二年级作文

时间：2025-11-17 10:22:05 二年级作文我要投稿

[集合]二年级作文7篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

[集合]二年级作文7篇

二年级作文篇1

　　有一天，小红跟妈妈上街买东西，不小心跟妈妈走散了。她今年才4岁。看不见妈妈了，她不知所措，焦急地哭了起来。

　　哭声惊动了在街上巡逻的一位警察。他走过来，蹲下，亲切地问：“小朋友，你叫什么名字，几岁了？为什么哭呀？”小红边擦眼泪边说：“我找不到妈妈了！”警察叔叔拿钱买了糖果给小红吃，鼓励她说：“好孩子，别害怕！你妈妈也一定在找你。我会帮你找到她的，别伤心了！”然后，他把小红带到了派出所，再帮她找到了妈妈。

　　妈妈来了，对警察叔叔说；“你真是一个助人为乐的.好警察！”警察叔叔说：“为人民服务是我应尽的职责！”说完，小红跟着妈妈开开心心地回家了。

二年级作文篇2

　　我的妹妹有一只可爱的小狗，它的名字叫可可，妹妹把可可养在他家的木材工厂里。

　　今天，我去她家厂子里面玩，之间可可拴在一旁的小桌子边。它一看见我向它走来，立即急切地站立起来，舌头吐得老长，嘴里“哈哈”地喷着粗气，大大的眼睛里闪着热烈欢迎的光芒！

　　妹妹蹲下身去安抚可可，我便趁机打量可可的外貌：长长的黑色耳朵耷拉在脸部两侧，大而有神的栗色眼睛四处乱转，背上的毛乌黑如玉，而腹部和四肢的.毛则洁白如雪。“好一个神气的小狗娃！”我不禁赞到。

　　不一会，可可就跟我熟悉起来，频频向我身边靠，还时不时想爬我腿。

　　妹妹见可可喜欢我，心里很高兴，就拿起一把小梳子给我，让我帮可可梳毛。可可很喜欢梳毛（以前帮它梳过），我拿着梳子蹲下身，可可立即四仰八叉地躺在地上，很配合得一动不动，让我帮它梳理腹部柔软的毛，梳完可可又翻了过来，趴下让我梳背上的毛，可可还时不时地转过头用湿润的舌头舔我的脸，那双充满灵气的大眼睛仿佛在说：谢谢你帮我梳毛，我真喜欢你！

　　啊，可可，你是那么可爱，那么聪慧，怎能让人不爱你，不疼你呢？

二年级作文篇3

　　我们校园的春夏秋冬非常美。不信的话就看看吧！

　　当春天来临时，地上的积雪融化了。小草从泥土里探出脑袋来，绿油油的一片像给大地披上了一条条绿色的地毯。一群群毛绒绒的小鸟栖息在树枝上。

　　夏天到了，树上长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶挡住了人们的视线。树下长着许多野花，绽开的花朵就像一个个美丽的笑脸。树上有一群群知了在树上不停地叫着：“知了，知了……”还在吸取树的树汁。

　　秋天，桂花开了，有股清香的香味。大树落叶了，一片片树叶就像一只只美丽的.蝴蝶。我们学校的石榴树上长满了果实，菜地里长满了许多的青菜、萝卜……

　　一场大雪过后，地上积满了积雪，就像一条银色的被子。小朋友们在花园里打雪仗，花园就像成了他们的乐园。

　　校园的春夏秋冬，仿佛是一幅幅诱人的画卷。

二年级作文篇4

　　我家有一只小兔子，它有一身雪白雪白的

　　皮毛，像雪花一样白。它有一双又细又长的耳朵，像两片小树叶。它有一个三瓣嘴，吃起来胡子一动一动的，可爱极了。它有一双红红的眼睛，像两颗红宝石。

　　小兔子的`性格十分温顺。小兔子最喜欢吃的东西有：嫩绿的青草、可口的萝卜、新鲜的菜??

　　夏天到了，天会越来越热，我看见它披着厚厚的长毛，我和妈妈拿来剪刀，给小兔子剪毛。小兔子变得更活泼可爱了。

　　我家的小兔子真可爱！

二年级作文篇5

　　武夷山之行，最让我难忘的是竹筏漂流。

　　那天下午，我和妈妈等一行人到九曲溪去漂流，我很激动，我想竹筏漂流一定很有趣。

　　轮到我们一组了，我高兴极了！我轻轻地把脚踩到竹筏上，坐在用竹子做的椅子上，穿上救生衣，我们开始出发了。坐着古朴的竹筏漂流，周围的一切让我大开眼界。

　　抬起头，我看到了溪流两岸的奇山怪石，有的像少女，有的`像老人，还有的像一张大床。低下头，我看见溪水是那么清，还有许多小鱼在水里游来游去，可爱极了！耳边还不时的传来鸟儿悦耳的欢唱声和脚下淙淙的流水声。

　　突然，我觉得身后的衣服湿漉漉的。我回头一看，原来是别的竹筏上的人在和我们打水仗。我按捺不住，也加入了他们的队伍。顿时，水声、笑声、叫声混杂在一起，给九曲溪平添了几分生气。

　　时间过得真快，漂流结束了，我真舍不得离开这里。竹筏漂流带给我的快乐，我会铭记在心。

二年级作文篇6

　　早晨，小白兔来到池塘边，看见美丽的荷花盛开了。

　　你瞧，在一张张绿色的大玉盘似的荷叶中冒出了一朵朵粉嫩的荷花。有的花才展出七、八片花瓣；有的花全展开了，露出了嫩绿的小莲蓬；有的'还是花骨朵儿；还有的花全谢了，留下了小巧玲珑的莲蓬。荷叶上的水珠滚来滚去，还闪着金光呢！

　　小白兔高兴地裂开了嘴，拍着手，好像在说：“荷花真美啊！”

二年级作文篇7

　　今天上午放学，送学生走出校门，刘政翔又跟往常一样跟着我返回到了学校。由于早上我没吃早饭，一想到他又要像往常一样和我聊天了，我就急忙拉住他说：“放学了，快回家吧！老师也等着去吃饭呢。”被我这么一催促，刘政翔有点不好意思，站在那里低着头说：“老师，我有一个盒子，只有两把钥匙，一把我自己拿着，一把可以给你吗？”我一听，原来孩子是想和我分享自己的秘密，连忙停下脚步蹲下身子说：“当然可以啊！把钥匙给我吧！”这时，他抬起头说：“好的，下午我给你带过来！”说完，高兴的离开了。望着他远去的身影，我的脑海中浮现出第一次和他聊天的场景。

　　那天，放学送完学生走出校门，刘政翔叫着我问：“孟老师，你知道巴菲特吗？”我一听，十分吃惊，“你还知道股神巴菲特呢？这么厉害！你还读过什么书？”被我这么一夸，他显得很兴奋：“我读过很多书，现在正在读中国四大名著呢！”“你读的是儿童版本还是原著？”就这样我们两个一直聊，一直聊不知不觉从学校门口走到了教学楼前。马上要上楼了，我才反应过来说，：“呀，你怎么跟着我又回来了？快回家吃饭吧！”他才恋恋不舍的倒着往学校门口的'方向走去，边走边喊着说：“老师，我家里有高尔基的《童年》，我觉得很好看，给你带过来看看吧！”我微笑着看着他，点点头。正当我准备拐弯上楼，突然从远处听到有人在叫我，我转过身子去看，发现刘政翔站在学校门口，他一边挥着手，一边喊着：“孟老师，再见！下午我就把书带来！”我的心中一阵暖流涌进，也向他挥着手再见，激动的情绪，使我不能言语。

　　这一刻，或许只有做教师的人才能体会，一个学生对老师纯真的爱，这种爱既有父母之间的依赖，又有朋友之间的默契，这种特殊的爱，滋润着做教师的我。

　　又要放学了，我要等着刘政翔告诉我：“老师，你知道我的盒子里装的是什么吗？”

【二年级作文】相关文章：

二年级作文11-13