幼儿园六一儿童节活动方案

时间:2023-05-13 09:58:24 方案 我要投稿

幼儿园六一儿童节活动方案(合集15篇)

  为了确定工作或事情顺利开展,通常会被要求事先制定方案,方案具有可操作性和可行性的特点。那么什么样的方案才是好的呢?以下是小编收集整理的幼儿园六一儿童节活动方案,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园六一儿童节活动方案(合集15篇)

幼儿园六一儿童节活动方案1

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”

  2、宣传口号:

  我有一双能干的手;解放孩子的`嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、活动分组:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

  2.幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

  3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)

  (西红柿、黄瓜、菜头、菜花、菠菜、粉丝、豆腐、芹菜、木耳、草莓、西瓜、苹果、梨等)

  四.活动时间安排:5月30日上午。

  第一项:听音乐到操场集合

  1、幼儿主持发言庆祝六一。

  2、集体表演律动:宁夏。

  第二项:各组开始活动。(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)

  第三项:美食品尝。

幼儿园六一儿童节活动方案2

  一、活动时间

  xx年xx月xx日(星期xx)上午。

  二、活动地点

  xx完小操场

  三、活动主题

  展示风采,超越梦想。

  四、活动目的

  “六一”是少年儿童自己的节日,为了让学生们过一个快乐的儿童节,达到培养学生的能力,给予每个学生展示自己才能的机会,学校特举行庆祝活动,为全体师生铺设一个一展身手的平台,从而全面地推进素质教育的.实施。

  五、活动领导小组

  总策划:xxx。

  成员:xxx。

  六、安全领导小组

  组长:xxx。

  成员:各个班主任。

  七、活动时间安排

  1、6:00演员化妆。

  2、8:00举行升旗仪式;

  3、8:10校长致六一献辞;

  4、8:20新队员举行入队仪式;

  5、8:40期中嘉奖及各班优秀分子嘉奖。

  6、9:00文艺演出开始。

  7、11:30活动结束。

  8、12:00颁奖仪式。

  八、彩排时间

  xx月xx日(星期xx)下午(从低年级到高年级)。

  九、活动注意事项

  各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育:

  1、安全:服从负责老师的安排,按要求活动。

  2、文明:自觉排队,不乱挤,礼貌谦让。

  3、卫生:搞好个人卫生,不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物,并能主动收拾身边垃圾。活动结束后,打扫干净活动场所。

  4、纪律:统一着装(天热,着夏装;天凉,着秋装),戴红领巾,穿白跑鞋,遵守各项规定,有事向班主任请假。

  5、班主任和搭班老师加强责任心,随班就座,确保无事故。

  6、各班班主任让学生通知部分学生家长,请家长前来参加活动。

  7、活动后,要对本次活动进行总结,并要求本班的学生对教室及包干区的卫生进行清扫。

幼儿园六一儿童节活动方案3

  活动目标

  1、为孩子们营造一个轻松、愉悦、和谐的活动氛围,本着人人参与,个个同乐为宗旨。

  2、通过活动的开展,让孩子和家长充分感受节日的气氛,培养孩子表演的`才能,让孩子体验参与节目表演的快乐与自豪。

  3、增强家园的合作与沟通,形成共同教育的合力。

  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。

  5、体验节日的快乐氛围。

  活动安排

  1、时间:6月1日

  2、地点:幼儿园操场

  3、参与人员:全园182名幼儿、教师、家长以及有关领导

  4、总策划:林勤

  5、安全工作:保安以及全体教师

  6、主持人:方燕老师

  7、现场拍照:李美娟老师

  活动流程

  上午8:00~10:00(小班和2个中班)

  1、 幼儿园负责人致辞

  2、 幼儿文艺汇演

  下午2:00~4:00(2个大班)

  节目内容

  班级内容人数指导老师

  小班

  1、 歌表演《五指歌》

  2、 舞蹈《小娃娃照镜子》

  3、 叠被子比赛40人(全班)

  全体女生22人

  分5组,每次8人俞雅华

  徐跃华

  中一班

  1、 歌表演《泥娃娃》

  2、 歌舞《嘻唰唰》

  3、 大合唱《庆祝六一》

  4、 亲子游戏《过河拆桥》全体女生18人

  8人

  37人(全班)

  全班幼儿及家长王孝丽 李美娟

  方燕 王孝丽

  王孝丽 李美娟

  王孝丽 李美娟中二班

  1、 舞蹈《铃儿响叮铛》

  2、 舞蹈《妈妈的吻》

  3、 歌舞《幸福拍手歌》

  4、 亲子游戏《过河拆桥》12人

  10人

  37人(全班)

  全班幼儿及家长方燕

  方燕

  方燕

  方燕 李美娟

  大一班

  1、 歌表演《小草帽》

  2、 舞蹈《我爱洗澡》

  3、 大合唱《毕业歌》

  4、 亲子游戏《跳绳》《传宝宝》8人

  16人

  34人(全班)

  全班幼儿及家长

  魏惠群

  魏惠群

  魏惠群

  魏惠群 徐跃华

  大二班

  1、 情景表演《猴子学样》

  2、 师幼诗歌朗诵《庆祝六一》

  3、 大合唱《毕业歌》

  4、 亲子游戏《跳绳》《传宝宝》9人

  幼儿7人,教师2人34人(全班)

  全班幼儿及家长姜建红

  姜建红 林勤

  林勤 姜建红

  姜建红

幼儿园六一儿童节活动方案4

  一、活动目标

  为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母、爷爷奶奶的.关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

  二、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

  2、以班为单位作好参加活动的准备。

  (1)排练诗歌表演节目。

  (2)注意收集制作环保玩具的废旧物品。

  (3)每班设计一个亲子游戏或其它游戏(游戏计划第x周交),并做好物品准备工作。

  (4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。

  (5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些才艺。

  3、各班做好班级内的比赛时间安排,交x份计划到园长室。

  4、你就准备活动奖品和礼品。

幼儿园六一儿童节活动方案5

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中,体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的理念,对如何陪伴孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  活动主题

  健康自信快乐成长

  活动准备

  印发幼儿园宣传彩页。

  园所、教室、演出场地的环境布置、活动当天的人偶娃娃。

  以班为单位,作好参加活动的准备:

  排练舞蹈、合唱等文艺节目;

  安排家长与幼儿的亲子故事表演;

  收集变废为宝手工作品;

  大班准备好亲子游园游戏的项目和材料。

  全园教师做好参加活动的准备:教师歌舞的排练。

  由幼儿园准备活动奖品和礼品。

  活动时间安排

  20xx年5月19日——6月1日

  活动内容

  活动倡议

  目的':为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长,积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  时间: 6月1日。

  对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  办法:通过在本园的板报、短信平台向教师、家长发出倡议,以引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

  系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子故事表演”、“六一文艺演出”、“亲子游园活动”等活动形式来进行。

  幼儿讲故事比赛

  目的:通过参加幼儿讲故事表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。

  要求:每班推选三名选手参与年级组决赛,体现人人参与,选材符合幼儿年龄水平,口齿清楚,自然大方。

  评奖:根据幼儿讲故事水平,各年级评出一等奖*名、二等奖*名、三等奖*名。

  亲子故事表演

  目的:通过参加亲子故事表演,培养幼儿的语言表达能力和表演能力,提升亲子配合度,增进亲子感情。

  要求:每班请各家庭准备一个童话剧或情景剧,体现人人参与,选材符合本班幼儿水平,表演活泼、大方,服装设计符合剧情需要,根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具,讲述、配乐录音良好。

  评奖:各班级根据表演情况评出节目表演奖*名、最佳小演员*名。

  亲子游园活动

  目的:通过各家庭参与游园亲子游戏,培养幼儿动作协调能力、灵敏度,关爱父母的情感,提升亲子配合度,体验亲子游戏的乐趣。

  要求:活动前发放游戏卷,每项游戏只能参与一次,大班各班级准备相应游戏材料和场地,有序地组织亲子游戏。

  内容:

  《沙上叠叠高》:一次四组,在规定距离,一位家长运纸筒或纸杯给孩子,孩子在沙箱上搭,搭得高的家庭获胜。

  《抱抱》:一次五组,听数字口令,游戏成员抱在一起,没有抱在一起的人被淘汰,最后剩下的人获胜。

  《宝贝在哪儿》:一次五组,家长蒙上眼睛转圈,找到孩子摸摸,找出自己孩子的家庭获胜。

  《帮妈妈穿鞋》:一次五组,大人坐在场地一端,孩子穿大人鞋从起点走过去帮大人穿上鞋子,大人背孩子走回起点,最快穿好鞋子的家庭获胜。

  《帽子保卫战》:一次五组,家长背着孩子,孩子带上帽子,互相摘对手帽子,最后带着帽子的家庭获胜。

  评奖:各游戏项目每组设优胜奖,优胜奖大约产生**名,参与奖**份(没得奖的幼儿回本班领取参与奖一份)。

  庆祝“六一”儿童节文艺演出

  目的:通过幼儿舞蹈、合唱、三句半等节目使幼儿在参与、合作、表演中体验到成功感和快乐感。通过教师的舞蹈、合唱节目展示我园教师良好的精神面貌和业务素养。向家长、社会、领导展示我园教育成效,塑造本园的良好形象。

  要求:对家长展示的文艺演出要体现幼儿人人参与,选择符合幼儿年龄发展水平,表演活泼,自然大方,服装符合舞台效果。

  评奖:各年级根据节目质量评出一等奖*名,二等奖*名,三等奖*名。

幼儿园六一儿童节活动方案6

  【活动介绍】

  六一儿童节是孩子们盼望已久的节日,也是孩子们最快乐和最开心的日子,为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐,度过一个快乐而有意义的节日。

  通过每班准备两个节目汇总以举行晚会形式的表演,展示幼儿的风采,提高孩子的自信心,让家长开心,让社会放心。

  【活动主题和宣传口号】

  1、活动主题:自信、健康、快乐、你我他

  2、活动口号:“梦幻童年、放飞童心”

  【活动提前准备】

  1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项准备活动。

  2、、以班级为单位做好参加活动的准备工作:

  (1)家长邀约(负责:李红梅 )各班教师提前邀请家长参与活动,并做好准备工作。每个家庭,要求至少1名家长参加活动,最好是爸爸妈妈都能来园参加。

  (2)节目编排(负责:孙颖 ):考虑各个节目的内容及形式等合理安排节目顺序,保证活动有序进行。

  (3)各班教师和幼儿活动当天统一着装――园服,同时提前准备好本班各项活动所需服装、道具及器材等。在活动前一周将所有节目音乐光碟交齐;

  (4)安全工作(负责:刘颖 ):为确保活动顺利进行,教师要努力维护现场秩序及安全(提醒要表演的班级提前两个节目等待)以及去表演路上幼儿的安全问题,让幼儿度过一个安全、快乐、难忘的儿童节。保证节目有序的进行;安排厨房阿姨在表演活动时帮忙照看幼儿等事宜。

  (5)节目串联词的`编写(负责:阳阳 ):应开动脑筋考虑各个节目的衔接,利用或优美或俏皮的话语让每个节目自然的过渡。

  (6)联系化妆品(负责:孙颖 ):每班购买一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

  (7)撰写“梦幻童年、放飞童心”六一活动策划书:认真撰写六一庆祝活动策划书,做到各个环节条理清楚,让合作人员一看就知,分工明确,各教师应互相配合、精诚合作,为本次活动的圆满成功做好每一件事,努力打造一支优良的团队,增加本园的美誉度。

  3、幼儿园搭好舞台、铺好地毯、备好音响,安排专门的人员照相、录像、调度协调指挥等。活动结束后,将整个活动制作成cd,留给孩子做永久纪念。准备与幼儿相等的参与礼物。

  4、幼儿园邀请家长及其家属到园观看演出。

  5、活动前,全园安排一到两次次彩排。(时间:提前7天)

  【活动内容】

  1、时间:20xx年5月31日下午5点。

  2、地点:金色阳光幼儿园门前

  【活动流程】

  (一)、主持人:致开场词

  (二)请家长代表发言,

  (三)“梦幻童年、放飞童心” 20xx年金色阳光幼儿园六一节目单

  【活动安排】

  1. 5月1日 ―― 5月15日 :各班教师开始准备各班的节目

  2. 5月22日 :歌舞表演活动第一次彩排(地点:)

  3. 5月22日 ―― 5月26日 :各兴趣班老师准备成果展出

  4. 5月26日 ―― 5月30日 :发放各宣传单

  5. 5月27日 :歌舞表演活动第二次彩排(地点:)

  7. 5月31日 :金色阳光幼儿园20xx届“梦幻童年,放飞童年”庆祝活动》正式开演(地点:金色阳光幼儿园门前 )

  8. 6月1日 :放假一天

幼儿园六一儿童节活动方案7

  活动名称: 欢欢喜喜迎“六一”

  活动时间:xx年5月31日下午2:00

  活动地点:大操场

  活动准备:操场环境布置、每班二个节目、主持人(老师、幼儿各一名)节目单

  活动目标:

  1、通过节目,每位幼儿能体验成功。感受快乐和幸福。

  2、幼儿在活动中展示自己才能,培养集体意识。

  活动流程:引入主题 园长贺词 文艺会演 延伸

  设计:一、主持人讲话、引入主题

  1、 今天我们邀请爸爸、妈妈、小朋友们欢聚在操场上开什么会?

  2、 “六一”节是谁的节日?

  3、“六 一”节来到了,我们小朋友心里怎么样?

  4、 小朋友高兴、爸爸妈妈高兴、老师感到更高兴。下面我们请园长张老师祝节日贺词。

  二、园长贺词

  贺词、颁奖(故事奖、小机灵奖)

  三、文艺会演

  1、 你们爱谁?我们爱爸爸、妈妈、老师,但我们更爱我们的祖国首都北京天安门。请看xx班:集体舞:《我爱北京天安门》

  2、 六一”节不仅是中国小朋友节日,还是全世界小朋友节日。下面我们请xx班的xx小朋友乐天和爸爸用大提琴和小提琴为我们演奏《著名乐曲》。

  3、 有请xx小朋友井口佑希为大家表演《口琴独奏》。

  4、 我们都是中国人,是龙的传人,我们为自己是中国然而感到骄傲和自豪。请看xx班:集体舞:《中国人》

  5、 我们在电视里经常看见大人穿着漂亮,踏着奔放的节奏在尽情表演。但我要告诉你,我们小朋友也会表演。不信,请看xx班小朋友的《时装表演》。

  6、 今天诗歌欢快的节日,让我们唱吧,让我们跳吧,让我们用歌声和舞蹈来庆祝这一美好节日。请看xx班舞蹈表演:《唱起来跳起来》。

  7、 我们都有自己爸爸,有的讲爸爸好,会给我们买玩具、买好吃的东西,也有的讲爸爸不好,那么爸爸到底好不好呢?请看xx班舞蹈表演:《好爸爸、坏爸爸》

  8、 有一群可爱的小朋友带着五颜六色的花帽、穿着漂亮的'花裙向我们飞奔过来。他们也来表演舞蹈。请看xx班舞蹈表演:《高山舞曲》

  9、 请看星星班舞蹈表演:《拔萝卜》

  四、延伸

  “六一”节,让我们用自己优美舞姿来跳吧、用动听的歌声来唱吧,唱出我们心中的快乐。师生、家长同乐:集体舞《快乐的六一》。

幼儿园六一儿童节活动方案8

  六一是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,我园一改传统的庆六一文艺晚会,为庆缤纷六一,展幼儿风采,享成长快乐,设计了幼儿园庆六一儿童节方案。

  一、指导思想:

  以贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神为指针,以全面推进素质教育、学习关爱他人、增强幼儿体质、展现艺术风采为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿的健康意识、审美情操及乐于助人的优良品质。

  二、机构设置:

  为了加强对六一活动的组织领导,我园成立活动组织委员会,以研究、协调、指导各项活动的开展,委员会名单如下:组长:xxx副组长:xxx成员:xxx

  三、活动主题:

  庆缤纷六一,展幼儿风采,享成长快乐!

  四、活动口号:

  以人为本,面向世界,为终身教育做准备!

  五、活动要求:

  1、有情趣、有童趣、有朝气;

  2、大胆创新、立意标新、形式多样、内容健康向上;

  3、加强体育锻炼、享健康人生;

  4、弘扬传统美德、爱心永驻心田;

  5、紧跟时代步伐、展现艺术风采。

  六、活动内容与时间安排

  (一)小手撑绿荫、童心慰童心玩具义卖活动。

  活动时间:

  ____月____日上午9:00———11:30

  活动宗旨:

  幼儿园是幼儿学习的小环境,只有和家庭、社会紧密联系在一起,才能为幼儿提供真实、丰富、生动的学习大环境,组织义卖活动正是为幼儿搭建起一个教室外的课堂,对幼儿进行一次生动的爱心教育,在幼儿稚嫩的心田播下人文关怀的种子,让这些在爱的环境中成长起来的幼儿懂得去关心和帮助那些需要爱和温暖的人,试着用力所能及的方式去表达自己的关爱,亲身体验奉献和给予的快乐。

  这次活动是拓展幼儿教育的途径,丰富幼儿教育的资源,融入幼儿教育的全过程之中,成为纳入幼儿园教育中的一支独立的教育力量的具体行动,这也是我园一贯坚持的教育观念和追求目标。

  活动程序:

  1、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中拉开帷幕。

  2、吴园长宣读义卖倡议书—《小手撑绿荫,童心慰童心玩具义卖活动》。

  3、义卖活动正式开始。

  4、捐赠仪式,孤儿院负责人致感谢词。

  5、义卖活动在《爱的奉献》乐曲声中结束。

  (二)我运动我健康我快乐趣味运动会

  活动宗旨:

  健康的心智寓于健全的身体,为此保护幼儿的生命和促进幼儿的健康成为幼儿园的首要任务,基于这一理念,我园以各年龄班为单位,开展趣味运动会,体现健康、快乐、智慧、合作的精神,通过这样的活动,既能达到锻炼身体的目的,又能锻炼幼儿的意志品志,增进幼儿的集体荣誉感,从而体现我园实施素质教育的一个方面。

  活动时间:

  小班运动会:____月____日下午2:30—4:00

  中班运动会:____月____日上午9:00—11:00

  学前班运动会:____月____日上午9:00—11:00

  活动程序:

  1、园长致开幕词。

  2、伴着运动员进行曲的乐曲声,小运动员入场。

  3、奏国歌、升国旗;奏园歌、升园旗。

  4、主持人致词,宣布运动会开幕。

  5、幼儿体操表演(小班:韵律操冰淇淋宝宝中、学前班:动物操世界真美好大班:韵律操。

  6、运动员退场,主持人宣布比赛开始。

  7、活动开展

  8、主持人宣布比赛成绩,颁发集体奖。

  9、主持人宣布运动会闭幕。

  (三)童心童画幼儿绘画手工作品展活动时间:____月____日全天;作品展地点:四楼大厅

  活动宗旨:一位教育家曾经说过:儿童的智慧就在手指尖上,儿童的手部越灵活,大脑也就越聪明。为了发展幼儿的动手操作能力,我园结合六一儿童节,让幼儿通过折、撕、剪、贴、画等方法制作手工作品,开展我的小手真能干幼儿绘画手工作品展,让幼儿在制作过程中体验成功、分享快乐。

  (四)各年级组围绕活动主题开展丰富多彩的'活动

  1、小班:半日开放教育教学活动活动时间:____月____日下午2:304:30

  活动宗旨:小班幼儿入园快一年了,他们在幼儿园学会了什么为了让家长深入了解幼儿在园的生活、学习情况,全面了解幼儿园的教育教学,增进家园之间的沟通与交流,小班年级组开展半日开放教育教学活动,组织早期阅读、游戏教学、艺术活动、幼儿操作等丰富多彩的活动,让家长充分感受我园教育的先进性与科学性,体会我园教师不变的信条一切为了孩子,为了孩子的一切。

  2、中班:别说我小,我会做的事情可不少学生存、学做人半日开放活动活动时间:____月____日下午2:304:30

  活动宗旨:中班幼儿已形成了初步的自我意识,具有一定的自我服务能力,动手能力也有了明显提高。抓住中班幼儿的这些年龄特点适时地对幼儿进行学生存、学做人的教育,会为幼儿的后继学习和终身的发展打下良好的基础。为此,我园安排幼儿与家长一起动手做汉堡、手撕菜、水果沙拉、榨果汁、包饺子等,不仅让幼儿学会做力所能及的事情,体验劳动的快乐,从小初步树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的意识,而且让幼儿在活动中充分感受亲子情、师生情、家园情。教育无处不在,教育无时不在,我们正是以《纲要》的教育理念指导我们的一切行动。

  3、大班、学前班合唱比赛活动时间:____月____日上午9:00—11

  活动宗旨:《纲要》中明确指出,艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成。而音乐教育作为幼儿园教育的重要组成部分,为幼儿全面发展奠定良好的素质基础。

  幼儿合唱是培养幼儿集体意识的重要途径,我园以六一儿童节为契机,为幼儿搭建展现艺术风采的舞台,提供互相交流合作、分享的机会,从而培养幼儿初步的分工合作的社会精神与团队意识,同时促进幼儿审美力、表现力、听音的发展等音乐素质的提高。

  附:幼儿园庆六一系列活动时间表

  时间内容负责人

  ____月____日上午9:00—11:30小手撑绿荫、童心慰童心全园玩具义卖活动xxx

  下午休息

  ____月____日上午9:00—11:00趣味运动会

  下午休息

  ____月____日上午9:00—11:00学前班趣味运动会xxx

  下午2:30—4:30学生存、学做人中班半日开放活动xxx

  ____月____日上午9:00—11:00大班趣味运动会xxx

  下午2:

  ____月____日上午9:00—11:00中班趣味运动会xxx

  下午2:30—4:30小班半日开放教学活动xxx

  ____月____日全天休息xxx

  ____月____日全天童心童画幼儿绘画手工作品展xxx

幼儿园六一儿童节活动方案9

  一、活动目标

  通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的.“六一”儿童节。

  二、活动主题和宣传口号

  1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”。

  2、宣传口号:我有一双能干的手;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。

  三、活动准备

  1、活动分组:小一、大一;小二、大二;中一、中二。

  2。幼儿园准备美食宴所需材料:白糖、水果蔬菜沙拉酱、味精、香油、盐、筷子等。

  3、各组准备本组所需物品(各种和水果蔬菜、盆子、菜板、小刀、勺子等)。

  四、活动时间安排

  x月x日上午。

  第一项:听音乐到操场集合。

  1、幼儿主持发言庆祝六一。

  2、集体表演律动。

  第二项:各组开始活动(介绍蔬菜、水果的营养;教师指导幼儿进行操作)。

  第三项:美食品尝。

幼儿园六一儿童节活动方案10

  一、活动目的

  1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

  二、活动主题

  活动主题:学会合作、展示才能、放飞梦想。

  三、活动准备

  1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(xx月xx前各班创设庆“六一”环境,布置“六一”主题画展,布置户外演出环境,悬挂庆“六一”宣传标语、彩旗、舞台)。

  2、以班为单位做好参加活动的准备:

  (1)各班各排练一个表演节目和一个集体节目,亲子画展、户外创新活动。

  (2)各班布置好各班的绘画主题和画卷。

  3、由幼儿园准备活动奖品。

  四、活动内容

  (一)活动倡议

  1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

  2、时间:xxxx年xx月xx日—xx日。

  3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

  4、办法:通过xx向幼儿家长发出倡议引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的`配合与支持。

  (二)系列活动

  本次“六一”儿童节活动以“幼儿体操”、“幼儿才艺展示”、“户外小能人比赛”、“亲子绘画展”、“教师与家长才艺展示”等系列活动的形式来进行。

  五、活动时间安排

  xxxx年xx月xx日分别进行两次节目彩排。

  xx月xx日上午举行庆“六一”活动。

  六、主要负责人

  总体策划:xx。

  节目编排:xx、xx、xx。

  后勤保障:xx、xx、xx。

  场地布置:xx、xx、xx。

  现场音响、摄像:xx、xx、xx。

  主持人::xx、xx。

  七、活动宣传

  目的:通过新闻界的报道及广大家长的宣传,使活动产生广泛的影响,提高本园的知名度、美誉度,为随后的招生工作产生良好的效应。

  时间:xx月xx日上午。

  媒介:电视、网络报道、本园家长。

  方法:发电视、网络新闻通讯。

  八、幼儿园庆“六一”活动节目单

  1、幼儿团体操表演。

  2、大合唱《庆六一》——大班全体幼儿。

  3、幼儿舞蹈《兵娃娃》——xx、xx等部分幼儿。

  4、幼儿舞蹈《xx》——大班幼儿。

  5、幼儿舞蹈《桃花朵朵开》——中班全体幼儿。

  6、幼儿舞蹈《瘦身操》——小班全体幼儿。

  7、幼儿时装模特表演《酷酷的我》——xx、xx等部分幼儿。

  8、教师舞蹈《唐古拉风》、《为祖国添彩》、广场舞等。

  9、家长广场舞。

  10、幼儿交谊舞——xx、xx。

幼儿园六一儿童节活动方案11

  一、活动时间:6月1日13:00开始。

  二、活动地点:学校操场。

  三、安全保卫:

  四、活动内容及任务安排

  1、兑奖台:

  2、小猫钓鱼组:

  3、投篮组:

  4、快乐保龄球:——游戏规则,参加者在十米线上,将球滚向雪碧瓶,击中目标者获奖。

  5、套圈组:

  6、掌上明珠:罗x(组长)陈x——游戏规则,准备一个乒乓球和一个球拍。(三张桌子竖排),参加者将乒乓球平放在球拍上,沿桌子走一圈,球未丢则获奖。

  7、弹球组:龚x(组长)李x——游戏规则,准备三个乒乓球和三个小纸箱平放在一张桌子上成品字形,参加者站在桌子前面,将球往地上扔(每人三次),若球弹进小纸箱内即获奖。

  8、瞎子贴象鼻:

  9、夹玻璃弹组:

  10、盲人敲鼓:

  11、小小神射手:沈x(组长)——游戏规则,准备好三个筷子,一个空啤酒瓶,参加者站在啤酒瓶的一则,手平伸瞄准瓶口,放掉手中筷子,如果筷子掉进瓶里即获奖。

  12、吹乒乓球过杯子组:田x(组长)张x;

  13、猜谜语组:

  14、夹气球跑:龙x(组长)高x——游戏规则,两人一组,背靠背夹住气球在起点向终点小跑,终点还要放一张椅子,到了终点后腰把气球放到椅子上然后坐爆,如果在跑动过程中气球落地或把气球挤炸,则任务失败。完成任务组各获得两张奖票。

  15、赶小猪:杨x(组长)鲍x——游戏规则,准备两个小球、小木棒、凳子或柴块若干,作为障碍物,用小木棍赶小猪(球),要经过障碍物,谁先到达终点则获胜获得一张票。

幼儿园六一儿童节活动方案12

  为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里,留下一个愉快、难忘的回忆,今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行,方案如下:

  一、活动宗旨

  幼儿园是孩子们快乐的天地,孩子将会在幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!

  二、组织机构

  组长:x老师

  副组长:x老师

  成员:全体教师

  三、工作要求

  各相关工作组人员及全园师生要明确本次活动的意义,统一思想,开拓创新,制定切实可行的`工作方案,精心组织,分步落实,把六一儿童节活动举办的具有思想性、艺术性、观赏性,有特色、有亮点。

  四、活动内容

  (一)参观幼儿画展(8:00——8:20)

  大班3块、中班3块、小班2块

  (二)观看幼儿早操(8:30——9:00)

  十二生肖、小手拍拍、快乐宝贝、器械操、快乐的一天开始了、小猴子的勇敢军队、旗操

  (三)庆“六一”汇演(9:20——10:30)

  1、园长致贺词

  2、家长代表发言

  3、主持:两名幼儿

  4、节目名单

  (1)小一班:舞蹈《我最棒》

  (2)大一班:三句半《幼儿园像我家》

  (3)中一班:舞蹈《青春最伟大》

  (4)全体教师:舞蹈《青春舞步》

  (5)大班:时装展示

  (6)说明:幼儿背诵的同时,老师现场展示。(师幼同时进行)

  全体幼儿:《古诗、三字经、成语接龙》串烧

  (7)大二班:情景剧《幼儿园的一天》

  (8)小二班:舞蹈《谁不乖》

  (9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》

  (10)教师独唱歌曲《牧羊曲》娄现敏

  (四)亲子游戏活动(10:40——11:10)

  以班级为单位组织亲子游戏。

  五、发奖

幼儿园六一儿童节活动方案13

  一、活动时间:

  二、活动安排:

  8:00由医院儿保医生为家长做讲座。

  9:30以年级组为单位进行亲子游戏。

  11:00结束活动。

  三、游戏流程:

  各班搬小椅子到活动场地,大班过小河,中班借我一双眼睛,小班搭房子,一个游戏完后按从小到大循环。椅子不动。

  游戏内容:

  (一)过小河

  方法:幼儿从后一个圈跳到前一个圈,家长帮忙把后圈拿到前面,变后圈为前圈,幼儿再跳,一路跳到终点,到终点后,家长和幼儿交换角色,由家长跳,幼儿搬圈。

  (二)搭房子

  方法:家长和幼儿成接力状态,从起点开始每次运一块积木到终点,运完十块积木后搭成一幢三层楼,以速度快的为胜。

  (三)借我一双眼睛

  方法:幼儿戴上眼罩家长拉着孩子的手站在起点。当游戏开始时,幼儿由家长带着跑向终点,到终点后,家长仍拉着孩子的手一起拿起塑料筐中的'皮球,这时家长抱起孩子,把球投入篮框中。之后幼儿摘掉眼罩,由家长戴上眼罩幼儿拉着家长跑回起点。以速度快的为胜。

  四、活动场地

  搭房子:小(2)班教室

  借我一双眼睛:塑胶跑道

  过小河:大班做操场地

  五、活动准备

  过小河:小班组

  借我一双眼睛:大班组

  搭房子:中班组

幼儿园六一儿童节活动方案14

  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日,今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行,为了使活动顺利进行特制定此方案。

  一、活动目的

  经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式,使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐,从而度过一个难忘的."六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识,进一步感悟幼儿教育的观念,从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动,进一步塑造本园的社会形象。

  二、活动准备

  1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动,确保节目人数参与率要到达90%,由各班班主任负责。

  2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目

  3、5月中上旬以班为单为进行节目排练,各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训,由__红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排,由园长负责6、5月下旬道具、服装到位,由__负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室

  三、文艺汇演流程

  1、介绍来宾

  2、鸣炮宣布活动开始

  3、领导讲话

  4、园长致辞

  5、家长代表讲话

  6、观看幼儿文艺表演

  7、文艺汇演结束

幼儿园六一儿童节活动方案15

  一、设计意图

  美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我们小班级部决定举办一个以“大手牵小手”为主题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行,从中不仅可以展现幼儿的才艺,还可以通过自己和父母的智慧来进行比赛交友,拉近和父母的关系,培养相互的情感,增进相互团结的意识,让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手,共同走向成功的方向,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。

  二、活动主题

  《大手牵小手、大家齐欢游》

  三、活动时间

  x月xx日早上xx准时开始

  四、活动目标

  1.富孩子的生活,融洽师生关系,增进家园互动;

  2.养孩子们的'竞争意识、合作意识,参与意识,让孩子们的各种技能技巧得到锻炼;

  3.孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节。

  五、活动准备

  事先定好各班场地、小型舞台、各种有趣的游戏、音乐、音响、亲子节目、礼品、奖品的发放形式。

  六、活动过程

  1.放开场音乐,教师带领各班幼儿到指定位置坐好,参加亲子操的幼儿和家长跟着带队老师站在指定的场地候场。

  2.体幼儿坐好后,主持人出场宣读主持词。

  3.子操表演——《大手牵小手》。

  4.持人宣布下个环节游园活动即将开始,并讲解活动内容和要求。

  5.班教师引导幼儿退出场地、收椅子到指定地点。

  6.游园活动的开展。

  七、游戏内容

  (一)生活区——《我的小手真能干》

  地点:一号楼梯前操场

  负责人:xx

  游戏内容:给衣服扣扣子、拉拉链、扣暗扣。

  游戏玩法:游戏三人为一组,看谁用时最少完成任务为胜者。

  游戏规则:比赛过程中,幼儿需自己完成任务,家长可在一旁提示,但不能动手帮忙。

  准备:桌子若干、衣饰架

  (二)游园区——《智勇大冲关》

  地点:教学楼2号楼梯和3号楼梯之间的操场

  负责人:xx

  游戏内容:投球、套圈、叠叠乐

  游戏玩法:套圈(5个呼啦圈叠放摆好,幼儿把圈依次从头部开始套入自己的身体,最快套完5个圈者为胜);投篮(幼儿站在离篮子一米处的位置把5个球依次投到篮子里,投进多者为胜);叠叠乐(幼儿用5个易拉罐进行垒高,垒得又快又稳者为胜)

  准备:工作毯3张、呼啦圈15个、球若干个、篮子3个、易拉罐若干个

  (三)表演区——《我型我秀》

  地点:教学楼中间的操场

  负责人:xxx

  游戏内容:舞台表演

  游戏玩法:请幼儿准备好自己要表演的内容在等候区准备,当老师叫到时即可上台表演。(表演内容:平时所学的歌曲、儿歌、古诗、舞蹈、走秀等;鼓励亲子同台表演,能与幼儿同台演出的家庭,我们将有大奖品作为鼓励,请大家积极参与。希望家长们平时有意识的培养孩子这方面的能力,让幼儿勇于表现自己

  准备:儿歌音像碟、舞蹈班音乐碟、音响、话筒、布置小舞台

  (四)亲子合作区——《大手牵小手》

  地点:大树操场

  负责人:xx

  游戏内容:袋鼠跳跳跳、送你一枝花

  游戏玩法:袋鼠跳跳跳(玩法:幼儿手拿袋子站在起点处准备,家长站在终点处等待,当老师发出开始的指令后,幼儿快速跑到家长面前把袋子交给家长,家长再把双脚套进袋子里,然后双脚跳到起点处,四队为一组,最快者为胜。规则:家长在跳的过程中,必须双脚跳,不能走或跑,否则算犯规。);送你一枝花(玩法:家长背幼儿在起点处准备,听到“开始”的指令后,家长背幼儿快速跑到终点处,让幼儿从瓶中取出一枝花,并拿在手中,然后返回起点处,最快到达起点的一组为胜。规则:幼儿必须亲自把花取出拿在手中,家长帮忙算犯规。)

  准备:麻袋4个、鲜花若干朵、花瓶、跑道布置。

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