二年级手工作文15篇(集合)
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的二年级手工作文，希望对大家有所帮助。
二年级手工作文1
有人喜欢踢毽子，有人喜欢画画，还有人喜欢跳舞，而我喜欢做手工。
手工可以让我发挥想象力，手工是一个很容易的事情。
有一次，我用树叶做了一个手工，名字叫海里的世界，从那时起，我就爱上了做手工。
我有个很漂亮的手工，名字叫一家人。那个手工上面有爸爸妈妈、爷爷奶奶、哥哥和我。我们一家人的脸上挂着笑容，那是我好看的`手工了。每次看到这个手工，我的脸上就充满了笑容。
做手工是多么开心的事情呀！每次做手工我都很开心，以后我一定要做一些有趣的小手工，让比我小的小朋友玩得更开心，让他们也爱上手工。长大以后我要发明更多的手工作品。
二年级手工作文2
今天，小动物们第一天上学。它们上的第一节课是美术，老师用树叶做了一条小鱼。小猪、小兔和松鼠想：“老师要他们用树叶做一种动物。他们要做一份跟老师不一样的。”小猪做了一只小鸟，小兔做了一只乌鸦，松鼠做了一只青蛙。它们认认真真的.做手工，可开心了。
二年级手工作文3
有的人喜欢跳跳绳，有的人喜欢打篮球，而我却喜欢做——树叶贴画。上课前，老师先让我们准备材料和工具，材料是卡纸，胶棒，小剪刀。接着老师带我们去了操场，然后老师又让我们捡树叶，树叶的'颜色有红色的，黄色的，绿色的。最后我用红色的树叶当做恐龙的身体，用两片绿叶当做两条腿，在用其他的树叶做装饰，我的恐龙树叶贴画就做好啦！
二年级手工作文4
老师让我们做手工，用一些废弃的物品做，妈妈把这个通知告诉了我，我打算做一辆小汽车。
我先找了一个水瓶作小汽车身子，再找瓶盖做轮子，然后用针穿起来，最后往里面装大豆做燃料，然后就完成了。
我看着自己的的作品，非常开心，爸爸走过来说：“我们要去大爷家吃饭，你去不去?”爸爸问道。我大声说：“我去!”我更开心了，吃完饭，美妙的一天就结束了，但是我的手工没有得第一，我很伤心。爸爸安慰我：“说人有成功的.时候，也有失败的时候!”
听了爸爸的话，我想通了，我相信经过我的努力，下一次手工一定会成功的!
二年级手工作文5
我的小制作的名字是节节虫。
我用到材料是：两张卡纸、一个纸杯、一根毛线和双面胶。
我先用一张红色的卡纸剪成四个大小一样的长方形，对折后剪开，卷成圆筒用双面胶粘起来，再用一张绿色的卡纸剪成7个圆片，接着剪一个尾巴，然后用一个小纸杯做节节虫的头，用记号笔把节节虫的眼睛、嘴巴画好，最后把个个部件用毛线穿起来，我完成了节节虫的.制作。
我在做节节虫的过程中，我遇到了一个小小的麻烦，我不会剪圆片，妈妈告诉我动动脑筋，我想了想，我拿来一个瓶子盖画到纸上，剪出来的圆片很圆了。通过这次制作我懂得了一个道理：遇到问题要开动脑筋，不能干坐着。
二年级手工作文6
我做的手工作品是彩色望远镜，因为我要用彩色望远镜和妹妹一起做游戏。
我先拿两个纸筒，用双面胶把他们粘在一起，接着拿五张彩纸剪五条彩条，然后把纸筒上涂上胶水，最后把彩条一条一条的粘在纸筒上，这样彩色的望远镜就完成了。
彩色望远镜可以让我看到远处的`风景，还可以很准确的看到妹妹的大脸蛋。
二年级手工作文7
我做的手工作品是笔筒，我想做一个漂亮的笔筒，用它来装我备用的铅笔和橡皮。首先我拿了一个废弃的圆筒盒子，然后找来一张彩纸，画上我喜欢的图案，最后把彩纸包裹在圆筒上，用一根漂亮的绳子把它固定住，一个简简单单的`笔筒就完成了！
我开心的把笔和橡皮放在了笔筒里，下次我就能一眼找到你。
二年级手工作文8
我有自己的房间了，所以我想做个鱼灯笼来添点喜气。
我先拿来两张红色彩纸，把它们对折，在一面画上一条鱼，这条鱼要紧靠着折线，其实这样会剪出两条连在一起的鱼，紧接着画出鱼鳞和鱼眼，同时在鱼头处剪一小段开口，再拿一张彩纸，剪一个圆形，同时在上面剪出四条两两相对称的开口，最后把鱼头上的开口和圆形上的'开口相扣，再圆形中间穿一条挂绳，一个好看的鱼灯笼就做成了。
我把鱼灯笼挂在房间里，看着鱼灯笼，我就很开心。
二年级手工作文9
今天，我在爸爸的办公室里用橡皮泥做了一幅画，题目叫《太阳花》。
我先用红色的橡皮泥做了花蕊，再用红色和黄色的橡皮泥做了三角形的'花瓣，还在花瓣上印了一个个的小圆圈，最后做了两片绿色的树叶。哇！这幅画真漂亮！
二年级手工作文10
有的人喜欢唱歌，有的人喜欢看书，我却喜欢做手工，今天我用捡来的树叶，给大家做一只小老虎。准备的材料有，胶棒、卡纸、树叶、剪刀、马克笔，首先，用黑色的.卡纸，剪一个王字。接着，用梧桐树叶，剪成三角形，做小耳朵。然后用马克笔，画出条纹。最后用卡纸，剪出小尾巴，还有四只小腿。哈哈，我的小老虎手工就做好了。
二年级手工作文11
今天，老师布置了一个手工作业的名字叫小螃蟹，咦？怎么才能做出小螃蟹吗？我看了看手机，看到了一个手工链接，哦！小螃蟹原来也可以用纸做呀！
首先，准备一个小纸杯和一把剪刀。
开始制作了，我看着链接一步一步的做出来。第一步把小纸杯上的项链给剪掉，第二步拿一把剪刀，剪成一条一条的，至少要12条，可以多但不能少，告诉你们，脚必须剪到它的两侧，后面的.条给剪掉，第三步，把中间的两个给卷起来，这是它的眼睛，第四步，把他的脚剪的更像一点，第五步，变成自己想象中的钳子，所以有很多人的不一样，就这样，一只可爱的小螃蟹就做好啦！
通过今天做的手工，我明白了一个道理：只要细心认真，什么都可以做好。
二年级手工作文12
我做的手工作品是水杯垫，因为快到冬天了，让它给水杯保温。
我先准备了一些不同颜色的绳子，钩针和模具，然后把绳子按照颜色交叉钩在模具上，要注意的是钩绳子的时候是一上一下交叉穿起来的.；接着按照四边的顺序依次一根一根的用钩针钩好；最后将收尾的绳子拉紧，一个漂亮的水杯垫就完成了。
我把水杯垫送给爷爷、奶奶，他们年纪大了，平时照顾我很辛苦，希望他们多喝热水，身体健康！
二年级手工作文13
昨天晚上妈妈给我在当当网上订了两本橡皮泥书，今天中午就送来了。
等到晚上的时候拿了出来玩，我就按照着书上的做了一个篮子，我还叫表姐来帮忙，后来我又在篮子里面放了几个橡皮泥做的水果。然后又做了两个糖果，一个是表姐做的，一个是我做的。姐姐的糖果还有眼睛、嘴巴、鼻子、头发。我的就是巧克力糖果，后来，我又做出很多的糖，还有很多的饼干。这里面，我最喜欢的就是我那个巧克力糖果，和草莓味的糖果，因为巧克力糖果的.外表很好看，而且看起来我就想咬一口，所以我才喜欢巧克力糖果，因为草莓味的糖果外表很有创意，所以我也很喜欢。
我下次一定要做出比这次更有创意的、更漂亮的橡皮泥作品。
二年级手工作文14
我记得有一次高老师带着我们剪小人。
我们先剪的十几个手拉手像一个横线一样的小人。我拿出一张正方形的纸，把它折好，然后用笔画出小人的一半，最后用剪刀按照画的'线剪，就把小人剪下来了。
我们第二个剪得是几个小人手拉手围成一个圈。我先把这张纸折成一个三角形，再折几次，然后用笔在上面画上小人的一半，最后用剪刀剪，但是，我没有上次的好运气了，我把小人剪成了一个一个的，而且小人的手还尖尖的。我又试了一次，但是，还是跟原来一样的结果。正好，我把这次剪完了，高老师又开始讲了。我一边听，一边按照高老师讲的做。
最后，我终于剪好了一个手拉手围成一个圈的小人。
二年级手工作文15
今天，天气晴朗，小兔和伙伴们来到森林广场玩。凉风习习，树上挂着一幅金鱼树叶画，它们灵机一动坐在树墩上，也捡来各种各样的树叶，准备好固体胶和白纸一起做手工。它们认认真真地拼出可爱的图形，小猪笑呵呵地折出一只纸鹤，小兔想拼一辆车。小猪得意地说：“我最快！”小兔说：“你还没有完成树叶画呢！”小猪赶紧做着，最后大家高高兴兴回家去。
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