设计方案

时间:2024-04-01 14:58:30 方案 我要投稿

设计方案(通用6篇)

  为了确保工作或事情能有条不紊地开展,就需要我们事先制定方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么应当如何制定方案呢?下面是小编为大家整理的设计方案6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

设计方案(通用6篇)

设计方案 篇1

  【教材分析】

  《飞船上的特殊乘客》这是九年义务实验教材四年级上册第八单元中最后一篇略读课文。整个单元以了解科学技术创造的契机、感受科学技术发展的惊人速度为主题。课文介绍了经过航天旅行的植物种子所发生的变化,产生变化的原因,以及经选育之后果实的实用、药用及他用。题目《飞船上的特殊乘客》中特殊乘客并非真的乘客,而是植物的种子,这里运用拟人的修辞手法吸引读者,激起学生阅读的兴趣。

  课文以说明文的形式出现,语言生动活泼,知识性、趣味性很强。全文共6个自然段,段落之间条理清楚,层层深入。首段开门见山,点明了题意,明确了本文要说明的客观事物──特殊乘客,即经过航天旅游的植物的种子,同时,以两个设问句导入下文。第2自然段,以搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子为例,说明特殊乘客的变化,并指出它们变化之后的优点,自然而然地引发人们的思考:优点从何而来?水到渠成地过渡到下一个要说明的问题──它们产生变化的原因。第3自然段,概括而有序地介绍了促使这些植物种子产生变化的两方面原因:一是来自大自然的,即宇宙射线的辐射与微重力、高真空的环境,使其内部遗传物质发生了微妙变化;二是来自科学力量的,即科学的选育,使其良好的性状逐渐稳定。第4、5自然段,依次就太空蔬菜的食用、药用和其他用途进行了介绍,说明这一科研成果能够造福人类。最后一个自然段总结全文,点明中心,以简洁明快的语言赞颂了聪明勤劳的科学工作者。目的在于使学生了解科学实验和科学研究的神奇作用,激发学生热爱科学的情感。

  课文广泛使用了举例子的说明方法,适机指导学生初步学习说明文的基本表达方法,学习准确地用词,形象地表达。

  【教学目标】

  1、认识7个生字。

  2、正确、流利、有感情地朗读课文,激起热爱科学的情感。

  3、了解太空蔬菜的变化和作用,初步学习课文的说明方法。

  【教学重难点】

  感情地朗读课文,了解太空蔬菜的变化和作用,初步学习课文的说明方法,激起热爱科学的情感。

  【教学过程】

  一、谈话导入

  1、这是什么?

  2、对,在20xx年10月15日至16日,我国成功进行了首次载人航天发射,在飞船不仅有我们的宇航员,还有一批特殊的乘客,你们想不想知道这批乘客是谁?

  3、今天,我们就来认识这批特殊的乘客。

  板题:

  飞船上的特殊乘客

  读题。

  二、初读课文

  1、看到这个符号,我们知道是一篇什么课文?

  生略读课文。

  2、对,请同学们打开书,默读阅读提示,用序号标出提示给我们的几个要求。

  生:二个要求。

  3、同学们自由读课文,注意读准字音,读通句子,并思考:

  课文讲了什么内容。

  三、感知课文主要内容

  1、看大屏幕,谁愿意来读一读这些词语。

  指名读,齐读。

  2、有个别同学这二个字音没有读准:

  出示:

  例 lì 如 筛 shāi 选

  谁再来读一读。

  3、接下来请大家浏览课文,并完成练习题,出示课件:

  全文共____自然段。

  一、写神五飞船上,有一批特殊乘客──植物种子。在第( )自然段。

  二、写太空种子的变化及变化的原因。在第( )到第( )自然段。

  三、写经过选育后的太空种子的用途。在第( )到第( )自然段。

  四、写科学工作者创造出奇迹。在第( )自然段。

  4、根据段落大意,你知道课文主要向我们介绍了太空种子的哪二个方面。

  生:介绍了太空种子的变化和用途二个方面的内容。

  5、课文中也有一句话说的就是这个意思,请你画出课文的中心句(找到的同学一起读一读)。

  板书:

  变化、用途

  生:小小的植物种子经过一番太空旅行,好像获得了魔力,可以有这么多美妙的变化和神奇的用途。

  6、通过刚才的训练,我们知道总结课文主要内容有两种方法,一种是根据每段大意来概括主要内容,还有一种是理解清文章思路,抓住文章中心句,关键词来概括主要内容,以后我们还要进行这方面的训练。

  四、品读课文

  1、下面,我们就要去看看太空种子到底有哪些变化?

  默读2~3自然段,把你感兴趣的变化找出来,说说为什么?

  ⑴ 出示句子:

  在浩瀚的太空中,由于宇宙射线的辐射,由于处于微重力、高真空的特殊环境,使得一部分植物种子内部的遗传物质产生了微妙变化

  ⑵ 你理解微重力、高真空吗?

  这有一段资料,自已读读,你从中知道了什么?

  微重力状态

  当一切物体在进行航天飞行时,它们的重量都不见了,这种现象称为失重。

  微重力状态下的用处可多了。在空间站,任何事物都不受重力影响,这样就能够生产出地球上无法生产的新材料、新产品,培育出地球上没有的新物种。例如,在微重力状态下,没有重的下沉、轻的上浮现象和冷热空气的对流,因而可生产出纯净的新材料;微重力状态对生物的生长发育有明显的促进作用,能培育出优良物种。

  生1:微重力是失重。

  生2:微重力状态下的用处很多。

  ⑶ 大家看,这是宇航员在训练中的场景,你能说说微重力有哪些现象?

  ⑷ 就是在这种特殊的环境下,植物种子慢慢地发生了微妙的变化。还有你感兴趣的句子吗?

  ⑸ 出示句子:

  例如,搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。

  ⑹ 相差这么大。哪些同学也对这句话感兴趣一起来读读吧。

  2、不管是太空种子的果实有巨大差异,还是种子内部的微小变化,这些变化都非常的(美妙)。

  板书:

  美妙

  3、课文不仅介绍了太空种子美妙变化,还介绍了太空种子的(用途)。

  引读。

  4、默读4~5自然段,找出太空种子神奇用途,并完成表格。

  默读4到5段,填表:

  A、食用:美味佳肴、绿色蔬菜:

  太空黄瓜、太空葫芦、太空辣椒

  a、想不想看看太空蔬菜?

  b、出示图片配讲解:

  看了图片,你想说什么?

  c、怪不得作者说它是美味佳肴,又因为它抗病力强,很少用农药,又是益健康的绿色蔬菜。

  B、药用及其它:

  除了食用,太空种子还有很多用武之地。

  良药:太空菜葫芦中苦瓜素可治疗糖尿病。

  美化生活:太空花卉。

  绿化祖国:太空育种。

  a、一起去瞧瞧新奇的太空花卉吧!

  b、出示图片配讲解:

  你想用什么词来形容太空花卉?

  c、太空花卉不仅颜色鲜艳,而且花期更长,一年四季都能(美化我们的环境),太空育种还能更好地(绿化祖国,保持水土)。

  引读。

  5、一粒小种子竟有这么多用途,怪不得作者说它是那么的(神奇)。

  引读。

  板书:

  神气

  6、美妙的变化,神奇的用途,这都是谁的功劳?

  生:科学工作者。

  7、科学工作者真得有魔力吗,这里指的是什么?

  生1:知识和工作。

  生2:科学技术。

  8、正是他们的知识和工作创造出一个个奇迹。

  板书:

  科学创造奇迹

  9、请同学们读读最后一个自然段。

  五、学习说明方法

  1、你们知道吗?这是一篇说明文,还记得我们以前学过的说明方法吗,有哪些?

  生:列数字、作比较、打比方。

  2、出示句子:

  例如,搭乘过神舟一号无人飞船的茄子种子,栽培后结出的果实有的.比篮球还大,有的却比鸡蛋还小。

  你知道这个句子用了什么说明方法?

  生:作比较。

  3、但它还用了另一种方法,这是我们今天要学习的举例子。

  板书:

  举例子

  4、在我们课文中多次出现了这种方法,找一找。

  (出示句子)

  5、一般来说,这种方法的句子中都有一个鲜明的词语作提示,它们是什么?

  生:例如、如、比如、譬如

  6、习作时可以用上这种方法,它能让你的习作内容说服力更强。

  六、总结课文

  1、通过这节课的学习,你知道特殊乘客是谁吗?

  生:植物种子。

  2、假如你就是这批特殊乘客之一,你想做一颗什么植物种子,为什么?

  3、大家的想法个个精彩,发挥你的想象,运用你学过的说明方法介绍自已吗?

  出示小练笔:

  种子的自述

  我原是一颗普通的_____种子。由于__________

  _______。我有了一个新名字叫太空______。

  说起那次旅行:____________。真是让人难忘啊!

  经过人类的种植,我的用途比以前更多了__________

  ___。我真高兴成为人类的好伙伴。

  4、交流。

  七、作业

  1、继续完成这篇想象作文《种子的自述》。

  2、生活中,课文中类似的奇妙事例有很多,课后178页《人造发光植物》就非常有趣,回家仔细阅读。

  【板书设计】

  飞船上的特殊乘客

  举例子 变化 美妙

  用途 神奇 科学创造奇迹

  【设计理念及意图】

  1、语文能力训练:

  课文线索清晰,段落之间条理清楚,层层深入,教学时我引导学生先梳理线索,学习用不同的方法总结课文主要内容,在交流中理解课文的意思。根据课程标准,四年级开始学习归纳段落大意、把握课文主要内容。就本班的学生学习实际情况,考虑降低总结课文主要内容的难度,我设计了一道填空题──出示段落大意,找出相关的段落。指导学生综合段落大意归纳课文主要内容。相机引导出另外一种总结课文内容的方法:理清课文脉络,找出课文中心句和关键词来概括课文主要内容。通过多次的训练,提高学生概括课文主要内容的能力。

  本文是一篇说明文,以前学生也接触过这种类型的课文。我抓住课文多次使用举例子的说明方法这一特点,归纳以前所学习过的说明方法:打比方、列数字、作比较,引出新说明方法──举例子。指导学生在本篇课文中寻找,感悟举例子说明方法的表达特点,并应用于习作中。

  在课程结束时,我设计了一个小练笔──种子的自述。在对课文理解的基础上,发挥学生丰富的想象力,运用所学过的说明方法习作。既可以巩固本节课所学的内容,又可以进行语文基本能力(听、说、读、写)的训练,全面提高学生语文素质。

  2、以图激趣:

  课文中有一些科技术语,如宇宙射线、微重力、高真空,学生难以准确理解。为了让学生客观了解植物种子所处的特殊环境,我采用了大量宇航员太空生活的图片,如,漂浮行走、吃食物等图片,从中让孩子知了解在微重力、高真空状态下产生的一些现象。太空对学生来说是陌生的,但越陌生的东西越能吸引孩子、激发孩子的兴趣。而图片正是帮助学生理解最直观的工具,用图片来吸引学生的注意力帮助理解科技术语则是最好的学习方法。同时,为达到丰富学生有关微重力、高真空的知识,给学生一次阅读训练机会,我设计了一个阅读链接。从短文中灌输给学生微重力状态就是失重现象以及在微重力状态下的用处的知识点。

  我还采用了大量太空蔬菜、太空花卉的图片,给学生感观上的刺激,对奇迹发出惊叹,让他们从内心深处感受到科学的力量,从而激发他们热爱科学、探索科学。由激情再回归文本,这样就更能推动学生学习,提高学习效率。

  3、自读自悟:

  用词准确、表达生动形象是这篇课文在表达上的重要特点。教学时,抓住阅读提示给出的要求,引导学生运用精读课上学到的阅读方法自读自悟,通过默读找出感兴趣的句子,并说说为什么。在交流时,让学生感悟词语或句子在表达上清楚、生动这一特点,并通过感情朗读体现出来。这一设计以学生为主体,能充分调动学生的自主性,培养个性思维。

  4、课外延伸:

  学习本课之后,我推荐选读课文中的《人造发光植物》一文让学生阅读,在拓展学生阅读的基础上,进一步激发学生阅读科技类文章的热情,丰富学生的科技知识。推动学生爱科学的情感和努力探索科学的愿望。

设计方案 篇2

  根据国家体育总局和教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》(体群字[20xx]54号)文件精神以及芒市青少年校园足球活动实施方案要求, 为了推动我校青少年校园足球活动的开展,特制定本实施方案。

  一、指导思想

  以增强学生体质 ,培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨、 通过广泛开展校园足球活动, 建立和完善校内足球联赛 ,从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

  二、工作方针

  按《重庆市市青少年校园足球活动实施方案》要求, 学校将充分利用现有条件, 为校园足球活动的开展提供保障。逐步形成和不断完善各项工作及联赛制度, 为全市校园足球活动开展予以有力配合。

  三、组织机构

  为了加强校园足球工作的领导 ,经研究决定, 成立学校校园足球工作领导小组:

  组 长:周波涛 李 勇

  副组长:李春兰(副校长)

  领导小组下设办公室:

  办公室主任:周一业

  成员:白 桦 张 伟 刘 铸 刘 莉

  蒋建国 足球教练

  四、职责分工

  (一)课程处负责利用课外活动时间组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛;负责参赛运动员的学籍及注册管理;负责足球教学落实到体育课堂教学中。

  (二)教务处处负责师资培训工作。

  (三)体育组负责组队参加全校足球联赛。

  (四)总务处负责经费筹措和经费管理;负责器材和装备购置。

  (五)领导小组下设办公室负责校园足球活动的组织、协调和落实。

  五、校内足球联赛组织方案

  (一)每学年度第一学期赛季 ,全校年级为主举办班级间联赛 ,赛制采取5人制 ,分组循环以增加比赛场次 此赛分上、下半时 各20分钟, 要求以两组不同学生上场比赛, 以利更多学生参与活动, 联赛于10月开始启动至12月结束。

  (二)每学年度第二学期赛季,春季联赛,其它办法同。联赛于3月开始启动 至5月结束.

  六、活动的目标要求

  (一)组织足球训练的教师参加相关培训 ,强化专业素质。

  ( 二)足球教学在教学内容中的`比例逐渐加大,每周必上足球课程。

  (三)保证学生每周有不少于2小时足球活动时间, 并且全校50%以上的学生参加足球活动。

  (四)定期组织班级间的足球比赛。

  ( 五)组队参加市、区级足球联赛,力争队伍取得好成绩,同时培养出一批有特质的球员。

设计方案 篇3

  一、操作思路及方法

  租售并举

  策略阐述:整体产品以销售产权为主,迅速回笼资金,但为了培育市场、扩大客源层面、提升人气,故建议指定一小部分产品作为集中招租的对象,吸纳租赁客源,同时在销售过程中,这部分产品也便成为了“带租约”的产品,增强了产品的附加价值。

  策略目的:

  双管齐下,扩大目标客群

  迅速树立写字楼的使用形象,培育市场、提升人气

  增加项目的附加价值,增强投资者的投资信心

  策略操作方法:

  招租部分

  1、指定招租的楼层(E栋的6—10层5个层面)

  2、成立专门的招租中心和招租小组,对有意向租用写字间的客户,根据实际的需求做详细登记,并引导其选择指定的楼层。

  3、在销售的过程中,可以将项目招租策略,以及所积累的租用客户作为卖点进行说辞宣传,增强投资者的投资兴趣,同时根据实际情况也可将欲租用客户的情况给予介绍,起到“中介”作用。

  二、收取定金的形式

  由于项目目前还处在准现房阶段,未能及时交房使用,所以建议以收取定金的形式稳定前期的客户,但对于租赁客户不能“一刀切”收取固定的.定金额度,故建议采用如下定金收取方式:

  租赁面积在100平米以下(含100平米),收取定金:10000万元

  租赁面积在100—200平米(含200平米),收取定金:20000万元

  以此类推,每增加100平米,定金增加10000万元。

  三、媒体配合情况

  从常规写字楼的操作模式来看,短效媒体对写字楼的销售并不能起到很大的推动作用,写字楼销售和租赁的有效媒体为长效媒体、项目自身包装和业主的口碑传诵,所以,本项目在媒体配合上做如下建议:

  短效媒体:报纸广告只是针对重要的时间节点,如亮相、开盘、重大的促销事件等才进行宣传。

  长效媒体:是写字楼宣传的主要媒体,包括:楼宇电视广告、路旗、公交车体、广播等。

  项目自身包装:由于本项目面向青年大街、人流、车流集中,而且,从机场方向驶过的车辆很清楚地看到本项目的形象,所以围档、楼体本身的包装是对写字楼宣传的最经济、最有效的载体。

设计方案 篇4

  一、开放式办公室空间

  在开放式办公室设计上,应体现方便、舒适、亲情、明快、简洁的特点,门厅入口应有形象的符号,展墙及接待功能的设施,高层管理小型办公室设计则应追求领域性、稳定性、文化性和实力感。一般情况下紧连着高层管理办公室的功能空间的秘书、财力、下层主管等核心部门。

  二、单元型办公空间

  单元型办公室空间指在写字楼出租某层或某一部分作为单位的.办公室。设在写字楼中有晒图、文印资料展示、餐厅、商店等服务用房供公共使用。通常单元型办公室内部空间分隔为接待室、办公、展示等空间,还可根据需要设置会议、洗漱卫生等用房。

  三、公寓型办公空间

  公寓型办公空间也称商住楼,其主要特点为除办公外同时具有类似住宅、公寓的洗漱、就寝、用餐等使用功能。

  四、会议空间

  会议室是办公功能环境的组成部分,它兼有接待、交流、洽谈及会务的用途,其设计应根据已有空间大小、尺度关系和使用容量等来确定。

  五经理办公空间

  经理是单位高层管理的统称,它是办公行为的总管和统率,而经理办公室则是经理处理日常事务、会见下属、接待来宾和交流的重要场所。同时,也能从一个侧面较为集中地反映机构或企业的形象和经营者的修养。

  六、其他办公空间

  在设计时应根据具体企事业单位的性质和其他所需,给予相应的功能空间设置及设计构想定位。这直接关系设计思路是否正确,价值取向是否合理等根本问题。设计师应把握住由办公性质所引导的空间内在秩序、风格趋向和样式的一致性与形象的流畅性,以创造一个既具共性特征又具个性品质的办公环境。

设计方案 篇5

  一、 主题分析:

  1.健康的身体需要健康的心理来驾驭才能发挥其良好的功能,心理对于身体,犹如软件之于硬件,硬件再好,如果没有功能良好的软件,也难以实现其价值。如果人生是汪洋中的一条船,心理健康则是这条船的“舵”和“帆”;小学时期是人生发展的重要阶段,是人生观逐步形成的时期,也是塑造健全人格的关键时期,对小学生进行良好的心理健康教育将使其终身受益。

  2.情绪伴随着人的成长过程。小学高年级的孩子已经具有比较丰富的情绪体验,也能够比较明确地分辨自己的喜怒哀乐,然而,孩子们调控情绪的能力还很弱。在碰到不良情绪时,往往不明确应该用怎样合理的方法来调控,不了解情绪可以随着人的认知评价的改变而改变。因此,这节课我想通过各种形式的活动引导我的孩子认识到:同样的事件,由于个体的认知评价的不同,会造成不同的情绪和行为反应效果,使孩子们初步掌握情绪调控的方法。

  二、教学目标:

  (一)认知目标:

  1、通过让学生认识自己的角色变化,知道学习、生活中快乐的事很多,要积极地体验快乐,提高对学校生活的认识。

  2、知道快乐地生活有益于身体健康、学习进步,掌握一些使自己和别人从不快乐中解脱出来地方法。

  (二)态度与情感目标:

  1、体验、表达学习、生活中的快乐,产生积极乐观地情绪。

  2、愿意快乐地学习、生活,并愿意与大家分享快乐。加深爱学校、爱学习的思想感情。

  (三)行为目标:

  1、努力做到快乐地生活,喜欢学习,喜欢上学,把不快乐变成快乐。

  2、尽力帮助别人快乐起来,在帮助别人的过程中收获快乐。

  三、教学重、难点:

  体验、表达快乐的情绪。学会分享快乐,在帮助别人的过程中收获快乐是本课的教学重点。

  初步尝试调节自己的情绪,学会使自己快乐的方法,提高自我约束能力是本课的教学难点。

  四、辅助方法:

  1、确定主题

  授课前,我对班级学生进行了心理调查,了解了学生在校学习快乐和不快乐的原因,探讨人际交往中的问题,掌握家长对学生在校的关注情况,知道亲子关系中存在的问题。根据调查结果,制定正确的活动课目标。

  2、搜集资料

  搜集笑话,人物开心表情的卡通图片,学折纸鹤、飞机。

  3、形成成果

  掌握一些使自己和别人从不快乐中解脱出来的方法。

  五 操作过程:

  1、模拟演示:

  孩子们,暑假期间,父母都带我们出去尽情地游玩了一番。今天,老师带着大家再去快乐岛游玩玩,好吗?相信在快乐岛上每个小朋友都会收获快乐的!

  孩子们闭上眼睛放松心情,教师配合画面解说。

  宁静舒缓的音乐,加上海浪拍打,海鸥鸣叫的声音,一下子让学生放松了心情,将他们带到特有的情境中。激发了学生参与活动的积极性,让学生了解教学活动的目的,同时,还营造一种平等、友善的师生关系和课堂气氛,提高学生的兴趣,使他们满怀期待和希望进入角色。

  2、探讨并实践:

  在“心空观测台”中让学生们体会、表达快乐。“当你们碰到了快乐开心的事时,你们会把快乐带给谁,和谁一起分享你的快乐呢?”通过学生对问题的`探讨以及出示王子明同学在学校过生日,将他的快乐与老师、同学一起分享的照片,让学生们知道我们可以把快乐带给我们的亲人,带给我们的老师、朋友、同学,带给生活在我们周围的人,让我们做个快乐的天使。

  “活动万花筒”环节中,和学生们一起玩“心有千千结”的游戏,给学生发挥想象力的空间,鼓励学生发表看法,宣泄情感,放手让学生自主活动。从开始师生手拉手围成一个圆形,到转圈自由活动后再次拉手出现“结”后,学生们进行体验、反思、感悟。“心有千千结”是团体辅导中常见的活动形式。通过学生共同想办法解开“结”,发挥团队互助精神,体验帮助别人,共同快乐的情绪。

  3 相互讨论:

  游戏过后,配以一段舒缓的音乐,让学生从刚才兴奋、紧张的状态中放松自己。此时,教师过渡:天有晴也有阴,人有的时候会很快乐,有的时候也会不高兴、紧张、难受。如果长时间有这样的坏心情,就会影响我们的生活、学习,影响我们与别人相处,甚至会改变人的一生,所以得赶快想办法。在“一休聪明谷”中,利用打靶射击的形式,模拟实践,让学生们抛开不开心、不快乐的情绪,获得积极的情绪体验。通过活动交流,使学生初步掌握调节不良情绪的方法。其中“换一种想法”是基于艾利斯的理性情绪疗法,即ABC理论;而主动倾诉就是一种宣泄,及时排遣不良情绪;做喜欢的事是一种替代的方法:而其它的方法是分享经验,拓展出更多的应对方法。结合学生填写的心理健康调查问卷,让学生们在手工纸上写下自己不快乐、不开心的事,再折成纸鹤、飞机、鸽子等,放飞心情。“心语冰淇淋”的活动中,让学生们从“1、写出至今为止最令你自豪和快乐的事。2、说说你在成为小学生之后,进步最大的地方是什么?3、用5个词概括一下现在的你。”三道题中任选感兴趣的题目,将答案写在书签上,夹在书中,做成一个快乐书签,永远留住属于我们的快乐。最后,学生们打开“快乐锦囊”,知道了如何才能成为一名快乐的合格的小学生。

  4、以游戏结束:

  利用“心灵对对碰”这个游戏,通过播放录像,让学生们知道父母们的希望、要求,巩固自己的收获。引导学生回顾这节课进行了什么活动,有什么心得体会,存在什么不足和需要改进的地方,结合自己,今后打算怎样做等。

  “小学生从来就应是天使,透明、快乐!要知道“天空虽有乌云,但在乌云的上面,永远有太阳在照耀。让我们一起拍手唱起歌坐船回到可爱的学校,愿我们的生活里永远充满歌声与微笑。”此时,播放《歌声与微笑》,屏幕演示学生们参加“手拉手,爱心捐助”活动的录像,让学生们再次体验帮助别人,共同快乐的感受。

  六 活动总结与建议:

  活动是学生心理发展的基础,人的心理品质是在活动和交往中形成的。本节课结合班级的实际情况,以解决问题为目的,设计丰富多彩、形式多样的训练活动和游戏,让学生主动参与,产生体验和感悟。力求在全体性的活动中人人参与,在趣味性的游戏中有所体会,在情境的创设中得到认知的提升。活动性、趣味性、参与性、实践性、全体性、主体性原则在课堂中恰当运用,进而促使学生产生改善自己心理和行为的愿望。相信孩子们会在游戏、活动中放松自己的心情,掌握一定的方法,学会调节自己的情绪。在课堂上,要注重对学生的评价,营造宽松、和谐的学习氛围,使孩子们在本节课充分体验快乐的情绪。

  七 课外作业:

  1 以今天的活动为主题写一篇小作文或者课后感受,写下自己今后的打算与自己心中的理想。家长也可以辅助孩子完成,和孩子一起构想出一个美好的未来。完成后可以相互交流或者贴在教室墙上,大家一起来分享。

  2 每个人都要去帮助一个一年级小朋友做一件事儿,当然是自己力所能及的,帮他们打水或者主动扶起跌倒的小朋友等等,最后做班级性的汇报与交流。

设计方案 篇6

  摘要:在现代科学技术高度发展的今天,电子计算机越来越广泛地应用于各个领域。近些年里在我国如雨后春笋般地建成了很多大、中、小各种规模的计算机机房。则计算机机房工程这一新兴的产业也获得了突飞猛进的发展。计算机机房工程是一种涉及到空调技术、供配电技术、抗干扰技术、防雷防过压技术、净化技术、消防技术、安防技术、建筑和装饰技术等多种专业的综合性的产业。电子计算机的可靠运行要依靠电子计算机机房的严格的技术条件来保证的。

  关键词:机房装修设计系统方案

  一、概述

  在现代科学技术高度发展的今天,电子计算机越来越广泛地应用于各个领域。近些年里在我国如雨后春笋般地建成了很多大、中、小各种规模的计算机机房。则计算机机房工程这一新兴的产业也获得了突飞猛进的发展。计算机机房工程是一种涉及到空调技术、供配电技术、抗干扰技术、防雷防过压技术、净化技术、消防技术、安防技术、建筑和装饰技术等多种专业的综合性的产业。电子计算机的可靠运行要依靠电子计算机机房的严格的技术条件来保证的。

  为了保证计算机系统稳定可靠运行,计算机机房必须满足计算机系统以及工作人员对温度、湿度、洁净度、风速度、电磁场强度、电源质量、噪音、照明、振动、防火、防盗、防雷、屏蔽和接地等要求。则必须为计算机系统寻求和建立能够充分发挥其功能、延长机器寿命,以及确保工作人员的身心健康,并满足其各项要求的合适的场地,即计算机机房。下面结合国家规范及我公司多年来在计算机机房工程设计和施工中的经验,来对贵单位调度所的计算机机房工程建设中所涉及到的机房总体设计、机房装修、机房环境监测三大部分内容逐一进行论述。供贵单位参考。

  1.1、机房总体设计-就机房各功能区的整体规划问题进行讨论。本方案力求在不改变建筑结构的基础上,根据贵单位的具体要求,按照功能与美观兼具的设计思想,建设一个现代化的,具备先进性、实用性、展示性、用料考究、施工严谨的机房。

  1.2、机房装修-是机房建设的具体实现,是至关重要的一环。本方案书先就天花、地板、墙面等进行说明;再按照天花、地面、墙体柱面等进行装修思想简述。

  1.3机房环境监测-是起到保障机房整体系统安全而有效工作的作用。本方案就温湿度、UPS电源、烟雾探测器、门禁系统、漏水侦测等各功能进行阐述。

  二、机房总体设计

  计算机机房的建设涉及面广,内容复杂,是一项综合性工程,是电子行业与建筑装饰行业交汇与结合的新兴行业。

  2.1机房建设方案的指导思想

  a、合理分布工作空间及各类设备安装场所,缩短工艺流程,降低劳动强度,提高工作效率,确保电子计算机系统稳定可靠运行,保障机房工作人员良好的工作环境,并且以国家有关标准及规范为依据。

  b、根据甲方提出的要求与现场实际情况以及计算机系统实际操作运行等情况进行设计,力求在设计、选材中做到整体布局的合理化和科学化。

  c、机房各项功能完整配套,达到专业规范、技术先进、经济合理、安全适用、质量优良、管理方便之目的。

  d、在经济实用的前提下,选择优质机房专用装修材料,主体装修材料宜选用吸音效果好、不易变形、变色、易清洁、防火性好,且高度耐用的材料,达到最佳装修效果。

  e、室内控制设备、电器设备、布线系统的选材我们注重其可靠性,全部采用符合国家标准的优质产品,以确保系统投入运行后故障率为最低。

  2.2机房建设方案依据标准:

  (1)《电子计算机机房设计规范》〔GB50174-93〕

  (2)《计算站场地技术要求》〔GB2887-89〕

  (3)《计算机机房活动地板技术条件》〔GB6650-86〕

  (4)《计算站场地安全要求》〔GB9361-88〕

  (5)《建筑内部装修设计防火规范》〔GB50222-95〕

  (6)《工业企业照明设计标准》〔TJ34-79〕

  (7)《室内装饰工程质量规范》〔QB1838-93〕

  (8)《电子计算机机房施工及验收规范》[SJ/T30003-93]

  (9)《洁净室施工及验收规范》[JGJ71-90]

  (10)《计算机机房建筑》[由中国DEC计算机用户等联合编写〕

  (12)《计算机房的建设与管理》

  (13)机房现场环境及机房建筑图纸

  2.3机房设计思路

  2.3.1.土建部分:根据国家标准:机房的主体结构应具有耐久、抗震、防火、防止不均匀沉陷等性能和变形缝、伸缩缝不应穿过主机房的规范要求。

  2.3.2机房净高:建成后的计算机中心网络机房净高不小于2.4m。

  2.3.3窗户:网络机房操作间做窗帘盒并配垂摆窗帘。

  2.3.4墙、柱面:此次设计机房墙柱面先做高0.1m的不锈钢踢脚线,墙面上采用环保乳胶漆。

  2.3.5机房装修部分:根据国标对机房消防方面的要求,我公司全部选用阻燃性材料作为本次方案的装修材料,档次定位在国产中高档水平。

  色彩:采用较为柔和的乳白色,给人一种素雅、大方的感觉。

  天花:天花为金属微孔板。

  地板:选用国产优质防静电活动地板。

  三、UPS不间断电源系统

  ·UPS电源的组成

  随着科技的发展和社会的进步UPS电源在日常生活中,特别是在电力部门中的应用已经非常普及。UPS电源不同于一般的稳压电源或电源调节器,它是专为保障计算机及其外设正常工作的保护性电源。一般UPS电源是由充电器、逆变器、静态开关、蓄电池、控制器组成。

  ·UPS电源的种类

  UPS的分类方法有很多种,目前常用的分类方法有三种,根据UPS电源的结构和工作原理可分为在线式和后备式,由于在线式UPS可以实现真正的不间断供电

  ,

  ,因此它也是电力系统的首选UPS电源;根据UPS电源的输出波形可将UPS电源分为正弦波输出UPS电源和非正弦波输出UPS电源(又叫方波输出电源),市电经电源逆变器虑波后其波形改为正弦波,成为高质量的电源,是计算机等精密设备的优选电源;根据UPS电源输出功率可分为大型UPS电源(>80KVA)、中型UPS电源(5~80KVA)、小型UPS电源(<5KVA)。

  ·选用UPS电源应注意的问题

  计算机机房的UPS电源一般选用大、中型,在线式的UPS。这些UPS电源的价格比较昂贵,在选型上一定要认真细致,避免造成不必要的损失,因此选型时应注意以下几个问题:

  1.根据本单位机房计算机及相关设备的用电量,并考虑到将来设备的增加预留25%-30%的冗余,来选择UPS电源的输出功率;根据各地供电条件的不同,选择适应本地区公用电网电压波动范围内的UPS电源,一般UPS电源的输入电压在380V±10%范围。

  2.要对选用的UPS进行相应的动态、静态、过载、和放电测试。

  3.了解UPS的网管功能,进行实地的远程的监测控制测试。

  4.根据机房所需的不间断供电时间,考虑密封电池的数量,对于后备时间长,需要电池较多的UPS电源,应考虑机房的单位面积承重量。

  ·UPS电源的使用管理

  UPS电源是计算机正常工作的保障电源,要保证计算机高质量的电能,就必

  对UPS电源进行可靠的维护和管理。

  1.UPS的运行环境:UPS电源对温、湿度的要求比较高,一般温度控制在5℃-22℃,相对湿度在50±10%的范围。同时,工作间应保持清洁、无灰尘、无污染、无有害气体。

  2.UPS电源的市电输入要求:UPS电源的输入线应是单独从变压器以来的一路电,且不能再接其它用电设备;市电输入端应设有专控开关;UPS电源输出端应设UPS配电柜,经配电柜后再分别接各计算机及其外设;如果有条件,在UPS电源输入处设稳压电源或隔离变压器,因为UPS电源的输入电压和频率有一定的工作范围,如果输入电压过低,UPS将自动转为电池供电,并报警。

  3.UPS电源正常运行时,开机后一般不要停机。频繁开机容易造成UPS电源特别是大、中型UPS电源的设备损坏。

  4.正常工作时,UPS蓄电池一直处在浮充状态,长期的只充不放会导致电池的'加速老化,减短电池寿命。因此在使用中应定期人为放电,时间一般每月一次,放电量为电池总容量的20%-30%。

  5.其它注意问题:认真检查UPS电源的接地;保证空调系统的正常工作;加强机房的安全防火措施;对机房工作人员进行UPS电源相关知识的培训。

  四、电力供配电系统

  一个系统能够正常工作,不仅需要有良好可靠的主设备、性能卓越的UPS和安全舒适的工作环境,还需要有一个高可靠性的供配电系统。

  4.1机房供配电设计要求

  1.计算机机房的供电应380/220V电压、50HZ频率和三相五线制(即TN-S系统)的配线方式供电,单回路供给机房用电。

  2.计算机机房的设备供电应按设备总用电量的20%-25%进行预留。

  3.计算机机房内的插座应分三种,它们分别是:不间断电源(UPS)供电的计算机主机专用防水插座,不间断电源(UPS)供电的设备用三孔标准插座,市电直接供电的设备用五孔标准插座。

  4.计算机机房内设备电源的电压变化应在220V±5%之内,频率变化应在50H±0.5Hz之内。

  5.计算机机房内的照明应分工作照明和事故照明两类,工作照明接入配电柜,事故照明接入UPS。

  6.计算机机房内照明装置宜采用无眩光灯盘,照明亮度应大于300LUX,事故照明亮度应大于60LUX。

  7.计算机机房内的配电系统应考虑到与应急照明系统的自动切换和消防系统的联动。

  4.2供配电系统设计说明

  1.线路的布线方式

  根据广东省公安消防局规定,机房装修所采用的导线应符合消防安全,即通过消防局认证。所以室内导线全部采用新型阻燃导线组。为了满足计算机机房的防湿措施,除了在地面上作一些处理外,同时为防止漏电危及人身安全和防电磁干扰,所有金属线槽、金属线管必须全部可靠连成一体并可靠接地,接地电阻R≤4Ω。

  2.接地系统

  接地系统就是把电路中的某一点或某一金属壳体用导线与大地连在一起,形成电器通路,其目的是让危及人身或设备的电流易于流到大地,因此从这个意义上讲,希望接地电阻越小越好。另外计算机系统的接地,还希望在接地电流受某种外界条件影响数值发生变化时,使接地点的电位随之变化而产生的噪声应尽量减少。所以接地电阻越小越好。同时有下面两点注意:

  a.信号电路和电源电路、高压电路和低压电路不应使用共地回路。

  b.灵敏电路的接地应各自隔离或屏蔽,以防止地回流和静电感应而产生干扰。

  在现今的计算机系统中,除了使用直流电源的计算机设备以外,还配备有大量的使用380V/220V交流电的各种电气设备,如计算机的外部设备、变压器、电动机发电机组、空调设备、机柜上的风机、电烙铁和示波器等。所以在计算机系统中同时存在几种不同的接地系统:

  (1)交流工作地:在电力系统中运行需要的接地(如中性点接地),应不大于4欧姆。与变压器或发电机直接接地的中性点连接的中性线称零线;将零线上的一点或多点与地再次做电气连接称重复接地。交流工作地是中性点可靠地接地。当中性点不接地时,若一相碰地而人又触及另一相时,人体所受到的接触电压将超过相电压,而当中性点接地时,且中性点的接地电阻很小,则人体受到电压相当于相电压;同时若中性点不接地时,由于中性点对地的杂散抗阻很大,因此接地电流很小;相应的保护设备不能迅速切断电源,对人及设备产生危害;反之则行。

  (2)安全保护地:安全保护地是指机房内所有机器设备的外壳以及电动机、空调机等辅助设备的机体(外壳)与地之间做良好的接地,应不大于4欧姆。当机房内各类电器设备的绝缘体损坏时,将会对设备和操作及维修人员的安全构成威胁。所以应使设备的外壳可靠接地。

  (3)计算机系统直流接地:计算机本身的逻辑参考地,小于1欧姆。

  (4)防雷保护地:即整个大楼的防雷系统的接地,一般以水平连线和垂直接地桩埋设地下,主要是把雷电电流由受雷装置引到接地装置,应不大于10欧姆。

  (5)屏蔽接地:为了防止电磁感应而对电力设备的金属外壳、屏蔽罩,

  屏蔽线的外皮或建筑物金属屏蔽体等进行接地。

  机房内应引入三种地线:既交流工作地、安全保护地和计算机直流地。

  目前常见接地方案

  方案一:四种接地在设备所在楼层连接后用一公共引线接至防雷地桩方式。

  该种接地方式有一个缺点:由于公共引线有一固定电阻,发生雷击时,设备对地有相当大的电压差而损坏设备。同时,各接地地线间相互干扰也比较严重。

  该接地方式,在发生雷电反击时,由于防雷接地与其他两种接地间有一定的距离(通常要求大于40米),可避免雷电反击损坏设备;同时由于直流接地与其他接地方式分开,其他接地线的干扰也可消除。但重新打接地地桩,费用比较高,而且贵单位周围环境有限制,估计另外找地桩有一定的困难。

  为了保证接地电阻小于1Ω,我们将采用优质的接地体和引下线,根据实际情况综合运用深埋、添加降阻剂、增大接地线横截面面积、增加接地体数量等方法来降低接地电阻,以达到国家标准的要求。

  3.防过电压防雷保护系统

  由于机房设备的特殊要求,为了消除雷击和过电压的危险影响,必须在机房的配电柜内单独安装灵敏度高的电源二级防过电压防雷保护系统。

  4.导线的选择

  (1)导线的型式:所用导线全部采用国产新型难燃铜芯塑料绝缘导线(ZR-BVV系列)。

  (2)导线的截面选择:是根据负荷的大小,允许的电压损失,导线长时间的允许温升及导线的机械强度等因素而定。

  五.机房空调净化系统(仅供参考)

  5.1机房专用空调

  计算站空调、新风、净化系统是保证设备正常运行和工作人员正常工作的重要条件.诸如环境、温度、湿度、洁净度,以及工作人员和设备的散热量等都会对计算机及附属设备工作的稳定性、可靠性造成危害,所以国家规定机房区――室温:A级22℃±2℃,湿度:(40-60)%,>5μ尘埃粒度<18000粒/dm3.

  由于计算机对其所处的环境条件参数极为敏感,它需要特定的温度、湿度和洁净度来保证其高效的运行,如果上述条件不能满足的话,将引起数据失真、丢失甚至计算机完全停止工作,我们所推荐选用的机房恒温恒湿专用空调,就是考虑到如何来满足主机房内设备对环境特殊的要求,这种空调带有先进的微处理控制板,模块化设计、能效极高及宁静的压缩机、远程监测系统、低噪音风机、超声波加湿器、可随时更换的过滤器、节能性多级加热器。

  5.2机房专用空调特点

  1.大风量,小焓差,高显热比与相同制冷量的舒适空调机相比,机房专用空调机的循环风量约大一倍,相应的焓差只有一半,机房专用空调机运行时通常不需要除湿,循环风量较大将使得机组在空气露点以上运行,有利于稳定机房的温、湿度指标。

  2.机房专用空调能够适应机房的幅度较大的热负荷变化,以使元器件工作在所要求的环境条件之中,保证电路性能的可靠性。

  3.送风回风方式多样,能充分与计算机主机散热形式一致,从而大大提高空调效率。

  4.两级过滤:机房专用空调机内设有初、中效两级过滤器,使机组送出的泠气达到一定的净化能力,以满足洁净度要求。

  5.可靠性高:具有报警功能、自我诊断功能、后备机组管理功能。

  6.全年制冷运行:多数机房专用空调机能在室温降至-15℃以下时仍能制冷运行。

  5.3新风系统

  新风在机房系统建设中是必不可少一部分,是为机房工作人员创造舒适工作环境必须建设的项目,在密闭条件下,新风显得尤为重要。机房对新风系统的主要要求如下:

  a.送进机房的空气是经过处理后的空气。

  b.新风不仅向机房内补充新鲜空气,还要维持机房内的正压。

  c.新风在空调系统中含量应约占送风量的5~10%为宜。

  新风机组是向室内单向进风的一种设备,而新风换气机却具有同时双向换气的功能和特点,它在向室内提供经过过滤的新鲜空气的同时,将室内污浊空气排出室外,起到了一机两用的作用,新风换气机采用热回收装置,可减少热量或冷量损失,具有明显的节能效果。

  在此方案中我公司结合了贵公司相关的实际情况而在方案中设计采用的是分体空调。

  六.防静电地板

  根据贵单位实际情况,我们推荐使用国产朝晖牌优质活动地板。

  6.1活动地板的应用和优点

  凡需铺设电缆、信息线的房间,建议采用抗静电活动地板,安装高度一般为150-300mm。活动地板下面可以用作空调送风静压箱,也便于机房内电缆铺设。

  活动地板具有以下优点:

  1.使安装简单化,并为以后设备配置的改变和扩充提供了较大的灵活性。

  2.机房内设备可通过地板下进行自由的电气连接,便于铺设和维护,使机房整洁美观。

  3.可以保护各种电缆、电线、信号线及插座,使其不受损坏。

  4.计算机房可以利用地板下空间作为空调的静压仓,获得均衡满意的温湿度。无论计算机安装在什么位置都可通过活动地板的风口得到空调调节后的空气。

  5.有利于设备底部的维修。

  6.能使静电电荷通泄至地。

  7.能够屏蔽电磁辐射。

  8.可以利用活动地板的可调性,调整地面的平整度,保证机房地面的整体水平。

  6.2国产朝晖全钢通路地板,钢地板是具有防腐性的不燃物体,地板表面采用导电环氧树脂喷塑处理。且表面可粘贴各种地板覆盖物所装饰,如HPL、PVC地毯等,具有良好的抗静电性能,易于清洗、安装、更换。

  这种独特的空心全钢地板是由一种杯型结构和一种平板钢板焊接而成。空心全钢地板内填充轻型水泥材料,这种地板具有优良的抗载能力和防噪性能。

  七、天花、墙、柱面工程

  7.1天花

  此次设计采用广州生产的“欧陆”微孔铝棚板,此棚板有条型和方型,本机房建议采用方板,规格为600X600方型棚板,与墙壁和地面协调一致。该金属吊顶整体平面效果好,线条简洁美观,质量轻,拆装方便;它具有很好的隔音、防火、防潮、屏蔽、耐腐蚀、易清洗、使用寿命长等优点,还可用于空调回风,无论在质感上、光泽上、性能上均优于其它同类产品和矿棉塑板喷涂等材料,并在众多用户使用中反映很好。

  7.2墙、柱面

  本设计方案内的所有墙柱面均是先做高0.1m的不锈钢踢脚线,墙面采用环保乳胶漆。

  “南方牌”乳胶漆,其坚实耐久的漆面,能为室内墙壁天上哑光色彩。能防藻抗菌,具防碱效能,有卓越黏附功效,施工容易,遮盖力高、漆膜耐久且不易剥落。不起尘,易擦洗等特点,是一种高品质涂料。且价格低廉。

  八.机房装修简述

  8.1机房装修原则

  1.计算机机房墙体要采用防火隔断墙,周围均要进行防潮、保温处理。

  2.墙壁表面宜采用防潮、不起尘、易清洁且性能好的环保材料进行饰面。

  3.计算机机房设单独出入口,并在入口处设换鞋柜。

  4.计算机机房内铺设电缆较多,短路易酿成火灾,需严格控制建筑物耐火等级。所有材料的防火等级都应选为A级或B1级。

  5.尘埃的二次飞扬,对计算机机房内的空气洁净度影响较大,因此装饰材料应选用不易积灰、不易起尘、易于清洁、防火保温的饰面材料,但还应注意此种材料应不产生眩光。

  6.计算机机房地面材料采用质地硬、不宜起尘、防静电的材料。

  7.计算机机房内铺设防静电地板,地板倾斜度必须保证每米不高于2毫米。

  8.防静电地板下仅铺设电缆时,其高度一般可为250mm左右。为了避免电缆移动时地面起尘或划破电缆,地面和四壁应平整而耐磨。

  10.计算机机房内顶棚应选用不起尘的吸音屏蔽材料且要达到防火要求,最好为铝合金微孔吸音板,顶棚上面应留有300~500mm的高度空间。当顶棚上面作为空调回风静压箱时,要求静压箱内有较高洁净度,其内表面要光滑,平整度好,且应刷防尘漆。

  11.计算机机房内所有管道都应进行防锈处理,选质量好的镀锌管材,所有线缆都应用铁皮线槽、钢管或金属软管保护。

  8.2机房装修方案

  根据以上的机房装修原则,我们提出以下机房装修方案:

  地板工程:

  机房地面进行防尘处理。

  安装防静电活动地板,地板架空高度为250mm。

  抗静电地板沿墙收边处理。

  天花工程:

  天花及梁、墙沿上部防尘处理。

  安装天花吊杆、龙骨、敷设天花板。

  墙、柱面工程:

  墙柱面均先做高0.1m的不锈钢踢脚线,墙上全采用环保乳胶漆。

  其它:

  踢脚线采用不锈钢形成点缀。使机房整体线条清晰,轮廓分明,富有现代感。

  在装饰中应对各种孔洞进行封堵,以防虫鼠害。

  九.其它杂项

  机房内应注意防水,必要时应安装漏水检测装置。考虑到贵单位机房有下水管道经过,故在此方案中设计了一套漏水检测装置,该漏水检测装置能在机房内有水浸入时通过传感绳将信号传输到设定的机器上。

  机房应考虑防火问题,故在此方案中设计了消防报警装置和气体灭火系统。并建议配备手提式灭火器和空气呼吸器。

  机房应考虑防盗和防破坏,建议安装防盗报警系统和闭路监控装置。

  附页:机房防雷技术

  一、概述

  伴随着通信技术、计算机技术、信息技术的飞速发展,电子元件的高度集成化,设备耐过电压、耐过电流的水平下降,导致电信系统和数据处理系统中的微电子设备、信息传输网络变得极易遭受瞬间过电压的危害。

  虽然大楼建筑已有避雷针防雷,但不能阻止感应雷击过电压、开关电源和操作工业设备而产生的各种瞬间过电压。

  二、机房瞬间过电压的成因

  1、雷击2、对架空电线的冲击:雷电击中暴露在外的电线,一个冲击电压波会沿着导线向与其连接的设备入侵。3、以感应方式如:静电场上升而引起的电磁脉冲、地面上的闪电电流使地电位上升、闪电中电磁场使附近的线路产生感应高压。4、工业过电压

  *起动高电感的电动机组或变压器

  *开关中央电源设备

  *操作保险丝或断路器

  *误接触或断续接触

  三、瞬间过电压所造成的后果

  *设备损坏,工作人员伤亡

  *设备或元器件寿命降低

  *传输或储存的信号或数据受到干扰或丢失,甚至使电子设备产生误动作或暂时瘫痪

  *整个系统停顿,数据图像传输暂停、局域网乃至广域网遭到破坏,间接损失或影响远远大于直接经济损失

  四、机房防雷

  机房内防雷系统主要是对服务器、终端、电话机、程控交换机、网络设备、数据传输线、UPS、空调机等电子设备加装过压保护装置,在设备受到过电压侵袭时,保护装置能快速动作将能量泄放,从而保护设备不受损坏。

  市电电源经电缆引入室内配电柜,母线经空气开关后接一个三相电源防雷器,其接地线接至综合接地排。这种把防雷器安装在配电柜上设备的源头处,可直接分流大闪电电流,并避免电磁耦合,同时也使接地网络的连接最优。

  德国OBO防雷器技术特点:

  *高速能量释放

  *低残压等级

  *快速响应(t≤100ns)

  *高绝缘电阻(>10M)

  在本方案中设计采用一个盾牌的防雷器。

【设计方案】相关文章:

(精选)设计方案02-28

设计方案08-30

【精选】设计方案12-07

【经典】设计方案11-04

设计方案模板09-18

网络设计方案09-15

教学设计方案11-04

(精品)设计方案03-08

【优秀】设计方案03-10

[热门]设计方案03-21