活动计划

时间:2024-09-14 11:55:47 计划 我要投稿

【推荐】活动计划锦集九篇

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,又将迎来新的工作,新的挑战,是时候开始写计划了。好的计划是什么样的呢?以下是小编为大家整理的活动计划9篇,希望对大家有所帮助。

【推荐】活动计划锦集九篇

活动计划 篇1

  一、指导思想

  根据国家及上级教育主管部门的要求,认真落实上级教育主管部门安排工作,坚持以学校素质教育为核心,以创新学校艺术教育的组织形式和活动机制为突破口,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯穿于艺术教育全过程。深化课程改革,面向全体学生,夯实艺术教学常规,丰富学生艺术生活,推进校园文化建设,增强学生的艺术素质和提高学生审美能力,努力使我校的艺术教育适合每一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,实施生态的艺术教学,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。

  二、总体目标

  1、加强学校环境的文化建设、丰富校园文化生活,提高学生的艺术修养和整体素质,培养学生的艺术兴趣,激发学生的艺术潜能,提高学生的审美能力和艺术表现力、创造力。

  2、面向全体学生,根据学校实际开展经常性的丰富多彩的艺术活动,引导学生自愿选择,自主参与,推进校园文化建设和校级艺术团队建设。

  3、深化艺术类课程的教学改革,如:音乐,美术,改变以传授知识为重点的教学模式,以教材为载体,将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程,培养学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,提高艺术教育教学质量。

  三、工作要点

  1.认真执行国家教学计划和音乐、美术教学大纲,来齐开足课程。

  2.抓好学校艺术教育的课堂常规教学,积极探索音乐、美术课中所能采用的新式教学模式,让学生在寓教于乐的课堂氛围中学习。

  3.营造艺术氛围,浓厚校园文化。艺术具有潜移默化的作用,学校艺术教育的另一种途径是营造艺术氛围,浓厚校园文化。我们将继续艺术走廊等传统做法,尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。

  4.成立学校艺术体操队、舞蹈队、书法等艺术团队。

  5.加强训练的力度,提高培训覆盖面和效率。

  6.鼓励学生参与各类美术、书法、艺术等的比赛。

  四、具体工作

  1.学习新课程标准,艺术课程个性化。

  学习新课程标准,制订个性化课程计划,根据每位艺术教师各自的专业特长,结合国家学科课程内容,使音乐、美术课程均有多种艺术特色,主要通过“提倡多元化教育”、“加强过程性评价”、“创设开放的评价活动”、“组织系列艺术活动”等措施,完善艺术个性化课程教学体系,真正将教学改革落到实处,并完成本学期艺术个性化教学的文本资料。充分利用学校的各种板报、手抄报、黑板报,发挥学生的艺术想象力,用自己的双手来美化校园。

  2.完善常规管理,强化过程管理。

  坚持“活动有计划,有过程、有总结”的原则,要求教师在熟悉教材的.情况下,制定切实可行的教学计划,由学学校领导、教育处、德育处教研组长等部门组成的艺术教育领导组及时查阅,反馈信息,使其更具可行性,在此基础上,严格要求教师认真备好每一堂课,有重点、不定期地抽查,加大随堂听课的力度,正常开展每周一课的教研课,夯实艺术教师的教学基本功,领导组将随时了解艺术教师的教学动态,及时分析、综合教学现状,与艺术教师一起交流,鼓励教师及时地记录教学心得,不断探索、改进教学方法,积累教学经验。这样,既有利于教学的督促机制,又提高了艺术教学的质量。

  3.加强软件建设,提高艺术师资素质。

  加强软件建设,建设高素质的艺术教师队伍,是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的,具有创新精神的艺术教师队伍。本学年,艺术教师们加强应自身的业务学习,积极参加学习,主动地更新知识结构,不断改进教学方法,提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究,学校也将努力创造一切机会,组织教师参加各类培训、观摩活动,采他人之长,补己之短,不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。

  4.校外教育创新开拓,寻求新亮点和发展点。

  校外教育创新开拓,我们要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异,注重因材施教,在全面了解学生个性特征的基础上,充分开发他们的潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径,课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸,是提高学校艺术教育质量的关键。学校将积极组织学生参加发展开放型、参与型、社会化的艺术活动,面向社会、搭建舞台,开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛,争取优异成绩,进一步扩大社会影响力。

  5.学校领导要经常深入艺术教育课堂。

  学校领导要经常深入艺术教育课堂。抽时间,不定时的检查艺术小组的活动情况,掌握第一手材料,发现问题,及时指导解决。强化对特色小组的过程管理,辅导教师要于学期初制定出辅导计划,使各项活动有条不紊的进行力求各小组出人才,出作品,并在适当时候进行展示。

  五、主要措施

  1.增加听课和外出学习的机会,做到跨学科听课,把握外出培训的机会,真正提高艺术教师的业务水平。

  2.“弘扬民族文化,挖掘学生潜质”是我校艺术教育的一条主线。

  3.学校为丰富学生课余生活,开展系列艺术教育活动,鼓励并要求学生在中小学阶段掌握多种技能:①能写一手好字;②认识并能演奏一种乐器;③能歌或善舞(戏剧、歌唱、舞蹈);④能掌握一种绘画技艺(国画、油画、水粉画、素描等);⑤能自创或自制一件科技、工艺作品;⑥能自创或自制一件科技、工艺作品;⑦继续办好六一“放飞希望”综合艺术节,要求每个学生至少参加一项艺术活动;⑧继续搞好中学“纪念12.9歌咏比赛”活动,要求每个学生必须参与。

活动计划 篇2

  在消费者权益日即将来临,公司今年促销活动的主题是“消费与服务”。我们应利用这一特殊的节日,从产品、质量、优惠到售后服务等各方面进行整合宣销,以期最大限度地垒起一个较好的促进品牌和销量的提升平台。

  一、促销目的:

  1、推广这个特殊的促销节日,全方位展示公司良好的形象,树立消费者对天普企业和产品的'信赖。

  2、在推动品牌发展的前提下,最大限度吸引消费者,抢夺市场销售分额,促进销量提升。

  二、促销时间:

  3月13日——XX年3月17日

  三、促销内容:

  1、天普太阳能多款新产品上市特卖会

  超值特价,机不可失;优惠尽显眼前,请进入天普太阳能专卖店选购。

  2、感恩回馈,惊爆折上折

  活动期间凡购买凡购买天普太阳能新产品者,均享受在正常销售最低价格的基础上,太阳能再下浮10%,附属配件产品再下浮8%的活动特惠价进行结算。(如当场交齐全款者,可享受结算总价再下浮10%-25%的惊爆优惠——内部掌握,不对外宣传。)

  3、抽奖活动

  凡购买天普太阳能新品者(喜洋洋系列)的顾客获得一次抽奖的机会,凡购买天普太阳能新品者(梅花心语些列、七星火炬号系列)可获得两次抽奖的机会,抽奖所得奖品以抽的奖品价值高的产品为准。

  壹等奖(1名)奖品:******一台。

  贰等奖(2名)奖品:******一台。

  叁等奖(7名)奖品:******一台。

  道具:抽奖箱一个,内装10个乒乓球,分别标示壹等奖、贰等奖、叁等奖的兵乓球各1个、2个、7个。

  执行注意:1、须由工作人员辅助,告知详细活动规则后严格执行,发奖后应登记备查,以保证活动真实可信、公正透明。2、特价产品不参加其他优惠活动

  四、广告支持:

  1、*******电视字幕5-7天(活动开始宣传前2天(3月3日)开始发布)

  2、短信群发(30000条)内容[70字]:

  “家有天普喜洋洋;生活幸福暖洋洋”****天普太阳能专卖店携手北京天普太阳能工业有限公司感恩钜惠****,诚信折上折,多种特价产品任您选(***********)

  五、物料准备;

  ●参与此次活动的各级天普太阳能专卖店门口各挂喷绘条幅2-3条,内容:

  无忧365;服务在天普,天普与您一生同行!

  买天普太阳能,就是买放心!

  家有天普喜洋洋,生活幸福暖洋洋!

  加油梅花小天普,生活吉祥又幸福!

  ●样机:30台、拱门4个、遮阳棚6个、展架2个、样品管2个、价格表**

  活动宣传彩页**张、活动海报***张、车体****张、宣传车***辆。

  ●展厅外彩色刀旗引导。

  ●抽奖箱及奖品准备。

  ●人员安排:服务人员6-10人

  六、活动安排:

  1、活动现场的全面梳理:检查现有样机摆放是否合适、清洁,促销标签是否有吸引力。展示是否调整到了最佳。活动期间,所有销售人员必须统一服装。(由区域经理统一领导指挥)

  2、导购、业务和服务人员收集意向客户信息,把握近期意向客户的观望心态,电话联系和传递促销信息,引起顾客的购买注意力。

  3、电话联系和跟踪客户意向,促成客户尽快下定单。

  4、收集主要竞争对手的信息。了解主要竞争对手市场动态。12

  5、确定促销产品。(由公司依倨促销产品的内容,备足相应的货源,支持促销活动)。

  6、促销物料的准备:内容的设计,制作的跟进,数量的确定在3月1日前完成。

活动计划 篇3

  一、指导思想

  以《基础教育课程改革纲要》精神和《音乐课程标准》为理念指导,全面实施以审美为核心,以培养学生学习兴趣为动力的艺术素质教育。加强教师队伍建设,提升学科教学品味,坚持积极进取,改革创新,不断转变观念,进一步提高我校音乐教育质量,提高学生的整体音乐素质,全面实施素质教育。

  二、工作目标

  1、切实抓好器乐进课堂。 2、转好老师的音乐基本功训练。 3、音乐学科成绩合格率100%,优秀率达到65%以上。 4、教师能按要求完成教师六个一 5、面发展学生发现美,创造美德能力。 6、注意学生德、智、体、美、劳的`多方面发展,学会协调平衡。

  三、工作重点

  (一)课程与教学

  进一步实施和推广《音乐课程标准》,鼓励老师积极探索,改革方法,全面提高课堂教学质量。

  1、 加强理论学习和音乐素养的培养。重点培养青年教师的业务能力和水平。

  2、 抓好每一堂音乐课常规的教学,提高教学质量。

  3、 在新课标的理念下,注重学生的主体作用,培养学生的音乐素养。

  (二)师资培训

  1定期组织教师学习有关专业理论书籍和教学杂志,开拓视野,提高自身修养。

  2、定期组织青年教师参加假期培训,提高教师的业务能力。

  3、加强信息技术与音乐学科的整合,认真参加信息技术培训,切实提高自身运用网路技术和远程教育艺术类资源能力,并以自治课件及使用计算机进行辅导教学为阶段目标。

  4、刻苦钻研教材,多写教学后记,积累教学经验。

  (三)课外艺术活动

  用一双发现美德眼睛,认真挑选有音乐天分的学生,组建校合唱队、舞蹈队,尽自己最大的努力训练出一支高素质的队伍参加市、区以及学校组织的各种文艺活动。

活动计划 篇4

  20xx年6月28日,唐山市丰润区文学艺术联合会成立暨第一届理事会在区政府礼堂隆重举行,工作计划及活动安排。会后,曲艺家协会(简称“曲协”)乘唐山市丰润区文学艺术联合会成立的春风,当日在天宇轩宾馆举行了成立大会暨第一次理事会。会上就曲协今后的工作进行了安排,理事们纷纷献计献策,为曲协开展活动安排的`科学性、可行性进行讨论,最后达成一致,形成决议。

  一、工作计划

  (一)发展会员。在全区范围内注意发现曲艺人才,条件成熟者吸纳为曲协会员。

  (二)培养人才。曲协无论是创作还是表演人才都存在青黄不接的现实,今后工作的重点要放在培养人才上,因为没有人才,一切将成为空谈,培养人才刻不容缓。

  (三)作品研讨。“剧本剧本一剧之本”,曲艺也不例外,没有好的作品,演员也无计可施,工作计划《工作计划及活动安排》。定期、不定期召开作品研讨会,将会对推动曲艺创作、培养新人有积极的推动作用。因此,每年至少召开两次作品研讨会。

  (四)定期反馈。曲协秘书长负责定期向区文联反馈曲协活动动态,向顾问、主席、副主席、理事用文字或电子文档等形式通报活动情况和区文联的文件、决定等有关信息,以促进更好地开展工作,提升工作内涵,增强信息含量,使曲协工作不断迈上新台阶。

  二、活动安排

  (一)从七月开始,广泛征集作品,为迎庆建党九十周年文艺活动做准备。

  (二)年底召开一次作品研讨会(具体时间待定),参加人员包括:主席、副主席、秘书长、全体理事和有关作者。

  (三)7、8两个月,为区计生局迎接省、市计生领导验收“婚育新风进万家”活动现场会创作、辅导节目两个。目前已完成创作,即将开始排练。

  (四)10至12月,为区春节联欢晚会创作1至2个曲艺节目,争取由曲协会员表演。(五)7至12月,为“创先争优”活动创作节目,由评剧团排演。已创作相声和小品各一个,后期创作已进入采风阶段。唐山市丰润区文学艺术联合会曲艺家协会二O一x年七月十四日

活动计划 篇5

  一、活动背景与目的

  礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。做什么事情,都要先学会做人!《论语》中说:“不学礼,无以立”。

  就是说 不学会礼仪礼貌,就难以有立身之处。我们知道文明礼仪作为一种行为规范,它是一个人教育程度和素质高低的标尺,是一个人、一座城市,乃至整个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。人的道德精神属于内心世界,要通过礼仪等行为表现出来。通常讲“行为心表,言为心声”,“诚于中则行于外”,只有内心具备了高尚的道德情操,才能有儒雅的风度。因此,加强学生礼仪教育,是继承我国优秀的礼仪文明和弘扬中华民族传统美德的需要,也是时代进步和社会发展的需要。

  二、活动对象

  化学化工系12级材料化学5班全体同学

  三、活动时间

  XX年10月28日19:30---20:30

  四、活动地点

  理科楼512室

  五、主办单位

  化学化工系12级材料化学五班团支部

  六、活动流程

  (1)由主持人引出此次活动的主题,并对此进行简短的.解释与分析;

  (2)由同学们围绕主题以演讲、朗诵、话剧、歌唱等方式对中国礼仪文化的传颂;

  (3)由同学们谈谈自己对礼仪的认知;

  (4)由主持人详细的讲说“不学礼,无以立”的内容,强调其必要性;

  (5)由同学来讲讲自己知道的礼仪的故事,与同学们交流,谈谈自己的感受;

  (6)由主持人作总结,宣布活动结束。

  七、后期工作

  (1)总结此次活动得失;

  (2)在班级博客及qq传活动照片及总结。

活动计划 篇6

  保护眼睛

  一、教学目的:

  指导学生认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。指导学生认识近视眼形成的原因。培养学生良好地用眼卫生习惯。

  二、教学重点:

  指导学生认识近视眼形成的原因。

  三、教学难点:

  教育学生在行动上落实,并坚持做到预防近视的几点要求。

  四、课前准备、教师准备:

  有关保护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。

  五、教学过程

  (一)导入新课

  导入:大自然是非常美丽的,灿烂的太阳,皎洁的月亮,蓝蓝的天空,广阔的大地,无边的海洋,万紫千红的花草树木,各种各样的动物,你们喜欢吗?这美丽的'大自然,我们是用眼睛看到的,你们想想,如果眼睛不好,还能看得清楚吗?所以,保护眼睛是非常非常重要的,今天我们就来学习“保护眼睛”。(板书课题)

  (二)学习新课

  1.指导学生认识眼睛的重要作用

  (1)观看生活小片段。(播放多媒体课件)

  (2)分小组讨论:你看到了什么?

  (3)全班讨论。

  (4)教师讲述:生活小片段我们:工作、学习、生活和保卫祖国都需要有

  一双好眼睛,如果眼睛不好,看不清楚远处物体,就会影响学习、影响工作、给生活带来不方便,更不可能担负起保护祖国的任务。所以,我们从小就要保护好自己的眼睛,这是非常重要的事情。

  2.教育学生要保护眼睛,预防近视。

  (1)观看多媒体课件,说说看,你看懂了什么?

  (2)提问:

  ①为什么看书写字的姿势要端正?眼睛离书本距离不要太近?(一市尺) ②看书写字时间长了,向远处眺望一会儿有什么好处?

  ③为什么要认真做眼保健操?

  (3)出示课件,课件中的图例告诉我们什么?

  (4)提问:

  ①长时间、近距离的看电视或玩游戏机有什么害处?

  ②为什么走路和躺着看书都不好?

  ③趴在桌子上,近距离的看书写字有什么害处?

  (5)全班讨论:

  ①为什么要保护眼睛?

  ②少年儿童的眼睛容易得什么病?

  ③你知道什么是近视?近视眼是怎么形成的?近视有什么危害?

  ④联系自己说说今后应纠正哪些不良的用眼习惯。

  (6)小结

  同学们,少年儿童最容易得的眼病就是近视眼。近视眼形成的原因主要是因为平时用眼的习惯不好,读书、写字的姿势不正确,书本和眼睛的距离太近、阅读和写字的时间持续过长、光线太暗,以及常在颠簸晃动的汽车上看书等,

  日久天长,慢慢形成了近视眼。

  要保护视力,预防近视,就必须养成良好的用眼卫生习惯,做到“三注意,两不看”。

  “三注意”:

  ① 看书写字眼睛与书本距离一市尺。

  ②看书一小时,要休息几分钟。

  ③字要写大些,要清楚整齐。

  “两不看”:

  ①光线太暗不看书。

  ②躺卧不看书。

  3.教育学生要注意眼睛清洁和防止意外的伤害。

  (1)出示课件(不注意眼睛清洁的事例)并提问:

  ①上面两幅图画的是什么意思?

  ②为什么要用自己的毛巾洗脸?

  ③用手揉眼睛为什么不好?

  ④你平时做的怎样?

  (2)出示课件(意外伤害眼睛的事例)并提问:

  ①放鞭炮时为什么不要往别人的身上扔或自己拿在手里放?

  ②为什么不要拿棍棒追跑打闹?

  ③你平时做的怎样?

  (5)小结:

  眼睛是我们的“侦察兵”,眼睛不好,很多工作都不能做,学习也受影响。小学生要特别注意预防近视,看书、写字的姿势要正确(身体要坐直,距离桌

  子一拳,眼要距离书本一市尺);看书写字时间不要太长;要认真做好眼睛保健操;不要在光线太强或太暗的地方看书;不要在行走时看书;不要躺着看书;看电视(或玩游戏机)的时间不能过长;距离电视不要太近。此外,还要注意眼的卫生,不要用脏手揉眼睛,要用自己的毛巾洗脸。

  4.巩固(观看相关预防近视眼的视频短片)

  (1)提问:近视眼是怎么形成的?怎样预防近视眼?你哪些地方做的不好?

  (2)讨论:有的同学说:“我的坐姿不好,写字看书时眼睛离书本很近,可是我的眼睛并没有得近视眼?”这种说法对吗?

  (三)布置作业

  预防近视,保护视力,同学之间互相监督、提醒、纠正不正确的坐姿、写姿。

  板书设计

  保护眼睛

  预防近视

  1.坐姿、写姿正确 2.字要写大些、清楚整齐

  3.认真做眼保健操 4.看书写字时间长了要休息几分钟

  5.光线太暗不看书 6.躺卧不看书

活动计划 篇7

  “3·15消费者权益保护日”宣传活动计划书

  一、活动背景:

  消费者是市场的主要消费主体,但如今消费者的权益常常被侵犯,费消者应依法维护自身的合法权益,要适应形势发展的要求。为此经管系团委举办了“3.15消费者维权”活动。

  二、活动目的:

  让当代大学生初步了解基本的'消费维权知识,加强广大学生对消费者权益的认识,提高同学的消费额维权意识,知法懂法,学会正确的维护自身的合法权益。

  三、活动主题:“3.15消费者维权宣传”

  四、活动形式 :组织经管系各班青年志愿者到乐天玛特超市宣传

  五、活动时间:XX年3月15日

  六、活动地点:芜湖市中央城乐天玛特超市

  七、活动对象:经管系各班青年志愿者

  八、主办:经管系团委学生会

  承办:团委组织部

  “3·15消费者权益保护日”宣传活动总结

  如今,食品安全越来越影响人们的生活,作为消费者,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变得越来越重要。同样,对于生活在校园里的广大学生来说维护自身的合法权益也显得越来越重要了,所以经管系团委学生会举办了“3.15消费者维权”活动,意在培养同学们的维权意识。

  在3月15日这一天经管系青年志愿者先来到了乐天玛特超市门口,等超市的工作人员把准备工作做好后,我们就帮助超市宣传,吸引顾客填写调查问卷,并在顾客填完以后赠送小礼品,经过一段时间的努力,我们完成了任务,活动结束后,集体拍照留念。

  此次活动让当代大学生初步了解基本的消费维权知识,加强广大学生对消费者权益的认识,提高同学的消费额维权意识,知法懂法,学会正确的维护自身的合法权益。

活动计划 篇8

  根据区教育局关于深入开展学校安全应急预案演练工作的要求,我校就做 好“应急演练”有关工作计划如下:

  一、指导思想

  加强学校安全工作力度,强化学生安全教育,提高学生应急应变能力和自救 自护、安全撤离的能力,保证学校平安校园工程的实施,确保学生遇到重大突出 事件能有效地、安全的撤离。

  二、演练要求和工作分工

  1、召开学校领导、班主任会议,周密布暑演练的各项工作和各个环节。

  2、对参加演练的负责人员提出明确要求,明确分工,责任到人,负责到底。

  3、学校分管校长具体负责,政教处配合落实。

  4、全体人员提高安全意识,听从学校统一指挥。

  5、年级组长调度本年级各班撤离顺序,安排任课教师定岗维护安全秩序, 保证学生安全撤离。

  6、政教处制订演练方案,制订评估标准,组建评委,拿出评估成绩,纳入 班级量化评估考核。

  7、班级做好演练前的安全常识教育,让学生懂得演练的意义,了解演练中 的注意事项和应采取的保护措施。

  8、各班主任演练后做好活动记录,上交政教处,搞好班级总结,保证安全 教育。

  三、具体演练方案

  (一)学校防范火灾事件的应急预案的演练计划

  1 演练时间:20xx年 9 月下旬

  2 实施地点:本校内

  3.参加人员:组长:严永生校长 副组长:朱士明 组员:杨广新 吴红艳 谢玉娥 刘琼琼 谢长林 谢玉林 廖文恒 各班 班主任 摄影:陈运里

  4.演习内容:教学楼因电路漏电导致火灾(或者其它突发事故如地震)时 人员紧急疏散,迅速撤离现场,并快速到达安全地带,伤员简单救治。

  5 准备工作:

  (1)召开有关部门人员会议,明确演练的目的,意义,明确 分工,,细化演练计划。

  (2)明确演练的具体时间。

  (3)与派出所联系,请他 们派人参加。

  (二)传染性疾病应急处理预案的演练计划

  1 演练时间:20xx 年 10 月下旬,具体时间另行通知。

  2 实施地点:本校内

  3 参加人员:组长:严永生校长 副组长:朱士明 组员: 杨广新 吴红艳 谢玉娥 刘琼琼 谢长林 谢玉林 廖文恒 各班 班主任 摄影:陈运里

  4:演习内容:发生传染病后,学校迅速启动应急预案,及时配合有关部门, 处理传染疾病,防止事态的扩大。

  5:准备工作:

  (1)召开有关人员会议,明确演练的目的和意义,明确分工,对计划实施细化。

  (2)做好演练前的.一些物质准备工作。

  (3)明确演练的具体 时间。

  (4)与区教育局、区卫生监督所和区疾控中心取得联系。

  (三)学生食物中毒事故的预案演练计划

  1 演练时间:20xx 年 11 月下旬,具体时间另行通知。

  2 实施地点:本校内

  3:参加人员:组长:严永生校长 副组长:朱士明 组员:杨广新 吴红艳 谢玉娥 刘琼琼 谢长林 谢玉林 廖文恒 各班 班主任 摄影:陈运里

  4:演习内容:发生食物中毒后,学校迅速启动应急预案,及时处理学生食 物中毒事故,防止事态的扩大,保障师生的健康安全。

  5:准备工作:

  (1)召开有关人员会议,明确演练的目的和意义,明确分工, 对计划实施细化。

  (2)做好演练前的一些物质准备工作。

  (3)明确演练的具体 时间。

  (4)与区教育局、区卫生监督所和区疾控中心取得联系

活动计划 篇9

  活动时间:20xx年11月166日上午9:00

  活动地点:本园操场

  指导思想:

  本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!!!

  活动目标:

  1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。

  2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的.动作灵活性和协调能力。

  3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。

  4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。

  活动策划:XX

  活动主持人:一教师和一幼儿

  具体程序:

  1、各工作人员到位,运动员到位。

  2、国旗队,校旗队,击鼓队入场

  3、全体起立,奏国歌,升国旗。

  4、园长讲话

  5、家长代表讲话

  6、运动员代表宣誓

  7、运动员退场

  8、体育才能展示(音乐响起)

  溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示

  9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编)

  10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威)

  11、各项游戏比赛开始

  12、颁奖仪式

  集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖)

  个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。

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