小学二年级作文

时间:2024-04-03 08:22:57 二年级作文 我要投稿

实用的小学二年级作文常用(4篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编收集整理的小学二年级作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的小学二年级作文常用(4篇)

小学二年级作文 篇1

  第一课时

  人物外貌描写

  1、教学目的:让新二年级的学生了解怎样去观察身边的人物,学会了解人物外形特征。

  教学难点:自我介绍时每个人都介绍怎样的自己,加形容词说说怎么样的自己。

  教学重点:主要是让孩子对大家都有深刻的印象,认识班级里的每个同学。

  2、(1)、课程导入:以老师为中心,了解大家都是什么样子的(外形描写)如:她有高高的鼻子等。

  (2)、了

  解了老师,我们一起了解一下自己吧,首先,进行与众不同的自我介绍。(师生互动)

  (3)、介绍自己比较熟悉的人物,如:爸爸妈妈。

  3、练习阶段

  把刚刚我们说的,看见的,描写下来。如:她有一双大眼睛,小嘴巴等。

  进行三到四句的句子练习,了解在作文中什么事句子。

  布置作业:

  回家悄悄地观察并记录下来。爸爸的鼻子,眼睛

  。

  第二课时

  人物动作描写

  教学目的:让学生能观察到人物的动作,并添加形容词描写下来,描写的相较于昨天的更详细一些。

  教学重难点:观察仔细,把人物产生的动作加上动词描写出来。

  一、课前回顾

  同学们,我们上一节课学习了怎么去描写一个人的外貌,大家都有回家观察过爸爸妈妈(身边的人)的外貌,发现了每个人不同的特点。那我们今天,就来观察每个人不一样的动作描写。

  二、新课导入

  请一位同学上来(做了几个动作),请问刚刚这位同学他在干什么?学生回答。刚刚我们说的是不是在描写他的动作?好,今天,我们就来学习人物的动作该怎么去写。

  三、教学过程

  例文:小英跑到跳高台的横杆前,左脚踏地,双臂摆动,身体就像小燕子一样飞过横杆。

  刚刚这段话描写了什么用几句话?有几个动作?同学们也能和他一样,把动作详细的描写出来吗?现在老师来做几个动作,请每位同学把老师刚刚做的事情用几个句子描写出来。分析每个动作怎样形容最恰当。

  布置作业:在回家的路上或者家里,仔细观察身边的人或路上的

  人,将其中一部分详细地描写出来。

  第三课时

  《这就是我》教学设计

  教学目标:能让学生流畅地完成人物作文的练习,了解写作的步奏。以“我”为主题,详细地介绍自己的特征。

  教学重点:让学生懂得开头空两格,文章的开头,中间,结尾记得分段。

  教学难点:保证学生的写作字数在范围内,激发学生的写作兴趣,让学生懂得自主写作。

  教学过程:

  一、交流环节,大胆阐述。

  每个同学前几天都进行了自我介绍,对吗?老师觉得之前的`自我介绍太短了,我想听听同学们更精彩的自我介绍。

  学生自主互动环节。班级里分成三个组,每组谈论10分钟。每个人都对自己的组员进行评论,综合意见后,开始自我介绍自己,表现最优秀的小组被评为“小小演讲家”。

  每一组派一个代表来进行最后的自我介绍,将自己详细地介绍清楚,大家进行点评。

  二、练习阶段

  我叫,今年年级,,,而我最大的爱好是

  。在我的身上,有优点,也有缺点。我的优点是。我的缺点是。我决定。这就是我,一个的孩。

  三、写作

  要求作文100字以上。

  介绍自己的外貌特征和动作描写。

  语言流畅。

  叙事文

  《难忘的第一次》教学设计

  教学目标:

  1、以“难忘的第一次”为题,写一篇叙事短文。

  2、让学生交代清楚事情的起因,经过,结果,充分表达

  自己的真实情感。

  教学重点:

  让学生懂得怎样去叙说事情的顺序,并写出来。

  教学难点:

  激发学生的学习兴趣,让学生能自主学习,把自己的经历整理清楚。

  教学过程:

  一:话题交流,真情实感。

  1、同学们,我们过去的生活中,有许许多多的“第一次”。如,第一次动手做饭,第一次走夜路,第一次养小动物,第一次获奖,第一次坐火车,第一次去旅行……因为人在第一次做一件事情的时候,心里会产生陌生感,好奇感,新鲜感,自豪感,失败感,自卑感……谁愿意把自己的第一次经历带来的独特的感受说给大家分享呢?

  2、同学们自由发言,讲述自己的第一次……

  请大家再一次仔细回忆一下自己的第一次做某件事情的经过以

小学二年级作文 篇2

  时间犹如离弦的箭,一转眼,一个学期匆匆而过。新的一年,踏着脚步朝我们走来。愉快的寒假马上就要开始了,那么,怎样才能让这个寒假过的充实而有意义呢?我苦苦的思索了一天,终于,想好了该如何来度过这个寒假。

  看些书,做些读书笔记;每天适当的做一些寒假作业;看看新闻,了解一下国家大事、社会新闻;每天运动一下,锻炼自己的身体;去图书馆、科技馆、新华书店等处,获取一些学习的.机会,拓宽自己的视野;帮爸爸妈妈做一些力所能及的事……

  这就是我的寒假计划,不错吧?

小学二年级作文 篇3

  我已经过了许多中秋节了,今年的中秋节是我最难忘的一次了。

  傍晚时分,夜幕降临,圆圆的月亮挂在天边,我和爸爸、妈妈早早地吃好了晚饭,一起去看焰火。我们走在通向廊桥的.路上,一路上人山人海,车水马龙,真是热闹极了!

  我们走到城南大桥上,突然,一声巨响,对面的廊桥上升起了一朵漂亮的大“菊花”,原来,焰火晚会开始了。接着,无数美丽的焰火升向天空,有的像柳树开花,朵朵白色的柳絮飘扬在天空;有的像仙女撒花,天空飘落许多五彩缤纷的花朵;有的像一个个小降落伞,从天空慢慢降落到大地上;有的像流星飞空,一道道流星飞向漆黑的天空;还有的像一只只金色的蝴蝶和小鸟,在天空中翩翩起舞。

  焰火的碎片像七彩的颜料把天空打扮成一幅美丽的图画。

  最后,在天边亮起了“明天更辉煌”五个大字,我也盼望我们古城绍兴的明天会更加辉煌。

小学二年级作文 篇4

  近来天气总是晴朗多云,没下过多么大的雨,但是有一天,下了场十分大的`雨。

  那天,我上绘画班放学了,天上的雨总是小不了。有些同学走了,我这人特心急,看见别人走了,也想走,于是就和爷爷一起走。大雨把门口堵满了,就来了个大跨步。啊——倒霉,水把鞋子全部都浸湿了。我和爷爷到了学校门口,我惊呆了,水足足有一分米多。哎——衰啊,拼了,我猛冲出去,下半身都是水。

  今天,真是超衰加倒霉!

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