【精华】方案策划模板汇总九篇
为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案，一份好的方案一定会注重受众的参与性及互动性。方案应该怎么制定才好呢？以下是小编整理的方案策划9篇，欢迎大家分享。
方案策划 篇1
一、婚礼主题：
在玫瑰园里翩翩起舞
二、婚礼主线：
梦想、追梦、梦圆
三、婚礼时间：
xxxx年xx月xx日
四、婚礼地点：
xxxx
五、参加人数：
200人
六、婚礼色调：
红色、白色、金色、香槟色
七、婚礼风格：
浪漫的西式婚礼 略带中式环节
八、婚礼形式：
浪漫、动感、时尚、新潮
九、婚礼道具：
投影仪、追光灯两台、摇头灯两台、干冰机一台、 白色地毯的T型台、白色背景纱幔（红色配金色纱）、背景LED串灯、背景五联门及花艺、栅栏路引、半花门、单只玫瑰花、小熊、烛台、礼花、荧光棒、幸福厅、椅背纱和椅背花
十、婚礼布置：
背景用白色纱幔上面用红色纱和金色纱做造型，后 面垂多串LED串灯，背景前面五联门花艺。舞台两侧2个摇头灯。会场内一前一后2台追光灯。舞台一侧放投影仪，另外一侧放水晶杯子排列的烛台，旁边放2个小熊，小熊上面系上新人的结婚钻戒，舞台前面放上三排冷焰火。T型舞台两侧摆放两排栅栏路引（路引用红玫瑰、香槟玫瑰、常青藤、散尾叶插出玫瑰花园的效果），上面缠绕LED串灯，上面插6-8组冷焰火。两侧安排6-8人手持礼花和香烟（在新娘入场的时候用香烟点燃路引上面的冷焰火）。椅背用金色的纱系好并别几朵玫瑰花。会场每人手中在签到的时候发放一枝红玫瑰花和一个荧光棒，并安排10-12位新人的好友和闺蜜，在仪式中新人互戴完结婚戒指后每个人手持一束送到新人手中，玫瑰从周围每桌亲友收集。T型台的尽头放一个半花门，下边用红色的纱包围，里面放上LED串灯。在花门后边做一个幸福厅。
备注：（全场的花艺以红玫瑰为主，灯光调成蓝色和白色，其他灯光跟随仪式流程安排调放）
十一、婚礼策划流程：
1、开场：全场灯光关闭，追光灯摇曳，LED串灯频闪、摇头灯打开旋转全场（欢快、跳动的音乐，最好是女声歌唱的舞曲），投影播放两个人的生活照片、工作照片、婚纱照照片的电子相册。
2、司仪开场白：（音乐钢琴曲）新郎站到舞台的一侧（来宾不易看见的位置），手持一朵玫瑰花仪式厅内就为，仪式厅前面的.幔帘放下。伴郎、伴娘站到新娘的两侧准备拉开幔帘。
3、进入主题一梦想：当主持人开场白后（换成柔美的歌曲。最好是女声的歌曲），追光灯追向仪式厅，当主持人说道“请看！幸福厅那里”的时候，伴郎、伴娘缓缓的打开幔帘，新娘穿着洁白的婚纱出场（新娘的婚纱不要太长或者是拖尾的，因为一会需要跳舞，最好是短款的）。手持礼花的人员在新娘走到自己控制的区域后开始放礼花，并用烟点燃路引上面的冷焰火。新娘走上T型台，走到接近舞台的时候，将臂膀张开随着身体旋转。自然呼吸，尽情享受音乐带来的感觉，享受着自己儿时的梦想将要实现，沉浸、陶醉在幸福之中。慢慢舞动，当听到主持人说“她听到了天堂里呼出的声音”的时候，双手抱拳，闭上眼睛许愿，期盼王子的出现。当听到说“亲爱的！请闭上眼睛”时双手捂住眼睛。此时来宾挥动手中的玫瑰和荧光棒。当新娘再次听见“睁开眼睛吧”的时候，放下双手，转动看在场所有来宾手中的玫瑰，气氛达到第一次高潮。
4、进入主题二追梦：“（换为强劲的音乐）新郎走出来，走向新娘，单膝跪地，献上玫瑰花，新娘亲吻新郎的额头。（换舞曲的音乐）新娘用双手拉起新郎。新郎一只手背在身后，一只手前身半鞠躬状用最为绅士的方式邀请新娘共跳一支舞，在动感的舞曲下，两个人翩翩起舞。当听见主持人说“就这样”的时候，两个手挽手走向舞台。新人走向舞台后，转过身向所有来宾鞠躬表示感谢（换优美甜蜜的歌曲）。等到新人转过身鞠完恭后燃放舞台的第一组冷焰火。
5、进入主题三梦圆：当主持人说“当王子和公主怀揣着”时请双方新人携手走到烛台前，点燃层层的蜡烛，点完蜡烛后拿起放在烛台旁边小熊上的钻戒，走到典礼台的中央。（注意：这个时候干冰机开始放）听到主持人说“请你们双手合十”的时候，对立而站，双手合十于胸前，闭上眼睛许愿。许愿完毕以后互戴戒指，并向所有来宾展示一下，然后拥抱，并360度旋转接吻。（更换音乐歌曲）现场的好友、闺蜜将所有来宾的玫瑰花收集成一束束的送到新人的手上（现场达到最大的高潮）。燃放第二组冷焰火。
6、退场、喜宴开始：（换音乐）当新人听到“像永远进发”的时候，（换退场音乐）一起走下舞台退场，所有来宾挥动荧光棒欢送。最后喜宴开始（退场音乐），放第三组冷焰火。等新人换完衣服出来后，先给父母献茶改口。并逐一给在场的来宾点烟、斟酒、包糖。
方案策划 篇2
一、活动目的：
在当代大学生就业压力大，实践经验少的情况下，为培养大学生的创业意识，发掘大学生的创业典型，引导大学生转变就业观念，提高我校大学生就业创业能力，同时也是为了进一步展现当代大学生的创新创业能力以及社会适应能力，让更多的在校大学生更快、更好的.融入社会，迎接新的挑战，开启新的未来。我系团总支学生分会特开展本次创业英雄会大赛。
二、活动时间：xx年4月25日至5月14日
三、活动主题：创业的日子，我们在感受生活
四、活动地点：怀化学院东西校区
五、报名时间：4月17日至4月21日
六、 参赛对象：怀化学院在校大学生（团队的形式参赛，每支队伍4~6人）。
七、组织机构：
主办单位：怀化学院学生工作委员会
策划承办单位：怀化学院经济学系团总支素拓部、组织部
权益部、办公室
八、 大赛流程：
宣传启动、理论含现场讲解（初赛）、交流会及颁奖晚会（决赛）三个阶段。
1、宣传启动环节 4月17日至4月21日，成立大赛组委会。活动启动宣传和报名组织工作，4月22日，活动筹备正式开始。
2、理论环节（初赛） 4月25日于经济学系201教室进行活动初赛，各参赛学生（团队）报名、递交参赛作品，凭选手递交创业计划书，以及选手对创业计划的现场阐述选出五组选手进入决赛环节。
3、老师针对活动主题进行讲座。
4、交流会及颁奖晚会（决赛） 5月14日，选手通过ppt和视频，分享创业策划与比赛经验，比赛结果将分别依据小组涉及的创业计划书和选手现场表现，分别评选出一、二、三等奖。
九、参赛要求
1、参赛作品是以参赛项目为核心，以其商业化运作为主体的一份创业计划书。
2、参赛作品必须以文字的形式作为介绍，字数1000字以上；打印在a4纸上，同时递交word文档。发送到474739609@qq.com和435587809@qq.com、948363608@qq.com。
3、参赛作品内容包括：商业模式描述、市场分析、产品或服务简介、运营思路、创业团队介绍等（最好是注明该作品的特色）。
4、参赛作品必须为选手自己创作，不得抄袭他人作品。组委会将对作者及作品的专一性进行审查，对于不符合参赛资格或有弄虚作假现象者核查属实后，将被取消其参赛资格，对已获奖的将追回所得一切奖励及荣誉，并以适当形式公布。
5、参赛学生（团队）必须严格遵守大赛各项规定，逾期未交作品或未按时报到参赛者，视为自动放弃。实践环节中要遵守法律法规、注意人身财物安全。
十、 评奖标准：
创业计划书分数（30%）+团队协作（20%）+现场表现（50%）
十一、 奖项设置
一等奖：1名，奖金+院级荣誉证书；
二等奖：2名，奖金+院级荣誉证书；
三等奖：3名，奖金+院级荣誉证书；
经济学系团总支
素拓部、组织部、权益部、办公室
方案策划 篇3
一：活动主题：弘扬优秀文化艺术 倡树现代文明新风
展示灿烂青春风采 塑造我校青年形象
二：活动宗旨：为了丰富同学们的业余生活，发挥同学们的特长，展现同学的风采，促进学生的各项发展，娱乐大家。特此举办“超级模仿秀”活动！此次活动为展现大学风貌为宗旨。通过晚会反映大学生的才艺。陶冶情操。推动校园精神文明构建和谐校园，促进大学生全面发展。
三：组织工作：
1：宣传：⑴大概内容—————介绍本次活动的具体内容，以次号召全校同学们积极参加。
⑵主要是张贴海报，其次人力宣传。
2：参加演出的`同学自备背景音乐、道具、服装。
节目：模仿。（歌曲，模特走秀）
节目编排次序根据参赛选手所出的节目待定。
主持人：选两名有经验的（一男一女）
主持人负责致发言辞，介绍领导嘉宾及报幕。
晚会中间穿插互动游戏和表演嘉宾表演
3：设立分组：组长，组员，评委（可以适当找10名大众评审）
4：提前预约嘉宾，预定会场，一定做好对会场的布置工作及晚会音响设备的调试。
5：积极寻找协办单位，外联部为此次活动拉取赞助获取资金支持
6：晚会由纪检部负责会场秩序
7：提前安排活动后清理现场人员
8：活动前设立奖项（张贴海报时宣传）
四：活动流程
1：以某种形式拉开本次活动的序幕
2：主持人开幕辞（主持人自己拟定）
3：主持人宣读本次活动流程及相关事宜
1）公布活动流程（见下）
2）感谢特邀嘉宾
3）感谢赞助商：
4：活动正式开始（中间穿插一些游戏等，工作人员自己拟定）
5：最后进行颁奖
五：闭幕
1：主持人宣布本次活动全部结束，观众离席
2：清理现场
六：进行活动总结
七、经费预算
1、摄影及海报等宣传材料 50元
2、证书及奖品200 元
3、其它费用待定 50元
总计： 300元
策划书：化工 秦寸
xx年3月5日
方案策划 篇4
齐心共祝 同欢笑 老人生日会活动策划方案
一活动名称：齐心共祝；同欢笑
二活动对象： 过生日休养老人
三活动日期：二零一四年十二月十二号
四活动时间 ：上午十一点
五活动场地：休一区大厅
六活动流程：
1领导讲话
2节目表演
3 节目表演
4生日环节
5节目表演
6互动环节，情感告白
7节目表演
8活动结束
七注意事项：
1注意过寿老人入场退场安全问题，防止因混乱造成摔倒引起摔伤
2 注意观察老人身体心理状况，以免出现突发状况，避，如出现突发状况及时告知医生处理，给与老人安慰
3 注意老人活动中 吃食物安全防止噎食
方案策划 篇5
为培养广大小学生的阅读习惯，营造读书氛围，进一步扩展知识结构，提高文化修养，探索校园文化建设新途径，全面深化课程改革和推进素质教育，着眼于学生的健康成长和我校教育事业的长远发展，根据市委宣传部的总体部署，从xx年秋开始我校深入开展 “教师心灵建设 推进书香校园”订报、读报、用报活动，具体方案如下。
一、 指导思想
以 “过一种幸福完整的教育生活”的新教育理念为指导，认真实施大力开展校园读报活动，优化校园文化环境，为学生快乐成长创建理想的乐园，为教师专业化成长搭建舞台，为家长社会提供学习资源。通过建立以学校、班级、个人、家庭为主的订报、读报、用报的网络体系，丰富学生的在校生活和家庭生活，让报刊真正走进学校、走进家庭，倡导师生共读、亲子共读、打造书香校园氛围，激发学生读书读报的兴趣，在读书读报实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想，放眼世界，做到“风声、雨声、读书声、声声入耳；家事、国事、天下事、事事关心”使整个校园成为书香气息芬芳馥郁，师生共同成长的乐园。让每一个孩子从进校的第一天起，爱上读书报，让读书成为一种习惯。
二、 订报办法
1、 公费订阅
通过学校经费订阅各种党报党刊、学习报刊、教育报刊等，存放在各个办公室、师生阅览室等公用设施供师生阅读。
2、 私订公助
每个教师订阅相应的党报党刊和必要的教育报刊，学校按各自订阅的报刊的百分之七十比例补助。
3、 学生个人和家庭自愿订阅
鼓励学生个人和家庭订阅党报党刊和各种学习报刊，根据各班学生个人和家庭订阅的报刊类别，授予“＿＿书香中队”（英语、环保、科普、音乐、漫画、语文、数学、体育等）、“书香家庭”、“书香学子”“书香辅导员”的称号。
4、 鼓励社会贤达人士捐赠给学生
通过鼓励社会贤达人士，爱心人士给每一个班级订阅主要的'党报党刊，以“一对一”（一位贤达人士定期长期每年赞助每个班级）的形式订阅报刊，并聘请爱心人士为校外辅导员、家长学校委员。
三、读报办法
（1）学生读报办法
1．营造氛围。学校加强“书香校园”环境建设，突出浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴或书写创建“书香校园”的宣传画、警示语、口号等。班级加强“书香中队”环境建设，要有阅读园地，各类表册制度、黑板报等符合班级的特点，创意新颖，给学生创设宽松、愉悦的阅读环境。
2、建设班级书报角。学校各班要建设自己的书报角，要充分利用学生订阅的报刊资源，围绕相关书香中队主题充实书柜，并建立健全相关读报制度。
3、让每一面墙壁飘书香。加强文化长廊的建设，记录学生的读书活动和读书感言，使它成为“书香长廊”，为师生展示读书成果提供一个平台。
4、充分利用黑板报的作用。每个班级以板报为阵地，大力宣传读报方法、经典书报的内容摘抄。让读报的幸福、乐趣深入到每个孩子的心田。
5、每个家庭为每个孩子准备读报笔记本，做到人手一本。
6、保证阅读时间。学校有固定读书时间，一般为：晨读、午读、双休日大阅读，提倡并鼓励学生每天在家自觉读书不少于半小时。
7、利用晨读、晚读、活动时间读报
教师和学生一起朗诵，一起感受，一起陶醉，一起激励，让教师、学生、与报刊交织在一起，建立师生平等的伙伴关系，同时及时记录精彩的晨诵故事，并将相关的问题和困惑写出来。用美丽的图书滋润童年
8、亲子共读时间：晚上、周末
（2）教师读报办法。
⑴每位教师每学期要精读一份以上有利于提高教育教学理论素养的报刊，并利用双休日、假期，充实自我。
⑵每天找时间跟学生一起读书读报，共享读书乐趣。（每周至少一次）
四、开展用报评比活动
为了更好地促进书香行动的扩大，将在全校进行“书香中队”、“书香家庭”、“书香小博士”“书香辅导员”等的评选。
1、营造书香教室：在全校开展“书香中队”评比活动，通过对班级书香氛围的创设、班级报刊的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比，每个年级每个月评比出一个班级为优秀书香中队，给予表彰。
2、评选读书明星：各班根据学生的读报情况，每个月都对学生进行读报笔记进行星级评比，学期末进行“书香小博士” 、“书香学子”的评比，连同事迹材料上报学校，通报表彰。
3、走进书香家庭：随着“书香校园”、“书香中队”的营造，学校为孩子们营造了良好的读书氛围，学校还将对部分学生家庭进行“书香家庭”的拍摄活动，向全校学生展示良好的家庭读书氛围，让学生把书香带进家庭，并开展“书香家庭”的评比活动。
4、开展“捐报、献书表深情”活动。学年末，在六年级开展“捐赠一份报，感念母校情”捐报活动。要求每个同学在捐报、献书的同时，创制作一张图书卡，展示自己的才艺，卡上还要写上爱报爱书格言，激励同学们爱护报刊，爱读报。学校将评选出一定数量的“最佳报刊卡”设计奖。
5、举办报刊跳蚤市场，每学期举办一次学生报刊交流会，使学生将自己阅读过的不想珍藏的报刊带到学校，优惠卖给其他同学，实现报刊资源共享。
6、开展“建设书香校园”读报活动展评活动。
学校将以班级为单位，适时举办组织读报知识竞赛、读后感交流、读报征文、经典篇章诵读、课本剧比赛、辩论赛等活动，树立起读报活动先进班级、优秀辅导教师和优秀学生典型，推动全校读报活动的深入开展。
五、读报成果汇报形式
学生读报会、故事会、读后感集册、优秀摘抄集、手抄报、剪报、校刊、书香中队活动成果展。教师读后感、教育随笔等。
方案策划 篇6
一、活动主题
我秀我才，我圆我梦
二、活动宗旨
世界是平凡的，它每天都在不以我们个人的意志而循环往复重复它单调的歌曲，但生活在这世界上的每个人却极不平凡，我们有自己的才华，有自己的梦想。才华是一件华丽的衣服，是我们最好的包装；梦想，是一个目标，是让自己开心的原因。一个愿意展现自我实现梦想的人，就是一个成功的人。我们在通过活动寻找这样的人！
开展选秀活动，搭建秀出自我的平民舞台，寻找生活中、平凡中的奇迹，让每一个普通却有着才华的人展现自我，实现梦想。倡导引领人们展现自我才华，将勇于实现梦想的理念以比赛宣传的方式传递给每一个人，同时通过活动在市场进行品牌形象宣传，树立企业形象。
三、活动的意义
1、搭建一个彰显青春个性的'平台，展现自我风采
2、缓解生活压力，娱乐身心。
3、提高赞助商知名度，在业界知名度，树立良好的品牌形象；
四、大赛说明
1、活动全称：
长安码头“真我新秀”大型评选活动
2、主办单位：
长安码头
3、承办单位：
西安天悦企业文化传播有限公司
4、参赛对象：
有梦想，有勇气，具备各人才艺的朋友均可报名参加，展现自己的才能。
5、大赛赛制：
1、活动以淘汰赛选拔；
2、晋级计算方法：海选晋级周赛，周赛晋级月赛，月赛选出入围决赛选手；
4、进入决赛的选手如放弃，由后一名顶替；
6、奖项设置：
本次活动共设冠亚季军三个奖项，可分别获得主办方提供的梦想基金和荣誉奖章以及参加主办方后期宣传活动。
五、活动效益分析
（一）、投资总成本：
（二）、投资总受益
1、经济盈利分析：
通过此次活动，可以投资方的影响力，吸引到更多的人观注，
2、企业品牌效益分析
通过比赛的选拔报道，以及让赛事宣传，可以提高投资方公司的形象和知名度，进而产生一种品牌效应，吸引更多的潜在客户，提高经济效益。
3、社会效益分析
在西安地区树立良好的企业形象、社会形象。
六、活动流程
（一）报名
1、报名方式：
现场报名：（1）可在活动宣传点领取报名表现场报名
（2）可短信报名
（3）可发邮件报名
2、报名条件：有梦想，有勇气，有自信，有才华，的朋友均可报名参加
3、报名时间：
4、报名注意事项：
（二）评选
1、参赛选手的评选
（1）评选规则、标准：评委要公正专业地给选手打分，以十分为满分
（2）评分方式：每场比赛结束后，评委们当场打分。然后再结合短信
的票数选出本场比赛的得胜选手。（海选只有评委打分）
（3）比赛时间：海选（每月前三周星期六和星期天早上），月赛安排
（每月第四周星期天），决赛。具体安排视实际情况及特殊需要决
定。
2、评委的评选
（1）评委组成：由公司代表、受邀嘉宾（名人、明星）、以及一些专
业人士
（2）评选方式：评委打分以及短信投票
（3）计分办法：海选现场评委投票，周赛、月赛、决赛评委打分结合
比赛期间的票数。
3、幸运同学的评选
根据发送短信的手机号码由抽奖软件抽出
（三）比赛方式
主要以舞台表演为主，内容有：
1.自我介绍
2、秀出自我，才艺表演，选手们个人的才艺表演，可以是唱歌、跳舞、相声等等；
4、选手与评委互动，点评；
（四）决赛前准备工作
（1）选手资料整理；
（2）个人形象设计、演出服饰等选择（如有影楼赞助影楼负责，或者选手自行解决）如有条件可拍摄VCR；
（3）比赛演出节目选择及排练等；
（4）现场纪律及活动规则的培训；
（5）时间安排。
（6）、活动地点安排：西安骡马市兴正元广场、西安中环广场、小寨开米广场、大唐芙蓉园、朱雀广场南门城墙、西安大雁塔广场、西安碑林万达广场（待选）
（五）活动过程中的娱乐项目
1、幸运大抽奖活动，抽取幸运观众。
2、互动，回答主持人问题，答对者可以获得相应奖品。可根据赞助商要
求进行对企业进行宣贯。
（六）赛程安排
1、项目启动期：日期（设计制作宣传品、招商等），日期启动，报名期：日期
2、海选期：海选（每周）预计选拔十五名选手进入周赛
A、规则：以评委打分（十分制）评选出优秀选手15名进入下一轮。
B、地点：
C、时间：每月前三周星期六、星期天，具体时间：10:00-18:00（星
期六）9:00-12:00（星期天）。（初定，可根据实际情况调整）。
a.其中开场白由主持人负责；
b.选手自我介绍；
d.选手可根据特长进行才艺展示（为时5分钟）；
c、评委根据选手综合表现进行打分。
3、周赛：周赛每周预计选拔五名选手进入月赛
A、规则：以评委打分（十分制）评选出优秀选手15名进入下一轮。
B、地点：
C、时间：每月前三个星期天，具体时间：15:00-18：00。（初定，可
根据实际情况调整）。
a、其中开场白由主持人负责；
b.选手自我介绍，诉说梦想；
d.选手可根据特长进行才艺展示；
c、评委根据选手综合表现进行打分。
4、月赛：月赛每月预计选拔五名选手进入决赛
A、规则：以评委打分（十分制）评选出优秀选手5名进入下一轮。
方案策划 篇7
活动背景：
为隆重庆祝第XX个教师节，XX中影新时代国际影城携手老舍茶馆联合发起“寻找最敬爱的老师“系列活动，力求变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动，使活动内容更为丰富，力求活动形式创新，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。
活动目的.：
通过本次活动的开展，力求借教师节人们尊师重教的思想，在教师中开展“寻找最敬爱的老师”微信网络投票活动，借助微信投票平台，利用学生及家长对老师的拥护之情，促使广大师生群体关注我影城官方微信，从而达到宣传我影城的目的。
活动时间：
XX年9月1日至9月10日18：00
活动地点：
XX中影新时代国际影城大厅
活动构成：
一、前期微信平台投票
二、教师节当天公布投票结果
三、颁奖仪式
活动流程：
一、前期微信平台投票
通过在微信公众平台上发布投票链接，教师通过关注本影城官方微信或通过二维码扫描注册成为候选人，在9月1日至9月10日可通过微信朋友圈转发投票，获得票数。
二、教师节当天公布投票结果
9月10日教师节当天晚上19：00在中影新时代影城大厅举行“寻找最敬爱的老师”教师节献影活动，活动可承包给演艺社团组织，活动中穿插抽奖环节以及进行投票结果的颁奖。
三、颁奖仪式
本次活动依据18：00截止时得票数，取前30名票数高者进行奖励，前6名分为一、二、三等奖
一等奖1名，奖励500元4折电影卡一张;
二等奖2名，奖励300元5折电影卡一张;
三等奖3名，奖励200元5折电影卡一张;
纪念奖24名，奖励电影赠票两张。
(领奖时需出示其教师资格证，方视为有效奖励。)
经费预算：
奖励性支出经费：一等奖500元，二等奖600元，三等600元，电影赠票48张，抽奖奖品费用XX元，共计XX元
活动节目经费：XX元
活动现场布置经费：XX元
活动组织运行经费：XX元
活动中应注意的问题及细节：
1、微信投票前期宣传
2、活动当天组织
活动负责人及主要参与者：
组长：
成员：
方案策划 篇8
活动过程：
1、了解重阳节的来历。
2、知道重阳节的风俗：吃重阳糕、登高。
3、小朋友拉着爷爷奶奶的手一同登高。
4、将登高的小红旗插上，表示着我们的成功。
5、为爷爷奶奶折爱心。
活动：社区活动“敬老爱老从我做起”
活动过程：一、提醒在社区活动时注意安全，不四散乱跑。
注意文明礼仪：不随地乱扔垃圾、吐痰，对人和气。
讨论：怎样和社区的老人打招呼，为老人服务？
二、实践活动：
按照规划的场地就座，开展热心服务活动。
大胆地与周围的老人打招呼，并会主动邀请老人。
为老人服务：敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。
三、活动后：
鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的？
交流：对今天的活动的感受？
讨论：以后可以为爷爷奶奶做些什么？
反馈：在整个系列活动中，孩子们不仅知道重阳节的风俗，爷爷奶奶们也都深深的感受到孙辈对祖辈的.关心和爱，爷爷奶奶们都笑的那么的开心和灿烂，有的甚至洒下了幸福的泪花，孩子们也在此活动中从一位被照顾者成为照顾他人者，这种角色的互换让他们感受到爷爷奶奶的辛苦，知道自己要有一颗尊敬老人，愿意为老人奉献爱心，爸爸妈妈了解了活动后也对我们的活动表示支持和肯定，对他们来说也是一次有意义的教育活动。
方案策划 篇9
活动目标：
1、尝试不受大小、疏密、排列形式的影响，正确比较二、三组树叶的多少。
2、体验8以内数数闯关游戏的快乐。
活动准备：
1、各种落叶：梧桐树叶、枫叶、银杏树叶若干。
2、课件：《闯关游戏》。
3、小篮子、叶子宝盒、操作卡若干。
关键点：能用数一数的方法正确比较两、三组树叶的多少。
活动过程：
一、
1、出示树叶
2、提问：这些树叶一样吗？哪里不一样？（鼓励幼儿从颜色、大小、形状等方面进行讲述）
3、小结：冬天到了，树叶宝宝都从大树妈妈身上掉落下来，它们的颜色、大小、形状都不一样，可漂亮了！
二、播放课件，初步尝试比较两、三组树叶的多少。
1、师：叶子王国要举办舞会啦，你们想不想参加？
2、播放课件，鼓励幼儿讨论闯关游戏的规则。
3、师幼共同闯关。
第一关：排列一样长的两组树叶。
①你们看到哪两种树叶？它们一样多吗？
②小结：只有用数一数的方法，才能正确的比较出这两种树叶哪种多、哪种少。
第二关：排列不一样的三组树叶。
①提问：现在看到哪些树叶？它们一样多吗？你是怎么知道的？
第三关：两组环形排列的树叶。
提问：这两组树叶哪种多，哪种少？你是怎么数的？
小结：原来数数还有方法的，可以先找一有标记的地方来数，不能多数也不能漏数。
第四关，两组8字形排列的树叶。
①师：数一数这两组树叶那个多，那个少？你是怎么数出来的？
第五关：排列不一样长的相同数量大小不一样的两组树叶。
提问：这两组树叶哪个多？那个少？
小结：原来一样多的树叶来排队，大的`树叶排的队长小的排的短。
第六关：排列不一样长的相同数量的疏密不一样的两组树叶。
提问：这两组树叶哪组多？
小结：一样多的树叶排队，排的松一点、远一点就排的长。
第七关：两组相同数量，排列方法不一样的树叶
提问：哪一组树叶多？
小结：原来一样多的树叶，还可以排成不同的形状，但是不管怎么排我们都有方法知道他们的多少，那就是用数一数的方法。我们小朋友真棒，都能用数一数的方法来正确比较出两种树叶的多少了。
三：师幼共同舞蹈，体验闯关成功的快乐。
1、导入：现在我们终于可以去叶子王国了，你们高兴吗？
2、教师开小火车带领幼儿进入叶子王国。
3、播放音乐，师幼共同跳舞庆祝。
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