读书笔记作文

时间：2025-12-02 06:44:56 读书笔记我要投稿

关于读书笔记作文锦集五篇

　　当细细地品读完一本名著后，你有什么领悟呢？何不写一篇读书笔记记录下呢？可能你现在毫无头绪吧，以下是小编收集整理的读书笔记作文6篇，欢迎大家分享。

关于读书笔记作文锦集五篇

读书笔记作文篇1

　　《故事盒子》这本书我非常喜欢，它里面有好多好听的有趣的故事，很吸引我。它教会我辨别哪些事情可以做，哪些事情不可以做，妈妈说这叫明辨是非；它还教会我很多做人的道理：什么是对，什么是错，什么样的行为才是好品德。最重要的是，它是一本非常容易读懂的故事书，我相信如果别的小朋友读了它也一定会爱不释手的。你看，就在我写这篇读书笔记时，竟然不由自主地又读了一遍，真是回味无穷啊！可想而知，它真的很奇妙。在这里，我强烈推荐的`是第一、三、四篇。

　　印象最深的是第一篇《小猫小狗洗地板》，写得既有趣又好听。它讲了一对小猫小狗是住在一起的好朋友，它们在一起如何开动脑筋洗地板的故事。不但插图很生动很唯美，故事内容更是很有乐趣很有意义。它们既细心，又聪明，并且很机灵。在相处的时候，都能看到对方的优点，将地板洗得又干净又清爽。刚开始洗地板时，没有工具，但是小猫发现，小狗身上的毛“又粗又密”，可以当大刷子用，小狗于是心甘情愿地用身子“刷刷刷”地洗起地板来。洗啊，洗啊，地板倒是干干净净了，但是湿淋淋的。这时小狗又提议，小猫的毛“像毛巾一样柔软”，可以当吸水毛巾用。于是，小猫又无怨无悔地用身体把地擦干了。随后，他们又互相配合，互相帮助，在澡盆里把对方搓洗得干干净净。小朋友，你们知道最有趣的是什么吗？这两个可爱的小家伙竟然把自己挂到了晾衣绳上，“直到让暖暖的太阳晒干为止”。你说，是不是非常可爱非常有趣呀！

　　小猫小狗很爱劳动，更会在遇到问题时开动脑筋想办法。它们让房间变得整洁的同时，默契的配合，收获快乐，也体会到了劳动的美，是不是很值得我们学习呢？

　　第三篇《小公鸡和小母鸡》教会我们好东西要记得和朋友分享。因为只有分享，“才能让快乐加倍地传递”，同样也能让别人和自己一样的开心。第四篇《小狐狸买手套》中卖手套的老板怕吓到小狐狸，赶紧把手套递给它；小女孩和妈妈惦记着小狐狸冷不冷。书中的故事告诉我们，“其实，这个世界充满了爱”，让我们所有的小朋友们也要带着暖暖的爱，面对生活中的一切吧！

　　同学们，《故事盒子》是不是也让你动心了呢，如果是，那就赶紧买来看看吧！

读书笔记作文篇2

　　放学后，“我”奔向窃读的书店，藏身于众多顾客之中，既快乐又惧怕的窃读，有时候，以

　　雨天为借口，可以在书店里长时间的看书。走出书店的.我，明白了读书的重要性：我们是吃饭长

　　大的，也是读书长大的！

　　中心思想：

　　以“窃读”为线索，以“我”放学后急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间顺序和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，作者通过细致入微的动作描写和自语式的独白描绘心境，细腻生动地描绘了“我”“窃读”时的独特感受与百般滋味，将一个极其热爱读书，渴求知识的充满灵性的“我”表现得淋漓尽致。

　　段落结构

　　《窃读记》分段及段意全文共十个自然段，可分为三段：

　　第一段（第1至第4自然段）：“我”常常到书店去“窃读”。

　　第二段（第5至第9自然段）：“我”在窃读过程中的苦与乐。

　　第三段（第10自然段）：“我”时刻记得国文老师鼓励我们的话。

读书笔记作文篇3

　　读书笔记：也叫摘抄、摘记，文体：应用文的一种。

　　一、目的：加深理解和加强记忆。

　　二、概念：读书笔记，是指我们在阅时，把读到的某书、某文的和段落、、、、等记录到属于自己的笔记本上。

　　三、写读书笔记的原则：

　　1、持之以恒，养成习惯

　　2、格式明确，符号统一要有属于自己的格式，属于自己的符号

　　3、先要理解内容，再写读书笔记

　　4、要求简明扼要，抓住重点

　　5、要分类

　　四、分类

　　（一）1.（可以）以笔记的内容为主。必要时再按时间、出处、笔记形式分类。

　　2.（可以）按笔记学科属性分类。

　　3.（可以）按专题研究的问题分类

　　4.注明时间和出处（这个一般指纸制笔记）

　　5.写笔记要便于自己阅读，可以用只属于你自己的火星文记录。

　　6.经常复习笔记

　　（二）读书笔记的类型及写法：读书笔记从载体上可分为以下四种：直接写在书上的、写在笔记本上的、写在卡上的、写在网上的。

　　（三）从内容及形式上分为以下６种：评点标画式读书笔记、摘抄式读书笔记、缩写式读书笔记、感想式读书笔记、心得式读书笔记。

　　五、方法

　　（一）评点标画式读书笔记：

　　1、标画式。书上标记，不同体积、形状、颜色的属于你自己的点、线、面、、各种图形、图腾。举例： “……”着重号。点在文章中需要着重领会，加深记忆的词句下面。 “□”方框。画出文章中的生字，难词。 “－－”直线。画出文章中的难句。 “～～”波浪线也叫曲线。画在文章中精辟的和重要的语句下面。 “√”填补号。用在文章语句中表达不完满，需要作一些填补的地方。

　　2、评点式

　　『旁批』：是一种简便的批注方法，在正文旁边用简短的文字作扼要的提示或批注

　　『行批』：同上，只是批注地方变成行与行之间。

　　『眉批』：在页眉页脚处。（二）摘抄式读书笔记摘：就是摘要，即摘出书中的要点。也可以用出文章的基本，理出文章的。抄：就是抄录。自己喜欢的那些精彩的'词语、句子、段落，都可以抄录下来。

　　『摘要式』摘要，就是把书里面的要点摘录下来。例子原文：时候既然是深冬，渐近故乡时，天气又阴晦了，冷风吹进船舱中，呜呜地响，从篷隙向外一望，苍黄的天底下，远近横着几个萧索的荒村，没有一些活气。我的心禁不住悲凉起来了。（初级中学语文第三册鲁迅《故乡》）摘要：阴晦横着萧索荒村悲凉『索引式』索引式主要是将有关的书名或文章题目的来源、出处、页码等填写在卡片上，借以达到揭示该书、该文到哪里查找的目的。

读书笔记作文篇4

　　这次已经是我第五次读这本《布鲁克林有棵树》了，前四次读这本书，每次都有不懂的感受，但是这次读完了它的体会比以往的任何一次都浓烈。

　　这一次读完了这本关于生存的书，我再次体会到了阅读可以让卑微的生命变得高贵；知识可以改变人的修为与命运；家庭的力量可以支撑孩子实现自己的梦想。

　　二十世纪初的布鲁克林，是一片宁静的乐土，而在这里，弗兰西，一颗本应无忧无虑的幼小心灵却要被迫去面对艰辛的生活，体会成长过程中的无奈百味：母亲偏爱她的弟弟，父亲深爱他却英年早逝，家境清贫，在学校饱受轻蔑和鄙夷的目光……这么一个瘦弱的小女孩，却要面对如此坎坷的人生，是多么不可思议，她也曾苦闷、忧愁、伤心，却始终保持着那份尊严，相信知识改变命运，努力的学习，终于开启了人生的另一扇门。

　　记得曹文轩先生曾为《布鲁克林有棵树》题序：文学就是为了做感动文章而来到这个世界上的。本来有着许多纬度的文学，到了现在，就只剩下一个纬度：思想——除了思想还是思想。

　　我认为，作者写了这部小说，就是为了证明在这个世界上，不知有思想是最重要的，还有许多和思想同等重要的东西，比如爱，比如感情。在这部小说中，有许多让人为之心动的.叙述和描写：孩子们之间的感情，孩子与父母之间的感情，还有那位个性独特的茜茜姨妈与孩子们以及孩子们的父母的感情，都无时不无声但却很有力地撞击着人心的柔软之处。

　　在这部小说中，最令我难忘的是主人公弗兰西一家在最贫困的时候任不忘维护自己的尊严。小说中的凯蒂在丈夫过世，家中几乎吃了上顿没下顿之时，酒吧老板故意“还钱”给她，她坚决不收，不受嗟来之食，人穷志不短。没有人希望自己贫穷，但贫穷未必一无是处。它可以磨砺性格，苦水中泡大的弗兰西和雷尼一谈到不用吃苦的小妹妹来，反而表示出同情，说可怜的劳瑞没有了那苦，也就体会不到那苦中的甜。人可以受困、受穷，但不可以失去骨气和尊严。小说中写到一个布鲁克林的护士，本来自己出身也很贫困，却附和着势利眼的医生，骂穷人的小孩，实在是令人汗颜。

　　用贝蒂？史密斯的一句话来总结这部小说：“活着，奋斗着，爱着我们的生活，爱着生活馈赠的一切悲欢，那就是一种现实。生活的充实常在，人人皆可获得。”

读书笔记作文篇5

　　这个暑假，我读了《草房子》，这本书是曹文轩写的，我觉得这篇文章写的很生动，让我深有体会。

　　这本书讲的是一位名叫桑桑的小男孩在他上六年级发生的事情。书里面的每一章都主要介绍的是一个人物以及发生在他的朋友身上的一些事情。他们都在演绎着一个个动人的故事。他们每个人都有着高尚的品质。到了六年级结束的时候，桑桑以优异的成绩考上了中学，，桑桑的父亲桑乔被派到外地学校当校长，桑乔以及桑桑一家要去另一个陌生的地方。桑桑有着高尚的品质：乐于助人、有同情心。有一次，秃鹤带了一顶的帽子，向操场走来。大家的目光全被转到秃鹤那边去了，桑桑十分气愤，便搞了一个恶作剧，让秃鹤找不到他的帽子，秃鹤便告到桑桑家去了，桑桑后来也向秃鹤道歉了。

　　这本书都让我们明白了一个个道理，我们应该省吃俭用，不要浪费，要想想看，这份钱是家长辛苦赚来的。

　　桑桑亲眼目睹了这一个又一个的动人的`故事。这六年，是桑桑接受教育的六年。我相信，我们平时的生活中，就有许多这样的人，例如：老师、父母、同学，当然还有陌生人，在他们身上也发生着一个个动人的故事。

　　我们应该留心观察身边的这些人，向他们学习，做一个品德高尚的人。我懂了为别人付出是会受大家的尊重的，帮助别人。

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