读送东阳马生序有感

时间：2024-08-27 08:17:15 读书心得我要投稿

读送东阳马生序有感

　　认真品味一部名著后，大家心中一定是萌生了不少心得体会，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编收集整理的读送东阳马生序有感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

读送东阳马生序有感

读送东阳马生序有感1

　　在少年时期有幸拜读这篇佳文，我受益匪浅。从这篇文章里，我懂得想要取得成就必先吃苦，还有怎样对待老师才是尊重。

　　读完这篇课文后，我思绪飞扬，回到五百年前明朝，感受作者——宋濂艰辛求学的经历。“负箧曳屣，深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知”，我为他对知识的热爱与追求而感动。自古以来，成大事者必定先经苦后方能成功。他对知识已达到痴迷的境界，“既加冠”仍不忘汲取知识，曾“尝趋百里外从乡之先达执经叩问”这种精神乃是我们青少年学习的榜样。

　　更难得是，先达对他态度不好，可他“色愈恭礼愈至”，这只有品德高尚的人才能做出。与之相比，现在有的学生打着“人人平等”口号，向老师叫板，不把老师放在眼里。曾发生过学生殴打老师的事，轰动一时，难道我们不为自己的类似行为而反省吗？

　　现在有的学生不想学习，总找借口推辞，什么家里没钱买教材书等等，为何不能像宋濂“每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还”呢？就算是现在也有些因家境穷困不得离开教室的孩子吗？看着他们对知识的渴望的眼睛，我们身处于条件不错的环境为何不更加努力？何要把光阴浪费在追星Computergame等等上？

　　回看宋濂最后取得很高成就，这些绝不是投机取巧，而是和他刻苦勤奋的精神分不开的'。只有努力学习才能把各种各样、形形色色的梦想实现……

　　身在花苞时期的我们，积累养分，开出一生最美的花儿吧！

读送东阳马生序有感2

　　我很是服气古代的那些为科举考试而读书人，我服气他们能够有那么有恒心。他们把四书五经读了上百遍上千遍，可是他们度不会感想厌恶，他们以为想要为国家做孝敬，做这点全力是必需付出的，这是一个必经的历程。大概有良多人读书是为了寻求功名利禄，有人会以为他们很贪财，会蔑视他们。其拭魅这并不成耻，由于他们能龟搴搡家的粮食，拿国家的银子，都是他们那么勤奋的读书，所换来的工钱。在宋濂的这篇赠序中就向众人展示了一代年夜文豪艰苦的.修业过程。

　　读过这篇文章，我的第一感应便是我太荣幸了。

　　从时刻上，我信用我没有生在封建社会，而是生在了二十世纪，不必被当时的轨制所压着，我喜欢我此刻的自由。

　　从家庭前提和糊口上，我很是地恻隐他。他小时辰由于家贫以至于买不起书，他只好把从别人家借来的书抄一遍再还给人家。纵然是在冬天，墨汁都结成了冰，手指都很难弯曲，他仍然会遵照商定的时刻抄完后清偿给人家。他怕没著名师引导，通俗跑几百里路去就教题目。冬天在深山巨咕队凶撸皮肤都龟裂了也浑然不知。他老是穿得破褴褛烂，但他从来都不恋慕那些身穿绫罗绸缎的人。

　　看看我们此刻的前提，你要是想看书，父母就会给你买；你要是有题目不会，父母就会给你请家教；你的衣服破了旧了，就会给你买新的衣服。我们的任何前提都不比他差，可是进修却没有他那种勤奋吃苦的精神。

　　作为90后的我们，切实其实要好好的反思一下，是不是我们的前提太好了，让我们只分明享受，却不分明操作。我们老是在叫苦叫累，然则细心的想一下，中国古代时的酬报什么能受得了，而我们去受不了呢？贫窭一种想要吃苦进修的信心而已。此刻的我们很荣幸，我们要分明身在福中要知福。

读送东阳马生序有感3

　　宋濂自幼就喜好读书，但因为家境贫寒，无钱购书，只得向别人借书来读，为了能及时还书，“天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠......走送之，不敢稍逾约”。宋濂的举动，为他赢来了良好的信誉。“以是人多以书假余，余因得遍观群书”，最终，他成为了一代文学大师！

　　从书中所述事情能看到诚信的重要性，它有时甚至能决定我们的人生走向。在历史长河中，已经得到了无数的事实论证。表现诚信的成语有很多：“君子一言，快马一鞭”、“一言九鼎”、“一言既出，驷马难追”、“言必信，行必果”...。等等。最著名的是季布“一诺千金”的故事，因为季布的诚信，而使他在朋友中得到很好的声誉，后来，季布得罪汉高祖刘邦，刘邦悬赏重金捉拿季布，季布的朋友却不为重金所动，反而帮助季布出逃，如果不是季布坚持信守诺言，赢得“季布一诺，值黄金百斤”的声誉，他的朋友会不惜一切来助他出逃吗？诚信决定了季布的命运！

　　周幽王的“烽火戏诸侯”，是一个因为不诚信而招致杀身之祸的典型例子。周幽王为博宠妃一笑，不惜动用点燃烽火台来戏弄诸侯救驾，结果，真正的敌人来了的时候，诸侯以为周幽王又是在戏弄他们，没有一个人前来救驾，最终周幽王被杀，西周灭亡。堂堂天子，因为不守诚信，最终落得个国破人亡，身首异处的结局，可悲可叹！

　　诚信是立人之本，是公民的“第二身份证”。它是一个人应该遵守的最基本的道德。子曰“人而无信，不知其可也”，说的是一个人缺少诚信，将在社会上无法立足，任何事都没办法做成。《左转》“信，国之宝也”，指出诚信是治国的根本法宝！

　　反观现在，却是一个诚信缺失的社会，毒奶粉，地沟油，火锅红等事件层出不穷，在金钱面前，诚信显得多么的苍白无力。就连现在帮助他人，都要瞻前顾后，怕被讹诈...。这让从小被教育学习雷锋，乐于助人的我们情何以堪啊！难道在创造物资文明的同时，精神文明就要被束之高阁吗？难道身为现代人的我们，比起我们的老祖宗，思想道德的.滑坡竟然那么厉害吗？

　　没有信仰，缺少诚信的民族是危险的！我还小，没有办法改变缺少诚信的社会现象，也想不出怎样才能改变这种现象的方法，我只能默默的从我自身做起，我也希望生活中的每个人能尽量做到这点，我相信，不久的将来，就会达到“吾以诚信示人，人以诚信示吾”。

读送东阳马生序有感4

　　读了宋濂的文章——《送东阳马生序》，我对此感受犹深。

　　有时候我坐在窗明几净的教室里，心却飞到了窗外；对老师苦口婆心的教诲，我缺乏应有的兴趣和激情；父母不惜自己省吃俭用，为我提供便利的学习条件，我却不知心存感激……与宋濂相比，我自感有相当的距离。正如宋濂所言，我的学业没有大的进步，如果不是因为我的天资不够聪明的话，只能归因于不如宋濂专心和勤奋了。

　　我曾经看过标题为《要“穷”孩子不要“富”孩子》这样的一篇文章，印象很深。这是一篇关于澳大利亚父母教育孩子的文章。文章介绍说，澳大利亚是一个发达国家，每个家庭都相当富裕。但是，父母却让孩子们过着清贫的'生活。冬天父母让孩子穿很薄的衣服，磨练他们的意志；从小让他们到大海中冲浪、冒险，锻炼他们的胆量。我想，也许这就是澳大利亚之所以成为发达国家的原因之一吧！

　　梅花香自苦寒来。在今天优越的生活条件下，希望学校、家庭乃至整个社会多给孩子提供锻炼的机会，磨练其勤奋好学、不怕吃苦的意志，使其在优越的生活条件下有更出色的表现。

读送东阳马生序有感5

　　宋连，《送东阳马生序》的作者，曾被明太祖朱院长誉为开国文臣之首，与高启、刘基并称明初诗文三大家。这样的成就离不开他小时候的'努力。在《送东阳马生序》中，他说：余小时候就嗜学。贫穷的家庭，不能读书。又患无硕士名人与游。可见宋连小时候读书有两难：一是无书难，二是无师难。为了解决无书的问题，宋连总是借藏书之家，手工记录，计日还。即使是天大寒，砚冰坚，手指也不能屈伸。也是弗之怠。看看我们自己们自己。没有宋连的无书难，国家九年义务教育为我们提供了良好的阅读条件，但却被浪费了。我们在九年内无能为力，无所事事。我们有一份教育表，浪费了九年。再来说说无师难。教师是我们日常生活中不可缺少的一部分。人们总是到处学习，老师是指导我们学习的人。

　　可宋濂却“无师”，为了求师，他“常趋百里外，从乡之先达执经叩问。遇到老师训斥时，他色愈恭，礼愈到，不敢一言以复。怕老师生气。想象一下，在现代，如果老师在课堂上批评学生，有多少学生会虚心接受？我曾经是老师的孩子。我也知道老师这个词下隐藏着多么沉重的负担。有无数家长对希望孩子成功和希望女人成功的热切期待，也有无数学生对未来的美丽瞳孔。只有老师才能承担这个负担。从古至今世，攀比之风在学校从未停止过。如果每个人都能像宋连那样余则袍在其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不如人。恐怕这种攀比之风早就消失在世界上了！我们要学习宋连的精神，努力学习，长大后为国家服务！

读送东阳马生序有感6

　　21世纪的我们，生活在这个科技发达的时代，不知道在大雪纷飞的日子里，亲自动手抄下一本书的感受，也不明白在土地白雪皑皑之时，独自一人踏上拜访名师之徒的滋味，宋濂就是在这种环境下长成了一位学霸。

　　宋濂自小家境贫寒，食不果腹，衣不蔽体。穷到没有书可以看，他便去富人家借书来看，然后我将书的内容抄下来。严冬冻住了洗砚池，却没能冻住他那颗求学若渴的心。贫穷困住了他的.生活，却没能困住他渴求知识的灵魂，而在当今，许多学生别说能做到像宋濂一样自觉、好学，就连老师和家长苦口婆心的劝诫，都换不来他的动容。

　　当宋濂的同学都过着锦衣玉食的生活，而他吃着粗茶淡饭才勉强填饱肚子之时，他不感到羡慕，也从不自卑，金钱璀璨，迷不了他的双眼，他认为比金钱更有魅力的是知识，只有知识才能点亮希望之光，照亮未来，从而不感到迷茫，而每日饮酒作乐，让金钱作为攀比的工具，只会颓废青春。

　　在当代我们看见他人有一些新奇的东西，也会对其十分向往，不管自身是否需要，都会吵着让父母买，以此来满足自己的虚荣心。

　　如今我们不需要因温饱问题而忧心，想要什么，父母也会满足你，理当感到知足。

　　宋濂输在了起跑线上，但没有输在转折点上。

　　策马前途需努力！

读送东阳马生序有感7

　　他是中国元末明初的文学大师。他被明太祖朱元璋称为开国文臣之首。不仅如此，他还和高启、刘基一起被称为明初三诗，当时非常流行。他是谁？他是宋连。

　　孟子说：天将降低他们的责任和思想，他们必须先努力工作，磨他们的心。宋连恰好验证了这句话。宋连从小就很好学，但由于家境贫寒，他没有书读；他经常从别人家借书，当他遇到好文章时，他会把书抄下来。不管天气多冷多热，他都能按时归还。因此，很多人愿意把书借给他。因此，宋连读了很多书。

　　由此我明白，做人做事要讲诚信。

　　中年以后，宋连更喜欢读书和学习。当他在其他地方学习时，他的衣食住行不如其他人好。他的室友穿着漂亮的丝绸衣服，但他仍然很高兴。与此同时，宋连面对老师对他的责骂，保持沉默。当我看到老师很高兴时，我拿着经典去问老师。在现实社会中，我们能达到宋连的样子吗？

　　现在我们面对老师的责骂，有些打架，有些和老师顶嘴，有些虐待老师。唉！虽然古代没有现代先进，但古代的人和学生尊重老师。今天的学生比他们的父母更好；比吃和穿；比任何人都富有。尊重教师是中国的`传统美德，我们应该像宋连一样努力学习。

　　在现实社会中，要想立足，就必须养成诚实尊重教师的好习惯。不攀比，低调做人，高调做事也是一种很好的品质。

　　宋连用自己的经历鼓励了后两倍的人和我们所有人。他希望我们能像他一样优秀。我也希望你能向宋连学习，学习他优秀的品质和高尚的个性。

读送东阳马生序有感8

　　余幼时家贫，但仍不知上进，贪玩误学，缺乏志向，值攀比心理兴起，沉迷其趣难以自拔。往后更甚之，逃课拖堂，家人震怒。高堂苦口婆心以事理劝之，不胜其烦，学无果。

　　今蹉跎人生二十有余，万幸娶一贤妻压身，心志有所提高，苟且于市井之间，方换得朝夕温饱。

　　回忆年少，初读《送东阳马生序》，只觉晦涩难懂，不知其意。今观文，悲凉之感油然而生，逐尝人生之艰苦，才懂其意。多年八方谋业，东奔西跑，苦于胸中无半分水墨，难书锦绣文章。

　　再回首，已过不惑之年，悔之晚矣。不禁潸然泪下，奈何花有重开日，人无再少年，顿感悔恨。初读是文章，再阅已是人生，不免心中几分自怜。

　　今尝尽谋生之苦，阅历人间百愁，华发渐生，再拾其志。姜子牙古稀之年方遂其才，百里奚耄耋之年堪堪拜相。

　　东隅已逝，桑榆非晚，余无大志，仍怀热血。

　　小的时候觉得刻舟求剑是讽刺，长大之后才知道他的悲剧内核是遗憾，所以黄庭坚才写“往事刻舟求坠剑，怀人挥泪著亡簪”小时候会觉得怎么会有人做出掩耳盗铃这种傻事？长大之后才知道你我皆凡人，自欺欺人说到底也不过是一种自保。当失去至亲才知道《陈情表》中“臣五祖母无以至今日，祖母无臣无以终余年”这背后的深情。亲人的'离世，不是一场暴雨，而是一生的潮湿。当面对和周围人的巨大差距，才知道《送东阳马生序》中“余则匀袍蔽衣处其间，略无慕羡意”这需要不断地修行，才能长出强大的自信。当独自闯荡社会才知道《记承天寺夜游》中“但少闲人如吾两人者尔”浪漫难觅，知己难求。可贵的不是那晚的月光，而是月光下推心置腹的我们。当时过境迁，所有的付出都有了结果，才知道《早发白帝城》中“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”功不唐捐，命运最终会嘉奖每一个相信天道酬勤的人。

　　生如蝼蚁当有鸿鹄之志，命如纸薄应有不屈之心，大丈夫生于天地间，奈何生活枷锁沉重，喜忧参半是人生，酸甜苦辣是生活，但行好事，莫问前程！

　　改变自己最好的方法就是去做你害怕的！

读送东阳马生序有感9

　　读完《送东阳马生序》这篇文章后，我学到了很多，与作者宋连相比，我才知道我以前有多无穷无尽。我没想到的是，明初被称为开国文臣之首的散文家宋连背后有那么多悲伤的事情。年经期间，为了学习，他毫不犹豫地在冬天的雪地里穿破鞋，请老师打电话。为了学到更多的知识，他面对老师的责骂，但他越来越恭敬，越来越礼貌，不敢一言以复。现代学生很容易达到这个水平吗？

　　读完这篇文章《送东阳马生序》后，我意识到我们应该努力学习。与宋连相比，我们真的很幸运。很遗憾我们左边说要努力学习，右边说要努力学习！作者喜欢阅读。由于家庭贫困，他无法获得阅读书籍。因此，他经常向有书的人借钱。看完之后，他亲自用笔抄写。抄写后，他担心日期过后，他会跑去还书。

　　然而现在的我们，父母养育了我们这么多年，含辛茹苦，只是希望和盼望儿女都成龙成凤，出人头地，可是却反而弄巧成拙，但这并不能怪父母，要怪只能怪自己，光嘴里念念长大后想要一份好的'工作，能出人头地，可是做的却与说的相反。你要知道这个世界上不会白掉馅饼！更不用说掉下黄金了，我们只能靠自己的双手去战斗。

　　因此，这篇文章让我受益匪浅。我们应该努力学习作者，努力学习，以苦为乐。而且，要学会尊重老师，虚心求教，这样才能努力学习。

读送东阳马生序有感10

　　我读完这篇文章后，惊异的是古人与现代的我们在学习态度和从师尊师方面的差异。仔细思虑起来，我觉得我们值得学习的除了类似于“悬梁刺股”这样的学习方式外，更重要的是一种学习态度。日记

　　宋濂家里穷，没钱买书，那时也没有复印机，就只能借别人家的书来抄。“抄书”啊！什么概念！就是为了能看到更多的书。而现在的'我们呢？成千上万的中学生，为了玩电脑、打游戏，书摆在眼面前都不读，更别说做些什么读书笔记。我觉得这是一种“时代病”。我们这个时代，摆在学生面前的选择太多了，而且大多是独生子女，平时是家里的掌中宝，根本不懂得什么读书苦，得书艰，要他们来学古人什么“凿壁偷光”？根本不可能！

　　古代的学生子弟想求学，得千辛万苦、长途跋涉地去拜师，到了老师那儿还得看老师的脸色，老师心情不好，靠边站去！可看看现在的中学生，他们好象把书本上的“师生平等关系”理解成了“师生互换关系”。也不知道大家记不记得，去年湖南的一所中学里，一位老师跪下来求学生好好读书。这个举动看似让人感动，但是也从侧面影射出现代中学生的待师态度。“尊敬师长”这个美德是中华民族保留了几千年的传统，“天地君师亲”，从这个顺序就看得出，古时候，老师是排在爹娘之前的，比爹娘还重要，可现在的学生不是把老师当爹娘了，是把自己当爹娘了。

　　我觉得看一篇文章不能一个劲儿的说空话，要学习！要模仿！更重要的是你要学会自省，学会他的态度。宋廉手都冻僵了，仍旧在抄书。你要学什么？学毅力！宋廉家穷，无钱买书，但他好学，于是就抄书来学；学诚信！宋廉借书从不敢稍稍超过约定的时限；学勤奋！宋廉跑到百里之外求学，被老师多次责骂，也从不灰心、不抱怨；学吃苦！宋廉上学要走山谷雪地、忍饥挨冻，但他也没有放弃过；学会满足！宋廉一句“以中有足乐者”足矣，自己从中享受到读书的东趣，其他的吃喝玩乐不值得羡慕；学为了理想、为了追求，去不懈的努力，让自己心中充满快乐！

　　一种好的学习方式只是形式，一种好的学习态度才是读书的精髓！

读送东阳马生序有感11

　　书，是进步的阶梯；书，是精神的慰藉；书，是情感的升华，好读书的人常与书为乐，能够细细品尝书中的精华，加入芝兰之室。

　　不久之前，在老师的带领之下，我们学习了一篇令我回味无穷的文章——明代宋濂写的《送东阳马生序》。刚开始接触时，我感觉太陌生了。领会不了主旨，经过长时间一遍又一遍反复的精读，我有了更深的感悟。

　　它主要是以一个名叫马君则的读书人为叙，记述了他求学的困难，却一直坚持不懈，永不放弃，最终学有所成。此篇大量运用对比的手法，突出了马君则“抄书之艰，叩问之难，旅途之困，生活之苦”的遭遇，但他勤且坚，用心专，最终业精德成。与之相比的是，现在的学生书不抄，叩问易，坐涌书，无冻馁。却用心不专，业不精德不成。两者形成鲜明的对比，告诫我们要珍惜现在拥有的，最后业精德成。

　　一个人成功与否的关键，并不是在于先天的聪慧，更重要的`是后天的勤奋。与古人相比，我们的学习，生活等方面都有较大水平的提高，想完成一件事并不太难，关键在于个人的态度与勤奋，只要心用到了，难道还有什么事不能做到吗？作为新生代的我们，拥有这么好的条件，更应该刻苦勤奋的学习，做到业精德成，以对得起优越的学习条件。

读送东阳马生序有感12

　　《送东阳马生序》是选自宋濂的《宋学士文集》。文章先叙述作者青少年时求学的种种艰辛，然后联系马生求学的优越条件，这样，我们不难就可以得出其中之一道理：一个人是否学有所成，关键在于自己的专心与否。

　　我们从中可以看到宋濂小时候读书的环境是那么恶劣，家中无钱，向人借书，寒中抄录，而自己的学习态度是勤奋好学，刻苦钻研，专心求学。因此，他后来有名望有地位，诗文成就高。

　　其实，学有所成并不一定要在顺境中、优越的社会年度中、机遇中才能达到的，最重要的还是自己的态度。

　　外国有这们一则故事：贝多芬小时候跟外国的`老师学唱歌和弹钢琴，由于贝多芬对弹琴方面有兴趣，学得比较好，老师看好他，并想把自己毕生精力传授给他，但贝多芬的语言跟其老师的有所不同，导致他听不懂、理解不了。因此，贝多芬在那时起，在练习弹琴之余，还要学老师的语言，他很认真——一天有20小时他都在学习。皇天不负有心人，2个月之后，他根本把该语言学到七七八八了。这样一来，贝多芬就可以得到老师的指导，最终在世界上有名义；有地位，对于第六交响曲，我想人人都有听过、闻过。

　　诚然，学有所成、成才不是三心两意，乱来就可以达到、实现的。而是要努力、勤奋、艰苦、刻苦钻研，再加上自己对学习的专心。

读送东阳马生序有感13

　　安静的下午，拿着一本心爱的书，避开校园晚餐之间的喧嚣，独自来到教学楼后面的杨树林，选择一块巨石静静地坐下，耳伴随着树叶轻轻的哗啦声，眼睛像饥饿的人扑在面包上，在一行铅字上流淌。在明初大作家宋连著名作品《送东阳马生序》的牵引下，我仿佛看到了他小时候就沉迷于学习的艰难学习之旅。

　　宋濂虽自幼嗜读，但家境贫寒，“无从致书以观”，借书抄书中的艰辛等诸多困难，都在这个嗜读的学童面前逐一被克服，因此虽幼便能“遍观群书”，随后他远道投师，克服了无师之难，学习中，虽师严厉，但始终谦恭对待，终于“卒获有所闻”，成为大家。

　　自古以来，书山有路勤为路，学海无边，苦作舟，学习的勤奋与艰辛始终并行。大作家宋连在乐读的同时，也不乏跑步、衣食不如人。然而，他在艰苦的条件下坚持不懈，最终实现了自己在中国文坛的历史地位，因为他有足够的音乐家，不知道自己的身体不如人。

　　在中国学习的伟人中，哪一个不是苦读而成名的？就连中国伟大的思想家、教育家、作家孔子在读《易经》的时候，也曾经编三绝，更不用说悬梁刺股、囊萤映雪、凿壁偷光了……古人勤学苦读的故事，至今令人称赞。

　　看今天，祖先的学习困难相比，我们似乎基本上没有困难。不用说，学校里有成千上万本书的图书馆，也不用说教室里有数百本书。甚至每个家庭的藏书也不再像以前父母那样稀缺。更不用说信息时代知识爆炸的现在，电子书、网书等书随处可读。这与宋连借书抄书的.难度大不相同。我们为什么不读书呢？

　　朋友们，伴随着书籍，可以净化我们的心灵。当你难过的时候，阅读可以给你幸福。当你骄傲的时候，阅读会给你警惕。阅读可以开阔你的视野，丰富你的经验，启发你的智慧，培养你的生活。阅读是你生活成功的基石，最终会把你带到理想的宫殿。

　　树叶的轻响，让我们一起走进书香。

读送东阳马生序有感14

　　如今，随着科学技术的快速发展，国家越来越强大。我们的生活好多了，学习环境好，生活条件优越。但我们整天无所事事。但当我看到宋连小时候努力学习时，我完全明白了。

　　今天，我们学习了宋连的《送东阳马生序》，了解了宋连小时候刻苦学习的道路。为了及时归还，我们在天冷，砚冰坚，手指不能弯曲伸展的情况下录制了这篇文章。无硕名人大师和游他们跑到100英里外向当地著名前辈请教。我们呢？没有老师的`指导和书籍，你不必担心。唉/如果你把它泡在蜜罐里，你怎么能理解这种努力？

　　宋连学习很认真，经常提出问题问真相，但我们在课堂上不认真听。在课堂上，我们只担心老师不会叫自己回答问题。幸运的是，他只是正确地回答了问题，但他不明白真相，从不提问。宋连上学的时候，一天只吃两顿饭，看到同学们都穿着绣花缎子的衣服，却不羡慕，从中有足乐家。并非所有的苦难都是坏事，只要把苦难变成动力，困难就会成为成功的垫脚石。常言：常言：?自古以来，雄才多磨难，从来没有花花公少伟。孟子还说：天降大任于斯人也，首先要苦其心，劳其筋骨，饿其体肤，空虚其身，行动起来。正因为如此，宋连通过自己的努力，被朱元璋称为开国文臣之首，与刘基、高启并列为明初三大诗文。以宋连为学习榜样，要知足。

　　澳大利亚是一个发达国家。他们的父母提倡他们的孩子贫穷，让他们穿薄衣服，过贫穷的生活，磨练他们的意志，让他们在海里冲浪，冒险，锻炼他们的勇气，因为他们知道梅花香来自苦寒

　　因为梅花香来自苦寒，范仲淹划粥充饥。我们青少年应该反思。我们的生活是如此优越，但我们不珍惜它。我们只知道怎么玩。我们真的不同于宋连！

　　读完《送东阳马生序》，我明白宋连在古代环境恶劣的情况下，不畏艰辛，刻苦学习。我们应该以他为榜样，努力学习，每天进步！

　　在古代，许多古人努力学习，最终在历史上留下了深刻的印记。相比之下，我们的学习和生活是幸福的，我们应该以努力和认真的态度回馈那些为我们创造良好学习环境的人。