小学语文教学计划最新模板
日子如同白驹过隙，不经意间，很快就要开展新的工作了，现在就让我们制定一份计划，好好地规划一下吧。什么样的计划才是有效的呢？以下是小编为大家收集的小学语文教学计划最新模板，欢迎大家分享。
小学语文教学计划最新模板1
随着时间的推移，一个繁忙的学期又结束了。面对新学期，我有自己的新学期计划和工作计划：
一、继续培养学生合作学习能力
在学习课文的过程中，适当开展小组学习或小组讨论等形式，让学生在小组中发表意见，倾听他人的意见。同时，利用多层次的口头交流课程，培养学生的口头表达能力和认真倾听的质量。培养团队合作、补充学习的合作精神。
二是有目的地培养学生自主学习的精神
在传统教学的阴影下，学生们仍然习惯于老师的解释。在做练习时，有些人不理解或想等待老师的标准答案。这不能说是性，不利于学生开拓创新素质的培养。因此，阅读后，我首先鼓励学生发现问题。当各种问题出现时，我鼓励他们展示自己的解决方案，并使用所有可用的方法。鼓励学生发表不同意见。并鼓励他们为自己的观点寻找相应的材料。不管是对是错，只要是自己发现的，通过任何渠道都会得到表扬和鼓励。在一个学期的能力之后，学生的自主学习能力得到了相应的提高。
三、按照教学要求完成本册的识字和写作任务
理解并能正确使用学生的单词。在继续学习钢笔字的基础上，进一步学习毛笔字，在学习写毛笔字的过程中，感受祖国文字的特点.魅力，感受中国书法的无限奥秘。在写作过程中，学生书法的成功运用我们的展台有效地激发了学生对毛笔书法和钢笔书法的.兴趣，提高了学生对书法的热情，批书法爱好者，展出了许多成功的作品。
四、继续培养学生的自学能力
在学习课文的过程中，学生可以学会理解课文中的好词好句，理解好词好句在课文中的作用。并能有意识地积累这些好的单词和句子。同时，体验关键词所表达的意义，塑造人物的思想性格。
在新年的教学工作中，我会继续努力，这些都是我能做的好吧，所以我不会让自己后悔，我会一直努力，我相信我能做好！
小学语文教学计划最新模板2
一、 指导思想：
以国家《基础教育课程改革纲要》为指导，遵循语文教育规律，充分考虑未来社会对人才语文素养的要求。在注重基础的同时，科学整合地学习内容，展现汉语的无限魅力。注重语文的熏陶感染，注重培养儿童的语文实践能力，让儿童感受到语文学习的快乐。指导和帮助学生形成独立、合作和探索的`学习方法。引导学生在生活中重新学习和使用汉语。
二、 教学目标：
1、培养习惯
继续掌握正确的阅读和写作姿势，养成良好的阅读习惯。
继续掌握正确的写作姿势和写作方法，养成良好的写作习惯。
培养认真听讲、积极思考的好习惯。
2、识字写字
学习226个原始单词，阅读正确的发音，识别字体形状，理解语言环境中单词的含义，并根据笔顺规则和田字格中的范本正确书写。
能认出281个生字和11个多音字，能读准字音。
3、阅读
继续学习正确流利的阅读课文。能正确阅读长句中的停顿。学会按角色朗读课文，逐渐有感情。
能够联系语言环境和现实生活。理解常用词的含义。
能想象课文所描述的情境，大致了解课文的大意。
4、写话
试着用在阅读和生活中学到的单词写作，鼓励学生大胆自由地表达
达。
5.口语交际:
愿意用普通话和别人交流，态度大方礼貌。
可以用几句连贯的话来表达交流的内容。
小学语文教学计划最新模板3
一、指导思想:
在汉语教学中，贯彻国家教育政策，面向现代化、世界和未来；以马列主义和科学教育理论为指导，联系学生的现实生活，加强汉语实践，积极开展教学改革，提高教学质量。
二、本学期教学总体目标和要求:
小学语文教学应以促进学生发展为基础，为他们的终身学习、生活和工作奠定基础。小学语文教学应培养学生热爱祖国语言和中国优秀文化的思想感受，引导学生正确理解和运用祖国语文，丰富语言积累，使学生具有初步的听、说、读、写能力，养成良好的语文学习习惯。在教学过程中，学生受到爱国主义教育、社会主义思想道德教育和科学思想方法的启蒙教育，培养学生的创造力，培养美的`兴趣，发展健康的个性，培养良好的意志品格。本学期一年级教学总体目标和要求：
(一)汉语拼音
学习汉语拼音，可以正确阅读声母、韵母、音调和整体识别音节，准确拼写音节，正确书写声母、韵母和音节。可以使用汉语拼音识字、正确的声音，学习普通话。
(二)识字与写作
喜欢学习汉字有主动识字的欲望。
2.认识400个常用汉字，写100个。
3.掌握汉字的基本笔画，按笔顺规则写字。正确、正确、整洁地写字。
4.初步养成正确的写作姿势和良好的写作习惯。
(三)阅读
喜欢阅读，感受阅读的乐趣。
2.学会用普通话正确流利地阅读课文。
3.借助读物阅读图片。
对读物感兴趣的内容，愿意与他人交流。
(四)口语交际
1.学普通话，逐步养成说普通话的习惯。
2.认真听别人讲话，努力理解讲话的主要内容。
能与他人交谈，态度自然大方，有礼貌。
4.有表达的信心。积极参与口头交流，积极发表意见。
小学语文教学计划最新模板4
一、指导思想:
以教材和新课程标准为基础，充分利用现有教材，根据学生目前存在的问题进行系统的复习。同时，要认真重视基础知识和基本技能的复习，提高好、中、差的学生。
二、复习目标:
1.能用钢笔书写正确规范的汉字。
背熟县发展中心提供的'15个精彩片段，重点巩固精学课文内容。
3.牢牢掌握练习中出现的知识点(词语搭配、扩句、点标点、对对子、改病句、排列顺序、词语分类、缩句、写信给同龄人，掌握一般信封的书写格式，使句子流畅连贯)。
4、以基本标准（写作）为突破口，提高作文能力，在规定时间内选择合适的例子，有条不紊地描述一件事，写出适当长度的作文。
5.阅读以课文教学为出发点，加强课外阅读指导，培养学生冷静阅读文章，沉浸其中，理解情感，有效提高学生`阅读兴趣和阅读能力。
三、措施：
(1)教学生复习方法，先全面复习每节课，再重点关注重点课文的重点段落。
(2)采用学生提问、抢答、抽查、学生互批等多种方法。提高学习兴趣。
(3)优帮差，加强合作和监督。
(4)辅差工作不放松。
(5)课堂教学生抓住每篇课文的知识要点，重点突破，加强解决问题能力的培养。
(6)加强检查落实，必要时利用组长和班干的协助，力求重要地方人人过关。
在一般复习过程中，还应注意以下两点：
1.突出重点。从学生的角度来看，要特别注意差生，多帮助他们，提高通过率。从整个学习内容来看，阅读和作文是重点。在阅读复习中，对单词、句子和段落的理解是重点。在作文复习中，如何流畅地写单词是重点。从学生的学习方式来看，探究性学习是重点。提出你需要理解的问题是探索学习的关键。
2.演讲和练习的结合。在整个复习阶段，学生应该关注学生自己的复习和练习，但教师必须做出适当的提示和总结。在课堂上，学生应该有口头练习和笔头练习。
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