鲁滨逊漂流记读后感六年级
读完一本经典名著后，大家一定都收获不少，不能光会读哦，写一篇读后感吧。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编为大家收集的鲁滨逊漂流记读后感六年级，欢迎大家分享。
鲁滨逊漂流记读后感六年级1
寒假期间，我读了一本书，书名叫《鲁滨逊漂流记》，读完后我的心久久不能平静。
这本书的主人公是鲁滨逊。他是一个不畏艰险，乐观向上，机智勇敢的人，他想要走遍天涯海角。可在一次航海中，他乘坐的船遇上了风暴，船上的人无一生还，只有鲁滨逊存活了下来，还被海浪冲到荒无人烟的岛上，他非常伤心，觉得活不下来。第一天晚上，他睡在树上，第二天，他做了一个小木筏，到失事的船上寻找物资。他找到了许多有用的物品，他天天打猎捕鱼，他怕羊被自己全部吃完了，就开始圈养活山羊，还种起了农作物。
这种生活延续了十几年。一天，他在沙滩边发现了骨头，他很害怕，回去立马用柳枝条插遍了住所周围，他还把羊分开圈养。一次，有30个野人上了岸，他们吃了一个野人，另一个野人逃脱了，鲁滨逊开枪打死两个野人，救下了逃脱的野人，还给他取名为“星期五”。就这样生活了几年，有一艘船经过，他帮助船长打败了那些叛乱的水手，船长为了报恩，就把鲁滨逊带离了荒岛。
鲁滨逊之所以能逃脱，是因为他那乐观向上，坚持不懈的精神让他存活了下来，而在我们生活中有的`人一遇到困难，就认为自己完成不了，低头认输，有的人遇到困难，想方设法去克服，最终取得了成功。
以前的我就是遇到困难，就想放弃的人，可读完这本书后，我大有感悟，觉得以前的做法不对，所以我决定要做一个永不放弃，不向困难低头的人。
鲁滨逊是我的榜样，我要学习他乐观向上，坚贞不屈的精神。
鲁滨逊漂流记读后感六年级2
怀着激动的心情，我翻开心仪已久的这本书——《鲁滨逊漂流记》。书中记录了鲁滨逊的航海历险，他因事故不幸漂流到了一个荒岛上，到岛上后他一点都不气馁，靠自己的双手和勤劳丰衣足食，获取食物，还当了一回“老师”，他眼睁睁地看着野人吃掉自己的同伴之后，救下一个野人取名星期五，教他说话。鲁宾逊自己不仅造出了木船，还发现了许多矿物，在岛上先后建了两个小家。最后，历经千辛万苦，终于如愿以偿地回到了故乡。
“不管多么困难，也要有活下去的意志！”我认真看完了鲁滨逊说的最后一名话，懂得了这本书的真谛，窗外细细的雨，凉爽的风，伴我看完了这本书后，在我的心中心中不由地产生了一种莫名的感慨：
我既佩服鲁滨逊活下去的意志，又羡慕鲁滨逊那顽强不屈的精神。
任性、倔强、娇气、依赖已经成为了当今社会许多青少年的'最大缺点，依赖父母、依赖学校、依赖手机已经成为了我们的习惯。有时我会思考，如果离开父母，我能不能靠自己的双手来取得劳动成果呢？答案是不能，逃避似乎成了我的第一选择。但是读完书后，我想，困难是磨砺，是不可逃避，人生如一条小溪，会遇到不同的困难与艰辛，如果没有了困难，一路畅通无阻，那样的人生也就毫无价值和意义了，无趣也无聊。
“读一本好书就像和一个高尚的人说话”。我之前不理解这句话是什么意思，到读完这本鲁滨逊漂流记后完全理解了这句话，我们应当勇于克服困难，直视自己的未来，为了更美好的明天而奋斗。
鲁滨逊漂流记读后感六年级3
我们一生中会遇到无数的困难，挫折，面对那无数的困难，挫折，我们应该怎样做呢？是从此一蹶不振，还是努力克服？我一直疑惑不已。可当我读了英国作家笛福的`＜鲁滨逊漂流记＞后，我了解到了问题答案的诠释。
文中的主人公鲁滨逊在一次乘船出海时遇到了大风，被大浪冲到了海岛边，流落荒岛。荒岛上没有粮食，没有住宅，没有人烟，鲁滨逊该如何生存？在面对这不几乎不可能战胜的困难时，鲁滨逊没有放弃，没有灰心，他用自己的双手为自己建造了生存环境：他选地搭帐篷，打猎，蓄养山羊，撒麦子种粮食，在岛上生活。面对野人毫不惊慌，畏惧。最终回到英国。
不可否认，我们在生活中也应具有鲁滨逊这种不畏困难的品质。这种品质象征着成功：像詹天佑，不畏困难建成＂京张铁路＂；像爱迪生，发明灯泡时经受了多少次挫折；像贝多芬，虽然遇到了他一生中最大的挫折：耳聋了，却依旧谱写出了一首又一首动听的歌曲。
通向光明的阶梯是由一次次困难铸起的，只有一次又一次不畏险阻，克服困难，才能＂拨开云雾见青天＂！
不向困难屈服，你就会看见胜利的曙光。不向挫折折腰，你就会看见通向光明的阶梯！
鲁滨逊漂流记读后感六年级4
最近，我拜读了笛福的鲁滨逊漂流记。
这本书主要讲述了鲁滨逊用自己的双手在荒野上搭建帐篷、掘山洞、打围墙为自己筑建一个坚固的城堡，免受食人族的侵扰。有的住，还得有的吃。从船上运下来的食物虽然不少，但的确是有限的。如果不自力更生，那就会坐吃山空。于是鲁滨逊又开始自己种植庄稼，圈养家畜…
鲁滨逊有如此丰富的经验，与他的实干精神和坚强是分不开的。而我早已习惯父母为我创造的优越条件，就像温室的花朵，不经历风雨，没受过生活的'磨练，根本无法体会幸福生活的来自不易，整天安于现状。我也经常会遇到一些困难，但这些困难与鲁滨逊独自在荒岛遇到的困难险阻相比，是微不足道的。我深深地被一个英雄的顽强奋斗精神和坚忍不拔的灵魂震撼着。从现在起，我应该坚强勇敢，以积极向上的兴趣面对美好的生活，还要学会生存，学会独立，学会面对危难险阻。
×完了这本书之后，我明白了没有什么做不到，只是你不想做罢了，要想做，就一定能做到。
从呱呱坠地到背上书包，父母和学校为我们铺设了成长的道路，我心安理得的在这条平坦的大道上走了一年又一年，没有风浪，没有挫折。而我整天抱怨这个抱怨那个，真是“身在福中不知福”啊！
在漫长的人生道路上，有许许多多的困难和险阻，如若永不放弃，所有事情都会被你征服！
这本书让我受益匪浅。
鲁滨逊漂流记读后感六年级5
当每个人面临巨大的困难时，有的人深感绝望，而有的人乐观坚强的对待，就像鲁滨逊一样勇敢的'在荒岛上生存，努力的在绝望中，寻找希望，开阔荒野。
本书主要讲述了鲁滨逊从小喜欢航海，在航海的旅途中遇到了许多困难，不幸流落到一座荒岛，靠自己的顽强与智慧在荒岛上生存了28年，最后回到故国的故事。
最让我敬佩的是鲁滨逊乐观的心态。在岛上这段时光，鲁滨逊不断的在忏悔，把好处和坏处对照来看，久而久之，他在荒岛上才能以乐观积极的心态生存，与恶略的环境作斗争，靠自己的智慧与才能，才得以在岛上生存28年。
当然，鲁滨逊在岛上生存也会遇到不顺心的事。在自己的洞穴里，墙面不幸坍塌，刚开始建造栅栏时，又被大雨冲毁，自己做的小岛，遭遇野人的侵袭，但是他也没有因此而气馁，反而越挫越勇，靠自己的能力建造了羊群，批量生产葡萄干，造出面包，斧子等等。
毋庸置疑，他靠自己顽强的毅力，积极乐观的心态在荒岛上生存了28年，正如红军长征平均每走一两里就有人倒下，是什么让他们在逆境中绝处逢生的，没错，是和鲁滨逊一样乐观积极和顽强的心态。
其实我们每个人都有困难，但是我们也可以像鲁滨逊一样，用乐观顽强积极的态度去面对困难，努力在绝望中寻找希望。加油！去开阔荒野，绝处逢生吧！
鲁滨逊漂流记读后感六年级6
今天，我看了《鲁滨逊漂流记》这本书。里面讲述了主人公鲁滨逊和他的伙伴们去非洲的途中遭遇灾难，伙伴们在逃生时都死在了海里，唯鲁滨逊流落到一个荒芜人烟的小岛。独自一个人在岛上生活了二十八年才回到了原来生活的地方。
生存是每一个人必学的本领，若是一个人什么都不会的话，在世界上是根本生存不下去的。累了，就要找一个地方休息；饿了，就要找一个地方吃饭；渴了，就找一个地方喝水。如果这些都没有呢……假如我们在一个荒岛上，没有水、粮食、同伴，只有孤独和寂寞，是个“原始世界”，又有多少机率存活下去呢？鲁滨逊却能顽强地生活着。如今这个社会，我觉得很少人会像鲁滨逊一样有乐观面对生活的勇气。要是换作现在的人，早已泪流满面，坐以待毙了。
看着书中的鲁滨逊，不禁想起几年前的`一个新闻：高二学生吃饭还要奶奶喂。迟早有一天，我们都会离开家人，一个人独立生活、工作，所以我们都应该学习鲁滨逊这种勇敢顽强、乐观坚强、面对困难还微笑生活的美好品质。
人人皆笑鲁滨逊，却忘了，人人皆是鲁滨逊，人人不如鲁滨逊。我想说：“既然鲁滨逊都可以，你也可以的。记住，如果面前有一只‘拦路虎’，请不要气馁，相信你一定过得去的。如同生活一样可以失望，但不能绝望。加油！”
鲁滨逊漂流记读后感六年级7
有一个人，他在荒无人烟的小岛上生活了二十八年，这二十八年里，他面对种种困难、危险。没有选择放弃，而是不断磨练自己，熬过黑暗，迎来光明。那个人，就是鲁滨逊，这位冒险家，在一次航海中翻了船，流落到荒岛上，他没有容身的地方，就靠自己的力量搭起帐篷；他没有食物吃，就学会养山羊、种麦子；他害怕受到野人的袭击，就想尽办法对付他们。一切的一切，都靠他的毅力和对自己的磨练。
鲁滨逊的精神，让我有些羞愧。我们现在的孩子，都是温室里的花朵，经不住风雨的'磨砺，在衣来伸手饭来张口的环境下长大。虽然安稳，却少了鲁滨逊那样的坚强、独立。
当我读到鲁滨逊自力更生。为了填饱肚子种麦子，在困难重重下养山羊时，我对鲁滨逊更加敬佩了，我敬佩的是人坚忍不拔的毅力。而我们呢，往往是做事情前信心满满，做到一半却半途而废，我更应该学习的是他的不畏艰险，坚持不懈的态度，没有坚持，哪儿来的成功呢？
我们虽然永远也遇不上鲁滨逊的危险历程，没有吃不饱的困境，没有无处住的处境，没有遭野人袭击的险境，但我们应该不断进取，遇到哦啊数学难题，不应该跳过，而是学会思考，解决困难，我们是二十一世纪的新少年，更应该学会在逆境中成长，像鲁滨逊一样用自己的双手合热情，创造新环境，快乐、坚强地成长。
鲁滨逊漂流记读后感六年级8
这篇文章主要讲了英国人鲁宾逊四次出海探险。在第四次的时候，因船遇到风暴沉没而流落荒岛，经历了长达三十年的孤岛生涯。在岛上，他建“城堡”遮风挡雨，建围墙阻挡野兽，饲养牲畜和种植作物。最后，他救了一个被水手背叛的船长，并帮他夺回了船只，结束了他的孤岛生涯，重返故园。
读后感：读了这本书后，我觉得我们应该学习鲁宾逊那种勇敢执著，无论遇到多少惊心动魄的事件也不放弃的精神；他充满智慧和善良，搭救了星期五和一位被水手背叛的船长；鲁宾逊敢于开拓，在一座孤岛上，建设了美丽富饶的家园这种精神。
虽然这个故事是虚构出来的，但现实生活中有这种敢于冒险、敢于开拓的人大有人在，他们也是鲁宾逊精神的传承者。他们在他们所在的那个领域，没有先人留下的一点儿痕迹，因为他们要填补他们所在领域的空白！他们敢作没人做过的事，敢走一条无人拔涉过的路。最后，他们中有人获得了成功。在这个竞争激烈的'社会，也只有象他们这样的人才能成功。
虽然，我们现在只是学生，但这种敢于开拓的精神同样也适用于学习：做出与众不同的科技发明，上课举手发言，思路标新立异，说别人想不到的话，想别人想不到的事情……在任何地方都要有这样的鲁宾逊精神！
鲁滨逊漂流记读后感六年级9
鲁滨孙是世界名著，是笛福亲手所写，表现了不向病魔屈服，热爱生活的精神。
鲁滨孙热爱航海，一次，不小心被卷入了小岛，可让他万万没有想到的是岛上一片荒芜，幸好他找到了船，他从船上找到了衣服，淡水，实物，工具等，可是他又得了重感冒，无法治愈，他勇于与大自然顽强争夺，在长
达二十八年的艰难生活中，他充分利用自然条件与个人智慧，创造了一个又一个的奇迹，拥有了自己的一片天地，震撼人心。后来一个意外的`机会，他回到了祖国。
他在小岛自立自强，碧蓝的天空，蔚蓝的大海，绿油油的森林，他吃乌龟蛋、羊肉、并学会了做面包，种菜。他还救了二个人，他训练了一个野人，为他起名为星期五，鲁滨孙亲自教他们怎么生存，让他们自己努力的来维持生活。
有一次，我做卷子的时候，有一道题不会，气的直跺脚，挠着头，脸气的通红，我想不会就不会吧，这时，我想起了鲁滨孙，在于大自然对抗那可贵的精神，我有什么资格向困难低头。
我们要学习鲁滨孙那种不向困难低头的精神。
鲁滨逊漂流记读后感六年级10
读后感这个寒假，我阅读了《鲁滨逊漂流记）这本节，书中讲述了鲁滨逊因为在外出乘船时发生了一场意外，使他流落了荒岛，在岛上整整生存了28年之后，最后成功逃离荒岛的故事。文中，鲁滨逊刚流落荒岛时，十分的绝望，可后来，他发现他是幸运的，因为只有他在那场意外里生存了下来，他是唯一的幸存者。正因为这点，他再次乐观了起来在荒岛上架起了住所，获得了食物，在岛上成功的活了下来。我十分佩服文中的鲁滨逊，他单独流落荒岛，去还能乐观的继续生存，并没有放弃一丝希望，正因为他没有放弃，这才是他逃出生天。他勇敢坚强，使他成功的在岛上找到了住所，获得了食物；他聪明乐观，这是他找到了生存下去的方法，以及生存下去的理由。
鲁滨逊坚强勇敢、积极乐观。这些品质能使他乐观并安全的生存下去。在岛上不安全时，他懂得去寻找住所，寻找安全。当他面临饿死的危险时他懂得如何获得食物。在他完全崩溃的`时候，他还是认为自己是最幸运的那个人，因为只有他活了下来。这就是他生存下去的支柱，是他逃出荒岛的希望。就是他抓住了这一股希望，他才能逃出去。
是的，我们需要学习鲁滨逊的这股精神，学习他的机智，坚强，勇敢，乐观。我们要像鲁滨逊那样乐观的面对生活，勇敢的面对事实，认真的思考问题，并抓住那一丝希望，只有抓住了那一丝希望，我们木能取得成功。
这本《鲁滨逊漂流记》使我受益匪浅。
鲁滨逊漂流记读后感六年级11
寒假里，我读了《鲁滨逊漂流记》之后，觉得鲁滨逊的形象十分高在奉承那种学会生存的精神鼓舞着我要学会坚强。
《鲁滨逊漂流记》这本书介绍了鲁滨逊航海时遇难，幸存下来，他在漂泊之中流到荒无人的孤岛上，坚强的生活了二十八年、二十八年之中，他过着孤独、寂寞的生活，最终帮助船长打败了叛乱的水手，回到了几十年未见的故乡……
读完这本阅读，我看到了他的坚强、刚毅与坚贞不屈的精神，而回过头来想想自己，独自一人在家时，把房门锁得紧紧的，灯全部打开，当听到门的脚步声就瑟瑟发抖……如果换我在孤岛我肯定会活活饿死或害怕死，家长在家里，我过着风衣食无忧的生活，可谓是“衣来伸手，饭来张口”的生活，而鲁滨逊呢，既要解决吃的问题，穿的'问题还有各种问题……这也形成了鲜明的对比。我也从中感受到了自己要在困难中汲取生的希望，让生的希望永不磨灭！也使我想到美国海明威《老人与海》中的一句话：一个人并不是生来就要给打败的，你尽可以消灭他可就是打不败他！这句话运用在鲁滨逊身上，十分恰当。我也从中悟出了鲁滨逊那种意志与精神是坚不可摧的！
读了这篇小说，我觉得自己应该迈出为坚强、刚毅的女孩。学会坚强、勇敢、自信做一个全新的自我！让虽人对我另有一番看法。让自己不再哭哭啼啼，在绝望的境地里挖掘出生的希望，使自己永久保存鲁滨逊坚贞、不屈的意志，使自己学会生存的本领与意志。让自己在困难中寻找出生的希望！
鲁滨逊漂流记读后感六年级12
鲁滨逊，一个勇往直前、毫不退缩的人，为我们点燃了生命的火焰。
它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。
读完这本书，我的心灵受到震撼。我不禁想到如果我是他，当船在暴风雨中失事的时候，我会像他那样不向命运低头继续远航吗？当独自一人置身于荒岛之上，叫天天不应，叫地地不灵时，我会像他那样不自暴自弃，重燃生的'希望吗？当看到野人用自己的同类开宴会时，我会像他那样勇敢地站起来，在仅有一个助手的情况下同他们搏斗吗？我想我无法做到鲁滨逊那样永不放弃。
独自一人在荒岛上生活二十八年，我以前想都不敢想。看了《鲁滨逊漂流记》后，我明白了：人在逆境中，只要依靠自己的智慧，不向逆境低头，决不放弃，就能克服一切困难。这是我喜欢这本书的真正原因。
王愉鉴
鲁滨逊漂流记读后感六年级13
《鲁宾逊漂流记》是一本小学生必读的好书。它主要讲了：主人公鲁滨逊幼年有着航海周游世界的理想，而父母极力反对。他很固执，就在1651年，鲁滨逊19岁的时候，背着父母，报名做了水手，在海上，暴风把船给吹翻了，鲁滨逊很幸运，没被淹死，独自漂流在一个荒岛上，接着自己探查了这个岛，开垦了一片土地，还找到了自己需要的食物。过了一段时间，他发现一群野人在吃人肉，鲁滨逊决定要救出受害者，在一个星期五的晚上，鲁滨逊成功救出了一个人，并为他取名为星期五。后来，他终于离开了陪伴他27年又75天的这个岛，回到了自己的家乡——英国。主人公鲁滨逊正是凭着顽强的毅力，才回到了自己的家乡。《鲁宾逊漂流记》这本书给了我很大的启发：如果鲁宾逊没有离开家，那么他的人生一定没有那么精彩，在他的眼中就只有金钱，和过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。他也就不会懂得用自己的双手去制造东西，去扞卫自己的家园，他勇于向世俗挑战：离家出走；他勇于和大自然斗争：在经过大浪后也没被淹没；他勇于行动：在荒岛上看见俘虏快被野人吃掉的时候，舍身去救他——一个素不相识的.人；他勇于追求：自己想要的事物——挑战和磨练。 日记
我想：我们作为新中国的小学生也应该向主人公学习，要勇于向困难挑战，打不垮，压不弯，压力越大越要坚强，这样才能塑造出一个崭新的自我。勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，勇于探索……我们一定要学习鲁滨逊的创新精神。
鲁滨逊漂流记读后感六年级14
我读了一本书，名叫《鲁滨逊漂流记》。这本书讲了鲁滨逊小时候就不喜欢没有挑战的生活，隐隐约约觉得自己有一天会流浪。
鲁滨逊年轻时要出海，但爸爸不同意。他就偷偷出海，但碰到了暴风雨，被吹到了一个陌生的港口,鲁滨逊在那买下一块田，种花，获得了许多钱。后来鲁滨逊又一次出海远航，这次船又遇到了风暴……读到这我的心就像是十五个吊桶打水七上八下一样。船上水手、乘客全部遇难，唯有鲁滨逊幸存。但那里是个无人的荒岛，他依靠自己的双手和智慧，利用和简单的工具，自力更生，自食其力地过起了荒凉的野岛生活。经过不懈的努力，他不仅有了自己的住所和家具，还有牧场、种植园，甚至还养了宠物。在如此艰难的`情况下，能过上这样的生活，是很不容易的，这完全是他凭借自己的毅力和智慧创造的奇迹。当我读到他在岛上发现了野人时勇敢机智的打退了野人，我觉得鲁滨逊好了不起哦！最后鲁滨逊救了一名英国船长。让他从回到祖国怀抱。
读了《鲁滨逊漂流记》让我知道了我们应该像鲁滨逊一样勇敢、坚强和乐观精神。不论何时何地，不管遇到的困难，挫折等不幸时，都不能被吓倒，要勇敢地面对困难，克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去面对厄运，挑战自我，就可以做出超出自己想象的奇迹来。
鲁滨逊漂流记读后感六年级15
大家一定都读过《鲁滨逊漂流记》这本书。而这本书让我有所感悟。
《鲁滨逊漂流记》主要讲了：鲁滨逊克鲁索一心想遨游世界，但却不听父亲的劝告而离家去做船员。他在非洲遭海盗袭击成了奴隶，由于生活艰苦难以忍受，趁机逃走了。一艘船搭就了他并平安送往巴西，在那里作了农作物，发了财。可在去非洲时，只有他一人在遇上风暴的船上活了下来，并把船上的'东西搬到一个没有人烟的小岛上来住，一个人生活：自己造房子；自己克服自然灾害；自己出去打猎。过了很久直到一艘船来救他时，返回英国，发现父母以经去世了，他把钱分给帮助他的人。
这本书让我明白了：在生活中我们也要学习鲁滨逊那样，能自力更生的生活，让我们积极的去热爱生活，用年轻的时候去好好的生活，热心的去帮助身边的每一个人，也要靠身边的帮助坚强的活下来。
记得有一次楼下发生了很大的烟，同学向我求救。我不顾危险下去把煤气给关了，之后我就在想：为什么她会害怕呢？现在我知道了是我的热心才会这样。 我爱这本书！
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