二年级作文6篇(集合)
在现实生活或工作学习中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家收集的二年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我家养了一只小乌龟，这只小乌龟是爸爸的朋友送的。小乌龟刚来的时候只有鸡蛋那么大，现在已经养了好几年了，早已变成一只帅气又强壮的大乌龟了。听爸爸说这只乌龟是巴西龟，它最喜欢吃肉类食品，而我家的这只乌龟从不挑食，它不仅喜欢吃肉类食品，龟粮，白米饭和西瓜，只要能吃的东西，它都吃得津津有味。
我们每天都会把小乌龟搬到外面晒太阳，在阳光的照耀下，小乌龟会做出各种各样的.动作。它伸长脖子，四肢伸直，漂浮在水面上，一动也不动，好像很享受这阳光浴的样子。乌龟的生命力很强，去年我们一家出去旅游两个月才回来喂它。心里还很是担心，它会不会被饿死，当我们回到家中，看到乌龟低着头，很没精神的趴在浑浊的水里，好像连抬头的力气都没有了。我们赶紧给它换了水，喂了食，它才慢慢地有了些精神。
乌龟真是太厉害了，让我简直不敢相信，两个月没吃东西还能顽强的活着，我想这应该是它的极限了吧！
二年级作文 篇2
我有一个妹妹，大家都说她很可爱。可我觉得她很讨厌，她总是爱管我的“闲事”。
每回我写作业时偷看电视，只要被妹妹发现，她就会大喊：“妈妈，姐姐又偷看电视！”我就会被妈妈狠狠批评一顿。
每回我吃饭时偷扔蔬菜，只要被妹妹发现，她就会大喊：“爸爸，姐姐又偷扔蔬菜！”我的碗里就会堆满蔬菜。
每回我玩累时在车上睡着，只要被妹妹看见，她就会小声地说：“姐姐睡着了！”然后轻轻地把窗户关上。
妹妹越长越大，管的.“闲事”也越来越多。
我奇怪地发现：我居然越来越不讨厌妹妹了！
二年级作文 篇3
刚学过《爱迪生救妈妈》，觉得爱迪生太能干了，我想我也能为妈妈做些什么，于是决定周末帮妈妈做些家务。
终于到星期天了，我特地起了个大早。一到院子，发现妈妈已将院子打扫的一尘不染，然后正在厨房做饭呢。干什么呢？向四周看了一下，发现二楼阳台上鸽子笼，上去喂鸽吧。兴冲冲地带着玉米上去一看，哎，鸽子也起得比我早。但我发现鸽子笼下面到处都是鸽子屎。我突然想起在学校老师都说我地扫的干净，这次终于在家也能派上用场了。于是我拿起扫把将地打扫的`干干净净，并拿拖把将地拖了一遍。这时，一些鸽子飞回来，我把玉米撒在地上，鸽子一边吃一边咕咕地叫，仿佛是向我表示感谢和赞扬，心里美滋滋。
望着自己的劳动成果，心里想，今后还要帮妈妈做更多的家务。
二年级作文 篇4
有一天，我和弟弟一起玩拼地垫的游戏，正方形的地垫铺在地上可以拼出好多图形呢。突然弟弟想要搭成小房子可以躲在里面。你们猜我是怎样搭的？当时我想了想，学着爸爸以前搭过的样子，让弟弟站在一块地垫上，然后把四块地垫竖起来围住了他，再用一块地垫盖在上面当屋顶，搭成了一个方块形的房子（如图一）。弟弟藏在里面玩捉迷藏的游戏，特别开心。
爸爸让我仔细观察一下它，看有多少个面、多少条棱。我数了一数，它有6个正方形的面，有12条一样长的棱，我知道这就叫“正方体”（如图二a）。爸爸让我想想“长方体”，它有几个面、每个面是不是都是长方形。家里有不少长方体的东西，比如鞋盒、微波炉、衣柜、牛奶盒，我观察它们，发现，长方体和正方体一样也是有6个面，但是它的面不一定都是长方形。如图二b长方体，每个面都是长方形；而如图二c长方体，有一组对面对的2个面是正方形、其他4个面都是长方形。爸爸告诉我，正方体其实是一种特殊的`长方体，当长方体的6个面都变成正方形时就变成正方体啦。哦，原来是这样。我觉得正方体很奇妙，我会继续发现它们更多的秘密。
生活中我们会遇到很多立体图形：正方体、长方体、圆柱体、球体……我们一起寻找并观察它们吧！
二年级作文 篇5
有很多事情让我难忘比如说，后悔的、伤心的、快乐的……但我最难忘的还是最后悔的一件事。
昨天下午，妈妈给我买了一个新的橡皮。早晨我到学校，打开文具盒发现橡皮不见了，我发现我的'同桌有一个和我一样的橡皮，我怀疑是她偷了，我就问：“小欣，这个橡皮你在哪买的啊？”她说：“这个是从我们庄里买的。”我答应了一声，但我还是不信，老师讲的课我一句也没听进去。终于挨到了放学，我把她带到一个没人的地方。就说：”是不是你把我的橡皮偷走了？”她说不是，我火了，骂她了一句。到家后我发现在床上有我的新橡皮，原来是昨天收拾书包时落下了，我恍然大悟觉得不应该这样。第二天早晨我向她道歉她并没有生气，还微笑着说：“我们像以前那样做好朋友吧”“好”我说。
这就是我最难忘的一件事，希望你不要像我一样愿望别人。
二年级作文 篇6
老师，对不起今天，本来第三节课是品德课，因为快期中考试了，所以这节课改成了语文课，语文老师一走进教室，我心里就埋怨起来：好好的一节品德课，偏偏改成了语文课，为什么不改成体育课、美术课、音乐课……，偏偏要改成语文课呢？
我来不及多想，老师就让我们写起了题。期末考试到了，我走进考场坐了下来，监考老师一发下卷子，我就迫不及待地写好姓名和班级，准备开始答题，我先把卷子从头到尾的看了一遍，发现卷子上面有我会的题很少，不会的题全是老师让我们那天写过的，可是，那天我却没有一心一意的写，我只好把会做的`题先答上，不会做的题只好凭着我的记忆来答，到了发卷子的那天，我领到卷子一看，我只考了九十八分，那时，我才明白了语文老师对我们的良苦用心，老师，我真想和您说声对不起，老师您能原谅我吗？
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