评选方案经典(3篇)
为了确保事情或工作扎实开展，常常要根据具体情况预先制定方案，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么大家知道方案怎么写才规范吗？以下是小编为大家收集的评选方案3篇，欢迎大家分享。
评选方案 篇1
活动对象
高一、高二、高三年级的全体师生
活动要求
1.民主推荐阶段：各班团支部负责，截止时间：3月13日。
要求：各班在充分讨论和酝酿的基础上，民主推选出本班一名优秀学生作为班级的“我身边的榜样”，并推荐到学校参加学校“闪亮四中人”我身边的榜样优秀人物评选。在本次推荐评选中，全校各班需充分认识这次活动的重要意义，坚持“好中选优”和“公平、公开、公正”的推荐原则，严格按照评审选拔程序，把本班最优秀的同学推荐上来。各班团支书于13日中午前将推荐候选人资料电子稿上交至邮箱zz。
推荐候选人资料（电子稿）应包括：姓名、班级、现任职务、爱好特长，座右铭，曾获荣誉，班级推荐词（500字左右）以及生活近照（另附，照片须为JPG格式）一张。
【格式如下：】
姓名：
班级：
现任职务：
爱好特长：
座右铭：
曾获荣誉：
班级推荐词（500字左右）
2．学校评选阶段：德育处、团委负责，截止时间：3月26日。
校团委、学生会将会把各候选人上交的.资料整理成册，发送至各班同学手中。以便同学更好地了解候选人情况。全校师生在各班推荐的候选人的基础上，投票选择10名同学，授予第五届“闪亮四中人”荣誉称号。
活动安排
时间
内容
说明
3月7日-
3月13日
各班推选优秀学生
上交推荐候选人资料
各班团支书于3月13日中午前将推荐候选人资料上交至邮箱zz。
3月26日
发放候选人事迹册
各班同学进行投票选举，选票上交至211班李玥处。
投票须知
1.各班举行一次主题班会，在学习正式候选人事迹基础上进行民主选举。
2.每位在校学生对正式候选人进行投票。
3.必须用蓝黑钢笔或圆珠笔填写，要求字迹规范清楚。
4.一律在正式候选人姓名的上方空格划圈，每张选票最多选十人，多选无效。
5.填写选票后，将选票交给各班团支部书记，各团支部书记统计好后把选票和统计结果于3月26日放学前上交至211班李玥处。
奖项设置
将在36位候选人中选拔出10位同学，荣获“闪亮四中人”称号。
评选方案 篇2
为宣传我校学生喜爱、家长认可、社会推崇的优秀教师事迹，进一步增强教师“教书育人、为人师表”的光荣感、幸福感和责任感，经学校领导研究决定，在我校开展20--年 “我最喜爱的老师”评选活动，并于教师节期间进行表彰。为做好评选工作特拟定以下方案：
一、指导思想
以“我最喜爱的老师”为主题，通过开展系列评选活动，塑造良好师德师风，推出一批学生爱戴、家长尊重、同事认可、影响广泛的'好老师。同时，教育引导广大教师提升专业素养、规范职业行为，努力做师德高尚、学识渊博、理念先进、胸怀博爱的典范，全面提升我校师德师风水平，促进师生关系、家校关系的优化，努力构建和谐教育。
二、评选条件
（一）热爱教育事业，有强烈的事业心和责任感，遵纪守法，廉洁自律，作风正派，为人师表，在思想情操、品德修养、言谈举止等方面堪为学生的表率。
（二）治学严谨，教育教学成绩显著，课堂教学广受学生欢迎，能够使学生受教于其学术风范，受益于其教育思想。
（三）深受广大学生爱戴。关心和爱护学生，尊重学生的个性发展，教书育人，无私奉献，深受学生的爱戴和家长的好评。
（四）服从大局，团结协作，尊重同事，虚心好学，乐于助人，在同事中有较高的威望。
三、评选对象
金陵镇中心小学全体教师（校级领导不列入评选范围）。
四、评选名额
金陵镇中心小学20--年 “我最喜爱的老师”评选名额为10名。
五、评选办法
（一）按年级组为单位由年级组长主持，推先出3名正式候选人，1名候补候选人，共4个名额。由年级组长上报政教处。
(二) 由学校领导小组统一对正式候选人进行政审及考核，对于正式候选人中出现被否决的，符合条件的该年级组候补候选人补上。最终确定18名正式候选人名单，并将正式候选人的简介情况在校内进行公示。
（三）公开评选
公开评选方式及程序另见后续方案（初拟9月7日公开评选）
六、报送材料时间及要求
（一）推选出的所有候选人都要到政教处邮箱“我最喜爱的老师”评选活动”方案内复制《金陵镇中心小学20--年 “我最喜爱的老师”评选表》填写，于9月4日下午放学前以年级为单位发送到政教处邮箱。
(二)个人事迹材料以第三人称撰写，力显个人特色，内容真实，语句通畅。
七、表彰
对于在本次“我最喜爱的老师”活动中优胜的教师，学校将于9月10日上午举行隆重的表彰仪式，颁发证书及纪念品。
金陵镇中心小学
评选方案 篇3
一、参赛对象：星元实验学校三至六年级在校学生（以班为单位）
二、比赛时间：第九周 周二（4月14日）下午3：30—4：30 三年级 6个班
周四（4月16日）下午3：30—4：30 四至六年级6个班
三、比赛地点：校篮球场
四、比赛方式：以年级为单位，班为基数，采用两个班比拼的方式进行比赛，（三年级六个班分成三组进行比赛，抽签决出比拼组，四至六年级各年级的两个班分别为一个比拼组），按统一的路线进、出场；各班自行设计比赛阵（队）型，各班服装自行安排（须统一）；除正在比赛的班级外，其余各班须在指定地点观赛。
五、评分及奖励办法：
１、现场评分，采用百分制计分，计平均分排名。（各班缺赛人数按0.2分计人头分，从平均分中扣除。）
２、三年级为一个水平单位，根据六个班最后得分的高低排名，取前三名；四至六年级各比拼组得分高的.班级为获奖班级（每个年级取前一名）。由学校统一颁发奖状（证书），并计入班级考核奖。
六、评委组：
组 长：唐新亮
副 组 长：刘仕明 丁 卿
评委成员：李盛贵 邓清予
现场调度：邓 军 曹 健
统 计：彭 翔
摄 影：雷战波
音 响：广播站学生干部
七、评分标准：
项 目
要 求
分 值
得 分
服 装
服装统一、整洁
１０分
精神状态
精神饱满
１０分
参赛阵型
新颖、合理
１０分
队列队形
入、退场快、齐、静
１０分
领 操
指挥得当、动作标准、优美
１０分
广播体操
动作标准、整齐、大方
5０分
合 计
附：
１、比赛前10分钟，各班按课间操的出场秩序至指定位置。参赛班级在指定侯赛区侯赛，比赛场地以篮球场中线为分界线分为A、B两个赛区，入场时，由各参赛班级领操员指挥入场，各班根据各自编排的队形在相应的赛区内迅速摆好参赛阵型准备比赛（１分钟）。
２、学生入场站定好位置后，须保持好立正姿势静候比赛，各班领操员根据安排的阵型合理安排位置，不得有任何小动作或说话声音，否则将严格根据评分标准扣分。
３、比赛完毕后，由领操员指挥集合队形，有秩序地退出比赛场地，按指定路线回到本班指定区域。
４、在校学生必须参与此次比赛，特殊情况不能参加比赛的同学，须由评委组查实予以批准后方可不记入参赛名单。
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