错峰复课方案
为了确保工作或事情顺利进行，就不得不需要事先制定方案，方案是计划中内容最为复杂的一种。方案应该怎么制定呢？下面是小编帮大家整理的错峰复课方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
错峰复课方案1
一、返校复课的时间：
1、初三年级：
xx月xx日上午9：00——10：00
（10：00举行开学典礼）
2、初二年级：
xx月xx日上午9：00——10：00
（11：00举行开学典礼）
3、初一年级：
xx月xx日上午10：00——11：00
（11：00举行开学典礼）
学生要按学校规定的时间，错时错峰入校，不得提前或延后。
二、学生返校复课的前提条件：
1、无乏力、咳嗽、体温≥37.3℃等症状的（如有上述症状须经医疗机构鉴定痊愈）
2、认真填报《xx市微校园学生健康预警平台》健康数据
3、认真填写《xx市xx中学学生居家隔离自我监测记录表》
4、学生、家长签署《报告防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情承诺书》
三、学生返校复课时须携带的用品：
1、《xx市xx中学学生居家隔离自我监测记录表》（填报截止期为学生返校当天）
2、《报告防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情承诺书》（学生和家长须共同签署）
3、必要的日常用品（换洗衣服、换季衣物、洗漱用品等）、防疫用品（适量口罩）、学习用品。
四、学生返校注意事项：
（一）、为减少学生接触危险，学生返校时，家长一律不进入学校
1、家长应提前在学生返校前通过银行缴纳生活费、课后服务费；通过”新华文轩缴费系统”缴纳”教辅资料费”；
2、家长应提前帮助住校学生准备好住校所需的学习用品、生活用品及换洗衣物，提前指导孩子挂蚊帐、铺床等生活技能；
3、离家前，家长应帮助学生确认学生带齐了学校要求的证明材料（此为入校必备资料）；
4、学生返校途中要注意做好个人防护。要全程佩戴口罩，请勿用手接触口、鼻、眼等部位。若接触扶手、门把手、电梯按键、柜台等物品，下车到校后及时用洗手液或肥皂洗手。
（二）、学生返校通道开启前，学生一律不得进入学校
1、学生返校通道开启时间：初三xx月xx日上午9：00；初二xx月xx日上午9：00；初一xx月xx日上午10：00。
2、学生返校通道开启之前请在校门外等候（提前到达的学生可到xx广场或筏子河畔稍事休息，不要在校门口聚集），等候时请保持与他人的安全距离；为减少人员聚集，家长将孩子送到校门外并在学生通过体温监测后即可离开。
（三）、测体温、交验资料，有序入校
学生进入学校时，必须戴口罩、接受体温监测，并在指定位置交验《自我监测记录表》和《承诺书》，然后按照指定路线进入教室或宿舍
（四）、人员较多时请戴口罩
五、学生返校复课后的学习生活注意事项：
（一）、体温监测：
1、走读学生每天离家前（住校生每周一离家前）在家自行测量体温，身体正常者方可到校，体温异常学生不得到校，请家长陪同学生到医院发热门诊就医；
2、全体学生必须配合学校进行每天三次体温检测（其中住校生早间检测在各班进行、走读生入校时由学校统一检测；午检和晚检均由各班进行），体温正常者方可参加当日学习，体温异常学生学校通知家长陪同学生到医院发热门诊就医。
3、学生在校期间如有”发热等相关症状”，学校将迅速将其带往”临时隔离室”，并及时通知家长陪同学生到医院发热门诊就医。学校将根据医院的`诊治结论（书面病历或书面医学证明）决定是否允许该生返校继续学习。
（二）、学校生活要求：
1、依法依规如实报告健康情况，瞒报、虚报健康状况的学生将受到校纪处分，情况严重的将承担相应的法律责任，请各位家长在开学复课前加强对孩子的法律教育。
2、在疫情解除前，全校学生暂时不出早操，学生起床后迅速到教室自习并接受早间体温检测，初三学生检测后列队到餐厅用餐。
3、学校实行”分区域就餐”：为降低就餐时的人员密集度，初二、初三学生在餐厅就餐；初一学生一律在教室就餐（食堂员工送餐到班，由班主任老师组织就餐，餐后由食堂员工收回清洗消毒）。
4、按照学校指令使用教室、宿舍：为保障学生安全，学校将按上级相关要求定期对教室、宿舍进行消毒，学生不得在学校规定的时间之外进入未经许可的区域。
5、按疫情防控相关要求，学校提倡学生上课戴口罩（口罩由学生家长自备），以确保自己和他人的安全。
6、行课期间，所有教室均不得关闭门窗。
六、复课后学生突发”发热等相关症状”处置流程：
（一）、病情报告：
1、上课时段：有”发热等相关症状”的学生须立即报告当堂授课老师
2、课间时段：有”发热等相关症状”的学生须立即报告自己见到的第一位老师
3、就寝时段：有”发热等相关症状”的学生须立即告知室长或生活老师，室长或生活老师须立即报告当日留宿学生宿舍的值班行政干部
（二）、处置流程
1、上课期间：
（1）授课老师立即电话报告学校校长并通知班主任老师，并立即将有”发热等相关症状”的学生移至教室门口，其余学生戴好口罩，所有师生均不得离开教室，班主任老师电话通知家长后前往教室协助任课老师维持秩序，安抚学生。
（2）校长通知相关人员到场，并将有”发热等相关症状”的学生带往学校设置的”临时隔离室”，等待其家长陪同前往医院就医（如学生病情严重，由校长指定人员拨打120请求救治）
2、非上课期间：
（1）老师立即电话报告学校校长并通知班主任老师，并立即将有”发热等相关症状”的学生移至远离其他学生的区域，其余学生戴好口罩，迅速返回教室，班主任老师电话通知家长后前往教室协助维持秩序，安抚学生；
（2）校长通知相关人员到场，并将有”发热等相关症状”的学生带往学校设置的”临时隔离室”，等待其家长陪同前往医院就医（如学生病情严重，由校长指定人员拨打120请求救治）。
3、就寝期间：
（1）值班行政干部立即电话报告学校校长并通知班主任老师（班主任老师须立即电话通知家长到校）
（2）生活老师立即将有”发热等相关症状”的学生带往学校设置的”临时隔离室”，等待其家长陪同前往医院就医（如学生病情严重，由校长指定人员拨打120请求救治）。
（三）、其他事项：
1、陪同孩子就医的家长一律从位于富江超市对面的学校后大门进出
2、家长必须及时将医院的诊治结论（书面病历或书面医学证明）及时通过班主任老师反馈给学校
3、班主任收到家长反馈医院的诊治结论后迅速反馈给校长
4、校长根据医院的诊治结论决定以下事项：
（1）是否将相关情况向市教育局、市疾控部门等相关单位报告
（2）是否启动”学校重大疫情处置预案”
（3）是否允许该生返校继续学习
七、复课后的校园管控措施：
1、学生必须如实上报个人情况，若有隐瞒旅居史、接触史、发热史等情况的，将依法依规，严肃处理。
2、疫情完全解除前，学校实行封闭管理，禁止校园外无关人员进入，师生员工进入校门一律核验身份，并进行体温检测。
3、家长不得以任何理由到学校门口与周边探视、逗留。家长确需联系孩子的，在提前联系班主任老师的前提下，一律在校门区专设的临时接待点栅栏外与孩子保持一米以上距离交流。
4、所有学生一律不得自带任何食物进入校园，学生家长不得要求学校门卫向学生转交任何物品。
错峰复课方案2
为扎实做好我校复学复课工作，进一步压紧压实学校疫情防控责任，根据县教育局《关于做好全县中小学幼儿园复课准备工作的通知》文件精神，为切实保障复课后全体师生员工的身体健康和生命安全，做好复课后疫情防控和健康教育工作，现结合学校实际制定本方案。
一、成立领导小组
学校成立疫情防控工作领导小组，党支部书记、校长xxx是学校疫情防控第一责任人，各班主任为所在班级疫情防控工作责任人和工作联络人。
（一）人员组成
组长：校长
副组长：副校长
成员：其他校委会成员、年级主任
（二）主要职责
1、细化领导小组下设机构的责任分工，明确工作机制，做好长期应对准备。（校长室）
2、贯彻落实市、县教育局《关于做好全县中小学幼儿园复课准备工作的通知》有关工作要求，做好复学复课准备工作，保障复学后正常的教育教学秩序。（办公室、教导处、德育处、总务处）
3、收集汇总学生复学时和复课后学校新冠病毒感染的疫情相关信息，根据安全预案做好紧急应对策略、措施。（办公室）
4、提前储备好疫情常态化防控所需消毒物品、红外体温测量仪或手持式测温仪、医用防护服装、洗涤用品、口罩等物资，做好复学前校园清洁卫生、全面消毒等工作。（总务处）
5、开展校园隐患排查，实现供水、供电、消防安全的全覆盖、无遗漏、无盲区。（总务处）
6、把握好疫情常态化防控期间的信息发布、新闻宣传，做好相关舆情宣传引导工作，掌握师生中的舆情动态。（德育处）
7、深入研究科学谋划，制定详细的工作方案，做好线上线下教学工作的平稳过渡和有效衔接。（教导处）
二、具体工作安排
（一）复学前
1、加强师生教育引导工作。通过学校官方微信平台、手机短信、班级家长微信群等多种渠道普及防疫知识，引导师生家长增强敏感性和辨别力，不信谣不传谣，坚定战胜疫情信心；提醒广大师生按照市、县疫情常态化防控指挥部有关规定，服从当地社区（街道、乡镇）组织开展的防控工作，依法接受疾病防控机构有关传染病的调查、检测等预防控制措施，如实提供有关情况。（德育处）
2、做好疫情信息统计。准确了解和掌握师生外出动向，进行排查摸底，建立管理台账。（办公室）
3、准备好应急物资与场所。总务处根据需要，提前储备好疫情常态化防控所需喷雾器、手持喷壶、消毒液、口罩等物品备用。（总务处）
4、做好校园内清洁消毒。复学前对学校环境进行彻底清洁，并开展预防性消毒。提前做好对教室、办公室、功能室、图书室等公共场所开窗通风。
5、严密组织安全隐患排查。后勤部门联系有资质机构对饮用水、电气设备、消防设施进行检测，确保安全，为师生返校做好准备。（各部门）
6、要求教师对学生线上学习情况进行综合分析，找出共性问题和个性问题，查缺补漏，依据学情复课后进行重难点复习讲解，适实调控新课教学进度，确保每位学生学习效果最优化。（教导处）
（二）入校时
1、实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进校通道，校外无关人员一律不准进校，师生进校门一律核验身份和检测体温。
2、登记排查入校。提前掌握教职员工（包括教师，以及保洁、保安等后勤服务人员）和学生复学前健康状况，建立健康状况台账，做好健康观察，对有发热、干咳等可疑症状的人员，应当督促其及时就医，患传染性疾病未治愈的`教职员工和学生暂缓返校，严禁带病上课、工作。
3、做好复学工作。复课前一天，总务处在校门口设置警戒线，大门口设置二至三组检测点对入校师生进行体温检测，有异常情况的及时劝返；家长及外来人员一律不得入校。
（三）复课后
1、实施师生体温晨午检制度。加强对教职员工和学生的晨午检，检查时工作人员应当佩戴口罩和一次性手套，并坚持“日报告”“零报告”制度。重点监测教职员工和学生有无发热、干咳等疑似传染病症状。对因病缺勤的教职员工和学生要密切追踪其就诊结果和病情进展。严格执行复课证明查验制度，及时对患传染病学生复课的病愈证明进行查验。
2、做好学生健康宣传教育。复课后各班以新冠肺炎防控、春季传染病防范、心理健康教育、安全知识宣传为重点，精心准备好“返校第一课”。把“战疫情”开成科普课、励志课、思政课，引导学生正确认识、理性看待、科学应对疫情。
3、加强教职员工和学生心理支持疏导。关注教职员工和学生的心理状况，通过开展心理健康知识培训，开设心理咨询、公布心理求助热线等方式给予适当的心理援助。对未能及时复学的教职员工和学生，更要做好心理疏导。学校加强与学生家长的沟通，提醒家长加强自我防护，避免不必要的外出活动，做好亲子沟通。建立学生及其共同生活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息档案，学生在校外出现发热等可疑症状，家长要及时如实报告学校，并送医就诊。
4、做好师生缺课缺勤登记。实施因病缺课缺勤登记、追踪制度。因病或隔离缺课学生每日由家长向班主任报告病情和行踪；因病或隔离缺勤教师每日向本年级组主任报告病情和行踪，并安排好调课。
5、科学合理安排人员活动。在校期间引导学生不串座、不串班、不打闹，保持安全社交距离。加强学生近视防控。疫情期间，学生户外活动减少，电子产品使用过多，增加近视发生和近视的风险，教师和家长要引导学生注意做好近视的防控。
6、严格落实国家“双减”政策，第一节上课不早于8：20，科学设计作业，切实减轻学生学业负担，保证学生每天体育活动不少于1小时。继续推进课后服务“5+2”模式全覆盖，课后服务结束时间原则上不早于18：00，丰富课后服务内容形式，减负增质，积极促进学生全面发展。
7、校园封闭管理要做到专人负责、区域划分合理、人员登记排查记录齐全。在校门口就近设置临时等候区，入校时若出现发热、干咳等可疑症状，应当由专人带至临时等候区，测量体温，及时联系家长，按规定流程进行处置。
8、深入开展新时代校园爱国卫生运动。加强校园内教室、功能室、办公室等学生重要聚集场所和洗手间、厕所的保洁和消毒，加强物体的表面清洁消毒，并做好每日消毒记录，彻底清理卫生死角。加强生活垃圾管理，设立废弃口罩专门回收点。妥善保管消毒剂，标识明确，避免误食或灼伤。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，应当做好个人防护。
9、加强各类学习、工作、生活场所的通风换气，每次通风时间不少于30分钟，后勤保障部门应当加强空调系统供风安全管理，保证充足的新风输入。
三、应急处置措施
1、学校所在地区疫情风险等级发生变化时，应当按照当地新冠肺炎疫情常态化防控要求执行相关防控措施。
2、教职员工或学生每日入校前或在校期间如出现发热、干咳等症状，应立即做好佩戴口罩等个人防护，学生应当及时报告班主任，教职员工应当及时告知医务室，第一时间采取隔离措施，严格按照“点对点”协作机制有关规定及时去定点医院就医。
3、教职员工或学生如出现疑似病例或确诊病例，学校在疾控机构指导下处置或启动应急处置机制，配合做好密切接触者排查等工作。对共同生活、学习的一般接触者要及时进行风险告知，如出现发热、干咳等症状时要及时就医。
4、学校对接受隔离医学观察的教职员工和学生，要做到排查、管控、督导、宣教、关爱“五个到位”。教职员工和学生病愈后，返校要查验由当地具备资质的医疗单位开具的复课证明。
四、几点工作要求
1、正确认识当前形势和任务，全体教职员工复学前接受核酸检测。
2、落实责任、迅速行动，切实进入工作状态，加强各项工作落实；全校教职工要迅速行动起来，积极配合，确保完成好各项工作；党员同志要切实发挥先锋模范作用。
3、服从组织安排，绝不推诿退缩，扎实工作，各项任务不打折扣，情况摸排、数据上报要及时、准确。
4、学校领导班子和防控领导小组成员全天24小时手机开机，确保通讯畅通，随时关注学校官方微信动态，及时响应学校群内发布的各类事项，特殊情况及时向学校汇报。
5、全体教职工带头弘扬正气，坚决做到不造谣、不信谣、不传谣，对违法违纪违规行为坚决予以抵制。
错峰复课方案3
根据省市关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控开学工作部署和要求，xx市第三实验小学全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，根据学校实际情况，科学谋划复学返校工作，健全工作机制，制定xx市第三实验小学复学返校实施方案。
（一）明确职能，岗位有责
1、疫情防控领导小组
组长：xxx
副组长：xxx
成员：xxx
各年级组长各班主任
下设办公室主任：xxx
工作职责：统筹领导学校疫情防控及学生返校工作；贯彻落实上级部门疫情防控工作要求；研判学校疫情发展趋势，制定师生返校应急预案及疫情应急处置措施；线上线下教学衔接方案；及时向上级部门报告疫情防控工作中出现的重大事项。
2、工作组分工职责
学校新冠肺炎疫情防控工作领导小组具体安排：
（1）统筹协调组（xxx）
负责部门：办公室。主要职责：负责传达上级各项决策部署，协调落实上级交办的各项工作；负责各工作组间的沟通联络，协调落实领导小组相关工作部署，确保信息渠道畅通；收集、整理疫情防控工作信息，发布学校疫情防控工作通知；负责重要信息（含日报信息）上报教育局相关科室等。
（2）研判宣传组（xxx）
负责部门：政教处、大队部、班主任。主要职责：制定学校防疫复学工作实施方案、防疫工作总结、宣传工作措施、战疫情师德突出的人物事迹，负责开学前期各类学生的信息日报、汇总、分析、排查；确定返校学生人员名单及延期返校的学生名单；开展新冠肺炎防控德育教育、心理健康教育。
（3）教学工作组（xxx）
负责部门：教导处、年级组。主要职责：负责开学前后教职员工信息日报、汇总、分析、排查，制定学校线下教学衔接开学方案，组织实施开学工作；做好因复学后教学计划调整；负责制定因疫情防控暂不返校学习的学生学习方案；负责保障疫情发生后隔离班级学生的教学安排和隔离教师教学任务的调整安排，维护教学秩序的稳定。
（4）后勤保障组（xxx）
负责部门：总务处、年级组。主要职责：做好校门口的体温检测和人员疏导工作，做好进校人员登记备案工作，落实全封闭校园管理。组织开展校园卫生清洁和环境消杀；做好南教学楼施工管理和饮用水水质监测，保障防疫和教学物资的供应；负责隔离室的筹建、管理、应急预案设计等。
（5）运行服务组（xxx）
负责部门：年级组、班主任。主要职责：学校防疫工作校园环境布置、负责开学后新冠肺炎防疫知识宣传教育、校园环境卫生保洁检查。统计开学后各类学生的信息日报、汇总、分析。
3、疫情防控督导追究机制
（1）提高认识，防范工作细化。
每日早上8：00，疫情防控领导小组组长、副组长召开疫情防控工作调度会，反馈疫情防控遇到的问题，梳理工作思路，并督促及时整改工作方案，交流防控工作的细节，研判学校防控形势，部署安排下阶段的工作。
（2）规范程序，实行责任追究。
学校要把广大师生的生命安全和身体健康放在第一位，当前把疫情防控当作最重要事情来抓，全力协作，防控有力，确保校园安全。校长落实校园防控主体责任，部门负责人夯实分管责任，班主任是班级学生疫情防控的直接责任人，对师生开展疫情防控诚信教育、责任教育、卫生宣传；对不担当、不作为、推诿扯皮、消极应对等形式主义和官僚主义等问题，严肃查处，视其情节轻重予以相关问责处理。
（二）复学返校前工作部署
1、宣传教育
学校严格按照上级疫情防控工作具体要求，积极组织、发动师生一起做好宣传教育工作，全力迎接返校复学。
（1）切实开展健康教育工作，使广大师生掌握新冠肺炎防控的方法，提高师生的自我防范能力。利用电子屏、宣传栏、钉钉平台、QQ群、微信推送等形式开展新冠肺炎防控基本常识和预防措施等知识教育，引导学生形成健康的生活习惯，提高师生对传染病的防控意识和应对能力。
（2）通过告家长一封信等形式告知家长的`复学返校前的防控措施，明确学校具体要求，引导家长积极配合学校防控工作，顺利返校复学。
2、健康上报
（1）体温日报告
全校教职工及学生每天在11：40前完成健康上报，实施日报告零报告。要求如实填报，不瞒报，不错报，不漏报，教职工体温上报校办公室，xxx负责，学生体温上报班主任群，xx负责。全体师生人员健康上报做到全覆盖，无遗漏，汇总后上报校办公室，xxx负责报送市教育局。
（2）疫情防控台账
全面摸排教师及保安、保洁等各类教职员工和学生假期去向，全覆盖、无遗漏、精准掌握每位教职员工学生所在地，掌握全校师生的身体健康状况，做好身体不适教职员工和学生的信息统计报表。
（3）签订健康状况承诺书
制定开学健康申报表，提供返校前14日的每日体温情况，人员接触情况、行程情况，学生老师本人签字后于开学前提交学校。
严格按照疫情“日报告、零报告”制度，分组上报。执行“一人一表”，做到底数清、情况明，信息登记全覆盖掌控师生身体状况。建立学校、班级、学生、家庭四级防控工作联系网络。
3、返校要求
根据当前师生员工所处地区情况和身体健康状况，分为暂不返校、正常返校两大类。
（1）以下人员暂不返校
出现以下情况之一者，暂不返校。
a、诊断为新冠肺炎病例、疑似病例、无症状感染者的师生员工，一律暂不返校。
b、仍在疫情严重地区的师生员工，暂不返校。
c、返校前14天内与确诊、疑似病例或无症状感染者有密切接触的师生员工，一律暂缓返校。
d、返校前14天在疫情严重地区停留的或与从疫情严重地区返乡人员有密切接触的师生员工，一律暂缓返校。须完成14天的居家（或集中）隔离医学观察，且14天内未出现发热或呼吸道症状者，经学校审批同意后方可返校。
e、返校前14天内出现发热或呼吸道症状的师生员工，一律暂缓返校。经当地医院就诊治疗，排除新冠肺炎感染并在身体康复后，经学校审批同意后方可返校。
（2）正常返校
除上述情况外，其余人员均可正常返校。经审核符合返校条件的师生员工，由各工作组通知到教师本人或学生家长。
（3）返校审核
结合师生返校前每日健康上报，查看其返校前14天内健康打卡情况。暂缓返校的师生需后期提供审核社区、街道和相关疾控预防部门出具的解除隔离观察等相关证明，由学生或教职工向学校提出返校书面申请，并由新冠肺炎疫情防控工作领导小组审核后出具返校承诺书方可返校。
4、校园管控与消杀
（1）校园封闭管理
严禁家长、非本校教职员工进入校园，值班人员来校办公须经门卫师傅登记，并测量体温。确因工作需要的公务来访人员须经学校领导批准后，提供有效证件经门岗安保人员登记，测量体温，佩戴口罩方可进入校园。门卫保安每日做好个人卫生及防护工作，保证空气流通，每日开门窗时间不得低于8小时。
（2）配建隔离观察室
隔离观察室有警示标志，按要求配齐设备及器械。目前已配置完全常用药品、测温设备、血压计等器械和工作人员个人防护用品及消毒用品。
（3）心理咨询服务
通过电话连线、微信公众号、钉钉等平台，服务师生及家长，开展心理健康教育。
（4）校园环境卫生
对教室、办公室、医务室、广播室、图书馆、活动室、功能室、厕所等校舍和公共运动设施设备彻底进行清扫和消毒，开窗通风，保持室内空气流通。配置洗手液、消毒剂等，清理养护饮水机，安全检测饮用水标准。
5、综合评估诊断学情
（1）学情分析
各教研组要通过线上视频会议或文字讨论等形式开展交流，充分发挥任课教师的主观能动性，对延期开学期间学生线上学习情况进行摸底诊断，对线上教学情况开展问卷测试、作业查看、访谈座谈等多种形式的调查，对学生线上学习质量进行综合评估。要准确把握线上教学目标达成情况，摸清未参与线上学习和线上学习效果不佳的学生情况，全面了解线上教育教学存在的问题，针对每个学生建立学情台账，做到底数清、情况明、问题准、措施好。
（2）制定衔接方案
通过深入摸底调查，精准把握学情，对症制定衔接方案，有序有效组织实施，巩固线上教学成果，补齐知识漏洞缺项，接续返校后课堂教学，全面实现各学科课程教学目标。
6、复学模拟与调适
（1）校园应急演练
疫情防控领导小组参观学习市二中开学场景，构思学校高年级部开学操作细则和校园疫情应急预案。xx月xx日学校模拟预演返校场景，明确校园活动路线图，学生突发事件的应急处理措施。
（2）德育活动调适
德育处少先队开展线上升旗仪式“复学返校，你准备好了吗？”从心理干预、健康防疫、学习活动、作息时间等方面调适学生的学习和生活，以尽快适应复学的校园生活。直播“全力备战复学，守护平安校园”主题队会课，让全校家长和学生观看，以安全防疫、校园活动、家校合作、诚信教育为素材，赢得家长和学生的支持，保障顺畅复学。
（3）发放复学通知
以微信公众号、钉钉平台推送致家长一封信，发布三实小复学指南，告知广大师生、家长20xx春季复学工作相关要求，坚持“让校园成为最安全的地方，不让一个师生把病毒带进校园”目标，细化10个要点，迎接复学返校。
1到校时间。四、五、六年级xx月xx日，一、二、三年级待定。
2上交14天健康信息报表、承诺书。
3上下学时间调整：8：00—11：10，14：30—16：10。两个校区各年级、班级错峰上下学。
4外地学生返校要求。隔离14天，身体健康状况良好方可上学，返校务必上交14天健康日报表。
5一日四次测体温。早上出门前、早上入校门、中午出门前、中午入校门。
6必备防护用品，出门戴口罩，消毒湿巾。
7建议步行、家长骑车或私家车接送，严禁家长进入校园，接送后即刻离开校园门口。
8防备阴雨天气，给孩子备一件雨具留在教室里。
9在家作息时间调整，适应复学节奏。
10科学饮食，营养全面，讲究个人卫生，引导孩子养成锻炼身体的习惯。
（三）复学返校后实施方案
1、领导值班，晨会督导。
每日安排由校领导和中层干部值班。值班领导每天上午8：00在三楼会议室召开每日例会，总结前一天的工作情况，研讨部署当日工作。坚持实行每日信息报送制度和每日例会制度。
2、健康监测，明细台账。
（1）学生体温检测实行早、午一日两检，早上中午进校在校门口，由门卫及值班进行体温检测记录，学校办公室整理上报监测结果。
（2）班主任做好每日缺勤、早退、请假记录，做好未到校学生的信息跟踪，了解情况后，及时上报学校。
（3）班主任对每个学生进行观察、询问，提醒学生做好个人防护。发现有呼吸道传染病症状，如发热、咽痛、咳嗽、腹泻、呕吐等症状的患者，上报学校联络人，及时送往隔离室，由疫情防控专员上报防疫部门，陪送人民医院发热门诊就医，同时通知家长。
（4）学校隔离室负责收集、整理、分析当日体温检测资料，对各班报告来的有传染病和疑似症状的学生进行筛查，异常情况应及时报告校长。经医院确诊的病人，立即上报给疾控、教育局和卫健委，不得缓报、瞒报、漏报。严格遵循“早发现、早隔离、早报告、早治疗”原则，采取规范信息报送流程。
（5）教师健康监测
复学以后，教职工继续坚持进行健康日报工作。发生疑似病例要第一时间上报教育局，做到“早发现、早隔离、早报告、早治疗”，严格按照疾控中心、教育局和卫健委的处置要求，认真落实防控措施。对因出行管控、体温检测异常、隔离观察以及患病入院诊治等情况暂未报到的教职工，实行日报告、零报告。病愈或隔离期满后，须持医院病愈返校证明或解除隔离证明到学校办公室复核确认登记，持有办公室出具的复工证明方可上课。
3、复学活动，德育引领。
复学后，通过班队会、讲故事、画展等多种形式上好复学第一课，内容涵盖：家国情怀、生命健康、科学艺术、劳动创造、情感励志。
升旗仪式仍然进行线上直播，德育日常活动以班级为单位开展，布置教室黑板报，每周提前布置队会课主题，策划班队会方案，分班级开展心理健康教育讲座。
4、有序衔接，日常教学。
暂不组织升旗仪式、报告会等大型集体活动，减少师生聚集。对确实需要组织的活动，经教育局批准后方可实施。
（1）把关教学秩序，减少交叉
①严控班级上课人数不得超过40人。把原班级平分两个班级，学生课桌整理到位，单人单桌，距离最大。并确保班班有老师，课课有内容。
②严格限制班级与班级之间人员流动，严禁串门、串班走动，教师、教室等尽量相对固定。停止使用轮流使用的功能室、实验室等，图书馆暂不对外开放。
③师生上课须佩戴口罩，如果有可疑症状，应避免进入教学区域。教师与学生、学生与学生之间保持一定距离，尽量避免近距离接触。
④课间休息时，由当课老师组织学生开窗通风，陪同学生在室内及教室门口做适当放松活动，与下节课老师进行交接后方可离开。取消大课间活动，减少学生集中聚集。
（2）科学把握教学进度
居家学习情况各异，学生的学习效果参差不齐，开学第一周要通过“一谈二测三研”的方法对学生居家学习情况科学研判，用数据分析学情，科学制定本班教学计划，做到一班一案。
一访：开学第一天，任课教师利用第一课时间与学生交流，在交流中倾听学生的内心感受，在交流中摸清学生在家学习的状况。
二测：根据《xx市第三实验小学关于做好20xx年春季学期学生返校后线上线下教育教学衔接工作的通知》的要求，各级部各学科提前根据居家学习的进度，拟定学情检测题。通过检测收集第一手资料。
三研：各教研组要根据线上教学期间学生和个体差异，有针对性地制订教学计划，合理安排教学进度，实行“一科一策”“一班一策学习效果”“一人一案”。
教师要熟悉本学科已经播出的线上教学内容，在返校教学的初期，要对线上学习内容进行串讲复习，确保每名学生在较好地掌握所学知识的基础上，再进行新课教学。对与前面内容连贯性强的新课内容，可在新课开始之前，安排一定时间进行前后知识点复习梳理，让学生在知识学习上实行无缝对接。各教研组认真总结延期开学期间线上教学的有益经验，充分利用xx基础教育资源应用平台上的教学资源，指导学生结合实际选择性回看，及时巩固所学知识，查漏补缺，温故知新。
对因故未参与线上学习的学生，应实施“零起点”教学；对线上学习效果不佳的学生，可适当调整教学进度，并抽出时间对线上学习内容进行针对性的查漏补缺，做到“一人一案”。
（3）对未返校学生继续实行线上授课
教务处积极与各数据平台保持联系，未返校年级继续保持原有的线上教学模式。教导处继续对未返校年级进行线上教学的跟踪监督，确保未返校学生线上授课落到实处。
5、封闭管理，净化校园。
（1）上学放学期间开学校大门，其余时间封闭。引导学生根据学校要求错峰来校，不聚集，不停留，放学时间尽快离校。
（2）加强值班值守，建立严格的进出人员登记制度，严格控制外来人员及车辆进入校园（外来人员进入校园凭身份证）。
（3）对所有进入校园的人员测量体温，并做好登记（随时备查）。发现问题，及时上报。
（4）严格落实学校传染病防控措施，积极开展爱国卫生运动。每天下午班级全面消毒打扫，放学后德育处检查教室卫生，每天通报检查结果。
（四）校园突发疫情应急预案
1、指导思想
坚持：预防为主、健康第一、科学应对、安全规范，制定校园疫情应急预案，防患于未然。
2、明确职责
果断决策、统一指挥、规范组织、有效落实学校传染病防控应急响应措施，下达应急处置工作任务，迅速、准确地向教育局报告传染病疫情相关情况，配合、协调疾控中心、教育局和卫健委等有关部门开展应急处置工作，最大限度地减少新冠肺炎传播危害，保障师生身体健康和生命安全，保证学校教学工作正常开展。
3、疫情上报
（1）在校人员中出现发热、咳嗽、乏力或体温≥37.3摄氏度等可疑症状，学生要第一时间告知班主任；教职工直接报告疫情报告人。
（2）由疫情防控专员校医处置可疑症状，对疑似病人（体温≥37.3摄氏度）进行诊断，并上报校长。在规定时间内汇报教育局。
4、应急处置
学校在教育局、疾控中心和卫健委的监督和指导下，做好以下疫情控制工作：
（1）对确诊患有新冠肺炎等传染病的学生、疑似病人或传染病密切接触者，学校应配合卫生部门依法对确诊学生进行隔离观察，并及时安排其就诊，做好相关记录。（学校责任部门：隔离室责任人：xxx）
（2）对患病学生、污染源的密切接触者，需提前做好个人防护。（学校责任部门：总务处责任人：xx）
（3）配合疾控中心开展消毒、调查、宣传教育、心理疏导等工作。（学校责任部门：德育处责任人：xx）
5、联防联控
根据疫情防控需要和当地疾控机构出具的传染病防控意见书，学校根据卫生部门建议，必要时采取班级或全校停课等措施。学校应接受卫健委的调查、采样、密切接触者筛查、隔离等预防控制措施，如实反映信息。
错峰复课方案4
根据《略阳县人民政府办公室关于印发统筹疫情防控和经济社会发展九条措施的紧急通知》（略政办发〔2022〕14号）和汉中市教育局有关通知精神，经略阳县新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急指挥部办公室同意，县教体局决定按照“分期分批、一校一策、逐一研判”的原则，有序恢复我县校外培训机构线下培训活动，现就有关事项安排如下：
一、复课范围
经县教体局批准举办的校外培训机构。
二、复课时间及程序
各校外培训机构从2022年4月12日至4月13日提出复课申请。按照“申请一所，验收一所，合格一所，复课一所”的原则，对满足疫情防控、达到复课要求的非学科类校外培训机构，验收通过后有序复课。对未提出复课申请或验收不合格的校外培训机构，不得擅自开展线下培训活动。
三、严格落实疫情防控要求
各校外培训机构要牢固树立“校园疫情防控严于社会疫情防控”的理念，严格落实疫情防控要求，健全完善学校常态化疫情防控措施，细化优化复课方案，全力筑牢“外防输入、内防反弹、人物同防”严密防线。
1.严格师生健康和行程管理。要夯实属地、部门、单位、个人“四方责任”，加强师生员工及共同居住人员健康管理和行程轨迹监测，建立学校教职员工健康管理工作台账（包括教职员工花名册、核酸证明、疫苗接种证明等），原则上有市外行程轨迹的师生不能直接返校。复课前，所有教职员工一律进行核酸检测，出具48小时核酸检测证明，查验健康码、行程卡、疫苗接种证明等，确认无误后方可返校。严格教职员工外出管理，执行离汉外出报备制度，原则上非必要不出汉，确需离汉的要如实填写《略阳县外出人员备案表》，分别报县教体局和所在社区备案，坚决把病毒输入风险堵在校外。
2.完善两案九制和物资储备。要进一步完善“两案九制”，尤其要结合实际重新完善开学工作方案和学校突发疫情应急预案，要明确责任、细化分工，确保任务到人，岗位到人，责任到人，提高可操作性。根据师生员工数量，提前做好消毒剂（包括84消毒液、酒精等）、口罩（包括医用外科口罩、KN95口罩、儿童口罩等）、非接触式温度计（电子体温枪）、体温计、消毒液（包括洗手液或肥皂、免洗手消毒凝胶、消毒湿巾等）、紫外线消毒灯、喷雾器、一次性防护手套、防护服等防疫物资储备。储备数量为不少于一个月的使用量。建好物资储备台账，规范采购渠道，落实专人管理，确保存放安全，注意物品的有效期。
3.做好健康培训和应急演练。及时召开复课暨疫情防控专题会议，传达上级文件精神，进行师生员工疫情防控知识培训（个人防护、物资储备、环境消杀等）和应急演练（应包括出现确诊病例、密接、次密接人员，出现发热等特殊情况等场景的处置），确保防控工作职责明确到人、各项防控措施落实到位。应加强与疾控机构、就近定点医疗机构、辖区妇幼保健机构、社区卫生服务机构的沟通协调，进一步完善教育、卫生健康、培训机构和家庭“点对点”协作机制、监测预警与快速反应机制，如一旦发生疫情，迅速激活疫情防控应急指挥体系，启动应急处置机制，各环节快速响应和应急措施到位，及时有效应对突发情况。
4.开展环境整治和消毒消杀。及时对办学场所楼梯、过道、大厅、教室、教师办公室、厕所等进行彻底打扫清洁和通风换气，按规定对物体表面进行预防性消毒处理，确保校园环境干净整洁，无卫生死角。要安排专人，每天做好办学场所室内外环境监测、卫生清洁和消毒消杀工作，定期通风换气，增加对高频接触物体表面的.清洁消毒频次。校园垃圾“日产日清”，做好垃圾盛装容器的清洁消毒，认真规范填写消杀记录，严禁安排学生在密闭环境下学习和活动。同时对水、电等设施设备和周边环境等进行全面检查，消除不安全隐患。
5.做好复课告知和招生宣传。复课验收通过后，及时通过电话、短信、家长微信群、QQ群和“致家长一封信”等方式向学生及家长进行复课告知，开展招生宣传，做好复课流程沟通，妥善解决收退费事宜，平稳有序恢复线下培训活动。要按照培训学生的人数，错时错峰安排培训时间和班级人数，切实防止出现校门口学生和家长大量聚集、拥挤扎堆等情况。暂停举办家长会和家长开放日等人群聚集活动。
6.严格门禁管理和个人防护。在培训机构入口显著位置张贴“场所码”、“行程卡”图识。严格落实“错时错峰”、“封闭管理”要求，严控人员进出，除教职员工、学生外，禁止其他人员进入培训场所。所有进出人员均须落实“身份核实→扫场所码（查验健康码、行程卡）+测温→登记→放行”等工作流程。培训期间，强化师生个人防护，落实师生员工和学生全员、全程佩戴口罩，主动落实“一米线”，勤洗手、不扎堆等防控措施。
四、严格落实“双减”工作要求
各培训机构要强化底线思维，严格落实疫情防控和“双减”工作要求，全面规范培训行为，切实减轻学生校外培训负担，确保“双减”精神落地见效。
1.严格控制培训时间。严格执行未成年人保护法有关规定，校外培训机构不得占用国家法定节假日、休息日及寒暑假期组织学科类培训；线下培训结束时间不得晚于20：30。
2.严格资金监管规定。严格执行国家关于财务与资产管理的规定，在机构醒目位置公示收费项目及标准、收退费制度等；所有预收费必须按照《校外培训机构资金监管服务三方协议》，全部进入资金托管专用账户，以现金形式收取的，应全部归集至资金托管专用账户，做到全部预收费“应托管、尽托管”。设立预收费风险保证金，存入不少于所有学员单个收费周期（3个月）的费用总额。
3.严格收退费行为。必须与培训对象或其监护人签订《中小学生校外培训服务合同（示范文本)》，开具正规票据。不得一次性收取超过3个月或60课时的费用。不得在公示的项目和标准外收取其他费用；不得以任何名义向培训对象摊派费用或者强行集资。对于培训对象未完成的培训课程，有关退费事宜严格按照教育部和市场监管总局制定的《中小学生校外培训服务合同（示范文本)》约定以及相关法律规定办理。
4.严格规范培训行为。非学科类培训机构不得开展学科类培训；严禁培训机构提供境外课程；不得泄露家长和学生信息；不得聘请在职中小学教师(含教研人员)；不得开展面向学龄前儿童的线上培训，严禁以学前班、幼小衔接班、思维训练班等名义面向学龄前儿童开展线下学科类（含外语）培训。
5.严明纪律红线要求。县教育主管部门将坚持“零容忍”态度，对有令不行，有禁不止，顶风违纪违规开展线下活动、存在重大安全隐患、未经批准自行复课、拒不退费等的培训机构，坚决从严从重从快查处，直至吊销《办学许可证》。对因疫情防控措施落实不到位造成疫情传播等严重后果的，依法依规追究相关责任人责任。
体育运动中心、青少年活动中心相关非学科类培训班参照执行。
错峰复课方案5
在党中央的坚强有力领导下，全国人民众志成城，勠力同心，全力以赴，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情已得到有效遏制。为指导全县中小学充分做好复学复课的准备工作，确保师生生命健康，确保校园安全，着力抓好“一手抓防疫，一手抓教学”的双重工作，保证教育教学秩序和质量，特制定本实施方案。
一、总体思路
坚持安全第一、生命至上的原则。各学校要强化安全意识，落实安全工作。校长是学校安全复学准备和实施工作的第一责任人。领导班子、班主任和全体教职工依据岗位分工是直接责任人。各级各类各个岗位人员的安全防控责任必须落实到位，杜绝疫情防控一阵风现象。在确保安全防护扎实到位、万无一失的情况下，有计划有秩序地开展教育教学工作，圆满完成本期教育教学目标任务。
二、工作目标
确保全县师生健康安全第一的前提下，学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展，并养成良好的学习、生活和行为习惯，小学六年级毕业测试、小学和初中调研测试、中考学生优秀人数、优秀率和平均率有明显提升，过差率有较大幅度下降，高招成绩稳中有升，中招评比实现晋位升级，加强控辍保学进一步提高巩固率。
三、工作要点及措施
（一）建立复学复课领导机构，落实强化工作责任
县教育局成立中小学复学复课工作领导小组，由教育局主要领导任组长，其他党组成员任副组长，相关股室负责人任成员。各学校也要相应成立以校长为组长的复学复课工作领导小组，切实强化疫情防控期间学校复学复课的准备和实施。要加强学校安全管理，做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。开学第一天上好疫情防控和安全教育第一课，学校与各处室、班级、教师、家长签订好安全目标责任书，各司其职，各负其责。
校长为疫情防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度，全面落实好《xx县中小学校20xx年x季开学条件核验细则》相关要求。同时学校要加强与县疾控中心、当地乡镇卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报告制度，明确信息报告人，及时按要求向教育局防疫办报送信息。
（二）做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把疫情拒于校门之外
开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行疫情防控制度和知识培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后再返校。
学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学生养成良好卫生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生，个个懂防疫的'氛围。
（三）认真落实复学后的疫情防控措施
1、坚持日例会制度、日报告、零报告制度
建立疫情防控例会机制：坚持每天召开工作例会，汇报疫情防控各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。各班主任要加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级报告。
2、做好校园疫情突发处置工作
科学应对突发疫情，第一时间启动应急预案，认真按照应急预案做好疫情突发处置工作，决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象。
3、加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全
课堂是师生聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间，教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，按防控要求进行消毒，每节课活动之后要洗手。
（四）切实做好复学后的教育教学工作
1、增强时间观念，科学把握教学进度
由于受疫情影响，学校根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学”期间，接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同。
开学后，各校要做好疫情防控期间教学情况与效果的详细摸排，并根据教学内容，对网络教学效果进行测试。县教育局将统一组织小学和初中网络教学效果的调研性测试，进行详细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。要按照教材，根据学生网上学习情况，有计划地重新开始，认真讲授，使学生弄懂弄会，学有所得。
由于开学时间延迟，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师认真研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学，确保教育教学效果和质量。
2、加强常规教学管理，向过程管理要质量
（1）进一步明确常规教学管理实施细则，认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则，修订完善本单位常规教学管理办法，使之更加科学实用，通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量。
（2）强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学抓细、抓实、抓落地。
（3）认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。本学期，各义务教育阶段学校要在县教育局的统一组织下，具体落实好期中期末素质测试、小学六年级毕业素质测试、小学初中教学质量监测等，稳步提高我县教育教学质量。
3、创新教研方式，提高校本教研质量
（1）扎实推进校本教研工作。中心校要抓好村小联片教研和乡镇中心校中心教研组教研活动。初中、高中要以校为单位，认真落实好常态化的教研工作：一方面要重点围绕中考、高考复习备考开展专题教研；另一方面要针对延迟开学、教学时间紧张的特殊情况，紧扣优化教学方法、提高课堂效率、增加课堂容量、节省教学时间及信息化手段和学科教学深度融合等教学问题开展教学研究，提高校本教研的针对性和实际性。
（2）坚持开展每周一次的教研活动，丰富教研活动内容，提高教研活动质量。学校领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。教研日活动要充分准备，严密组织，确保活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。
（3）发挥名师引领功能，各校要进一步建好用好名师工作室，充分发挥本校名师的引领、指导、辐射作用，全面提高教师专业水平，提高教育教学质量。
4、抓好毕业复习备考工作
加强初、高中毕业班工作的领导和指导，突出重点，提高高中招教学成绩，加强毕业班领导，强调毕业班复习必须做到九个到位：一是毕业班以教学质量为中心的思想观念必须牢固树立到位；二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况精准掌握必须到位；三是计划方案制定、教案作业检查指导、单元题过关卷的训练巩固必须落实到位；四是教师之间相互听评课和互帮互学必须落实到位；五是专题研究，集体备课，必须落实到位；六是培优补差工作必须落实到位；七是要适当加快毕业班教学进度必须落实到位；八是后勤保障服务、教学资料供应、资金经费保证、奖励机制构建必须落实到位；九是学校领导特别是校长深入教学第一线，以教导教，包班包科，躬身督教促学必须落实到位。
（五）进一步加强控辍保学工作
控辍保学工作是打赢脱贫攻坚战，实现“义务教育有保障”的重大政治任务，主要抓好“四个重点”：一抓重点人群。要重点解决建档立卡贫困家庭学生辍学问题，不漏一户一人。二抓重点学校。辍学率高的学校要建立台账，采取“一校一策”“一生一策”，教育局对其重点监管，定期督导。三抓重点年级。各初中要把本届毕业学生名单与20xx年入学时的学生名单进行比对，对辍学的要切实做好劝返复学工作。四抓重点关爱。要健全控辍保学长效机制，根据劝返学生实际情况，有针对性地实施教育关爱，特别是要加强对留守儿童的关爱，确保劝得回、学得好、留得住，坚决防止辍学反弹反复。要摸清适龄残疾儿童少年底数，落实好“一人一案”，采取送特殊教育学校就读、普通学校随班就读、送教上门等多种方式，帮助其复学和完成义务教育，确保今年巩固率和报考率持续提升。
错峰复课方案6
根据xx市教育局《关于做好全市中小学及中职学校部分年级学生20xx年x季学期返校复学工作的通知》（x疫防教专办〔20xx〕xx号）文件精神，现就做好我区中小学20xx年x季学期返校复学工作，制定方案如下：
一、复学时间安排
（一）开发区高中一、二年级于xx月xx日组织学生返校复学。
（二）全区初中一、二年级，小学四、五、六年级于xx月xx日组织学生返校复学。
（三）小学一、二、三年级于xx月xx日组织学生返校复学。
（四）特殊教育学校及幼儿园复园根据疫情防控情况另行通知。
（五）各类校外培训机构在学校幼儿园全面返校复课后，经批准，方可重新开展线下培训业务。
二、有关工作要求
（一）压紧压实工作责任。各学校要严格对照《xx复学方案》复学条件标准要求，“一校一策”制定复学方案和应急预案，形成学校、年级、班级、家长四级防控网络。各学校要压紧压实防控主体责任，校长、书记是学校疫情防控的第一责任人，要靠前指挥、重心下移，层层压实责任，确保返校复学工作平稳有序、万无一失。
（二）落实落细防控措施。各学校必须精准掌握所有返校师生员工开学前至少14天的`身体健康状况，教职工要提前返岗进行演练；强化校园出入管理，无关人员和车辆一律不准进入校园；实行小单元，网格化管理，严格落实错峰上下学、晨检午查等制度，严格控制师生聚集性活动；加强教室、餐厅、宿舍等重点部位管理，提高校园防疫专业化水平；认真组织好“开学第一课”，引领学生“把灾难当教材、与祖国共成长”。
（三）严明工作纪律要求。疫情防控期间，所有师生员工实行家校“点对点”闭环管理，尽量减少不必要外出，严禁组织、参加聚会聚餐活动，不得参加非直系亲属红白事宜活动，坚决把校园疫情防控风险降到最低。要教育引导学生尽量减少不必要的跨区域流动，特别是“xx”假期期间，原则上不得离开xx市辖区域，凡离开xx市辖区域的要向学校报告备案。严格执行疫情信息报告制度，所有教职工家里如有来自xx、xx、xx、xx、xx、xx或境外人员，要按规定及时上报，不得隐瞒不报。
（四）形成家校防控合力。各学校要通过“致家长的一封信”、校讯通、微信公众号、班级群等多种形式，积极向家长宣传疫情防控知识，引导家长主动配合学校做好疫情防控工作。要通过小手拉大手，引导学生督促家长严格自律，做到不串门、不扎堆、不聚餐，避免带来感染风险。
（五）做好教学衔接工作。各学校要制定线上教学与正常教学衔接方案，正式复学前，线上教学工作按有关要求继续开展。复学后，可安排适当时间开展教学衔接，查漏补缺，巩固学习效果，由此占用的正常课程时间，可通过调整周末或占用一定的假期时间进行弥补。
（六）加强安全管理工作。各学校要加强学生安全教育和安全管理，第一时间安排部署学校安全工作，积极开展防诈骗、防校园欺凌、防溺水、防食物中毒、消防安全、交通安全和远离“黄赌毒”等为重点的安全知识普及教育活动，尤其加强预防未成年人溺亡专项治理工作。
（七）强化自查督查力度。各学校要按照《xx复学方案》及其附件1《xx市学校20xx年x季开学条件核验细则》，逐条对照进行自查，自查报告交局各督导组。各督导组进行复查，达不到复学条件的，要限时整改，直至符合开学条件。各学校要在xx月xx日前进行疫情防控返校复学演练，演练时各督导组要现场进行指导。
错峰复课方案7
为统筹推进疫情防控和经济社会发展，根据市疫情防控工作领导小组最新要求，经秀洲区疫情防控指挥部研究决定，现就做好校外培训机构有序复课安排如下：
一、核验后有序恢复线下教学。
校外培训机构要严格落实疫情防控、场所安全等有关规定，制定复训工作方案、应急预案，完善各项防疫制度，全面开展安全检查，并经所在镇（街道）防控办、归口管理后的行业主管部门联合验收合格后方可有序开放。
二、守好场所“小门”。
细致排摸机构师生和工作人员情况，属于“红、黄码”、密接、次密接及近14日内来自周边疫情严重城市和国内中高风险地区等管控重点人员不得进入培训机构。严格执行学生、家长扫“嘉行码”、测温、亮码（健康码、行程卡）、查验核酸检测和疫苗接种、戴口罩等防疫规定，健康码或行程卡异常、体温异常及有疑似症状的不得进入。实行闭环管理，与教学无关人员不得进入，不得接受外卖送餐等服务。
三、加强环境卫生管理。
教室、卫生间及教员学员驻留、休息区，公共使用的教辅用具等要每日消毒，加强室内空间通风换气，保持环境清洁和洗手设施运行良好。提供餐饮服务的培训机构，须严格落实食品安全和疫情防控要求。
四、严控线下培训规模。
合理安排培训课程，采取限流、预约、错峰等措施，每次不得超过培训规模的'50%，保证学员一人一桌、座位间隔1米以上、学习空间相对固定。做好引导分流，倡导即接（送）即走，避免学员家长聚集。
五、落实人员健康管理。
建立人员名册，加强每日健康监测和定期核酸检测，教师、管理人员、保安、保洁等每3天1次核酸检测。近期有市外旅居史的教员、学员，须严格按照疫情防控要求做好健康管理，执行健康管理措施期间，不得进入培训机构或参加其他线下培训活动。
六、做好宣传引导工作。
复训后，倡导所有师生员工近期倡导实行家、机构“两点一线”，尽量不去其他公共场所活动，不聚集、不聚餐。加强机构工作人员每日行动轨迹排摸，严格落实外出审批报备制度，强化培训机构安全管控。培训机构人员的快递，按防疫管控要求一律不得进入培训机构。
七、严格落实“四方责任”。
根据《嘉兴市新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室关于进一步做好疫情防控“四方责任”工作的通知》精神，结合我区实际，全面发动、全员行动，各镇（街道）、主管部门、培训机构、相关个人要切实履行好“四方责任”，确保防控各项措施落实到位。
错峰复课方案8
一、总体要求
x季学期开学各项工作要始终坚持把师生员工的身体健康和生命安全放在第一位，按照“服从国内大局、坚持属地管理、强化系统联动、确保万无一失”的总体要求，压实四方责任，落实四早措施，根据新冠肺炎疫情防控形势和属地防控要求，“分批、分类、错时、错峰”有序推进x季学期开学，统筹做好x季学期开学前、开学中、开学后各环节疫情防控。具体开学时间按照一校一案，在全面达到标准要求具备开学条件的前提下，经上级疫情防控专班审核批准后执行。
二、工作措施
（一）开学准备工作
1、加强宣传引导。各年级和教学班要通过家长群、教职工群、班级群、电话和致师生家长一封信等形式，教育引导广大学生、家长、教职工全面学习掌握疫情防控知识，增强自我防护意识，合理安排休闲、学习和适度体育锻炼活动，以良好的身心状态应对疫情。
2、严格师生管理。全面落实网格化管理，动态掌握师生健康状况和行踪情况，完善师生员工健康状况和中高风险地区旅居史人员报备制度，“一人一档”建立台账，切实做到统计底数清、具体情况明。精准掌握师生员工在疫情防控重点地区的分布情况；精准掌握疫情防控重点地区的教职员工、学生在校内各学段、年级、班级分布情况，确保全覆盖、无遗漏。新生和新入职的教职员工应在录取（用）后，及时纳入学校疫情防控网络管理。加强师生员工返校途中疫情防控个人防护和安全教育，确保平安返程。前往过重点疫区或接触过高危人员的师生员工，要主动报告，采取管控措施，学校要安排专人包保到位。
3、按时报送信息。严格落实“日报告、零报告”制度，每天收集师生员工身体状况信息，并精准及时报送确诊、隔离、疑似、发热人员等情况，不得漏报、迟报、瞒报。要善于发现和总结疫情防控的好经验、好做法，要大力宣传工作中涌现出的典型人物和感人事迹。
4、强化值班值守。严格实行全封闭管理，落实领导带班制度，加强学校值班值守，严禁非本校师生员工进入校园。学校主要负责人手机要保持24小时畅通，对发现的异常情况，要第一时间进行上报和处置。
5、改善环境卫生。全面整治校园环境卫生和改善学校环境卫生条件。重点对教室、宿舍、食堂、浴室、运动场、图书室、活动室、教师办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行全面清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内空气流通。全面检修和补充校园公共场所的洗手水龙头，并配备洗手液或肥皂，确保师生洗手设施充足、畅通可用。
6、做好物资储备。后勤部门要抓紧采购补充红外线体温测量设备、消毒洗涤物品、口罩、一次性手套、口罩回收垃圾桶等必要的疫情防控应急物资。主动对接当地医疗机构，做好临时隔离观察室的设置，以及体温检测、环境消杀工作人员的专业培训等工作。
7、开展应急演练。政教部门要结合实际，制定师生应急演练方案，开学前组织开展模拟应急演练，及时对疫情防控工作总体方案不断修订、充实、完善，使应急处置预案更加科学、具体、规范，具有更强的实用性和操作性。
8、制定教学预案。教学部门要制定疫情突发情形下的教育教学组织和线上教学预案，实现线上线下即时切换，确保发生疫情时“停课不停学”、无法返校学生“停学不停课”。
9、加快疫苗接种。在卫生健康部门、疾控机构指导下，做好12—17周岁学生疫苗接种告知、摸底统计、宣传教育等工作，本着知情、同意的原则，由家长陪同及时接种。
10、做好开学准备。各年级、教学班要认真对照《学校新冠肺炎疫情防控开学准备工作督查表》（详见附件）和有关开学要求，进行全面核查，查漏补缺。要健全学校疫情防控工作组织，责任到岗，任务到人。要建立学校、年级、班级、家长四级防控工作网络，及时收集和报送相关信息，随时关注学生健康状况，加强与属地疾控机构、医疗机构联系，取得专业技术支持，开展群防群控、联防联控。要制定完善疫情防控工作预案，专项制定校园消毒、门检、晨午（晚）检、食堂就餐、错时上下学、师生员工返校报到等专项方案。要根据分班教学、分散住宿、分批就餐的要求，对教室、宿舍、餐厅做出具体安排；对教职员工和食堂从业人员分类进行培训，明确职责、掌握要求、增强能力；做好新学期教材、教辅的'接收分发；做好教学设备维护、实验器材准备、安全设施排查检修等各项教育教学准备工作；根据教师身体健康等情况，及时调配好师资，确保教学需要；针对性开展师生心理健康教育；向学生及家长发布《开学须知》，告知具体返校时间、乘车要求、防控措施和到校后具体安排。假期外出的师生要在8月15日以前返回，如有到达中高风险地区的师生，要按照所在地防疫部门的要求处置，不能返回的组织线上学习。
（二）返校报到工作
各学校按照“一校一案”原则，在确保安全的前提下，精准安排学生，分年级、分班级、分期、分批有序返校。提倡网上支付缴费，合理安排错峰领书、进入宿舍等相关事宜，减少人员流动聚集。所有师生员工要如实报告承诺健康状况和假期动向。入学报到时，要安排人员对师生员工开展体温测量和健康问询，带病人员、未解除医学观察人员、有可疑症状人员一律暂缓返校。
暂不返校范围：师生员工所在县（市、区）有中高风险地区的暂不安排返校，待降为低风险地区后再安排返校；xxxx年xx月以后本人或共同生活的家庭成员为确诊病例、无症状感染者、疑似病例，或被疾控部门判定为密切接触者、次密切接触者的，暂不返校，经区县卫生健康部门解除健康管理限制后方可返校；有发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹泻等症状的师生，暂不返校，待治愈且经学校同意后方可返校。
师生报到条件：应于开学前14天返回学校驻地，省外返回的须于返回当日进行1次核酸检测，同时做好开学前14天健康监测；开学前14天内，各教职员工自省外返回或自省内中高风险地区所在的低风险地区返回的，应持48小时内有效新冠病毒核酸检测阴性结果、健康码（行程码）绿码返回。返回后，第一时间进行核酸检测，核酸检测阴性方可正常活动。
（三）开学复课工作
1、开展健康教育。开学第一天，各年级各教学班要集中开展健康教育，并上好“开学第一课”，利用课堂、讲座、板报、广播等多种形式对学生进行有针对性的传染病防控知识教育，同时做好对教职员工和家长的健康教育。
2、实施错时错峰上下学。根据不同学段或年级情况，合理安排学生错时入校和离校时间，要将错时上下学的具体时间和要求提前通知到每位家长，并引导家长在校门外接送学生。
3、落实门检和晨午（晚）检制度。严格落实门检制度，校外无关人员一律不准进入校园，师生进入校园一律核验身份和体温筛查，对发烧咳嗽等症状者一律实行医学隔离观察或及时送医诊治，并做好信息登记，不服从管理者一律严肃处理。同时，严格落实每日早晨、午间两次体温测量，寄宿生和学校值班工作人员每天就寝前增加一次晚检。建立学生健康个人档案，详细记录学生每日身体健康状况。做好每日缺勤学生原因动向记录，严格落实因病缺勤师生病因追踪与登记报告制度，随时做好健康监测，并根据情况进行规范处置。
4、加强校园环境卫生管理。教室、宿舍、食堂、浴室、运动场、图书室、报告厅、活动室、教师办公室、实验室、厕所等活动区域，以通风换气为主，每日至少开窗通风三次，每次30分钟，同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行预防性消毒，避免过度消毒，具体消毒方法见附件。减少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所，要坚持使用一次消毒一次。做好校园保洁，划分校园卫生责任区，坚持班级每天一小扫，每周一大扫。广泛配置洗手液、手消毒剂等物资，严格落实洗手要求，引导师生养成勤洗手习惯。
5、加强校园安全和教育教学秩序管理。严格管控校门，校外无关人员一律不准进入，师生进入校门一律核验身份和检测体温；一律暂停校园场地对外开放；一律不举办与教学无关的聚集性活动，按一个班级及以下为单位开展教育教学活动，暂停升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、广播等形式开展。不得开展校际间学生聚集性活动。
6、加强学校食堂管理。学校食堂要实行分段错峰、分餐进食，减少人员聚集；要为就餐人员配备一次性饭盒，提倡自备饭盒，取餐前要洗手消毒，取餐时必须佩戴口罩，保持适当距离；可以班级为单位，分批到食堂购餐，回班级或宿舍就餐，也可以分餐配送，避免扎堆就餐、面对面就餐；食堂从业人员食堂必须每天早晨、午间测量体温，佩戴一次性帽子、口罩、手套上岗，患病员工不得到校；食堂采购人员或供货人员避免直接手触肉禽类生鲜材料，摘除手套后及时洗手；每餐前后必须对操作间、餐厅、餐桌椅、餐饮具消毒；加强后厨监管，采购食材要确保新鲜、清洗干净，要查验供应商资质、索取供货票据、做好台账记录，每餐食品按规范要求做好留样；餐厨废弃物应分类管理、按规定处置，设置专用带盖垃圾桶，做到日产日清。
7、规范应急处置。如发现师生出现可疑症状，应第一时间在隔离场所进行隔离观察，安排专人负责，并立即上报疾控机构和县教体局，依规妥善处置。对确诊病例、疑似病例或传染病密切接触者，学校要配合疾控机构对疫点开展消毒、疫情调查和密切接触者管理、宣传教育等工作。学生病愈且隔离期满后，应持医疗单位出具的复课证明到学校查验后方可进班复课。
三、有关要求
（一）压实防控责任。各单位要切实提高思想认识，健全工作机制，校领导要坚守岗位、靠前指挥，把疫情防控工作作为当前头等大事来抓，各部门负责人要将工作预案转发到本部门每一位师生员工，压紧压实责任，责任到岗，任务到人。
（二）完善方案制度。根据文件精神和属地党委政府的工作部署，结合实际制定和完善疫情防控工作“三方案十制度”。即：突发公共卫生事件应急预案、开学前准备工作方案、开学工作方案；联防联控制度，传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度，学生晨午检制度，因病缺勤登记、病因追踪制度，复学证明查验制度，学生健康管理制度，免疫接种证查验制度（小学、幼儿园），环境卫生检查通报制度，通风、消毒制度，传染病防控健康教育制度。要强化组织领导、人员分工、具体举措，落实防控经费，做好物资储备，不留工作漏洞，将职责措施落实到处室、落实到人。
（三）强化包保督查。全校实行校长包保学校、校领导包保年级、班主任包保班级、教师包保学生、学校职工包保卫生区域的疫情防控包保制度，责任落实到人，实行责任追究制度。
错峰复课方案9
根据教育部、省教育厅关于春季学期返校复学和校外培训机构复课有关工作精神，积极回应群众关切和需求，有序推进校外培训机构开展线下培训复课工作，结合我市疫情防控形势，制定方案如下：
一、切实做好校外培训机构线下培训复课前准备
开展线下培训的校外培训机构要严格履行疫情防控主体责任，参照《福建省2020年春季学期中小学全面复学准备工作评估导则》等要求，做好开班前准备工作。必须达到以下基本要求：
1.防疫方案准备。要建立线下复课准备工作方案和防控新型冠状病毒感染肺炎疫情应急预案，并签订《校外培训机构线下培训疫情防控工作承诺书》（见附件3）。
2.健康档案准备。要落实校外培训机构全体人员包括后勤人员健康筛查工作，杜绝任何一人带病带隐患返岗或参加线下培训。要建立全员每日健康管理档案，确保一人不漏，并与教职员工、学生监护人签订承诺书，不得带病入校、带疑点入校。
3.场所消杀准备。线下培训正式复课前，校外培训机构应选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所进行全面消毒。
4.防疫物资准备。校外培训机构要高度重视复课前后防疫物资保障工作，按照疫情防控工作需求和机构规模，设置充足的洗手池和水龙头，配备口罩等防护用品、体温监测用品、消毒用品、洗手液等疫情防控用品。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学员误食，杜绝中毒、火灾等事故发生。
5.防疫演练准备。校外培训机构要模拟培训学员复课时操作流程，开展线下复课前疫情防控演练，让操作规范“行为入心”、“流程入脑”。
二、切实落实校外培训机构线下培训复课申报流程
1.提前申请。按照“谁审批、谁负责、谁监管”的原则，开展线下培训的校外培训机构完成复课前准备工作后，向批准其设立的所在县（市、区）教育局申报线下复课，提交申请报告和各项应急预案、疫情防控方案、疫情防控承诺书等材料。
2.审核验收。各县（市、区）教育局要会同卫健、疾控、市场监管等有关部门，按照“准备到位一家、验收合格一家、同意开班一家”的原则，对照防疫要求，组织现场检查验收，出具审核验收意见。对检查验收不达标的校外培训机构，要指导其进行整改，确保不折不扣达到复课疫情防控条件。
3.有序推进。各县（市、区）教育局审核验收同意后，通知校外培训机构按复课时间开展线下培训。严禁任何未经审核验收同意的校外培训机构私自开展线下培训，一经发现，顶格处理。已经批准的培训机构要采取“致家长一封信”等方式，告知学员和家长线下培训复课具体时间及复课后注意事项，确保有序开展线下培训。
三、切实抓好校外培训机构线下培训疫情防控工作
1.严格健康管理。认真贯彻落实回岩人员健康管理有关规定，逐一排查掌握参加线下培训的校外培训机构全部人员（包括教职工、学生和后勤服务保障人员）复课前14天的健康状况和旅居史、接触史、疾病史，以及与境外人员、境内中高风险地区人员接触、体温异常（≥37.3度）或有疑似症状等情况，进一步完善健康动态跟踪表册，落实医学观察措施，确保全覆盖、无死角。各县（市、区）教育局要督促校外培训机构加强复课后师生日常管理，完善健康管理“日报告”“零报告”制度，落实学生进校园“健康绿码+体温监测+口罩”常态化疫情防控措施，做好核验“八闽健康码”和监测体温工作。街道、社区等单位要配合加强法律宣传，让参加培训的'学生家长知晓瞒报、谎报等行为将承担的风险和法律责任。
2.组织错时错峰培训。校外培训机构要按照培训学员的人数，错时错峰安排培训场次和班级人数，做到人与人间距1米以上，切实防止出现培训机构门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。在疫情没有得到完全控制前不得举办家长会和家长开放日等聚集性活动。
3.实施封闭式管理。校外培训机构要全面实施场所“封闭式”管理制度，严控人员、车辆进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。所有进出培训场所人员均须落实“身份核实→测温→登记→放行”等工作流程，合格后方能入内。快递、外卖等实行无接触配送，一律不得进入机构内。要加强教师、后勤保障等人员校外活动管理，督促不参与聚餐、聚会等群体性活动。
4.严格卫生消毒制度。校外培训机构要每天对培训场所实施消毒，加强教室、食堂、宿舍、洗手间、电梯间等公共场所的保洁和消毒。复课前三天要开展一次全方位、全覆盖、无死角的消杀，全面整治环境卫生。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。要妥善保管消毒剂，明确标识，避免误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所（如教室、办公室、宿舍、餐厅、公共活动区等）的通风换气，严禁安排学员在密闭环境下学习和活动。
5.做好食堂食品卫生管理。设有食堂的校外培训机构要认真检查从业人员健康状况，严格采用蒸煮、热力消毒柜消毒等多种方式消毒餐饮具，保持加工制作和就餐场所清洁卫生，定期通风换气。要全面核查清理所有食品原料，重点是已开封使用的食品原料，防止过期变质；在加工制作食物时，应保证食物烧熟煮透，生熟分开。有集体配餐的校外培训机构要加强对配餐单位监控管理，督促落实送餐到校人员的健康管理和个人卫生防护。
6.加强卫生健康教育。校外培训机构要开展多种形式的健康宣传教育活动，利用宣传栏普及卫生保健常识，依法依规开展科学防控，指导员工和学员加强个人防护。要求每一名员工和学员养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。加强学员心理健康排查、心理疏导和关爱，确保学员身心健康和安全。
7.建立缺课登记追访制度。校外培训机构要全面掌握所有未到岗到课员工和学员健康状况，对缺勤、请假、早退的员工和学员要落实专人每天做好电话、网络追访工作，了解其身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，并记录、汇总相关情况。
8.强化疫情防控应急处置。若发现有发热等不适症状的学生，校外培训机构应立即启动应急处置工作，联系家长送医疗机构诊治并跟踪落实诊治情况。患病学生一旦确诊为疑似病人，要积极配合当地疾控中心做好相关防疫工作。
9.进一步落实家校协同。校外培训机构要切实加强与学生家庭沟通，引导家长积极配合并主动做好疫情防控和复课前有关工作;健全家校医应急联动机制，确保突发情况能及时有效处置;督促教职员工和全体学生严格落实外出佩戴口罩，落实家校“点对点”出行，做到“点对点”往返家庭与培训机构，确保在上学和放学途中不进入社会性公共场所、不与中高风险人员接触。
四、工作要求
1.思想高度认识。各县（市、区）教育局要在各地应对新冠肺炎疫情工作指挥部的统一领导下，严格落实“疫情没有得到基本控制前不复课、校外培训机构基本防控条件不具备不复课、师生安全和公共卫生安全得不到切实保障不复课”三条底线要求，进一步细化完善复课方案、评估细则和应急预案，健全防疫管理体系，强化人员条件保障，完善应急处理流程。
2.落实属地责任。坚持“谁审批谁监管、谁主管谁监管”原则，各县（市、区）教育局要会同市场监管、卫健等相关部门做好日常监测并实施严格管理，确保疫情防控工作不留死角。同时各县（市、区）要强化“属地管理、守土有责”使命担当，加强校外培训机构校舍安全隐患排查整治，一旦发现存在安全隐患，要及时停课进行整改，确保安全有序。
3.加强联防联控。开展线下培训的校外培训机构要建立与政府、医院、疾控、社区、家长等多级防控工作联系网络，建立属地教育主管部门、卫健主管部门、疾控机构、就近定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及联系方式的台帐，畅通信息渠道，加强协同配合。
4.强化督导检查。各级教育部门要会同市场监管、卫健等有关部门，及时组织力量，在复课前后加强对开展培训的校外培训机构明查暗访，确保疫情防控工作落细落实。
错峰复课方案10
为切实加强我镇校外培训机构疫情防控工作，平稳高效推进校外培训机构恢复培训业务，根据省市防控指挥部通告精神，结合我镇实际，制定本方案。
一、总体目标
将校外培训机构教职工和学生的生命安全和身心健康放在首位，严格执行国家、省、市疫情防控工作各项指令和部署要求，落实复课前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好校外培训机构疫情防控工作，恢复正常培训秩序。
二、工作专班
组长：郑龙刚镇党委副书记
副组长：
成员单位：
主要工作职责：负责校外培训机构复课验收工作，对验收合格复课后的培训机构日常工作进行检查督办。
三、工作流程
（一）开班前防控准备工作。
1.建立健全疫情防控工作体系。各校外培训机构要建立以机构负责人为组长的疫情防控工作领导小组和工作专班，明确责任分工，制定复课防控工作方案和应急处置预案，明确疫情防控、疫情报告、教职员工培训、教学组织、通风消毒等各项要求。认真制定疫情报告制度、师生体温检测制度、环境卫生清洁消毒制度、缺勤登记追踪制度等四项制度，并让教职工熟知相关工作流程。复课防控工作方案、应急处置预案和四种制度均应张贴上墙。
2.全员摸底调查。校外培训机构要在开班前做好教职工和学生的健康监测工作，要全覆盖、无遗漏摸排员工和学员活动情况，精准掌握健康状况。返岗和参训前对所有教职工和学生最近14天内的健康状况和活动轨迹（出入境、密接情况）进行摸排登记。教职工返岗报到时，必须提交健康监测记录表和返岗前一周内的核酸及抗体检测报告。对于下列三类人员，必须按防控要求进行隔离观察，并做好核酸和抗体检测后方可返岗和参训：一是北京及境外等重点疫区返回人员；二是返校前14天内有流行病学史（北京及境外等重点疫区旅行史、生活史、与当地人接触史，与病例密切接触史）人员；三是身体有发热、咳嗽等异常症状的人员。
3.场所清洁消毒。正式开班前，校外培训机构应选用合规消毒剂，按照作用浓度和作用时间对教学场所进行全面消毒，对物体表面进行预防性消毒，开窗通风。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，规范采购渠道，落实专人专柜保管。加强业务培训，明确操作过程，避免出现学生误食，杜绝中毒、火灾等事故发生。场所内洗手设施设备完好，每40至45人设一个洗手盆或盥洗槽。
4.防控物资准备。根据培训规模，配备热成像测温仪或红外额温仪、水银温度计等测温设备；储备不少于14日的洗手液、手消毒剂、口罩、手套、酒精和84消毒液等防控物资。设立隔离留观室。在相对独立区域设置至少一间临时隔离留观室，隔离室建设符合规范要求，室内备有应急隔离设施。
5.全面进行安全隐患排查和整改。对场所进行一次全面彻底安全隐患排查，并做好排查详细记录，排查出的安全隐患要迅速整改。重点排查内容包括：场所安全出口、疏散通道是否畅通；安全疏散指示标志、应急照明及消防安全标志是否完好；消防设施、器材配置是否齐全，有无过期或损坏情况;常闭式防火门是否完好；重点人员消防知识掌握是否熟练等。
6.做好开班提示。校外培训机构具体开班时间明确后，要通过向家长发放《复课告知书》等方式告知学生和家长开班时间以及开班后应注意的事项，要求每位师生签署如实报告旅居史、健康状况等情况的`承诺书，确保平稳有序开班。
（二）开班申请验收工作。
开展线下培训的校外培训机构完成开班前准备工作后，各培训机构向镇疫情防控指挥部办公室提交复课申请。评估验收小组对照《京山市校外培训机构复课验收评估标准》（见附件1），逐条组织现场检查验收，经检查验收合格后方可开班。
（三）开班后防控和培训管理工作。
1.实施学合理安排培训活动。科学合理安排培训课程，适量减少课时，减少培训频次和人次。同一培训时段内生均面积不低于3平方米，确保不拥挤、易疏散、易通风。机构教师在每次授课前要清洗手部、佩戴口罩，需提前10分钟到培训教室，打开教室门窗，确保室内通风。
4.严格卫生消毒制度。复课开班后，校外培训机构要坚持做好培训场所每天清洁消毒，做好消毒记录。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。每天做好场所的通风换气，保持室内空气流通，严禁安排学生在密闭环境下学习和活动；要暂停使用空调。
5.强化疫情防控应急处置。培训期间，发现体温异常的教职工和学生，要用水银体温计进行体温复测，复测后仍然超过37.3度，要第一时间上报镇卫生院、疫情防控小组和督学办，并按照疾控部门指导意见进行应急处置。
6.强化疫情防控宣传教育。培训机构要通过多途径多形式开展公共卫生安全知识教育，特别是强化普及新冠肺炎防控知识，提高师生员工防护意识，主动做好自我防护。
四、工作要求
1.强化主体责任。培训机构法定代表人和实际举办人为疫情防控第一责任人，全面负责落实各项疫情防控措施，要积极主动配合属地社区和相关部门做好防控工作，按防控要求报备健康摸排、日常监测和突发疫情情况，出现疫情的必须第一时间按规定程序报告。
2.健全工作机制。进一步完善工作机制，要根据疫情防控工作要求，建立健全疫情防控制度、防护措施及处置机制等，将防控工作抓实抓细。
3.加强联防联控。要建立与政府、医院、社区、家长等多级防控工作网络，各培训机构应及时掌握教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近发热门诊或定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式，畅通信息渠道，加强协同配合。
4.强化督导检查。镇疫情防控指挥部办公室将会同有关部门及时组织力量，在复课前后加强对校外培训机构疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、落实不力的要督促整改，确保疫情防控工作落到实处。
错峰复课方案11
一、总体要求
将校外培训机构从业人员（包括负责人、管理人员、培训教师在内的所有工作人员以及物业人员，以下简称员工）与培训对象（以下简称学员）的生命安全和身心健康放在首位，严格执行国家、省、市和当地疫情防控工作各项指令和部署要求，落实复工复课前后的疫情防控工作，做到思想不松、要求不降，扎实做好校外培训机构疫情防控和有序复工复课，确保平稳过渡，逐步恢复正常培训秩序。
二、全面细致做好复工复课准备工作
1．全员摸底调查。根据省疫情防控工作领导小组办公室发布的《返岗返学人员健康监测防控指导意见》（省疫情防控办〔2020〕7号）以及我市防控工作要求，校外培训机构应在复工复课前组织全体员工、学员填报《校外培训机构员工和学员健康申报表》（详见附件4），做好师生健康全覆盖监测工作，做到一人一表，不漏一人。
2．场所清洁消毒。正式复课前，校外培训机构应根据省教育厅防控办《校园防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情卫生清洁与消毒指南》（浙教防控办函〔2020〕5号）要求，选用含氯类、过氧化物类等高效消毒剂或复合双链季铵盐类消毒剂，按照作用浓度和作用时间对各类教学、生活场所和食堂进行全面消毒。
3．防控物资准备。校外培训机构要高度重视复课前后防疫物资保障工作，建立健全防疫物资保障工作机制，按照疫情防控工作需求和机构规模，配备充足的防护口罩、消毒液、红外测温仪等疫情防控用品；做好发热患者“临时隔离”方案，明确隔离办法、要求，条件允许的机构须在卫生疾控部门的指导下设置“临时隔离室”；要熟悉就近定点医院发热门诊联系方式，做好应急处置预案。要切实加强疫情防控期间物资管理，完善工作制度和流程，确保防疫物资采购、验收、入库、出库、保管等过程规范有序。要切实加强对消毒液、酒精等有毒、易燃物品的管理，规范采购渠道，落实专人保管，加强业务培训，明确操作过程，避免出现学员误食，杜绝中毒、火灾等事故发生。
4．实施“封闭式”管理。校外培训机构要全面实施场所“封闭式”管理制度，严控人员进出，除员工、学员外，禁止其他人员进入培训场所。所有进出培训场所人员（含保安、保洁等）均须落实“身份核实→扫码或亮码+测温→登记→放行”等工作流程。
5．做好复课提示。校外培训机构具体复课时间明确后，要通过“告家长书”等方式告知学员和家长复课时间以及复课后应注意的事项，确保平稳有序复课。
三、严格做好复课后疫情防控工作
1．实施错时错峰培训。校外培训机构要按照培训学员的人数，错时错峰安排培训场次和班级人数，切实防止出现校门口交通拥挤、学员和家长大量聚集等情况。停止举办任何进培训场所的家长会和家长开放日等活动。
2．继续实施“封闭式”管理。除本机构的员工和学员以外，其他无关人员一律不得进入校外培训机构内。对进入机构的员工和学员进行体温检测，并做好登记。未取得健康码“绿码”的员工和不符合条件的学员，应予以劝返。相关人员须佩戴口罩，并严格测量体温。快递、外卖实行无接触配送，一律不得进入机构内。疫情防控期间，对外地来杭学习考察的团组，应婉言拒绝或请其推迟来杭。
3．严格卫生消毒制度。校外培训机构要参照《校园防控新型冠状病毒感染的`肺炎疫情卫生清洁与消毒指南（试行）》（浙教防控办函〔2020〕6号），每天对培训场所实施消毒。实施消毒处理时，操作人员应当采取有效防护措施。要妥善保管消毒剂，明确标识，避免误食或灼伤。每天做好各类教学、生活及工作场所（如教室、办公室、公共活动区等）的通风换气，严禁安排学员在密闭环境下学习和活动；严格执行国务院应对新型冠状病毒肺炎疫情联防联控机制综合组印发的《新冠肺炎流行期间办公场所和公共场所空调通风系统运行管理指南》，所有教室内无新风的风机盘管系统暂停使用。
4．加强卫生健康教育。校外培训机构要开展多种形式健康宣传教育活动，利用现有的官网官微、走廊宣传栏等平台，普及卫生保健常识，依法依规开展科学防控。组织员工和学员学习省教育厅防控办《校园预防新型冠状病毒感染师生个人防护要点指南》（浙教防控办函〔2020〕3号），指导员工和学员加强个人防护。要求每一名员工和学员养成勤洗手习惯，严禁随地吐痰，注意咳嗽、打喷嚏时的卫生礼仪，人际交谈应保持适当距离。
5．建立缺课登记追访制度。校外培训机构必须掌握所有未正常到岗到课的员工和学员的健康状况，对缺勤、请假、早退的员工和学员，落实专人每天做好电话、网络访问，了解其身体状况，进行情绪安抚，提出健康建议，并记录、汇总相关情况。
6．强化疫情防控应急处置。若发现有发热等症状的疑似患者，校外培训机构应根据《校外培训机构防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急处置预案》（详见附件6），立即启动应急处置工作，并及时联系当地卫生疾控部门请求指导处理，协助开展相关调查处置工作。
四、严格遵守复工复课时间
1．复工时间。校外培训机构复工专指机构员工复工，不含学员线下复课。
营利性校外培训机构落实杭州市疫情防控指挥部发布的《关于加快推进企业和建设工程复工复产的通知》的“六个到位”要求，且通过“杭州市企业严格防控有序复工数字平台”复工申请核准的，即可有序复工，同时须第一时间向属地主管教育行政部门报备；非营利性校外培训机构复工申请由属地主管教育行政部门核准，复工时间不得早于中小学校开学时间。
复工不等于线下复课。疫情防控期间，鼓励校外培训机构利用信息化手段开展网上办公、远程办公和居家办公。校外培训机构可利用复工时间做好线下复课的各项准备工作，但不得擅自提前进行线下复课。
2．复课时间。全市校外培训机构线下培训复课时间不得早于中小学校开学时间，具体复课时间按省教育厅、市政府有关部署执行。
五、工作要求
1．提高思想认识。要充分认清当前疫情防控的严峻性、复杂性，强化“守土有责”的使命担当，加强组织领导，明确责任分工，确保把各项工作落实落细，增强主动性、前瞻性、科学性，构筑起校外培训机构疫情防控严密防线。
2．健全组织领导。要进一步完善工作机制，建立由主要负责人任组长的疫情防控工作领导小组，并成立相应的工作组。根据疫情防控工作要求，尽快制定校外培训机构疫情防控工作预案，建立健全培训场所日常筛查机制、疫情防护措施、疫情处置机制，将防控工作抓实抓细。
3．加强联防联控。要建立与政府、医院、社区、家长等多级防控工作网络，各培训机构应及时掌握属地教育主管部门、卫生健康管理部门、疾控机构、就近发热门诊/定点医院、所在社区的疫情防控人员名单及其联系方式，畅通信息渠道，加强协同配合。
4．强化督导检查。各区、县（市）教育行政部门要会同当地有关部门，及时组织力量，在复工复课前后加强对校外培训机构明查暗访，重点加强以中小学生为对象的校外培训机构疫情防控工作检查指导。对在疫情防控工作中弄虚作假、推诿扯皮、把关不严、不敢担当、落实不力的要督促整改、严肃问责，确保疫情防控工作落到实处。
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