二年级我的作文

时间：2023-05-23 10:01:19 二年级作文我要投稿

【必备】二年级我的作文锦集9篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编整理的二年级我的作文9篇，欢迎大家分享。

【必备】二年级我的作文锦集9篇

二年级我的作文篇1

　　别看我是个小女孩，可妈妈说我比男孩子还淘气。

　　今天，妈妈有事要去银行，我也要跟着去。妈妈没办法只好答应了。我可是一个随时都能发现玩的道具的人。我在中国银行的大厅里发现了里面的椅子会转圈，于是就爬了上去，摇头晃脑地转了几圈。在邮政储蓄的门口，我发现门口“禁止泊车”的牌子上居然悬挂着大石头，就很好奇地抱起来玩了玩。在农业银行的大厅里，我可是发现了十分有趣的东西。那里面用来提醒人们排队的护栏竟然能够取掉，我立马把挂在上面的钩子给拿下来了，然后我又异想天开地想从上面跨过去，结果由于我的`个子太矮，跨到上面怎么也过不去，也下不来了。最后把我急得哭了起来。妈妈赶紧过来把我救了下来，这才算完事。否则，我指不定还会想出什么更高明的玩法呢！

二年级我的作文篇2

　　这学期刚开学，我就有了一个新想法：在教室里设置一个生物角。因为我理想中的教室不仅仅窗明几净、宽敞明亮，还应该有花有草，充满生气。我常想，下课了，孩子们看书的看书，闲聊的闲聊，还能在教室里看到鲜花绿草，鱼虾蟹龟该多有趣啊！这样一来，我的教室就更能像个磁石一样增加对孩子们的磁性了！

　　那天上午放学时我公布了这个想法，果不其然，得到了孩子们的热烈响应。下午，就有3个孩子从家里带来了一盆水仙，一棵小菊花和一株小芦荟。我把教室前面以前当做卫生角的小角落收拾了一下，放上一张木桌，桌上放上了这几盆绿色的小生命，顿时给教室增色不少。又过了一天，孩子们带来了一大盆仙人掌，两只小螃蟹，一只小乌龟，5条小金鱼。但是可惜的是，孩子们拿来的'鱼缸太小了，这5条小金鱼挤在一个缸里，很快就死去了2条！

　　我尤其喜欢那只小乌龟。从模样看是很普通的一种龟，有着褐色的龟壳。由于温度偏低，它不是很活跃，小脑袋偶尔伸出来四处看看，很多的时间就在缸里一动不动。今天我又亲自动手，给它洗干净了半盆沙子。沙子一倒进缸里，它立刻兴奋了一些，四只小爪子不停地扒啊扒，像是要打一个洞。看来，教室里孩子们太多了，它好像还没有适应这个吵闹的环境啊！

　　为了更好地照顾这些小生命，孩子们又选出了6个养殖员。这些养殖员们为了更好地完成这个任务，又上网收集了小螃蟹、小乌龟、芦荟、兰草它们的生活习性。哈，设置了小小的生物角，不仅仅美化了教室，还使孩子们增长了知识，培养了他们的责任感，真是一举几得啊！

二年级我的作文篇3

　　也许，在同学心中，我是一个勤奋刻苦的学生，与贪玩根本挂不上钩。但是，“贪玩”可是儿童的天性，我也不例外。每天傍晚放学后，路过健身器材区，我总会上去过把瘾，单杠。双杠。跑步机，我样样精通。每次都要玩得大汗淋漓才肯罢休。吃过晚饭，我会借着出去“消化消化“的'机会，去戏楼院疯跑一阵，找小伙伴捉迷藏，玩老鹰抓小鸡??家门口的小土坡也是我常光顾的地方。我会在泥土里种上各种各样的植物，并用树枝。毛线围成一个小小的篱笆。玩这个天性还让我学到了不少知识呢！我能够准确地分辨各种常见植物，哪些植物对人体有害??我还知道了调味料的妙用。节水窍门等一些生活小常识。

　　我对玩充满了兴趣，孜孜不倦地去探索，去创新，去做人们没有做过的事。

　　大人们常说，孩子贪玩会影响学习。可我认为，玩使我与自然更加亲近了，玩使我学到了许多课本上没有的知识，玩使我学会了翻阅自然这本百科全书。

　　这就是我，一个贪玩的我。

二年级我的作文篇4

　　我眼中的美景有很多，但时有一个事件让我发现了世界中真正的美。

　　那天，我在街上散步。忽然，有一个残疾人给跌倒在地，因为他的拐杖下有一颗石头。这时，路上还没有车辆，过了一会儿，一辆大客车向那位残疾人驶来，眼看着大客车要撞到了那个残疾人，突然，有一位青年人把残疾人推到了一边，还说让那个残疾人不要动。这时，那个残疾人这时睁着眼睛目不转睛的.看着那位救他的青年人，大客车的轮子压到了那个青年人的左腿上，青年人救的那位残疾人腿差点被压住，所以那为青年人把残疾人的脚往上挪了挪，不让大客车压住残疾人的脚。那位青年为了救残疾人，献出了自己的一条腿。非常坚强，残疾人对他说谢谢他都不好意思接受，然而那位青年满不在乎地说：“我一定要帮助他人，因为这是我的责任！”说完她就让残疾人回家好好休养。

　　我就从这件事中体会到了美，因为那位青年人无私奉献，敢于帮助别人，不为自己的生命，而为他人的生命，他为了救残疾人而付出了一条腿，这真是天底下最美的一刻啊！那残疾人虽然不是青年人的家人，但那位青年人仍救了他，还让那位残疾人好好休养，不说残疾人太笨了。

　　这真是最美的一件事啊！不是景物美，而是助人美！我以后要学习那位青年人的美。

二年级我的作文篇5

　　大家好，我是一个文静的女孩，今年9岁了。

　　我有一头乌黑发亮的头发，平时总爱扎个马尾辫，一张圆圆的.脸蛋，一双小小的眼睛，还有一张老爱咧着嘴笑的嘴巴。

　　让我告诉大家一个秘密，我最大的特点是胆小。我怕黑、怕晚上一个人在家、怕……好像什么都怕。

　　有一次，天渐渐黑了下来，可我和小伙伴还在望春中学玩，我们比赛谁先爬上顶楼。比赛开始了，当我爬到五楼时，路灯忽然之间熄灭了，到处漆黑一片，伙伴们都还没有爬上来，大声叫她们也没有人回答，我特别害怕，我暗暗对着自己说：“不怕，不怕，她们会来找我的。”可我还是忍不住发抖。我抓住楼梯上的扶手慢慢往下走，突然，一阵“沙沙”的声音传到了我的耳朵里，而且我似乎看到一个身影正往上走，我吓得大气也不敢出，再也不敢往前挪动一步，我的心怦怦直跳，感觉似乎要从我的嘴里蹦出来。我想：该不会像电视里一样突然冒出个无头僵尸吧，我越想越怕，一屁股坐到地上大声哭起来。这时，一个温柔的声音传来，“苏倪，你在哪里？”我往下看时，灯亮了。啊！原来是好伙伴何蓉。我飞跑下去对她说：“你终于来了，刚才太恐怖了。”说着说着我又大哭了起来。

　　这就是我，一个胆小的小女孩。

二年级我的作文篇6

　　我是一个活泼的小女孩，今年十岁，我有许多的优点，但也有许多的`缺点，马虎是我最大的缺点。

　　马虎的我，经常做一些让人哭笑不得的事情。比如说作业有一题没写，把加号看成减号，少看一个零，写句子少一个字……唉，马虎给我带来了许多麻烦，真是说也说不完。

　　一天早上，我吃过早餐，用餐巾纸擦了下嘴，就把它搁了起来，上学的时间到了，我满屋子找餐巾纸，没办法，我只好拿了一包新的餐巾纸匆匆忙忙去上学，在路上无意中摸了一下裤子口袋，咦？什么东西软绵绵的？我掏出来一看，原来我找了半天的餐巾纸在这儿啊。从那以后，我时刻提醒自己一定不能再马虎了。

　　马虎在每个小朋友身上都有，但我要告诉你们，马虎会害了自己，所以，我们要改掉这个坏毛病。

二年级我的作文篇7

　　我是一个爱哭的坏女孩，我妈妈一生下我，我爱哭的名声几乎全村人都知道。

　　听妈妈说，我小时候很坏，老是半夜三更哭，搞得妈妈、爸爸没睡一个好觉。

　　由于小时候养成了爱哭的坏习惯，现在的`我还是很爱哭，下面我就举几个例子吧！有一次，我跟妈妈说好去玩，可到了下午妈妈突然有急事不能带我去玩了，我就气死了就哭了起来。

　　有一次，我和爸爸约好第二天去游泳，可到了第二天爸爸说：“今天天气不好，我们下次去滑吧。”我又气得直哭。

　　有一次，我看到妈妈去旅行，我不想让他去就扑上去不让她走，妈妈却把我轻轻地推开了，我又大哭了一场。

　　有一次，是一个星期五，妈妈叫我去写作业，我不愿意，想玩，眼泪就哗哗啦啦地从我眼睛里流了出来。

　　还有一次，我养的一只小鸭子死了，是被表弟不小心踩死的，我心里很难过，因为我对小鸭子已经产生了感情，看到它死了我放声痛哭了好久。

　　听了这些例子，你应该能看出我爱哭吧！

　　我小时候，比这个更厉害，小时候有一次我生病了，打了针好了，又发烧，没办法只好带我到城里来看，可我看到针就怕不肯打，就死命地哭，还扑到地上大哭，所有看到的人都哭笑不得。

　　我就是这位一个爱哭的小女孩。

二年级我的作文篇8

　　我设计了一个美丽的公园。

　　公园里有一个高高的亭子，亭子上有一个宝葫芦，葫芦下面有一个草帽似的凉棚，凉棚下面有几根柱子，柱子和柱子之间有几把椅子。但是其中两根柱子之间没有椅子是一行梯子，亭子前面是一个很大很清的湖，里面有许许多多的'小鱼、小虾、小蝌蚪，它们在清澈的湖水中自由自在地游来游去。湖旁边还有很多柳树，柳树下面有几把小木椅，还有一张小木桌，人们可以坐在小木椅上，下象棋来乘凉。柳树前面有几座高高的大山，大山上有很多很多美丽的鲜花。

　　我觉得我自己设计的公园非常美丽，你的感觉是怎么样的，是不是很好呀？