元旦活动方案

时间:2023-06-22 11:37:40 方案 我要投稿

元旦活动方案(合集15篇)

  为保障事情或工作顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是阐明具体行动的时间,地点,目的,预期效果,预算及方法等的企划案。优秀的方案都具备一些什么特点呢?以下是小编精心整理的元旦活动方案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

元旦活动方案(合集15篇)

元旦活动方案1

  一、活动目标

  1、透过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活状况。

  2、加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3、透过亲子游戏活动,带给一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、透过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

  5、透过家长的反馈,以完善和改善幼儿园和教师自身的不足。

  二、活动资料

  1、幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

  2、老师向家长介绍我园的'教育教学状况。

  3、幼儿展示本学期所学的技能。

  三、活动准备

  1、布置富有新年欢庆气氛的环境。

  2、撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

  3、加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

  四、活动时间及程序安排

  (一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

  (二)活动程序

  1、全园活动

  地点:操场

  (1)3点40之前家长签到。

  (2)4点领导致辞。

  (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

  2、班级活动

  地点:本班教室

  (1)向家长介绍我园的教育教学状况。

  (此处省略,请按实际状况补充。)

  接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

  (2)幼儿展示活动。

  (此处省略,请按实际状况补充。)

  (3)交流反馈。

  (4)活动结束。

元旦活动方案2

  活动时间:

  xx年12月31日上午9点

  活动地点:

  小一班活动室

  参加人员:

  小一班幼儿、家长、及老师

  设计意图:

  新年是热闹的,孩子们参加庆祝活动,孩子们相互赠送礼物,尽情的享受着节日带来的快乐。新年是有好处的,它代表着孩子们又长大一岁了,孩子们又掌握了很多的本领学会了很多的道理。新年是有目标的,孩子们为明年的进步做好了准备,从内心渴望和理解着新年的到来。我们班借新年到来之际,开展这个庆祝活动,以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌握的教学资料和亲子娱乐的形式,让幼儿放松的玩闹,放松的表现,开开心心过新年。

  活动目标:

  1.激发幼儿参加活动的用心性,感受同伴之间共度新年的快乐情绪。

  2.乐于参加亲子游戏,勇敢地在群众面前表现自己。

  3。展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。

  活动准备:

  音乐CD盘,舞蹈表演的视频,亲子游戏的用品

  活动过程:

  一、主持人献词

  主持人欢迎小朋友们和家长们一齐庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。

  大家上午好!20xx年即将过去,新的一年已经在悄悄地向我们走来,在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一齐,喜迎20xx年的到来。在那里我代表全体教师给大家拜年了!祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们越来越聪明,学习越来越好!

  二、老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。

  让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步,树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。

  请幼儿来感谢父母、长辈一年来的.养育之情。

  三、同乐庆新年

  (一)娃娃大拜年:鼓励幼儿来轮流展示自己的特长

  表演所学的儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动按照群众表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。

  1。歌曲联唱《我爱我的幼儿园》《小小厨师》《小小交通警》《走路》《汽车开来了》《两只小鸟》

  2。舞蹈表演《小花猫》《小小乌龟》《扭秧歌》

  3。儿歌朗诵《萝卜谣》《长大一岁了》《手指歌》

  (二)亲子游戏活动

  组织幼儿和家长来玩激烈热闹的竞赛活动。

  1。运西瓜游戏。

  准备:皮球若干,羽毛球拍三把

  玩法:家长和幼儿共同参加。每组三名幼儿和家长,幼儿负责往拍子上放球,家长负责拿拍子运球。在规定数量内,最先运完西瓜的幼儿和家长获胜。

  2。抢椅子游戏。

  准备:小椅子6把,音乐

  玩法:椅子6把,家长7名,音乐响起随音乐转圈,音乐停,去坐椅子,没有椅子的家长淘汰出游戏,减少一把椅子继续进行。家长分组参加。

  3。小鸡出壳游戏

  准备:大张的废报纸若干,每张画大鸡蛋,分散放在地上。

  玩法:老师发令说:预备起!父母和孩子赶快拿起报纸,留意机灵地从蛋中间撕破一个洞,然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过,再跨出报纸。发出叽、叽声,一只小鸡肉孵成了。能够之后再撕再钻,要是将报纸撕破了,就算失误。最后孵出小鸡最多的人为优胜。

  四、共同祝愿

  (一)教师向幼儿表达新年的祝愿,向幼儿提出新的期望

  (二)家长代表送上祝福的话语。

  五、共跳《彩虹的约定》,结束活动。

  幼儿和家长共跳《彩虹的约定》,感受亲子活动的温馨。

元旦活动方案3

  一、明确节假日促销活动目的:

  专卖店促销活动的目标主要是拉升销量,获取利润。平常时段的促销可能会以宣传化妆品专卖店店面品牌以及店内经营化妆品品牌为主要目的,以宣传为主,吸纳更多的新客源。

  冬季的“三大节日”(圣诞节、元旦节,春节),气候寒冷而干燥,化妆品专卖店的消费者主动消费性较强,正是化妆品销售的旺季,做“三节”促销活动的主要目的应该以提升销量与增加利润为主,重点宣传专卖店内的促销优惠活动,以及店内经营品牌的优惠让利活动,让消费者感受到化妆品专卖店给予她们在节假日时促销的优惠,得到她们想要的利益;在促销活动中进而做好与消费者的沟通工作,加强专卖店的宣传工作,让更多消费者了解认知我们经营中的化妆品专卖店,从而拓展专卖店客源。专卖店以这一目的去策划节假日促销活动方案。

  二、确定适合的节假日促销活动方案:

  节假日促销活动方案策划基础:

  分析化妆品专卖店消费群体的消费习惯、消费水平,这一数据根据专卖店以往同时期或相近时期店内顾客的`客单量、购买单品价格带、购买频率、品牌购买动向、畅销产品分类,同时还要分析商圈目标消费者的构成,以及当地消费者喜欢的促销模式、赠品等构成。

  结合店内以往的销售数据与商圈内消费的调查作出相应的活动方案。如冬季的化妆品消费主要以膏霜为主,其中以保湿、补水、滋润系列为主。一二级市场消费者的化妆品选择方向以一线品牌为主,单品价格带在80元~200元之间,客单量在150元~400元之间;三级市场消费者的化妆品选择方向以二线品牌为主,单品价格带以30元~100元为主,客单量以80元~200元为主。通过这一数据我们可以确定促销方案中买赠的梯级:消费金额以多少分段并赠送多少价值的赠品;通过分析消费者主要选择产品,来确定特价产品及买赠产品,加钱优惠多购的促销活动选择品牌,空瓶抵现的促销活动选择品牌;()通过分析消费者的喜好方向来确定赠品种类。

  在不同商圈里,化妆品消费者喜欢的促销模式不同,有些人喜欢特价,名品打折,有些人喜欢买赠,有些人喜欢抽奖,有些人喜欢加钱优惠多购,我们组织的促销模式应该以商圈内主流消费群体喜欢的促销模式为主,或是用组合的促销模式来吸引消费群体。

  节假日期间化妆品专卖店的促销活动包括有户外促销活动,店内促销活动,消费者答谢会几种模式,不同促销活动有不同的优点,分析如下,根据化妆品专卖店店面自身的特色以及商圈消费者特色确定促销活动模式:

  确定好节假日促销活动方案项目:

  节假日促销活动要想成功,促销活动方案中的促销方案项目要对消费者有极强的吸引力,促销的力度要够,满足消费者在节假日消费的需求。促销力度上要突出节假日消费的不同,一般来说为买赠力度和产品让利优惠力度,可利用单品特价或套餐赠送以及畅销产品的热卖来做焦点。(畅销产品在促销活动中的带动性才会很大。)专卖店必须利用这种形式把顾客带进店面,诱导顾客使用店面的产品,产生现场的销量,同时为后期的跟进和销售做好铺垫。促销活动方案的力度决定了对消费者的吸引度,才能增加节日气氛和人气。常用的促销活动方案主要有产品特价、品牌折扣、买赠、加钱增购、限时抢购、空瓶抵现换购等等。

  特价

  专卖店从品牌产品或是流通产品中挑选几款消费者熟悉或较熟悉的特定产品做特别优惠价格来吸引消费者,挑选消费者熟悉的产品,价格对比度会清晰,消费者能切实感受到促销优惠的力度。消费者不熟悉的产品尽量不做特价,因为消费者对产品了解不深,是没有太大吸引力度的。

  品牌折扣

  面对大家熟悉的某些品牌,特别是具有吸引力的品牌,可以将全系列产品在促销期间打折优惠销售。可以迅速聚拢人气,提升入店率,但是因为品牌产品的。

元旦活动方案4

  活动时间:20xx年12月28日至20xx年元月6日

  活动主题:佳威元旦惊喜多,恭贺新年送大礼

  惊喜一、1+1购物,实惠加实惠

  活动期间,如顾客与其亲友(至少两人,最多限三人)在活动期间同一天一起购物,凭两人以上的购物小票,可享受团购优惠,优惠办法是都可享受满100xx即送10xx现金的特大优惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇)。可促使顾客拉亲友来商城购物。

  惊喜二、喜逢20xx,六六大顺

  活动期间,购物满6xx以上的顾客,凭小票可摸取幸运数字20xx,摸全20xx的顾客,奖励现金6xx,摸到20xx数字中的三个数字的顾客,奖励现金2xx,摸到其中两个数字的顾客,奖励现金1xx,摸到其中一个数字,奖励现金xx。参与的顾客奖励精美礼品一份。

  惊喜三、购物喜上喜香港七日游

  1、在活动期间,顾客在一次性消费50xx以上,可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。

  2、领取奖券时,每满50xx领取一张,超过50xx部分金额以50xx的倍数计算(不足倍数部分不予计算,例如:100xx149xx可领取两张),以此类推,最多限领5张。

  3、抽奖方式为公开抽奖,其奖项设置为:香港七日游(只负担旅游公司正常收取的费用,其他费用自负)。

  4、此活动将在活动结束后公布,旅游时间另行安排。

  5、最终产生幸运顾客xx

  以上三个活动消费者可同时参与。

  惊喜四、好东西,便宜卖,天天特价送给您!

  针对不同人群,不同时间,不同特点进行商品特卖,以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进行特卖,逢星期一至星期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进行轮流特卖。

  参加此活动不可参加一至三活动。

  超市百货商场元旦促销活动策划方案之场内外布置:

  场内外要精心布置,做到能烘托出,喜庆、热闹、传统、民俗的节日氛围,充分突显元旦与春节浓烈的节日气氛。

  场外搭置古典式门楼,并制作大红对联,门脸上方要制作巨型喷绘,中央有红底黄字恭贺新年,左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的.图样,门内正中央制作一个大型福字。

  场内制作两个大型菱形的方盒,上边有黑色的恭贺新年字样,方盒下边有坠穗。购置大型的卡通狗两只,悬挂于二楼演艺台,另需印刷吊旗,吊旗的颜色字样等与场内外一致,做到从上到下,从里到外,统一形象,整个商城形成一片祥和、繁华的景象。

元旦活动方案5

  一、救助对象范围和条件

  (一)救助对象范围。

  在xx市内所有企业、事业单位、机关中以工资收入为主要生活来源的体力劳动者和脑力劳动者(含农民工、待岗、内退和病休职工),且已在xx工会困难职工信息管理系统中建立档案的在职困难职工家庭。已达到法定退休年龄、实行社会化管理的退休人员及下岗失业人员除外。

  (二)救助条件要求。

  1.应保未保户:连续6个月以上家庭人均可支配收入低于当地最低生活保障标准,未向政府申请救助,生活特别困难的职工家庭;

  2.低保户:连续6个月以上家庭人均可支配收入低于当地最低生活保障标准,经政府救助后仍生活困难,家庭实际人均生活水平满足(家庭年可支配收入—由于患病、子女上学、残疾及其他特殊原因造成的非生活性支出费用)/家庭总人口/12<当地最低生活保障标准的职工家庭;

  3.低保边缘户:连续6个月以上家庭人均可支配收入符合当地政府部门划定的低收入家庭标准,由于患病、子女上学、残疾及其他特殊原因造成生活困难,家庭实际人均生活水平满足(家庭年可支配收入—非生活性支出费用)/家庭总人口/12<当地最低生活保障标准的职工家庭;

  4.意外致困户:连续6个月以上家庭人均可支配收入在当地最低生活保障标准5倍(含)以内,由于遭受突发事件、意外伤害、患病及其他原因导致生活困难,家庭实际人均生活水平满足(家庭年可支配收入—意外致困造成的非生活性支出费用)/家庭总人口/12<当地最低生活保障标准的职工家庭。

  (三)相关说明。

  1.家庭实际人均生活水平计算公式:(家庭年可支配收入—非生活性支出费用)÷家庭总人口÷12<当地居民最低生活保障标准。

  2.xx市城乡居民最低生活保障标准:

  (1)市区城市居民为605元/人每月;

  (2)县域城市居民为561元/人每月;

  (3)市区农村居民为3852元/人每年;

  (4)县域农村居民为3828元/人每年。

  3.xx市市区城乡居民低收入家庭收入标准(各县按当地标准执行):

  (1)市区城市低收入家庭收入标准为1089元/人每月;

  (2)市区农村低收入家庭收入标准为506元/人每月。

  (四)具有下列情形之一的`职工家庭,不建立档案:

  1.家庭人均可支配收入在当地最低生活保障标准5倍以上的;

  2.拥有2套(含)以上住宅的;

  3.拥有商业店铺或雇佣他人从事经营活动的;

  4.子女进入高收费私立学校或自费出国留学的;

  5.提出申请前3年内购买汽车且提出申请时仍然持有的;

  6.提出申请前3年内高标准装修现有住房或者家庭购买建房用地和自建房的;

  7.非受雇佣经常使用船舶、工程机械以及大型农机具的;

  8.家庭成员经常有高消费行为的;

  9.家庭存款高于5万元的;

  10.在申请、核查阶段不如实提供家庭收入以及财产状况的。

  二、慰问标准和形式

  慰问标准为每户1600元,慰问金统一通过困难职工本人银行卡划转。

  三、申报程序

  符合困难职工建档条件并已在xx工会困难职工信息管理系统建档且通过信息比对的困难职工可以省略申报程序(一)至(四)。

  新增加的困难职工按照属地管理原则,向所在基层工会提出申请,并按以下程序进行申报:

  (一)申请

  新申请的困难职工需向所在基层工会提交以下资料:

  1.根据《xx市困难职工申请帮扶材料清单》,提交有关证明材料;

  2.困难职工填写《困难职工档案表》;

  3.填写《xx申请困难职工帮扶救助家庭经济状况核对授权书》,由基层工会进入xx工会困难职工信息管理系统打印并交给困难职工签字、按手印。

  (二)入户调查

  基层工会受理职工申请后,须派2名或2名以上工作人员到困难职工家中入户调查,准确核实职工及其家庭成员的收入和财产状况。

  (三)审核

  基层工会对职工申请材料和入户调查情况进行集体研究,同意后上报市总工会困难职工帮扶中心审核。

  (四)信息比对

  审核无误的,由困难职工帮扶中心将材料提交核对信息平台进行比对,不符合条件的及时告知基层工会或职工本人。职工对比对结果有异议的,应当在5天内向提交申请的基层工会提供有关证明材料,基层工会应当组织复查。

  (五)公示

  困难职工帮扶中心将符合困难职工建档条件拟进行救助的人员名单反馈给困难职工所在基层工会,由基层工会和帮扶中心大厅同时进行公示,公示格式参照《xx市总工会20xx年元旦慰问公示》,公示时间为5天。公示无异议的,基层工会出具《xx市总工会20xx年元旦慰问公示无异议证明》。对公示有异议的,基层工会或负责审核的困难职工帮扶中心应当重新调查核实。

  新增困难职工由基层工会将入户调查情况和公示结果填入《xx困难职工申请表》和《xx困难职工审批表》并签字盖章。

  (六)审批

  公示期满无异议的,由困难职工帮扶中心报本级总工会审批。市总工会负责对本级直管单位困难职工进行审批,各县(区)总工会负责对所属基层工会困难职工进行审批。

  (七)救助

  审批结束后,困难职工帮扶中心直接在xx工会困难职工信息管理系统中根据困难职工数量进行汇总,给予救助。

  四、工作要求

  (一)新增困难职工由基层工会按xx工会困难职工信息管理系统要求,将所有证明材料上传至困难职工档案附件。

  (二)各基层工会请于20xx年11月30日前上报以下材料原件:

  1.《xx申请困难职工帮扶救助家庭经济状况核对授权书》;

  2.《xx困难职工申请表》;

  3.《xx市总工会20xx年元旦慰问公示》(附件3);

  4.《xx市总工会20xx年元旦慰问对象公示无异议证明》;

  5.《20xx年元旦慰问花名册》。

  其中附件5必须统一使用EXCEL电子表格,电子版同步发送至xx市总工会权益保障部邮箱:xx,对于不符合要求的材料将一律退回。逾期不报的单位将自动视为无困难职工申报,不再额外受理。

  (三)请各县(区)总工会自行开展元旦慰问活动,慰问资金按中央财政、自治区财政及其他专项帮扶资金有关规定使用,通过银行卡转账发放。请于12月14日前将《20xx年元旦慰问花名册》电子版发送至xx市总工会权益保障部邮箱:xx,必须统一使用EXCEL电子表格。联系人:xx联系电话:xx。

xx市总工会办公室

  20xx年11月26日

元旦活动方案6

  1、活动名称:

  待定

  2、活动目的:

  总结过去,展望未来,放松心情,快乐pk,让员工在比赛中增进团队凝聚力,在游戏中增进沟通与协调。

  3、活动时间:

  xx年xx月xx日xx时

  4、活动地点:

  暂定(可考虑公司厂区搭建大舞台)

  5、主办部门:

  行政人资部

  6、协办部门:

  公司其他部门

  7、参加人员:

  开达公司全体员工及客户组

  8、相关工作人员:

  策划,总指挥,主持人,礼仪,拍照及回放制作,dj,后勤等。

  活动内容:

  1、舞台及拱门:

  活动地点如放到公司厂区,需搭建舞台。舞台可外租或公司购买物料搭建。

  2、舞台背景墙及条幅:

  品牌部制作。

  3、桌椅:

  培训室桌椅。

  4、感恩卡:

  品牌部安排制作。

  5、奖品及顾问组礼品:

  提前购买,奖品需定出金额预算。

  1、策划及准备期(12月1日到12月10日):

  本阶段主要完成宣传、节目收集、相关岗位人员确定等。

  1)节目收集:由节目负责人负责。采取各个部门或外来条件提供节目渠道。确定主持人。

  2)前期宣传:由宣传负责人负责。海报设计及张贴、横幅。

  2、协调及进展期(12月11日-12月20日):本阶段主要完成节目排练确定、中期宣传、舞台物料等确定、物品购买。

  1)节目初期排练确定:由节目负责人负责,导演监督,地点暂定各部门选取优秀节目,并进行排练。

  2)舞台确定:由宣传负责人负责。(请结合节目组舞台要求,联系相关公司)

  4)物品购买及礼仪小姐确定:由礼仪负责人负责(物品需要情况征求各部)

  3、倒计时期(12月24日-12月29日)

  本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、证件制作、费用收集。

  1)活动全过程确定及彩排:由节目负责人负责。节目单确定交由各部门,加紧排练节目。并进行第一次彩排,时间暂定12月25日,地点暂定。

  2)末期宣传:宣传负责人负责。宣传单(抽奖券和节目单)设计、发放及晚会当日抽奖券的收集。

  3)领导邀请、相关证件制作、场地确定:由礼仪负责人负责。

  4)费用收集:由总指挥负责。务必收正规票据,若此期无法收齐务必于活动结束后2天内收齐。

  (1)为演员或表演嘉宾分发小礼品

  (2)费用处理

  (3)书面总结

  (4)VCD制作及网络、宣传窗宣传

元旦活动方案7

  站在新学年的源头,为进一步推进校园文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接元旦的到来,学院拟定主办本次元旦迎新晚会。

  一、活动主题:

  本次晚会主题是“缘聚信息E往恩深”,“缘聚信息”。

  我们结识于信息学院,是它,让我们汇集到一起,成长,收获,“E往恩深”表达了我们对信息科学工程学院这个大家庭的感恩之情,感谢学院领导和老师对我们的栽培。通过这次迎新晚会,来激励同学们迈好新生活的第一步,回首过去的一年,我们感到无比的欣慰,即将逝去的20xx年,是很有意义的`一年,是励精图治的一年,更是我们全体信息学院辉煌的一年!

  二、活动时间及地点:

  1、时间:20xx年12月26日。

  2、地点:C区101报告厅。

  三、主办单位、承办单位、协办单位:

  1、主办单位:艺术学院。

  2、承办单位:艺术学院文艺部。

  3、协办单位:学生会全体各部。

  四、晚会准备:

  (一)活动审批:

  1、向团总支提交活动策划并向其介绍活动的主要流程。

  2、向学校有关部门申请活动地点。如C区101报告厅进行活动。

  (二)活动宣传

  1、11月11日面向zz级各班下发比赛通知和比赛简章,并且将通知公告挂到E帆在线上。

  2、11月12日在C区教室举办活动宣讲会,具体讲些活动内容活动目的

  2、制作宣传海报和横幅,在校区内各大广场张贴,并且在各宿舍楼内张贴,进行宣传提高赞助商以及活动的知名度。

  3、在QQ群和人人网各部门微博、博客发放活动通知。

  4、制作宣传视频,在网络上传播。

  五、晚会各环节及流程:

  1、节目海选(11月12日——16日)。

  节目的收集,定期和和各班各部门负责人联系,请求他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解身边同学报名情况;

  11月30日前,节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时向师兄师姐报告并请求指导;

  12月3日,第一次彩排,在A区一楼,邀请老师指导,总结彩排,修改细节,同时现场布置方案也要出来。

  12月15日,第二次彩排,在C101报告厅,邀请老师指导,修改节目,确定细节。

  12月23日第三次彩排,在C154报告厅,邀请老师指导,过一遍整体流程,各部门熟悉流程,使配合更为默契。12月26日中午,在C101报告厅进行晚会前的最后一遍走台。

  2、节目单。

  六、活动专项小组任务明细。

  1、文艺部统一调度,总体把握,安排任务。

  2、信息部负责摄像。

  3、自律部负责灯光。

  4、科技部负责投影仪,音响调试及视频播放。

  5、生活部负责服装道具。

  6、女生部负责礼仪,化妆。

  7、社团部负责会场布置。

  8、自律部负责晚会现场秩序。

  9、宣传部负责前期宣传的海报制作张贴等。

元旦活动方案8

  一、比赛目的:

  为检验开学以来写字课的效果,进一步引起学生对书写的高度重视,培养正确的'书写习惯,引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观,让学生从小就练就一手好字,受益终生。特举办本届书法比赛。

  二、比赛要求:

  1、参赛对象:三至八年级学生。

  2、参赛字体:硬笔楷体。

  3、参赛时间:为30---40分钟,比赛时间到时未完成作品视为自动弃权。

  4、书写内容:古诗两首(格式自定),在参赛纸的上方写好自己的班级、姓名。

  5、注意事项:参赛选手进行统一现场比赛,选手自带钢笔,学校提供纸张,且不得使用私自备用纸,如在比赛过程中纸张破损或涂改可向负责老师申请再提供1张纸,如再有破损或涂改则不再提供纸张。参赛作品的卷面须整洁,无折皱、不卷曲。参赛作品中纸张涂改严重或撕损者视退出比赛。

  三、比赛方式:

  1、活动第一阶段(20xx年XX月XX日)

  以班为单位进行初赛,每班选出5名同学参加决赛。

  2、活动第二阶段(20xx年XX月XX日)周二下午第三节课时间,参赛选手在少年宫进行比赛。

  四、评选办法:

  (一)学校成立评委小组,对参赛作品进行认真评选。

  (二)评奖以年级组为单位,每年级组评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  五、评委:

  略

元旦活动方案9

  一、总体目标

  通过圣诞、元旦的策划活动,扩大餐厅的`知名度,加强与商务客户的感情联系,引导周边地区居民的餐饮消费,从而取得一定的经济效益和社会效益。

  二、策划内容

  (一)、圣诞、元旦活动安排

  1、砸金蛋

  日期:20xx年1月1日--20xx年1月10日

  时间:中午12:00至13:00,晚上18:00至21:00

  活动地点:餐厅南大堂

  形式:

  (1)娱乐活动带动客房餐饮促销

  (二)元旦宣传安排

  电视台、广播、报纸、宣传单页、短信群发、市内LED宣传。

  1、媒体:《张家口日报》《张家口晚报》《联合资讯》、张家口广播电台、宣传单页、短信群发等。

  2、宣传方式:活动介绍,节目花絮,新闻跟踪采访报道、活动专题报道、活动录音报道、会场图片文字报道等。

  3、宣传时间:20xx年12月26日-20xx年1月10日

  4、宣传频率:

  (1)报纸:《张家口日报》公告一次,各项活动介绍一次。《张家口晚报》公告一次,新闻报道和现场图片刊登共计五次。(后续)《联合资讯》花絮及新闻报道三次,争取一个头版宣传。

  (2)张家口广播电台:以“圣诞化妆舞会”为主题,开辟宣传张家口国际大酒店节目,每天5次,每次20秒。

  (3)张家口国际大酒店网站、微信平台,播出相关新闻,总体情况介绍,并配合五幅以上宣传图片。

元旦活动方案10

  一、指导思想

  相约xx年,共迎我校完美的明天。为推进校园文化建设,丰富教职工业余文化生活,使大家度过一个活泼简单欢乐祥和的元旦佳节,校园党、政、工、团特意举办一场迎新年,庆元旦的.文艺汇演。

  二、活动目的:以快乐为目的,以迎新年、庆元旦为主题,让每一位教师在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望。

  三、活动时间:xx年12月31日下午

  四、活动地点:五楼多媒体教室

  五、参加人员:牛家中学全体教师

  六、活动准备

  布置会场、体现节日气氛

  七、组委会成员及具体分工:

  组长:xxx

  副组长:xxx

  组员:xxx

  组委会负责整台联欢会的统筹与规划,工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行,组委会有权向各个部门了解工作进展状况,各部门有义务、有职责及时向组委会汇报本部门工作开展状况,同时组委会也理解各部门的监督。

  1、具体工作分工如下:

  组长:xxx

  成员:各教研组长、学年组长

  节目安排策划人:xxx

  行政后勤负责人:xxx

  场景布置负责人:xxx

  初一学年组负责人:xxx

  初二学年组负责人:xxx

  初三学年组负责人:xxx

  理化生办公室负责人:xxx

  2、负责人主要工作任务:

  (1)精选节目并按时间上报,做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

  (2)12月22日前各学年组务必上报本学年节目名单。

  (3)负责人精心组织排练。

  3、舞台总监

  负责人:xxx

  主要工作任务:

  (1)负责设计元旦主题字幕标志:xxx

  (2)舞台音响灯光布景:xxx

  (3)摄影录相:xxx

  (4)修改活动光盘:xxx

  4、会餐服务组

  负责人:xxx

  主要工作任务:

  (1)编排席位

  (2)准备酒水饮料

  (3)订餐

  八、庆祝活动议程:

  1、袁校长作新年致辞

  2、文艺节目表演

  3、全体教师会餐

  九、活动结束

元旦活动方案11

  活动名称:阳光学校“辩一理而知天下论纵横而行万里”迎元旦辩论大赛

  活动地点:阳光学校报告厅

  主办部门:阳光学校八年级组

  参与工作人员:八年级全体班主任和任课老师

  活动对象:阳光学校八年级全体学生

  辩论主题:“初中学生是否是使用手机”等随机抽取

  活动内容:

  (1)口号:陶情操看谁水平高

  朱与黑双方齐过招

  辩对错唇舌浪涛涛

  论古今战火已燃烧

  (2)宗旨:迎接元旦,丰富同学们的课余文化生活,锻炼他们思辨能力和社交能力,让演讲辩论成为我们直利学子的基本技能。让学生们明白当下的自己应该做什么!什么时候该做什么!为了什么在学习!

  (3)大赛流程:我校八年级各班学生自愿报名参加,班主任做好前期学生的`积极性调动工作。每班选出一个辩论小组参赛,赛前由抽签决定对战双方,五场辩论赛结束后根据评委打分评出比赛冠军、亚军、季军。

元旦活动方案12

  一、活动意义

  通过活动,让幼儿、家长感觉到节日的来临,共同分享节日的欢乐。以亲子活动为契机,进一步加强家庭与班级的沟通,让幼儿有展示自我的机会,加深家园情、师幼情、亲子情。

  二、活动目标

  1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。

  2.加强家园联系,增进家长与老师的沟通,更好地了解教师的工作。

  3.通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

  4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。

  5、通过家长的反馈,以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。

  三、参加人员:小班教师、全体幼儿及家长朋友。

  四、活动场地:小班教室

  五、活动准备:

  1.提前通知,请家长安排好时间,准时参加活动。

  2.活动道具、小礼品。

  3.布置富有新年欢庆气氛的环境。

  4.撰写活动方案;抓好幼儿生活技能的教育和学习。

  5.加强早操练习;展示幼儿作业、绘画作品等。

  六、活动内容

  1.幼儿早操表演、亲子游戏、优秀家长颁奖。

  2.老师向家长介绍我园的教育教学情况。

  3.幼儿展示本学期所学的技能。

  4.节目表演及游戏活动

  七、活动时间及程序安排

  (一)活动时间:12月30日下午3点到5点10分

  (二)活动程序

  1.全园活动

  地点:操场

  (1)3点40之前家长签到。

  (2)4点领导致辞和讲话和讲话。

  (3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

  (4)节目表演及游戏活动

  2.班级活动

  地点:本班教室

  (1)向家长介绍我园的教育教学情况。

  接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

  (2)幼儿展示活动。

  (3)交流反馈。

  八、活动节目表演及游戏详情

  表演活动20xx已离我们远去,20xx已悄悄地来临,欢迎家长在百忙之中参加我们今天的"庆元旦家园同乐活动"。在这喜庆的.日子里,我代表小班及两位老师祝大家新年好!宝贝们也来祝爷爷奶奶、爸爸妈妈新年好。

  1.首先请欣赏《幸福拍手歌》

  2.请欣赏歌曲《玩具进行曲》

  3.接下来是家长与幼儿一起表演手语《妈妈我很好》

  4.请欣赏歌曲《走路》

  5.请欣赏歌曲《火车快开》

  6.接下来请欣赏三位老师表演手语《花好月圆》

  7.师幼与家长一起唱中英文《新年好》歌曲八、亲子游戏内容各位家长,下一个环节开始进行亲子互动。

  游戏一:投篮准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6对孩子与家长各站在老师事先画好的场地上,幼儿手捧纸箱,家长手拿海洋球对准孩子手上的纸箱投篮,最后宝宝纸箱内球多的为胜利者。

  游戏二:我们是毛毛虫准备:苹果游戏方法:两组幼儿进行比赛,每组6名幼儿同时蹲下拉在一起向前进去摘苹果,看哪组幼儿先摘到苹果。

  游戏三:抢椅子准备:20把椅子游戏方法:21名家长手抱自己的孩子围着圆圈走,当老师的鼓声停止时家长抱着孩子坐在小椅子上,没有坐到小椅子的家长离开后,依次减少小椅子,最后占到小椅子的家长为胜利者。

  游戏四:揪尾巴准备:彩色皱纹纸条、音乐游戏方法:10名家长手抱自己的孩子走,当音乐停止时,能保护好自己尾巴的家长为胜利者。

  游戏五:满地开花准备:海洋球、纸箱子游戏方法:6名幼儿身背装有10个海洋球的纸箱子,在规定时间内幼儿跳高,将纸箱内的海洋球跳出,最后谁的纸箱内的海洋球最少为胜利者。

  3.欢乐的时光总是过得很快,希望与美好就在不远处等待。让我们共同创造美好的明天,感谢各位家长对本次活动的大力支持。幼儿园小班"庆元旦家园同乐活动"到此结束。

  4.结束活动颁发小礼品

元旦活动方案13

  一、活动目的:

  给孩子们一片翱翔的天地、自由的舞台,让孩子体验成功,感受快乐,并让学生了解新年的意义、新年的习俗,许下新年的愿望。通过活动锻炼学生的能力,融洽师生关系。

  二、活动主题

  师生联欢、共展风采

  三、活动时间

  20xx.12.28

  四、活动内容选择

  从以下的内容中选出自己最喜欢的节目,在元旦时进行表演:

  1、成语连珠,就是先说个成语每个组或每个人用最后一个字接成语......接不上的看着处罚就可以了,挺有意思.

  2、来个BINGO游戏吧.一张纸.100个问题10×10.首先回答完一行或一列的有奖.问题为对班级成员特点的描述.请描述对象签名方为答对一道.

  3、让你们班的同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦

  比如:大话西游里的那个曾经有一段......

  4、在会场中间拉很多绳子,然后选一些人让他们不能碰绳子穿过去,然后这些人的眼睛蒙住眼睛,在把绳子去掉,然后就看这些人的精彩表演吧,不过只能用一次,大家晓得了就没意思了

  5、跳舞吧,俺前两天刚跟外教学了个“宫廷转圈舞”(偶自己命名的)很适合大家一起跳的,不会蹦迪的都能学会的。

  6、写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

  7、事先准备一些纸片,上面写好各种职业,或者体育运动。然后让每个人分别抽一个,不要让别人知道。然后分别表演,不能说话,让别人猜猜看是什么职业。

  8、分成2组,同样准备一些小纸片,上面写一些电影名字,最好是动作片,或是有特色的,然后分组抽签表演,让对方猜。MATRIX, SPIDER MAN, SUPER MAN都很有意思的

  9、抢椅子啊,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛...决赛,剩下最后一人获胜,有奖品,输的人得表演节目,或参加下一个游戏.

  10、可以选两排人,三个一组,其中两个蒙上眼睛,用筷子喂对方食物,剩下能看的那人指挥.嗡嗡~~

  11、首先准备问题若干,报纸一张.

  规则:一男一女同站一张报纸上,开始回答问题

  答错问题,报纸折半继续

  答对问题,问下一道

  男女在回答问题时,身体不能接触报纸以外的事物

  总共20道问题,问完时,男女还能符合上一条规则时,游戏结束发奖品

  12、善解人意

  分成2组,每组3~5个人,排成两纵列

  人与人之间不能说话,只能靠动作表达意思

  13、铁人三项

  连续完成吃汉堡+喝啤酒+吹爆气球

  最后还要闭眼旋转15圈

  速度最快者有奖

  14、小九九游戏,挺好玩的!

  比如,站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推...

  谁说错了,就输了就受罚:)

  15、踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  16、真心话大冒险。

  嗬嗬,感觉不错的游戏啊。

  17、十人一组

  男女间隔

  两组人用嘴将扑克牌传递

  先传完的胜利

  18、有电脑有投影仪的话

  搞个经典影视配音也不错啊。

  19、报纸时装表演!抢椅子!食神比赛!

  20、逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示。

  例如:x=3

  那么几个人排好队,一个一个说:

  1,2,(蹲一下),4,5,(蹲一下),7……11,(蹲一下),(蹲一下),14……

  21、以前我猜里面玩的,“九九乘法表”

  22、买奥利奥,然后打中间的奶油刮下去,涂上牙膏!

  让人吃掉,事先不能让他知道,看他什么反应,哈哈哈!

  23、每个人分两个烤地瓜,4个人一起比赛,看谁先吃完!!

  24、发两张纸。每人写下今天最开心的事情和最不开心的事情。

  然后念出来......

  不用写名字的。

  念出来一样很好玩的说!

  25、三句半!

  ~传统精粹,效果奇佳

  4人合作第4人半句(其实就画龙点睛一个词)

  应结合本单位情况编词

  26、先用纸写好词语,可以分很多类的,然后一个人面对着形容什么意思,但不能带那个词。另一个背对着猜。

  总结收获与反思

  (一)收获“一分耕耘,一份收获”。经过我校师生的一致努力,庆元旦文艺汇演活动已顺利结束了,这次活动给我们带来很大收获。

  (1)促进了学生全面发展这次活动,为学生提供了一个很好的展示自我、锻炼自我的平台。通过这个平台,学生不仅展示了自己的表演才能,更重要的是锻炼和培养了自己的表现能力,适应能力和创造能力,有力地促进了学生的全面发展,大大提高了学生的.综合素质。

  (2)增强了师生的凝聚力,促进了和谐校园的构建。

  (3)收集了大量的图片资料,积累了宝贵的活动经验,为今后开展活动提供了参考的依据。

  (4)发现并培养了许多人才通过这次活动,我们发现了一批具有表演能力,可塑性很强的学生。他们在这次活动中表现非常突出,所表演的节目受到广大师生的一致好评。他们是我校难得的人才。

  (5)排练并上演了许多精彩的节目这次文艺汇演,师生演出了许多精彩的节目,深受广大观众和师生的喜爱,给观众留下了深刻的印象。

  (6)丰富了校园文化生活通过开展活动,大大丰富了校园文化生活,增强了师生热爱学校、热爱学习、热爱工作、热爱生活的情感。

元旦活动方案14

  活动主题:

  ××咖啡厅喜迎新春,盼开门红。

  活动口号:

  让不开心的都见鬼去吧。

  活动目的:

  提升咖啡厅营业额,提升咖啡厅知名度。

  活动地点:

  大厅。

  活动时间:

  20xx年1月1日。

  活动背景:

  20xx年1月1日是一年一度的'元旦节,为了让客户感受到新年的喜庆,本咖啡厅的温馨,特意为新老顾客开展元旦活动。

  活动内容:

  1、活动当晚两人男女通行,则买一送一。最低消费需要150元。时间在当天7点至23点。

  2、凭埋单收据,参与大转盘(奖品设计有玫瑰花、公仔、精美小礼品)。

  活动宣传:

  1、一楼大门口大型海报一张、店内k展架3幅、电梯小海报4张。

  2、策划部市场单位x展架13幅、不同规格海报3张。

元旦活动方案15

  一、活动说明

  二、主要内容——启动仪式(简介、场景布置、内容描述、说明)

  三、主要内容——元旦(节目说明、亮点介绍、节目单)

  四、主要促销方略(xx商场心愿活动、神秘的圣诞老人)

  五、媒体计划

  六、相关费用报价(场地设置、演出节目)

  一、元旦活动说明

  1、时间:x年12月26日~20x1月10日

  2、地点:xx商场一楼前厅

  3、主题:圣诞节系列促销活动

  4、定位:

  (1)与众不同,强调突破与创新;

  (2)针对不同的消费者,中西合璧,用西洋的方式,赚中国人(主要)的钱。

  二、主要活动内容—圣诞节(或称圣诞月)系列促销活动启动仪式

  1、简介

  (1)时间:x年12月26日(周五)或是1月10日晚19:30时开始

  (2)目的:以此拉开从12月26日至1月10日乃至元旦的系列大型促销活动序幕,提前渲染和营造节日的喜庆色彩,使顾客在消费中感受来自xx商场的亲情与温暖,强势拉动销售水平。

  2、场景设置

  说明:整个设计色调和效果强调祥和、热烈和祝福之情,富有亲和力和神秘的色彩。

  (1)在xx商场正门入口处,树立一棵高大的、比较夸张的圣诞树;

  (2)作为主要活动场地,在前厅搭制异型舞台,主背景为一个卡通式的圣诞屋和夸张的大壁橱,并有圣诞树、驯鹿雪撬、雪花、靴子等相关装饰物;

  (3)一根烟囱由三楼垂落,下接圣诞小屋;

  (4)圣诞小屋周边为白雪覆盖的卡通造型舞台;

  (5)从中庭三楼斜拉装饰网到二楼,上悬饰雪花、礼品盒、铃铛等大小饰物;

  (6)中厅悬挂超级大礼品钟,里面放置数份小礼品,小贺卡,数千只小气球(备用)。

  3、场面描述

  ☆19:00起

  顾客一进入xx商场,迎面为大圣诞树,门两侧各有10名圣诞小精灵,身穿样式统一的精灵装,小精灵们手持电源蜡烛和心愿卡,向顾客祝福,并与顾客一起将蜡烛和心愿卡悬挂到圣诞树上,表达良好的祝愿与期盼,营造亲切感人的氛围(部分卡或蜡烛记录可作为其间的一种促销方式)。

  ☆19:20

  小精灵到舞台后候场;场景音乐渲染气氛。

  ☆19:25

  漫天雪花从三楼缓缓飘落,幕后音开始介绍圣诞节,及xx商场圣诞月的活动内容。

  ☆19:30

  (1)祥和、悠扬的钟声响起,小精灵们从圣诞小屋左右,及大厅四处欢快的跑出来,一边跳一边唱《铃儿响叮当》,汇聚到舞台上。随后音乐渐趋平缓,身着洁白天使服装的'儿童合唱听,天使报佳音平安夜等圣诞歌。

  (2)幕后词引导小天使们徐徐而退,空中,雪花一点点变多,变大,并偶有小礼品、贺卡落下,其中一个心形礼品落在舞台上,一个小鹿装扮的精灵上前抱起,作欣喜甜蜜状此时忽然响起敲门声,小鹿顾盼四周,最后将目光停在圣诞小屋。老人呼吸、咳嗽的声音传来——(在主持人提示下)是的,圣诞老人就要出现了。小鹿蹦跳,小屋的壁橱忽然打开,欢快的音乐响起,圣诞老人拖着一个大包袱从壁橱里爬出来

  (3)圣诞老人与小鹿一起将圣诞树点亮,xx商场圣诞节系列活动拉开帷幕

  (4)与此同时,20个小天使背着小包袱,一个接一个从小屋里的壁橱中跑出来,跑到顾客中间,从小包袱中取出心愿烛、心型卡等小礼品送给顾客,形成高潮

  ☆晚20:10时

  启动仪式结束。

  4、说明:

  通过简单而富有意味的活动形式,营造欢乐、圣洁、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的气氛,让人们融入其中,热情参与xx商场圣诞节系列推广活动。

  三、元旦晚会

  1、时间:x年12月31日晚21:00时~24:10时

  2、地点:xx商场一楼大厅

  3、场景设置参考启动仪式,但准备更充分。

  4、节目设计说明

  整个晚会分为两个部分:第一部分主题为爱与诚信的感恩,点燃希望与祝福,高雅而不失庄重。

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