安全方案

安全方案[通用3篇]

　　为了确保工作或事情有序地进行，通常需要预先制定一份完整的方案，方案属于计划类文书的一种。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编收集整理的安全方案3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

安全方案 篇1

　　一、设计意图：

　　学习并掌握简单常用的安全知识,对学生进行道路交通安全教育,增强学生们的安全防范意识,培养学生自我保护的能力。使他们保护自己和他人的生命不受或少受伤害,使自己健康成长。

　　二、活动目的：

　　1、通过讲故事、演讲、测试等形式引起同学们对交通安全的重视。

　　2、通过本次班会活动，使同学们了解一些

　　基本的交通规则，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯

　　三、活动过程：

　　（一）出队旗

　　中队长：整队！各小队长整队，报告人数，向中队长报告人数。

　　中队长向辅导员报告。辅导员：接受你的报告，预祝队会圆满成功！

　　出旗唱队歌。各队员坐

　　（二）我与交通的故事

　　中队长：有请主持人。

　　主持人男女：《交通安全故事、演讲赛》，现在开始！

　　主持人甲：同学们，据有关资料统计，我国因事故每3分钟就有1个人受伤，每10分钟就有1人丧生。

　　主持人乙：交通事故每10位死者中，至少1人是儿童。交通意外已经成为儿童意外伤害的'“第一杀手”。

　　主持人甲：让我们圆圆记住这血的教训，严格遵守交通规则。

　　主持人乙：请听发生在我们身边的交通故事吧。

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　　（三）交通安全你我他演讲赛

　　主持人乙：是啊！交通安全对我们来说太重要了。生命只有一次，尤其对我们小学生来说，只要稍微不注意，后果就不堪设想。

　　主持人甲：在父母眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰；在祖国蓝里，我们是早晨八九点钟的太阳。让我们一起呼唤交通安全吧(来源： http://）！

　　（四）交通安全小测试

　　主持人甲：活动进行到这，我们来唱一首拍手歌轻松一下。

　　你拍一，我拍一，交通安全是第一，

　　你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

　　你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

　　你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

　　你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

　　你拍六，我拍六，自行车上别载人，

　　你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

　　你拍八，我拍八，生命才是第一位，

　　你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

　　你拍十，我拍十，做个文明小公民。

　　主持人乙：下面我们来进行安全知识小测试（后面附页）

　　四、辅导员老师的话：老师也有2句话要送给大家，起立齐读：交通安全伴我行平安幸福每一天。只有人人都遵守交通法规，我们的校园才能平安，我们的家庭才会幸福，我们的社会才更和谐！

　　“法在我身边”

　　附：交通安全常识测试题

　　一、单项选择题：（每题4分，共24分）

　　1、《道路交通安全法》实施日期是（b、）

　　a、1月1日b、5月1日

　　c、10月1日d1月1日

　　2、行人可以在道路上有下列行为（c、）

　　a、使用滑板旱冰鞋等滑行工具b、在车行道内坐卧停留但不能嬉闹

　　c、正常行走d追车抛物击车

　　3、行人在道路上通行时（c、）

　　a、可以列队通行，每横列不得超过3人b、不可以列队通行

　　c、可以列队通行，每横列不得超过2人

　　4、从公共汽车下车后，下列哪种做法是正确的（c、）

　　a、下车后应从该车的前方过马路b、下车后应从该车的后方过马路

　　c、等该车开走后，确认安全后再过马路

　　5、喝酒后不能有下列哪些行为（c、）

　　a、不能驾驶大型机动车，可以驾驶摩托车b、不能驾驶摩托车，可以驾驶大型机动车

　　c、既不能驾驶汽车，也不能驾驶摩托车

　　6、你认为哪种说法正确，下陡坡时，应当（a、）进行，比较安全。

　　a、推着自行车b、骑着自行车

　　二、填空题：（请将正确词语填入括号内，一字填一括号，每空格2分，共56分）

　　1、在城市市区内自行车带人、闯红灯、走快车道、逆向行驶，都属于（违法）行为。

　　2、行人横过车行道，须走人行（横道线）。

　　3、乘坐公共汽车时，不得携带（易燃、易爆物品）。

　　4、乘车人在机动车行驶中，不准将身体（头、手）部分伸出车外，不准跳车。

　　5、车辆、行人遇有灯光信号、交通标志或交通标线与交通警察的指挥不一致时，服从交通（警察）的指挥。

　　6、交通民警做出停止信号时，不准（任何）车辆通行。

　　7、交通事故报警电话是（122）火灾报警电话是（119）打架斗殴报警电话是（110）救护伤病员时报警电话是（120）。

　　8、红灯停、（绿）灯行、（黄）灯闪亮不能行。

　　9、交通信号分为：指挥灯信号、车道灯信号、人行横道灯信号、交通指挥棒信号和（手势）信号五种。

　　10、放学出了校门后，你会（尽最大的可能在路的两侧靠边走，将中间的道路让给机动车道行）。

　　三、请你写出一句交通安全宣传标语：（限20字以内，20分）

安全方案 篇2

　　一、指导思想：

　　落实科学发展观和“以人为本”的思想，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，在项目部组织开展安全生产知识培训，全面提职工的安全素质，确保项目的安全顺利的竣工。

　　二、教育和培训的目的：

　　使各级人员都认识到：

　　1.遵守“安全第一、预防为主、综合治理”方针和工作程序，以及符合安全生产保证体系要求的.重要性;

　　2.与他们工作有关的重大安全风险，包括可能发生的影响，以及其个人工作的改进可能带来的安全因素;

　　3.偏离规定的工作程序可能带来的后果;

　　教育和培训的目标：

　　提高员工的安全技能;提项目全员的安全意识。

　　三、教育和培训内容：

　　1.安全思想教育。包括安全生产的方针政策，劳动保护法规，劳动纪律、安全与效益、安全与个人利益的利害关系等方面教育。

　　2.安全基本知识和技能教育培训。包括一般劳动安全、卫生知识、专业安全技术和安全常识等方面的教育。

　　3.安全规章制度教育。包括劳动保护、安全生产、安全技术和劳动卫生的法律、法规、规程、规则以及各项安全生产规章制度等方面的教育。

　　4.典型经验和事故案例教育。包括国内外、企业内外安全生产先进经验学习，促进本单位安全生产工作，不断提高安全技术水平和操作能力，并通过典型事故的剖析，及时采取措施，避免同类事故的发生。

　　5.各工种的安全技术操作规程;

　　6.高处作业、临边作业、机械设备、用电安全基础知识;

　　7.防火、防毒、防尘、防爆及紧急情况安全防患自救;

　　8.防护用品发放标准及防护用品、用具使用的基本知识。

　　四、培训时间安排：

　　每月至少一次安全教育会议

　　五、教育地点：

　　项目部会议室

安全方案 篇3

　　一、指导思想

　　以高区教体处下发的《关于认真开展第22个“全国中小学生安全教育日”活动的通知》精神为指导，坚持“安全第一，预防为主”方针，切实做好学校师生安全教育，综合整治校园安全隐患，防患于未然，以保障学校广大师生人身财产安全和学生健康成长。全面落实《中小学校岗位安全工作指南》，坚持“一岗双责，全员管理”的工作要求，通过开展系列教育活动对学生进行有针对性的安全教育，培养学生的安全素养，使学生真正树立安全意识、掌握安全知识、提高安全能力、养成安全习惯。

　　学校通过开展行之有效的安全教育日主题教育系列活动和疏散演练活动，使学生在参与活动的过程中，掌握基本自救自护技能，养成良好的安全行为习惯。

　　二、活动主题：我安全，我健康，我快乐。

　　三、活动安排：

　　1、举办一次主题升旗仪式。

　　20xx年3月28日(星期一)早上，举行以“我安全，我健康，我快乐”为主题的升旗仪式，组织以安全教育为主题的.国旗下讲话。

　　2、召开一次主题班会。

　　3月28日上午第一节课，各班召开以《我安全，我健康，我快乐》为主题的安全教育班会( “我安全，我健康，我快乐——沈阳路小学第二十一个“全国中小学生安全教育日”主题明确，照好照片，并同时发给总务处)，对学生进行一次安全知识教育，加强安全防范意识，掌握事故发生的急救措施，提高学生自救自护能力。(教育内容主要包括学生体育课、大课间活动、上放学乘坐校车安全防范、防盗防抢防骗、预防事故。)学校提供相关教育资料，预防事故的学习效果总务处将会同德育处以抽取班级部分学生现场模拟的方式进行考核，考核成绩纳入班级考评。

　　班会课上同时对学生进行消防安全演练的相关知识培训.(详细内容见消防安全演练方案)

　　3、3月28日上午大课间，全校师生进行消防应急疏散演练，学生需常备一条毛巾在学校。

　　4、3月28日中午12：20各班抽学生进行防事故现场模拟。

　　5、3月28日下午执行校长沙龙前，学校与班主任，任课教师签订学生安全管理责任书。

　　6、3月29日学校层面集中开展一次安全大排查。

　　主要排查校车候车点，停靠点存在的安全隐患，学校门口非乘坐校车学生的状态，学生体育课活动安全，班级物资管理，就餐、饮水，班级通风消毒情况。(填写排查记录)

　　7、3月29日发放沈阳路小学致家长的一封信(与清明假期安全公约共用。)

　　向全体师生、家长发放一份“强化安全意识，提升安全素养”倡议书，号召广大师生提高安全防范意识，人人争做学校“安全员”。(一封信内容主要包括按时接送学生，放学后或假期学生活动、交友、防骗，新校建设周边，饮食卫生，防火防溺水等方面。)

　　四、活动要求

　　为全力做好本次“全国中小学生安全教育日”安全教育系列活动，学校安全领导小组要求各级部各班要严格按照学校制定的活动方案，认真做好落实工作，确保活动有序有效开展，做好相关过程资料的存档工作。各位班主任老师也全面做好整个活动的文字资料和照片资料整理。

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