二年级作文300字5篇(推荐)
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的二年级作文300字6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
二年级作文300字 篇1
同学们正在上课。突然，一头恐龙穿越时空隧道来到校园。同学们被这个庞然大物吓坏了，有的哭，有的喊。就在这时，一位科学家出现在校园里。他对同学们说：“孩子们，不用怕！恐龙不会伤害你们的，它是我们人类的好朋友。这只恐龙因为一时贪玩，走进了时空隧道，所以跑到你们学校来了。
现在，我要把它带回侏罗纪去了。”说完，科学家就拿出一个小笼子放在一边。同学们看着小笼子议论纷纷：“恐龙这么大，怎么装得进去？”只见，科学家又拿出一个手电筒，对准恐龙按下了红色按钮。一下子，恐龙就缩小了，变成只有小猫那么大了！科学家走到恐龙身边，将它轻松地拎进了小笼子里。看了这一切，同学们个个惊奇不已。科学家好像知道同学们心里在想什么，他对大家说：“这个手电筒一样的`东西是我新发明的缩小仪，能把大的物体变小。”说完，他就带着缩小的恐龙钻进了时空隧道。
科学家走后，同学们都在想，以后长大了，也要当科学家。
二年级作文300字 篇2
理想是高山上的雪莲，理想是搏击的海浪，理想是……俗话说：人无志而不立，一个人若是没有理想，那么他只是一个无用的人。
有的人想当医生—白衣天使，有的'人想当老师—人类灵魂的工程师，有的人想干国家大事，有的人……而我却想当一名童话作家。
小时候，我总是喜欢缠绕着爸爸妈妈给我讲故事，而他们就会拿起安徒生童话故事来给我讲，每次我都会听得很入迷，什么《丑小鸭》、《皇帝的新装》，我都能倒背如流。他的童话可以让你同情的留下眼泪，也可以把你逗得哈哈大笑，让你如痴如醉，沉寂在童话的世界里。正是因为他这种写童话的高超水平打动了我，我才有了一个当童话家的梦。
想当好一名童话家，也并不是一帆风顺的，必须得经得起生活中风风雨雨的考验，就像安徒生一样，一生经历了那么多的磨难，才成为今天令广大小朋友都喜欢的童话作家。
因此从今天开始，我要努力的去学习，努力的去写好每一篇作文，我相信，有朝一日，我一定能成为世界上的第二个安徒生。
理想是一颗璀璨的星，无时无刻都在照耀着我，发出那耀眼的光芒……
二年级作文300字 篇3
有一天，小兔子去山上采蘑菇，它看见了一个大大的蘑菇像把雨伞，突然下起了大雨，小兔子赶紧采那一个大蘑菇来挡雨。
小兔子它在回家的路上遇见了松鼠，松鼠没有伞，雨浇在它的头上，它身上快湿完了。小兔子赶紧举起蘑菇伞给松鼠挡雨，小松鼠很感激小兔子。小兔子就问它：“你家在哪里？”小松鼠就把它家的具体位置说给了小兔子听，小兔子听小松鼠说的地址后，它就想把小松鼠送回家。
它们边走边聊着，很快就到了小松鼠的家了，小兔子和小松鼠往上看天空，它们看见太阳的一半出来了，它们看见了一棵枝繁叶茂的树，那棵树就是小松鼠的家。小松鼠为了感谢小兔子，小松鼠就把食物和一个秘密的东西给了小兔子，小兔子很开心。
小兔子在回家的'路上发现了洪水挡住了路，小兔子赶紧从食物里拿了那个秘密的东西，原来是一双弹簧鞋子，小兔子穿上了它，就顺利地渡过了这条洪水，然后就高高兴兴的回家了。
二年级作文300字 篇4
一大早，我们就从酒店出发了，天下着蒙蒙细雨，我们和天天一家人走路到了科技馆。我们到达时，人还不是很多，我们赶紧买好票就进了科技馆。
首先来到了动物世界，这里有很多动物标本，有狮子、北极熊、老虎、蛇、鹦鹉……。这里的动物与杭州自然博物馆的不太一样，它们好像都是活的，有的在奔跑，有的在睡觉，还有的在捕猎。
然后，我们又去了机器人世界。我参观了会玩魔方的机器人，会做算术的机器狗，还看了机器人剧场的舞蹈表演。但是这里可参观的机器人不多，原因是有好几个机器人都坏掉了，比如下象棋的机器人，会闻味道的'大鼻子机器人。
紧接着，我们又去太空影院看了球幕电影《宇宙大碰撞》。电影真是太精彩了，让我知道了地球的起源。
我们狼吞虎咽地吃过午饭后，就来到了智慧之光，这里是我觉得最好玩的地方。这里有会发电的球，手一放到球上，就会有一束电流跟过来，太神奇了。还有一个在半空中的水龙头，没有水管连接上去，但是有水不断的流下来。
最后我和天天又去看了《细菌大作战》，玩了彩虹儿童乐园，参观了设计师摇篮，还有好多来不及玩，但是我也很开心。
二年级作文300字 篇5
星期一上午老师告诉我们，下午我们班2：00到东方红学校集合，去二中听国家著名作家汤素兰教授的讲座，我们兴奋极了，顿时像小鸟一样叽叽喳喳地议论起来。
我们早早的来到学校操场，排着整整齐齐的队伍耐心的等待老师到来，心儿早就飞到了二中。老师终于来了，带领我们像长龙一样的队伍奔向二中听汤教授的讲座。汤教授主要讲如何提高写作水平。汤教授的话我不仅记在本子上，我更深深的记在心里，特别是他讲的童话故事，把我们带进了一个离奇的童话世界，我们沉浸在里面久久不能忘怀，好象自己就是里面的主人公。许许多多的同学在思考童话里的问题，当汤教授提问时，许多同学举手，最后一个男孩子响亮的回答了问题并得到汤教授以自己写的`书作奖励时，男孩露出了得意的笑容，我们也为他而高兴。
汤教授的讲座让我感受很深，我要从小就多读书，读好书，积累知识，才能写出好的文章，同时。我更应从现在开始认真学习，争当有用人才。
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