二年级作文(优)
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的二年级作文5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
大家一定都知道许多道理吧！这都靠老师和书本的帮助，可我却从小小的藕中，得到了一番大道理。
今天，妈妈烧了我和弟弟都爱吃的藕，妈妈刚说完“吃饭了”，我们便马上洗好手，坐到位子上，菜可丰富了，骨头汤、菜汤、还有藕。妈妈笑着问我们：“康康，你们知道藕的好处在哪里吗？”
“藕的味美。”弟弟说。
“藕可以做藕粉。”我说。
“藕的好处有很多，有一样最可贵。藕它把所有的.美都让给了荷花，自己却深深地埋在泥里。而且它不像其他果实一样，高高挂在枝头上，引人喜爱。就算成熟了，也要进泥土里挖了才知道。”
我和弟弟都点点头。
“所以，我希望你们像藕一样，大方谦让，不注重外表，自身对他人要有用。”
虽然妈妈烧的藕已经吃完了，但是妈妈的话却深深地印在我的脑海里。做人要脚踏实地，不要华而不实。
二年级作文 篇2
我小时候就有一个梦想，就是想考上小学。
我把上小学的梦想给完成了，但是，我现在又有一个梦想，就是我考上大学，有了一份好工作，再也不让爸爸妈妈受苦了，我山小学的时候，爸爸妈妈就受真么大的苦了，我如果考不上大学，爸爸妈妈还是不能过上幸福的生活，所以，我要考上大学，让爸爸妈妈享受着幸福的生活，让爸爸妈妈享受着我们的'幸福。
而且，冬天的时候，我还要给爸爸妈妈买很多很多的好看的衣服.
我的梦想就是考上大学，不让爸爸妈妈在受苦了。
二年级作文 篇3
记得那是我上幼儿园大班的时候，一天，放学了奶奶来接我回家。刚出幼儿园大门，我就看见一位老爷爷在卖小鸡，奶奶便给我买了两只。
这两只小鸡都是黄色的，嘴巴和爪子都是桔黄色的，叽叽叽地叫个不停。刚到家的时候它们俩个在地上走来走去，像两个滚动的小线团，可爱极了！
回到家，我和妈妈用纸箱给它们做了个新家，并在一个干净的烟灰缸里倒上一些水，再在箱子里洒上一些小米。我捧上小鸡把它们放在箱子里，我的手刚刚靠近箱子，小鸡们就从我手上跳下去啄箱子里的米，啄的箱子咚咚咚的响，头一点一点的`，样子非常可爱。
但是，不幸的事还是发生了，因为小鸡晚上太吵了，几天后爸爸就决定让小鸡们在阳台上睡觉，那几天天气还很冷，一个晚上过去了，第二天早上打开阳台的门一看，小鸡们都冻死了！我好伤心！
可怜的小鸡呀！
二年级作文 篇4
今天,是我妈妈的生日,家里来了好多好多的客人.中午,有一位客人送来了一个200元的蛋糕,即好吃又漂亮!吃完蛋糕,我又去上学。晚上我回来后听妈妈说要到天然居大酒店18层旋宫去吃饭，我就一分钟就把作业写完了。
到了天然居大酒店的电梯里面，我就高兴极了，到了18楼一看，也有好多好多的客人，送我妈妈鲜花，天然居果然非常好，18楼的旋宫还能边吃边转，我们在高高的`楼上看了好几圈连云港美丽的夜景，漂亮极了!
我吃完饭后，玩了一小时，水果到了，我就吃，我吃了西瓜，西红柿，哈蜜瓜等，然后我们又到卡拉ok去唱歌，我点了好多首歌曲都唱完了，因为时间太晚了，有一位小朋友竟然睡着了，我明天早上因为了还要上学，所以我们大家就准备回家了。然后我和爸爸妈妈送一位客人回家后，我们三人就高高兴兴的回家了!
今天我好高兴啊!祝妈妈生日快乐，身体健康，永远年轻!
二年级作文 篇5
一个女孩很穷，她叫圆圆，今年7岁。
一天，她坐在街头，人家见了，给他一块钱，她点了头说：“要是没告诉我最甜的糖果在哪里，我是不会收钱的。”很多人听了，都是不同的神态：珠光宝气的夫人听了，摇了摇头；小孩听了，继续走了；几个初中生听了，讥讽她，嘲笑他傻……
圆圆不仅哭泣起来：“没找到最甜的糖，我可怎么办呀！”原来，圆圆的妹妹音音想吃糖，姐姐答应了，并且想让妹妹吃上很甜很甜的糖果。圆圆已经五天没给妹妹吃糖了，特别难过！她的眼泪往下掉，不仅哭起来。
忽然，一个比他大两岁的小哥哥来了：“小妹妹，为什么哭啊？给你吃糖糖，不哭。”她抬起头，原来是一个衣着破烂，似乎也是乞丐的小哥哥，举着两颗大板糖给她。“这是世界上最甜的.糖吗？”圆圆擦去眼泪，还有一丝希望。“恩……我家很穷，我是住破破烂烂的房子，对于我来说，这已经是世界上最最最最甜的糖了！”小哥哥回答。圆圆接过糖，问：“那你没糖吃了怎么办？”“我有好几颗，给你一颗又怎么了？”圆圆心里十分激动，吃了一口，很甜很甜！谢过他，圆圆就举着糖给妹妹去了……
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