实施方案

时间：2024-03-28 09:57:36 方案我要投稿

（热）实施方案4篇

　　为了确保事情或工作能无误进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，方案是解决一个问题或者一项工程，一个课题的详细过程。那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编为大家整理的实施方案4篇，希望能够帮助到大家。

（热）实施方案4篇

实施方案篇1

　　一、“教学专业素养提升工程”的人员范围

　　幼儿园所有教学管理人员和全体教师。

　　二、“教学专业素养提升工程”的目标

　　（一）教学管理人员

　　1、确立学校课程教学改革的理论支撑体系并实践；

　　2、建立与课程教学改革相配的常规管理新举措；

　　3、建立适合学校实际的教师业务培训与专业素养提升办法；

　　4、探索适合学校教师、学科实际的课程教学改革模式和风格；

　　5、构建具有浓厚学校特色的书法教育体系；

　　6、养成撰写教学管理反思的习惯；

　　7、每年至少完整阅读两本教育教学专著；

　　8、具备观察跟踪教师、教研组和学生成长变化的实践研究能力；

　　9、每学期完成一份有实践、有思考、有设想的教学管理调研报告。

　　（二）教师

　　1、确立自己最钟情并愿为之实践的教育论体系；

　　2、探索具有鲜明个性特征的教学方案设计；

　　3、逐步形成与所学（创）教育理论、学校课堂教学改革相融合的课程教学风格或教学模式；

　　4、养成撰写教学反思或教育叙事的习惯；

　　5、建立具有个性化特点的作业批改范式；

　　6、具有跟踪学生成长变化的耐力与观察研究的实践能力；

　　7、教育教学质量力争全区前茅；

　　8、每年完整阅读至少两本教育教学专著；

　　9、设计并开发独属于自己班级或学科的师本课程。

　　三、“教学专业素养提升工程”具体措施

　　（一）教学管理人员

　　1、确立陶行知的“生活教育理论”为园所课堂教学改革的理论支撑体系。教学管理人员加强对理论的学习，并在日常进行实践。

　　2、实施掐单检查，月报课制度和中层领导年级负责制。

　　3、邀请市教研员来园作全员培训，指导教研活动。

　　4、制定并执行“青蓝帮教”方案。

　　5、构建区域活动园本化模式；进行户外体育活动年级一体化的研究。

　　6、建立个人博客，每周至少撰写一篇教学管理反思。

　　7、每年至少阅读并给教师推荐两本教育教学专著。

　　8、每年至少跟踪一个教研组，一名教师，一名幼儿。

　　9、每学期完成一份有实践、有思考、有设想的.教学管理调研报告。

　　（二）教师

　　1、学习各种先进的教育理论，学期末确立自己最钟情并愿为之实践的教育理论体系。

　　2、规范书写教案的基本格式。

　　3、形成与所学教育理论相符合的班级管理模式。

　　4、建立个人博客，每周完成一篇有一定思考深度的教学反思或教育叙事。

　　5、重点跟踪一至两名幼儿（跟踪期限最少一年），跟踪结束时完成跟踪报告。

　　6、每年至少为教师做一次好书推荐活动。

　　7、每学期进行班级和教师的创新项目评比。

实施方案篇2

　　销售业务拓展工作思路和方案

　　为了把销售有序，有效，及时，顺利的完成，真正的起到公司和客户的桥梁作用，给客户提供有所需，有所求的产品现在把销售思路和方案制定如下。

　　一，销售思路

　　1，销售思路是，渠道和终端大客户，终端代表性客户为主并且相结合的方针。

　　2，要集中了解现在我们面对客户群所做得行业有那些，并且要知道具体和我们产品配套设备的名称，并且要知道每个行业前十位和集中生产地方在那，

　　3，要全面了解每个行业的产品具体需求，以便给客户提供满意适合的产品，

　　4，要了解每个行业的产品用量，利润，资信等多方面的信息，以便以后有目的，有针对性的`开发行业产品，这样更有利于我们产品在客户行业提高影响力和口碑。

　　5，最近的工作重点，就是所有用到我们产品的行业，北京，深圳，上海三个销售中心集中精力通过各种途径收集行业信息，并传真到总部进行汇总，

　　6，总部根据汇总信息后，然后统一划分各销售中心进行更进一步了解每个行业特点，

　　7，销售中心可以借助总部的技术力量，归纳，总结，整理，保存，每个行业的产品需求的具体要求，并且汇报及传真到总部。如果有可能最好取得客户现在使用且满意的产品带回公司做更详细的分析，

　　8，总部收到信息后进行产品分析会议，从而研发出客户真正需求的产品。

　　9，找行业客户的信息渠道，网络，展会，客户介绍，同行，代理商，行业杂志，等各种方式，我们一定要知道客户行业展会的时间和地点，规模及影响力。以便我们做出相应的措施。

　　10，提高我们产品在客户行业的影响力途径有，除了做行业大的且有代表性客户外，还有我们产品展会和客户行业展会，网络推广，广告，杂志，等多种渠道

实施方案篇3

　　根据《镇镇固中心学校二0一六年校本教研计划》,结合全校教科研工作实际,制定《镇镇固中心学校校本教科研工作实施方案》

　　一、指导思想

　　以贯彻新课程理念为核心,以“构建研究型课堂,发展学生个性”为专题,全面推进校本教研和教育科研工作;点面结合,突出前沿信息的导向作用,优化教师队伍;创新与推广结合,交流与示范统一,加强研究型教师队伍建设。

　　二、工作目标

　　1、校级教研4次,基层校教研8次,形成经验材料。

　　2、《提高小学教师素质研究》科研项目开题,并在县教育科研部门立项。

　　3、《小学作文教学研究》实验成果在三至六年级推广,成绩稳步提升。

　　4、各学科及格率90%以上。

　　三、任务措施

　　(一)、校本教研

　　校级教研会议每学期组织召开2次,以“构建研究型课堂,发展学生个性”为专题,兼顾不同年段,采取多种形式,全面优化课堂教学过程。

　　中心学校分别利用四、五、九、十这几个月份中的最佳时段组织召开教研会,通过成果示范、座谈交流、信息反馈、问题论证等形式,充分研究课堂上“学习方式变革”和“学生个性解放与塑造”问题。每次教研会召开之前,相关教师和领导,都要提前准备发言材料,围绕专题,探讨课堂模式的构建。

　　基层学校教研会议每学期组织召开4次,低年段和高年段各2次,围绕中心学校教研专题,确定自己的子课题。会前有布置(涉及课堂教学的,要有学年组集体备课),会中有个人反思和研讨纪实,会后有反思性小结,每次教研会基层领导要参与设计、参与讨论和加以指导,学期结束时将教研过程形成经验材料(材料包括论题、论证过程和结论),上报中心学校。

　　(二)、教育教研

　　本学年的教研工作从两个方面入手。一方面是教研培训,另一方面是教研成果推广。

　　1、教研。年初,“评好课”作为校本教研课题,制定课题实验方案和阶段实施计划,全面开展培训工作。

　　2、成果推广。本学年继续推广《小学作文教学研究》成果,全乡三至六年级学生力争每周进行一轮作文实践活动,至少每三周完成两次,采取多种方式,推广“指导讲评五步连续”的作文课堂教学模式,加快反馈速度,每次批改做到让学生知道好在哪里,写好的原因,错在哪里,写错的原因,怎么改正;教师组织学生开展读书活动每周一次,开展观察游览活动每周两次,每周写一篇读书笔记,写两篇观察游览日记,并且做到浏览性批阅。

　　(三)、教学改革

　　1、学业成绩考核。分项测试与综合测试相结合。

　　(1)、分项测试(抽签测试):

　　①、语文学科:朗读、背诵、阅读、识字、写字、拼音、写作。

　　②、数学学科:定时计算、操作实践、情景模拟、估算、口算、应用题编写与计算。

　　③、科学(自然)学科:实验操作、现象列举。

　　④、品德与生活、品德与社会学科:知识问答、现象列举、识图。

　　(2)、综合测试:无论是单元测试、阶段测试,还是期末测试,都要注重客观性试题和主观性试题的相互统一。客观性试题占70%,主观性试题占30%,尽量发挥学生思维的`灵活性,充分培养学生的创新能力。各校要建立题库,测试题分科分类进行管理。

　　期末评定学生学业成绩时,分项测试成绩占30%,综合测试成绩占70%,以此鼓励学生全面发展。

　　2、学业成绩评价。采取等级制与百分制相结合的方式对学生的学业成绩给予评价。

　　(1)、等级制:“等级加评语加特长”。等级,即“优”、“良”、“及格”、“不及格”

　　(2)、评语:即以表扬长处为主,委婉地指出错误和改进方向。

　　(3)、特长:即尽量指明学生所擅长的方面或趋于发展的方面。

　　文字性评价大致包括以上三方面。凡是同学生及其家长见面的评价性材料,均运用这种评价方式,教师自己掌握的定性评价则百分制与等级制结合运用,以此使学生享受成功学习的快乐。

　　3、作业布置:客观性问题尽量在学校或在教师直接辅导下完成,主观性问题经指导后可留为家庭作业,以此避免学生厌学或家长带写作业现象。

　　(四)、集体备课

　　至少两个单元(章节)进行一次集体备课。备课前布置个人撰写草案,备课中组织座谈,研究授课思路,形成完整的教学方案,备课后确定执教教师并组织相关人听评课,同时集体写出课后反思。

　　四、保障措施

　　1、校本教科研的各项工作过程详细记录,中心学校按进度检查工作开展情况。

　　2、工作成绩通过量化计入期末联评方案,做为评选先进单位的重要依据之一。

　　五、工作安排

实施方案篇4

　　按照要求，现就全县工商系统开展工程建设领域突出问题专项治理工作提出如下实施方案。

　　一、提高思想认识，加强组织领导

　　各单位要认识到立足法定职责，开展工程建设领域突出问题专项治理工作，是落实扩大内需、促进经济平稳较快增长决策部署和服务建设海峡西岸经济区的的重要举措，也是加强市场监管执法、推进职能到位的重要途径。要切实加强对本系统专项治理工作的组织领导，明确职责分工，加强协调，各司其职，通力协作。

　　各股室、大队工作分工明确如下：公平消保股负责组织协调全系统落实“坚决查处破坏市场秩序的行为”由工商部门牵头的有关工作，负责指导商业贿赂、不正当竞争、串通招投标案件的查处；注册股负责指导全系统专项治理工作中违反企业登记注册法律法规和规章案件的查处，以及企业信用监管体系工作；市场合同股负责指导全系统开展“守合同重信用企业”认定工作；财物装备股负责指导全系统基建项目在立项、招投标、监理、验收、竣工决算等建设过程中违反规定程序行为的查纠和建设长效机制工作；检查大队负责查办涉及范围广、影响较大、情节恶劣的工程建设领域经济违法违章案件。

　　二、明确工作要求，狠抓工作落实

　　要在县治理工程建设领域突出问题工作领导小组的统一领导下，主动参与专项治理，服从统一安排和部署，又要积极发挥职能作用，履行好各项职责。要认真按照规定的主要任务、工作步骤、时间安排及有关要求，结合本地实际，统筹兼顾，强化督查，扎实推进，确保如期完成各阶段任务。“自查自纠”阶段，财务装备股对本部门____年以来基建项目进行自查自纠，同时，检查办案机构要开展摸排案件线索工作，自查自纠和摸排线索情况于____年_月__日前分别上报市财务装备科、公平交易科；“强化监管”阶段，要依据有关法律法规，履行工商行政管理机关对工程建设领域监管执法的职能；“健全机制”阶段，要加强和规范本部门基建的监督管理，清理、修订和完善规章制度；“回头看”阶段，要按照实施方案的要求，对专项治理工作各项任务、各阶段工作的落实情况进行检查，拾遗补缺，做好迎接县、市治理工程建设领域突出问题工作领导小组的督查、检查；“总结”阶段，要对专项治理工作进行认真总结，发掘好的.经验做法，分析存在的问题和困难，提升工作思路。专项治理的阶段性和全面工作情况以及遇到的问题要及时向县治理工程建设领域突出问题工作领导小组和市工商局汇报。

　　三、发挥职能作用，强化监管执法

　　要立足法定职责，完善与有关行政执法机关和司法机关案件移送和线索交流制度，积极查处工商行政管理机关管辖的工程建设领域中的商业贿赂、不正当竞争、无照经营、产品质量等经济违法违章案件，把查办案件工作贯穿于专项治理的始终。要坚持查办案件与规范企业并重的原则，在查办案件的同时，积极实施行政指导、行政建议等措施，增强执法的社会效果。要完善企业信用监管系统和案管系统的数据共享功能，实现适时查询企业登记注册信息和行政处罚信息及时导入企业信用监管系统。要立足工商职能，扎实有效开展治理工作。要做好注册登记工作，把好市场准入和退出关口，将工程建设领域诚信体系建设与企业信用监管体系建设有机结合起来，结合中介组织专项治理工作，做好工程建设类中介组织的清理、整顿、规范。

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