小学二年级作文经典8篇
在学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学二年级作文8篇，欢迎大家分享。
小学二年级作文 篇1
回想起童年时的天真无知时的情景，现如今已成为一幅幅颇为尴尬的场面。
童年时，我常跟着爷爷奶奶在叔叔家玩，叔叔家有一个比我小几岁的妹妹。一天，我和妹妹在叔叔的房间里一起找玩具玩，但是找了很久都没有找到。这时，我突然在床柜上发现了一个小包，我就好奇的`打开了它，它像“气球”，一样的东西。我便高兴地冲妹妹喊：“我找到气球啦！”妹妹急忙跑过来，欢呼着说：“姐姐这个气球是透明的，快把它吹起来吧，肯定很好玩！”不费吹灰之力气球就被我吹好了，不过我觉得这个气球有点古怪，外面油乎乎的，还有些黏，还是个萝卜形的，上面大，下面小。正想着妹妹跑过来一把抓住我说：“姐姐咱俩一起去玩吧！”说着就把我扯到了客厅，他边玩还边说：“姐姐，等爸爸回来让他和我们一起玩好不好？”
没多久，叔叔就下班回来了，妹妹像小兔子似的蹦蹦跳跳的跑到叔叔面前开心的说：“爸爸看我的气球多好呀，你和我们一起玩好不好？”谁知叔叔不由分说的将气球抢过来拿出去扔掉了。随后，便是妹妹的嚎啕大哭声。我当时很纳闷叔叔为什么不让我们玩呢？为什么把它给戳破了？过后，我记得我们还玩过，具体是一次还是两次我已经淡忘了。不过，叔叔还是同样把它销毁了，我当时为叔叔的行为感到甚为不解。
那件事已经过去很久了，一天妈妈突然神秘兮兮的问我说：“你把安全套当成气球玩了？”此时，我才恍然大悟，原来所谓的“气球”竟然是我那安全套吹起来的啊。脸不由得烧了起来，自己做了一个多么愚蠢的事啊！
看了上面的文章请不要以为我是不良少年哦！那只是童年时的不懂事、无知的糗事而已。
唉！昔日童年时的糗事啊，现你已成为别人对主人的笑柄，令主人无地自容啊呦—
小学二年级作文 篇2
妈妈做的菜有的甜，有的酸，有的辣……但是我觉得妈妈做的每一道菜都是用爱心做的，所以妈妈做的菜是最好吃的菜。
有一天，天很冷，外边下着鹅毛大雪，妈妈下班很晚才到家。我和哥哥已经饿得饥肠辘辘，可是看着妈妈冻得通红的脸便劝妈妈先休息一会儿，暖暖身子再做饭。不管我们怎么劝，妈妈还是坚持立刻去做饭了。妈妈三下五除二就做了我们最喜欢吃的几道菜，吃着这些温暖的`菜，我感觉到这是我吃过最好吃的饭菜了，连米饭都是甜甜的呢！
别以为我妈妈每天都给我做很多好吃的哦！妈妈担心我和哥哥营养过剩，不均衡，每天都会严格控制我们的食物搭配。我和哥哥都特别喜欢吃肉，妈妈每次都换着花样做各种蔬菜，并告诉我们吃蔬菜的好处。虽然我们心里还是惦记着美味的肉，可是我们知道妈妈的良苦用心，还是津津有味吃着妈妈做的蔬菜。妈妈看着我们吃得样子，欣慰地笑了！
我和哥哥每天吃着妈妈做的爱心牌美味食品，长得又高又壮。
小学二年级作文 篇3
星期一下午放学，刮起了大风，小飞、小明和小红背着书包要回家，但风太大，他们走路都很困难。正在这时，他们看见有一棵小树被风吹的歪三扭四。
小树说：“快来救我！”
小飞说：“我们用木棍把小树撑直吧。”
小红和小明说：“好哇！好哇！”。
然后他们找来一些木棍和牌子。小飞扶树，小红把小棍绑在树杆上，小明又在旁边插了一块牌子，上面写着：爱护树木。
小树说：“谢谢你们！”
就这样，三个小伙伴高高兴兴的回家了。
小学二年级作文 篇4
时光飞逝，像瀑布一般疾驶而过，我依然忘不了那年暑假时发生的平凡而又令我振奋的事情——学做沙拉。
那天，太阳火辣辣地烤着大地，我和奶奶在家看电视，忽然，奶奶好像想起了什么，问道：“孙女，今天中午咱俩吃什么?”我想了半天也没想出一个好主意。突然，我灵机一动，说：“奶奶，您来教我做‘土豆沙拉’吧。”奶奶爽快地回答：“可以啊。”
说干就干，我和奶奶从冰箱里拿出材料，有土豆、西兰花、香肠、番茄酱、可丰富了。看着这么多食材，我愣住了：该从哪儿下手呢?“先把土豆的皮削了，然后切成块，放到电饭锅里焖熟。”奶奶在背后指导我。等忙完了这几件事，我问：“然……”话还没说完，奶奶就抢着说：“把香肠什么的都切成小块小块的.，小心不要切到手!然后挤上番茄酱，放些糖，放在一个碗里，等土豆焖熟后，搅拌在一起。”
大功告成了，我端着平铺在盘里的沙拉给奶奶品尝，奶奶连连夸赞道：“色香味俱全，美味!”夸得我心里美滋滋的。
“我终于学会做沙拉了!”我开心地大叫起来。那个中午对我来说意义非凡。
小学二年级作文 篇5
在森林里，大家都知道山羊爷爷是一级棒的绘画大师，他的画儿总是栩栩如生，加上山羊爷爷和蔼可亲，所以森林里的人们都很喜欢向山羊爷爷学画画。
今天，山羊爷爷在大树下展示了他的一幅贴画作品《金鱼》。山羊爷爷笑呵呵说道：今天，我教大家用树叶完成一幅作品，这个方法叫贴画。大伙一听都高兴的鼓掌。
山羊爷爷分发给每个人很多片树叶，接着开始一步一步慢慢的演示并讲解，大伙也跟着山羊爷爷的步骤开始贴画。随着时间的慢慢推移，小松鼠贴画作品第一个完成了，山羊爷爷仔细的看着小松鼠漂亮的'作品，点点头，表扬了小松鼠。小松鼠开心的笑了。小白兔也鼓掌送给小松鼠，小松鼠更加开心了。
这时，只有小猪正低着头，因为爱偷懒的小猪在学贴画的时候睡着了，就只贴了两片叶子，他怕被笑话，正站起来转身准备着灰溜溜的逃跑。
慈祥的山羊爷爷早就发现了，叫住了小猪，并让小松鼠帮助小猪一起来完成贴画。在小松鼠的帮助下，小猪的贴画也完成了，小猪和小松鼠还有山羊爷爷都开心的笑了。
小学二年级作文 篇6
我的童年是一条金色的长河，那里腾起的朵朵浪花就是一件又一件难忘的`趣事，现在，我舀起河中的一瓢水，让你也尝尝那快乐的味道。
那是一个周末的下午，大人们都在睡午觉，我没什么事干，便在房间里瞎转悠，不知怎么的，就来到了一面镜子前。呀！前面怎么有一个和我长得一模一样的“人”？我大惊失色，怎么回事嘞？好奇的我试探性的地摸了摸那“人”天啊！
不摸不知道，一摸吓一跳！那“人”竟然是平平的，凉凉的，而且也伸手要摸我的样子，我连忙后退几步，心想：好哇，敢学我，看我怎么收拾你！
我抡起巴掌，那“人”也抡起巴掌要打我，我火冒三丈，对着那人脸上就是一巴掌。哎呦！疼死我啦！又平又会模仿我，还会打人！一定是个怪物！我一屁股坐在地上，哇哇大哭起来。我的哭声把妈妈引来了，我看见了妈妈，犹如抓住了救命稻草，边哭边说“妈……妈，那……那里有……有个怪物！它……它还打我！呜呜！~”妈妈走到镜子面前。咦？镜子里怎么又多了一个“大怪物”呀？妈妈笑着说：“傻孩子，这是你自己的倒影啊！
镜子就是这样神奇，他可以把人“印进去”你干嘛他就干嘛！”说着，妈妈扭了扭腰，镜子里的妈妈也扭了扭腰，妈妈拍拍手，镜子里的妈妈也拍了拍手。我恍然大悟，哈哈，原来，根本没有什么怪物，只是镜子里的自己呀！
童年这些宝贵的回忆，我永远不会忘记。
小学二年级作文 篇7
大人们都说蚂蚁力量大，许多蚂蚁能搬起一颗糖，我想做一次实验证实一下。
下午放学后，我来到许多花草的花坛里，因为我知道蚂蚁一般生活在许多花草的'地方。我口袋里有一颗糖，我把糖放在花坛旁的瓷板上。有三只蚂蚁爬了出来，它们想尽了所有的办法，用尽了所有的力气，还是搬不起来，只好回去请求支援。它们派了许多蚂蚁去搬糖，突然，奇迹出现了，蚂蚁们把糖移动了五毫米，“蚂蚁搬糖了！”我大叫一声，我的实验成功了，我高兴地回到家，告诉妈妈，妈妈说我是一个善于探索的好孩子。
在这个实验里我体会到，一个人的力量不大，但许多人的力量加起来就非常的大。俗话说“人多力量大”。大概就是这个意思。
小学二年级作文 篇8
我兴高采烈地游玩了日照，终于要回家了。临行前，酷爱集邮的舅舅带着我在当地邮局买了一本邮票和一张明信片，他将明信片写好邮寄到南京，给我留作纪念。
一路上我满心欢喜，中午我们一行来到了饭店。我找了一个座位坐了下来，舅舅小心翼翼地把邮票放在了我的座位上，让我看好，便去买吃的了。吃完饭，舅舅招呼其他同行的游客上车，婆婆想去上厕所，我便领她去了厕所，临走前婆婆再三叮嘱舅妈把东西全部收好带走，而我什么也没想便跟着婆婆走了。一上车，舅舅便问道：邮票呢?呀!我闯祸了，我竟然把这事忘得一干二净。我忘了，没拿。说完，我连忙跑回饭店，来到刚才就餐的座位，桌子早已被服务员收拾过了，有三个人已经坐下在点菜了，椅子上的'邮票没了踪影，这可怎么办?舅舅早已看好这本邮票，价格比南京便宜70元，在南京的邮局根本买不到，终于在这个小地方碰上了，而且只有一本，现在却由于我的疏忽，把邮票弄丢了。我垂头丧气地回到车上，走到舅舅的座位向他道歉，舅舅原谅了我。
一路上，婆婆对我说：这次你离开爸爸妈妈，和大家出游，能照看好自己的随身物品，这很好。可是对别人托付给你的事情却不能做好，缺少对团队里其他成员的关心。大家一起出游，应该互相照应，主动关心别人，既然是一个团队，不论是否认识，临走前都应互相提醒。自己不能完成的事情，可以托付给别人。舅舅忙着照应大家提前走了，你可以提醒舅妈把邮票带着。我认真地听着婆婆的话，点了点头。吃一堑长一智，在今后的生活中，我不仅要照顾好自己，还要学会主动关心他人。
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