《隐形的翅膀》观后感
认真看完一部作品以后，这次观看让你有什么体会呢？这时候，最关键的观后感怎么能落下！你想知道观后感怎么写吗？以下是小编收集整理的《隐形的翅膀》观后感，欢迎阅读与收藏。
《隐形的翅膀》观后感 篇1
在一条毛虫蜕变为一只蝴蝶展翅高飞前，要经历一段十分漫长而艰难的岁月。蛹中密不透风，阳光只在外头等待；蛹中孤单寂寞，没有被人陪伴或是帮助你对然而，蛹正悄声无息的酝酿着美丽。
就如《隐形的翅膀》这部电影中的主人公——志华。他没有翅膀，可他的心中却有一双隐形的翅膀。故事发生在壮美的草原上。15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院的奋力抢救，虽然保住了性命，可她却失去了双臂。志华的母亲经受不住这沉重的打击，患上了间接性精神分裂症。失去了双手的志华，连吃饭、穿衣、上厕所都需要别人照料。原来一切需要用手来做的事情，他都不能自己做了，生活变得异常艰难。志华想回到学校上学，可是无法写字做作业，学校无法收留她。面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想以自杀了结一切，是父母的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾都磨烂了，结出厚厚的血痂。终于，她学会了用脚流利的写字，争取到了上学的机会。学校离家太远，为避免迟到，最好的办法就是住校。她必须具备生活自理能力，才符合住校的条件。为此，她白天黑夜地苦练脚上功夫。终于用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打字、练书法，甚至学会了穿针引线、缝缝补补……一切用手才能做的事她用脚基本做到了。然而，没考上大学的她使妈妈的精神分裂症越来越严重，这一刺激，让妈妈被幻觉误导，走到一条河里，差一点就被水淹死了。幸好志华及时发现妈妈，可是她不会游泳，只能拼命跳进水里，呼喊救命。就在这万分焦急的时候，有一辆开拖拉机的司机过来，才把志华和她妈妈救了上来。为了避免妈妈再次落水，志华决定去学游泳。此后，志华被市残联的教练选为游泳运动员。就这样，她用自己自强不息和身残志不残的精神，获得了残疾人游泳比赛冠军，还使大学里补录了他。他的.成功大门就这样打开了。
看到这里，我早已是泪流成河。心想：“志华，你是一个多么坚强的折翼天使啊！我敬佩你，你没有双手，却能坚强的面对生活，取得了辉煌的成就，真是了不起。而我四肢健全，在家里如小皇帝般过着衣来伸手，饭来张口的生活。遇到困难，退退缩缩，不肯动脑筋，总是自暴自弃。一有空不是玩电脑就是看电视，从来没想过如何克服困难，提高学习成绩、为自己铺设一条成功的学习道路。生活中，像志华这样的人还有很多，如霍金、海轮·凯勒、张海迪等，他们都是残疾人，却以身残志不残的顽强拼搏精神，为人们做了许多贡献。我和他们比起来，相差实在太大了。因此，我决定以后一定要好好学习，不向困难低头，为自己的人生走好每一步。
我相信，我的明天一定会像志华一样，张开实实在在的翅膀飞得更高更远。
《隐形的翅膀》观后感 篇2
昨天，在老师的带领下，我们全班同学到多媒体教室看了一部电影叫《隐形的.翅膀》。主人公刘伟在十三年前的意外事故中失去了双臂，这对一个阳光少年来说，打击是可想而知的，他曾经也想到过死，但是面对可怜的父母，他放弃了这个念头。首先他学会用脚刷牙、吃饭、写字，做到生活自理。既然不死，就得好好活着，他这样对自己说。刘伟迷上了游泳，由于没有双臂维持平衡，刘伟练习游泳非常吃力，教练劝他放弃，他宁是坚持下来，并且参加多场比赛，取得多枚奖牌。
然而，一波未平一波又起，刘伟浑身充血，经医生诊断，肾功能衰竭，不能继续游泳。没等身体完全康复，刘伟又要学习钢琴。许多人都认为是笑话，没有手怎么弹钢琴？
连他的父母都纳闷，但是刘伟非常坚决。为了满足孩子的心愿，他的父母东挪西凑，终于给他买了一架钢琴。刘伟顶住压力，更没有让父母失望，凭着自己顽强的毅力，走上了“感动中国”的舞台，他用双脚弹了一曲《隐形的翅膀》，震撼台下所有的观众，也感动了亿万中国人。看完电影，我心情久久不能平静，和刘伟相比，我感到十分惭愧。今后我一定向他学习，做一个刻苦努力、自立自强的好学生。
有一种力量，它可以使人在废墟下存活一百多个小时，那就是坚强，看了《隐形的翅膀》这部电影，让我对这个词的认识更深刻。
故事发生在内蒙古一个叫志华的15岁女孩身上。有一次，她在放风筝时，不幸被高压电电到，失去了双臂。为了能够继续上学她用脚练习用手能够做的事。尽管脚上磨出了厚厚的血痂，但是她没有轻言放弃，仍咬牙坚持着。终于，功夫不负有心人，她能用脚写字了，甚至能用脚穿针引线，她又回到了久违的学校。在市里选拔新残疾人运动员时，她报了游泳项目。经过刻苦练习，最后，她在全国残疾人运动会上夺得金牌，获得了参加残奥会的资格。普通人要学会游泳都很不容易，可是主人公志华没有双臂，却能游得那么快，她要付出超过常人多少倍的时间和努力啊，那是一种多么坚强的'毅力！
在学习上，许多同学一遇到难题却会想：哎呀，这道题太难了，我根本就不会！不经过思考就轻易放弃。在生活上，一点点小事都依赖父母，而志华学习用脚拿笔写字，一笔一划要练习多少遍啊，脚磨出了一个个厚厚的老茧，仍然不退缩，这比同学们遇到的那一点点困难不知难多少倍。志华一个残疾人都能做到的那么难的事，我们健全人又有什么理由不做得更好呢？
我们要学习志华这种坚强不屈的精神，在学习生活中要更加坚强。有一句话说得了：命运如同弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
愿所有人都拥有一双隐形的翅膀！
《隐形的翅膀》观后感 篇3
“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望。不去想他们拥有美丽的太阳，我看见每天的夕阳也会有变化，我知道我一直有双隐形的翅膀带我飞，给我希望……“
总有些熟悉的旋律，触动或唤醒人们沉睡的记忆，记忆中总会有些刻骨铭心的细节，会让人感到意犹未尽。一首给人坚强信念的歌曲《隐形的翅膀》，就这样叩响了自信的双眸。影片的主人公志华虽然遭遇不幸，失去了双臂，但是她依靠心中的信念和不轻易认输的性格拥有了一双隐形的翅膀，和希望一起飞翔。
这是一个发生在美丽草原上的故事：15岁的志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝庆祝，却不幸被高压电击中。经过医院全力抢救，终于保住了性命，但却永远的失去了双臂。她曾想过是否该继续生存下去，在她爸爸妈妈的劝说下，她选择了生存下去，并且要考上大学，和正常人一样生活。她开始学习用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服等一些原本用手来做的事情。在她的努力下，把脚训练地跟手一样灵活，便开始不依靠爸爸妈妈。在一次偶然的.机会中，她被游泳教练选中并且又参加了训练，参加了全国残疾人游泳大赛，取得了胜利，同时也被医科大学录取了。但是妈妈已不在人世。为了纪念妈妈，志华和爸爸将妈妈亲手为她做的龙风筝放上天空，风筝越飞越高……仿佛志华的妈妈正冲着女儿微笑！
志华曾经说过：“别人用手能做到的事情，我也能做到！”志华靠着这样的信念，一步一步地走向成功。大家都知道人没有了双肢，就像小鸟失去了翅膀，农作物失去了雨水的灌溉一样。就好比没有了生活能力，没办法生活下去。可是，志华却以乐观的心态去面对这突如其来的不幸。她没有把困难与挫折当做成功的绊脚石，而是把他们垫于脚下，为自己插上一双隐形的翅膀，和希望一起飞翔。
和志华一样坚持不懈的人还有20世纪的一个独特的生命个体她就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性，一个度过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月的弱女子。然而，正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人，竟然毕业于哈佛大学德吉利夫学院，并用生命的全部力量处处奔走，建起了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。创造这一奇迹，全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战，用爱心去拥抱世界，以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界。
虽然你没有办法选择自己的命运，但是，你可以改变自己的命运。只要你有一双隐形的翅膀，就能和希望一起飞翔。
《隐形的翅膀》观后感 篇4
15岁，唱响青春之歌;15岁，放飞心中之梦;15岁，对我们每一个人来说，拥有太多的向往与追求。但是，尽管我们生活在同一片蓝天下，也不能全受到命运的公平待遇，为何上苍重要把人玩弄于股掌之间?
她是一个刚考入高中的女学生，一次放风筝时造成的意外，让她永远失去了双臂，毁了一个原本应该幸福快乐的青春。从此，她只能倚仗双脚做事，晃着两只空空的袖子上学。面对老师﹑同学的歧视，她并没有感到自卑，而是毅然地说了句“我可以像他们一样”!这既是她的决心，也是她对残酷命运的“无形”反抗!
生活上的挫折，也如暴风雨般，来势汹汹，时时刻刻侵蚀﹑催磨着她的意志与灵魂。人的三餐总免不了，可对于失去双臂的她，吃饭又成了一件难事。她用脚夹勺子勺汤，明明勺了起来，却撒了一地;用脚夹筷子夹菜，在把菜送往口中的时候，菜却毫不客气地跟她玩“失踪”。对于这些，她是又急又气，大怒之下，推开桌子扬长而去。可是，毕竟人的一生漫长，这样下去也不是办法，于是，她开始在脚上下功夫，把脚抬到头顶，用脚穿针，学会缝缝补补……
曾经面对自己付出的努力而得不到回报的梦想，使她对人生﹑未来失去信心，与“黑暗之神”携手共舞，还产生过一死了之的念头。是爸爸妈妈的爱让她拾回了重新面对生活的勇气，让她在挫折的“枪林弹雨”中站了起来。她那句用脚写出来的`“没有翅膀也能飞”的七个大字，正是她自我激励的话语，也是她的努力追求。我不敢想象当时她向这些困难挫折挑战时，受了多少失败的“摧残”，更不敢想象她那血肉模糊的双脚……
那么，同是15岁的花季少年的我们，又是过着怎样的生活呢?
四肢健全的我们，生活在一个没有歧视，平等快乐的环境中，但有些同学面对学习生活上小小挫折就怨天尤人，摇头叹气，甚至一蹶不振。可是同这位女同学的人生历程比起来，我们所遇到的困难挫折显得是那么渺小，那么不值一提，我们的人生又显得那么“平坦”。有些同学因挫折而变得碌碌无为，游手好闲，确实有些令人心寒，这时，就不再是命运对待我们公不公平的问题了，而是我们有没有公平地对待﹑主宰自己的命运了!我们可以试问自己，面对挫折，我们能不能像她那样，勇敢地去追求，去拼搏;面对挫折，我们能不能与它“持战到底”。也许，一切都会用“不能”二字代替!
俗话说得好，“经历风吹雨打的小树会更挺拔”。是这位可歌可泣的女学生，用她的行动证实了这一切!也是她向我们证明﹑述说了“没有翅膀也能飞”的真正含义——坚持奋斗!
在这位女学生身上，我仿佛看到一对“隐形的翅膀”，承载着她的梦想，带她飞得更高更远!
《隐形的翅膀》观后感 篇5
我已不知道怎样开头了。是以敬畏的口气？不，我对你已不仅仅是敬畏了，而是由衷地为你喝彩、真心地为你祝福。
一开始，你还是个健全的孩子，欢快地在田间撒野。头上，是纯净的蓝天，美丽的白云；脚下，是柔软的绿草，成群的绵羊……你和伙伴们放飞着风筝，发出银铃般的欢笑……
然而，变故却突如其来，志华，当你用棍子触动挂在高压电线上的风筝时，台下的观众无不佩服你的勇敢——他们都知道高压电的厉害，却不能制止你。在一声轰响后，你倒了下来，全场人都震惊了……
当你醒来的时候，你失去了双手。一种自卑感涌上心头，你哭了。一向坚强的你，猛然间被失去的手击倒了。这是你第一次哭。观众们，都被你的哭声所感动，他们同情你的不幸。但是，你不需要别人的同情——对吗？于是，你在一次次摔倒中爬起，在一次次挫伤中坚强。你学会了穿衣、梳头、吃饭，甚至是写字！这是常人用脚能完成的任务吗？志华，你是怎样做到的呢？那需要多大的勇气、耐力和决心啊！
校长破格录取了你。当你露出一丝会心的微笑时，志华，我也笑了。真的，你好棒！
体校的教练看中了你，想让你做一名田径运动员。而你却说，不，你要学游泳。理由太简单了，以后你的母亲要是再出事，你可以救她——那时，你的母亲患上了精神分裂症。这是多么朴素的想法啊，志华。台下观众给你的，是一片掌声。
我要一步一步往上爬
在最高点乘着叶片往前飞
让风吹干流过的泪痕
总有一天我有属于我的天
让风吹干流过的泪和汗
总有一天我有属于我的`天
这是你的心声吗，志华？但，我觉得，你并不是歌中那只蜗牛，你是天使，最美的天使。
终于，你要参赛了。那场比赛的冠军将代表中国参加残奥会，但是不久前你的母亲去世了——那会影响你的发挥吗？全场人都期待着。
发令枪响。你轻盈地跃入水中，依*仅有的双腿拍打着水面。你拼命往前游，快要到对岸了，你来了个漂亮的转身，又继续游起来……此时，你在想什么呢？当画面一一浮现你的脑海，你回忆起你的母亲，你的师友，你的童年……是他们给了你动力吗？你开始加速，奋力拼搏，超越了对手，名次上升到第二！全场都默默地为你加油。志华，加油啊！于是，你往前游去，获得了第一名！台下观众沸腾了，响起如雷鸣般热烈的掌声。你知道吗？你感觉到了吗？那是对你由衷的祝福啊！
你被体育大学录取了！志华，我激动得说不出话了。你高兴吗？正如歌中所唱的，你有了一片属于自己的蓝天！
每一天都在幸福关爱中成长
每一次就算受挫折也学着坚强
我知道你心中有个纯洁的梦想
激励你让你坚强
你是我心中那双隐形的翅膀
满载着希望要展翅翱翔
你总是坚信风雨之后有阳光
挥洒着汗水写下那辉煌
隐形的翅膀
感动恒久比天长
人间的真情织成爱的网
——《断翅的天使》，写给你，写给我，写给所有的人。
《隐形的翅膀》观后感 篇6
大家都知道有首歌叫《隐形的翅膀》，可有部电影也叫《隐形的翅膀》，真有意思，我就是带着这种好奇的心情去看这部电影的。没想到，电影里主人公的那种坚强、不畏艰难、自强不息的精神给我留下了强烈的震撼。电影的主人公名叫姜志华。她因意外的事故失去了双手成了残疾人，可她却在父母的鼓励下考取了大学，还成为了一名优秀的游泳运动员。
在志华成长过程中，我觉得她的父亲是一个责任心很强的人，在志华想放弃学业时，他语重心长地说：“志华，别怕！考不上大学，爸爸会想尽办法让你去复读的。”听了这句话，我十分感动，多好的一个父亲啊！在他女儿失败的时候，不但没有责备她，还亲切地鼓励她，让她重新树立信心，这是志华能挑战一切困难的基础。志华虽然没有双手，但她的自尊心非常强。一次，同班的一个男孩把全班捐给志华的钱送到她手中，她却不“领情”，一扭头就走了，还说“我不需要帮助，我不需要可怜！”这是一个多么坚强、要强的孩子啊！我很佩服志华的坚强，我觉得她是个很有骨气、志气的人，比起那些沿街乞讨甚至假装残废骗钱的人来说，不知强了多少倍。在一次运动员选拔中，志华脱颖而出，教练让她去当田径运动员，她却选择了需要健全双手才能实现的游泳项目。老师问她为什么，志华坚定地说：“下次我妈妈溺水的时候，我就能去救她了！”多孝顺的一个残疾女孩啊！时时都为了有“精神分裂症”的母亲着想。就这样，志华学了游泳，没有双手，要想游泳，难度可想而知，但一想到母亲，她就下了狠心，逼着自己刻苦练习。
别人练，她也练，别人休息了，她还在练，一个动作十遍、百遍、千遍地重复。虽然很累、很苦，但志华都咬牙坚持了下来。这种坚持不懈、不畏艰难困苦的精神深深地打动了我，鼓舞了我。后来，志华从“救妈妈”的想法出发实现了当运动员的`梦想，并且参加了全国的比赛。比赛中，她那娴熟的动作，赢得了观看电影观众的齐声呐喊“志华，加油！志华，加油！”结果，志华真的赢了，她激动得哭了，她九泉下的妈妈也能安息了，我们也激动得手舞足蹈，为她欢呼……由于志华的坚强，也由于她游泳比赛的成绩，志华圆了大学的梦。
她高兴地对着天空大喊：“妈，我考上大学了！妈，我考上大学啦！”这时，我再也忍不住了，哭了出来。我为志华这充满坎坷的一路而哭；我为她的坚强，她的坚持不懈、勇敢拼搏而哭；我为她最终取得成就感到高兴而哭；我更为我自己有健全的身体而不如她坚强、努力而哭……电影虽然看完了，但我内心却久久不能平静，我佩服志华、感谢志华、祝福志华，更要学习志华。在以后的道路上，无论学习、工作还是生活，不管遇到多大困难，都要像志华那样，坚强，坚持，努力，不放弃，相信我也会像她那样取得成功的！
《隐形的翅膀》观后感 篇7
那一夜，像坠入了一场惊心动魄的命运轮回里，坐在偌大的礼堂中，看着一场发生在别人身上的人生的故事，我们亦泪眼婆娑，我们亦激情鼓舞，我们或许会觉得幸福，我们或许会觉得懊恼。然而，即便再悲壮、再感人，那也只是别人的故事，我们没有经历，只能站在旁人的角度，或者为之叹息，或者为之感动，或者为之激情到心提到嗓眼中。这经历的一切，怎能从观看才能了解呢，这人生命运的滂沱，怎能只是哭泣才能觉醒呢。
我们看到的是一只向命运挑战的灵动的鸟儿，即便上苍掠夺了它飞翔的权利，然而那一双隐形的翅膀，却在阳光下奋力展翅。
我们为之感动了。我们感受到命运的不公并没有将她击垮，父母的教诲，朋友的鼓舞，让她更加坚强，更加奋力回击，命运的残忍却在这只强大的鸟儿身上垂下了脑袋。
我们为之喝彩了。双脚代替了双手，同样完美！从穿衣到洗漱，从写字到骑车，经历的艰辛是我们常人所不能感受到的`。
我们为之骄傲了。误打误撞的加入了游泳队，以至到最后的成功，这一切让我们为之骄傲。从电影中，我们看到她怎样从一只失去羽翼的雏鸟变成了一只拥有隐形翅膀的雄鹰，仿佛这也是一种无声的见证。
影文主人公最后一句仰天呼唤深深地打动了我，又一次为之感动着，"妈妈，我考上大学了"，这是一种怎样的坚韧，这是一种怎样的情怀。
今年高考刚刚结束，一股股新鲜的力量即将涌入各个大学之中，彼时我们等待成绩的一切依稀在目，恍惚间，已即将步入大四，站在这样的角度望着后来的学弟学妹们，心中涌动的却是别样的感触：大一的新鲜适应，却不知有多少人在为四年后的今天选择方向；大二的忙着考试，却不知有多少人在为了目标努力；大三的追悔莫及，却不知已有多少人定好了航向；大四的各奔东西，却不知大家即将纷飞到哪里……
我们该怎样把握自己的人生，我们要怎样拥有一场精彩的生活，握住双拳，未来并不遥远！定航，起帆，那命运的河流在我们的掌控之中，只要有充分的准备，只要有信心，一切成功的门就会向你敞开！
我想说，有些时候你可以有所彷徨，但请记住只能是短暂的就要将它抹去，因为时间不等人。
我想说，你要不断的学习，因为机会是留给有准备的人的。
我想说，你要坚持不懈，因为有些事虽然没有立刻接纳你，或许因为毅力而让你重生。
我想说，这些表面上是说给你听的，其实它是在给我以鼓励，我们不能全然放弃自己，只要有不断向上的心，那突兀而来的打击才不能轻易将我们击垮。
你可以呐喊，但要坚强
你可以愤恨，但要原谅
你可以绝望，但要重生
隐形的翅膀，绽放，翱翔……
《隐形的翅膀》观后感 篇8
看了冯振志导演的影片《隐形的翅膀》，便想着再去听一听那首同名热门歌曲。“百度”了一下才发现，到目前为止，《隐形的翅膀》还是主要跟人气鼎盛的张韶涵联系在一起。
但笔者更愿意期待，从影片公映之后，这五个字的涵义就会变得更加具体;而跟张韶涵的歌声一样流行的，将是影片中身残志坚的人物形象及其感人肺腑的励志主题。
20xx年7月8日，在第三届“北京国际体育电影周”上，《隐形的翅膀》作为开幕影片放映并感动了几乎所有的观众。这不仅是因为影片以双臂残疾姑娘雷庆瑶为原型诠释了顽强拼搏、征服自我和健康向上的体育精神，而且还在于影片以深度的人文关怀和强烈的情感冲击力展现了主人公平凡而又动人的成长历程。因为有爱，所以坚强;之所以坚强，是因为有梦想。影片极力张扬的主人公的精神境界，无疑能够极大限度地引发观众内心深处的共鸣。
在此之前，霍建起导演的《赢家》(1995)与陈国星导演的《黑眼睛》(1997)，就是两部以残疾运动员为题材的优秀影片，在角度、叙事与立意等方面突破了传统体育片的普通模式，并先后获得中国电影华表奖优秀故事片奖。跟这两部影片一样，《隐形的翅膀》再一次探索残疾运动员题材体育片的影音特质与精神内蕴，在追求个性的基础上力图创新。
影片最大的特点和亮点，是由生活中的原型雷庆瑶饰演影片里的主人公志华，为此，影片里的许多故事情节，都来自生活中的点点滴滴。这就使编导者能够较为自由地出入于写实与虚构之间，增添了叙事的可信性和感染力，并最大限度地发挥了影片的励志功能。大概不止有一个观众和笔者一样，看完影片后会真诚地相信主人公考上了梦想的大学。其实，现实生活中的雷庆瑶，仍是一个在读的高中学生。电影为了梦想而造梦，观众也会为了心中的感动而选择认同。一部影片的'成功，大约建基于此。
在导演的努力下，雷庆瑶的表现令人满意。尽管饰演的角色就是自己，但这样的表演有特定的难度。雷庆瑶肯定是发扬了她在生活中的坚强和毅力，才能完成这一角色的塑造。跟《赢家》中的邵兵与《黑眼睛》中的陶红不同，雷庆瑶并不具备必要的演技，但她仍然成功地饰演了自己，使一个虽然失去双臂，但却充满爱心、性格坚强、怀抱梦想的阳光女孩跃登中国银幕。那种美丽，应该比维纳斯更加鲜活，并更具引人向上的生命力。影片结尾，志华从教练手里拿到了体育大学的录取通知书，悲喜交集地向着远方呼唤已经逝去的妈妈;此时，镜头大幅度横移，在蔚蓝的天空与辽阔的草原之间切换，再配以感奋的音乐动机。可以说，当全片高潮到来的时候，雷庆瑶的表演也是准确、动人的。
《隐形的翅膀》观后感 篇9
刚开始，对于这个星期老师布置的家庭作业——《隐形的翅膀》观后感，我感到了无能为力。因为我在网上找这部影片，找来找去的都是“每一次，都在徘徊孤单中坚强。每一次，就算很受伤，也不闪泪光……”这首《隐形的翅膀》的歌，但就是没有同样名字的影片。
于是，在爸爸妈妈的指导下，我从优酷网上找到这部影片的预告片和一些片花，却惊奇的发现，影片的片尾曲竟然就是这首同名歌曲。虽然我只看到了《隐形的翅膀》的一些片花，但却给我留下了深深的震撼。看到影片的女主人公志华用脚来写字、吃饭、洗脸、刷牙、穿脱衣服的画面、她妈妈一直浮现出来志华被高压电线电到的场景、志华和妈妈的母女感情深情流露时，我哭了。
没有完整的影片怎么办？这时我已经不是在考虑怎样完成老师布置的作业，而是想一定要看到这部影片，我要了解志华这个坚强的姐姐的故事。我要求爸爸给我出去看看有没有碟片买，爸爸摇摇头说：“网上没有的，碟片一定买不到。”然后，知道我心里想法的爸爸还是在网上，给我找到了《隐形的翅膀》的剧情介绍。我马上认认真真的看了一遍又一遍，我又感动得哭了，这次的哭声是献给这个美丽而又坚强的志华姐姐的。
为什么影片要叫隐形的`翅膀，我想，大概是人没有了双手就像小鸟失去了翅膀，小鸟没有了翅膀，可就没办法活下去了呀。志华就这么生活下去得要多大的勇气啊！这位志华姐姐不光选择了继续生活下去，还学习用脚来做一切原本用手来做的事情，把脚训练地跟手一样灵活；还要学习游泳、训练游泳，参加残疾人游泳大赛，别人休息时，她还在拼命训练。我要向她学习这种坚持不懈的学习精神。我没有残疾，我有那么好的学习条件和学习环境，却不知珍惜，只知道玩，把玩放在了学习之前，我在这点上一定要学习志华姐姐，把精力放在学习上。
我还要学习志华姐姐坚强的意志，记得我上次发烧，烧得很厉害，妈妈带我去医院治疗，当医生叔叔走进病房，给我挂针时，我痛得哇哇大哭。现在想想，比起志华姐姐来，这种事情怎能算是痛苦？治好了病，我什么损失也没有，志华姐姐身体上所受的痛苦，学习用脚时脚趾磨烂了所受的痛苦，那才是真正的痛苦，可是志华姐姐眉头都没有皱一下，现在想起来，我可真是幸福啊！
就是这样一个故事，我真的感动！正如歌词中写到的那样，其实，就算受伤也不要闪泪光，只要我们怀着永不放弃的念头，不管什么样的困难都能克服。
明天，我还要让妈妈教我唱那首《隐形的翅膀》！多么感人的故事！多么美妙的歌曲！
《隐形的翅膀》观后感 篇10
前一段时间一向流行一首歌：隐形的翅膀，我很喜欢听。但是，这周二，校园组织我们初一年级去大礼堂观看一部电影，也叫隐形的翅膀。
看完电影后我被深深地感动了。故事情节十分地感人，这个故事发生在秀丽富饶的蒙古大草原上。15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，保住了性命，但却永久地失去了双臂。志华的母亲又因受不住打击，患上了间歇性精神分裂症。志华失去了双臂，连吃饭、穿衣、上厕所都需要别人照料。志华想回到校园上学，但是无法写字做作业，校园没法接收她。应对失学和生活无法自理的艰难处境，志华十分痛苦，想自杀了结一切，是父母的爱唤醒了她重新应对生活的勇气。为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。最后，她学会了用脚流利地写字，重返校园。校园离家太远，为了不增添妈妈的负担，也为避免迟到，最好的办法是住校。为此，她白天黑夜地苦练脚上功夫。最后用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线……凡是一切用手才能做的事她都能用脚做。她妈妈的病越来越重，一次意外刺激后，被幻觉误导，走进一个水塘里，差一点被水淹死。志华及时发现了妈妈，但是她没有手，又不会游泳，只能拼命地跳进水里，呼喊救命。所幸的是，有人听到了志华的呼救，把她们母女俩救了上来。因此，当市残联的教练来校园挑选运动员时，志华担心妈妈再次掉到水泡子里发生意外，就选取了游泳项目。志华在学习游泳时十分艰难，因为她要一边专心学游泳，一边要迎接高考。高考结束后，虽然她的考分过了线，但因为没有双手且为了给妈妈治病报的又是医学专业，她没有被录取。就在她迎战全国残运会刻苦训练的时候，她妈妈无意中明白了志华没有被录取的消息，经受不住打击，跑了出去，再也没有回来。志华十分悲哀，但是她明白自己务必得坚强。功夫不负有心人，在全国残疾人运动会，志华获得了金牌，取得了进军残奥会的资格。因为她的努力，大学――也破格录取了她。电影在最后快要结束，当女主人公明白自己考上了大学时，她在草原上对着蓝天大喊：“妈妈，我考上大学了!”看到这一幕时，我感动得流下了眼泪。
这部电影耐人寻味。饰演主人公志华的演员雷庆瑶有着类似的坎坷经历，这部电影就是根据她的事例编写的'。尽管如此，但是雷庆瑶却坚持了下来。这时，我才明白这部电影为什么要叫做“隐形的翅膀”了，雷庆瑶虽然没有手臂，但是她却在秀丽的大草原上飞翔，而且飞得很高很高……
/每一次/都在徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤/也不闪泪光/我明白/我一向有双隐性的翅膀/带我飞/飞过绝望……上帝在关掉大门时，总会打开一扇窗，只有善于发现，才能成功，才会有一双“隐形的翅膀”。我们要向雷庆瑶姐姐学习，学习那种不屈不挠，坚强的精神。
《隐形的翅膀》观后感 篇11
前一段时间一直流行一首歌：隐形的翅膀，我很喜欢听。可是，这周二，学校组织我们初一年级去大礼堂观看一部电影，也叫隐形的翅膀。
看完电影后我被深深地感动了。故事情节非常地感人，这个故事发生在美丽富饶的蒙古大草原上。15岁的花季少女志华考上了高中，她和同学们高兴地去放风筝，不幸被高压电击中。经医院奋力抢救，保住了性命，但却永远地失去了双臂。志华的母亲又因受不住打击，患上了间歇性精神分裂症。志华失去了双臂，连吃饭、穿衣、上厕所都需要别人照料。志华想回到学校上学，可是无法写字做作业，学校没法接收她。面对失学和生活无法自理的艰难处境，志华非常痛苦，想自杀了结一切，是父母的爱唤醒了她重新面对生活的勇气。为了重返校园，她在家刻苦练习，脚趾磨烂了，结出厚厚的血痂。终于，她学会了用脚流利地写字，重返校园。学校离家太远，为了不增添妈妈的负担，也为避免迟到，最好的办法是住校。为此，她白天黑夜地苦练脚上功夫。终于用脚学会了洗脸、漱口、穿衣、做饭、打电脑、练书法，甚至学会了穿针引线……凡是一切用手才能做的事她都能用脚做。她妈妈的病越来越重，一次意外刺激后，被幻觉误导，走进一个水塘里，差一点被水淹死。志华及时发现了妈妈，但是她没有手，又不会游泳，只能拼命地跳进水里，呼喊救命。所幸的是，有人听到了志华的呼救，把她们母女俩救了上来。因此，当市残联的教练来学校挑选运动员时，志华担心妈妈再次掉到水泡子里发生意外，就选择了游泳项目。志华在学习游泳时非常艰难，因为她要一边专心学游泳，一边要迎接高考。高考结束后，虽然她的'考分过了线，但因为没有双手且为了给妈妈治病报的又是医学专业，她没有被录取。就在她迎战全国残运会刻苦训练的时候，她妈妈无意中知道了志华没有被录取的消息，经受不住打击，跑了出去，再也没有回来。志华非常伤心，但是她明白自己必须得坚强。功夫不负有心人，在全国残疾人运动会，志华获得了金牌，取得了进军残奥会的资格。因为她的努力，大学——也破格录取了她。电影在最后快要结束，当女主人公知道自己考上了大学时，她在草原上对着蓝天大喊：“妈妈，我考上大学了!”看到这一幕时，我感动得流下了眼泪。
这部电影耐人寻味。饰演主人公志华的演员雷庆瑶有着类似的坎坷经历，这部电影就是根据她的事例编写的。尽管如此，但是雷庆瑶却坚持了下来。这时，我才明白这部电影为什么要叫做“隐形的翅膀”了，雷庆瑶虽然没有手臂，但是她却在美丽的大草原上飞翔，而且飞得很高很高……
/每一次/都在徘徊孤单中坚强/每一次/就算很受伤/也不闪泪光/我知道/我一直有双隐性的翅膀/带我飞/飞过绝望……上帝在关闭大门时，总会打开一扇窗，只有善于发现，才能成功，才会有一双“隐形的翅膀”。我们要向雷庆瑶姐姐学习，学习那种不屈不挠，坚强的精神。
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