名著《海底两万里》读后感
品味完一本名著后,大家一定都收获不少,需要回过头来写一写读后感了。那么我们该怎么去写读后感呢?以下是小编整理的名著《海底两万里》读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。
名著《海底两万里》读后感 篇1
今天,我阅读了凡尔纳的另一部作品《海底两万里》。故事曲折宛转,惊心动魄,如果不读到最后,还真不知道会是怎样的。海底森林,珊瑚王国,去南极点,杀章鱼群……故事发生于一八八六年,当时海上发现一只独角鲸的怪物,比鲸鱼还要大,于是,主人公阿龙纳斯受到邀请,并同意参加捕捉行动。在追捕过程中,阿龙纳斯,康纳尔,尼德兰不慎落入水中,却被独角鲸救了出来,原来海洋中的怪物独角鲸并不是什么怪物,而是一艘潜水艇。潜水艇的名字叫“鹦鹉螺号”,潜水艇是由船长尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的,船身坚固,利用海洋发电。船长尼摩邀请阿龙纳斯做海底旅行,他们从太平洋出发,途中经过珊瑚岛,印度洋,红海,地中海,进入大西洋。其中看到许多相当罕见的海洋动植物和海中的奇异景象,还有很多的海底洞穴,暗道和遗址。在南极缺氧的时候,尼摩船长并没有去吸最后一口氧气,而是把它留给了教授,自己却牺牲了。他的这种精神感动了所有的学者,但也感动了我。
这本书最让我感兴趣的还是凡尔纳丰富的想象力,他设想了许多东西,比如:光的.折射、采集珍珠、潜水艇的发明……这些东西如今已经变为了现实,我非常欣赏凡尔纳的这些想象,在那个时期预想到未来的世界,而且都变为了现实,把科学和故事相互结合,用笔写出了一个神奇的海底世界。在这些故事的背后,凡尔纳还告诉我们,在科技造福人类的同时,也要防止被别有用心的人利用,危害我们人类本身的安全。他还提出要保护海豹、鲸等海洋动物,谴责滥杀动物的行为……这本书虽然读完了,故事也就这样结束了。但是,我非常钦佩凡尔纳的丰富的想象力,他预想未来会创造出潜艇,结果实现了。这就是告诉我们,要懂得去想象,可能实现不了,但是我们会想象,我们敢于去想象,这就足够了。
名著《海底两万里》读后感 篇2
这是老师推荐的书中我读的最后一本书《海底两万里》。本来我是对这本书不感什么兴趣的,但是后来我读着读着便有些钟情于它。
他讲的大体上是这样一个故事:法国博物学家阿罗纳克斯教授应邀登上一艘驱逐舰,参与追捕当时盛传的海上“怪物”,不幸被“怪物”俘获。而所谓的“怪物”竟是一艘当时无人知晓的潜水艇,潜水艇艇长尼摩邀请阿罗纳克斯教授一行三人做海底旅行。沿途,他们饱览了海底变幻无穷的奇异景象和各种各样、行行色色的海洋生物,经历了种种危险。最后,他们几经艰险,得以逃脱,终将这一海底秘密公诸于世。
但是我对它那玄乎的故事情节,并不怎么感兴趣,而让我深陷其中、无法自拔、颇感兴趣的是另一些奇妙的东西。
就像是那奇妙的.儒艮,它们都是哺乳动物,体色灰褐,体长1。5至2。7米,栖息于热带海中。没有毛,圆头小眼。前肢作鳍形,后肢退化。它在哺乳时,经常用前肢拥幼仔,头、胸露出水面,远远的望去就像是抱着儿子的母亲,所以也叫美人鱼。
还有鲭鲔鱼,他脊背呈蓝黑色,肚腹上长有银白色的鳞,背鳍呈幅状在闪闪发光。这些鱼脑袋很小,身子十分光滑,而且呈梭子状,有的身长超过三米,胸鳍特别有力,尾鳍分叉。它们游动时,就像结队飞行的鸟儿一样,呈人字形。
看到这些奇妙的东西,我不禁向往着长大之后,我也可以坐在潜水艇里去观看着美丽而又神奇的海洋世界。
希望在那时,我可以看到乳白色的电鳗,好似无法抓住的蒸汽似的一闪而过;看到康吉鳝,系一种长约三四米的海鳗,身上点缀有青、蓝、黄三种颜色;看到长约三尺的无须鳕;看到绦鱼,形状犹如飘于水中的细长的海带一般……
当然了,我更希望看到海胆、双壳贝、马刺螺、盘形贝、蟹守螺、玻璃贝,还有一些美丽的珊瑚。
当然这本书我是真的非常喜欢,而这篇文章里的知识与向往也来自于这本书,也正是因为这本书,我比原来更加的了解了海洋,而且还有了海洋旅游的这个梦想……
名著《海底两万里》读后感 篇3
浩瀚广袤的沧海,汹涌着神秘与惊奇,潮起潮落,见证了历史的兴衰。可能有人会忘记,那艘”独角鲸”的威武,但大海不会,两万里的深处,仍然埋藏着尼摩船长的秘密,像诺第留斯号一样,深不可测……
当阿龙纳斯教授再一次睁开眼,一场惊心动魄的旅程如期而至。尼摩,一位伟大的船长,或是一位神秘的复仇者,以智慧同海洋对话,揭开一切未知的面纱,除了自己。尼德兰与康塞尔,一位勇士与一位学者,同教授一起,经历]海洋的喜怒哀乐,感受海洋的魅力,生命在此繁衍,希望与恐惧似海澎湃,一切都如此紧张与急切。佩服那位坚定的身影,追寻自由,在逼迫下拼装出这梦想的翅膀,随它展翅翱翔于海洋,他的那一颗心,既火热又冰冷,同情所有受苦的生命,却以难以想象的愤怒与杀戮,究竟是什么锻造这古怪孤僻的个性,或许这正是凡尔纳给予的思考。即便是电的神威,也阻挡不了自然的规律,难避的危险,把船长的个人魅力诠释得淋漓尽致。他坚毅、果断、冷静、聪慧,以超人的力量游尽那万丈深渊,依靠在海的脊背上,思考着、探索着,运用科技的妙笔,勾勒海底两万里又一番情趣。
我诚挚地感谢凡尔纳,用长远的目光,览遍二十一世纪人类的智慧,一笔一画把科学呈现在青少年的台前,把这把钥匙托付给我们,来打开未来的大门,打开这海底的大门。本以为热的情与冷的`智永远是对立,却发现如此完美地结合,这不仅是科幻小说,更是一种罕见的艺术!作者详尽的解释了所有科技的奥秘,用学术性语言把物理、化学等技术诠释得严谨而缜密,多样化地展示海底两万里。写作手法也是独具匠心,富有感染力,情节跌宕起伏,错综复杂,吸引了无数读者,对人物的塑造入木三分,细腻夹杂着豪迈,把每一个人物写的有血有肉,有情有义,带领着我们一起在诺第留斯号上探秘这独特的海。凡尔纳自幼喜爱冒险,却一直无法如愿以偿,于是文字便成了寄托,流露自己的真情实感,立意深刻,特别是对尼摩的刻画,抒发了特别的思考。即使抛去一切虚词,这本书终究还是旷世之作,是人类的智慧向科技迈进的里程碑!
大海,有谁能摸透你这深渊之秘?至少尼摩船长可以,诺第留斯号是否仍在这苍茫大海游戈,很快,我们都会明白。
名著《海底两万里》读后感 篇4
在暑假里,我阅读了《海底两万里》这本书,这本书写得生动有趣,其中也不乏惊险和悲伤。
一八六六年,人们在海上发现了一头被认为是“独角鲸”的大怪物。法国生物学家阿龙纳斯接受当局的邀请,参加对怪物的追捕。在追捕的过程中,他不幸落水。于是,他爬上了怪物的背上,才知道他不是什么怪物,而是一艘构造奇妙的潜水艇。从此,潜水艇带着他过着海底生活,环游了海底两万里。
看了这本书,我感到了海底的生活是那么的有趣,他们顿顿吃鱼,当食物不够时,他们还进行海底打猎,他们游览了南极,又游览到了大西洋,从不到陆地上去。潜水艇里面非常豪华,如果我将来有这样一艘潜水艇,我也会随它去环游地球,欣赏各国的风景。
他们有快乐的时候,也有悲伤的时候。有一次,诺第留斯号受到了冲撞,弄断了机器上的一根杠杆,打中了一个人。当时,船副长在那个人的身边,他奋不顾身的冲向前去,挡在那个船员的前面经受了杠杆的撞击……结果,那个船员后来还是得病了。尼摩船长要阿龙纳斯先生为他治病,但阿龙纳斯诊断的结果却是让人无比伤心的.,那个人只能活两小时了。于是,船员们为死去的那个人做了海底葬礼。
危险也是会在诺第留斯号船上发生。一次,他们游览到南极。一天,潜艇突然被急速增多的冰层给压在了海底下。压着船身的冰层一共有十米厚,而船内的空气只够用48小时了。他们每天顾不着吃饭,从早到晚拿着铲子去铲冰。可他们每天只能铲掉一米厚的冰。到了晚上,寒气增多了,早晨被他们挖掉的一米厚的冰又增高起来。就这样,两天过去了,尼摩船长不得不放出了仓库内储存的氧气来维持生命。见挖冰的方法不行,于是他们采取用热水去冲冰的方法。一天下来,冰层还剩4米了。最后一天,当冰层还剩1米时,船内的氧气几乎所剩无几了,阿龙纳斯昏了过去。突然,他感到了一股清新的空气,那是他朋友将他们储存的空气给了他。于是,他们又信心大增,努力冲了出去!
这本书向我们讲诉了团结的力量是无限的,只要团结起来,任何困难都可以克服的!
名著《海底两万里》读后感 篇5
在漫无边际的海洋,在富有神奇气息的海中,有这样一群人,他们孤立人群,厌恶大陆,在一个当世无双的潜艇中,于海中遨游,与大陆隔离,过着无人知晓,美丽绝伦的海底生活。
这艘潜艇就是“诺第留斯号”,它的建造者就是那极富有神秘色彩的尼摩船长。说起尼摩船长,我感到无比的敬佩。他是这支海底队伍的领袖,是一个当之无愧的天才,他用自己的双手,一点点地建造出了“诺第留斯号”,他以对电的更深研究,使“诺第留斯号”的速度举世无双,并向海水中索电,使电能接近∞,这等壮举,使他显得更为高大。
尼摩船长除了极其优秀的自身条件,还有更突出的一面。从用海底沉船的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗争,以及勇斗角鲨救采珠人,可以看出他是一个有正义感和反抗压力的战士,他同情弱者,心地善良,富有同情心,并且勇敢,不畏艰险,是一个如同神一样存在的`人,一个神秘的人,一个孤立的人。
阅读着尼摩船长的种种事例及生活,心生感慨,心怀敬意,他那么古怪,他讨厌人类又帮助人类,因为他心怀正义,他在海底毫不畏惧,因为他那么的自信。他好似无所不能,无所不畏。我最为敬佩的是他的正义感和挺强的,这样一个孤立的人,一个追求自由的人,为了人民免受压迫,在海底寻找财宝,奉献出自己的一份力量。他为了贫穷、被压迫的彩珠人,不顾自身安危,毫不畏惧,以生命为代价救这名彩珠人,这种精神,令人叹儿观之,自愧不如。
回想到自己,不由得心生惭愧,我从来不会去做这类事情,连募捐也都是不情不愿。这一次,我深知不足,也深受教诲,我要以此而学习,去帮助那些困难的人,就算力不从心,也要出一份力用真心去帮助那些不幸的人。
《海底两万里》,这本科幻小说实属著作,它引发我的想象力,牵发我的正义感,给予我深深的启迪。让我重拾那颗想象的大脑,那个正义的心,好像有个声音在心底发出:去想象吧,去帮助他人吧!
名著《海底两万里》读后感 篇6
今天,我又一次翻开了《海底两万里》这本书,合上末页,也又一次被凡尔纳的才华和预知能力所震撼,同时也懂得了两个字——毅力。
故事是这样的:世界各地的海洋出现了一个怪物,这只怪物巨大无比,而且毁坏了上千只去考察的船只。大怪物引起了世界范围内人们对海上运输安全的恐慌。法国生物学家阿龙纳斯教授接受了众国的邀请,加入了追捕怪物的“林肯号”战舰。途中,“林肯号”不慎搁浅,阿龙纳斯教授他们掉入了水中,当他们精疲力竭地时候,发现了那只巨大的怪物。原来,那只巨大的怪物只是一艘结构精密的潜水船,教授等人被抓入潜水船中,船长——尼摩,带领他们饱览了神奇而美丽的海底世界,又共同经历了许多艰难险阻。当潜水船在挪威海岸遇到北冰洋风暴时,教授和他的同伴终于逃出了“诺迪列斯”号,回到了祖国,他也将海底秘密公诸于世……
书中的人物被凡尔纳刻画得栩栩如生:完全是个迷的尼摩船长,勇敢强壮的.尼德兰,忠诚于主人的康纳尔,还有勇于探索,善于观察,有毅力,有恒心,热爱科学、探险的阿龙纳斯教授。
阿龙纳斯教授的毅力和恒心使我想到了一个故事。
一个月朗星稀的夜晚,一位母亲正在教一个孩子用弹弓打玻璃瓶,可惜的是这个孩子早已双目失明,许多次下来,孩子每次都会打偏,细密的汗珠布满了他的额头,母亲看见一点儿进展也没,轻叹了一口气,说道:“够了,孩子,别太勉强自己了,打不来就算了吧。”孩子握紧了手中的弹弓,咬了咬牙,说:“是,我是看不见,打玻璃瓶对我来说是遥不可及,但我只要努力,这点小事算得了什么?我虽然看不见,但我要让这个世界看到我。”话刚落下,他举起手中的弹弓,把石子从弹弓上打了出去。一次、两次、三次……“啪——”清脆的响声划破宁静的夜空,孩子的脸上终于绽开了笑容。
《海底两万里》,它让我看见了毅力的美
名著《海底两万里》读后感 篇7
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但只是他写的夸张,动人而富有科学意义的小说,更惊人的是他在书中所写的故事,尽管在二十一世纪的今天已不足为奇,但是在凡尔纳的时代,人们还没有发明可以在水下遨游的潜水艇,甚至连电灯都还没有出现,在这样的背景下,凡尔纳在《海底两万里》中成功的塑造出鹦鹉螺号潜水艇,并在小说发表25年后,人们制造出的真实的潜水艇,与小说描写的大同小异,这是怎样的预见力,怎样丰富的知识底蕴啊!
就这样,我怀着一种崇敬的心情,开始和书中的主人翁探险者博物学家阿尤那斯,乘坐鹦鹉螺号潜水艇,开始他充满传奇色彩的海底之旅。鹦鹉螺号的主人尼摩船长是个性格阴郁,知识渊博的人,他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址,其中包括著名的沉没城市亚特兰蒂斯,这个拥有与希腊相当的历史文化的文明古国。书中都包容了大量的科学,文化和地理,地质学。阿尤那斯在航行中流露出他对尼摩船长出类拔萃的才华与学识的钦佩。但在引人入胜的故事中,还同时告诫人们在看到科学技术造福人类的同时,重视防止被坏人利用、危害人类自身危机的行为;提出要爱护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀滥捕的观念。这些至今仍然热门的环保话题,早已在两百年前就有先知者呼吁,可见留下有关人类正义更深层次的思考,才是此书让读者感受丰富多采的历险和涉取传神知识后,启发我们以心灵更大的收获。
这本书的'精妙之处还在于完全自然的知识启迪,虽然书中讲述了不少有关海洋的知识,例如红海一名是源于海中的一种名叫三棱藻的微小生物分泌的黏液造成海水颜色像血一样红。但是没有任何一个在读者接受起来十分刻意或困难的,只是一次旅行中的所见所闻罢了,这使人们对因景而生的各种想法和收获都得以牢固的保存。
并不是每一本科幻小说都像《海底两万里》一样富有强烈的可读性,它作为一本不是凭空捏造而是远见加博学累积成的小说,不但为对海底知识了解不详尽的读者解读了他们的旅程,更让后人看到了古人的智慧与文明。
名著《海底两万里》读后感 篇8
我已经拜读过许多部外国小说,它们各有各的特点。我喜欢奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,喜欢保尔那种钢铁般的意志;我也喜欢亚米契斯的《爱的教育》,喜欢它的贴近生活,人物性格的真实鲜明。
但,我最喜欢的是凡尔纳的三部曲之一—《海底两万里》,喜欢它,因为它有很强的故事性,有符合科学的幻想,有生动的描写,更有奇妙的精彩的海底漫游。读了这部小说,我不得不说它是那么的奇妙,那么惊险刺激,那么令人陶醉,仿佛我就置身其中,和诺底留斯号在大海中穿梭,一起在经历这些奇遇,感觉可以用四个字描述:妙不可言。对一个从没潜游过海底的读者来说,死的文字仿佛都变活了:再镶上结了天蓝丝带领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中的仙女手绣的精美花边,朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千上万散布在地上的软体动物的美丽物种,环纹海扇、海槌鱼、当那贝——真正会跳跃的贝,洼形贝,朱红胄,像天使翅膀一般的袖形贝,叶纹贝,以及其他许许多多的无穷无尽的海洋动物。在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出的天蓝色触须,一连串地飘在水中。还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰色的`伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出了磷光,照亮了我们前进的路。好美!可能是因为住在滨海却没有见过如此美妙的海底而感到惋惜,也可能是因为作者这么高超的笔墨而叹服!
据说作者也未曾到过海底!爱因斯坦说过人的想象力比知识更重要。没错,小说一开始就有种神秘色彩,如果继续读,你就会被巨大的想象力吸引,流连往返于具有神奇魅力的海底,而且作者巧妙的笔法,十分值得我们学习。这部小说启发人们的想象力,激发人们探索海底的欲望!朋友们,请和我一起沉浸在书的海洋中,漫游到奇妙的海底世界吧!
名著《海底两万里》读后感 篇9
在平静的大海上有时会波涛汹涌,给渺小的海水一阵触动。在汹涌的大海上有时会风平浪静,给过往的船只留下期许。
有一位教授叫阿龙纳斯,他善良,有同情心,包容。也是一位有智慧的人。他的仆人,也是他的伙伴——康塞尔,两人有救命之恩,康塞尔幼时是弃婴,经过时光的推迟,两人的感情固如铁。阿龙纳斯在一次出海时掉入海中,忠诚的康塞尔从船上跳下来守护着主人,经过几次事变后,他俩和尼德。兰被一位潜水艇长抓住,这个船长有着他的私人潜艇,他讨厌陆地上的生活,他就总和他的艇在大海里遨游,饿了,就上某些小岛上找食物,当时的小岛还都是野蛮人、土人。经过了一阵时间船长和几个人成了好朋友,从此很乐观,在小岛上探险,教授和康塞尔用知识找出食物和道路,而船长却不慌,因为他的经验多,说明了在常识的基础上才能认真找出学出知识。在海底探险时,教授和船长独行,二人一路琳琅满目,看到了珍稀珊瑚,遇到鲨鱼时船长用常识和冷静带着教授躲开,说明冷静是处理复杂棘手事物的发端。
在大西洋船长带着他们看到了“亚特兰蒂斯”。之后他们去了南极,而尼德。兰想去捕杀长须鲸被船长制止,所有生灵都需要被保护,不能凭己来肆意屠杀。说明我们要善良、理解。返回途中冰山砸落,散发出一种刺眼的.光芒,使人产生错觉。而有经验的尼德。兰没看,因为万事万物都有自然规律,而你看到了“上帝的隐私”(也就是不符合规律的)就要付出代价,在潜水艇溢水缺氧的情况下都希望把生存的机会给他人,说明忠难见真情,他们情谊很深。
《海底两万里》让我领悟了大海的神秘,对了《海底两万里》是指阿龙纳斯等人在海底的六个月所走的两万里,他们去了四大洋以及红海、地中海等,在海底的十一万公里。我也懂得了亚特兰蒂斯和海底隧道的神秘,也让我懂了人生的千滋百味酸甜苦辣都是一种美。
名著《海底两万里》读后感 篇10
遥远的海洋世界看似不过一片平常的蔚蓝,却存在数不尽的海洋生物,蕴藏着许多奇观异果。而《海底两万里》就描绘了一种新奇,充满诗情画意的美妙境界,令人大饱眼福。
《海底两万里》主要讲述了生物学家阿罗纳克斯,仆人康赛伊及捕鲸手尼·德尔在一场追捕“海洋怪物”的途中不增落手,被尼摩所救。后来发现所谓“怪物”是尼摩在大洋中的一座荒岛上秘密建造的一艘造型奇特的潜水艇“鹦鹉螺”号,从而展开了一段奇妙的海洋之旅。
而在这四位旅伴中,尼摩艇长是一介带有浪漫,神秘色彩的人物。他上知天文下知地理,知识渊博,热爱大海,从大海中提取光源,热源和其他能源。他慷慨大方,仁慈善良,曾手刃鲨鱼,救下采珠人,还赠给这个可怜人一包珍珠令其维持生机。
尼摩艇长的难言之隐是顿时揣度,但他对人类社会的仇恨是有原因的,并非与生俱来。他曾是一个国家遗落王子,登基后却遭惨殖民者的迫害与剥削。仿佛一星火焰,燃烧了尼摩的心田,那燎燎的心田也涌起复仇的火焰。他憎恶人类,因此与社会脱离,去海洋生活。他不仅仅是一个“复仇天神”,还是一位反对压迫,反对剥夺的英勇斗士,他从海底取得的财富都送给了受压迫的贫苦人。他就好比太阳,既使被茫茫黑暗宇宙吞噬,却仍放射出格外耀眼的灿烂光芒。照亮了世界,也黑亮自己。
而在现实生活中,又有多少人能像尼摩那样,经历过重重磨难,却把自己的一切生死荣辱都真诚地献给了心目的崇高事业。面对种种挫折,反而被磨砺得更加坚韧,不倒下,不屈服,表现出危机中的勇敢、逆境中的崇高,孤独中的`博大,以及复杂中的纯粹……
愿我也能如此,作风雨中的珍珠,越磨越坚,越砺越璀璨!
尼摩艇长,是遗落的王子,也是为了汹涌澎湃的海浪下,最精彩,最美丽的海洋世界。就是如《海底两万里》中那样鲜亮,丰富的大字一样。
名著《海底两万里》读后感 篇11
神秘的海底世界一直都是吸引着人类去探索的地方。海底究竟有些什么呢?让儒勒·凡尔纳的《海底两万里》来揭秘吧!《海底两万里》是一本科幻著作,是凡尔纳三部曲的第二部,这也是我最喜欢的一本书。
《海底两万里》讲述了由于海面上“怪兽”出没,频频袭击各国游轮,阿龙纳斯教授和他的助手一起去查看,遇到捕鲸手尼德·兰,结果乘船遭遇海难,三人被鹦鹉螺号解救后一起随同尼摩艇长周游海底世界的探险故事。书中的各个情节环环相扣,给人留下深刻印象。
在作者笔下,《海底两万里》的每个人物都有着鲜明的性格,他们都能舍己为人,绝不自私自利。阿龙纳斯乐观向上的精神,尼摩艇长的勇气和他见到朋友遇难时奋不顾身去营救的精神都是值得我们学习的。
在这本书中,我最喜欢康塞尔。他是阿罗纳克斯教授的助手,是一个老实忠诚,不可多得的人。书中康塞尔曾说过这样一句话:“如果我不用呼吸该多好,这样就能把空气让给先生了。”而这里的'“先生”自然是指阿龙纳斯教授。这就是康塞尔,他对自己的主人永远忠诚、信服。
我喜欢阅读《海底两万里》,书中将那个深蓝的国度描绘的栩栩如生,那是一个无忧无虑与世无争的地方,那里有各种各样的天然海藻植被、鱼类、数不清的珊瑚丛和丰富的矿产。这本书在叙述探险故事的同时还警醒人们爱护海洋生物,还要防止科学文明被坏人利用。这让我明白了海洋是需要靠大家的力量去保护的。
书中的故事也让我懂得团队精神很重要,还告诉我遇到困难要有面对的勇气和决心。
《海底两万里》中,我们要学习英勇果敢,善良仁爱,善于探险的精神。现在的我更要好好学习,掌握科学知识,将来在应对困境时能够像阿罗纳克斯那样乐观向上,像尼摩艇长那样勇敢无畏。
名著《海底两万里》读后感 篇12
《海底两万里》描述的是人们在大海里的种种惊险奇遇。潜艇在大海中任意穿梭,海底时而险象丛生、千钧一发,时而景色优美、令人陶醉。美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想。说了这么多也该进去看看了。
打开《海底两万里》,我怀着好奇心,和书中的主人公探险者博物学家阿尤那斯一起乘坐着鹦鹉螺号潜水艇开始了充满传奇色彩的海底之旅。一起周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋以及南极和北冰洋,遇见了许多罕见海底动植物,还有海底洞穴、暗道和遗址等等。让我知道了大量的科学文化和地理地质知识,尤其是光的折射、珍珠的分类、采集、潜水艇的构造……这些东西如今都已变成了现实,我感叹作者儒勒·凡尔纳的想象力,竟能在还未发明电灯的社会中预料到未来世界,把科学与故事结合,创造出一个神奇的海底世界。
最令我记忆由深的海底的'那些植物和动物,物这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停地分类。满地都是腔肠动物和棘皮动物。变化不一的叉形虫,孤独生活的角形虫,纯洁的眼球虫,被人叫作雪白珊瑚的耸起作蘑菇形的菌生虫,肌肉盘贴在地上的白头翁……布置成一片花地;再镶上结了天蓝丝绦领子的红花石疣,散在沙间像星宿一般的海星,满是小虫的海盘车,这一切真像水中仙女手绣的精美花边。
朵朵的花彩因我们走路时所引起的最轻微的波动而摆动起来。把成千成万散布在地上的软体动物的美丽品种,环纹海扇,海槌鱼,当那贝——真正会跳跃的贝,洼形贝,朱红胄,像天使翅膀一般的袖形贝,叶纹贝,以及其他许许多多的无穷无尽的海洋生物,践踏在我的脚底下,我心中实在难受,实在惋惜。
但是我们不得不走,我们继续前进,在我们头上是成群结队的管状水母,它们伸出它们的天蓝色触须,一连串的飘在水中。还有月形水母,它那带乳白色或淡玫瑰红的伞,套了天蓝色框子,给我们遮住了阳光。在黑暗中,更有发亮的半球形水母,为我们发出磷光,照亮了我们前进的道路!
我多么希望我也能驾驶着“黑鹰旋”号也去到海底永远的去旅行那么我认为这样一个人获得才有意义,不是只仰望别人发现的成果,而是自己去发现你在实在,让别人把你仰望。
名著《海底两万里》读后感 篇13
海底,这个神秘而又美丽的地方。令多少人向往,读完这本书,我对海底和科学也产生了浓厚的兴趣。《海底两万里》这本书是法国小说家凡尔纳写的,我将随本书的主人公们一起畅游书中的海底世界,一起去探索那令人好奇的海洋。
本书主要讲了主人公科学家阿隆纳斯,有一次和他的助手及捕鲸手随考察船调查神秘的独角鲸,遭到独角鲸的攻击,这才发现所谓的独角鲸其实是一艘潜艇,名为“鹦鹉螺”号,他的主人是身世神秘,性格复杂,绝顶智慧,无限富有,温柔尔雅,对人类社会规矩、秩序不满的——尼摩船长。此后,三人随“鹦鹉螺”号穿梭在各大洋底,发生了许多惊心动魄的故事。小说的故事情节时而扑朔迷离,时而曲折惊险。本书将人物的`形象、命运及异常,全面的巧妙与海洋知识融为一体,将作者科学与文学的水平完美体现出来,作者笔下的人物都有位科学献身的精神和英勇顽强、不畏艰险的品质。本书大量的运用列数字的说明方法,增强文章的说服力,又具有科学依据而令人信服。最后,为了能够激发我们对科学的热爱,作者在结尾处留下了悬念,使我们对海底世界更加充满期待和好奇。
书中穿越苏伊士海底隧道最令我难忘,尼摩船长带领着“我们”不走好望角从而直接由红海进入地中海的过程惊险而又刺激。苏伊士海底周围的情景被作者写的极其逼真,致使其烘托气氛。书中描写海洋生物的部分也同样精彩,什么飞逝的巨礁啊、巨大的怪物啊、可怕的鲨鱼,都让我看了兴奋不已。还有海里柔软的珊瑚礁,看的让人极其享受,即使没有真的漂亮,我也感觉能置身于其中,闭上眼睛也能看的到,虽然这些生物如今还在,但是我们不能保证它以后还在不在了,所以我要保护他们,防止它们灭绝!尼摩船长那善恶分明、热于创造、遇事镇冷、遇到困难不屈服的品质和精神也印在我的脑海里。
这本书改变了我以往一听说海,脑子里就想起一大堆水的想法,原来海底还有这样的一个世界呀!我想,这样的一次冒险只属于勇士们的!在两万里的深渊中,不止有尼摩船长与那些人,更有那段传奇的色彩一直在永远的航行!
名著《海底两万里》读后感 篇14
这个寒假,我读了《海底两万里》这本书。
《海底两万里》的作者儒勒·凡尔纳是法国十九世纪一个想象力惊人的科幻作家,他的惊人之处不但他所写的内容很夸张,动人又富有科学意义的小说,更惊奇的是,这本书中所写的故事,在我们现在的时代已是不足为奇,但在他那个时代里,还没有潜水艇呢!但凡尔纳以他惊人的想象力与丰富的知识底蕴在《海底两万里》这本书中成功地塑造了“鹦鹉螺号”潜水艇,还有兰可夫探照灯。作品中所描绘的科学幻想在今天都得以实现。更重要的.是,在他的作品中,情节惊险曲折,人物描绘得栩栩如生,结局出人意料,使他的作品闪现着永恒的魅力。所以凡尔纳被誉为“科幻小说之父”是当之无愧的。
书中的主人公探险者、教授阿龙纳斯先生和他的两个同伴康塞尔与尼德·兰,一起乘坐“鹦鹉螺号”开始了海底之旅。鹦鹉螺号的主人是尼摩船长,他是个性格古怪,性情忧郁,知识渊博的人,船上的人都以一种阿龙纳斯先生和他的两个同伴听不懂的语言交流,阿龙纳斯先生感到十分奇怪,为什么只有尼摩船长听得懂三个人的语言。尼摩船长邀请他们一道周游了太平洋、印度洋、红海、地中海、大西洋及南极与北极。遇见了许多见也没见过的海底动植物、海底洞穴、暗道与人们至今没发现的遗址。
书中包含了很多科学知识,地理、文化、地质学,这么多的知识,这本书里都有,作者通过阿龙纳斯先生的仆人,知识面很广的,爱给动物分类的康塞尔,告诉我们海洋的知识,与海洋里的奥妙。如红海一种名叫三棱藻的微小生物,它分泌
出的黏液是造成红海的颜色像血一样的红的原因。还有许多许多我们不知道的知识,通过这本书我都知道了。阿龙纳斯先生对尼摩船长的无可伦比的才华与学识产生了钦佩,我也同样对尼摩船长的才华与学识产生了敬佩,并且我下定决心多看海洋知识的书,体会海洋的奥妙与神奇,探索深海的宝藏与财富。
同学们!我们一起来搭上这艘奇妙的潜艇,去看看海底森林、珊瑚王国、神秘的宝藏和沉船,并且勇敢地和大章鱼作战,设法从南极冰壁间脱险。还有很多很多新鲜、刺激的遭遇等着我们去领略。来吧!我们一起去探索!
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