演讲比赛活动方案

演讲比赛活动方案(15篇)

　　为确保事情或工作顺利开展，预先制定方案是必不可少的，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。方案要怎么制定呢？下面是小编整理的演讲比赛活动方案，欢迎大家分享。

演讲比赛活动方案1

　　为了进一步提高中学生的法律意识和法制观念，有效地预防和减少在校中学生违法犯罪行为的'发生，创建和谐校园，决定在11月27日开展“与法同行”演讲比赛活动，特制定本实施方案。

　　一、比赛原则：

　　公平、公正、公开

　　二、比赛内容：

　　每班准备一篇法制演讲稿，题目自拟，演讲稿要求主题鲜明，语言精练，以生动的情节感染人，切忌脱离实际而泛泛空谈的叙述。

　　三、参赛对象：

　　全校15个班级

　　四、比赛程序：

　　（1）报名：请将参赛学生名单于11月20日前交于许益萍老师处。

　　（2）抽签：11月27日上午大课间时间（广播室）

　　（3）比赛时间和地点：11月27日下午大课间开始（大会堂）

　　五、比赛规则：

　　比赛演讲时间为3分钟。选手自备稿件，比赛能脱稿尽量脱稿。

　　六、工作人员安排：

　　评委————戴春瑾郑闯汤静任财清褚志伟许益萍张维辉

　　主持人————褚志伟

　　收分员————戴春瑾

　　算分员————许益萍

　　后勤————俞小成

　　宣传摄影————冯大海

　　七、评分标准：（总分100分）

　　（1）内容紧扣主题，思想积极向上（30分）

　　（2）吐字清晰、普通话标准、表达流利（30分）

　　（3）手势恰当、富有激情（20分）

　　（4）服装得体，仪态大方（10分）

　　（5）综合效果（10分）

　　八、奖项设置：

　　一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

　　九、未尽事宜由政教主任褚志伟负责解释、协调。

演讲比赛活动方案2

　　一、参赛须知

　　1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。

　　2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，则视作弃权处理。

　　3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的.比赛都给予掌声鼓励。

　　二、评分标准

　　1、本次比赛中主题演讲采用10分制进行评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。

　　（1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。

　　（2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。

　　2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。

　　3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保留到小数点后两位）。

　　4、当场确定得奖的名次。

　　三、演讲要求

　　1、比赛采取命题演讲方式进行,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜明。

　　2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。

　　3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。

　　4、每位选手比赛时间限定在6―8分钟内，7分30秒以红灯

　　提示，8分钟铃响为扣分时限，超1---10秒扣0.02分,超11---20秒扣0.05分,超20---30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间不足6分钟一律扣0.1分。

　　四、本次比赛设一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名。

　　五、参赛选手必须严格遵守比赛规则，在比赛过程中，若有疑义，由评委会裁定。

演讲比赛活动方案3

　　一、活动主题我和我的祖国

　　二、活动目的

　　为了丰富我们大学生的业余生活，为新生搭建一个展示自我，超越自我的舞台，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能。

　　三、参赛对象

　　大一新生入决赛的15人

　　四、主承办方

　　主办单位：体育与健康科学学院团委

　　承办单位：体育与健康科学学院团委学生会学习部

　　五、活动时间及地点

　　时间：10月16号晚上6点半

　　地点：大学生活动中心二楼报告厅

　　六、比赛程序

　　决赛分背稿演讲跟即兴演讲两轮，分值比例为70%和30%，即兴演讲题目现场抽题产生。(评分标准见附一)

　　七、活动安排

　　⑴前期工作安排

　　1。邀请老师、嘉宾出席现场

　　2。定好计时、统分人员和维持现场秩序人员(人员安排见附二)

　　3。邀请礼仪小姐做司仪

　　4。材料买齐全，做好赛前准备。

　　5。让参赛者提前三小时到达现场准备。

　　6。布置好现场。

　　⑵后期工作安排

　　1。做好散场工作。

　　2。理现场。

　　八、比赛流程

　　1。主持人致开幕词并且介绍到场的评委、嘉宾。

　　2。主持人介绍比赛的规则、评分细则。

　　3。比赛开始，选手根据比赛前的'抽签顺序进行比赛。

　　4。其间主持人向观众公布最后得分。

　　5。背稿演讲完后，休息五分钟。

　　6。即兴演讲开始，按赛前抽签顺序。

　　7。选手当场选题，准备时间为一分钟

　　8。待所有的选手比赛完后，邀请评委代表上台发言。

　　9。邀请张书记为本次演讲赛作总结。

　　10。嘉宾上台颁奖。(一等奖：张书记二等奖：郑志华三等奖：沈老师优胜奖：王璇、胡嘉苗组织奖：田老师

　　11。主持人宣布比赛结束，全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念。

　　九、统分、计时规则

　　1。计时和统分工作人员要严格遵循公平、公开、公正的原则，按照统分和计时的具体规则进行操作。

　　2。统分规则：备稿演讲时间为3—5分钟，即兴演讲时间为2—3分钟，选手超时或者时间不足作违规处理，则在当轮比赛所得分数中扣除0。1分。(如：在背稿演讲中违规，则在背稿演讲总得分中扣除0。1分)

　　3。计时规则：背稿演讲进行到四分半钟时以黄牌提示;五分钟用时满时以红牌提示。即兴演讲进行到二分半是以黄牌提示;三分钟是以红牌提示。(背稿演讲计时从今天我演讲的题目为……。开始)

　　十、奖项设置

　　一等奖1个

　　二等奖2个

　　三等奖3个

　　优胜奖4个

　　组织奖1个

　　参与奖5个

演讲比赛活动方案4

　　人要学会感恩，不仅是感恩帮助过我们的人，也要感恩我们身边的每一个人和每一件事。感恩是什么？孝敬父母、听从教导是对父母的感恩;认真学习、遵守纪律是对老师的感恩;团结互助、共同进步是对同学的感恩;爱护财物、讲究卫生是对劳动者的感恩;爱护花草、节约用水是对大自然的感恩;“为中华之崛起而读书”是对人民、对祖国的感恩。

　　可是，在物质生活快速发展的今天，我们的一些中学生出现了价值迷失、道德失衡、以丑为美、以耻为荣的现象。为了帮助广大青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观，懂得感恩，从小立下宏伟志向，长大报效祖国，为早日实现中华民族的伟大复兴而奋斗；同时为了展示我校师生的普通话演讲风采，激发学生学习兴趣，营造校园学习氛围，因此我校特举办了本次“我的中国梦——感恩励志演讲比赛”活动，希望广大师生用心去感悟，用心去领会，将感恩励志落在实际行动中。

　　一、活动主题

　　“我的中国梦——感恩励志”演讲。

　　二、内容要求

　　演讲稿采取自由命题方式,内容必须紧紧围绕“感恩励志”的主题，联系实际，积极向上，弘扬正能量，取材新颖，突出亮点。

　　1、感恩：感恩父母、老师和他人的'；感恩社会、党和祖国的。

　　2、励志：歌颂青春、赞美奋斗和自强不息的；从小树立远大理想，勤奋学习的；胜不骄败不馁的等。

　　三、参与对象

　　双丰初级中学全体师生。

　　四、演讲时间与地点

　　预赛： 11月5日下午3点，物理实验室。

　　决赛：11月12日下午3点，学校舞台。

　　五、奖项设置

　　学生：一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名（以上均为奖杯），优秀奖5名（荣誉证书）。

　　教师：纪念奖1名（奖杯）。

　　六、活动要求

　　1.各班参赛人数不少于2名，全校不少于12名，根据预赛得分选出前10名学生进入决赛，另选派1名教师直接参与决赛，参赛人员信息于10月20日前报团支部。

　　2.参赛选手必须遵守比赛规定，按时参加比赛。比赛前半小时集中进行抽签，按抽签序号确定比赛顺序。

　　3.演讲必须使用汉语普通话，采用站立式脱稿演讲（预赛可带稿，但原则上不提倡）。

　　4.每位选手的演讲时间4~7分钟，时间不足或超出的，计时人员应当及时向评委报告。

　　5.评比采用百分制评分办法，每位选手演讲结束后，由评委根据评分标准进行评分，计分人员在去掉一个最高分和一个最低分后统计出的平均分即为该选手的最终得分。统计选手得分时按四舍五入方法保留到小数点的后两位数，若得分相同，则保留到小数点的后三位数，若依然相同，依次保留到小数点的后四位数、五位数……

　　6.评委必须坚持客观、准确、公正的原则，严格按照评分标准进行评分。有异议的由评委组组长裁定。

　　7.决赛中每位选手演讲结束后，评委当场打分亮分，主持人按评委顺序依次宣读选手得分，并公布上一位选手的最终得分（从第二位选手起）。

　　附：1.工作人员名单

　　2.评分细则

　　xx初中团支部

　　xx年10月15日

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演讲比赛活动方案5

　　一、比赛流程：

　　⒈评委团代表发言：

　　⒉综合治理部（以下简称主持人）介绍比赛规则、奖项、演讲时间、评委团成员、评分标准、时间控制

　　⒊公布比赛正式开始原创:

　　二、演讲人员比赛安排：

　　三、演讲评分标准：

　　⒈仪容仪表：分一般（分）好（分）很好（分）

　　⒉肢体语言：分没有（分）一些（分）很好（分）

　　⒊语速语调：分没变化（分）有一些（分）恰当（分）

　　⒋开场：分没预备（分）有预备（分）充分（分）

　　⒌内容：分一般（分）好（分）很好（分）

　　⒍时间安排：分一般（分）好（分）紧（分）

　　⒎结尾：分差（分）好（分）很好（分）

　　⒏会场控制：分差（分）好（分）很好（分）

　　四、评委团成员：

　　五、奖项设定：

　　一等奖一名最具幽默奖一名

　　二等奖两名最具勇气奖一名

　　三等奖三名最佳创意奖一名

　　六、奖品设定

　　一等奖：价值元书籍一本最佳创意奖：价值元的笔记本一本

　　二等奖：价值元的书籍一本最具幽默奖：价值元的.笔记本一本

　　三等奖：价值元的书籍一本最具勇气奖：价值元的笔记本一本

　　七、演讲时间：

　　时间控制：××

演讲比赛活动方案6

　　一 活动主题

　　花开花落，又是一年离别季

　　二 活动对象

　　攀枝花学院全体学生

　　三 演讲要求

　　每位选手定题演讲的时间为5—8分钟，正负30秒以内，否则扣分。选手可自定小标题；2）回答问题：2机械工程学院学习部及评委负责就定题演讲或即兴演讲的`内容提问，回答时间各1分钟。演讲允许使用实物、图片等辅助道具；也可以制作ppt来增强表达效果，演讲要涉及演讲内容、基本常识、语言文化等。

　　四 活动时间和地点

　　方案一 初赛 3.29—3.30 地点 二教教室待定

　　决赛 4.5 地点 机械工程学院会议室 方案二 初赛 3.29—3.30 地点 二教教室待定

　　复赛 4.5 地点 机械工程学院办公室 决赛4.11 地点 机械工程学院会议室

　　五 活动安排

　　（一） 前期准备

　　1 宣传部：3月20日之前办好4—6张展板；具体负责人：*** 2 外联部：3月20日之前借好帐篷，桌子，板凳并申请好展

　　板和横幅摆放许可证，如果人手不够可以让体育部帮忙；3月25日前为本次活动拉到赞助。具体负责人：

　　3办公室：负责每场赛事的场地申请；负责为每场赛事邀请评

　　委。具体负责人：

　　4文艺部：负责选出一名主持人；以及赛事前的场地布置。 5学习部：3月18日前设计好宣传单及报名表，并打印出来，

　　制作两条横幅；3月19日—3月21日负责摆点，人手不够，可向其它部门申请；3月24日前整理好报名表；3月28日前制作好评分标准表和评分表。（见附页）

　　（一） 宣传阶段

　　1 摆点时间：7：30—6：00

　　2 守点人数要求：12：00—12：50和17：00—18：00需六人

　　守点，其余时间人数为2-4人

　　（三）进行阶段

　　1文艺部***负责主持本场赛事

　　2学习部干事***负责为评委发放评分标准表和评分表

　　3学习部干事***负责为评委发放矿泉水

　　4学习部干事***负责维持比赛现场秩序

　　5学习部干事***负责评分表分数的核对和记录

　　6学习部干事***负责照片采集

　　（二） 活动后续阶段

　　1宣传部：***负责物品归还

　　2办公室：***负责上交分数记录结果 3学习部负责清扫比赛场地

　　六 奖项设置

　　方案一 一等奖1名：证书+200元

　　二等奖1名：证书+100元

　　三等奖3名：证书+80元

　　优秀奖4名：证书+50元

　　奖状金额=10*6=60;

　　合计：奖状金额+奖金总额=66+1250=800元 方案二 一等奖1名：证书+300元 二等奖2名：证书+200元 三等奖3名：证书+100元 优秀奖6名：证书+50元

　　奖状金额：12*6=72

　　合计：奖状金额+奖金总额=1372元

　　七 经费预算

演讲比赛活动方案7

　　一．活动主题：

　　“向陋习告别，与文明握手。”

　　二．活动背景：

　　大学生是国之未来，家之学子，不断自身提高素质

　　文明，树立良好的精神风貌，是我们每一位同学都应该做到

　　的。然而当代大学生不仅应该学好知识报效祖国，也要注意自身修养的提高，但是在今天的校园内仍有诸多不文明现象发

　　生，为了更加全面、客观、深入地了解校园中存在着的各种不文明现象，从而采取相应措施，营造一种和谐文明的校园文化氛围，故开展此次班级主题演讲比赛。

　　三．活动目的：

　　一次有意义的活动就是一盏灯，灯多了，黑暗就会

　　少了。为了展现当代大学生的综合素质和人文精神，自觉树立当代大学生的良好风范和形象，此次活动意在用积极的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参加演讲比赛的同学提供一个锻炼自己的机会。

　　四．活动时间：

　　待定。

　　五．活动地点：

　　阶梯教室X。

　　六．活动对象：

　　福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。

　　七．主办单位：

　　福州黎明职业技术学院学习部

　　承办单位：工程管理系学习部

　　八．活动前期准备：

　　1、通知各班学委，由学委宣传并统计本班参赛人员的信息和联系电话，上报于指定处。

　　2、与宣传部沟通，出演讲比赛的宣传海报。

　　3、场地布置（全体成员）

　　4、购买饮用水（1人）

　　5、指定活动PPT制作和操作者（1人）

　　6、准备嘉宾牌、签条制作，邀请函设计制作递送，教室的预订，教室内设备调试，制作评分表。

　　7、选定主持人男女各一名。

　　8、计分人员2名。

　　奖项设置：第一名；（1名）

　　第二名；（2名）

　　第三名；（3名）

　　最佳台风奖；最佳语言奖；最受欢迎奖各一名。（奖品待定）

　　九．活动流程：

　　1.播放幻灯片，音乐，宣传片。

　　2、主持人开场白，介绍到场嘉宾，评委。

　　3、主持人介绍比赛规则及评分标准。限时三分钟。

　　4、主持人宣布比赛开始，选手根据抽签依次登台演讲。

　　5、各选手演讲完毕，评委打出分数。

　　6、分数统计期间，领导点评本次比赛活动。

　　7、在递交成绩前立刻填写奖状内容。

　　8、主持人宣布比赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。

　　9、选手感言（待定）

　　10、全体领导，选手，工作人员合影。

　　十．活动后期工作：

　　活动结束，领导评委离席走前门，观众与选手

　　从后门离开教室，工作人员整理设备，打扫卫生，门窗锁好；全体人员集合D123开会总结。

　　十一．活动注意事项：

　　要认真切实负起责任，大力宣传，部门

　　各成员要充分认识到举办“向陋习告别，与文明握手。”主题演讲比赛意在用积极的心态去影响学生的'行为，提高同学们对文明的判断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素质，活动需精心组织，为确保主题演讲比赛活动有声有色的开展，部门各成员团结协作，积极配合部长、副部的安排。

演讲比赛活动方案8

　　一、活动目的：

　　通过“中国梦?我的梦”主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来。

　　二、活动主题：“中国梦，我的梦”

　　三、比赛要求

　　1、内容要求从自己的'学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和发展当中。

　　2、演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。

　　3、演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。

　　4、参赛演讲时间为4——6分钟。先低段，后高段，比赛以抽签顺序为准。

　　四、参赛对象

　　班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。各班择优推选一个节目参加学校比赛，以班级为单位，人数不限，并在9月23日前将名单上报蔡骏处。

　　五、比赛时间、地点、形式

　　时间：9月27——29日，（根据天气情况而定）

　　地点：学校大操场

　　形式：演讲

　　六、评分标准

　　演讲满分为100分。评分标准如下：

　　1、演讲内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，格调积极向上，结构完整清晰。（20分）

　　2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。

　　（20分）

　　3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（20）

　　4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（20）

　　5、整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。（15）

　　6、其他：每位选手演讲时间4-6分钟，不到4分钟或超过6分钟都要相应扣分。（5）

　　七、奖项设置

　　1——3年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个

　　4——6年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个

　　八、评委：

　　罗江凤 谭玲 黄捷捷 聂珍琼 王京 曾玉梅 盘登容 刘定明 唐成刚 代正刚

　　蔡骏 贺林

　　九、总分： 杨文江。去掉一个最高分和一个最低分，其余之和为班级最后得分。

　　十、整队、照相：刘波

　　xx学校

　　20xx年9月10日

演讲比赛活动方案9

　　一、活动背景

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。书经常陪伴我们的左右，无论是以前、现在、还是未来，书都不会离开我们一步。读书既能增进课外知识，又能培养自己的高尚情操。

　　二、活动宗旨

　　为了进一步倡导读书和学习，帮助大学生树立远大理想，引 导大学生会做人，学会学习，学会发展，增强大学生的创新精神和创业意识，加强学风建设，营造浓厚的校园文化氛围，构建和谐文明校园。

　　三、活动主题

　　读书 励志 成才

　　四、活动对象

　　机电工程系全体学生

　　五、活动时间

　　初赛：20xx年5月16日

　　决赛：20xx年5月23日

　　六、活动内容

　　以班级为单位报名，每班派出不少于2名同学参加初赛。演讲内容围绕“读书 励志 成才”这一主题，有感而发，联系实际。可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的.小故事等等，演讲题目自拟。

　　七、活动地点：

　　教学楼xx5多媒体教室

　　八、活动流程

　　(1)主持人上场，宣布比赛开始，宣读比赛要求及评分细则；

　　(2)比赛开始，主持人请1号选手上演讲，1号选手演讲结束后2号再上台演讲，依次类推。

　　(3)宣布得分

　　(4)学工办负责老师分别作出点评和总结。

　　(5)颁奖

　　(6)比赛结束后，团总支相关人员留下进行会场清理。

　　九、活动安排

　　宣传部：提前一小时到达比赛地点，布置场地，组织选手抽签。

　　组织部：制作ppt，协调场内选手以及主持人和颁发荣誉证书。

　　文艺部：准备评分表以及活动现场所需的文字材料，统计得分。

　　十、奖项设置

　　一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖若干

演讲比赛活动方案10

　　为了全面实施素质教育，丰富校园文化生活，培养学生热爱祖国，热爱校园，促进校园文化健康发展，团委、政教处联合举办一次“校园是我家”的演讲比赛。

　　一、比赛时间：10月19日下午第三节课下

　　二、比赛地点：实验楼五楼会议室。

　　三、要求：

　　1、以热爱校园，热爱班级为主要内容，演讲时间不超过5分钟。

　　2、每班推荐一人准时参赛。

　　四、评奖：

　　学校将对参赛的同学进行评奖，设一等奖2名，二等奖4名，三等奖7名。

　　附：演讲比赛评分标准：

　　一）主题内容：（50分）

　　1、内容紧扣主题，充实生动（20分）

　　2、语言流畅自然，文彩华丽（10分）

　　3、主题深刻富有感召力（20分）

　　二）普通话（20分）

　　1、发音基本标准

　　2、普通话流利

　　3、节奏优美，发音标准动听，富有感情

　　三）表达分（20分）

　　1、脱稿演讲，表达生动，动作恰当

　　2、感情处理得当

　　3、感召力强，富有创意(1分)

　　四）台风（10分）

　　服装得体，自然大方

演讲比赛活动方案11

　　一、活动目的

　　1、通过本次活动，激发学生读书的兴趣，培养学生善读善思的习惯。

　　2、给学生提供读书交流的机会，倡导学生抒发自己读书的独特感悟。

　　3、培养学生口头表达能力，展示学生风采。

　　二、活动主题

　　“我读书、我快乐”，围绕“中国梦，我的.梦”为主题，突出“点燃我的梦，铸就中国梦”的主旋律这一主题，题目自拟。要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出，展现当代小学生奋发图强、努力读书的精神风貌和理想追求。（参考题目：《读书，真好！》《读书的滋味》《因为有你，所以快乐》《以书为侣》《会阅读的孩子更成功》《我和书》《我最喜爱的一本书》《××读后感》……）

　　三、活动要求

　　1、活动对象：3—6年级学生

　　2、参赛要求：

　　（1）比赛分2轮进行：各班进行初赛，要求人人撰写演讲稿，人人上台演讲；各班推选3名选手参加学校比赛 。

　　（2） 要围绕本人开展的读书活动、读书经历、读书体会撰写演讲稿。有感而发，可以是书评，可以是读后感，也可以叙述读书过程中发生的小故事等等。

　　（3）演讲时必须使用普通话，口齿清晰，语言流利，仪表大方，举止得体，脱稿演讲。

　　四、评分标准

　　比赛评分采取10分制，具体标准：

　　1、演讲内容（4分）：要求紧扣主题，观点鲜明，内容生动、格调积极向上，富有真情实感。

　　2、语言表达（3分）：要求脱稿演讲、语言规范、口齿清晰，普通话标准，表达流畅，感情充沛。

　　3、形象气质（2分）：要求衣着整洁、仪表大方，举止得体，精神饱满，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。

　　4、综合素养（1分）：时间控制适当，结构紧凑完整，富有韵味和表现力，引发听众共鸣。由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。

演讲比赛活动方案12

　　一、指导思想：

　　为了庆祝中华人民共和国成立65周年，进一步弘扬爱国主义精神，培养学生的爱国主义情感，让学生更加了解中华民族光辉灿烂的历史文化，感受新中国成立65年来取得的辉煌成就，开展“祖国在我心中”演讲比赛。通过活动，对学生深入开展以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育，激发广大学生热爱祖国、热爱家乡的情感，着力引导学生时刻心系民族命运、心系国家发展，将爱国情感转化为刻苦学习、奋发图强的动力，让学生在活动中成长，在实践中成才。用行动关爱社会、关爱校园、关爱他人，增强学生的爱国主义情感，增强社会正义感和振兴民族的`责任感，培养良好思想道德品质。

　　二、活动主题：

　　“祖国在我心中”主题演讲

　　三、活动时间及地点：

　　时间：20xx年9月30日地点：教学楼前

　　四、参赛班级：

　　4—6年级?五、参加人员：1—6年级

　　六、主持人：

　　七、八、演讲比赛规则及要求

　　1、比赛采用抽签顺序制，选手按抽签顺序上台演讲

　　2、比赛采用限时制，时间为3-5分钟

　　3、选手脱稿演讲，赛前提交演讲稿

　　4、选手在指定区域待场，遵守赛场纪律

　　5、衣着整洁，仪表端庄，讲普通话

　　九、活动流程

　　1、校长讲话

　　2、演讲比赛开始

　　3、颁奖

　　4、总结

　　十、奖项设置

　　一等奖二名;二等奖四名;三等奖三名。

　　十一、评分标准：(采用100分制，具体如下：)

　　1、主题鲜明、突出，标题新颖醒目(10分)

　　2、观点正确、鲜明，主题深刻、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分(10分)

　　3、事、情、理交融，逻辑严谨，说服力强(10分)

　　4、演讲具有较强吸引力、感染力和召唤力，能充分调动观众情绪，能在听众中产生强烈的情感共鸣。(10分)

　　5、普通话标准，口齿清晰，语音纯正(10分)

　　6、语言生动、形象，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急，抑扬(10分)顿挫切合演讲内容，能准确、恰当地表情达意，富有激情。(10分)

　　7、动作、表情能准确、直观、灵活地表达演讲内容和思想感情(10分)

　　8、演讲者衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现小学生朝气蓬勃的精神风貌(10分)

　　9、演讲者上、下场致意，答谢(10分)

　　10、时间限制为3—5分钟，若演讲时间不足3分钟或超过了5分钟扣0.5分(10分)

演讲比赛活动方案13

　　为使比赛顺利进行，现制订活动方案如下：

　　一、活动主题：立德树人，做人民满意的好老师

　　二、活动时间：20xx年11月8日

　　三、比赛地点：幼儿园会议室

　　四、参赛对象：

　　35岁以下（含35岁）的在职教师必须参加，35岁以上的教师自愿报名参加（自愿报名

　　的老师，请在比赛前一个周向岳宝玉老师联系），超过时间，不再受理。

　　五、组织分工

　　为确保本次活动圆满成功举行，现将有关人员职责任务进行分工如下。 组织策划：陈琼、程国慧、朱家湘、吴爱国 岳宝玉 方案制定：朱家湘 岳宝玉 评 委（共七人）：

　　陈琼、程国慧、朱家湘、徐玉、安菊、另2名待定 主持：殷莉 统分： 秦保萍 李志春 刘 摄影、摄像：吴爱国 杨芳

　　后勤保障：李秀妹 陶平林 罗春 场地布置、音响调控：肖刚 樊果 安保：况文信

　　证书制作：吴爱国

　　六、活动要求：

　　1、演讲内容：要求主题鲜明、深刻，内容充实具体，条理清晰，逻辑严密，层次分明，

　　富有启发性，有较强的感染力和号召力，题目自拟。

　　2、演讲过程：要求脱稿演讲，使用普通话。每位选手的演讲时间为5―8分钟，不少于

　　5分钟。（超时或时间太短均要酌情扣分）

　　3、演讲稿必须由自己撰写。稿件必须打印且上交电子文档（交稿联系人：徐玉）。

　　4、活动贵在参与。在规定参赛年龄范围内任何个人不得弃权或罢赛。

　　七、比赛程序

　　1、按抽签先后顺序进行比赛。时间：11月8日（周六)上午8：00――12:00

　　2、前两名胜出者将代表幼儿园参加全县师德演讲比赛。

　　八、评分标准

　　（采用100分制，评委现场打分、现场亮分。每位选手的起评分为80分。）

　　（一）主题（30分）

　　1、主题鲜明，思想性强（15分）

　　2、联系实际，贴近工作和生活（9分）

　　3、层次清楚，逻辑性强（6分）

　　（二）语言表达（30分）

　　1、普通话标准（10分）

　　2、语言优美，准确简明（5分）

　　3、抑扬顿挫，铿锵有力（8分）

　　4、表达流畅，口齿清晰（7分）

　　（三）艺术表现（30分）

　　1、富有激情，感染力强（10分）

　　2、精神饱满，声情并貌（10分）

　　3、着装整洁得体，仪态端庄大方（5分）

　　4、肢体语言使用恰当（5分）

　　（四）演讲效果（10分）

　　1、演讲富有感染力，观众反应好（6分）

　　2、时间掌握好（4分）

　　九、奖项设置

　　设一等奖2名（奖金300.00元），二等奖2名（奖金260.00元），三等奖3名（奖金200.00

　　元）。前三等奖均颁发荣誉证书。

　　十、其他事项

　　所有评委及工作人员在比赛当天必须按时到岗，不再另行通知，无特殊事情不得缺席，

　　否则按旷工处理。

　　附表1：评分标准

　　附表2：评分表

　　附表3：选手得分表 二0一四年十月二十日篇二：20xx年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案 20xx年六甲中心幼儿园教师演讲比赛活动方案 为进一步加强幼儿园师德师风建设，抒

　　发当代教师教书育人、为人师表的职业情操，提高幼儿园教师的整体素质。我园决定在12

　　月26日、27日中午在全园教师中开展以“ 爱与责任 ”为主题的师德演讲比赛活动。现将

　　有关事项通知如下。

　　一、参加对象

　　全幼儿园教师。

　　二、活动时间

　　12月26日、27日中午12:40 四楼多媒体教室

　　三、演讲主题

　　1．围绕“爱与责任”，加深对幼儿教师的职业认同感。

　　2．走进童心世界，发现儿童、了解儿童，进而热爱儿童，提升幼儿教师的职业价值感。

　　3．发现身边的师德楷模，增强幼儿教师的职业幸福感和归属感。 演讲题目自拟。时间

　　控制在3―5分钟。

　　四、演讲要求

　　1.以个人为单位12月19日中午抽签决定比赛顺序，并上交报名表：如下

　　2.演讲形式:站立式演讲，可准备演讲稿提纲，脱稿演讲优先加分（2 分）。如果照稿子朗读，评委可以酌情扣分。

　　3. 活动策划人员分工： 主持人：赵亚君

　　场地布置：黄雪梅、刘金兰、覃仕梅 华雄伟（ppt、话筒、音乐、椅子摆放等） 比赛统分人员：吴娟娟和教师代表 拍照：陈耿帅

　　五、评分标准：从语言表达、思想内容和演讲效果三项标准进行评分。 注：1.评分采取10分制，评委根据三项评分标准分成三组打分，打分时可保留小数点后

　　一位数。由统分人员将三项评委打分相加即为参赛教师最后得分。

　　2.每位选手的演讲时间为3―5分钟，超过时间或时间不足的另酌情扣分，最高扣1分。

　　3.演讲稿要求演讲者原创，并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分，最高

　　可扣1分。

　　评委组成员：黄雪梅 华雄伟 刘金兰 吴娟娟 覃仕梅 陈耿帅 四名教师代表

　　六、表彰奖励

　　比赛设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，优秀奖5名；由幼儿园颁发奖状和礼

　　品。篇三：幼儿园师德演讲比赛活动方案 汶朗镇幼儿园师德演讲比赛活动方案 为了进一步增强我镇幼儿园教职工爱岗敬业，教书育人的职业责任感，提高教职工的素

　　质，展示教师风采。特开展“如何做一名合格的幼师”为主题的师德演讲比赛。 参赛对象：全镇幼儿园教师 比赛地点：中心校阶梯教室

　　比赛时间：4月18日下午 演讲要求：

　　1.文章紧扣主题，立意准确，充分反映我园教师热爱教育，勇于奉献的精神风貌，具有

　　时代特征、幼儿园特色、教师特点，要坚持弘扬当代教师“志存高远、爱岗敬业、为人师表、

　　教书育人、严谨笃学、与时俱进”精神，充分体现本镇幼儿园教师道德思想与精神风尚。

　　2．演讲稿要求主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清晰，逻辑严密，结构精巧，富有

　　启发性，有较强的感染力和号召力。要结合本人、本园实际，不准抄袭。

　　3．吐字清晰，声音洪亮，语言生动、流畅，富有感情。

　　4. 每位参赛选手演讲时间控制在6分钟之内。 评分办法：

　　演讲比赛评分分演讲内容、语言表达、形象风度、整体效果四部分。满分为100分。评

　　委打分后去掉一个最高分和一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同

　　分，则精确到后三位，以此类推。 评分标准：

　　1．演讲内容（40分）

　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。

　　2．语言表达（15分）

　　要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。

　　3．形象风度（15分）

　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。

　　4．整体效果（30分）

　　要求：有一定感召力，引发听众共鸣。时间控制在6分钟内，少时或超时适当扣分 比赛说明：

　　1. 参赛选手的比赛顺序在赛前抽签确定。

　　2. 参赛教师的演讲稿请演讲完毕交办公室处。 望各位教师认真准备，积极参加。 奖项设置：比赛设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。 比赛评委：

　　具体分工：场景布置。主持：xxx 奖品购置：xxx 活动摄影：xxx篇四：师德师风演讲

　　比赛活动方案

　　师德师风演讲比赛活动方案 为了促进教育教学工作健康蓬勃发展，造就一支道德高尚、业务精良、适应全面推进素

　　质教育需要的教师队伍，依我校实际情况，决定开展师德师风竞赛活动。旨在培养教师良好

　　师德风尚，推进师资队伍建设，营造良好的师德氛围，提高全体教职员工思想道德素养和敬

　　业奉献精神。现将活动的有关事项安排如下：

　　一、主题内容：本次演讲活动以“ 无悔的'选择 ”为主题，以自己或身边先进教师的典

　　型事迹为题材，题目自拟。

　　二、参赛办法：

　　1.参加人员：全体教职工 ，参加演讲对象：全体教师。

　　2.演讲时间：20xx年11月* 日

　　3.地点： 三楼多功能室

　　4. 参赛办法：参赛人员每人写一篇演讲稿，打印成a4文稿一式两份，于20xx年 11月

　　*日前交教导处。

　　三、活动要求：

　　1.本次比赛的演讲稿须原创 ，演讲者紧密联系自身实际，写自己亲身经历事件，深入挖

　　掘自己或同事的亮点和闪光点，充分展现我校教师在工作中的爱岗敬业、无私奉献、开拓创

　　新、为人师表的师德风范，弘扬师德、师德建设的重要意义。

　　2、文字流畅，中心突出，内容充实，富有时代气息和现实意义。

　　3、演讲时间4―6分钟，最好能脱稿演讲，演讲时可使用音响、音像等多媒体手段（用

　　音响者提前打招呼），结构紧凑完整，教师按抽签顺序上场。

　　四、演讲评分规则：

　　（一）评分方法：比赛采取10分制，以平均分作为最后成绩。

　　（二）评分标准：

　　1q演讲内容（3分）

　　要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性。 2q语言表达（4分） 要求：（1）普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动（3分）。 （2）脱稿

　　演讲（1分）。

　　3q表情仪态（1分）

　　要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。 4q演讲效果（2分）

　　要求：听众反应好，具有感染力，产生良好的影响。

　　五、奖项设置：

　　从参加的选手中评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名；优秀奖若干名，所获成绩

　　将纳入年终绩效考核师德项目。 阿巴嘎旗奥登幼儿园

　　20xx年10月*日篇五：幼儿园师德演讲比赛方案 某某教育集团“感恩的心”师德 演讲比赛活动方案 为充分展示教师及保育员师表形象，不断提高教师师德水平，促进教师素质全面发展，

　　通过感恩教育演讲活动，提高教师道德素养，弘扬中华民族的传统美德，增强教师的思想道

　　德意识和关爱他人的意识，倡导教师从我做起，从感谢身边的人做起，体会人间最为浓厚的

　　情感。经研究，决定在11月24日开展江淮教育华南片区教师以“感恩的心”为主题的演讲

　　决赛及颁奖活动，具体安排如下：

　　一、活动时间：20xx年11月24日9:30――11:00

　　二、活动地点：某某幼儿园四楼舞蹈室

　　三、参加人员：某某幼儿园及某某某幼儿园入围决赛教师

演讲比赛活动方案14

　　“立德树人，做人民满意的教师”

　　一、活动宗旨

　　弘扬爱岗敬业、乐于奉献的高尚师德；宣传广大教师在教书育人、管理育人、服务育人方面的感人事迹；讲述教师与学生之间相互尊重、相互学习、相互关爱的真情实感，建设一支师德高尚、素质全面、业务精湛、充满活力的高素质教师队伍。

　　二、组织领导

　　为加强对演讲比赛活动开展的组织领导，中心校成立师德演讲比赛活动领导小组：

　　组 长：张宝棠（中心校长）

　　副组长：孟志泉（德育专干），负责活动组织。

　　成 员：田拥山、曹兰萍、朱宏亮、阴轶琴、阴姝萍 负责演讲比赛活动的初赛及参加决赛人员的推选工作。

　　三、活动安排

　　1、理论学习（11月10日—11月30日）

　　各校组织本校教师学习“十八大”精神，学习《公民道德纲要》、《中小学教师职业道德修养》、《教师文明用语》等，把“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡泊名利、志存高远”的基本要求渗透到日常学习工作生活之中，大力弘扬“敬业奉献、诚实守信、孝老爱亲、助人为乐、扶正袪邪”的文明风尚，养成良好的道德素养和行为习惯，整体推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，全面提升广大教职员工道德素质，为促进教育教学的科学和谐发展提供坚实的思想保障和精神支撑。

　　2、组织初赛，推选参赛人员（12月1日——12月20日） 各校必须高度重视此次师德师风演讲比赛活动，认真组织初赛，

　　推选出代表本校师德形象的优秀教师参加比赛，参赛名额为：段纯小学6人、田家洼小学2人、云义小学2人、水泉塔小学2人、段纯中心幼儿园1人，共计13人。各校务于12月22日上午8点将参赛教师名单报中心校，并将参赛演讲稿电子档发回。

　　（注：参赛演讲稿用A4打印纸打印，标题用2号宋体，正文用4号仿宋，第一页左上角用5号楷体注明“段纯镇师德演讲比赛演讲稿

　　”字样，演讲稿各校校长须亲自审校，保证质量。）

　　3、决赛（12月30日）

　　集中展示、精彩演讲、现场评分、表彰奖励。

　　四、演讲主题

　　立德树人，做人民满意的'教师。

　　五、演讲内容

　　1、演讲内容要求围绕《中小学教师职业道德规范》，以自己或身边的先进典型为题材，大力宣传中小学师德规范和先进模范教师的典型事迹；充分展现我镇教师忠诚党和人民的教育事业，开拓创新、乐于奉献的师德风范。

　　2、围绕演讲比赛活动的主题，结合教师敬业爱岗、廉洁执教，为人师表、教书育人的神圣职责，讲述个人在学科教学、班主任工作等教育教学实践中对学生进行关爱教育的认识感受和心得体会。

　　3、结合教学工作实际，讲述自己和身边的优秀教师关爱学生的感人事迹，展示我镇教师为人师表、教书育人的精神风貌。

　　六、演讲要求

　　1、本次比赛教师须围绕演讲主题，自拟题目，务必原创。

　　2、要求：主题明确，语言精练，普通话标准；表达流利，脱稿演讲；富有启发性，有较强的感染力和号召力；外表整齐，整体形象良好。

　　3、每个参赛选手的演讲时间控制在3到5分钟，少时或超时酌情量分。演讲时不作自我介绍。

　　七、比赛时间、地点及参赛人员：

　　1、时间：20xx年12月30日 (周二）上午9：00

　　2、地点：段纯小学会议室

　　3、参加人员（56人）：局领导2人、镇领导1人、中心校9人

　　段纯小学30人、田家洼小学5人、云义小学3人

　　水泉塔小学3人、段纯中心幼儿园3人

　　4、评委：张宝棠、孟志泉、任国锋、张延生、李惠强、牛志宏

　　5、评分核算：刘建鹏

　　6、会场布置：陈 鑫

　　7、主持：高 丽

　　8、音响：徐小冬

　　注：各校校长、政教主任必须参加。

　　八、表彰奖励

　　1、中心校人员担任评委，对参赛选手进行评定。

　　2、评分采取百分制，分别从演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象、会场效果五方面进行评定（评分表附后）。

　　3、评分去掉1个最高分、去掉1个最低分，取其余分数的平均分进行核算；得分保留2位小数，如得分相同，按3位小数进行排名。

　　4、本次演讲比赛通过评委现场打分亮分，对参赛选手分别评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名，其余为优秀奖。

　　5、奖品设置：一等奖（万年历）、二等奖（护眼台灯）、三等奖（16G优盘）、优秀奖（精装笔记本）。

　　6、荣获奖励的教师中心校均颁发荣誉证，并在评选各级师德标兵、优秀班主任、优秀辅导员等活动中优先推荐。学校在年度考核、绩效工资等方面应予以适当考虑。

　　段纯镇中心学校

　　20xx年11月

　　“立德树人，做人民满意的教师”

　　师德演讲比赛活动程序

　　一、8:50参赛人员到齐，赛前抽签

　　二、9:00宣布活动开始

　　三、9:10——10:20演讲（13名参赛人员）

　　每位参赛教师演讲完毕，评委现场打分亮分；下一位教师演讲完毕，公布上一位演讲教师的得分。

　　四、10:20——10:30核算，得分排名，评出一、二、三等奖及优秀奖 五、10:30——10:50颁奖

　　六、镇中心校长讲话

　　七、镇领导讲话

　　八、县政教股领导讲话

　　九、活动总结

　　十、活动结束

　　段纯镇中心学校师德演讲比赛

　　评 分 标 准

演讲比赛活动方案15

　　法制建设一直在我国发展中处于举足轻重的地位，对被誉为天之骄子的学生来说，加强法制建设更是重中之重。为了加强XX中心小学学生的法律修养，展现我校师生的风采，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量，在比赛中学习，在比赛中锻炼，在比赛中提高，XX中心小学学生风采，学校决定开展以“法制知识”为内容的演讲比赛。现将有关事宜安排如下：

　　一、活动目的：

　　1丰富同学课余生活，活跃校园文化氛围，体现学生风华正茂的精神状态。

　　2提高同学们的语言表达能力，开拓同学们的思路，提高演讲水平。

　　3增强同学法律意识，丰富学生法律知识，加强我校学生的法制风气，提高我校学生的素质，展现我校学子的风采，树立良好的社会形象。

　　二、活动主题：法在我身边

　　三、参赛对象：XX中心小学一到六年级学生

　　四、比赛时间和地点：

　　时间：20xx年5月18号下午14:00

　　地点：学校操场

　　五、比赛形式：

　　1、比赛采用抽签顺序制，参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

　　2、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿要适合小学生年龄特点。

　　六、 赛事细则

　　1、选手确定

　　一、二年级1人，其它年级2人。各年级于5月12日前将本班选手名单及演讲题目送交到叶倩如手中，由叶倩如、侯丽萍负责参赛选手的`抽签决定出场顺序，顺序表在第二天发到各个班主任手中。

　　2、比赛要求

　　(1)着装庄重整齐(2)要用普通话 (3)演讲内容符合这次比赛的主题 (4)服从工作人员安排

　　3、由学校男教师，在18日上午下课之后布置好会场、演讲台。(包括悬挂横幅)

　　4、各班班主任负责纪律的维护，其他科任老师必须全部到班协助班主任的工作。

　　5、所需器材：音响，相机，计算器，卡纸、笔、话筒、评分表、横幅。

　　七、比赛规则：

　　1、演讲为无命题演讲，内容积极向上，感情真挚

　　2、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后20分钟不到者视为弃权

　　3、参赛选手根据签到顺序依次上台演讲

　　4、演讲时间为3到5分钟，少于或超时均适当扣分，当选手演讲时间不足30秒是，提醒人员在台下示意。

　　5、要求选手用普通话演讲,语言表达生动流畅

　　6、比赛设有仲裁委员会，如果遇见分数相同，或突发情况将最终由委员会裁定。

　　7、本次比赛分为低年级组(包括一、二、三年级)设定4个获奖名额，其中一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名，优秀奖若干，高年级组设定6个获奖名额，其中一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。

　　一等奖 高档笔记本和一支钢笔

　　一等奖 中档笔记本和一支钢笔

　　三等奖 低档笔记本和一支钢笔

　　优秀奖 文具盒一只

　　8、比赛获奖选手将由校长及侯丽萍主任颁发奖状及相关奖品。

　　八、比赛流程安排：

　　1布置会场，接待评委嘉宾。

　　2主持人开场白后宣布比赛正式开始。

　　3参赛者按照抽签结果依次上台演讲。

　　4登记员算分数。后一个选手演讲完后，主持人宣布前一个参赛选手比赛结果。

　　5颁发奖品。

　　6整理物品清理会场。

　　九、评分标准：

　　(一)内容

　　主题(15分)：主题明确、深刻，观点正确、鲜明，见解独到

　　材料(10分):材料真实典型、新颖。反映客观事实，具有普遍意义。

　　结构(15分):结构完整合理、层次分明，构思巧妙，引人入胜

　　(二)表达

　　语言(25分)：包括语音的规范性和语言的流畅性

　　感染力(20分)：包括演讲本身的情感流露和演讲技巧的体现

　　形象(15分)：着装整洁美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

　　(三)注：注意演讲时间。不足时或超时，在总分中酌情减分。脱稿演讲可适当加分，不脱稿也不扣分。

　　十、人员安排：

　　评 委：XX

　　会场布置：负责人： XX

　　参加成员：各年级组全体教师(负责演讲台设置等)。

　　摄影摄像 ：负责人：XX

　　主持人 ：XX

　　分数统计 ：负责人：XX

　　时间提醒员 XX

　　十 注意事项：、

　　1、 工作人员提前30分钟入场

　　2、在比赛之前将所需的奖品买好。

　　3、 活动过程中要求参赛人员及观众要自觉维护现场秩序，保持全场安静，不得随意走动

　　4、 活动结束后全体工作人员留下负责现场的清洁。

　　XX中心小学

　　20xx年5月18日

　　附件：

　　1、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准

　　2、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表

　　3、XX中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表

　　附件1

　　XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分标准

　　附件2

　　XX中心小学“法在我身边”演讲比赛评分表

　　班级： 评委：

　　附件3

　　XX中心小学“法在我身边”演讲比赛汇总表

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