插花比赛方案

时间:2024-08-09 13:20:43 方案 我要投稿

插花比赛方案

  为了确保事情或工作安全顺利进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。那么方案应该怎么制定才合适呢?下面是小编帮大家整理的插花比赛方案,欢迎阅读与收藏。

插花比赛方案

插花比赛方案1

  一、活动目的:

  为丰富教职工文化生活,构建和谐校园,陶冶教师情操,展示我校教职工美的一面,在春季学期开学初,通过花艺培训及比赛活动,激发全校女教职员工积极投身新年度工作的热情。同时,提供“与花共舞”、“与花为伴”平台,借用花木来抒发高雅情怀,让女性教师们在辛勤工作之余享受花样年华,以花感人,以花育人。

  二、活动主题

  春满校园诗情花艺

  三、比赛时间:

  20xx年3月8日星期一下午17:00--18:00

  四、比赛地点:

  二楼会议室

  五、比赛内容:

  1.要求女教职员工人人参与,鼓励男教职员工自愿参加。

  2.现场插花材料以鲜花为主,花泥,花篮或者是花瓶,剪子,剪花枝子的钳子,花撸子(去玫瑰枝子上的刺用的),包装纸(手揉纸,无纺布纸,卷边纸,羽纱,塑料纸,纱网),各色丝带,当然还有鲜花,配叶(满天星,情人草,勿忘我,黄莺,水晶,蕾丝,栀子叶,鱼尾叶,叶上金,高山飞雪......),水桶,保鲜液等材料由专业机构按需准备。

  3.培训完后,每个女教职员工现场制作,可邀请男教职工协助,制作的`作品要富有创意,主题鲜明。

  4.作品完成后将由专业机构花艺师对各项作品进行现场评比。

  六、比赛流程:

  1.17:00至17:30,请专业机构花艺师,进行插花艺术培训及操作。重点讲解插花艺术由来、基本步骤、色彩配置和插花的搭配技巧,以及插花艺术体验等知识。

  2.17:30至18:00,现场进行插花比赛、评比及颁奖。七、比赛准备

  1.撰写并印发《学校春季学期妇女节插花艺术培训及比赛活动实施方案》;

  2.确定插花培训机构和培训花艺师,商谈所需材料及费用。

  八、奖项设置一等奖3名;二等奖5名;三等奖:10名;参与奖若干名。

  九、计分、评奖办法:

  1、每一评委对所有参赛作品都要评分。(总分为10分)

  2、计总分时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,然后计算余下10个分数的总和。

  3、总分前12名的为特等奖,13至24名的为一等奖。

  4、最佳创意奖、最佳造型奖、最佳搭配奖、最有寓意奖另类评奖,得票最多的当选。

  十、活动预算

  1、插花材料费约9000元;

  2、奖品约5000元;

  3、总计约14000元;20xx年3月3日

  附:评分标准:(满分10分)

  1、主题创意:主题展示鲜明、突出,有创新,意境深远,材料选择、命名符合题目意境。(2分)

  2、色彩搭配:充分、合理地运用花材的颜色,做到色调和谐,色彩运用得当,视觉感染力强,能烘托主题。(2分)

  3、整体构图造型:符合构图五个基本原理(均衡与动势、多样与统一、调和与对比、比例与尺度、韵律与节奏)和六个法则(高低错落、疏密有致、虚实结合、仰俯呼应、上轻下重、上散下聚),造型新颖、美观,是否每个要素都融洽地结合在一起并产生合适的效果。作品在视觉和实质上都须保持平衡。要有明显的三维空间,各部分的衔接是否自然、适当。(2分)

  4、技巧:制作干净利落,不显捆绑、包扎痕迹。剑山或花泥要掩盖好,固定技巧熟练,使用枝剪、胶条、绳子及其他设计材料时,正确专业。(2分)

  5、清洁:在规定时间内完成作品(包括命名和简介);并在操作过程中和作品完成后对废弃材料处理恰当。(2分)

插花比赛方案2

  一、活动背景

  在对自然的审美中,人们把无语的花草赋予了丰富的情感和浪漫的诗意,借用花木抒发自己的意志和愿景,寓情于花,借花寓意,借花言志,以花喻人。在插花创作中,每朵花、每片叶都蕴涵着深沉的意义,或表意,或抒情,形成了中国插花艺术的深远意境。同时,我们的部门为三花,为插花这一活动提供了很好的平台。想必插花比赛必定会成为我校一个富有特色的比赛项目,得到了全院师生的广泛认同,在积极参与的过程中陶冶情操,体现出人性的高雅与品位。

  二、活动目的

  本次活动旨在以花感人,以花育人,让同学们在花卉的芳香和美妙中体会经典的东西方文化,并结合自身的创造力和想象力,一展掌控花卉艺术的能力,提高感受美、欣赏美的水平,从而进一步培养实际动手能力和合作精神,有效的提高大学生综合素质。

  三、组织单位

  抚州职业技术学院团委,生态旅游系团总支,生态旅游系学生会

  四、活动方式

  本次比赛采用个人自由组队的方式,组队每队人数3人,在限定时间内用活动主办方提供或自带的材料完成作品。届时我们将评出各个奖项,参加比赛的参赛者都可以将自己作品自行带走,并作为留念。活动结束后,我们将绘制宣传海报,以照片的形式,展示获奖作品。

  五、活动对象

  对插花有爱好的同学,均可自由组队报名参赛。

  六、报名时间:

  待定

  七、比赛时间:

  待定

  八、比赛地点:

  待定

  九、竞赛规则

  1、每位选手现场操作,完成一件插花作品,不得用事先已插好的作品参加比赛。

  2、竞赛作品不要太死板,要求创新,富有艺术性,并给作品起一个艺术化的名称,作一醒目的作品标示牌,注明班级、作品名称,便于评分。

  3、比赛所提供的材料有花材、花泥、花瓶、花篮、剪刀,修剪刀,其他附属饰品如石头、缎带、小摆件、金属丝、枯藤等,均可自备。

  4、参赛作品规格宽度不超过100厘米,高度不得超过150厘米,保持作品的美观性、完整性和艺术性。

  5、参赛选手提前15分钟进场并进行准备工作,准备工作只许对花材进行去刺归类,但不能造型;迟到10分钟以上者,视弃权;以评委的口令为准,离终场15分钟时,每5分钟提醒一次。

  6、此比赛要在规定时间内现场完成,比赛时间为30分钟,超时不予评分。

  7、参加者须依据提名进行作品创作,花材选择与处理。

  8、此赛结束后,参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作品的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。

  9、组委会对参赛作品进行现场评分。评出名次。

  10、最后由主任评委进行现场点评。

  十、作品评选标准

  1、掌握花材的'特性,灵活搭配,使其自然协调。

  2、形态优美,能在表现形式上反映出作品的内涵。

  3、花材本身色彩配置和谐。

  4、作品的平衡与稳定性:包括有平衡(对称的静态平衡和非对称的静态平衡),稳定:如形态、色彩、质感、数量、空间等因素的表现。简单的说就是不要头重脚轻或感觉不稳定。(10分)

  5、比例:着重对于大小的分量、长短、部分与整体的比数关系。

  6、统一:每件作品都是由许多不同的因素组成,除了各其职能外,还必须相互联系,呼应配合,协调一致,才能发挥整体的作用。

  7、解说:参赛选手须按选手的参赛号的顺序就作用的创意、手法、技巧等进行3分钟的解说。(10分)

  十一、奖项设置

  一等奖一名、二等奖一名,三等奖一名,最佳创意奖一名。

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