实施方案

时间:2024-05-09 08:20:19 方案 我要投稿

(精选)实施方案3篇

  为确保事情或工作高质量高水平开展,通常会被要求事先制定方案,方案属于计划类文书的一种。那么大家知道方案怎么写才规范吗?下面是小编整理的实施方案3篇,欢迎大家分享。

(精选)实施方案3篇

实施方案 篇1

  一、宗旨:

  学生参政部本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨,以全面发展、提高综合素质为目标,以学习为中心,以实践为主体,倡导自我服务、自我管理、自我教育,自主发展,协助好各部门老师,促进同学之间,同学与老师之间的团结协作,协助学校创造良好的教学秩序以及和谐的学习生活环境,为学生的健康成长服务。

  二、任务:

  1、团结全体同学,使他们努力做到思想好、学习好、身体好。

  2、围绕学校的中心工作,进行管理和自我管理,教育和自我教育,服务和自我服务;

  3、参与学校管理:作为群众性组织,参政部可以充分发挥与全体学生密切联系的优势,参与学校对学生的管理工作。

  4、上下沟通、传递信息:参政部是学校教师与全体学生之间的桥梁和纽带,要将学校的精神在学生中宣传并加贯彻执行,同时,参政部作为学生的代言人,有责任通过正当的渠道及时向学校反映学生中有代表性的意见、建议和要求;

  三、机构设置:

  为了维护学校良好的教育教学秩序,自觉落实学生行为规范的.养成教育,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我监督的作用,实现培养“让每个学生扬起希望的风帆”的育人目标。

  学校参政部设校长助理、书记助理各1名;下设教导助理,团队助理、政教助理、总务助理、信息助理各一名。

  四、参政部具体职责:

  1、认真、圆满完成学校下达的各项工作任务。

  2、切实做好上传下达工作,做一个学生与学校的优秀中转站。

  3、协助各部门老师组织学生开展各种有益的学生活动。

  4、协调学生之间、师生之间的关系。

  5、全心全意为学生服务。

  五、各部门助理职责

  (一)校长、书记助理职责:

  1、在校长、书记的指导下,负责参政部的全面工作;

  2、经常向有关部门汇报工作情况,及时反映同学的意见和建议;

  3、及时掌握各部门的学生情况,总结经验,不断改进工作方法;

  (二)其他助理职责:

  教导助理:以营造积极,主动的学习氛围,提高学生的知识水平为己任。

  团队助理:负责学校各项宣传工作,以展示学校及学生良好风貌为己任

  政教助理:负责解决学校学生在生活方面的主要问题,以为学生创造良好的校风、班风为己任。

  总务助理:以充分服务学生,作好后勤保障工作为己任。

  信息助理:协助更新校园网内容,管理班班通的科学、合理使用。

  六、各部门助理要求:

  校长(书记)助理:学习成绩优秀,有一定的管理能力和语言表达能力。

  工会主力:成绩优秀,有一定的语言表达能力。

  教导助理:学习成绩优秀,愿意帮助周围同学的学习,有一定的工作能力。

  团队助理:有一定的写作能力,富有审美情趣,有一定的美术基础。

  政教助理:有一颗真诚为同学服务的心,有一定的编稿、组稿能力,并有公正、公平处理事情的能力。

  总务助理:树立后勤的服务意识,热爱岗位,工作务实,协助主任做好后勤工作。

  信息助理:具有良好的信息技术操作能力,有认真负责的工作态度。六、各助理主要工作:

  1、校长助理:协助校长作好学校管理工作。

  2、书记助理:协助书记作好学校校风建设工作。

  3、教导助理:认真完成教导处老师布置的各项任务,及时向老师反映同学在学习中存在的问题并协助老师解决问题。

  4、团队助理:协助团委老师作好学校少先队、团委建设工作。

  5、政教助理:认真完成政教处老师布置的有关工作,协助老师认真完成学校下达的与之有关的各项工作,协助完成学校各方面的卫生打扫、检查、督促工作;

  6、总务助理:负责电教设备的使用情况检查、修理反馈;做好课桌椅、教学器具的日常管理检查及修理反馈等,督促师生认真执行管理制度。协助做好食堂的文明用餐工作。

  7、信息助理:负责各班信息设备的使用管理、记载、检查;协助老师做好信息兴趣小组的召集、协调工作;督促师生认真执行各项信息化管理制度;协助老师做好电脑进班级的试点工作。协助做好“家校互动”新生注册。

  七、操作办法

  先在各年级自主报名,由各年级组组长负责统计(原则上大队长、班长不参加、初三学生除外),年级组长与班主任、任课教师商榷后推荐或选举出相关助理各一名,然后各年级的助理候选人到相关部门进行面试,由相关领导决定由谁担任助理。

  八、报名时间:20xx-9-15~9-25

  九、面试时间:20xx-9-30

  十、参政部报名表:

  班级 姓名 性别 年龄 学生特点 竞选职务

实施方案 篇2

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及《关于开展兵团青少年校园足球活动的通知》精神,配合我校“阳光体育运动”的开展,以足球运动为载体,广泛开展校园足球活动,普及足球知识和技能,增强学生体质,培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质,为形成校园足球氛围,打造校园足球传统学校,培养校园足球能手奠定基础。

  二、工作方针

  学校各部门通力合作,积极宣传,有效组织,掀起足球热潮,充分发挥各自年级的资源优势,积极投入选拔和推选热爱足球的学生(不论年龄大小、个头高矮和了解足球的程度),共同为校园足球活动的开展提供保障。

  三、组织机构

  (一)为了加强校园足球工作的领导,成立德才中学校园足球活动领导小组:

  组 长:

  副 组 长:

  成 员:

  宣 传 组:各班主任

  竞 训 组:体育教研组

  后 勤 组:总务处

  (二)成立班级代表队(兴趣小组),并上报校园足球活动领导小组。

  四、职责分工

  (一)宣传组负责足球文化宣传、比赛宣传及各项足球活动的动员;

  (二)竞训组负责专业技术训练、指导,比赛的组织及参赛运动员的报名、注册管理;

  (三)后勤组负责开展活动所需器材与用具的准备。

  五、工作要求

  1、提高对“校园足球活动”重要性的认识。各班要把开展此项活动作为推进校园文化建设、活跃学生课余生活,培养学生健康生活方式的一个重要组成部分,把活动落到实处。

  2、加强对校园足球活动的管理和指导。要认真研究、精心设计、积极探索出符合各年级实际、面向全体学生的内容与方法。要建立健全规章制度,做到组织机构责任明确、实施方案科学有效、活动内容丰富多彩,形成活动的制度化和规范化。

  3、加强安全保护工作。在开展校园足球活动中,要高度重视安全保护工作,从活动计划的安排、文体设施的检查、活动内容的选择、活动过程的控制等各个方面严格把关,以确保学生的身心健康和安全。

  4、加强舆论宣传,搞好评优表彰。各班级要做好校园足球活动的宣传报道。宣传组要及时介绍和宣传校园足球的“小球星”、先进个人及先进班级。

  六、工作计划

  (一)抓好校园足球文化建设、营造良好的体育文化氛围

  1、有效利用学校的各种宣传阵地

  在宣传橱窗、黑板报中设置专栏,利用学校广播等方法加强足球运动的宣传,开展校园足球文化展览让学生更多的了解足球运动以及我国足球运动的历史,让学生感受到足球文化;

  2、组织开展好足球知识竞赛、征文、演讲活动,增进学生对足球运动的了解。

  (二)抓好足球运动的'普及、训练及各项活动

  1、根据情况组建小学、中学足球队,安排训练

  (1)各班组织足球队(兴趣小组)利用每周的课外体育活动时间进行训练,及时和班主任沟通,做好学生的管理工作,并积极获得家长的支持。

  (2)从7—8年级挑选挑选热爱足球的同学组建校队(男、女生各一队),组织专门的体育老师利用课外体育活动及体育课时间进行训练,迎接学校举行的足球比赛。

  2、体育课中加大足球活动的课时所占的比例,传授足球文化、

  技能和相关知识;

  3、通过开展形式多样的足球活动和不同的竞赛方式激发学生参与到足球运动中来;

  4、利用阳光活动时间组织不同年级、班级的足球趣味比赛(如:射门比赛、点球大战、运球接力、颠球比赛等);

  5、每学期定期组织校内班级间足球比赛(七人制小场地),通过足球运动的特性对学生开展意志品质,团结互助,集体荣誉等方面的教育;

  6、定期开展校园足球节,激发学生参与足球活动的热情;

  7、组织学校教师队与学生进行师生友谊赛,增进师生感情,丰富校园足球活动。

实施方案 篇3

  为进一步完善我村精准扶贫到户的工作机制,精准识别贫困对象,因户制定帮扶计划,分类梯度实现脱贫,促进我村贫困群众脱贫致富,结合我村实际,特制定如下实施方案。

  一、基本情况

  圳头村总户数455户,总人口**80人,耕地总面积**72亩,山林面积8786(其中油茶山4360亩),9个自然村,11个村小组。党员51 名,低保户75户(其中农村低保68户,111人;城镇低保7户,**人。),五保户:5户5人。瞄准扶贫对象,找准致贫原因,逐户制定措施,整合资源力量,加大投入力度,落实目标责任,强化保障机制,切实提高扶贫开发工作的针对性和实效性,提高贫困人口的自我发展能力,促进贫困农户增收脱贫,为实现全面建成小康社会打下坚实基础。(营销方案策划书)

  二、目标任务

  为确保到20xx年,实现农村扶贫开发纲要提出的目标,为全面实现小康社会打下坚实基础,全村低于2300元扶贫标准的扶贫对象人口人均年收入全面达到4800元以上,全村农村贫困发生率由20xx年的17.55%降到3%以下,贫困农民人均纯收入年均增长高于全省平均水平的75%以上,全村贫困人口减少至49人。20xx年,计划实现精准减少贫困人口40名,贫困村生产生活条件进一步改善,基础设施进一步加强,增收产业进一步壮大,扶贫对象的技能素质得到进一步提升,贫困对象的保障水平进一步提高。

  三、对象范围。20xx年,以20xx年农民年人均纯收入2736元(相当于20xx年2300元不变价)的国家农村扶贫标准,以年人均收入低于扶贫标准的农户及家庭人口为建档立卡贫困对象村级精准扶贫实施方案精选村级精准扶贫实施方案精选。按照分“扶贫开发户、扶贫低保户、纯低保户、五保户”四种类型进行识别,共识别贫困户94户,贫困人口286 人,其中包括轻度贫困户(扶贫开发对象)18户60 人,中度贫困户(扶贫低保对象)60户187人,重度贫困户(纯低保对象和农村“五保”对象)**户39人(其中低保11户34人,五保5户5人)。 20xx年,重点精准扶持对象为20xx年底建档立卡的扶贫开发和扶贫低保对象,即轻度和中度贫困对象,对重度贫困对象,采取政府托底保障解决。

  四、推进措施

  (一)完善贫困人口建档立卡工作

  坚持客观公平、公开公正的原则,完善贫困对象建档立卡工作,做到底数清楚,动态管理,扶持精准。一是精确登记造册。核实完善贫困户建档立卡登记数据,通过建档立卡暨信息动态管理,建立完善贫困人口数据库,做到户有卡、村有册、乡镇有薄、县有电子档案,墙壁上有图表公示公开,文件柜有资料台帐,并及时更新、动态调整。二是精确分清类别。按照扶贫开发对象、扶贫低保对象、纯低保对象、农村“五保”对象四种类型区别贫困人口。区别分析致贫原因,区分为因病、因残等健康原因;因学教育原困;因灾、缺乏土地、缺水、交通条件落后等自然条件原因;因缺技术、缺劳力、缺资金、自身动力不足等能力四种原因。三是精确制定措施。坚持开发扶贫与救济扶贫“两项驱动”,对基础设施落后的贫困村,帮助改善生产生活条件;对有发展产业能力的贫困户,扶持其发展特色富民产业;对生存发展条件较差的贫困户,优先安排搬迁扶贫;对缺生产技术和就业技能的贫困户,通过开展“雨露计划”等培训。对纯低保对象、农村“五保”对象,对没有劳动能力的贫困农户,采取政府托底保障,给予农村最低生活保障扶持。

  (二)发展特色优势扶贫产业

  根据扶贫对象产业基础、劳动条件等实际情况,选择可行性强、具特色的'产业增收致富项目。一是大力发展农业产业。依托上品山风光,在推进水稻、油茶、油菜等传统农业产业的基础上,通过做优上品山景点风光文章,大力发展山羊、土鸡、生猪等农业产业,通过发展乡村旅游业,带动农业产业增收增效;二是做大做强村级企业

  村级精准扶贫实施方案精选策划书。通过加大对村级旧礼堂进行改造,引进制伞、制鞋等劳动密集型企业入驻,解决安排劳动就业80人;加大对现有雨美人伞厂扶助,促其做大做强,安排解决劳动就业**0人;三是做好劳动力转移工作,通过加强与乡政府、县劳动就业局、县工业园对接,加强劳动技能培训,安排解决劳动就业岗位。

  (三)改善贫困村基础设施条件

  全力改善贫困村基础设施和生产生活条件,大力支持贫困村实施改路、改水、改厕、亮化、绿化、水、田、林等居住环境的综合治理,全面改善贫困户生产生活条件,为实现稳定脱贫奠定基础。加快推进圳头村至319道主干道拓宽改造,改善出行条件。全面实现25户以上的自然村100%完成水泥路面硬化目标。对 25户以下的农户通水泥路做好规划,测量等,并将项目列入十三五扶贫计划,逐步完善;借助岭水水厂、圳头至南岭中学饮水工程深入推进,解决贫困村农民饮水安全问题,使全村100%解决饮水困难;加快农村贫困对象危房改造和搬迁移民扶贫,加大扶贫开发对象危房改造力度,解决贫困对象居住安全问题,对山口自然村刘日本、上圳头自然村尹树南、尹凤程3户重度贫困户实施危房改造项目,积极向上争取,整合扶贫办、城建、民政等各类危房改造资金,全力解决居住安全问题。

  (四)增强扶贫对象自我发展能力

  通过加强培训,全面提升贫困户的就业技能,增强扶贫对象自我发展能力。加大贫困家庭学生资助力度,落实现有国家济困助学政策,利用各类奖助学项目,精准用于建档立卡扶贫开发对象;完善“雨露计划”培训,开展产业技能教育培训;以“阳光工程”为载体,开展农业实用技术培训;以就业培训为依托,开展就业技术培训;利用农村党员远程教育、职业学校培训资源,对扶贫对象进行针对性的技能技术培训教育,确保贫困户掌握1门以上实用技能,提高就业创业的能力。

  (五)提高社会保障水平

  对纯低保对象、农村“五保”对象,对没有劳动能力的贫困农户,采取政府托底保障,给予农村最低生活保障扶持。完善最低生活保障、城乡居民社会养老保险、医疗保障、临时救助等制度,逐步提高补助标准,对符合农村低保条件的扶贫对象做到“应保尽保”,扩大低保覆盖面。加强对扶贫对象的扶持,在社会养老保险、合作医疗保险、临时救助政策上,对扶贫对象给予政策扶持。

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