读书学习的心得体会

时间:2024-06-26 13:28:48 读书心得 我要投稿

读书学习的心得体会(常用15篇)

  我们有一些启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,这样能够培养人思考的习惯。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的读书学习的心得体会,希望对大家有所帮助。

读书学习的心得体会(常用15篇)

读书学习的心得体会1

  在这个春意盎然的日子里,我校召了读书交流会活动,会上各个年级组的成员都热烈地讨论着自己在寒假期间所读的书籍,有关于教育类的,有关于文学类的,在集体交流后,每个组都推选出了优秀的代表上台来演讲。

  美术组的蒙蒙老师,给我们推荐了《做个好老师》这本书,她还结合自己在教学中遇到的问题,给我们举出了很多例子,比如当遇到孩子调皮捣蛋时,她当时是怒气冲冲,对孩子们大发雷霆,当读了此书后,她发现自己做错了,孩子们有时无心犯的小错,老师如果抓住不放,放大它的缺点,这只是会让孩子们会不尊重教师,让学生认为教师没有素养,只会发脾气,吵骂他们。事后,蒙蒙老师也意识到自己的做法欠妥,她静下心来给孩子们耐心解释,向学生讲道理,以后在美术课上学生们就再也没有犯类此了错误了。

  语文组的赵老师讲了他所发表的文章,用改编四大名著的方式来讲解语文知识,比如他改编的西游记,用对比的方式来描述西游记中的人物,比如沙和尚的忠厚和猪八戒的滑头,孙悟空做事情的执着和猪八戒的遇事退缩。这种教学方式非常独特,让学生在看故事的同时也学会了如何写对比句。

  数学组的孟晴老师让人印象非常深刻,她从李镇西的`《做最好的老师》一书中就时时刻刻、字字句句窥见此书对于他的影响。在花费了近半年时间仔仔细细、每字每句品读这本教育圣经之后,她说读这本书思维上绝对的愉快,遣词造句也处处体现苏霍姆林斯基做教育的精准与对教育纯粹的热情。这本书博大精深,一百条建议太谦虚了,每个句子都闪烁着无法计数的灵感火花,老教育家恨不得把毕生所学倾入其中。

  交流的最后,孙主任发表了她几十年来对教育深刻又深情的见解,我从中听到了她对教育投入的爱的智慧,她的发言是对我们此次演讲比赛画龙点睛般的总结。再一次,中心学校激励了我,再一次,我在这里得到成长,感谢所有老师辛勤的付出,为我树立了前进的标杆。

读书学习的心得体会2

  7月12日,由中国物业管理协会主办、内蒙古自治区物业管理协会承办的物业协会大型公益讲堂暨年度会员交流活动在呼和浩特市巨华国际大酒店3楼会议厅举办。悦生活物业公司一行13人在公司领导的带领下参加了此次活动。

  本次活动的主题为“提升服务质量,共建美好生活”,共四项培训内容:新时代中小物业企业生存和发展之道;标准化助推物业服务品质提升;赋能社区、美好生活;物业管理责任边界问题探讨。

  在这个压力与挑战并存、服务与技术升级、具有无限潜力的新时代,物业企业如何用专业的管理和优质的服务赢得客户的认可和尊重?“新时代中小物业企业生存和发展之道”这堂课给了我们很大的启发:一、坚持顾客导向原则,了解顾客的'需求,为他们解决问题。二、将艺术和情商融入服务,让更多的顾客在专业技能、基础服务、观感和沟通方面有更深刻的体验。三、积极探索中小企业合作共赢发展模式,通过资源互补共筑核心竞争力。

  “标准化助推物业服务品质提升”这堂课让我们认识到了新时代对标准的新要求,并对服务质量的功能性、经济性、安全性、时间性、舒适性和文明性六大维度进行了定义,诠释了只有高标准才有高质量。讲师通过对典型案例的深入分析,让所有参与学习的人员对“标准化”有了全新的理解,也学到了很多先进、全面、实用的标准化管理流程,进而提升服务品质。

  “赋能社区、美好生活”主要讲解了易居实惠如何实现为物业赋能。通过对品牌赋能、智慧赋能、房产服务赋能、商业赋能,达到节约成本,省心省力,整合优质社区资源的目的,实现美好生活。

读书学习的心得体会3

  余华的序言的生活:“作为一个“生活”充满了力量在我们的汉语,他的权力不是来自大喊大叫,也没有攻击,但是从轴承,承担责任的生活,给我们的承担由现实给予我们的幸福和苦难、无聊和平庸的。”这里有一个“忍耐”的关键词。由此可见,余华的富贵和高贵面对人生的苦难和绝望只能忍受,没有反抗,更谈不上蔑视。也许有人不害怕死亡,但他肯定不想死;也许有人想死,但他肯定不想死。生命对任何人来说都是财富,比金钱更重要。一个人是富有的,他想保持财富,一个人是贫穷的,他在抱怨贫穷,但是没有人会把这些和生活联系起来,因为生活与他们的'地位不同,而生活才是最重要的。

  人们不喜欢孤独,不愿意独自生活,他想要有一个伴侣,一个熟悉的生活在自己面前,也照耀着自己的生活。这就是那头有钱的牛是如何找到他的。他救了它。它很高兴,他也很高兴。两个富贵贵族在一起,创造了自己的新生活。两个人生活在一起,闪耀着生命的光辉。

  他们热爱生活,所以他们喜欢生活;他们珍惜生命,所以他们每时每刻都在生活。两个“老人”在田野里玩耍,两个“老人”在犁里歌唱,两个“老人”在树荫下畅想,讲述着他们的故事,畅想着他们的未来。也许他们过去很坎坷,也许他们现在很平庸,但是他们现在很快乐,将来也会很快乐。因为他们活着,他们两个充满了活力,因为他们活着,他们是幸福的。

  不管一个人有多好,他活着的时候可以找到幸福,死的时候就没有幸福了。无论两个富人多么穷,他们也很幸福。不管二龙有多快乐,这个世界上什么都没有。幸福不是金钱,幸福是生活。对他来说,生活既不是沙漠,也不是沃土,他的生活足以充实他的心灵。

  生活是一个过程,一个故事;生活是一道风景,是一笔财富。拥有财富的人应该珍惜它。这是我们美好生活的开端。它照耀着一切。只有有了它,我们才有希望。

  一个人,一个故事,讲的是“活”。故事是告诉人们的真理。那些迷了路的人,醒得很快,不再思考这个世界,活得很好,我们在寻找幸福。

读书学习的心得体会4

  得大学时代在新东方学习英语六级和GRE时,就听到过俞敏洪老师的名字,起初他给我的印象就是他是新东方教育集团的掌门人,在中国教育界是个了不起的人物。时光荏苒,岁月如梭,转眼间大学毕业都三年了,今年在公司举办的读书活动中,我有幸买到了一本名叫《激情俞敏洪》的书。这本书讲述的是俞敏洪创业的十年风雨历程,其中包括他如何从一间10平米的平房教室走进了中关村价值9亿元的摩天大楼;带著“从绝望中寻找希望,人生终将辉煌”口号不断拼搏的他,如何从一个普通教员走向了“留学教父”等精彩故事。通过读这本书不仅使我对俞老师有了一个更为全面的认识,而且通过对俞老师书中诸多精髓的观点,特别是那种在逆境下“永不服输、永不言败”精神的提炼与回味使我在思想认识上有了不少的提高。

  俞老师说:“人的生活方式有两种,第一种方式是像草一样活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一棵草,你吸收雨露阳光,但是长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而他产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你,走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。”深刻体会俞老师这个观点,感觉非常的有道理,结合我们现在电厂的情况,我感到理想的力量是巨大的,作为一名电力工作者,如果有做“大树”的理想,通过自己不断地努力,就可以达到自己人生的一个较高的境界,哪怕现在不是叱咤风云、中流砥柱的人物,而是企业中普普通通的一员。反之,如果只是把自己的人生定位在了“草”的位置,那么我们的理想的层次就会很低,人生的目标和事业最求成功的动力就不会太高,结果就可想而知了。所以,唯有树立远大正确的理想,才能为我们加快实现“三上一跨”奋斗目标做好思想上的有力保证。

  俞老师说:“每一条河流都有自己不同的生命曲线, 但是每一条河流都有自己的梦想——那就是奔向大海。我们的生命,有的时候会是水中的泥沙。你可能慢慢地就会像泥沙一样,沉淀下去了。一旦你沉淀下去了,也许你不用再为了前进而努力了,但是你却永远见不到阳光了。所以不管你现在的生命是怎么样的,一定要有水的精神——像水一样不断地积蓄自己的力量,不断地冲破障碍。当你发现时机不到的时候,把自己的厚度给积累起来,当有一天时机来临的时候,你就能够奔腾入海,成就自己的生命。”

  回顾俞老师的人生经历:从参加3次高考到考入北京大学;从几次意欲出国实现梦想的功败垂成到创立新东方学校,让我深刻的感受到了他现实生活中的激情与拼搏。其实,在我们身边有很多人拥有着这样或那样的崇高理想,他们有的想在自己的技术领域成为佼佼者,有的想通过自己在工作中的努力去发挥在大学时的才能。但是在现实中他们的激情却被无情的吞噬。有的`人在遇到挫折的时候就变得一蹶不振,失去了对理想的信仰,变得随波逐流;有的人在结婚、成家之后,工作的激情就逐渐消退,自己的努力少了,渐渐地就变成沉入水底的“泥沙”了。我感觉人的激情要在现实中长久的保持很不容易,需要自己不停的去追求和拼搏,俞老师的成功给了我们很好的启示,假如我们也想有所成就,在现实中就要学习俞老师“水”一样的精神,用自己不断的努力去实现自己的人生梦想。

  俞老师说:“光有奋斗精神是不够的,还需要脚踏实地一步一步地去做。要先分析自己的现状,分析自己现在处于什么位置,到底具备什么样的能力,这也是一种科学精神。你给自己定了目标,你还要知道怎么样去一步一步地实现这个目标。从某种意义上说,树立具体目标和脚踏实地地去做同等重要。”对比俞老师的这句话,作为八零后的一代的我深有感触,在我们身边的确有不少有才华有志气的青年,但是他们中却有不少人有急功近利、心浮气躁的毛病,缺少了一分踏踏实实工作的态度,从而导致了工作中出现这样那样的不足,不禁让人扼腕叹息。古人说“不积跬步无以至千里”、“不积小流无以成江海”,所以,在读了这本书后,我决心要扑下身子来,立足自己的岗位,踏踏实实做好自己的本职工作,认真做好领导交给我的每一项任务。

  成功没有尽头,生活没有尽头,生活和工作中的艰难困苦对我们的考验没有尽头,在艰苦奋斗后我们所得到的收获和喜悦没有尽头。当我读完了《激情俞敏洪》之后,我懂得了“现实的人生中成功永远没有尽头”,我感到生活之美正在向我展现她迷人的笑容。

读书学习的心得体会5

  一个学校是否有发展后劲,其关键就在于是否有一支学习型的队伍,是否形成了一种读书学习的气氛,让读书成习惯,做学习型教师。仰天湖教育集团青园小学作为一所新生学校,一所充满希望的学校,从学校的行政管理到教师到学生都重视读书,热爱读书,读书成了青园人生活的一部分,成了青园人的一种良好习惯。

  每周星期三下午是青园学校教师读书交流的时间,是教师在阅读中提升,净化心灵,享受心的宁静的教师读书沙龙。在第九周的教师读书沙龙里,大家畅所欲言,自由交流了最近的.读书心得。其中一部分老师谈到了创业的艰辛,工作的繁忙,可是大家在书本中找到了工作的动力,决定要注重细节,赢在执行,一部分老师给大家介绍了新近阅读的教育教学的文章,有的要让爱心在学生中流淌,赏识我们的孩子,有的看了名师课例,与于永正等一流名教师进行对话,直接指导我们的教育教学工作。还有的老师在快乐的工作,同时注重生活品质,要优雅的生活,随着这些老师介绍的散文游记,我们神游在祖国的名山大川,品味优美风光。有的老师则在平凡繁琐的生活中仍不忘记阅读思索,在思考着人生的意义,让我们知道了人活着有希望,有事做,能爱人,那么我们的人生就算是平凡,我们的生活就算是平淡,我们一样是幸福的人。

  阅读是一种品位,一种境界,最后,刘校长诚恳地谈到:参加教师的读书沙龙,让她更近距离的触摸到了老师的灵魂,让她为有这么一支勤勉上进,热爱学习的队伍而感动。最后刘校长还指出阅读有三种境界,可以是消遣,是享受,是人生的指引。阅读不但可以陶冶情操,提升修养,更能塑造人生,我们天心区教育局局长翁开明同志就是一个受益于读书的典范。

  教育的本质决定了我们教育工作者必须是职业的学习者,职业的读书人,读书吧,让我们读有所思,在阅读中升华,让我们老师开卷有益,陪着我们的孩子在书香校园里共同享受美丽人生!

读书学习的心得体会6

  开展“读书思廉”活动,是加强教师师德师风建设的重要措施。本人通过前段时间的学习,感触颇深,现将心得体会阐述如下:

  一、加强学习,做到警钟长鸣

  按照学校师德师风建设责任制的要求,我经常学习各部门的文件,深刻领会文件精神,并对照教师职业道德标准,开展正反两方面的学习教育。时刻提醒自己,做到警钟长鸣。

  二、淡薄名利,保持平常心

  作为一名教师,担任教育学生的任务,我深深意识到这是组织、人民群众对我的.信任。而要成为一名合格的教师,就要多一份责任,多一份爱心,多一份为学生教好书的义务,要用平常心来看待自己担任的职务,树立“为师不为利,为人不为名”的观念,知足长乐。

  三、以身作则,从点滴做起

  作为教师,在平常工作中,我始终坚持从点滴做起,恪尽职守,廉洁奉公,时刻以教师的职业道德标准严格要求自己,在学生中处处起表率、先锋模范作用,维护教师的良好形象。

读书学习的心得体会7

  作为公司的一名基层技术人员,我积极参与了公司组织的技术人员“读好专业书、记好笔记本、用好存储盘”的“读书学习”活动,在这次活动中我态度端正、学习认真,通过这次学习活动我获得了不少知识, 现将学习情况及几点体会总结如下:

  一、 认真学习“读书活动”文件,深刻领悟活动意义

  通过“读书学习”活动的开展,让技术人员养成“读书学习”的好习惯,形成技术人员热爱专业、学习知识的良好风气,提高技术人员业务技能,提升公司技术管理水平。

  “读书学习”活动主要学习以公司编写的《土木技术人员工作手册》为代表的书籍,具体包括:《手册》、桥梁、隧道、地铁施工专业知识、行业标准及规范、集团公司及公司技术管理文件、法律法规等。

  二、 主要学习内容及收获

  按照《中铁五局一公司技术人员“读书学习”活动计划表(隧道三队)》要求,我比较系统的学习了《中铁五局一公司工作手册(土木技术人员)》、《铁路隧道工程施工技术指南(TZ204—20xx)》、《中铁五局一公司培训教材隧道光面爆破》、《铁路隧道工程施工质量验收标准(TB10417—20xx J287—20 04)》、《隧道施工作业标准》和《铁路工程基本作业施工安全技术规程》等书籍。通过对这些书籍的阅读,使我们对自

  己工作职责、隧道施工有比较清晰的认识,使我们对施工了解更深。

  通过学习《中铁五局一公司工作手册(土木技术人员)》、《铁路隧道工程施工技术指南(TZ204—20xx)》这本书,提高了我对自身岗位职责的认识,对其它岗位职责的内容有了更深的了解,有利于我更好的做好本职工作,也有利于更好的配合同事工作。

  通过学习《铁路隧道施工技术指南》,我对隧道施工的工艺有了更深的`认识,特别是对隧道监控量测和超前地质预报的相关要求和意义有了新的认识。

  通过学习《中铁五局一公司培训教材隧道光面爆破》,我很好的掌握了隧道光面爆破设计,并重新编制和优化了《范家山隧道出口Ⅲ级围岩光面爆破设计》,新的爆破设计对现场光爆效果的提供起到了很好的指导作用。

  通过学习《铁路隧道工程施工质量验收标准(TB10417—20xx J287—20xx) 》、《隧道施工作业标准》和《铁路工程基本作业施工安全技术规程》提高了我对铁路隧道施工安全、质量认识。有利于我更好的服务于现场。

  三、存在的问题和不足

  一是学习比较被动,由于学习内容枯燥,无有效的考核和激励措施,学习积极性不高。二是在深度上有所欠缺,学习科目繁多,部分内容比较复杂,大部分内容都只是走马观花式的阅读,学习效率低。在以后的学习中我要进一步端正态度,认真做好读书笔记,将读书活动更好的进行下去。

读书学习的心得体会8

  高尔基曾经说过:书籍是人类进步的阶梯。读书能使人增长知识,所以读书是快乐的。

  在很小的时候我就非常爱看书,那时我得到一本书就会快快读完,往往是囫囵吞枣,不求甚解。每当我读完一本书妈妈就会问我这本书主要写了什么?主人公是谁?我总是回答不上来。妈妈就会让我再重新读一遍,慢慢领会故事的内容,吸取里面的精华。渐渐地读书让我学到了许多知识,增长了见识,开阔了视野。

  现在,我读书的兴趣越来越浓厚。在一个星期六的早晨,我起得很早,妈妈还没有做熟饭,我便拿起一本课外书,津津有味地读了起来。突然我闻到了一股饭菜的香味,接着妈妈走过来对我说:“宝贝,你先吃饭吧,我去上班了。”“好吧。”我嘴里答应着,眼睛却没有离开书。妈妈走后,我心想看一会儿书再吃饭吧,我便如饥似渴的继续往下读。时间一分一秒地过去了。“叮铃铃”一阵电话铃声把我吓了一跳,我赶紧放下书去接电话,原来是妈妈,妈妈问我吃饭了没有,我这时才感到肚子咕咕直叫,饿得不得了,抬头一看表,原来已经九点半了,时间过得好快呀。

  书,是知识的海洋,让我在里面尽情遨游!

  我们每个同学都应该有耻辱之心,读了《知荣辱树新风》我有很大的感触。其中使我印象最深的是“热爱祖国”。也许有的同学会问:“什么是爱国,怎样表现才能体现出我们热爱祖国?”让我来告诉你们吧!其实“热爱祖国”包含两个方面的意义:一是要牢记祖国的利益之上;二要把祖国建设成富强、民主文明的社会主义的国家。

  对于我们中国人来说“中国”两个字是最重要的。虽然一个人的智慧有多有少,成就有大有小,能力有强有弱,但只要为祖国做出贡献就是崇高的。著名科学家钱学森对祖国的贡献是巨大的,他被誉为“中国人的骄傲”但他说“中国”两个字是最重要的.,这是多么震撼的语言啊!尽管我们不能做到像他们一样这么伟大,但如果我们节约一粒米,节约一滴水,爱护环境就是为我们的母亲——中国做出了贡献,虽然这个贡献是细微的,但你有没有想过,如果我们每个中国人都这样做的话,那么我们对祖国的贡献就是巨大的了。

  “热爱祖国”是民族凝聚的基础,也是个人成就完美人生的根本。当今,年轻人思想十分活跃,但不管怎样,任何人都必须回答同一个问题:你的祖国在哪里?你为她做了什么?“热爱祖国”,还要把祖国的事时时放在心上。当前,政府提出要在生产领域、生活领域,减少污染,创造清洁的环境。那么,我们为这件事付出的努力,不就是“热爱祖国”的表现吗?讲到这里我想到陶行知的一句名言:国家是大家的,爱国是每个人的本分。

  到这里我在提出一个观点:危害祖国的事,坚决不能做。“危害祖国”就是做有损国家利益的事。凡是损害国家利益的事,我们都坚决不能做。对于我们学生来说,大的“危害祖国”离我们很远,但小的事却离我们很近,所以我们要严格的要求自己,不做有损国家利益的事。

  朋友们爱国就是爱自己啊,让我们行动起来吧!

读书学习的心得体会9

  《教师的幸福资本》这本书也给了我积极向上的动力。特别是里面的一章挑战工作——优秀教师的职业资本,这里既有数学特级教师华老师的教,也有他对别的老师执教的课的评;既有他教学实践的,也有他对人生的感悟。

  讲述教学实践的真实短文,不仅操作性强、实用性强,使人想看,而且爱看。读完全书,我感觉仿佛每个章节的背后都蕴藏了无穷的玄妙,让人怀着更为真切的敬畏之心,希望走近作者、走进名师。华老师致力于探索人的数学教学模式,“尊重、沟通、宽容、欣赏”使他的课堂教学充盈着时代气息,洋溢着浓浓的师生情谊,一股清新流动的生命活力让学生特别爱上他的“疯狂数学”。读了这本书,我认识到课堂上,要解放孩子的思想,解放孩子的嘴,让孩子真正的.成为课堂的主体。我们要不断尝试,努力为学生营造一种宽松的氛围,孩子们的思考才能任意奔驰。课堂上,要千方百计带给学生一些思考,让其寻找数学知识背后的东西。

  华老师虽然是一名数学教师,但却有着丰富的文化底蕴,文章中经常引古论今,从我国古代的孔子、老子、庄子、墨子到黑格尔、恩格斯、爱因斯坦;从诗歌到故事他都能结合课堂中发生的事,在全方位的反思中恰当地引用,而且他还善于以日常生活中的事,如农民种地、打等事情联系到教师的教学,联系到数学。这些,都得益于他的喜读善思。一个工作繁忙的教育者,在有限的时间里阅读了如此多的书籍,真的令我佩服得五体投地了。作为一名普通教师,在仰望书上一系列这么优秀老师的高度时,不禁感叹,我能否实现从“经师”向“人师”的转变?如何提升自己思想的高度?看完了,这本书带给大家的收获不仅改变着我们,更应该把这份收获变成教育的改变,带给孩子们!其实静下心来想想,对于一个普通教师来说,是否能时时处处感到幸福是很重要的,因为这不仅仅影响着其人生是否快乐,更影响着学生,只有教师幸福,学生才会感到幸福。

  那么,就让我们翰林这个大家庭一起幸福吧,去宽容他人、宽容学生吧。努力地充实自己,提升自己的文化品位,做一个幸福的教师。

读书学习的心得体会10

  时间过得可真快,转眼间又到了年末,当我翻开我们团队的分享交流笔记时,那一幕幕清晰如昨,往日读书的影子又像花絮般闪过,读书学习心得体会。那曾经记载的涓涓字迹,撼动我们的心灵;那曾经写下的'篇篇感悟,表达我们的思想;那曾经交流的句句话语,敞开我们的心扉。突然我的心灵释然,心情愉悦,真切地感悟到读书的真谛,那就是读书给予我们快乐,让我们在快乐中读书。

  说到团队读书,还是在我们姜继英校长的倡导下开始的。起初我们每个人都没在意,以为是走走过场,随意交流,甚至有时觉得是一种负担。但经过一年的励练,我们在分享交流中成长起来,做到了学识成长、思想成长、做事成长。每个人在自己的岗位中做事时学会了一种心情对待,那就是心平气和;一种工作目标,那就是有效做事;一种愉悦体验,那就是感受幸福。分享交流让我们这个团队拳头握得更紧,工作做得更实。

  *生活总是忙忙碌碌,当你回首自己走过的路时,什么能留下?什么能记忆?那就是快乐地活在当下吧!

  *做什么事都要有自己的道,这个道让自己顺着自己的意愿去做,就能做出自己的“道”。

  *许多工作都是反复的一个过程,这种反复不是简单的重复,而是在原来的基础上一个创新,一个再工作,是越来越趋于合理,越来越线条化,明朗化的一个过程。

  ……

  许许多多,字里行间让我们思考做事,让我们心灵净化,让我们团队坚如磐石。我也希望我们的团队在读书中更显内涵,再创学校佳绩!

  再回首,风花雪月,一路收获!

  静期待,披荆斩棘,守候佳音!

读书学习的心得体会11

  通过近阶段我校开展的师德师风建设和整改方面的学习,使我对《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《海南省实施(中华人民共和国义务教育法)办法》、《海南省贯彻落实(中小学教师职业道德规范)实施意见》等法律法规有了更深入的理解和对教师职业的特殊性有了更进一步的认识。教师不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表,我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。本人结合《中小学教师职业道德规范》的要求,结合自己的教育工作表现,作自查自评如下:

  一、教书育人方面

  在课堂教学中,我认真履行教师教书育人的职责,不但认真上好每一节物理课,教给学生课程标准规定的学科知识,而且结合教学内容注重在教学中渗透爱国主义教育和思想品德教育,注重人文关怀,绝不把不健康的思想和错误言论带到课堂,在课堂上不仅教好书,更注重培养学生具有良好的`思想道德,经常传播有益学生身心健康的思想,真正做到了既教书又育人。

  二、在爱岗敬业方面

  爱岗敬业,尽职尽责是教师基本的职业道德。本人非常热爱教育事业,在备课、上课、批改作业方面,按照学校要求严格要求自己,没有敷衍现象。我非常清楚地认识到:教师爱岗敬业,尽职尽责,是教师事业成功的保证,也是学校提高教育教学质量的重要条件。因此,我努力做好本职工作,默默奉献,从不参与有偿教教学活动,积极奉献,不计较个人的得失,为学校的发展做出了应有的贡献。

  不足之处:有时会对学生的成绩进行排名。有时课堂教学往往受情绪支配,教学效果不够理想。

  三、在关爱学生方面

  本人能关心爱护学生,经常跟学生谈心,了解学生的学习情况,积极帮助学生解决学习上的疑难问题,能够做到不讽刺、挖苦、歧视和侮辱学生,努力做到理解、尊重、信任每一位学生。

  不足:存在以学习成绩评价学生现象,平时对成绩较好的学生关注较多。有时批评学生用词不恰当会伤害学生自尊心,造成学生心理不舒服。对于犯错的学生,不能及时给以沟通进行教导,导致教育效果欠佳。

  四、在为人师表方面

  作为一名教师,我深深体会到自己的一言一行都将对学生产生很大的影响。所以我时刻注重自己的言行举止,以身作则,言行一致。在平时工作和生活中,遵守社会公德,克服个人主义、注意言行,不讲粗话,以模范对学生做出表率。外出学校、注意自己的形象,不参加任何赌博活动和其他对社会造成不良影响的活动。时时刻刻提醒自己要严于律已,保持良好的生活习惯。

  五、在严谨治学方面

  在工作中我认真钻研教材、研读学生、反思自己的教学行为,平时非常注重理论学习,不断提高业务水平。在教学方面,加强学法指导,不断更新教学手段,力争方法适当、方式灵活、因材施教、耐心细致。

  不足:在指导学生学习方面,方法有待于进一步改进。尤其是对于中等生和后进生的转化工作做得还不够扎实,缺乏先进经验和切实可行的办法。有时存在教育方式单一,教学方法不够多样化现象。缺乏主动获取新知识的精神,很少撰写教学教育论文,只满足于教学常规管理工作中的完成。

  六、在廉洁从教方面

  我在工作中积极发扬奉献精神,能自觉抵制社会上不良风气影响,绝不利用职责之便谋取私利,从来没有私自从事带有盈利性质的教学活动,没有以教谋私,向学生推销资料,乱收费、借学生家长办私事或索取接受学生家长的馈赠现象。在寒暑假或双休日,没有乱办班给学生补课。真正用自己的言行告诉他人也告诉自己:教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利。

读书学习的心得体会12

  一、经典语录摘抄

  1、要么你去驾驭失败,要么就让失败驾驭你。你的心态是你真正的主人,它将决定谁是坐骑,谁是骑师。

  2、奖励一番挫折,才能增长一分见识。经过一旦磨难,才能增长一分度量。

  3、要把事情做到最好,就一定要想做事、肯做事、能做事、会做事、敢做事、善做事、做对事、做成事、做好事、做到不出事。

  4、工作中真正用心就会产生:细心、信心、雄心、恒心、热心、诚心、专心、宽心、善心、爱心、公心、忠心、潜心、静心等。工作中不用心就会产生:粗心、灰心、歪心、贪心、懒心、烦心、迷心、私心、呆心、祸心、邪心等。

  二、几点感悟

  结合团委实际工作,我有以下几点感受

  1、年轻团干部更应该在工作中要讲究方法和艺术,力争做开拓创新的楷模

  一是要正确对待工作中的失误,要保持一个良好的心态,保持良好的心态是做好工作的基础。《工作中的自我修炼》一书中说:人只要不被困难打倒,就一定能打倒困难。人生就会这样,面对困难,你往后退一部就会更难,你再退一步就会被困住。每个人都有一个从幼稚到成熟的过程,团干部作为年轻干部,相对缺乏工作经验,当工作出现失误时,不要产生过重的心理负担,关键是如何吸取经验教训,举一反三,触类旁通,不断提高自己的工作能力,改善自己的工作方法。

  二是要保持旺盛的工作热情。《用心去工作》一书中说:事业心是一种精神,是一种力量,是一种动力。强烈的事业心可以影响、带动、感染其他人。事业可以凝聚人心,事业可以增强积极性,事业可以催人奋进。作为党的后备军,我们不能把自己混同于一般的干部群众。要高标准、严要求。工作上起点要高,做一件事,要做就一定要做好。

  三是要注意工作的方法。《把事情做到最好》一书中说:你光有想做事的念头、肯做事的诚意,没有做事的能力,事情也做不好。我认为,所谓做事能力,就是讲究做事的技巧和方法。在人少事多的共青团敢为,要分清哪些需要自己独立完成的,哪些是需要与其他同时、其他单位协作完成的。该自己独立完成的,要积极的做好,不清楚的地方,要主动向领导和其他同志请教。该协作完成的工作,要发挥协作精神,善于协作共事,确保工作圆满完成。

  四是要善于总结。完成一项工作,要及时进行总结,汲取经验和教训。看一看哪些方面没有做好,找一找没有做好的原因,明确今后应该怎样做;哪些方面做的较好,将较好的做法总结提炼,上升到理论的高度,这样反复的总结、回顾,有利于自己的提高。

  五是要有恒心、有毅力。《工作中的自我修炼》一书中说:(工作中)要有一种百折不挠的精神,摔倒了再爬起来,经得起折腾。干任何事情都不是一蹴而就的,一些干出成就的人,也不是一帆风顺的,都有一个在挫折中奋起,在挫折中不断鼓起勇气的过程。要做到胜不骄、败不馁。

  2、年轻团干部更应该有扎实的工作作风,力争做求实务实的楷模

  一是要有奋发有为的人生追求。把团的岗位当成学习的岗位、锻炼的岗位、奉献的岗位、成就事业的岗位,自觉在团的岗位上学习锻炼。想兴团大计,干兴团大事,不求一事一时的轰轰烈烈,但求每时每刻的兢兢业业,不求一岗一位的晋职升迁,但求在岗在位的尽职尽心。评价一个干部,除了政治素质外,还要看他能否扎实工作。只会说,不会干的干部,是得不到群众认可的。因此不能眼高手低,只说不干。也不能只做表面文章,急功近利。要人前人后一个样,领导在与不在一个样,有人没人一个样。要相信群众的眼睛是雪亮的,工作成绩是通过长期的不懈努力,而不是一时的表现取得的,一时的表现,可能影响一部分群众,留下好的印象,但是,工作好坏主要是看工作成绩,看最终结果。群众看的是平时的表现,更主要的是看工作成绩。因此,只要立足本职,扎实肯干,全身心地投入到工作当中,以工作为中心,以工作为重点,就一定会出成绩,群众也一定会看到。

  二是要善于团结,当团队的楷模。一名领导干部,要带领干部职工出色完成任务,号召力、凝聚力,团结是基础。要进行广泛的团结,克服只会团结领导,不会团结群众或只团结一部分群众,甚至通过小恩小惠,团结小圈子,拉帮结派的不良倾向。无原则的团结是表面的、虚假的`、暂时的。要搞好与上级的团结。工作上要尊重领导,服从领导,多请示,多汇报,多支持。要搞好与周围同事的团结。学会宽以待人,大度容人,工作上相互支持,相互配合,相互谅解,善于团结与自己意见不同的人一起工作。在工作中要求大同,存小异。要学会忍耐,受得住委屈,让步和委曲求全在某种意义上说并不是软弱,而是一种坚强,是顾全大局。

  三是要在自律上起带头作用,当廉洁自律的楷模。要严格要求自己,模范地遵守各项规章制度,自重、自省、自警、自励。树立团干部的良好形象,为各项工作的开展奠定良好的思想和作风基础。要具有严以律己,宽以待人的作风,要在生活,工作中起到模范带头作用,虚心向他人学习,助人为乐,热心帮助他人进步,开展批评和自我批评,勇于改正缺点和错误,自觉维护团结,顾全大局,诚实谦虚,在青年中起到表率作用,工作中要有顾全大局的思想,要有牺牲自我的精神,牺牲自己的休息和娱乐时间,奋战在工作第一线,有力的保证各项任务按期完工。

  我们只有勤于观察思考,善于团结协作,敢于进取创新,甘于辛苦寂寞,乐于服务奉献,时时用高标准来要求,用自己的形象来感染他人,才能把握住新时期共青团工作的脉搏,勇立新时期青年工作的潮头,以饱满的精神、昂扬的斗志和青年人的蓬勃朝气,在推进二次创业、再造一个中谱写共青团工作的新篇章。

读书学习的心得体会13

  读了《一份特别教案》这本书心中有一些体会,深知要当好新时代的教师并不是一件简单的事情,教师是“人类灵魂的工程师”,对学生的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为:传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面,而 “为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。 师生关系主导在教师,据有关调查表明,教师的行为和态度是决定师生关系亲疏的决定因素,70%以上的受访问者认为影响师生关系的主导因素在于教师,66%的学生认为自己和班主任老师的关系还可以,24%的学生认为和老师关系比较融洽,因为老师和蔼可亲,或是因为自己学习好老师喜欢。只有少量学生认为和老师关系不太好,原因是因为自己的学习成绩不好或不守纪律。过去那种认为师生关系情同父子母女的传统认知受到了挑战。而且,师生关系和学生接受教育程度有一定的联系。随着学生受教育程度的升高,他们与班主任老师的关系出现趋于平淡的趋势,也就是说年级越小、学历较低的学生与班主任老师的关系越好。而学历较高的大学生,他们生活学习独立性更强,与教师的接触机会较少,彼此可能缺乏互相了解的机会,他们当中的大多数人认为自己与班主任老师的关系一般。

  师爱最为公众期待

  教师应该热爱教育事业,热爱学生,主动经常与学生沟通交流,愿意与学生成为朋友,建立起平等和谐的师生关系,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对自己所有的学生一视同仁,树立较高的威信。

  教师要重视教育法规的学习,具有依法执教意识,以及对违法违规行为的辨识力,要尊重学生,不得变相体罚。

  教师应重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。如教师的形象,既要“德才兼备”、“严格负责”,又要“幽默风趣”、“热情活泼”;对教师素质,要注意培养学生喜欢的“幽默”、“热情”、“机智”等特质;对自身形象的追求,既要“自然”、“文明”,又要有“举止优雅”、“谈吐高雅”等较高素质修养层次的追求。

  教师要注意提高自己的思想修养。教师要严格要求自己,自觉遵守学校的规章制度和有关规定,以身作则,洁身自好,以德服人,以身立教,为学生树立起楷模的形象。教师要具有高度的`工作责任感。一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程当中每个环节的工作。热爱学生的老师最受欢迎学生渴望的不仅仅是从老师那里获得知识,更重要的是得到老师的关爱。 相互理解和尊重是师生关系的润滑剂

  影响师生关系的重要原因其实是师生之间缺乏正确的相互理解和尊重造成的。其实教师都是本着教书育人的态度来要求学生的,他们把学生当做自己的子女来看待,基于恨铁不成钢的想法,教师希望每一位学生提高自身的能力,发展和完善自身的素质,达到他们所期望的目标。教师严格要求学生是为每一个学生着想,教师本身并不能得到任何的回报。学生应该正确地理解教师的行为,不要产生厌学和反感教师的情绪。绝大部分学生还是很尊重自己的教师的,但也有少部分学生对教师不是很尊重。不尊重教师是一种极不文明的行为,比如学生见了教师不说话,上课时间吃东西,不服从教师的管教等,这些行为应当坚决的制止。

  如果说没有爱就没有教育的话,那么离开了理解和尊重同样也谈不上教育。因为每一位学生都渴望得到他人的理解和尊重,尤其是教师的理解和尊重。老师对学生的批评,恰当的,就是一种激励;不恰当的,就会成为一种伤害,甚至还会导致逆反心理产生。绝大部分学生不喜欢老师批评时挖苦、损伤学生,伤害学生的自尊心。因此在日常生活的教育工作中,教师应把握批评的“度”,变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。

  参加了多次的教研活动,给我最大的感触是无论是哪个年级的学生,都希望自己能碰到好的老师。作为学生,都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的教师。作为教师,也都愿意与有道德的人接近和交往,当然也愿意接近有道德的学生。所以,要做一个让教师和同学都愿意接近的学生,或者要做一个让教师和学生都愿意接近的教师,你本身就应当是一个有道德的人。

  教师要经常自省:

  我认为教师这项工作,体现师德的意识是很强的。为人师,不仅要对学生负责,也要对社会负责、对科学负责。如果马马虎虎教学,也可以应付过去,这只是敷衍塞责履行教学工作。如果我们养成了自省精神,就可以在一日工作完了之后,自检一下自己是否尽职尽责。反省自己可以激励自己,这是积极进取的表现。一个人,贵在自知之明,这需要有自省作为手段。不“省”,自己就不知道自己长在哪里,缺在何处,一个人缺乏自知之明,容易骄傲自满,时间一长,就会脱离群众,就会退步,就会降低自己威信。当然,只有自己努力才是唯一的方法。

读书学习的心得体会14

  人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲。书是我们精神的巢穴,生命的源泉。古今中外有成就的人,到与书结下了不解之缘,并善于从书中汲取营养。从阅读中养成爱好读书的习惯,体会读书的乐趣,学习和掌握一些读书的方法,这不是人生的第一大快事吗?下面,我就和大家分享读书的各种乐趣吧!

  读书的一大乐趣莫过于当你当你正为一个问题绞尽脑汁,百思不得其解的.时候,或对某一个问题似有所闻的时候,打开书一看,你就会发现早已有人对这个问题做了充分的论述,正好骚到了你的痒处。这种“柳暗花明又一村”的感觉你那么舒服,那么的自在。

  读书对于不同的人有不同的乐趣,对于从事体力劳动来说,读书一种休闲;对于从事脑力劳动的人来说,书可能是一种灵丹妙药,烦闷时,读书可以解闷;愁苦时,读书可以忘忧;兴奋时,读书可以畅流……

  读书给人恬淡、宁静、心安理得的快乐,是名利、金钱不可取代的,书就像人类的精神营养剂,缺了它,生活必缺陷。让我们别留下遗憾,拿起书吧!相信你一定也能从书中懂得人生的真谛! (二)

  教师,肩负着引导人成长的重要使命,因此,比其他任何人群都更关注自身的成长和自身素质的提高。没有与时俱进的成长,没有素质的提高,就很难完成自己的使命,学习是教师实现成长的主要途径。要成为一名优秀的教师就必须养成学习的好习惯,要善于发现别人的长处,虚心学习别人的优点,只有这样才能积小善为大善,积小能为大能,孔子就曾经说过:“三人行则必有我师焉。”每个人都有自己的闪光点,都有值得他人学习的地方。教师向周围的人学习固然能够汲取营养,增长经验,而向学生学习更能拉近距离、沟通感情。我们说教师不是万能的,所学知识肯定也是有限的。可使学生不同,每届的学生都在发展变化,况且每个学生都各有所好、各有所长。教师要善于发现学生的闪光点,如果教师能够以孔子为先例,把自己当成学生,虚心向学生学习,真诚地做到不耻下问,那不仅是对自己学识的充实,也是对学生学风的熏陶。总而言之,不管是向谁学习,最主要的一点就是要把别人的东西变成自己的东西,只有这样,学习才能真正实现它的意义。

读书学习的心得体会15

  如今科技的迅速发展,虽然是互联网信息时代,现代化的气息弥漫各行各业,简单、方便。一段时间社会上出现许多思维误区,认为无纸化就是进步,恰恰相反,人们太依赖鼠标和键盘,手指时时不离屏幕,匆忙行走的人群出现“低头族”,普遍眼神无光,思维反应迟钝,记忆锐减,甚至严重的出现片段大脑空白。

  作为一名税务工作人员每天面临的是大量枯燥数字,无数次重复的工作,工作经常陷入一种疲劳的状态,经常会被管户的问题搞得自己觉得很累。在这种大环境影响下,区地税局为贯彻落实省总工会“职工书屋”的建设工作要求,在单位为职工办起图书室,并且开展读书活动,方便职工阅读,既开阔了自己的视野,为纳税人的纳税辅导的政策增强了准确性,同时提高了干部业务职业道德素质,调整了干部工作的热情性。

  “职工书屋”设立以来,单位不断加入新的书籍,切实提高书屋的阅读氛围和文化品味,也不断增强税务干部自我学习的`热情,有利地帮助税务干部提高自身素质,尽快适应税制改革后的业务要求。

  书籍是人类进步的阶梯,阅读是人们获取知识的重要手段。作为一名税务工作人员,时时要知识更新,思想紧跟国家税法思考问题。20xx年,我国积极参与G20国际税制改革,推进“营改增”、消费税、资源税改革,推动国际税收规则的修订。同时,制定实施“互联网+税务”行动计划,扎实推进税收法治建设,稳步推广增值税发票管理新系统,使税务信息化建设突飞猛进,另外,金税三期工程优化和推广工作也取得了重大突破。

  群阅众书,超群脱俗,只有投入书中,熟悉税法,方能熟练地紧跟时代步伐。唯有含泪播种,方能含笑收获。要想在工作上得心应手,就得阅读,挤时间让自己心境平静回归简单朴素的书里,寻找生活中的美丽,再纷乱的情绪都会平静如水。每天夜深人静时,卸下浮躁的外衣,泡上一杯绿绿的清茶,步入黑白空间,绽放墨香的纸张飘逸出丝丝幽香,屋内清香四溢,心律舒缓,这就是阅读的魅力。

  记得李开复说过:成功就是不断超越自己,也就是做最好的自己。不论在做什么都要有好的心态,阳光的心情,微笑的生活理念。当然离不开平时的读书充电,看似平淡的坚持。

  旅行是心灵的阅读,而阅读是心灵的旅行。漫步“职工书屋”丰富了知识,开拓了视野,认准了自己目标,用一颗平常心去提炼、升华。

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