文化活动方案集合14篇
为了确保工作或事情顺利进行,通常需要提前准备好一份方案,方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的计划。你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗?以下是小编收集整理的文化活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。
文化活动方案 篇1
活动目的:
端午节是我国的传统节日之一,它有着独特的风俗,为让学生走近传统节日,弘扬民族文化,少先队以端午节的文化内涵为核心,组织学生开展实践探究,使学生从不同的角度感受节日的意义所在,享受传统风俗带来的温馨和快乐,激发民族自豪感和爱国情操,培养其探索创造精神。
活动主题:
飘香端午传承文化
活动时间:
6月11日——6月18日
活动对象:
全体师生
活动准备:
1、学生自主学习端午文化:(1)端午节的由来;(2)端午节的'传说;(3)端午节的习俗。
2、收集有关端午节的诗歌。
3、教师准备国旗下讲话和晨会课播放的视频。
活动过程:
1、教师向学生布置端午节活动的准备工作。(6月11日)
2、国旗下讲话。(传统节日——端午节:庄;6月11日)
3、晨会课播放端午节传统文化宣传片供学生学习讨论。(许;6月12日)
4、分年级开展特色活动(6月13日--6月18日)
低年级:通过观看视频、品尝粽子、咸鸭蛋等活动,感受端午,绘画端午;
中年级:利用美术课、队活动课等学习制作装粽子、咸蛋的编织袋;
五年级:在家向家人学习包粽子的技能,拍照留存。
资料整理:
1、新闻稿:公众号:
2、低年级每班上交一张绘画;中年级由美术老师拍照上交照片;五年级每班上交三张包粽子照片;6月12日晨会课由吴xx老师进班拍观看视频的照片。
文化活动方案 篇2
一、策划方案名称:
办事处居民广场舞比赛
二、活动背景:
广场舞蹈是由人民大众自发而形成的,其对开展城市文化有着重要的意义。广场舞蹈为城市打造广场文化品牌提供了突破口,已成为一道展示市民文化生活的城市景观。有效地开展群众性文化活动,既让现代文化得以迅速流行,也使传统文化绝处逢生,进而促进人们生活更加积极向上,更进一步推动了和谐商都的建设工作。广场文化活动的兴起,很大程度满足了现代人多方面多层次的精神文化需求,满足了人们的审美情趣和审美的要求,使人们的文化审美意识提高;广场文化活动的兴起,具有鲜明的时代特色,能够展示社会的精神文明,对社会文化发展产生巨大的影响。
三、活动主题:
舞动健康 舞动快乐
四、活动目标及意义:
(一)目标:塑造多元性的社区文化,普遍性的社区文化,提高居民的个人素养,陶冶其情操,增强其对社区的归属感和凝聚力,使社区居民之间的关系更为融洽,家庭更为和睦,从而促进社区的综合发展。
(二)意义:采用地区发展模式(或小组工作的.社会目标模式),强调社区居民的参与、合作、组成集体,以增强社区凝聚力和归属感。
五、活动地点:社区广场
六、活动时间:20xx年4月18 下午14:30——16:30
七、活动形式:
1、团体舞赛式(自行组团)
2、比赛要求:
(1)、精神面貌:参赛人员能较好的展现健康明快、欢乐和谐的文化特点,具有时代感、能抒发健康情怀,能充分展示体育健身风采。
(2)、艺术表现:参赛人员对音乐的理解准确,编排动作符合音乐旋律;音乐清晰丰满,紧扣比赛内容,有良好的视听效果。动作到位、富有节奏感、表情乐观自然、有较强的表现力,动作整齐一致,能充分展示本次大赛积极向上的体育健身精神。
(3)、表现形式:比赛过程中队形编排变化新颖、流畅协调,有特色、有层次、有艺术感染力。服装造型、道具符合参赛内容和风格,与比赛主题相一致,起到很好的视觉冲击力。
八、活动准备和人员安排:
(一)前期准备:
1、即日起开始宣传,宣传方式:社区打板公布、社区公布栏、社区信息专干进行动员、简单的动员大会。
2、4月12号确定参赛者名单、团队名称、人数、舞种、负责人、社区跟进人员。对参赛团体进行一对一跟进,以监督、协调参赛者进行排练,一周至少三次跟进。
3、4月13号至4月17号为各参赛团体自行排练时间,此期间,社区工作人员规划好舞台布臵、主持人招募(自行动员)、节目调度人员的安排、相关物资准备等。
4、比赛前一天,参赛团体将进行赛前抽签以确定当日比赛顺序。
5、4月18号14:00——16:30为比赛时间。
(二)人员安排:
主持人:1名
评委:办事处领导以及居民代表共计7人
节目调度人员:2名
后勤保障及现场安保:7名(各社区各出1人)
九、活动流程:
(一)比赛流程:
1.开场舞(由社区腰鼓队进行腰鼓表演)
2.主持人上台,介绍来宾,并对此次活动性质、目的、意义及参与人员加以简单介绍。
3.领导致开幕词。
4.比赛正式开始,以彩排时的抽签顺序进行。
5.评委评分。
6.主持人公布最终结果。
7.嘉宾颁奖,奖项为:
最具魅力团(1名)
团体活力奖(2名)
最佳创意团(3名)
最佳人气团(1名附加奖)
8.活动结束
十、评分细则
1、动作编排 20(分)
2、现场完成20(分)
3、技术舞感20(分)
4、表现力、交流与配合20(分)
5、音乐与服饰20(分)
文化活动方案 篇3
为丰富学生的校园文化生活,陶冶学生的艺术情操,促进学校精神文明建设,引导学生走进音乐,歌唱音乐,享受音乐。音乐科组定于11月下旬举行林村小学首届文化艺术节之“校园十佳小歌手”专场比赛。现将有关事宜通知如下:
1、参赛歌曲:
内容健康向上,朝气活泼,时长5分钟之内;
2、参赛对象:
各班1名参赛选手、合唱队若干名选手;
3、演唱形式:
独唱、对唱、歌伴舞;
4、报名时间:
10月20日—10月31日,请各班主任把参赛人员、曲目填入“ftp——教导处——08-09资料——艺术科组——小歌手参赛节目单”(可以请授课的音乐老师帮忙选定);请参赛选手于11月10日下午2:00到音乐室抽签排序。
5、彩排时间:
11月17日(星期一)下午2:30——4:00
6、比赛时间:
初定11月24日(星期一)下午3:00——5:00
(注:具体的比赛时间与学校艺术节的闭幕式时间一致)
7、比赛地点:
学校舞台
8、评奖方式:
分高、中、初三个级部评奖,各级部分别选前3名,最后1名选手由评委在实力较强的年级中选出。
9、奖项设置:
“校园十佳小歌手”10名、其他为优秀小歌手;
10、评委:李峻峰、黎勇坚、李亮兴、李润华、潘伟、温学深、凌正伟、李艳琼、吴莉莉、陈美娥
其它事项:
一、评分标准:1、演唱技巧、歌曲处理70分
2、台风、艺术感染力15分
3、服饰、综合印象15分
二、舞台设计:梁凤鸣
三、灯光、音响:闵江涛、李炳深
四、拍照、摄录:徐文斌、杨福星
五、主持:禹和展、李秀珍(刘若愚老师负责撰写主持稿及辅导小主持人的'工作);
六、成绩统计:邹援艺
七、撰写奖状:骆永梅
八、摧场工作:罗雪兰(负责彩排及比赛的后台摧场,陈美娥负责跟踪及实际操作的指导。)
九、奖品准备:刘思娜、廖永红(负责奖品的购买及包装,吴莉莉负责跟踪工作进展。)
文化活动方案 篇4
党员义工服务站,坚持以和谐社区建设为目标,积极开展以服务居民日常生活为宗旨的便民利民服务,使居民不出社区即可满足基本的生活和购物需求,开展面向老年人、残疾人、特困家庭等特殊群体的社会救助、社会福利服务。开展义工服务,大力发展义工队伍,发挥党员的先锋模范作用,通过党员义工服务站,广泛开展“共产党员责任区”、“共产党员工程”、“共产党员自愿岗”等活动。
一、建立社区共产党员义工服务站,建立一支以党员为骨干、具有一定规模的党员义工队伍。
为把社区党员义工活动推向规范化的轨道,制定义工服务站活动责任制,设岗定责,制作岗位责任公示板。
1、社区党组织做好义工队伍的登记、管理、协调、服务工作,并根据党员义工特长和群众需求建立义工服务岗,设计义工服务项目,制定义工服务计划,并进行公示。
2、社区党组织对本社区党员和在职党员进行摸底统计,组织填写《党员社区义工登记表》、发放义工记实手册、进行编号、按特长设岗定责、建立个人档案,并根据不同时期的工作需求组织开展各类活动。
3、实行考评激励。社区党组织负责组织开展“星级”义工评选活动,对党员参加义工活动情况定期考评并晋升“星级”。对成绩突出、贡献较大的义工,由街道党工委给以表彰。
二、实行“五包”,以居住地为单位,建立庭院党支部、楼栋、党小组,划分责任区,对所管辖区域实行“五包”。
1、包治安:形成群防群治网络,开展轮流巡逻执勤,实现全天候治安防范。
2、包卫生:为改善社区环境,把社区建成居民群众的美好家园,社区党员要参加本地区的卫生保洁工作,清理招贴黑体字、捡拾白色垃圾、制止乱堆乱放、乱扔东西等现象。
3、包护绿:保护责任区的`花草、树木完好无损,并尽养护之心,浇水、灭虫、剪枝等。
4、包设施:对责任区的公共设施要维护,如健身器材、宣传栏、广告栏、活动室的设备等。
5、包互助:对本辖区内老年人、残疾人、困难家庭等特殊群体的帮扶与救助。
三、开展“五献”活动。
1、为发展社区
经济,强化社区管理,加强社区党建献良策。
2、为社区贫困居民及特殊群体献爱心。
3、为居民服务献技能。
4、为失业下岗再就业献岗位,牵线搭桥。
5、为建设和谐社区献力量。
四、做到“八个带头”。
充分发挥党员在社区的八个带头作用。即:带头学习和宣传党的方针、政策;带头参加社区服务;带头帮扶困难家庭;带头协调邻里关系;带头维护社会治安;带头遵守社会公德;带头参加社区组织的文体活动;带头创建文明家庭。
党员参加社区义工服务,是时代的召唤,组织的要求。广大党员要以高度的历史责任感和使命感,自觉聚集在三洋社区的党旗下,搭建党员奉献社会、服务群众的新平台,倡导“参与、互助、奉献、进步”的义工精神,传递爱心、传播文明,为“建设经济强区、构建和谐新区”多做新贡献
文化活动方案 篇5
一、活动目的
6·1是可爱的孩子们的节日,天真天真的他们,让这个世界布满欢声笑语,同时我们提倡无烟社区,让天空更蓝,人们身体更健康,修建——社区温馨的生活氛围,让这个儿童节布满欢笑布满健康。
二、活动要素
活动时间:
5月31日——6月1日
活动范围:
全国范围内的所开发的.项目(社区及在售项目销售中心)
活动对象:
社区业主
三、活动主题
主题建议:
6·1无烟日,最美儿童节
宣传引言:
6月1日不但是快乐的儿童节,更是亲情和院提倡的无烟日,让我们放下手中的香烟,在蓝天白云中与孩子更亲近
四、无烟健康趣味亲子活动
活动建议:
1、宝贝健康爬比赛
2、无烟有力吹气球运球比赛
3、家庭齐心协力跳绳比赛
五、提倡无烟社区活动
活动规则:
由社区业主在“无烟社区”的展现板上签名,表达对无烟社区的支持,并由物业工作职员或社区小朋友为签名的业主派发“无烟社区”小标贴。
六、欢乐———人物伴你成长
6·1展开———人物(布娃娃形象)在社区陪小朋友顽耍及合影。
七、社区飘荡着欢快的歌声
活动期间,在销售中心和小区内部广播,播放《中国少年先锋队队歌》《健康歌》《六一国际儿童节歌》《虫儿飞》等歌曲和音乐,献给可爱的小朋友,修建温馨欢快的气氛。
文化活动方案 篇6
一、参赛时间:
20xx年xx月xx日
二、参赛场地:
本班级
三、比赛规则:
1、小学课本内的诗词
2、诗词普新曲(网上下载诗词歌曲)
3、表演形式:诵读+演唱,顺序可自由选择;
四、比赛要求:
五、着装要求:
整洁大方
六、表演要求:
表演队列形式不限,精神饱满,声音嘹亮优美,要有伴奏配合
七、奖项设置:
整个文化艺术节将分成三大部分,各个部分按照各自的特点与特色分别进行比赛或评比,个人赛按参赛人数评选一、二、三等奖若干名,分别积3分、2分、1分,并计入班级总分。团体赛设一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名,分别积30分、25分、20分,计入班级总分。班级团支部书记负责统计各班总分,并评选出校园文化艺术节一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名。
八、活动要求:
1、人人参与,班级为主。实行活动管理责任制,各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以校园文化艺术节为契机,提高班级学生的管理水平。
4、充分发挥教师和学生特长,提倡以个人的才能为校园文化艺术节增添光彩。特别是教师们,如有想参加艺术节的,艺术节组委会大力欢迎!
5、严格按照学校安排的时间地点,进行申报、准备、演出及展示活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的.管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
文化活动方案 篇7
一、活动目的
引领广大师生热爱自然,走进自然,培养审美意识和审美情趣;丰富校园文化生活,挖掘校园文化的内涵,打造特色校园文化品牌;加强学校与家长、社会的联系和沟通,向广大市民和社会各界展示学校的良好形象。
二、活动主题
发现美、鉴赏美、创造美
三、活动时间
4月7日——15日
四、活动安排
(一)开幕式
时间:4月7日(星期三)上午10:00
地点:校园集会广场
参加人员:高一年级师生、义务教育部九年级师生(着校服、带凳子)
议程:
1、全体起立、唱国歌
2、介绍领导和来宾;
3、党委副书记、副校长同志致开幕辞;
4、校领导向特聘教师颁发聘书;
5、阳襄市文联党组书记、主席同志致辞;
6、学生代表发言;
7、阳襄市委宣传部副部长、阳襄日报社党委书记、社长杜道中同志讲话;
8、同志宣布“阳襄四中校园樱花节暨文化艺术周”开幕;
9、百名师生诵《劝学》及学生优秀文艺节目展演;
10、观赏校园(开幕式结束)。
11、书画笔会(地点:北教学楼多媒体教室)
(二)摄影讲座及樱花摄影大赛
1、摄影讲座
(1)时间:4月7日下午4:20
(2)地点:北教学楼一楼多媒体教室
(3)主讲:(阳襄市文联组联部主任、摄影家协会副秘书长)
(4)参加人员:学校师生摄影爱好者、高一年级部分学生
2、摄影大赛
(1)截稿时间:4月15日。
(2)要求:摄影作品内容必须和阳襄四中校园樱花以及校园景点有关,交电子稿,每张照片配上文字说明,图文并茂,并署名,每人限交一幅作品。
(3)参加对象:学校师生摄影爱好者家长及部分市民。
3、责任部门:阳襄四中工会、技术处
4、作品收集责任人:(负责收集教师作品。电话:xxxxxxxx)
(负责收集学生及其他人员作品。电话:xxxx)
5、友情支持:阳襄市摄影家协会。
(三)书法、美术讲座及书法、美术创作大赛
1、书法讲座
(1)时间:4月8日下午4:20
(2)地点:北教学楼一楼多媒体教室。
(3)主讲:(阳襄市书法家协会主席)
(4)参加人员:学校师生书法爱好者、艺术特长生、高一年级部分学生
2、美术讲座
(1)时间:4月8日下午4:20
(2)地点:逸夫楼四楼电视演播厅
(3)主讲:(阳襄市美术家协会主席)
(4)参加人员:学校师生绘画爱好者、艺术特长生、高一年级部分学生
3、创作大赛
(1)截稿时间:4月15日。
(2)要求:书画作品内容必须和阳襄四中校园樱花以及校园景点有关,每幅作品需要配上文字说明,并署名,每人限交一幅作品。
(3)参加对象:学校师生书画爱好者、艺术特长生、家长及部分市民
4、责任部门:阳襄四中学工处
5、责任人:(负责收集学生作品。电话:xxxx)
(负责收集其他人员作品。电话:xxxxxx)
6、友情支持:阳襄市书法家协会、阳襄市美术家协会。
(四)文学讲座及樱花笔会
1、文学讲座:
(1)时间:4月8日晚8:00
(2)地点:主会场阳襄四中电视演播厅(分会场:高一年级教室)
(3)主讲:(阳襄市作家协会主席)
(4)参加人员:浩然文学社成员、文学爱好者、高一年级师生
2、樱花笔会
(1)截稿时间:4月15日。
(2)要求:以阳襄四中樱花或校园景点或校园人物故事为主题,可写成诗歌、散文,内容要求积极健康,歌颂学校、歌颂自然、歌颂祖国,作品必须是原创。
(3)参加对象:阳襄市文学爱好者、阳襄四中师生
3、责任部门:阳襄四中团委、语文组、浩然文学社
4、责任人:(负责教师和其他人员作品。电话:xxxxxx)
(负责收集学生作品。电话:xxxxxxxx)
4、友情支持:阳襄市作家协会
五、评奖及颁奖
活动结束后,所有作品由责任单位指定专人收齐交组委会办公室,由学校聘请专家组成评审委员会对所有作品进行评奖。设一等奖、二等奖、三等奖和鼓励奖若干名。学校将组织适当形式向获奖者颁奖。一等奖、二等奖、三等奖颁发证书和一定数量的'奖金;鼓励奖颁发证书和纪念品。
为了活动的圆满成功,组委会下设办公室。并由同志兼任办公室主任。同时成立会务工作组(组长:)、后勤保障组(组长:)、文艺及活动工作组(组长:)、宣传报道组(组长:)、安全保卫组(组长:),切实加强对活动的组织与领导。各工作组要各司其职,通力协作,确保活动安全、有序、顺利进行。
活动结束后,要认真做好总结工作。并及时做好活动资料的收集整理和立卷归档工作。
文化活动方案 篇8
为了丰富员工的业余生活,为大家在紧张的工作之余能够充分放松,促进加深员工之间的交流和沟通,因此,公司拟成立康乐中心,以下是策划方案草稿,企业文化活动方案。如下:
第一、策划背景
企业的发展需要人才,企业拥有了人才,就赢得了发展的生机。而吸引人才,激励人才中很重要的一点就是企业发展的环境及良好的氛围,一个良好的外部环境,能使员工感受到充分的发展空间;而一个温馨的内部环境,更能使员工感受到家庭般的温暖,文体活动是企业和谐的载体,因此,应注重企业文化建设,组织职工开展文娱活动,是现代企业人性化管理中不可缺少的一项,适用于企业争夺人才发展的先机,创造员工福利和财富,打造完美的团队。
第二、策划目的
充分利用集团公司四楼闲置的空房资源,经过具体部署,给员工带来一个放松的`环境,使员工在工作之余,能够开心放松,士气饱满,精神高涨地工作和生活。
第三、策划思路
本着大胆设想,小心求证的原则,结合发散性思维,可将员工活动粗略分为四大类:知识型 温馨型 娱乐型 新潮型 温暖型,并以此为主干可划分各类团队活动,达到增进员工之间相互了解,培养企业主人翁意识,愉悦放松心情的效果。
总项目:康乐中心(利用公司四楼的资源),周一至周五开放时间:晚上6:00-10:00,规划方案《企业文化活动方案》。周六、周日全天(9:00-22:00)(录像厅除外)。
第四、策划内容
(一)知识型 开办阅读室
科学是第一生产力,时代在发展,科技在进步,信息在迅速更新,发起的知识型活动更能激发员工学习充电的热情。
经调查,公司原来有办阅读室的经验,并有一部分资源。在此基础上,在集团四楼找一个两间的房间,布置?个双面书架(待相关人员现场勘查后综合定)。再购买一批图书分类摆放:杂志类、小说类、等。开放时间:周一至周五晚上6:00—10:00。周六、周日全天。每两个小时一档。阅读室设有管理员,管理方案见(最后)
(二)温馨型 开放歌厅、舞厅
经调查,公司管理层中有许多人爱好唱歌、跳舞,经常有不少人员到莲塘KTV、或舞厅采取AA制的方式互动唱歌、跳舞丰富自己的业余生活。因此,在公司允许的情况下,可在四楼选择一个房间,仿照歌厅的配置及规模,购置一套卡拉OK设备,用于职员工发挥自己的兴趣爱好。
(三)娱乐型 开办球室:台球、乒乓球、羽毛球
台球、乒乓球可开在一个房间内。初定两张台球桌,两张乒乓球桌。羽毛球另设一室(如有场地),没有可设室外。
(四)新潮型 开办网吧、录像厅
网吧初定3台电脑,有管理员专管。实行收费。每小时2元。上网人员要及时到网吧登记本上进行登记欲上的时间,以方便管理员排班。
录像厅每日放1-2部片子。实行收费,一人/一场1元。会事先在公司宣传栏张贴一周内放映公告。录像厅内严禁高声喧哗,交头接耳,违者清场,并上报集团办公室点名批评。
(五)温暖型 音乐停留吧
可在场地内配置四张桌子,16张凳子,备好茶水。让玩累的人可以在此听着音乐,喝着茶水休息片刻。(音乐只能放温情、舒缓的节奏、以轻音乐为主)
文化活动方案 篇9
一、活动背景:
为积极开展形式多样、丰富多彩的第二课堂教育活动,激发学生的求知欲望,以促进学生综合素质提高为目的.,营造浓厚的校园文化氛围。
二、活动目的:
本活动主要为培养学生团结一致,密切合作,克服困难的团队精神;培养计划、组织、协调能力;培养服从指挥、一丝不苟的学习态度;增强学生间的相互信任和理解。
三、参赛对象:
高一、高二、中专各班
四、训练与比赛的时间、地点:
1、20xx年4月13日上午八点,高一高二中专全体学生,在校足球场按做操队形集合,清点人数之后,再到指定地方,完成“铁甲战车”的制作及训练工作。具体地点是:旧篮球场4到7号球场,分别是101至108班,(每两个班共一个球场);新篮球场1到3号球场,分别是109至113及1301班。足球场的南边是201至206班;北边是207至212班。2、20xx年4月13日十点学校足球场,正式开始比赛,抽签决定,高一与中专分别分成两组,每组7个队;高二分成二组,每组6个队。
五、比赛程序:
1.20人一组利用现有材料制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环2.将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边推动大圆环前进。3.以数组进行竟技,从起点到终点,花最短时间到达终点的三队为获胜队。
六、比赛规则:
1、各组统一在铁甲战车内站好,由总裁判长统一发布口令出发;2、行进途中,铁甲战车必须垂直地面,报纸必须紧密相连;3、所有组员必须在圈内,身体的任何部分不得直接接触地面,;4、行进过程中若铁甲战车断裂必须在原地修复,在裁判许可后才可以继续行进。此时队员可以接触地面但不能阻挡他组行进的路线,否则将被取消资格;5、各班应安排一名同学作为队长,队长为本班统一喊口令及调整行进路线。另外安排两名同学作为修理工,负责修理本班战车履带。6、出发前,所有铁甲战车不得超出起点线,以铁甲战车全部通过终点线为项目截止时间7、各班自行准备报纸、粘胶带及剪刀。8、服从裁判原则。
七、奖项设置
高一中专组、高二组分别各取前三名,两组分别设置冠军、亚军、季军、优秀组织团队奖。
文化活动方案 篇10
XXXXXX证券营业部——企业文化活动系列方案
活动一:
“我与招证共成长”之企业文化演讲比赛
为深入领悟证券企业文化之精髓 ,弘扬招证人先进的模范精神,调动和激发招证员工爱行如家、励新图强的积极性,为了把营业部的每一位员工都紧紧地团结在一起,形成强大的向心力,使员工万众一心、步调一致,为实现目标而努力奋斗,特开展本次“我与招证共成长” 企业文化演讲比赛活动。通过比赛活动,展示招证人的拼搏面貌,宣扬招证人“励新图强 敦行致远”的核心价值观及进取精神,营造良好的企业文化氛围 !
一、活动主题
“我与招证共成长”——学习、推广、践行我司企业文化核心理念,开创一个具有凝聚力、向心力和约束力的先进集体。
二、演讲内容
紧紧围绕证券企业文化核心理念,深入挖掘招证文化之精髓。
三、活动安排:
本次演讲比赛分三个阶段:
第一阶段:(11月18日)宣传发动阶段。主要由各团队长在各自团队内部组织进行,动员组员参与,确定演讲人选名单。
第二阶段:(11月19日—11月21日)演讲准备阶段。各团队长11月21日下午六点前确认参赛人员名单(每团队至少2人参赛,团队长也可参赛),各团队长围绕演讲主题,对组员的演讲准备工作进行相应跟踪,将参赛组员名单和参赛题目用电子文档的形式上报黄晓云处。
第三阶段:(11月22日下午)比赛阶段。
四、比赛时间及地点:
20xx年11月22日下午15:30-16:30,营业部会议室。
五、比赛要求
(1)本次活动由营业部各团队长下达并组织各自组员参与,营业部全体员工均可自由报名参与(每个团队至少2人参赛, 团队长也可参赛),活动场地设在营业部会议室。
(2)各团队长需高度重视,充分认识开展“我与招证共成长”演讲活动的重要意义,要把组织演讲的过程,作为宣传、推广、教育和普及企业文化核心理念的过程,切实组织好各自队员参赛,确保活动顺利开展。
(3)演讲内容要围绕证券企业文化核心理念及释义展开,突出我行企业文化核心理念在营业部的具体体现。
(4)演讲要真实感人,具有强烈的感召感染力和影响力。演讲稿要求条理清晰、核心理念表达清楚明确。
(5)参赛选手预先抽签决定比赛顺序。
六、评分方法
(一)本次演讲比赛邀请( 待定)担任评委,采用( )人评分制,依据演讲内容、仪表形象、语言艺术、现场感染力、时间控制等方面量化评分。
(二)评分采取100分制,,评委当场评分,取平均分(取小数点后两位,分数相同者取小数点后三位)为选手的`最后得分。评分按演讲内容、语言表达、神态表情、仪表形象、演讲效果、演讲时间及脱稿等6个项目进行,各占分值30分、25分、10分、10分、15分、10分:
1、演讲内容(35分)
观点正确鲜明,主题深刻集中,角度新颖得当,材料典型充分,联系实际针对性强,逻辑严谨,说服力强。
2、演讲技巧(40分)
(1)语言表达(20分):普通话标准,吐字清楚准确;语言生动形象,能准确、恰当地表情达意;语调、节奏富于变化,注意轻重缓急。
(2)神态表情(10分):姿式、动作、手势、表情大方自然,善于渲染气氛,增强表达效果。
(3)仪表形象(10分):服饰大方得体,举止从容端庄,精神饱满,态度亲切。
3、演讲效果(15分)
有强烈的鼓动性、激励性和强大的说服力、感召力。能充分调动现场听众的情绪,在听众中产生强烈的情感共鸣。
4、时间控制要求(10分)
不脱稿扣5分,不熟练扣3分;超时或少时扣3分(时间限制为5-8分钟,若超时或少时,每分钟扣1分,扣完3分为止)。
5、给每位评委发一份参赛选手演讲题目、评分表。
七、奖项设置
本次演讲比赛将现场评选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名。 一等奖(1名):价值100元的手机移动电源一个
二等奖(1名):价值88元的手机移动电源一个
三等奖(1名):价值88元的手机移动电源一个
八、注意事项:
11月22日上午9:00,各团队参赛选手在营业部会议室进行抽签活动,无法出席的由其团队长代为抽签,决定比赛出场顺序,并交待比赛规则和注意事项。
活动二:
“辣辣寿司边个食”之浓情小周末
一、活动目的
独乐了不如众乐乐,为了增进营业部各位员工之间的情感交流,让大家在团队合作中体会到快乐和成就感,丰富企业文化生活,彰显营业部员工的活力与魅力!
二、活动主题
美食达人,游戏之王
三、时间、地点
比赛地点:营业部会议室
比赛时间:11月22日下午16:30-18:00
四、比赛流程
(1)比赛形式:
比赛参赛选手定为每组6人(廖立兴团队分成3个小组参赛)。比赛流程分三个环节。
第一个环节为“寿司厨房”,基本食材由举办方提供,参赛选手派代表抽选特别食材进行做寿司(寿司名字由各组自行命名),时间为30分钟,在这30分钟内做完3种(每种各10件),未做完者,则为失败,然后交由评委评分,然后评委给分,每种寿司满分为10分,最高分者为三十分。
在参赛者做寿司的过程中,进行观众游戏——“青蛙大跳水”,游戏规则如下:现场随机抽取6位观众以自愿为原则参加,游戏规则如下: 第一轮:一只青蛙跳下水 呱!
第二轮:两只青蛙跳下水 呱!呱!
第三轮:三只青蛙跳下水 呱!呱!呱!
依此类推,每人轮着念一个字,念“呱”过程要伴随一次下蹲,谁跟不上节奏或者没下蹲的惩罚吃一件“辣辣寿司”
第二个环节为“辣辣寿司边个食”游戏——“谁是卧底”。现场随机抽取6位观众以自愿为原则参加,游戏规则如下(如不熟悉游戏规则的同事可参考节目”快乐大本营”):
1、6人1组(其中1人是卧底),共5组。背对投影排列站好;在场6个人中5个人拿到相同的一个词语,剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。
2、每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语(不能直接说出来那个词语),既不能让卧底发现,也要给同伴以暗示。每轮描述完毕,投票选出怀疑是卧底的那个人,得票数最多的人出局。若两个人一样多的话,待定的两个人分别再一次描述自己拿到的词语,描述完毕后其他4人重新投票,得票数最多的人出局。
3、若有卧底撑到剩下最后2人(包括卧底),则卧底获胜,反之,则大部队获胜。
4、若卧底获胜,则卧底有奖励(德芙一条), 大部队需接受惩罚(辣辣寿司每人一件);若大部队获胜,则大部队每人有奖励(德芙一条),卧底接受惩罚(辣辣寿司一件)。
(2)奖项设置:
最具创意奖(1名):
最美味奖(1名):
(3)报名工作:
每个参赛小组给自己队伍起一个队名,在11月21日下午六点前把队伍参赛成员名单发到赖美先处。
(4)活动主要负责人:
黄晓云、赖美先
文化活动方案 篇11
一、活动宗旨
为加强社会主义精神文明建设,坚持以科学发展观为统领,坚持解放思想、实事求是、与时俱进,坚持贴近实际、贴近生活、贴近群众,以宣传为中心,以改革创新和科技进步为动力。
二、活动目的
由xx协会发起并组织的“牵手社区”文化联谊活动意在走进社区,贴近基层群众,以义演的形式与观众面对面,进行文化传播交流,为活跃居民的社区文化生活,提高广大人民个人文化涵养和素质,提高广大社区居民的业余生活水平,丰富和充实广大人民精神文化生活;丰富社区共建内容,创建和谐美好社区文化生活环境,融和社区居民关系,打造新世纪现代文明社区生活。
三、活动主题
打造完美社区生活
四、活动组织机构
主办单位:
协办单位:各社区居委会
五、活动特色
集观赏性、教育性、互动性、趣味性和参与性于一体的社区文艺演出活动,以精彩、欢乐、健康、互动的演出形式,让演员与群众近距离接触,演员牵手群众同台演出,丰富广大人民群众的文化生活,打造多姿多彩的社区生活;以流动舞台的形式进社区公益演出,让老百姓在家门口领略到艺术,欣赏到自然、精彩的表演,让广大群众更方便地享受到文化活动的愉悦。
此次公益演出进社区活动旨在推动北京的社区精神文明建设,活跃社区居民的文化生活,增进居民间的沟通交流,为创建和谐社会做出贡献,为新北京建造新形象、新环境,共同迎接奥运的到来。
社区是个大家庭,搞好社区文化,让居民工作之余放松享受生活,同时在活动过程中,社区居民增加了沟通和了解,对社区产生自豪感和归属感,社区里的和谐关系便建立起来。以重大节庆、纪念日为契机,深入开展弘扬民族精神教育,极大地丰富了市民的文化生活。“天天有活动、月月有演出、节日有庆典、人人都参与、无处不欢乐。”正如一首反映社区文化繁荣景象的顺口溜,赶着丰富的“文化大集”,让不同身份、不同学识、不同背景的人们找到认同感、归属感,共同营造相知、相识、相助的温馨家园。
文化,是城市的灵魂;社区文化,又是城市文化的基石。用爱国主义精神、先进文化知识、社会主义新风来熏陶社区人、鼓舞社区人、引导社区人,是北京创建文明城市,着力提高市民整体素质的一大特色。以文化为平台,切磋技艺、增进友谊,丰富基层生活。
六、活动内容
1、公益演出
(1)演员
邀请群众熟知喜爱的老中青三代艺术家,与社区居民同台演出,共同打造走进新农村新的互动演出模式。
(2)社区文艺团体
社区居委会鼓励社区文艺爱好者踊跃参与,制造气氛火爆,场面热烈的现场,并为社区文体活动的开展提供舞台,加深共建家园的交流,拓展社区精神文明建设的'渠道,营造和谐社区的氛围。
2、互动活动
以耳目一新的节目内容,高潮迭起的游戏互动活动让社区居民渡过一个难忘、欢快的时光,形成社区文化遍地开花、全民参与的热闹景象。
3、知识讲座
通过多种形式,加强宣传、营造氛围,现场开展与社区有关的以“和谐社区,幸福家庭”、“健康生活,合理消费”、“响应三节,从我做起”、“安全消防,人人有责”、“自强自立、关爱弱势群体”、“英语热潮,喜迎奥运”、“健全法制社会,增强居民自我保护意识”、“”等为主题的科普知识、爱心讲座。
时间:x月
地点:小区社区活动处
拔河比赛
目标要求:增强团队意识和集体合作意识
参加对象:业主
时间:x月
地点:小区篮球场
文化活动方案 篇12
为进一步丰富全校师生的课余生活,更加扎实有力地推进“达明九品”工程的实施,充分展示建校十五周年来的文化底蕴,为学生提供一个发挥特长、展示才华、体现青春风采的活动舞台,同时为了纪念红军长征胜利79周年,经研究决定,于20xx年12月15日—12月30日举办盐城市达明中学第十五届校园文化艺术节。现将有关事项通知如下:
一、组织机构
艺术节成立组委会。
主任:
副主任:
委员:
二、活动内容
系列活动之一:主题征文比赛
时间:20xx年12月15日
地点:各班级
要求:
(1)征文主题为:纪念红军长征胜利79周年。
(2)以年级为单位,每个年级经初步评选出10份优秀作品,参加全校评比。
(3)本项活动主要由政教处牵头组织进行,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状,优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。
系列活动之二:学生现场书法比赛
时间:20xx年12月18日
地点:学校食堂
要求:
(1)以年级为单位,每个年级推荐5—10名选手由专人带队,于12月18日下午二节课到学校食堂集中,参加硬笔书法和毛笔书法比赛。
(2)参赛选手一律自带笔墨,比赛用纸张由学校提供。
(3)选手书写内容自定,总体要求是积极向上的、能反映时代特色的。
(4)本项活动由团委会牵头组织进行,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状,优秀作品将发表在校园网及《达明中学》校报上。
系列活动之三:班级文化建设评比
时间:12月20日
地点:各班级
要求:
(1)各班级进行教室文化布置。
(2)班级班风、学风个性化的展示。
(3)征文、书法比赛的获奖率评比。
(4)本项活动主要由团委会、政教处牵头组织进行评比,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状。
系列活动之四:年级文艺演出和学校文艺会演
时间内容地点负责部门备注
12月21日初一年级文艺演出活动中心初一年级下午二节课下
12月22日初二年级文艺演出活动中心初二年级下午二节课下
12月25日高一年级文艺演出活动中心高一年级下午二节课下
12月26日高二年级文艺演出活动中心高二年级下午二节课下
12月27日初三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、工会、初三年级下午二节课下
12月28日高三年级观看师生文艺汇报演出活动中心团委、工会、高三年级下午二节课下
系列活动之五:“新的长征”——卡拉OK歌咏比赛
时间:12月29日
地点:活动中心
要求:
(1)参赛主题为:歌颂祖国、歌颂达明、歌颂长征胜利79周年。
(2)各年级推荐3名选手参加比赛,于12月29日下午二节课到活动中心集中,参加演出。
(3)各年级要根据主题精心挑选曲目,组织专人进行排练,确保参赛质量。
(4)本项活动主要由团委会牵头组织进行,按初、高中组分别评选出各奖项,颁发奖状。
系列活动之六:各班级“辞旧迎新”联欢会
时间:12月30日下午2:00
地点:各班级教室
要求:
(1)联欢会的主题为:“辞旧迎新,爱我达明”,气氛要积极活跃,形式要现代多样,效果要达到师生共娱共乐。
(2)各班级将活动的精彩片段以图片、视频等形式记载保存下来,参加学校的活动展示。
(3)各班级班主任要精心准备,有序组织,在活动过程中要注意用电安全、食品安全、学生最后离校时的安全等。
(4)各班级在联欢会结束之后要把班级内部和所辖卫生区打扫干净,确保整个达明校园以最清洁的面貌迎接20xx年的到来。
三、注意事项
1、各年委会、各教研组、各班级要根据校长室提出的“生动、活泼、健康、有序”的'活动原则,按照爱我达明、庆祝建校15周年的主题,高度重视、严密组织这次活动,充分挖掘各级各类人才资源,确保班班有特色、组组有活动、人人都参与。努力营造五彩缤纷的校园人文氛围,把本届艺术节活动当作一次展示我校素质教育成果的盛会。
2、要发动全体教职工参加活动,在活动中增进与学生的了解和友谊,培养师生之间的感情。
3、美术组负责设计本次校园文化艺术节“节标”,在12月15日前完成,方案送交政教处。
文化活动方案 篇13
一、活动主题:
体验成长感悟心灵
二、活动目的:
为进一步加强我校学生心理健康教育工作,在学生中营造一种关注心理健康、懂得心理健康、重视心理健康的氛围,通过设计一系列内容丰富,形式多样,针对性,参与性强的活动,在宣传普及心理健康知识的'同时,为学生搭建培养健康心态,提高心理素质的平台,构建和谐自我,和谐校园。
三、活动时间:
20xx年5月
四、参加对象:
全体师生
五、活动内容:
(一)心理健康知识宣传;
(二)高考考前心理辅导;
(三)生命教育专题团体辅导;
(四)国旗下讲话;
(五)心理委员培训;
(六)心理电影展播与赏析;
(七)现场心情绘画;
(八)中学生心理健康综合测试;
(九)大型广场心理测量与咨询;
(十)“体验成长感悟心灵”心理健康主题班会;
(十一)心理健康主题黑板报设计与评比;
(十二)“正能量彩虹卡”传递活动
(十三)教师心理健康讲座
六、具体安排:
心理文化节活动日程安排表
活动内容
活动简介
时间及对象
地点
心理健康宣传
心理健康科普知识宣传栏、现场心理咨询、心理测试、心灵花园广播、正能量卡传递等;
5月
面向全体学生
高考心理辅导
邀请专家做高考心理调适辅导讲座
4月25日
高三学生
富丽楼三楼多功能报告厅
教师心理健康讲座
邀请专家为全体教师开展讲座
5月6日
全体教师
富丽楼三楼多功能报告厅
心理委员培训
对心理委员进行培训,使他们懂得一些心理健康的常识,更加懂得如何觉察和帮助需要帮助的同学。
5月7日
中午1点
心理委员及团委委员
富丽楼三楼多功能报告厅
心灵花园黑板报评比
通过出版黑板报以普及心理健康知识,让学生走进心理,了解心理。
5月10日至5月16日
各班班级
国旗下讲话
心理老师介绍心理文化节活动,倡导同学们关注心理。
5月11日
上午
国旗下
大型广场心理测量与咨询
解决部分学生中存在的心理困惑与问题。
5月12日中午面向全体
富丽楼一楼模拟法庭门口
“正能量彩虹卡”传递及“心语心愿”留言
通过正能量经典语录在同学中的传递,唤醒同学们正向积极的一面。
5月12日中午面向全体
富丽楼一楼模拟法庭门口
大型现场心情绘画
参与者都可自由地进行绘画创作,绘出自己的心情,绘出自己的感受。不同的色彩代表不同的心情,不同的画面代表不同的世界,以此来表达自己的内心世界,构建心灵世界。
5月12日
中午
面向全体学生
富丽楼一楼模拟法庭门口
心理电影展播与赏析
通过心理影片的欣赏,感悟人生。
5月18日中午心理社团成员
富丽楼三楼多功能报告厅
生命教育专题团辅
通过团队心理辅导唤醒学生对生命的重视
5月20日
下午第三节高一学生
富丽楼三楼多功能报告厅
中学生心理健康综合测试
为高一学生建立心理档案并进行心理健康测试,筛查存在问题的学生。
5月20日
高一年全体学生
高一年段
心理健康主题班会
从生活适应、人际关系、学习动力与方法、压力调节、情绪调适等方面选题
5月27日
下午第三节
初二(5)班
文化活动方案 篇14
一、主要目标
以“快乐、健身、团结、进步”为宗旨,通过开展文化活动,激发全镇广大群众热爱生活的乐观态度、热爱工作的奉献精神,展示广大群众奋发向上的精神状态和良好的文明形象,促进镇村之间、村居之间、文艺爱好者之间的和谐互动,营造健康活泼、积极向上的氛围和环境。着力满足人民精神文化生活新期待,着力提升xx文化影响力,为接续开辟xx高质量发展新境界提供有力强大的精神支撑。
二、活动内容
(一)镇级活动
1.广场舞大赛,初定x月份举办。以村(社区)为单位组队参赛,各代表队不少于xx人,且xx%以上的`成员需在本村(社区)工作或生活,曲目自选,主题正确、鲜明。
2.全民运动会,初定xx月份举办,以村(社区)、部门为单位组队参赛。分团体项目和个人项目,团体项目包括:拔河(每组xx人)、运粮接力赛(每组x人)、x人x足(每组x人)、十人跳绳、掼蛋(每组x人),个人项目(每单位限报x人)包括:乒乓球(男女)、象棋、定点投篮、羽毛球(男女)。
3.文艺汇演,初定xx月底举办。每村(社区)编排x个节目参加。要求:原创节目,反映本村精神面貌的,类别可包括小品、相声、快板、舞蹈、器乐合奏、音诗画、T台秀等。
4其他省市要求开展的活动。
(二)村级活动
1.各村(社区)农家书屋每月开展阅读活动x次以上,即全年开展全民阅读活动不少于xx次。全年购书经费不低于xxx元。
2.各村(社区)举办“乐一天”文体艺术节,内容包括文艺演出和各项有益身心健康、契合时代主题的文体活动,全年开展文化活动不少于xx次。各村(社区)可根据时间节点结合道德讲堂、“七彩的夏日/缤纷的冬日”、“我们的节日”系列等新时代文明实践活动开展。
3.其他按照镇统一部署开展的活动。
三、有关要求
1.加强组织领导。文化活动是引导我镇广大群众健康向上、和谐奋进的有效载体,各村(社区)要从群众需求出发,切实开展群众喜闻乐见的文化活动,增强村民间团结、凝聚力,倡导科学文明健康生活方式,推动我镇精神文明建设和文化事业进一步发展。
2.注重宣传发动。各村(社区)要按照广泛动员、积极参与、充分开展的原则,深入挖掘本村(社区)文艺人才,努力培育优秀文艺节目,扎实开展各项文化活动,激发群众热情,营造浓厚的文化氛围,充分展示本村(社区)的文化风采和精神风貌。
3.强化经费保障。各村(社区)参加镇级活动和开展村级活动等文体活动费用均由各村(社区)按照财务管理制度在各村列支。
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