《昆虫记》读后感初中
细细品味一本名著后，你有什么领悟呢？是时候静下心来好好写写读后感了。但是读后感有什么要求呢？以下是小编帮大家整理的《昆虫记》读后感初中，仅供参考，大家一起来看看吧。
《昆虫记》读后感初中1
《昆虫记》一书是法国昆虫学家法布尔的传世之作。
法布尔很小的时候就对大自然有一种亲近感，喜欢观察植物和昆虫。当时虽然没有人教他相关知识，也没有书可读，但他从小就设定了成为昆虫学家的目标。
当我读《昆虫》时，我似乎看到法布尔仔细观察了毛毛虫的旅程。我看到他不顾危险捕捉黄蜂。我看到他大胆假设，仔细实验，反复审查实验过程和数据，一步一步地推断高鼻蜂毒针的时间和效果……
在法布尔的《昆虫记》中，详细的文字不时让我感受到放大镜、星星和昆虫气味的存在，仿佛我在现场。昆虫的身影被我忽视了太久，突然聚集在一起。我知道昆虫世界里有那么多奥秘:一大早，蝉是怎么脱壳的；屎壳蟑螂是怎么滚粪球的；蚂蚁是怎么吃蚜虫分泌物的'？还发现“蛀虫之子”是错误的。蜂抓青虫不是作为儿子饲养的，而是为后代安排食物……
《昆虫记》不仅充满了对生活的敬畏，也包含了追求真理、真理的精神，给了我很大的灵感：在生活和学习中，我们应该学习法布尔探索世界，追求真理的勇气和毅力，无论做什么像法布尔，有严谨的科学精神。
《昆虫记》读后感初中2
在今年的暑假，我遵循老师的指引，买了一本《小飞侠彼得潘》并完成了阅读。这本书的作者是英国小说家与剧作家詹姆斯·巴里，他出生于苏格兰农村，生于1860年，逝于1937年。
书中包含17个章节，我最喜欢的是第六章，因为它描述了孩子们在铃叮当的'当里进行一场冒险。在那里，嘟嘟错误的将温迪射落到地面上，令彼得非常生气。但后来，孩子们发现温迪却是无恙的，因为箭仅仅射中了彼得给她的顶针。彼得随后带领着孩子们建造了一个梦想中的房子，成为他们夏天美好回忆的一部分。不过，我必须批评铃叮当的行为太过不诚实，他骗了孩子们。而嘟嘟的行为则显得十分愚蠢，他落入了铃叮当的陷阱。
在整本书中，我最欣赏的角色就是温迪，因为她集美丽、可爱、勇敢和善良于一身，成为一个例外好的母亲形象。
在老师的推荐下，我也读了《伊索寓言精选》、《昆虫记》、《凡尔纳经典科幻———八十天环游地球》、《夏日历险》等好书，我也建议大家一同阅读这些书籍。
《昆虫记》读后感初中3
我读完了《昆虫记》这本书，感触很深。
这本书所写的昆虫都使我感到非常有趣。作者的仔细观察，细致描写。如：螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面，还生长着一些大牙，一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在测定土的性质”等，这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够，还要细致描写，读者才能看懂，又如“这小筒的外貌，有点像丝织品，白里略秀一点红，小筒的上面叠着一层层鳞片，就跟屋顶上的'瓦片似的”等，这些细致描写，使整本书写得更加生动、具体，引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前，我不知道管虫会穿“衣服”，不知道松蛾虫会预测天气，也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高，例如赤条蜂给卵留食物时，是把毛毛虫弄得不能动，失去知觉，而不是杀死毛毛虫，这样，就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时，是只捕小的，这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完，每顿就可吃到新鲜的.
这本书就是《昆虫记》。你们也可以看这本书。
《昆虫记》读后感初中4
今年暑假，妈妈给我买了好多书，其中有一本《昆虫记》，名字很特别，一下子就吸引了我的注意力，我迫不及待地想要阅读这本书。
翻开第一页，我发现原来这本书是由法国昆虫学家、文学家：让—亨利·卡西米尔·法布尔所著的科普文学作品，作者用浅显易懂的文字为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻轶事，是是一部富含知识、趣味美感和哲理的文学宝藏。
书里介绍了许多昆虫的'种类、特征、习性，比如有红蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、萤火虫等。其中让我印象最深刻的是有关红蚂蚁的故事。
红蚂蚁被亚马逊人归类为膜翅目类，可是与其他膜翅目昆虫不同的是，它们好斗，但是视力很差，回家的办法很有限。它们回家不是靠嗅觉，而是靠视觉认路的，必须完全按照原路返回。最让我感到惊讶的是，书里说把红蚂蚁的路线改了3次，但是红蚂蚁仍然可以不畏艰险、克服恐惧、不怕迷路，成功地回到家里。
我非常钦佩红蚂蚁的这种坚定不移的精神，无论出来时的路是多么弯曲，多么危险，它们都会按原路回去。我要向红蚂蚁学习，我知道今后的学习、生活不可能一帆风顺，可能会遇到困难、经历挫折和失败，但是我要向红蚂蚁一样，凭借着坚定不移、不畏困难的信念，迎难而上！
我相信，最终我会走向成功！
《昆虫记》读后感初中5
最近，我读了法国著名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》，这本书让我爱不释手，一口气读了三遍。《昆虫记》不仅仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、搞笑的昆虫世界，从这本书中我明白了蜣螂是怎样滚粪球，是草原上的“清洁工”;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服，是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家，是一位自食其力的勤奋者，蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的`人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题，没有动脑就去问妈妈;个性是上学期期中考试由于我的马虎、粗心，数学成绩拖了班级后腿，使我懊悔不已。以后在生活、学习中，我要学习法布尔探索大自然的精神。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发，我认为是一本值得阅读的好书，无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引，快来看看吧!
《昆虫记》读后感初中6
19世纪末，法国杰出的昆虫学家、文学家法布尔捧出一部《昆虫记》，世界响起了一片赞叹之声。
《昆虫记》是法布尔的传世佳作，亦是一部不朽的世界名著。它熔作者毕生的研究成果和人生感悟于一炉，将昆虫世界化做供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文。被达尔文誉为“无与伦比的观察家“的法布尔以人性观照虫性，书中描写昆虫的'本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀；并以虫性反观社会人生，睿智的哲思跃然纸上。
一个人耗费一生的光阴来观察、研究“虫子“，已经算是奇迹了；一个人一生专为“虫子“写出十卷大部头的书，更不能不说是奇迹；而这些写“虫子“的书居然一版再版，先后被翻译成50多种文字，直到百年之后还会在读书界一次又一次引起轰动，更是奇迹中的奇迹。
这些奇迹的创造者就是法布尔。
时间过去了半个多世纪，90年代末，中国读书界再度掀起“法布尔热“，书市上几种《昆虫记》的摘译本、缩编本都大受欢迎。
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民——昆虫共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。
《昆虫记》读后感初中7
《昆虫记》很有真实感，那些具体而详细的文字，不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰，还有虫子气味的存在，真的使人身临其境。被我因为厌恶而忽视太久的昆虫的身影，及它们嚣张的鸣叫，一下子聚拢过来，我屏住呼吸，然后，凭它们穿透了我心灵的幽暗。是《昆虫记》，让我重新喜欢上了这些小生灵，发现它们并不讨厌，相反，还有很多可爱之处；是《昆虫记》，让我看到了昆虫跟我们人类在生与死、劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不同与小说，它是最基本的事实，是法布尔生活的每一天、每一夜，独自的.，安静的，是几乎与世隔绝的寂寞和艰辛。
《昆虫记》的确是一个奇迹，是由人类杰出的代表法布尔与自然界众多的平凡子民――昆虫，共同谱写的一部生命的乐章，一部永远解读不尽的书。这样一个奇迹，在人类即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时代的紧要关头，也许会为我们提供更珍贵的启示。
《昆虫记》不仅仅充满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神，给了我很大的启发：在生活中和学习中，我们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力，无论做什么事情都要像法布尔那样，要有一种严谨的科学精神，坚持“准确记述观察得到的事实，既不添加什么，也不忽略什么”。做任何事情都要坚持不懈，即使条件艰苦，也要为了理想而不断奋斗！
《昆虫记》读后感初中8
书籍是知识的海洋，也是我的“好朋友”，让我能尽情的在书的海洋中遨游。所以在学习之余，我最喜欢的就是拿出一本自己喜欢看的书来静静坐在沙发上阅读，最近，我就读完了一本法国著名作家法布尔写的《昆虫记》。
法布尔因为想更好的探索昆虫，不管是炎热的夏天，还是寒冷的冬天，都经常去野外观察昆虫。书上详细介绍了一些昆虫的本能、劳动、习性、婚恋、繁衍和死亡。其中还讲到了一种叫大孔雀蛾的昆虫，大孔雀蛾是欧洲最大的夜蛾，穿着栗色天鹅绒外衣，系着白色皮毛领带。有一天，法布尔把刚破茧而出的大孔雀蛾用金属网罩起来。这天晚上大孔雀蛾飞满了房间、厨房，法布尔就在想它们是靠什么来吸引另外的蛾呢？是光、声音还是气味？他做了三次实验，前两次都失败了，但他并没有放弃，继续第三次实验，他把几只大孔雀蛾的触角剪掉，这时他发现被剪了触角的大孔雀蛾在家里乱飞乱撞的，直到精疲力竭，不久就奄奄一息。这时他发现原来大孔雀蛾是通过触角发出的一种超声波来吸引了他们的同伴。
我深深地被这本书吸引。它用生动有趣的'语言描述了数百种昆虫的生活习性，让我细致地了解了昆虫。法布尔不仅为我开启了昆虫世界的大门，还让我学习到了法布尔这种不怕困难，追求真理的精神。如果我在学习上也能像法布尔这样努力，坚持不懈的话，那我一定也会取得更好成绩的。
《昆虫记》读后感初中9
十九世纪末，在法国，一本令人耳目一新的书出版了，刚一问世就引起了巨大的轰动。它，就是法国著名的生物学家法布尔耗费毕生心血著成的《昆虫记》。
手捧一杯香茗，翻开《昆虫记》我细细品读起来。
法布尔以散文式的文笔，向读者描绘了一个异彩纷呈的昆虫世界。在这里，每一种昆虫，它们的习性、工作、繁衍、死亡等都活灵活现，充满了灵性与智慧，让我们真实领略了昆虫的世界。
书中介绍了许多人们常见的昆虫，一章章文字语言像音符般划过我的指尖。啊！大自然的`文字是那么清爽秀丽，是那么自然淳朴。漫步一篇篇章节，我知道雌螳螂和雄螳螂结合后会吃掉雄螳螂；知道了管虫会穿衣服；知道了娥虫会预测天气；知道小蜘蛛会用一根丝线划到任何一个地方；知道了动物有时比人聪明的多，比如说舍腰蜂每次给卵捕食小蜘蛛，使他们一次性吃完，不会吃到不新鲜的。
著名的戏剧家罗斯丹说：“这个大科学家像哲学家一样思，像美术家一样观，像文学家一样写。”也对，像哲学家一样思考昆虫问题，像美术家一样观察昆虫现象，像文学家一样用细腻的笔法写出自己的所观所感。
专注知识魅力，抛开生活烦恼，对研究的事物锲而不舍，这就是成功！这就是伟大之人的伟大之处！
《昆虫记》读后感初中10
天哪，我读了一本《昆虫记》，里面除了序言都讲昆虫。
书中描述了八种昆虫，如粪便、蝉、螳螂、萤火虫、黄蜂、蟋蟀和狼蜘蛛，以及一些形容词，如美丽的杀手螳螂、奇怪的猎手萤火虫、快乐的歌手蝉、快乐的歌手蟋蟀……
看完这本书，我知道萤火虫因为猎食和食物而很奇怪。
他们的歌声圆润、响亮、有节奏，让每一块土、每一棵草都能侧耳倾听，欣然称赞他们是一个非常擅长演奏优美音乐的音乐家。我不看题目就知道这句话一定是蟋蟀写的。看来我的作文应该向他学习。
我认为蟋蟀是一种聪明聪明的小动物。它是它的哲学家和歌手。它非常聪明。不管脚步声有多轻，它都会惊动它，逃跑，这样你就抓不到它了。
一天晚上，我听到蟋蟀的歌声，在黑暗中向前走，声音越来越大，我相信蟋蟀就在附近。我打开手电筒的灯，发现有一个小土堆，声音从那里传来。我伸出手，打开土堆上的'小石头，想抓住蟋蟀，蟋蟀似乎注意到了我的意图，在我离开之前跳了出来，非常令人失望。蟋蟀真的很狡猾！
我读了狼蜘蛛的文章。它的毒牙可以杀死敌人。它是一名工人、纺织家和猎人。同时，它也是一位温柔的母亲。它会用后腿轻轻地举起装有鸡蛋的球，轻轻地转动它。
我认为狼蛛是一个温柔的母亲，因为它的行为令人感动。将来，我也会报答我的母亲。
《昆虫记》读后感初中11
有多少人陶醉在法布尔的昆虫世界里，有多少人欣赏有趣的文学经典，我独自欣赏费伯高贵的灵魂。
鲜为人知的昆虫生活习惯和特征被描述得淋漓尽致，使作者的研究成果和生活感受到炉子里有多少人的无限乐趣。在这一成功的背后，法布尔付出了多少汗水和努力。他花了一整天晚上和昆虫默默交流，写了一个昆虫世界的运动。创造一个只属于他和昆虫的世界。他比任何人都有传说。收获与收获成正比，坚持让收获更大，让你更接近成功。人生有多少成功可以坚持多少次，也许人生就是坚持。没有什么是绝对的。没有必要。假如你为此努力，那就不是奇迹了。一个人花时间观察昆虫是一个奇迹。一个人为昆虫写了十本书，更不用说奇迹了。 Fabur研究昆虫的`动机来自作者对昆虫的热爱。只要你喜欢它的优雅兴趣，兴趣通常会导致一个人进入另一个美好的世界。喜欢昆虫学的法布尔。他是昆虫世界的人，因为他喜欢和昆虫默默交流。一个人对生活的热爱源于他对生活的尊重。一个人对生活的热爱源于他对每一个生活的尊重。
Faber与自然融合在人类视野中是非常和谐的。他热爱生活，尊重生活，因为他能品味生活的美。他尊重每一个生命，因为他知道生命的价值。他尊重每一个生命。因为他知道生命的意义。这时，我看见一个高贵的灵魂在我面前徘徊。
《昆虫记》读后感初中12
在这个学期中，我妈妈给我买了好多书，其中我觉得最有趣的就是《昆虫记》了，我觉得看完这本书我学到很多不知道的知识，我很喜欢这本书，这本书我都读了三遍了呢。
《昆虫记》是法国作家法布尔写的，在这本书中作者向我们大家描写了许许多多栩栩如生的昆虫的情况，书上介绍了很多昆虫怎么样吃东西，怎么样在大自然中保护自己，怎么养育后代等等，让我们真实的了解到了昆虫的世界和昆虫的生活。
读了这本书我知道了：屎壳郎也就是书中所说的蜣螂是怎么推粪球的，我本来觉得他真的好脏，天天就知道推粪球，但是我通过这本书知道了原来蜣螂是草原的清洁工，它为我们生活的环境付出了很大的功劳。夏天在树上一直在叫的知了它还有另外一个名字叫做禅，他是大自然的歌唱家，它靠自己的努力自食其力，但是蚂蚁却喜欢掠夺别人的食物是一个不劳而获的家伙。
从这些小细节中我们可以知道法布尔真是一个观察入微的人，他能够把这么多动物的生活习性写得那么好，与他相比我真的差了很多了，《昆虫记》中踢到的'许多动物我都看到过，但是我却不知道原来天天在我身边的小昆虫藏着这么多小秘密，我怎么就没发现呢？以后我也要从身边事情做起，做个热爱观察的好学生。
《昆虫记》这本书真的是一本很有趣的书，你们也会喜欢的。
《昆虫记》读后感初中13
世界是丰富多彩的。我们周围有很多昆虫。他们的生活是什么样的？如果你想了解他们，我认为阅读《昆虫记》是首选。寒假期间，我仔细品尝了这本书。以下是我的昆虫记忆
《昆虫记》这本书的作者是给昆虫记的·亨利·法布尔。法布尔出身贫寒，但他一生勤奋进取，自学成才。他花了12年时间获得了双学士学位和博士学位。然而，这种进步并没有得到法国教育和科学界所谓权威部门的认可。因此，尽管他一直梦想着执教大学，但他最终无法实现自己的愿望，但他不得不屈服于中学的教职，以微薄的薪水维持一个七口之家的生活。
然而，法布尔并不气馁。除了认真的教学，他还利用业余时间仔细观察和研究昆虫。他的钻力和韧性达到了忘记吃饭睡觉的程度。他对昆虫的好奇和爱是普通人无法理解的。
我非常喜欢读《昆虫记》，因为让·亨利·法布尔作品中的小昆虫生动、栩栩如生、充满灵性，让人看了觉得很可爱。就连普通人讨厌的'食粪虫也让人觉得很有趣。我更佩服让·亨利·法布尔的毅力，因为《昆虫》有十卷，长达二三百万字，再加上作者仔细观察这些昆虫，我不知道完成这项工作需要多少个春秋。
我认为我们不仅需要了解这部作品的内容，还需要学习作者不懈探索的精神。在这里，我写下了我读后的感觉。
《昆虫记》读后感初中14
大自然就是一本最好的百科全书，它总是带给我们无穷无尽的美好和快乐。
田野里的一朵小花，路旁的一棵大树，天空的一朵白云……都有说不完的故事。只要细心观察，你就会获得无法言传的惊喜和快乐。法布尔就在这里找到了他一生中最好的朋友——昆虫。
现在我就去跟随法布尔的脚步去昆虫的世界里一探究竟，那里有会唱歌的蝉，能干的泥水匠舍腰蜂，美丽动人的大孔雀蛾，喜欢织网的圆网蛛……也许你会被那些“小家伙”的毅力所震撼，也许你会被它们的友爱和亲情所感动，也许你还会被它们的`种种绝技所佩服。
昆虫的精彩和奥秘都在这本法布尔精心编制的《昆虫记》里。精美细腻的百余幅插图，生动有趣的故事，让我在品读故事的同时可以愉悦地走进这个美好的昆虫世界,在得到丰富昆虫知识的同时也获得了完美的视觉感受。
我读了《昆虫记》后认为昆虫是一种勤快的动物，无论是什么昆虫都是一种勤快的动物。
让我们一起看《昆虫记》，一起在法布尔的昆虫王国里畅游，与这些小精灵一起舞动。让美好的少年时光幻化出缤纷的梦，青春的记忆里充满欢声笑语!
《昆虫记》读后感初中15
我看了《昆虫记》一书，我获得了许多收获。
这本书是法国昆虫学家法布尔从事研究昆虫学，他用了一生的精力，长期在荒山野岭收集了成千上万种昆虫的资料，如：昆虫的生活习性和成长过程等等。最后撰写了科学巨著《昆虫记》。
看完了这本书，我认识了捕食高手螳螂、爱美的`被管虫、快乐的蟋蟀、挖隧道的矿峰、不会迷失方向的蜜蜂、环境清洁工绿蝇、有两颗毒牙的狼蛛、小鬼恩布沙、吃枯露菌的甲虫、捕食苍蝇的捕蝇蜂、娇小的赤条蜂、喜好唱歌的蝉。
其中我最喜欢的故事是赤条蜂。
这个故事讲得是作者看到赤条蜂在找它的食物—毛毛虫，可是挖来挖去就是挖不到毛毛虫。作者便去帮赤条蜂，但是挖了一会儿作者和赤条蜂一样没挖到毛毛虫。这时赤条蜂不耐烦了，可是看到作者在它挖过的地方拼命挖，好像又看到了一丝希望，就回到作者挖得地方拼命挖。功夫不负有心人，它终于挖到了一条毛毛虫。因为坚持最后作者和赤条蜂挖到了好多条虫子。
这个故事告诉我们做什么事情都不可以半途而废，只有坚持才能成功。就像我弹电子琴时经常想半途而废，每次弹电子琴，手弹累了、酸了，都想放弃，不过再想想自己已经付出了那么多，就咬咬牙坚持住了。年复一年，日复一日，功夫不负有心人，现在的我弹电子琴比以前好得多了，已经不会弹几下就大喘气、弹到一半手就发酸等坏毛病了，而且我还过了四级，我相信以后我会弹得更好、更出色！
《昆虫记》我收获很多，我很喜欢这本书！
【《昆虫记》读后感初中】相关文章：
初中昆虫记读后感10-04
《昆虫记》读后感初中12-13
初中生《昆虫记》读后感02-18
（精选）《昆虫记》读后感07-17
《昆虫记》读后感07-18
昆虫记的读后感08-29
昆虫记读后感07-06
《昆虫记》读后感07-17
《昆虫记》的读后感06-16