关于小学二年级作文汇编7篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的小学二年级作文7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学二年级作文 篇1
夏天在哪里？夏天在田野里。树木茂盛的枝叶挡住了太阳，人们可以在大树下乘凉。色彩斑斓的`蜻蜓上下翻飞，就想谁在空中撒了一把五颜六色的花瓣，随风飘来又随风飘去。
夏天在哪里？夏天在小河里。鱼儿不时偷偷地跳出水面呼吸新鲜空气，小朋友穿着漂亮的泳衣在水里游泳，打水仗。大人们蹲在河边的大树下静静地钓鱼。粉红的荷花悄悄地开放了，散发着淡淡的清香，大大的荷叶像一柄大伞静静地在河面举着，小鱼来了，在荷叶下嬉戏，雨点来了，在荷叶上唱歌。
小学二年级作文 篇2
奶奶家门口有一棵雪松。
它长的好高好大，远远看上去像个：宝塔，一层一层的。绿绿的叶子，尖尖的扎到人身上很疼，如刺猬，爸爸说这棵雪松是陪伴着他长大的'。炎热的夏天，我和小朋友们在树下玩耍，捉迷藏，丢手绢，唱儿歌。爷爷奶奶们在树下乘凉。大树上还有很多的鸟巢，每到小鸟出生的季节，小鸟就一个一个的在树上练习飞翔，有时候小鸟不小心的掉下来，我们就轻轻的捧起放到树枝上。
雪松能带给人们带来凉爽，也能美化环境，我们以后要加强爱护自己身边的树木吧!
小学二年级作文 篇3
一天，妈妈说：夏天很热，我带你去学游泳吧！我一听，立刻答应了。
来到游泳馆，这里人山人海，我不知道怎么游泳，求老妈教我，我自己可真够笨的'，一下就掉进了水里，幸亏老妈及时把我救了上来，妈妈说：心急吃不了热豆腐，你要先拿好救生圈，再跳到水里，然后用手在水里慢慢地摇晃摆动，这还不算真正的游泳，要三番四次的练习，好了，今天就练到这里，等下次在来游泳吧！我说：好的。
最后，就愉快地回到了家里。
小学二年级作文 篇4
早上起来，天灰蒙蒙的，好像压得人喘不过气。
上午课间操，稀稀拉拉的下起了小雨，寒风从窗缝吹进来，异常的寒冷。
中午，雨越下越大，雨点溅在地上，好像许多匹白马，在雨中奔跑；又像一支“雨的交响乐”。
下午，人们举起了雨伞，如果，从天上看，就好像一朵朵颜色不同的蘑菇。
放学时，寒风四起，吹得人们瑟瑟发抖，只想回家。
啊！春雨，你是春天的使者；是春天的.翅膀，是春天的希望。
小学二年级作文 篇5
放学了，我和同桌还没走，因为我们约好了，要来一场画画比赛，看谁画得快、画得好。二话不说，比赛开始了，画点什么呢？对了，就画一幅春天的图画吧，我拿起粉红色的彩笔，画了几朵桃花，一张张红红的.笑脸格外娇艳。我再画上绿绿的柳树摇着长辫子，草地上撒满了野花，像小星星朝我们眨眼呢！蓝天上有几只小绵羊，有的站着，有的躺着，哦，千万不能忘了画上春天的使者——小燕子。我快画好了，偷偷地看了同桌一眼，她还在专心致志地埋头苦干呢！
小学二年级作文 篇6
我爷爷家养过许多的动物，有小兔、松鼠、小鸟……这些动物中，和我最亲热的就是小狗了。 你看它，一幅可爱的面孔，一对大大的眼睛。像一对蓝宝石。一身咖啡色的毛，毛茸茸的.，加上一个绒球似的尾巴，可爱极了。它的嘴巴大大的，有着锋利的牙齿。像狼一样的脑袋。看上去挺吓人的。它的腿长长的。身子到我大腿处，是一条不错的狼犬。如果现在允许捕猎，它一定能成为捕猎的好手。 我呀！特别喜欢它。每次给它喂食，我都会把食物拿得高高的，时左时右，让它抢不到。
它可着急了。伸长脖子，抬高前腿，急得不知如何是好。抢了半天，如果抢不到。它总是耷拉着脑袋，摇着尾巴独自走到一边去，好像是在生闷气。我见它这样，将食物给它。它呀！连忙跑过来，抱着骨头啃起来。 有时候，我跟它做游戏——比跳高。我总是比它跳得高，它不服气，抓住栏杆，来了个漂亮的空中倒立。动作是那么地漂亮。就像一个杂技演员。 我喜欢爷爷家的小狗，它是我最好的动物朋友
小学二年级作文 篇7
在我的小屋有一个满腹经纶的“老师”，那就是我的好朋友—书架。
这个书架是去年妈妈特意去康隆商城为我买的。它又馊又高的身体分为四层。它穿着一身橘黄色的衣服，显得很有风度。它是由四块打磨十分光滑而且平整的木版架在几个钢条上组成的。这些钢条上面是弯曲的，还刷了一层透明的白色漆，让它显得格外高雅。金色的阳光洒在我美丽的书架上，书架立刻闪闪发光。它像夜空中一颗明亮的星星。书架最顶层的木板上贴了一个圆形的商标，它是一个笑眯眯的`娃娃脸。娃娃脸笑眯眯地看着我，好像在说：“你要像海绵一样吸收有用的知识，这样你的知识才会越来越多哦！”。
书架的肚皮上放着我所有的书籍，琳琅满目。我每天都会从它上面拿下我所需要的书看，日复一日，我得到了许多知识。
我的知识大多都要归功于我的宝贝书架。如果不是它把我的书籍放在它的“肚皮”上，我的书早就不知“流浪”到哪里去了。有时，我把复读机、胶水、彩笔…….一气往上塞，可它从来也没喊过累，只是默默地承受着。它为我默默地奉献了很多，却从来不索取回报。
啊！我要赞美你—书架！
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