感谢老师感谢信

时间:2024-01-27 09:58:24 感谢信 我要投稿

感谢老师感谢信

  随着感恩文化的传播,在很多情况下我们需要用到感谢信,在写作上,感谢信有一定的书写规范。那么我们该怎么去写感谢信呢?下面是小编收集整理的感谢老师感谢信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

感谢老师感谢信

感谢老师感谢信1

亲爱的老师:

  您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

  您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自己的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就必须要有勇气,有有信心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

  因此,我提出一个建议。在活动课上,专门请那些胆小的`同学上讲台去进行自己介绍,也可以进行自己批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

  就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的建议希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

  祝您:

  身体健康!工作愉快!

  日期:20xx年xx月xx日

感谢老师感谢信2

敬爱的X老师:

  您好!

  今年我读X年级了,一转眼,我从一个不懂事的一年级小学生成长为了一名X年级的少先队员了。很快,我又要升上四年级了,听说下个学年我们就要搬到新的学校——高新区中心小学。不知到那时候你还会不会教我呢?我十分喜欢您,期望您能再教我们,因为您是一个十分有爱心、十分负职责的老师!

  从一年级到三年级,您教会我们要热爱祖国、爱父母、尊师爱幼,在XX班这个群众里,我们就像一个大家庭,相互关爱,共同学习。有同学生病了,大家问长问短,帮忙生病的同学补习功课;有同学忘带文具了,大家争着借文具给他;有同学参加学校的'比赛了,大家在旁边为他加油助威……从一年级到三年级,您从a、o、e开始,到此刻,我们已经会写简单的了。是您为我们开启了通往智慧的钥匙,是您教会了我们热爱学习,热爱群众。

  难忘我们班级搞的一次又一次活动,每个“六一”儿童节,您都带我们搞庆祝活动,并给予了我们每个人上台展示的机会,凡是胆小不敢上台的,您都微笑着鼓励,您让我们的童年留下了太多完美回忆。

  X老师,您用爱心浇灌着我们,让我们一个个茁壮成长。这天,我们是您园里的花朵,明天,我们将成为祖国的栋梁。谢谢您,深深地感谢您!

此致

敬礼!

  您的学生:

  年XX月XX日

感谢老师感谢信3

尊敬的老师:

  您好!

  大家好,我是鹤立幼儿园中(1)班姜烁辰的家长。首先,我向中(1)班的星星老师以及幼儿园所有的老师表示由衷的感谢。回想起孩子在鹤立一年的幼儿园生活,思绪万千。从小班到中班,孩子从牙牙学语到识字唱歌,从衣来伸手到自我独立,从哭哭啼啼到勇敢自信,这里边蕴含着老师许多的汗水和爱心!当看到孩子能够说出10以内的加减、能够分辨出多种颜色、能够很有礼貌地与人交往时,作为家长的我很欣慰,由衷对你们说——老师,您辛苦了!

  每次送孩子去上学,星星老师脸上始终洋溢着笑容,亲切地喊着孩子的名字向孩子问好。每次去接孩子放学老师都会耐心的跟我讲孩子在学校的表现。孩子不管怎么哭闹,不管有多难缠,老师从不对孩子大吼大叫,而是不厌其烦,认真进行引导,星星老师们除了自己的`工作之余还关注每个孩子的发展情况,老师要利用自己的时间建立微信“学霸群”让我们家长从微信上看到自己孩子的一颦一笑,心中的放心与感动油然而生。我知道,星星老师在孩子身上倾注了不少心血和爱心。这何尝不是一种温柔的感动?很幸运。

  孩子遇上了这么一位有爱心、有耐心、负责任的好老师。

  这样的事实很多很多,简直举不胜举,这种充满人性化的教育管理方式,让我们这些家长很放心,也很安心。作为家长我真的很敬佩你们的工作态堵,你们的无私奉献,你们对孩子的热忱。鹤立的每位老师都非常的负责。年轻的赵老师、郑老师、张老师、寇老师、默默无闻的蔡老师都对孩子和蔼可亲。幼儿园从园长、老师到厨师阿姨,都非常的和气,让孩子感觉在幼儿园就像在家一样,没有任何孤独感。

  感谢中(1)班的星星老师是您让孩子在集体中感受到爱,让孩子在宽严相济的班级中健康快乐地成长。感谢鹤立幼儿园所有的老师和厨师阿姨,是你们的微笑让孩子在寒冷的冬天感受到阳光般的温暖!

此致

敬礼!

  写信人:

  20xx年xx月xx日

感谢老师感谢信4

尊敬的范老师、张老师:

  您好!

  首先感谢您和张老师及祥瑞园小学所有老师们的辛勤付出,在这四个月的时间里,您们的辛勤付出让我们感受到了榜样的力量,有您们这么优秀的老师,我们做家长的更就应严格要求自己,因为只有这样,我们才能要求孩子,只有长期坚持,才能让我们的孩子从小就养成一个良好的学习习惯和生活习惯。

  习惯是一种顽强的巨大的力量,它能够主宰人生,所以让孩子养成一个好的习惯是我们给他的最好的`礼物。从小学的第一天开始,就是养成习惯的开始,在老师们的帮忙下,鹏鹏在一天天的长大,好习惯也在一天天的养成,我相信,有这么好的老师、这么好的条件,鹏鹏必须会健康快乐的成长。

  这四个月以来,我和儿子共同经历了成长,儿子在老师的熏陶下,逐渐养成了读书的习惯,虽然读书的速度有点慢,但他喜欢书中的故事,会认真的阅读,并且绘声绘色地讲给我们听,他的《弟子规》背诵让我都有点不能相信,那么长都能背诵下来。《小学生必背古诗词70首》还有小部分没有背过,他说放假期间必须全部背过,鹏鹏还阅读了杨红樱的《笑猫》、杨鹏的《装在口袋里的爸爸》、《打春牛》。《丢三落四的小豆豆》,有时还学着书中的写法为自己写一点简介,开学的第二周起,才刚学拼音他就慢慢地学着打字,到此刻,他自己的博客都由他自己在每个周末写到博客里,(因为我们有约定,每星期一至星期四不能用电脑,只有周末才能用,所以每一天的他写下来后利用周末写到博客里)浏览同学的博客时,读到搞笑的事情就会讲给我听,虽然每一天的只有短短的几句话,但也很有意思,有时会把很小的一件事写下来,我穿了一件新衣服他会记录下来,他和爸爸一起种了水仙花他也记录下来,成长记录本里记录了儿子成长中的点点滴滴,是他人生的财富,是范老师给我们这么好的指导,我们必须会坚持下去,让这些财富陪着儿子在他的成长道路上大步向前走。

  虽然在这四个月中,儿子有时也会犯错误:课间调皮、和同学打闹、做功课马虎,但在老师的帮忙下也有了进步,我期望在下学期他能做得更好。这天我和儿子谈话中我问儿子:“小学一年级上学期就要结束了,你有什么感受?”鹏鹏说:“我喜欢我的校园,因为我喜欢范老师和美术老师”,我说:“为什么?你不喜欢张老师吗?”鹏鹏说:“我喜欢张老师,可我最喜欢范老师和崔老师写字写得好”,儿子也有他的所爱了。

  自从鹏鹏上小学以后,我最初的担心也慢慢地减少,因为他很快就适应了小学生活,每一天他会按时起床,坚持早到校,下午回家不管我在不在身边他都能自觉业、阅读,而且把搞笑的事情写进里,还会偶尔写点“小诗”,抒发一下自己的情感,虽然简单的几句话,但也挺可爱,还经常帮我做家务,像个小大人一样关心人,他真的长大了。

  转眼四个月过去了,后天就要期末考试了,不管他能不能考满分,只要他认真对待学习,给自己交上一份满意的答卷,让自己的小学生活充满快乐,这是我们的心愿。

  最后再次感谢老师们:您是我们大家的老师!祝愿在新的一年里:健康快乐!永久秀丽!

此致

敬礼!

  感谢人:

  x年xx月xx日

感谢老师感谢信5

尊敬的各位老师:

  大家好!

  我代表理科班全体同学向辛勤老师和中心认真负责的工作人员说声:谢谢!

  一年的时间转眼过去了,非常感谢这一年来老师们对我们的关怀。

  老师,你们那么亲切、期盼的眼神,穿越我们荒芜的心,留下一片绿意;你们那满载温馨的呵护,让我们在寒冷的世界瞬间解冻。又有多少汗水,洒落我们贫脊的精神土地!离开你们,师恩难忘。

  萤火虫的可贵,在于那盏挂在后尾的灯传照别人;你们的可敬,在于总是无私的奉献。

  是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是你们,老师,你们是伟大的园丁,看这片怒放的鲜花,哪一朵上没有你们的心血,哪一朵上没有你们的笑影!

  人们把老师比作春雨,把学生比作春苗,春苗需要春雨的浇灌。我们的老师就如绵绵的春雨,用播撒的'爱来滋润学生的心田,用丰富的知识开启学生的心门,用优秀的人格来潜移默化的培育学品德,用无私奉献的精神来熏陶学生的心灵。感谢老师的话太多太多,但唯用我们的实际行动来表现出我们对老师的这份感谢,应该才是老师最高兴的。

  敬爱的老师们,现在离决胜高考的时间,只有只有几天了,在这向高考目标最后冲刺的时日,我们决心高度集中精力,争分夺秒,奋力拼博,最大幅度提升能力,以出色的成绩来回报老师们一年的教育培养。

  最后,说一声;'谢谢你们,我们最爱的老师!

  您的学生

  xx年xx月xx日

感谢老师感谢信6

尊敬的张老师:

  您好!花感激雨露,因为雨露滋润了它的生长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;山感激大地,因为大地使它巍峨。我感谢很多很多人。张老师,我非常感谢你。我是你刚转学半年多的学生,你让我对阅读产生了兴趣;你让我爱上了写作。你教会了我做人的道理。当时虽然班里有些混乱,但你还是努力教我们。

  因为我们,你流下了悲伤的眼泪。在这里我可以体会到你爱我们51班,爱每一个孩子。我深深理解你恨铁不成钢。

  我不是你最好的学生,但你是我最喜欢的老师。老师,我想对你说:“老师,你辛苦了,谢谢!”平时你总说不累不累。其实你有多努力多努力!你可以和我们在一起快乐,和我们相处得很好。你真的能理解我们的心。

  我们就像小花,在你知识的'土壤里茁壮成长。啊!你是一个勤奋的园丁。你教会了我很多知识。你教会了我如何做人。每当我遇到挫折,你总是鼓励我。

  我记得有一次,在语文课上,你让我读课文,我读得不流利,总是读错单词。你鼓励我说:“没关系,只要你读得认真,练得认真,慢慢就会进步。”经过你老师的多次鼓励,我现在对阅读产生了兴趣。每次看书都会想起你对我说的每一句话。太感谢了!

  老师,你是我心中最伟大的人。最后,我代表全体同学说:“谢谢你们对我们的认真教导”。

  祝你:

  身体健康!一切顺利!

此致

敬礼

  感谢人:

  20xx年xx月xx日

感谢老师感谢信7

尊敬的华老师:

  您好!

  在你慈祥的陪伴下,我走到了毕业,在此,我向你表达我最深的敬意!

  有人说,师恩如山。高山仰止,当更催后来之人奋发不已。正所谓“新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持”。全班的点滴进步和些许成绩全都凝聚着您辛勤的汗水。所以,不管何时何地,无论天涯海角,我都将由衷地呼唤您--亲爱的老师!遥想当年,你温文尔雅的气质犹如明亮的灯塔,带领我们驶向成功,在我的中学生涯中,您乃是一切。在悲伤时,您是慰籍;在沮丧时,您是希望;在软弱时,您是力量;您是同情、怜悯、慈爱、宽厚的源泉……

  小舞台,大作为。三尺讲台方寸有限,却承载着您的'崇高理想和辉煌事业!您用语言播种,用粉笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。您的每一根银丝,都见证了我成长的历程;您的每一条皱纹,都深深地镌刻在我心里。看这遍地绽放的鲜花,哪一朵没有您的心血,哪一朵没有您的辛劳!

  在这毕业之际我想对您说句:谢谢您,我的老师!

此致

敬礼!

  您的学生

感谢老师感谢信8

敬爱的老师:

  您好!

  是您打开我蒙蔽的双眼,教我去洞察这个世界。是您让我看到了自己不为人知的一面,让我去发挥我的专长。是您给我滋润了人生的.哲理,让我在一次次错误的磨练中学会分析事物的本领。

  您给予我精当的知识点,却让我畅游在无限的知识的海洋中,让我更好地去实现人生的价值!

  敬爱的企业老师,您所给予我的,不仅仅是书本的知识,也给了我做人的道理,为人处事的原则,知难而上的勇气和实现自我人生价值的真谛!我真心地想对您说:“企业老师,您辛苦了!”

此致

敬礼

  20xx年xx月xx日

感谢老师感谢信9

敬爱的老师:

  您好

  时光荏苒,您默默为我们付出。时光呀,走慢点吧!

  李老师,你还记得吗?每天您早早快速到达教室看我们早读,上完“小古文”学校早读铃才响起。您常常告诉我们要认真早读,珍惜时间;中午放学后,您还在叫我们的同学补习……六年级上学期末,你叫我们几位字词不过关的同学到六楼补习各种“漏洞”。我还记得我和黄家豪听写生词的情景。老师,您辛苦了!

  您真心地爱着我们。记得六年级上学期,苏舜楠下巴受伤住院了,您在我们军训期间和几名学生一起去看望他,还带了水果。您让我懂得要关心、爱护身边的每一个人。

  老师,您是一位“脑洞大开”的人啊,从四年级到六年级举办了很多活动,例如辩论赛,课本剧表演,小导游带你看大世界……这么多的`活动令我们学得非常快乐,现在想来我还记忆犹新!

  老师,你是辛勤的园丁,培养出这么多优秀的学生。不久后,我们即将分开,我的心中刻这几个字:李老师,您辛苦了!

  祝桃李满天下!

  您的学生:

  20xx年xx月xx日

感谢老师感谢信10

敬爱的老师:

  您好!

  老师,您已经教我们语文一年多了,对我的教育,我终身难忘。我想对您说:老师,谢谢您!

  在去年里,当我做了不对的事情时,又是您及时对我进行了教育;当我遇到语文的题不会做的时候,您给了的帮助……我想对您说:谢谢您,我的老师!

  因为在你的课堂里,我们都感到很轻松和开心,没有丝毫的紧张和压抑感!以至每次放学了,我们都舍不得走!你真的是一个特优秀的好老师!

  老师您说过在课堂上,我们不仅仅是师生关系,更是朋友关系!能够成为你的学生,我感到非常荣幸!

  老师您还叫我们用感情朗读课文、文章。以前,我们说话都是一个一个的吐出来的,您来的时候就让我们回家练吐字要快,现在我们和您的吐字都差不多了,而且还用感情朗读课文。您朗读的时候声调优美、感情动人,您的课就像磁铁一样充满了新引力。就连班上学习最不好的,也都在直着腰,津津有味的听着,我们同学都非常喜欢上您的语文课。

  如果我们是美丽的花朵,您就是辛勤的园叮如果我们是一根根蜡烛,您就是一根根火柴,有了老师我们才可以茁壮的`成长、大放光芒!老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!啊,老师,您的精神,永记我心!您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。

  我真情的说:“老师,谢谢您!”

  最后,祝崔老师身体健康、工作顺利、万事如意!

  此致!

敬礼!

  感谢人:

  日期:

感谢老师感谢信11

敬爱的康老师:

  转眼间,二年级的学习生活就要结束了,但无论是孩子还是我们家长,对于您都有份难以割舍的留恋,在您悉心教导下,孩子们懂得了珍惜时间,学会了感恩,收获了自信。虽然您很年轻,又是一位新老师,但是您却花了大部分时间在孩子们身上,您对待工作认真、负责,孩子们这一年来都有着不小的进步,我们二2班的所有家长有目共睹,我们都想对您说一声:“康老师您辛苦了,谢谢您!”

  孙锦程这一年来的变化很大,无论是体育还是学习成绩,他都有了显著的提高,体育成绩甚至可以达到优秀,这是他原来不可能做到的事情。他对您的课也非常感兴趣,您讲的知识要点,他都能回来说的一字不差,可见您的`课是多么生动,让孩子如此认真。他以前语文成绩不是很好,但是现在他的语文成绩可以和数学并列,都达到非常优秀。他甚至模仿您,回家自己做课件,在黑板上讲课,写板书,讲得有模有样。还有了长大以后想当一名教师的理想。可见他是多么的爱戴您,崇拜您。您是他心目中的好老师!

  在这短短一年的时间里,韩羽恬的学习成绩有了非常显著的提升,无论是对数学还是语文,都产生了浓厚的学习兴趣,感觉刚刚还是个娇纵任性的小女孩,转眼间变成了一个懂事、乖巧的小大人。每天放学回家,不再像以前那样需要反复督促才肯学习,而是自觉的独立完成作业,甚至会跟我讨论上课学到的课本之外的扩充知识,并且养成了每晚阅读的好习惯,当遇到精彩的句子,她都会拿个小本记下来,开心的说:“下次写作文我一定要用上”,尤其是数学成绩明显进步了很多,当遇到难题,她不再像以前那样轻易放弃,还反复叮嘱我不要告诉她,老师让我们要有自信,可见她现在已学会了上课认真听讲,体会到了学习的乐趣,改掉了上课爱说话的坏习惯,这些都是以前不曾有过的。

  吴雨哲在这一年里,也有着不小的进步。他越来越自信、乐观,积极向上。甚至爱上了读书,利用分分秒秒时间来阅读。他的语文成绩直线上升,人也变得有责任感。看着孩子这样独立,仿佛一下子长大了好多。这全是您的功劳呀!

  此外刘泽棋、韩景灏、张曜鹏等同学每个人都有着不同的进步。整个二2班都在前进着。然而,令家长们倍感惊喜的不仅仅是孩子们学习成绩的提高,更重要的是他们学会了感恩、忍让,学会了与人相处,懂得了互相帮助。您每天让孩子们坚持微信读书,鼓励孩子们阅读,让好多孩子爱上了阅读。可是您却牺牲了自己的宝贵时间,对孩子们付出了全部的心血,对于年轻的你来说,真的是太不容易了。

  在这一年的时间里,作为家长,我们实实在在的感受到孩子们的成长和进步,几乎每天放学都能看到孩子脸上洋溢着兴奋、欢快的笑容,让我们感受到他们的校园生活一定是充实的,多彩的,这些都离不开康老师的精心呵护。在这里,真诚的希望三年级的学习生活仍有您的陪伴,与孩子们一起快乐成长!

  20xx年xx月xx日

感谢老师感谢信12

敬爱的满老师:

  您好!

  您教了我三年的语文,讲课非常生动,每讲一篇课文,就象听了一个美丽的故事,您每次豉励我发言,认真的批改作业,每改一篇作文都很细心,每错一字、一个标点符号您都会帮我纠正过来,特别是用得好的句子,那红色的波浪线,表示对我的鼓励,每一段评语是对我的赞扬,文章结尾的评语,指出我的优点、缺点。您教我认字、写字、读课文,鼓励,有一点进步就表扬我……

  深深感谢您对我学习的.帮助;感谢您对我作文的精心辅导,这次期中考试作文只扣了一分;感谢您精心的讲解课文,使我轻松的背诵每一篇课文……

  敬爱的满老师,您像地下的树根,一点一点吸来知识的营养,都输送给嫩枝新叶,让他们在阳光下争比妖艳,您千辛万苦,日夜操劳,在教学的工作中洒下汗水,为我们树起闪光的路标。

  满老师,我决心学习您,抓紧时间,努力学习;学习您认真工作的态度;学习您不怕困难,奋发向上的精神;学习您热爱学生的品德,去团结同学;争取期末考试语、数都是95分,来向你报喜—让敬爱的满丽琼老师满意的微笑。

感谢老师感谢信13

尊敬的庞老师:

  您好。非常感谢您对关心和帮助。

  昨晚我看了写话作业本,您批改得非常认真仔细。对您来说,这可能是一种习惯,一种责任,一种使命;但对我们家长来说,产生的却是一份感动,一份感激,一份感谢。

  您不只是看字写得对不对,还要看间架结构、笔顺等。比如对“晋”“金”等字的批改。我是做文字工作的,对您也是自愧不如。比如我就没有看出写的“真”字和“直”字两面只有两横,而正确的写法应该是三横。

  另外还有两个词想和您探讨一下。一个词是“坐落”。我查了一下商务印书馆第五版《现代汉语词典》,这里有“坐落”而没有“座落”的`词条。我的理解,“坐”是动词,有建筑物位于某处的意思,比如“我们的学校坐落在国师街上”;“座”是名词,表示座位、座椅,比如“和们在主席台上就座”。因此“坐落在汾河西岸的煤炭博物馆”应该是“坐落”而不是“座落”。另外一个词是“漂白”。“漂”有一声、三声、四声三种读音。读一声时,与水有关,如“漂流”“漂浮”等;读三声时,与漂染有关,如“漂白”“漂洗”;读四声时,与美好有关,比如“漂亮”“漂亮话”。因此,用读四声的“漂”组词,应该是“漂亮”“漂亮话”(而且商务印书馆第五版《现代汉语词典》里只有这两个词条),而不应该组“漂白”。

  也许有些吹毛求疵,但我是受了您的影响。那次用“刘”造句,我是死活想不出,这个用作人的姓的字,究竟能组什么词,只好准备写什么“老刘”“小刘”“刘老”“刘备”等。后来告诉我,你在黑板上写了“刘海儿”这个词。您不只是老师,您也应该是她爸爸的老师。希望我们共同努力,让成长之路更加充满爱和阳光。

  再一次表示对您的感谢,并祝工作顺利。

此致

敬礼!

  孙

  xx年xx月xx日

感谢老师感谢信14

尊敬的老师:

  您好!

  时光荏苒,稍纵即逝,一晃三年半,您要离开我们绘画班了,得知这一消息,心中不舍,顿时泪流满面。人生漫漫,能遇一恩师,实乃一大喜事。在我的不惑之年遇到了您,一位德高望重、才华横溢的老人,真是我的福气。从您的身上学到的不仅是为人师表的高贵品质,更有的是对生活乐观、积极进取的人生态度。

  您谦逊、随和、热情,对待学生一视同仁,教授学生,一笔一画,不厌其烦,耐心细致地讲解,毫无半点嫌弃,有时拿出自己初学的画,不禁噗嗤一笑,这么糟糕的画,老师,您竟然还说:“画成了,画成了,继续努力。”于是我欣喜若狂,乐此不疲地又进行下一张涂鸦,待下次上课的时候,又交给老师看,期待地看着老师的眼睛,老师的眼睛不大,但能洞察我的心里,只见您和蔼、慈祥地拿起画笔,边讲解边示范,从颜色的调配到笔道的力度,从墨色的.变化到构图的讲究,娓娓道来。“师者,传道、授业、解惑也。”这一句话在您身上,我得到了见证。教完起身,不忘鼓励我:”画成了,画成了,继续努力!”我看着您转身的背影,心中顿生温暖。

  您都八十三岁的人了,每天仍在耕耘着。您常说;“人要有奋斗目标,不要浪费时间。”您是这么说着,也是这么做着,学无止境,日复一日,年复一年,为了您挚爱的绘画艺术,也为了您的学生,不辞辛苦。您的仿菩禅老鹰画得到了权威人士的认可,北京的画廊给您钱让您画,您却不画,但偏偏给我们学生画,每人一张留作纪念,您说您是多么的傻啊!您不仅是知识的传播者,更是我心灵的指路灯。记得前些日子,由于眼疾的痛楚,心中烦闷,有两节课没上,您得知后,给我讲道理,人生不易,心态很重要,要有大海般的胸襟,不要钻牛角尖,……您的话如沐春风,让我学会了取舍,学会了放下,懂得了简单,充实的生活也是一种快乐。

此致

敬礼!

  致谢人:

  xx年xx月xx日

感谢老师感谢信15

尊敬的老师:

  您好!

  一劳动节将至,高考也随之进入了倒计时。在最后的冲刺阶段,陪伴着莘莘学子的是江苏省兴化中学每一位高三年级的老师。南京大学感动于每一位高三教师的执着努力和不懈培养,特在此向省兴中每一位光荣的园丁致以五一劳动节的问候和祝福——你们辛苦了!

  你们肩负压力与期待,高考是决定学生命运的重要起点,考生肩负着决定自身命运的压力,而你们,高三的教师们承受的压力又怎会比学生少?当你们站在讲台面对那五六十张充满期待的面孔时,当你们多次舍弃午休为学生答疑时,当你们又深夜点亮台灯准备明天的教案时,当你们不厌其烦地敦促学生咬牙坚持时,当你们终于目送着即将毕业的这批学生走上考场时……无数的你们在无数的'瞬间与高考考生相伴,作为他们的教育者,也作为他们的引领者,为了考场上学生的心理状态与发挥揪心,为了今年高考题目的难度与类型而担忧,为了学生的成绩、甚至学生的前途而焦虑。

  们孜孜不倦,永不懈怠。高三,是对莘莘学子心理与生理的一次人生试验,而对于你们,也是一段呕心沥血,精疲力竭的旅程。面对一批又一批学生,演绎着苦心不负的故事。你们深知高考对于每一位学子的意义,所以当你们决定踏上陪伴他们的征途之时,你们已经做好了“化作春泥更护花”的准备,你们已经决定放弃自己原本可以轻松许多的生活,甚至放弃了自己的身体健康与家庭幸福。而今年,你的苦心浇灌,又会见证无数朵花朵的绽放。

  你们指引学生前行,明灯高悬。高三阶段是学生步入社会前的最后一年,所以高三的教师不仅要教给学生知识,更要以身作则地培养和树立学生正确的人生观和价值观,帮助学生了解社会、学会为人处事、学习生活。此时的您们,是指引学生踏向未来征途的明灯,是守望学生正直成长的灯塔,熠熠闪烁,引领征途。

  一直以来,南京大学都非常重视与贵校保持的密切联系,致力于探索高等教育与基础刻育之间人才培养的有效衔接,努力与省兴中教师共同为选拔拔尖创新型人才作出努力。同时,南京大学也与贵校合作,积极搭建平台,助力中学教师和管理骨干的培训和成长。每年暑假,我校都将举办全国重点中学骨干教师研讨班,邀请来自全国各地中学的百余名骨干教师在我校进行为期6天的研讨学习。我们一直认为,每一位辛勤的高中老师都是南京大学感谢的对象,是你们向南京大学输送了一批又一批的优秀人才。值此五一节来临之际,南京大学也组织在校学生发起了“感谢园丁”的活动——校内79个学生团队,书写了700多张明信片,寄往全国各大优质生源学校,送上南大学生对于高三教师的祝福和感谢!

  胯此机会,我们希望南京大学能和江苏省兴化中学建立更为密切的合作关系,也衷心地欢迎高三教师推荐自己的学生前来南京大学读书学习。

  最后,南京大学向您,向如您一样奋斗在高考一线的老师们表示最真诚的谢意以及最崇高的敬意。谢谢你们。祝愿你们身体健康,工作顺利!

  南京大学普通本科招生办公室

  20xx年4月27日

感谢老师感谢信16

敬爱的戚老师:

  您好,您的身体怎么样?是否和以前一样健壮呢?是否依然带着那惯有的笑容呢?

  首先,我感谢您三年来对我慈母般的教导,让我从一个无知的小孩走向成熟。摔倒了,是您教会我如何爬起来;失败了,是您教会我如何吸取教训;哭泣时,是您在我身旁安慰我。这点点滴滴的小事,回忆起来,多么让我快乐。您是怎么想的呢?是跟我有同样的感觉吗?您还记得那年夏天发生过的事吗?您也许忘了,但我可记忆犹新啊!

  我在您心中,一直是一位尖子生,但总会让您失望的。您记得那次测试吗?高分连连,而我却走出了那个分数段,那一刻,它让我消沉了,就像一只大雁遇到了暴风雨的袭击。但是,您知道吗?是您把我从那痛苦的深渊中解救出来。您利用空余时间教导我,使我成绩逐渐上升,彻底摆脱了那恐怖的魔掌,让我重新振作起来,一步步走向成功。这只是生活中的极小部分,您对我的`关爱不是一两句话就能说清楚的,而是一点点累积起来的。

  人们都说,老师是人类灵魂的工程师,我看这句话一点也没错,是多么恰当的比喻啊!您把您一生的精华毫无保留的送给了我们,让我们沐浴在知识的海洋中,而不求半点儿回报。我爱您!我的老师!我们心中的太阳!我再次感谢您对我的教导,我一定不会让你失望的。

  在此我祝您:

  身体健康

  师风永存

  您的学生:

  20xx年5月16日

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