小学体育节方案

时间:2025-05-31 08:20:22 方案 我要投稿

小学体育节方案

  为了保障事情或工作顺利、圆满进行,时常需要预先开展方案准备工作,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。制定方案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的小学体育节方案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

小学体育节方案

小学体育节方案1

  一、指导思想

  为深入贯彻《中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的通知》等文件精神,进一步推进素质教育,减轻学生课业负担,广泛开展学生阳光体育运动,以增强学生体质,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨,推动每天一小时阳光体育运动的深入开展,丰富校园体育活动内容,普及球类活动知识与技能,形成校园球类文化,促进学生健康成长,特举办校园球类比赛。

  二、比赛时间、地点

  1、时间:20xx年5月25日(星期五)下午1点30分

  2、地点:学校操场。

  三、比赛组委会

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  后勤医务:z

  摄影:z

  四、比赛裁判组

  组长:z

  成员:z及各副班主任

  (一)、乒乓球裁判

  裁判长:z

  裁判员:场地1:z 场地2:z 场地3:z

  场地4:z 场地5:z 场地6:z

  场地7:z 场地8:z 地9:z

  场地10:z

  (二)、羽毛球裁判

  裁判长:z

  裁判员:场地1:z 地2:z

  场地3:z 场地4:z

  (三)、篮球裁判

  裁判长:z

  裁判员:场地1:z 场地2:z 场地3:z

  五、报名方式:

  1、各班级将参赛人员名单在20xx年5月18日前上报到学校体育组,逾期报名按不参加论处。

  2、各班级人员名单上交以后尽量不要随意替换运动员名单,比赛前有特殊原因需更改运动员名字应提前和体育组说明。

  六、比赛项目与规则:

  (一)、乒乓球颠球

  参赛年级:一、二年级各班男、女各10名。

  比赛规则:参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球,如在颠球过程乒乓球掉出圈外,必须捡回球,再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注:颠球高度离拍面15厘米起。

  (二)、羽毛球颠球

  参赛年级:五、六年各班男、女各10人。

  比赛规则;参赛运动员在规定圈内完成一分钟的颠球,如在颠球过程中羽毛球掉出圈外,必须捡回球再回圈中继续颠球。个人名次以个人一分钟之内累计总数多者排名。团体以各班男、女颠球总数依次排名。注:颠球高度离拍面20厘米起。

  (三)、25米篮球往返

  参赛年级:三、四年级各班男、女各10名。

  比赛规则:听到发令员发令,运动员开始直线运球至对面必须绕标志物把球运回来,然后在传接球区域把球双手传给伙伴排到队伍后面,伙伴继续运球进行游戏,依次进行,率先完成的`队为胜,在运球过程中出现掉球,球必须捡回,然后从掉球点开始再次进行比赛。团体成绩看各班男、女总时间多少进行排名。(备注:1、捡球时,不可影响其他班级,如影响最后成绩加十秒。2、比赛中队伍不整齐加五秒。)

  七、比赛具体要求

  1、在比赛过程中,请各班主任认真组织好本班学生,使其不影响他班比赛。

  2、望各班接到规程后,积极行动起来,抓紧训练,做好迎接比赛的准备。

  八、录取及奖励办法

  本次比赛以年级组为单位奖励,每个年级组设团体一、二、三等奖,发奖状以资鼓励。

小学体育节方案2

  为丰富同学们的校园生活,充分参与阳光体育运动,体验运动的快乐,明集中学在阳光体育节期间开展以“参与运动,快乐提高”为主题的综合实践活动。

  一、活动主题

  “参与运动,快乐提高”

  二、活动时间

  4月中旬~5月底

  三、活动内容

  此次活动的内容包括两个方面:一是“运动赛场”征文活动,二是“运动快乐”摄影活动。备注:(体育课、下课、校外都可行)

  (一)一是“运动赛场”征文活动

  为提高同学们参与运动的`热情,抒发对运动的热爱,请同学们以“运动赛场”为主题,将阳光体育运动的所见、所思、所感、所悟,记录下来,字数在600字左右。

  (二)“运动快乐”摄影活动

  要求同学们深入运动会每个项目,以自己独特的视角发现运动场上的“运动快乐”美,“精彩瞬间”美,“团结和谐”美,用相机记录下来,激发同学们班级向心力,增进班级团结。

  四、活动要求

  (一)要树立安全第一的意识,班级要对每项活动都要制定切实可行的规章制度以及安全应急处置预案,对学生加强安全教育工作,绝对保证活动安全。

  (二)本次活动成果分文字类、摄影类两种形式。文字类稿件可以是打印稿和手写稿,打印稿用A4打印,版式按照正式格式排版,手写稿件请用学校统一稿纸;摄影类,请用A4纸打印出来,附上简短的文字说明(作品名称、摄影者、拍摄地点等),学校评选后集中洗印(可以自己洗印)。

  (三)各班于5月30日之前将摄影照片和征文上交体育组。体育组汇总后,每项各评选16份活动成果参加学校评选。所有作品严禁抄袭,一经发现,取消所在班级所有作品参评资格,并全校通报。评选结果作为班级考核的依据。

小学体育节方案3

全体老师:

  现将《Xx区实验小学第二届体育节暨达标运动会实施方案》下发,请按要求开展活动,具体实施由体育组Xx负责。

  为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,落实“健康第一”指导思想,深入开展“阳光体育”活动,活跃校园生活,增强学生体质,促进学生全面发展,学校将于9月举办丰富多彩的体育节活动,具体方案安排如下:

  一、指导思想

  通过体育节活动推进学校体育工作的发展,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。确保学生每天一小时在校活动时间,增强学生体质,发挥学生特长,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐的发展。提高团结合作,抵御挫折的意识和能力,使学生充分享受运动带来的乐趣,用丰富多彩的校园体育活动,丰富体育文化内涵,对学生实施全面素质的教育,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质及健身、参与的意识。养成良好的锻炼习惯和健康的生活方式,形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气,在校园内营造注重健康、重视体育的`良好氛围。推动我校体育运动向更高水平发展。

  二、活动主题及形式

  活动主题:我运动、我健康、我快乐。

  活动形式:趣味项目比赛、体质健康测试、教工社团活动。

  三、活动时间与参与范围

  活动时间:9月1日至9月30日。

  活动参与范围:全体师生。

  四、活动领导小组

  组长:XX

  副组长:Xx

  组员:全体班主任及科任教师

  组织:Xx

  安全监督:Xx

  影像采集:Xx

  校内多媒体宣传:Xx

  五、活动要求

  1、各班充分展开准备工作,加强对学生的纪律和安全教育,确保活动正常开展。

  2、裁判工作要做到:公平、公正、公开、准确。

  3、各班周密安排、注意学生安全、服从指挥、遵守纪律、认真训练。

  六、活动形式及内容

  1、宣传发动:利用学校各方面平台,宣传体育健身的好处,拉开体育节帷幕,各班主任注意宣传发动。

  2、开展一系列竞赛活动

  (1)各班健身活动:班主任组织丰富多彩的健身活动,积极锻炼,为以后的学习生活打下良好基础。

  (2)达标运动会(9月29、30日上午)(具体方案另行通知)

  (3)级部趣味项目比赛(9月30日下午):各级部由班主任组织学生,科任教师裁判,体育教师负责场地器械和记录,成绩上报体育组。

  (4)教工活动:由工会出具体活动方案。

  健康数据进行测试,根据新标准统计并上报。

  七、各活动细则

  1、趣味项目比赛:

  跳小绳、踢毽子、跳大绳

  一、二年级跳小绳,三、四、五年级跳小绳、踢毽子、跳大绳。每班每项限报3人,不分男女,可兼报。例:五年级一班甲同学报了跳绳项目,也报了踢毽子项目。跳小绳、踢毽子奖励级部前6名,跳大绳分级部设一、二、三等奖。

  规则:(一)跳大绳

  1.跳大绳:上场队员10人,6女4男,其中两人摇大绳,8名成员同时集体跳绳,中间不得换人;

  2.限时1分钟,不计失败次数,按全体成员完成数量记名次,多者列前;

  3.若遇成绩相同,进行1分钟复赛,直至决出名次为止。

  (二)跳小绳

  1.比赛不分男女;

  2.限时1分钟,不计失败次数。以1分钟内跳绳次数(双摇计一次成绩)为最后成绩,多着列前;

  3.若遇成绩相同,进行1分钟复赛,直至决出名次为止。

  (三)踢毽子

  1.比赛不分男女;

  2.限时2分钟,不计失败次数,以累计次数判定名次,次数多者名次列前。若遇次数相同,则进行复赛,复赛限时1分钟,并以一次性踢毽子次数判定名次,次数多者名次列前。如再次相同,则再以此方法进行复加赛,直至决出胜负;

  3.仅限用两脚,其他部位接触毽子只当调整,不计次数。

  八、总结表彰

  各项活动结束后利用早操或升旗时间对个人和班级进行表彰奖励。

小学体育节方案4

  根据学校20xx学年第一学期工作计划,积极开展“阳光体育”活动,倡导我运动、我快乐的良好校园体育文化氛围,决定举行绍兴县实验小学第十二届体育节,具体安排如下:

  活动内容:

  一、第七周:

  团体项目比赛:全体学生体质测试

  (一)时间:

  第 一、二学部:10月16日(周三)

  第 三、五学部:10月17日(周四)

  第 四、六学部:10月18日(周五)

  (二)内容:

  一、二学部:50米、一分钟跳绳、坐位体前屈

  三、四学部:50米、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐

  五、六学部:50米、400米、一分钟跳绳、坐位体前屈、一分钟仰卧起坐。

  (三)地点安排:

  一分钟跳绳:体育馆边上的.走道。

  一分钟仰卧起坐:单双杠旁边的水泥场地。

  坐位体前屈:体育馆门口。

  50米、400米:田径场。

  二、第八周

  (一)、体育节入场仪式

  时间:周四(10月24日)

  由政教处,体育组负责:要求队伍整齐、精神饱满,服装统一,体现班级风采

  (二)、田径运动会:周四、周五(10月24、25日)

  三、记奖办法:

  (1)田径比赛个人单项计分:每项取前6名,按7、5、4、3、2、1记分。不足六人按实取名次。

  (2)学部运动会取团体前六名,发给奖状。

  (3)设精神文明优胜奖(入场式60%,其他:安全、纪律、卫生、宣传报道40%),具体评奖办法另定,按学部班级数3:4:3比例,评出一、二、三等奖,单独颁奖。出现安全责任事故不得评奖。

  四、报名日期:学生运动会报名表,填好纸质报名表后,于20xx年10月12日放学前送体育组,电子报名到国庆节回来再通知报名。

  田径运动会规程

  比赛年级:二——六年级

  比赛时间:20xx年 10 月24、25日 (雨天推延)

  比赛项目:

  二年级:60米、100米、200米、立定跳远、纵跳摸高、垒球

  三学部:60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、垒球

  四年级:60米、100米、200米、400米、跳远、跳高、垒球、男女4*100接力接4*100

  五年级:100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、铅球、男女4*100接力赛。

  六年级:100米、200米、400米、800米、跳远、跳高、垒球、铅球、男女4*100接力赛。

  参加办法:

  1、各年级以班为单位报名,每班可报运动员12人,男、女各6人

  2、每人限报2项,每项最少报2人

  3、每班男女各4人参加接力赛(不计入运动员限报项目中),与单项可兼报,在报名单中注明。

  比赛规则:

  参照20xx年《田径竞赛规则》执行,特定比赛详见比赛方法。

小学体育节方案5

  一、活动宗旨:

  为全面贯彻落实教育部“2+1工程”,加强学校体育教育工作,全面推进校园“阳光体育活动”,根据本校办学条件与办学特色,特制定以“运动,健康,快乐”为主题的NH小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广,让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄,保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质,让学生在运动中享受快乐,健康成长。

  二、活动主题:

  我运动,我健康,我快乐。

  三、活动内容及安排:

  活动内容 活动时间 活动负责人

  体育节开幕式 11月2日 陈xx

  校园广播 11月2日—11月4日 赵xx

  2—6年级长绳比赛 11月3日 刘xx

  1—3年级短绳比赛 11月3日 刘xx

  4—6年级轮滑比赛 11月3日 戴xx

  1—6年级投掷比赛 11月4日 张xx

  1—6年级跳远比赛 11月5日 陈xx

  田径运动会 11月6日 体育组

  学生检阅 11月6日 体育组

  颁奖仪式 11月6日 戴xx

  续后工作及总结表彰 11月9日 体育组

  四、工作人员分配:

  1、筹备组组长:蒋庆节

  副组长:xx

  成员:xxx

  职责:负责策划筹备体育节各项活动与内容,组织安排活动内容,确保活动的顺利开展。

  2、裁判组组长:张xx

  成员:全体非班主任教职工

  职责:负责各项活动的裁判及记分工作。

  3、协调组组长:戴x

  成员:xxx

  职责:负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的'衔接、突发状况的解决等问题。

  4、宣传组组长:郭xx

  成员:xxx

  职责:负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。

  5、后勤组组长:汪xx

  成员:xx

  职责:负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。

  五、活动流程:

  1.各项比赛报名工作(10月23日截止)

  (1)全校学生报名参赛(10月23日17:30截止)。

  (2)各班上交入场式解说词(10月23日17:30截止)。

  (3)分组并分配比赛人员、时间,制定秩序册(10月28日)。

  (4)比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对(10月30日)。

  2.体育节开幕式(11月2日)

  (1)升旗仪式。

  (2)校领导致开幕辞。

  3.田径运动会学生检阅(11月6日)

  (1)各班按顺序入场,绕田径场行进,到达本班位置。

  (2)校领导致辞。

  4、田径运动会(11月6日)

  (1)全校学生以班级为单位报名(10月23日截止),每个单项每班报名4人(2男2女)。

  (2)11月2日进行跳绳和轮滑比赛;11月3日—5日进行田赛;11月6日进行径赛。

  (3)公布秩序册(10月28日)。

  六、活动要求

  1.各个班级要充分做好各项活动的准备,加强对学生的安全教育,确保活动的正常开展。

  2.项目负责人要精心组织、周密安排,确保活动顺利进行。

  3.裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。

  4.各班按要求组织学生参加各项比赛,不得弃权。

  七、记分与奖励

  1、单项名次:根据比赛项目人数决定名次。

  各年级组奖前6名,报名人数5—7名奖前4名;3—4名奖前2名;2名奖前1名。按7、5、4、3、2、1记分

  2.团体名次(田径运动会):

  每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者,获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数,最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。

  另大会设田径运动会精神文明奖,希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌;比赛期间积极踊跃为大会投稿;观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。

小学体育节方案6

  一. 指导思想

  为了落实全面落实全民健身计划、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”生活理念,营造校园体育文化氛围,促进学校体育教学工作的蓬勃开展,展示和美Xx东西两个校区“同心同行和美一家亲”的精神风范,特举行本届体育节。

  本次活动旨在“用激情成就梦想,用体育传递和谐”,给全体师生提供展示自我的舞台。倡导人人参与其中,学会在运动中合作,体验成功的乐趣,拥有强健的体魄。

  二.活动目标

  1.检阅学校全体师生的'精神风貌,展示和美Xx东西两个校区“同心同行和美一家亲”的风采。

  2.与8月16日在南京举办的第二届青年夏季奥运会、仁川亚运会携手,提高全校师生关注体育、热爱运动的意识。

  3.本着力求节俭、全员参与的原则,重在展现和美Xx体育盛会的特色。

  三.活动主题及形式

  本次体育节以“同心同行 和美一家亲”为主题,大力推广实施 “阳光体育”、“大课间活动”等体育游戏活动和体育比赛,鼓励全员参与,增强体质,使师生充分享受运动带来的乐趣。邀请部分家长参与亲子游戏,促进学校与家庭的沟通,凝聚教育的合力。活动形式:低学段以趣味游戏为主,中学段体育游戏与竞赛相结合,高学段开展竞赛类项目,提高体育运动水平。

  四.活动时间

  xxxx年10月10日至 2014年11月14日。

  具体安排:

  开幕式:10月10日上午8:30开始

  比赛时间:一年级:10月10日上午10:30——11:20

  三四年级:10月10日下午2:00——4:20

  五六年级:10月11上午8:20——11:40

  二年级:10月11日下午2:00——4:00

  五.活动地点

  (一)开幕式:Xx小学东校区体育场

  (二)比赛活动:

  1、一年级:东校区体育场

  2、其他年级:东西校区体育场

  (三)闭幕式:本校区体育场。

  六.开幕式(会议主持人:王副校长)

  开幕式程序:

  1.各方队入场

  (1)入场顺序:国旗队——会旗队——管乐队——红旗队——学校文化方队——花束队——东校一年级方队――西校一年级方队―—东校二年级方队―—西校二年级方队――东校三年级方队——西校三年级方队――东校四年级方队——西校四年级方队――东校五年级方队——西校五年级方队――东校六年级方队——西校六年级方队—教师方队——家长方队——裁判员方队,依次在楼前广场候场,绕操场一圈,进入主席台前绿坪内。

  (2)入场要求:

  ①各方队成六路纵队,按顺序入场。每个方队按包括:旗牌手 ---方队成员。之间间隔1米前行。

  ②从运动场中路口台阶下进场,经过主席台时,各方队需进行30秒的风采展示(国旗队、会旗队除外),请各学段设专人指导、编排。要求服装统一、步伐一致、精神饱满,出场有特色。

  ③当国旗方队行至哪个方位,那个方位的全体师生起立、行礼。

  2.升国旗、奏唱国歌

  3.刘翠珍校长致开幕词

  4.运动员代表宣誓

  5.裁判员代表宣誓

  6.各方队退场

  7.开幕式演出

  (1)扇子舞表演

  (2)竹竿舞表演

  (3)古诗韵律操

  (4)管乐队表演

  8.比赛开始

  七.比赛:

  见竞赛日程表及各学段方案

  八.运动员条件

  1.在全员参与的基础上,选拔思想品德好,身体健康的学生运动员参加比赛。

  2.学校要对运动员资格严格把关,严禁弄虚作假。对弄虚作假、冒名顶替者,一经查实,取消其比赛资格和获奖名次,通报批评,并追究相关班级的责任。

  3.比赛期间,如对运动员参赛资格有异议,可提出书面申诉,报仲裁委员会。

  九.竞赛办法

  1.田径项目采用国家审定的最新田径规则,其它项目执行《国家学生体质健康标准》测试办法;1分钟花样跳绳(两人两绳同心跳,限三年级及以下);定点投篮,10次,罚球线后投。

  2.每项限报1人,每名运动员限报1项(接力赛及六年级除外)。

  3.运动员不允许穿钉鞋参加比赛,比赛器材统一提供。

  十.裁判员(见竞赛规程)

  裁判员要做到工作认真,秉公执法。

  十一.报名

  每项限报1人,每名运动员限报1项。报名表由各班主任填写后,10月8日下午放学前以级部为单位打包统一发送到邮箱:123@163.com,逾期作弃权处理。

  十二.参赛分组、录取名次及奖励办法

  1、以班级为单位参赛,以学段分组组织,各分管领导具体安排。

  2、各学段都按以下计分办法核算成绩:

  (1)各单项取前八名,按9、7、6、5、4、3、2、1计分数,集体项目双倍记分。

  (2)团体总分按单项名次进行计算,分数高列前;同分则按取得单项第一名多列前,以此类推。

  (3)阳光体育班级17个班的奖励前9名,12个班的奖励前6名,精神文明奖若干名。

  (4)破纪录者加10分,同一运动员在同一项目比赛中连续多次打破纪录者,只给予1次加分。

  3.获奖运动员和阳光体育班级,学校统一颁奖。

  十三. 保障措施

  1.成立“Xx市Xx小学2014‘同心同行 和美一家亲’阳光健身体育节”活动组织委员会,负责体育节各项工作的组织、实施。

  主 任:

  副主任:

  委 员:

  仲裁委员:

  2.总体协调:

  3.信息宣传播音组:负责解说员的训练,现场解说、领导讲话等稿件的撰写、仁川亚运会、南京青奥会知识宣传、小记者投稿、精神文明班级评选。信息宣传,摄影。

  组长:

  成员:六年级10名学生(其中主席台上4名)

  4.安全保障领导小组,负责活动安全、秩序、卫生管理。

  组 长:

  副组长:

  成 员:各学段主任、总务主任、班主任。

  各学段班级加强安全、纪律、环保教育,做到活动组织严密、出入场队伍整齐安全有序,观看有序、气氛活跃,加油鼓励方式合理,确保活动期间平安顺利。

  5.音 响:

  6.联络组(成绩核算、成绩公布):4名六年级的学生

  7.接 待:

  8.会场布置(主席台布置):

  9.医 疗 组:

  10.秩序册:

  十四:闭幕式

  1、 升国旗

  2、 表彰奖励

  (1)个人单项奖

  (2)精神文明班级

  (3)阳光体育班级

  3、刘书记致闭幕词

小学体育节方案7

  一、指导思想:

  以外小体育节为契机,通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想,增强学生身体素质,促进学生身心发展,在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质,给运动特长的学生展示的舞台。打造阳光外小、健康外小,使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。

  二、活动准备

  1、标语:

  生命灵动、梦想飞扬——外小阳光体育节

  2、器材

  秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。

  3、宣传

  (1)通过大课间、体育课等时段进行宣传,并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的练习。

  (2)班主任可适当的安排时间进行动员和练习。

  4、教育

  班主任提前对学生进行安全教育和遵守纪律的教育。

  三、活动要求:

  一)开幕式

  1、各班参与开幕式必须着装整齐,持班牌,以班级为单位统一口号。

  2、开幕式结束后进行趣味项目,听广播通知。

  二)报名及参赛资格

  1、参与田径项目报名要求:身体健康,无重大疾病及无特异体质的'学生。每个单项男、女生各限报4人,每个人限报两项。

  2、参与智力项目报名要求:现在班级进行初赛,再推荐上报3人。

  3、参与趣味项目报名要求:身体健康,有集体荣誉感,有勇敢、不怕吃苦的精神,具有较强的合作意识的学生。各班男女生各10人,确保每位学生至少能参与一项趣味活动。

  三)比赛期间

  1、听从学校安排,按时参加各类活动;

  2、加强班级管理,保证观看比赛有序、文明、卫生;

  3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分;

  4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。

  四、活动时间及地点:

  时间:20xx年5月3日——5月4日

  地点:

  五、比赛形式及内容

  (一)田径项目:

  水平一(一、二年级)

  50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、20x50M迎面接力

  水平二(三、四年级)

  50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高

  20x50M迎面接

  水平三(五、六年级)

  50M、100M、200M、400M、实心球、跳远、跳高、20x50M迎面接力

  游泳:四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米(每班3人,不限男女)5月8日下午。

  (二)智力项目:(初赛:5月9日大课间;决赛:中午)

  1、一年级:折纸(10分钟看谁折的作品多)

  决赛负责人:;地点:三楼会议室

  2、二年级:七巧板

  决赛负责人:;地点:

  3、三年级:魔方

  决赛负责人:;地点:科学教室

  4、四年级:遥控车、遥控飞机

  决赛负责人:;地点:阳光书屋

  5、五年级:冲浪纸飞机

  决赛负责人:;地点:

  6、六年级:机器人

  决赛负责人:;地点

  备注:智力项目先由班主在班上组织学生人人参与初赛,每班推选3名代表(不限男女)参加年级PK.,取年级前六名。

  (三)趣味游戏项目

  水平一(一、二年级)开幕式后、体育组一、二年级:“钻山洞” 、两人三足、20人x40M接力

  水平二(三、四年级)开幕式后、体育组三、四年级:搬轮胎(双人配合)、障碍跳接力(男女各10人)、20人x50M接力

  水平三(五、六年级)开幕式后、体育组五、六年级:4x120M接力、搬轮胎(单人)、青蛙跳接力(男女各10人)

  备注:要求人人参与,每人至少参加一项。

  六、比赛奖励办法

  田径项目按各单项取前六名,分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。

  智力项目每班推选3名学生参加年级决赛。

  趣味项目按年级各单项取前两名,分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法,记入团体总分。

  七、活动组织机构:

  为加强对体育节活动的指导与辅助,特成立体育节组委会。

  主任:xxxx

  副主任:xxxx

  委员:xxxx各班班主任及体育老师

  宣传:xxxx

  常规:xxxx

  医务卫生:xxxx

  后勤:xxxx

  运动会裁判员名单

  裁判员名单 :xxxx

  总裁判长:xxxx

  径赛裁判长:xxxx

  检 录 组:xxxx

  起点裁判员:xxxx

  终点裁判员:xxxx

  编排、记录:xxxx

  田赛裁判长:xxxx

  跳远裁判员:xxxx

  跳高裁判员:xxxx

  投掷裁判员:xxxx

  趣味裁判员:xxxx

  游泳:xxxx

  宣传组:xxxx

  奖状书写:xxxx

  照相新闻:xxxx

  场地、器材:xxxx

  常规巡视:xxxx

  卫生巡视:xxxx

  比赛场地安排:

  1 沙包实心球场地:篮球场

  2 立定跳远场地:小剧场门口

  3 垒球场地:足球场

  4 跳高场地:足球场

  5 检录地点:学校门口

  6 比赛完后,裁判员和记录员要签字

小学体育节方案8

  一、指导思想:

  随着阳光体育活动的不断深入,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,培养青少年参加体育锻炼的热情,让学生在活动过程中获得体育活动带的乐趣,感受体育活动的无穷魅力,同时又能培养学生的集体主义精神和勇于进取的`意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台,让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐,在运动中发现自我。

  二、活动理念:

  学校第四届体育节的以“人人参加体育运动,促进学生健康成长”为目标,以“快乐体育”为主题。

  三、活动设计:

  111月1日,上午举行第三届体育节开幕式,由校长致辞,学生代表宣布体育节开幕,同时进行三~六年级队形队列展示(一、二年级观摩队形队列展示)。

  211月日下午,一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。

  11月6日下午,二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。

  411月11日—11月20日:一~六年级跳绳踢毽比赛,各班自行举行,比赛完成后,将成绩表统计体育组何军老师(截止11月20日),通过比赛,让学生了解跳绳踢毽,调动学生锻炼的积极性。

  11月17日:下午12:0~1:0举行三~六年级田径项目比赛(秋季田径运动会)。通过比赛,促进学生对田径运动的关注,调动学生锻炼的积极性,增强个人荣誉感和班级凝聚力。

  611月2日:上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

  四、组织机构:

  仲裁委员会:

  组织委员会:

  竞赛委员:

  后勤组:

  裁判组:全体体育教师、以及有关老师

  策划组:

  宣传报道组:

  五、奖励办法:

  本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组,每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖。

小学体育节方案9

  为丰富教职员工的业余生活,提高教职员工的身体素质和运动参与意识,增强团队合作精神,学校决定召开第六届“冬之舞”体育节教职工运动会,现将有关事项通知如下:

  一、时间:20xx年12月16日下午

  二、地点:操场

  三、单位:一年段、二年段、三年段、四年段、五年段、六年段、综合组(体育组除外),英语组、后勤组。

  四、比赛项目

  1.1分钟跳短绳;

  2.1分钟踢毽子;

  3.1分钟不定点投篮;

  4.5人集体跳长绳(男女合作其中2人甩绳);

  五、参加人数

  每个代表队男教师2名,女老师3名(若男教师不够可到其他组聘请)。

  六、比赛方法:

  1、每人可报2个项目,同一个单位每个项目只能2人参加(集体项目除外);

  2、比赛录取前6名按7.5.4.3.2.1的计分方法,团体项目以个人项目的2倍分数计入总分。

  3、每个单项参加人数不足6人(含6人的'),可递减一名录取。

  七、奖励方法

  给获得名次的教职工和代表队分别给予一定的精神奖励和物质奖励。

小学体育节方案10

  一、体育节活动理念

  为了丰富我校校园文化生活,推进阳光体育运动,增强学生身体素质,促进学生全面发展,提高学生团结协作的意识和抗击挫折的.能力,培养学生集体荣誉感和班级凝聚力,让全校师生充分享受体育运动带来的乐趣。特制定盐城市大丰区福幸路小学20xx年体育节活动方案。

  二、体育节活动主题:体育锻炼伴我行!

  三、体育节活动时间:9月10日——1月26日。

  四、体育节活动安排:

  1.营造校园体育节的氛围(校长室、少先队,体育组)

  1)校园电子屏宣传口号:生活因体育更美好,体育让生活更精彩!

  2)少先队利用红领巾广播站进行宣传。

  3)二至六年级各班出一期“阳光体育”主题黑板报(9月底)。

  2.开幕式(校长室、少先队)

  1)9月21日国旗下讲话:宣读体育节活动倡议书。

  2)校长公布体育节活动内容。

  3.迎“国庆”队列广播操展示(体育组、少先队)

  时间:9月28日下午2:00开始。

  方法:各班分别进行队列展示,广播操按年级分组进行。二年级广播操1-3班,4-6班分两组进行展示;三、四年级广播操1-4班,5-7班分两组进行展示;五年级广播操1-4班,5-8班分两组进行展示;六年级广播操1-5班,6-10班分两组进行展示。注意紧凑。

  4.田径运动会(体育组、少先队、总务处)

  时间:10月下旬。

  比赛项目:

  一、二年级; 60米 立定跳远。

  三、四年级:60米 100米 400米 立定跳远 前掷实心球。

  五、六年级:60米 100米 400米 800米 立定跳远 前掷实心球。

  5.冬季三项及趣味运动会(体育组、少先队、总务处)

  时间:12月中、下旬。

  比赛项目:

  一、二年级: 火炬接力 夹球跳 投准。

  三、四年级:火炬接力 跳绳 踢毽子 1分钟颠球。

  五、六年级:两人三足走 跳绳 踢毽子 1分钟颠球 拔河。

  6.教职工趣味运动会(校工会)

  时间:20xx年1月下旬。

  比赛项目:待定。

  7.闭幕式即表彰大会(校长室、体育组、少先队)

  时间:20xx年1月11日升旗仪式。

  地点:操场。

  具体策划:校长室,对于在此次体育节比赛中表现优异的班级进行表彰奖励,以促进学校体育及各方面工作更好的提升。

  8.宣传报道工作

  1)体育节开幕式的设计、稿件(体育组)。

  体育节创意口号、标语(各班主任)。

  2)体育节相关活动摄影摄像、图片资料上网(宣传报道组)。

  3)运动会开幕式、体育节新闻稿、新闻播报等(少先队)。

  五.体育节组织领导小组名单

  组长:z

  副组长:z

  组员:z 全体班主任 体育组成员

  六.体育节工作机构分组

  策划组:体育组 少先队

  宣传组:z(宣传) z(摄像)

  场地器材组:z

  裁判组:体育组成员、年级主任及技能科老师

  医卫后勤组:z

  精神文明卫生评比:校长室、少先队

  七、体育节活动要求

  1、体育节领导小组要做好对体育节各项工作的指导、督促和检查,发现问题及时调控。

  2、体育节工作小组成员要按照体育节活动方案,按时完成各项工作,保证体育节各项活动顺利进行。

  3、各班级接到活动方案后,精心组织,抓好训练,确保人人参与,优中选优,组队参赛。

  4、各班主任要引导学生参与锻炼,教育学生在参加各项活动中注意安全与卫生。

  5、被安排参与体育节活动的老师和学生,要认真做好各自任务和服务工作。

  6、裁判工作要做到严肃、认真、公正、准确。

小学体育节方案11

  一、比赛时间:

  3月7号(星期三)下午一节课后进行选拔

  3月14号(星期三)下午一节课后三校区合并选拔

  二、比赛地点:

  3月7号下午各校区操场乒乓桌场地

  3月14号下午东校区乒乓桌场地

  三、比赛报名与人数:

  各班报名截止日为3月2日(星期五),每班限报男2名女2名经选拔后产生男4名女2名与东、南校区选手再进行选拔

  四、比赛方法:

  男生2张桌女生2张桌,以淘汰赛方式选出男4名女2名选手与下星期同东、南校区选手再进行选拔,比赛采用10球制比赛

小学体育节方案12

  一、指导思想:

  随着阳光体育活动的不断深入,鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,培养青少年参加体育锻炼的热情,让学生在活动过程中获得体育活动带来的乐趣,感受体育活动的无穷魅力,同时又能培养学生的'集体主义精神和勇于进取的意志品质及终身体育锻炼的意识。学校通过体育节为每一个学生构筑参与体育活动的平台,让每一个学生都能体验到属于自己的成功与快乐,在运动中发现自我。

  二、活动理念:

  学校第四届体育节的以“人人参加体育运动,促进学生健康成长”为目标,以“快乐体育”为主题。

  三、活动设计:

  1、11月1日,上午举行第三届体育节开幕式,由校长致辞,学生代表宣布体育节开幕,同时进行三~六年级队形队列展示(一、二年级观摩队形队列展示)。

  2、11月3日下午,一年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。

  3、11月6日下午,二年级亲自运动会通过运动会的亲子互动,努力激发学生的运动兴趣,培养学生善于合作、积极进取、勇于拼搏的优良品质,促进家长和孩子间的情感交流。

  4、11月11日—11月20日:一~六年级跳绳踢毽比赛,各班自行举行,比赛完成后,将成绩表统计体育组何军老师(截止11月20日),通过比赛,让学生了解跳绳踢毽,调动学生锻炼的积极性。

  5。11月17日:下午12:50~15:50举行三~六年级田径项目比赛(秋季田径运动会)。通过比赛,促进学生对田径运动的关注,调动学生锻炼的积极性,增强个人荣誉感和班级凝聚力。

  6、11月23日:上午升旗仪式上举行“第三届校园体育节闭幕式暨颁奖仪式”。

  四、组织机构:

  仲裁委员会:

  组织委员会:

  竞赛委员:

  后勤组:

  裁判组:全体体育教师、以及有关老师

  策划组:

  宣传报道组:

  五、奖励办法:

  本次活动设置一年级组、二年级组、三年级组、四年级组、五、六年级组,每个组设置一个一等奖、二个二等奖、若干三等奖

小学体育节方案13

  一、活动时间:20xx年11月16日——11月21日(大课间时间)

  二、活动地点:一年级呼啦圈升旗台周围周一下午第三节

  二年级跳绳升旗台周围周二大课间

  四年级乒乓体育馆周三大课间

  五年级排球排球场周四大课间

  六年级跳长绳排球场周五大课间

  三、活动人数:参加大课间全体学生

  四、活动组织:

  总负责:z(负责活动班级的纪律及安全)

  活动策划:z(负责整个活动组织工作)

  活动安排:

  一年级呼啦圈负责人:z 协助:z

  二年级跳绳负责人:z 协助:z

  四年级乒乓负责人:z 协助:z

  五年级排球负责人:z 协助:z

  六年级跳长绳负责人:z 协助:z

  摄影:z

  资料存档:z

  五、活动与评价细则

  1、一年级呼啦圈

  每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动(中途失误后立即停止),最后计算全班通过率,按成绩名次计分。

  2、二年级跳绳(单跳)

  全体学生参加,每个学生准备一根绳,记时一分钟,记录跳绳的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分。

  3、四年级乒乓

  (一)普及型:对墙球

  方法:全班学生参加,每个学生准备一块乒乓板.一只乒乓球,记时一分钟,记录对墙球的.个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分(7.5.4.3.2.1)。

  (二)提高型:个人单打

  方法:各班在班级选拔赛的基础上,推荐男子3人,女子3人参加年级组的单打比赛,比赛采用淘汰附加赛,每场比赛三局二胜制,每局采用11分制。团体记分办法,按个人单打1——8名(9.7.6.5.4.3.2.1)计分。

  4、五年级排球

  (1)自垫排球:

  全体参加大课间的学生,时间不限,一次性垫球,球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个,不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

  (2)两人配合垫球:

  各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个,以垫、接不落地为准,计算全班通过的合格率。(距离2—3米)

  5、六年级跳长绳(齐跳)

  每班参加人数为5男5女(其中2人摇绳),时间1分钟,然后统计班级总数,按成绩名次计分。

  六、其它:

  如下雨改在体育馆进行。

小学体育节方案14

  一、指导思想:

  以外小体育节为契机,通过田径运动会、智力运动会、趣味运动会、帮助学生树立“我运动我健康”的思想,增强学生身体素质,促进学生身心发展,在竞赛活动中培养集体荣誉感、团结合作意识和勇于拼搏的优质品质,给运动特长的学生展示的舞台。打造阳光外小、健康外小,使学生在精彩而丰富的活动中能达成育体、育智、育心的目的。

  二、活动准备

  1、标语:

  生命灵动、梦想飞扬——外小阳光体育节

  2、器材

  秒表、发令枪、沙耙、卷尺、铁锹、跳高垫、跳高架、垒球、接力棒、实心球、沙包、折纸、七巧板、魔方、遥控车、遥控飞机、冲浪纸飞机、机器人。

  3、宣传

  (1)通过大课间、体育课等时段进行宣传,并且在体育课等活动时间上对运动会进行有针对性的'练习。

  (2)班主任可适当的安排时间进行动员和练习。

  4、教育

  班主任提前对学生进行安全教育和遵守纪律的教育。

  三、活动要求:

  一)开幕式

  1、各班参与开幕式必须着装整齐,持班牌,以班级为单位统一口号。

  2、开幕式结束后进行趣味项目,听广播通知。

  二)报名及参赛资格

  1、参与田径项目报名要求:身体健康,无重大疾病及无特异体质的学生。每个单项男、女生各限报4人,每个人限报两项。

  2、参与智力项目报名要求:现在班级进行初赛,再推荐上报3人。

  3、参与趣味项目报名要求:身体健康,有集体荣誉感,有勇敢、不怕吃苦的精神,具有较强的合作意识的学生。各班男女生各10人,确保每位学生至少能参与一项趣味活动。

  三)比赛期间

  1、听从学校安排,按时参加各类活动;

  2、加强班级管理,保证观看比赛有序、文明、卫生;

  3、比赛中有学生为按时到检录场地要扣班级文明分;

  4、这次运动会班级文明情况将作为五月五星班级评比的重要内容。

  四、活动时间及地点:

  时间:20xx年5月3日——5月4日

  地点:

  五、比赛形式及内容

  (一)田径项目:

  水平一(一、二年级)

  50M、100M、原地投掷沙包、立定跳远、20*50M迎面接力

  水平二(三、四年级)

  50M、100M、200M、垒球、跳远、跳高

  20*50M迎面接

  水平三(五、六年级)

  50M、100M、200M、400M、实心球、跳远、跳高、20*50M迎面接力

  游泳:四五六年级自由泳、蛙泳25米、50米(每班3人,不限男女)5月8日下午。

  (二)智力项目:(初赛:5月9日大课间;决赛:中午)

  1、一年级:折纸(10分钟看谁折的作品多)

  决赛负责人:;地点:三楼会议室

  2、二年级:七巧板

  决赛负责人:;地点:

  3、三年级:魔方

  决赛负责人:;地点:科学教室

  4、四年级:遥控车、遥控飞机

  决赛负责人:;地点:阳光书屋

  5、五年级:冲浪纸飞机

  决赛负责人:;地点:

  6、六年级:机器人

  决赛负责人:;地点

  备注:智力项目先由班主在班上组织学生人人参与初赛,每班推选3名代表(不限男女)参加年级PK.,取年级前六名。

  (三)趣味游戏项目

  水平一(一、二年级)开幕式后、体育组一、二年级:“钻山洞” 、两人三足、20人*40M接力

  水平二(三、四年级)开幕式后、体育组三、四年级:搬轮胎(双人配合)、障碍跳接力(男女各10人)、20人*50M接力

  水平三(五、六年级)开幕式后、体育组五、六年级:4*120M接力、搬轮胎(单人)、青蛙跳接力(男女各10人)

  备注:要求人人参与,每人至少参加一项。

  六、比赛奖励办法

  田径项目按各单项取前六名,分别按7、5、4、3、2、1记入团体总分。

  智力项目每班推选3名学生参加年级决赛。

  趣味项目按年级各单项取前两名,分值按年级名次分别为7、6、5、4、3、2、1二倍记分方法,记入团体总分。

  七、活动组织机构:

  为加强对体育节活动的指导与辅助,特成立体育节组委会。

  主任:

  副主任:

  委员:各班班主任及体育老师

  宣传:

  常规:

  医务卫生:

  后勤:

  运动会裁判员名单

  裁判员名单 :

  总裁判长:

  径赛裁判长:

  检 录 组:

  起点裁判员:

  终点裁判员:

  编排、记录:

  田赛裁判长:

  跳远裁判员:

  跳高裁判员:

  投掷裁判员:

  趣味裁判员:

  游泳:

  宣传组:

  奖状书写:

  照相新闻:

  场地、器材:

  常规巡视:

  卫生巡视:

  比赛场地安排:

  1 沙包实心球场地:篮球场

  2 立定跳远场地:小剧场门口

  3 垒球场地:足球场

  4 跳高场地:足球场

  5 检录地点:学校门口

  6 比赛完后,裁判员和记录员要签字

小学体育节方案15

  一、活动时间:

  20xx年11月16日——11月21日(大课间时间)

  二、活动地点:

  一年级呼啦圈升旗台周围

  1、周一下午第三节二年级跳绳升旗台周围

  2、周二大课间四年级乒乓体育馆

  3、周三大课间五年级排球排球场

  4、周四大课间六年级跳长绳排球场

  5、周五大课间

  三、活动人数:参加大课间全体学生

  四、活动组织:

  1、总负责:xx(负责活动班级的纪律及安全)

  2、活动策划:xx(负责整个活动组织工作)

  五、活动安排:

  (一)一年级呼啦圈负责人:xx

  1、协助:xx二年级跳绳负责人:xx

  2、协助:xx四年级乒乓负责人:xx

  3、协助:xx

  (二)五年级排球负责人:xx

  1、协助:xx

  (三)六年级跳长绳负责人:xx

  1、协助:xx

  2、摄影:xx

  3、资料存档:xx

  五、活动与评价细则

  1、一年级呼啦圈

  每位学生在指定地点进行1分钟呼啦圈转动(中途失误后立即停止),最后计算全班通过率,按成绩名次计分。

  2、二年级跳绳(单跳)

  全体学生参加,每个学生准备一根绳,记时一分钟,记录跳绳的个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分。

  3、四年级乒乓

  (一)普及型:对墙球

  方法:全班学生参加,每个学生准备一块乒乓板、一只乒乓球,记时一分钟,记录对墙球的`个数(中途失误后允许继续进行),然后统计班级平均数,按成绩名次计分(7、5、4、3、2、1)。

  (二)提高型:个人单打

  方法:各班在班级选拔赛的基础上,推荐男子3人,女子3人参加年级组的单打比赛,比赛采用淘汰附加赛,每场比赛三局二胜制,每局采用11分制。团体记分办法,按个人单打1——8名(9、7、6、5、4、3、2、1)计分。

  4、五年级排球

  (1)自垫排球:

  全体参加大课间的学生,时间不限,一次性垫球,球垫起的高度应高于头部。连续垫球6个,不掉下为通过。计算全班通过的合格率。

  (2)两人配合垫球:

  各班自选10人,组成5对(男女不限),一人抛球,另一人垫球。垫球五个,以垫、接不落地为准,计算全班通过的合格率。(距离2—3米)

  5、六年级跳长绳(齐跳)

  每班参加人数为5男5女(其中2人摇绳),时间1分钟,然后统计班级总数,按成绩名次计分。

  六、其它:

  如下雨改在体育馆进行。

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