经典伴我成长高一作文

时间:2022-11-09 20:32:43 高一作文 我要投稿

经典伴我成长高一作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的经典伴我成长高一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

经典伴我成长高一作文

经典伴我成长高一作文1

  人生很像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。

  人的成长过程中到处都是荆棘,困难和挫折也是随处可见,面对这些,唯有快乐才是坦然面对困难和挫折的活力。然而在成长的旅途中,不同的人生对快乐的释义都有所不同。每一个人,不论他是贫穷还是富有,他都拥有自己的快乐,我当然也不列外。

  成长中快乐就是无忧无虑,快乐总是在我专心做着平凡事的时候。不经意来到我的身边。童年时,快乐就在和小朋友玩捉迷藏,办家家酒中悄悄淌过;少年时,快乐就在和同学们的课间嬉戏中轻轻地飘荡;现在啊,快乐就在知识的海洋中遨游,在尽情地向别人展示自己。在五彩缤纷的青春生活中绽放。

  成长中,快乐就是亲情的温暖,快乐就是在寒冷的时候父母为我送上暖和的棉衣,快乐就是父母那上学前令人厌烦的叮嘱,快乐就是生日时那无声的祝福,快乐总是在我享受幸福和温暖的时候充盈在我的心头。

  成长中,快乐就是友情的滋润,随着成长,与朋友之间的友谊也随之增加,我也从中获得了更多,所结识的朋友便是我们无穷的财富,快乐总是在友情中传送。当遇到困难时,朋友会给予我最善意的帮助;遭受挫折时,朋友会给我莫大的鼓励,骄傲自满时,朋友会送上恰当的提醒。友情在我心中永远是最真挚的感情,友情让我的生活充满了阳光,生活中,快乐总是在我与朋友的交往时候游弋在我的笑容中。

  成长中,快乐就是成功的满足,俗话说:一份耕耘一份收获,一份辛苦一份甜。快乐对于农民来说就是收获后的喜悦,对于教师而言,就是桃李遍天下,对于我来讲,快乐就是解决难题后的轻松,快乐就是取得优异成绩后的庆幸,就是一次成功尝试后的满足,就是在赛场上夺得冠军的兴奋。快乐总是在我成功后的那一刹那洋溢在我神情中。当然在我们做一件事时,也不恁够保证成功,但只要我努力过,拼搏过,我也会快乐。所以我每次都把自己当成一个成功者。哪怕我失败了,我也快乐着。

  成长中,快乐就是一种心境。心情好时,万物皆有情,天地生辉,所以我们要把握心情,要学会酝酿好心情,心情是自设的'。其实生活中,在我们心里一直有一些小小的快乐的事。只要用心去体会,就会感受到快乐一直是存在的,好的心境,是永葆快乐的活水之源。

  求知对于我来说是快乐,养成了一种好的习惯对于我来说是快乐。快乐是一种选择。如果我们一再的选择快乐,快乐就会成为我们心灵的一部分,快乐不会给我们带来知识,快乐不会给我们带来金钱,快乐只会给我们带来力量,它是我们前进的动力。爱上快乐吧!其实快乐一直都伴随着我们。

经典伴我成长高一作文2

  书籍,是人类的精华,让我们一点一滴地吸取它;书籍,是人生的向导,帮我们找到智慧的源泉;书籍,就像一位辛勤的教师,授予我们无穷的知识;书籍,更像一颗北极星,指引我们从黑暗走向光明……

  在这个快乐的中秋节假期中,我读了一本好书,叫做《坚强真好》。书里的每一个故事都让我如痴如醉。其中,最让我深思的故事是《成败只差0。5毫米》。故事的大意是:莱斯曾研究过一种传声装置,这种装置只能用电流来传送音乐,却不能用来传送语音,无法使相隔两地的人进行交谈。莱斯研制的装置不能用来传送语音,一个很重要的原因是这种装置里的一颗螺丝少拧了二分之一圈,大约0。5毫米。可惜莱斯并没有发现这一点,他把装置改了好几次,也没有解决问题,后来就放弃了继续研究。与莱斯不同的是,贝尔没有向困难妥协。他在莱斯研究的基础上,一方面采取了新的措施,如不使用间断的.直流电,改为使用连续的直流电,从而解决了传送时间短促,讲话声音多遍等问题;另一方面,贝尔将装置里的那颗螺丝往里拧了二分之一圈。莱斯的疏忽被贝尔发现并纠正,奇迹也随之出现了:不能通话的装置神话般地变成了实用的电话机。

  失之毫厘,谬以千里。成功和失败只相差了0。5毫米。我想:如果莱斯当时坚持研究下去的话,很可能发明电话机的人就不是贝尔,而是莱斯了。但上苍就是这么公平:它给予坚毅的人以成功,给半途而废的人以悔恨。

  读到此处,我不禁反思我自己,发现我就是这样一个曾经因为半途而废而悔恨不已的人。有一天,妈妈的绣花厂急着赶一批货,需要在衣服上钉纽扣。妈妈也拿了一些衣服和纽扣准备加工,要拿到足够的纽扣必须称,但是纽扣称得不是很标准,妈妈就让我来数。我开始数了,一颗,两颗……数呀数呀,我越数越烦,越数越生气,这要数到什么时候才算完呀?我刚借了一本好看的书,正要去看呢!一想到这儿,我就气不打一处来,把纽扣往旁边一扔,说:“我不数了!”妈妈看了我一眼,不声不响地拿起纽扣数了起来。数好之后,我发现妈妈最后数好的数字只比我当时数的多了五十几个而已。哎,我为什么那么没有耐心呢?我为什么就不能多坚持一会儿呢?看着妈妈因为长期操劳而过于早衰的脸庞,我感到无比羞愧,更是深深地后悔了。今天,看了《坚强真好》这个故事,我更是深有同感。以后我做事一定要有始有终,绝对不能半途而废,不管碰到多大的困难,也要坚持到底。因为成功,只喜欢坚强的人。以后,我一定要让坚强陪我同行,伴我成长,争取做一个出色的人。

经典伴我成长高一作文3

  “父母呼,应勿缓,父母命,行勿懒……”走进校园,一阵郎朗的读书声徘徊在耳畔。没错,这正是我们今天要朗诵的经典——《弟子规》。

  说起“经典”这个词,顾名思义:就是指具有权威性,典范性,内容所包含的知识广泛,丰富的作品或着作。

  自古以来,许多伟人呕心沥血,创造了一个又一个的奇迹,写下了一部又一部的经典著作,给世人留下了一笔宝贵的文学财富。这些文学著作无不体现着中华文化的博大精深,源远流长。如:《论语》、《三字经》、《弟子规》、《礼记》、以及《史记》,《孟子》……

  如今,在我们的学习生活中,这些经典已成为我们的必读书籍。教科书中大部分的空间都被这些经典著作给占领了;校园中到处洋溢着经典书香,传播着朗朗书声。经典真可谓是无处不在啊!

  经典诗文带给我们的不仅仅是写作,学习方面的知识,方法以及枯燥无味的学习空间,更多的是:它能教会我们在生活中做人处事的基本原则。同时还能陶冶我们的性情,开拓我们的视野。

  “弟子规”中的入则孝:“父母呼,应勿缓……事死者,如事生。”这一则中的每一字每一句都在提醒我们:孝顺乃中华传统美德,乃做人之根本。同时也在告诉我们:凡事要以孝为先,正如“百善孝为先。”对待父母应该从心里去感激,孝顺父母应该从家中,生活中的一点一滴做起。

  “论语”中的“学而不思则罔,思而不学则殆。”“温故而知新,可以为师矣。”等语句都向我们表明了:对待学习应养成思考与学习同步的态度,要常常温习学过的知识,同时增长新的知识。这样我们才能“更上一层楼。”

  “滴水之恩,当涌泉相报。”“与朋友交言而有信。”告诉我们与他人相处,应抱有真诚﹑诚恳,热情之心,懂得知恩图报。对待亲朋好友要诚实守信,做一个言而有信的人。

  “三人行,必有我师焉,择其善者而从之,其不善者而改之。”“人无完人,金无足赤。”等告诉我们:人无完人,因此在学习上,生活中我们决不可骄傲自满,应多学习他人的.优点,虚心向上。看见别人的缺点或不良行为,要反躬自省,检讨自己是否也有这些缺点;有则改之,无则加勉。

  其实像这些富有人生哲理的经典诗文,我们从小就开始接触了,最早接触的经典当然要数《三字经》了:“人之初,性本善……”正是因为从小朗诵这些经典,我们的成长过程中才能少走一些弯路;正是因为朗诵经典,我们的读书生涯才会多了一份枯燥,但更多了一份光明和希望;正是因为朗诵经典,我们的心灵才能不被世俗玷污,品德才能高尚,纯洁;正是因为朗诵经典,人们才能如此和谐共处,宽容相待……

  经典,就如和煦明媚的阳光,普照着大地万物,带给人类心灵的纯净和高尚。让经典伴随我们成长;让经典与我们同行;让经典走进我们的书香校园,将美德散播在祖国的朵朵鲜花上!

经典伴我成长高一作文4

  书籍是人类在未来幸福繁荣的道路上创造的所有奇迹中最复杂的奇迹!这是苏联著名作家、社会活动家高尔基的名言。耶!书籍是面对困难的指路明灯;孤独中的一丝希望;悲伤中的一句安慰!在漫长的人生道路上,拥有一本好书是世界上最幸福的事情,因为一本好书与你同在!

  暑假里,我读了很多书,其中一些给我带来了启示;有些给我带来欢笑;还有其他让我回味无穷的。其中,《成长的滋味》这本书给我的印象最深。这本书让我明白了很多。

  成长是一个永无止境的过程,但我们总是能清晰地听到它的声音,在某一天、某一段时间问它的味道,感觉它像风吹过脸颊一样吹过我们的身体。所以,我们小心翼翼地用文字把这些日子和时刻剪下来,做成一个不断成长的书签。这就是成长的滋味,只有带给我们开悟、智慧、财富的书,才伴随着成长!

  长大的滋味就像云,朦胧,飘渺,看不清,也没必要看清楚。成长过程中有多少刻骨铭心的细节都是靠书本陪我们度过的!成长是每个人都必须经历的重要过程。当我们刚刚走上成长的道路时,每个人都会迷茫、自信、激动!但是我再也找不到以前的纯真了:在公共场合吃棒棒糖,在家里肆无忌惮地看动画片,看笑话就笑。

  “童年”既是一个诗意的词,也是一个沉重的词。童年透明的翅膀很渴望飞翔,但同时又要承受童年的艰辛和无奈。在作家的笔下,童年既有灿烂的笑容,也有明朗的笑容。

  成长和读书密不可分,就像鱼离不开水,人类离不开空气。在成长的道路上,“想象力”也许是最重要的.文学因素之一。然而今天,“想象”这个词用得有些不好。从最广泛的角度来看,许灿的任何想象的东西都与想象相联系,这完全是文字的功劳。没有文字,就没有书。对于很多优秀的虚构文学作品来说,他们需要的是一部非常奇特而自然的文学作品。只有这样,书才能让人感受到来自苦恼的笑声。的确,好书是与它们一起成长的!

  书籍触及了关于童年、成长、人生、人性、社会、命运等最基本的价值命题。所以他们有相当的思想深度和书籍,最能表现儿童的天真与单纯、幻想与幽默、深刻的沉思、丰富与大气。书籍可以让每个人享受文学的纯真和趣味,也可以让每个人欣赏关于生活、自然、社会、文化等方面的智慧和智慧

  书籍可以为每个人提供一种像阅读一样的思考和参考。拓宽我们的阅读视野,丰富滋养我们心灵的文学资源。

  书是一个永远在身边的顾问,可以随时为你提供你需要的东西,你想重复这个顾问多少次就重复多少次。这是赛勒斯曾经说过的一句话;古今中外的学者和成功者,总是非常注重积累。知识是积累的,经验也是积累的。又积累在哪里?那肯定是从书上找答案。我们不应该“忽略”任何事情。这是中国古代著名诗人邓阔的座右铭;如果你精读一本好书,深入挖掘,就能追根溯源,发现其中的奥秘。这是看书的好方法。这是日本著名人物池田大作的名言。的确,书言出必行。

经典伴我成长高一作文5

  如花一样的少年成了“抢劫犯、强x犯、杀人犯”。莫让悔恨伴青春,法制教育专题片中的。

  这一个标题说的多么透啊。但是世上有后悔药吗?没有!所以才会说:“一失足成千古恨。”

  古人说:“千里之堤,溃于蚁穴。”“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”都是教育我们要注意生活中的小细节,不要认为那些事没什么,须知任何事物的发展都是一个从量变到质变的过程。

  以学生的学习为例。可能刚开始时有一次不交作业,如果不引起重视,就会有第二次,第三次,在这个时候如果仍然不把老师的要求当回事,自己也没有警觉起来,只是认为不交作业挺轻松的.,那么就会渐渐地不写作业,进而成绩逐步下降,最后什么也不会。再想学习想把成绩提高那可真是难上加难了。此时就产生了一个质变的过程。即:本来你可能是一个中等程度的学生,慢慢就变成了一个“学差生”,最终成了老师们所说的那种“破罐子”,只好破摔下去了。

  怎么样才能避免这种事情的发生呢?我想一个词语就可以说明了,那就是“防微杜渐”。对于第一次发生的事情,切不可掉以轻心,要引起足够的重视。因为有了第一次,就会有第二次。

  要想让这些事不出现第二次,那么昨天晚上我们全校都观看了一次法制教育专题片,我想每个人从中都会有所触动,有所惊醒。就一定不要有第一次。这个道理很简单,但是做起来却不是那么容易的事。第一次不交作业?不要给自己找什么借口,一定要强迫自己,牢记这次不交作业的可怕,今后绝对不可以发生再一次的情况。

  许多老师(包括我在内)对于学生犯的第一次错误都很紧张,正是这个原因。因为如果第一次犯错时轻轻放过,那么就可能会有第二次第N次,以至最终到不可收拾的地步。所以“防微杜渐”是我们需时时提醒自己的重要环节。

  那么如何做到“防微杜渐”呢?我想孔子说的一句话就可以的了:“吾日三省吾身。”每天对自己的所作所为做一个检讨式的反观自省,看看这一天有哪些事做的不太合适,今后要多加注意,倘能经常这样作,那么虽不敢说离圣人不远,但至少你会成为一个正直、善良、品德高尚、得到大家认同与尊敬的人。

  近年来,青少年犯罪总数已占到了全国刑事犯罪总数的70%。年啊,这是多么可怕的数字啊!同时学生中发生的一些不良好的现象,也不能有令人担心,使一大半的学生,要走上违法犯罪的道路,比如:打架、偷东西,甚至抢劫,更可怕的还有杀人,有时候只是一念之差。就毁了自己的一生,毁了父母、老师对我们的希望!

  当我看过了法制教育专题片之后,我的心情却久久不能平静下来,走在回家的路上,天气十分睛朗,而我的心情却恰恰相反,有一种说不出来的感觉,心里酸酸的,那法制教育专题片的一幕幕可怕的片段,不断的在我脑海中反反复复……

经典伴我成长高一作文6

  亲爱的朋友:

  迷恋天空的您,此时是否也和我一样,正在贪婪地欣赏着这美好的月色呢?

  月光,皎洁无瑕;夜空,繁星点点。

  度过了15个春秋,记忆中也有无数个这样的夜晚。如此的梦幻,思绪,在徐徐的微风中飘飞起来,飞过成长路上每一个春、夏、秋、冬。

  童真里充盈着快乐。记得是4岁左右吧,我总喜欢听大人们讲述那一个又一个古老而悠远的传说。一天晚上,听完爷爷讲述《嫦娥奔月》的故事,我羡慕得不假思索地脱口而出:“爷爷,您也给我一粒仙丹吧!我也想到月亮上去!”大家都哈哈大笑,我却还是一脸迷茫。二姑笑道:“那你上去了之后要下来怎么办?”当时,我觉得这个问题是不是太简单啦?!便信心十足地回答:“直接跳到家门口,我爸会接住的!”“哈哈……”——大伙实在克制不住了,再次很没形象地捧腹大笑。虽不明白大伙为何笑得如此欢快,但看着大家高兴,我也跟着傻傻地笑了。朋友,您也记得这样的快乐童年吧!

  宽容里凝聚着快乐。上三年级的时候,同桌的您在一次美术课的时候,竟然不小心撕坏了我有史以来最用心,画得最满意的一幅作品。看着被撕成两半的图画,眼泪开始在眼眶里打转。您一个劲儿地道歉,也没得到我的原谅。过了好一会儿,你小心翼翼地把你的画放到了我面前,说:“对不起,撕坏了您的画。可不可以用这幅代替?”我被您的诚恳感动了,抹去眼角上的泪花,换上了笑容,说:“不就两半了吗?粘起来就好!收好您的画吧!”一种快乐,在我们两张笑脸中传递。

  成功里享受着快乐。十岁的那一年,我第一次代表自己的班级,向学校汇报“体验活动”的报告。那一天,是儿童节。在全校师生的目光之下站上了台,而手心却一直冒冷汗。是您鼓励的目光,给我信心:别紧张!我作了一个深呼吸,开始微笑着,流利地汇报着。……从您挥动的手臂,我感觉到了莫大的勇气,声音逐渐地响亮起来,手心也不再冒汗了。最后深鞠一躬时,台下爆发出的热烈掌声,是肯定,是鼓励,也是期望。第一次,在您的帮助、支持、鼓励下,我们共同享受着成功的'快乐。

  给予里收获着快乐。2008年5月12日14时28分,中国人都永生难忘的日子。四川省发生了8级大地震,北川、汶川等重灾区,在大地剧烈震动的一瞬间失去了一切。看着那一片片废墟,一幕幕寻找亲人的画面,实在让人揪心。然而,一方有难,八方支援。来自全国乃至世界各地的爱心如潮水涌向了四川。老人、小孩,甚至一些乞讨的人,也献出了自己的爱心。看着这一切,怎不让人深深感动?这,是来自社会的大爱。大爱,由无数小小的爱堆积而成。希望这大爱也有自己的一份。所以,我们一起捐出了自己的零花钱。也许,这力量微不足道,但这是我们的一份心意。给予里您我收获着快乐。

  快乐这旋律,需要用心吟唱。朋友,让这旋律永远飘扬在我们的天空!

  祝

  梦想成真!

经典伴我成长高一作文7

  有一种味道,如蜂蜜般甜蜜,如甘泉般沁凉,如浓茶般香醇。它就这样浸入我的生命,给予我温暖。

  小时候,甜蜜如蜂蜜

  记得三年级的一个冬天,寒风紧得很,骤雪也不愿示弱,不到半晌,那未来得及融化冰层的地面又被盖上了一层厚厚的棉被。正赶上放学时,风雪肆虐交加。看看周围的同学们都投入了父母温暖的怀抱,我只能望洋叹息,因为我知道父母正在上班,为了这个家,更为了这个我。当我迈着步子小心翼翼地踏着满地白雪时,看到远处熟悉的身影,当我确定他是向我走来时,我满心幸福洋溢地向他跑了过去。我惊讶地问道:“你怎么来了,不上班吗?放假了吗?”只见父亲依旧露出那曾经给了我无数温暖的酒窝:“天不好,我不放心你。”我的心瞬刻间就被触动了:父亲很少请假的。

  当我还在发呆时,老爸打断了我的思绪,他紧锁双眉,一边责怪我为什么不多加点衣服,一边却连忙脱下他的大衣为我披上。瞬时我的世界春暖花开。

  甜甜的,如蜂蜜般,时刻给我慰藉。没错,这就是亲情的味道。

  稍大些,清爽如甘泉 人总是这样,得意而忘形,容易被暂时的成功感而迷惑。自然,我也不例外。年龄稍大些,步入了中学,在学习上,我稍稍有了些成绩,就高兴的不得了,似乎就要飞上了天。这时候他来了,打断了我为自己编织的美梦。那是一个繁星满空的夜晚,风儿悄然地从沙沙的丛叶中走过,一切都那么静。我拿着一张满分满怀欣喜卷兴冲冲地跑父亲面前,令我意外的是,他竟毫无表情地把卷子放到了一边,然后心思沉重地拉我坐下,为我讲了一个故事:第二次世界大战中,日美一次空军对战,日军空军训练有素,以十分辉煌的成绩取胜,但最终能够安全地回到日本的战机只有不足十架。父亲为我:“你知道这是为什么吗?”我满心疑惑地摇了摇头。父亲说:因为人本空军快到日本时,美军组织了一场偷袭。而日本空军以为自己已经取得了胜利,于是放松了警惕。同样,你又何尝不是那?骄傲使人落后,你一定要牢牢记住。

  清凉透爽,如甘泉般,时刻为我净化心灵。没错,这就是亲情的味道。

  长大了,香醇如浓茶

  自从步入高中的校门以来,在沉重的学习压力下,我总是忽略了父母——那相隔百里的牵挂。一次大休回家,偶然看见了父亲那只宽厚的手:黝黑黝黑的,指甲中还留了些污垢,几根稀疏的汗毛在毛孔中七零八落,手指之间有大小不一的.茧块,大拇指上还有几处皲裂。再看那双鬓的白发,那而头上肆虐的皱纹,那弯曲的脊柱。我指着白发说:“老爸,我帮你拔白头发吧!”老爸笑了笑说道:“不用拔,人总会老的,毕竟你也长大了。”此刻,泪水不禁涌了出来。

  浓烈香醇,如浓茶般,时刻感动着我。没错,这就是亲情的味道。

  那种甜蜜的味道,那种清爽的味道,那种香醇的味道,就这样一路伴我成长。

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