课外书读后感
认真品味一部名著后，想必你有不少可以分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢？下面是小编为大家整理的课外书读后感，希望对大家有所帮助。
课外书读后感1
一位先哲曾说过：“忘记历史等于背叛过去。”
当我站在国旗下，举目仰望那高高飘扬的红旗，当我看着胸前鲜艳的红领巾，当我坐在宽敞明亮的教室里捧读着《金色少年，红色之旅》时，眼前顿时出现一幅雄鸡傲立的画面——我们伟大祖国的版图。心中不禁感慨万千。每当这个时刻，我都沉浸在雄壮的国歌声中，向祖国默默的许下自己的志愿;每当这个时刻我都想起为新中国的成立而浴血奋战的革命先辈们，是他们用生命和鲜血才换来今天的繁荣与安宁。
不忘历史，清政府腐败无能，把大好河山拱手相送;不忘国耻，帝国主义的侵略让中国人民处于水深火热之中，锦绣河山沦为一片疮痍。是谁在这生死存亡的关头挺身而出?是中国共产党，他领导中国人民经过艰苦卓绝的斗争，建立了独立自主的.社会主义新中国，结束了近百年中国被蹂躏、被压迫的历史，使中国以东方巨人的雄姿屹立于世界民族之林。
再次捧起这本书，我不禁热血沸腾，心潮澎湃，觉得每一页是那样沉重。革命先行者们前仆后继、抛头颅、洒热血，为我们织就了美丽的梦，作为小学生，我们该“热爱祖国，理想远大，勤奋学习，追求上进，品德优良，团结友爱，体魄强健，活泼开朗。”周恩来总理在少年时代曾说：“为中华之崛起而读书!”生活在和平时代的我们，也要向总理那样，刻苦学习文化知识，努力奋斗，为绘就伟大祖国的宏伟蓝图而时刻准备着!
课外书读后感2
我觉得整部小说都强调了一个重要的主题“复仇”,因此人们有时把它翻译成〈基督山复仇记〉,我觉得也未尝不可.它向我们揭示了命运的相差,从天堂到地狱,再走坟墓走向人间的辉煌殿堂,也许正是这种命运的'强烈反差才造就了这部小说的文学成就!
课外书读后感3
这是我读路遥的《人生》以后的感觉，但以下资料并不只针对这本书。《人生》是我在图书批发市场跟着其它几本书一齐买回去的，在我十九岁时候我最爱看的书就是如同这本书名的一类。看完《人生》以后我没有立马思考什么，我明白思考是一件费脑的事，并且需要时间；然而我午时有课，立刻又要去吃午饭，于是决定午时时候再思考，而我一般是边思考边写，因为这样一来我才会觉得是真正思考过。我和小张一齐去吃饭，边走边讲话，这是当然的事，资料随意和平常；比如今日天气，比如看见蜻蜓而各讲小时候关于蜻蜓的一些事，或者问起对方的男友。什么都聊，却又似什么都没聊。谈话让我们认识朋友而让我们的人生得以继续，谈话也同样以一种特殊的方式串联起我们的人生，难道不是这样吗？谈话包括了回忆，八卦，感叹，疑问和解答等等。到了教室以后，在手机上百度了《人生》看了关于此书的一篇读后感，我摘抄了里面一句话：如何在作出选择后承担起所选择的职责，则是我们需要学习的。这也是我读后的感觉！也许是我不懂如何读书，或者是我思之肤浅，看了《人生》以后，并不想去说主人公加林哪里对，哪里错。我的脑袋一片混乱，于是我得对自我讲一些话：书本是能写出时代、社会的缩影，典型的人物和故事；可是它毕竟不是真实的生活。谁也不是书里的谁，只能说相似而已。里面的人物让人喜爱，里面的故事让人向往，但那是经过加工的，不复自然。于是书里书外，不能较真的去比较，去相信。我们只能看，可别入了书里去，而我以前可是栽了进去。书里加林的那半截人生，是当时社会背景下的产物；他只能代表一种人生而不是所有。
书里的他们形象明显清楚，故事脉络清晰，对话少而重要。书外的我们却正好相反，并且更为琐碎。为新衣服破了口子而郁闷，得了感冒而精神不振…
《人生》一书，里面加林的曲折坎坷，都是没有对错的，不该以简单的对或不对来加以评价。发展至今，没有谁拿刀逼他。只是不得已，比如教师职位被下；只是自我跟着内心走，比如放弃巧珍。这是选择，选择必定有失有得，是否得不偿失，是否后悔，或者会庆幸，谁又会事先明白呢？就像你要送一件衣服给你不认识的人，你选择的结果是否会得到别人的满意而让你满意，谁又明白呢。一切都不是偶然，加林的得意与失意，难道不正是我们正在体会着的酸甜苦辣吗？
加林就像我们的朋友，我们站在他的生活之外俯视他，也许是能清楚的做着局外人而对着他指手划脚，尽管他听不见，我们还是会为他违背了我们的意愿而批评他，说他活该！其实一个人怎样做是不需要别人来指挥的，仅有自我最清楚自我的想法，那么，他最终的结果，我们同样也只能默然。看完《人生》心生怅然或者欣慰，因为我们总是会在看书的同时把自我想成是里面的人。真的，好像他是另一个自我，活了一种我们无法活的生活，然后我们从中能够总结出经验，明白怎样做会更好，会不觉太遗憾。也思考了人生可能面临的各种可能，当在我们真实的生活中遇到时，便能从容，甚至对生活感到更有信心和把握。加林所应对选择时的内心的矛盾，同样时是大多人的难题，如果是我，我也会选择和巧珍分手和亚萍在一齐，不是我忘恩负义贪幕虚荣，而是当时我以为那样会更好，是为了实现梦想。我无法明白最终的.结果，可是有机会谁又会甘心放弃。加林和巧珍越来越无话可谈，应对她的知识匮乏不足和她温柔的性格美丽的脸庞时的挣扎；应对亚萍的滔滔不绝和自我的共同之处；再把两个人一比较，加上对未知的渴望，我想大多数人都会做出和他一样的选择。他没有错，为什么要说他抛弃了现实？难道仅仅是时代的关系他就显得不切实际吗？不是的，他是勇敢的，他的人生还没完，他的才能，他的向往，他的抱负都在促使他走出大山，只是他没有学会一样东西，所以才让这一切看起来就是时代的错！
那就是，他没有学会勇敢的承担起选择后的结果，他虽然没有逃避，可是他没有仔细问过自我的内心，他只是在理解着社会给他的不公，不幸。而他的感情，绝对不是用理性能够分析的，谁的感情都不能够。他的结局不是结局，因为他才二十几岁。小说最终的他一无所有，但这时却正是他开始得到的时候。他在故事结尾为何是这样呢？是他的个性，价值观，所遭所遇和时代背景下的结果，没有为什么，就像此时为什么你在看我的文章而还不是在吃西瓜是一样的道理。
看似有解，其实无解，这种为什么是没有必要问的。他的选择并非是抛弃现实。如果他不和亚萍在一齐，就代表他不是一个渴望实现梦想的人，而他是一个勤奋，多才多艺，渴望城市，不甘做土地的奴隶的人，那么他的选择就是必然的。
最终是他放弃亚萍的，其实他能够走的，不管幸福不幸福，他能够跟着亚萍走，因为当时的亚萍也是真心期望他走的，可是他没有，不代表他留下来就是正确的，他爱着的珍巧已经嫁人，他也许能继续当教师，可是他不必须就心甘情愿，如果还有机会也许这一切又会重演，谁又明白呢？可是最终他听了顺德大叔的话，好似顿悟到了什么，于是像下定决心要留在这山里，但他内心，从此大概是有了遗憾的吧。这个结局，就是因为他没有仔细想过怎样去承担选择后的职责。也因为这是作者的安排，也许当时的社会确实是那样，让人觉得不知是自我开了生活一个玩笑，还是生活开了自我的玩笑。只是，我认为他不会放弃梦想，他会调整好梦想和现实的距离，他会让自我幸福，我也是这样期望的。那么在我以后遇到这样的问题，我就明白我会怎样做了。你怎样期望他的？你也就明白如果你和他有同样的难题时该怎样做了。人生就是这样，从不会断，理解着上帝给你的安排。这就是我看后的感想，也许很混乱，也许没有意义，可是我的感想，用不着谁管。能够在更高一点的看这个故事，其实很多时候，都用不着去抱怨，而应当学会从容处之，跟着自我的心走，所得所事都是必然，都是一个缘分！
课外书读后感4
近日，稍有空闲就静下心来手捧《把事情做到最好》慢慢读来，细细品味书中教人如何做人做事的道理，感触颇深，受益匪浅，觉得这本书实乃难得一遇的好书。本书分十个章节，从“想做事、肯做事、能做事、会做事、敢做事、善做事、做对事、做成事、做好事、不出事”十个主题由浅入深分别阐述，娓娓道来。书中引用了很多的名人名言，譬如比尔盖茨、李嘉诚等成功人士的人生感悟，更有66个鲜活实例加以论证书中所蕴含的哲理，总是令人有茅塞顿开之感。这本书就象一块敲门砖，孕育着无穷的智慧，让我体验到广阔的胸怀、渊博的知识、敏锐的行动、机智的反应。它似一阵清风吹过，不经意间我的心弦为之颤动，智慧与浅显的道理变成一片片晶莹剔透的雪花，都慢慢地融化在心里。
读完这本书，让人感触很多，其中第四章“会做事”给我的启示最多。会做事首先要会做人，书中告诉我们：做人一要严于律己，宽以待人；二要谦和为美，多让少争；三要与人为善，切忌骄横；四要仗义疏财，扶危济贫；五要诚信待人，远离事非。想想人生在世，应当既会做人，又会做事。做人绝对不是一件小事情，你能否掌握精当，直接决定你做事的输赢，以至于一生的成败。
做人做事是相辅相成的两个方面，不可偏废。光会做事，不会做人，即便你能获得暂时的`成功，也不会享受成功所带来的欢乐，因为一个人际关系恶劣，对立面、反对面、积怨甚多的人，定会招致众叛亲离，最终沦为孤家寡人；如果光会做人，不会做事，只顾八面玲珑，四处讨好，结果是浪费了感情，浪费了精力，到头来还是过得索然无味，一事无成。仅有会做人又会做事的人，才能赢得一世好名声，才能气定若闲，在谈笑间成就梦寐以求的事业。碧桂园集团董事长杨国强、华人首富李嘉诚之所以成功，就是因为他们深谙既会做事，又会做人的真谛，所以才能到达无往不利的高超境界。
由此我想，对于太保公司这个团体而言，每个员工都是身处其中的一个分子，我们应当秉承“会做人，会做事”的道德准则，热爱团体，尊重领导，包容同事，关爱客户，凡事都要往好处想，往远处看，齐心协力共同构建“太平洋”这个温馨和谐的大家庭。在工作中，我们要以熊素琼的“马桶精神”激励自我，爱岗敬业、全力以赴，以一颗感恩的心把事情做好、做对。仅有这样，我们才能实现个人的人生价值，在平凡的岗位上才能做出不平凡的成绩；我们这个团体才会有朝气、有凝聚力，“太平洋”这支战舰才会勇往直前，在激烈的竞争中处于不败之地。
《把事情做到最好》是一本点燃工作活力、催人进取上进的励志书，每个人读后都会从中找到一把打开自我心锁的钥匙。书中每一个故事都蕴含着一个做人做事的道理，滴水藏海，小中见大。在简便的阅读中，我们都有一份新鲜的感受，愉悦的享受，不知不觉中为自我的人生点亮了一盏明灯。慢慢去读，细心去体味，认真去学，努力按照书中的道理去做事，只要我们坚持，我相信人人都会把自我做到最好，把工作做到最好，把事情做到最好！
课外书读后感5
理解成长道路上“暴风雨”的洗礼吧。
《孤独之旅》这篇文章的主人公是杜小康，他们家曾是是油麻地家境最厚实的一家，却在一天早上，一落千丈。杜小康也所以失学，只好离开母亲和小伙伴们，去跟父亲一齐去放鸭。路途中，他哀求过，哭过，茫然过，也恐惧过，但他最大的敌人却是孤独。——《孤独之旅》是我暑假最爱的书。
经历变故，生活坎坷，但杜小康的内心从来没有放弃生活。在一场暴风雨中，杜小康变得坚强了，勇敢了，也意味着他长大了。
从主人公的遭遇中，我们能够明白：逆境不是末日，在逆境中能够磨练出最坚定的品格。与杜小康相比，我们此刻的学习条件都很好，不像杜小康，甚至会因家庭贫困，被迫失学。但主人公杜小康仍能在沉重的打击下，继续生活下去，这正是因为他明白了：在人生的漫漫旅途中，每个人都要长大，都要学会应对困难，挫折，无论什么时候，在什么地方，都不能放弃，要笑着应对一切的一切。
在这场暴风雨中，所有的鸭子都跑了，杜小康凭着这样的'信念，不屈服，不放弃，仅靠着一人之力，把所有的鸭子都找着了。我想其中的艰辛，是言语所不能表达的。可是，“阳光与风雨同在”。想想残疾的霍金爷爷要经过多少那所谓的“暴风雨”才能在那黑洞理论上有所建立呢？再想想贝多芬，姚明……古今中外，各行各业的佼佼者，哪个没经历过“暴风雨”的冲刷呢？他们不也是在经过“暴风雨”后，才“天晴”的吗？
能在成长的道路上理解“暴风雨”的洗礼，也算是一种幸运。听一个哲人说：“生活就是一面镜子，你对它笑，它就会对你笑；你对它哭，它就会对你哭。”所以让暴风雨来的更猛烈些吧，仅有在暴风雨后，才能看到绚丽的彩虹；也仅有经历过挫折的人生，才有更完美的未来！
课外书读后感6
今日，我读了一本书叫《宝葫芦的秘密》，感受颇深，此刻我给大家讲一下我读后的感受。
这本书讲述了一个叫王葆的小学生，因为不满同学们对他的看法，所以自我一个人来到河边钓鱼，在无意中发现宝贝—宝葫芦。这是一个有魔力的宝贝，能够满足他的主人的任何愿望，条件是不能让任何人明白这个秘密。王葆理解了这个条件，从此过上了”幸福“的生活，并且不是一般人享受的幸福，比如他要演讲比赛，想要一份演讲稿，立刻就会有一份演讲稿出此刻桌子上;如果他想买东西没有钱，他的口袋里立刻有一大把钱任他花。王葆自以为获得了一件神通广大、魔力无边的宝贝，可是却给他带来了不少麻烦。之后王葆才明白，宝葫芦变出来的各种东西，原先都是被人做好的：演讲稿是别人写好的;花草是别人培养的;机械模型是别人做好的，最终，纸包不住火，王葆把宝葫芦出卖了。
其实生活中的我也有和王葆一样的经历。我期望自我有一个三头六臂的机器人，帮我写作业，帮我穿衣服，帮我收拾书包……这样多舒服啊!以往有这样一件事：以前我不会系鞋带，总是妈妈帮我系。又一次上体育课，我的鞋带开了，不明白该怎样系，我就随便系了个团，结果一会儿就又开了，一跑就摔倒了。最终我最终忍不住回到家里想妈妈学习系鞋带。学会系鞋带后，对我帮忙可不小，开了还能再系上，也不会摔倒了。这系鞋带就难不倒我了。
在我们的生活中，有不少贪图小利的人，这个宝葫芦的故事正告诉我们，不能要不劳而获的东西，要用自我的劳动换来的成果才是最珍贵的。有了自我用劳动换来的`成果，才明白劳动的辛苦，就不会把别人的劳动不当回事了。小时候偷针，长大偷金，宝葫芦偷了东西我若理解了，也就等于我偷了东西，时间长了我就会养成好逸恶劳的坏毛病。
读完《宝葫芦的秘密》，我明白了我们不能收不劳而获的东西，做一个爱劳动珍惜别人劳动、诚实的孩子。
课外书读后感7
暑假里，我看了格林童话，里面有许多有趣的童话故事，但其中让我记忆深的还是《神奇的锅粥》。从前有一个小女孩，她和她的妈妈相依为命，生活过得十分贫苦。有一天她妈妈叫她去挖野菜，可是她挖了半天也只挖了几棵，她伤心的哭了。这时出现一个老婆婆，她送给小女孩一口神奇的锅，并且把咒语告诉了她。她回家后告诉了妈妈，母女俩都十分高兴。有一天，小女孩又去挖野菜了，妈妈想在她回来之前煮好粥。但是妈妈却忘记了密码。结果整个街道都是的'，邻居们纷纷赶来要粥，小女孩也答应了。
小女孩很善良，也很懂事。她知道家里贫苦所以去帮助她的妈妈去挖野菜。再拿到那口锅以后还知道分享给需要的人。看完这个故事，我学习了不少的良好品质。在过马路时要帮助不方便的老人，在家里要帮助父母做家务，在学校里，要认真学习不给老师添麻烦。要时刻保持有一颗善良的心，做善良的人。要做一个善良懂事的人，才能让别人喜欢你的。读好书真的可以让人学习到很多东西，从现在开始多读书，读好书。做一个优秀的人吧！
课外书读后感8
《海伦凯勒》读书笔记
海伦凯勒于公元一八八零年出生，原本有个快乐的童年迎接他。可是，他刚满周岁时却得了一种很难医治的病，从此以后，他又瞎又哑又聋，非常痛苦。
她从小在黑暗中长大。爸爸妈妈经过讨论后，提早让他受教育。在她的`家教-苏利文老师的辅导、教育之下，学到很多东西，例如：摸点字卡等。十三岁时，她进入女子中学。苏利文老师陪她一起上课，后来，她终于克服困难，完成学业。
海伦凯勒的事迹告诉我们，要持之以恒，不要半途而废，更不要自暴自弃。
星期五的时候，我们上了一节儿课叫《海伦凯勒》。她是个双目失明、双耳失聪的女孩，虽然海伦再也看不见那有声有色的世界，但是她的心中却有一双隐形的翅膀使她坚强，也正因为这样海伦才有了今天这样的成就。
其实，每个人心中都有一双隐形的翅膀。当我们遇到困难时，就要像海伦那样坚强起来。困难不可怕，只要坚强起来便可克服，困难像弹簧，你强它就弱，你弱它就强。
当面对挑战时，要想海伦那样站起来去勇敢挑战。勇敢的翅膀让我们不再害怕，不再恐惧。
课外书读后感9
《棋王》是作家阿诚的一篇中篇小说，写的是60年代的往事，当时人们还很穷，生活很艰难，生活很节俭。作者父母双亡，在回农场生活的火车上，与作者坐同一车厢的`人看出作者会下象棋，那个人就是“棋王”王一生，也家破人亡，他们互相交谈了自我的人生，并给对方讲故事。于是他们俩就成了朋友，他们在相处中，明白了许多人生的道理。
作者用幽默的笔调写出了王一生这个俗人的乐趣，他走过许多地方，遇上了很多事，明白了象棋的道理，往往在看不出谁处于劣势时输赢就已成定局。
一位老人对棋王的教诲很深，他对棋王说若对手省，则以柔化之，让对手如你的势，这势得我们自我造。造势妙在契机，谁也不走子儿，这棋没法下。可只要对手一动，势就可入，就可导。止住别人的势，铺排自我的势，势式要相机而变。势势要有相因之气，势套势，小势导开，大势含而化之，跟连根，别人就奈何不得。这段话对我这个象棋初学者有很大的影响。我想，这象棋的道理和我们人生一样，有很深奥的道理。人生得有我们自我创造、开辟，如果迷茫的选择人生，自我的“势”会去，被诱进别人的“势”。这时，如果我们大势被破，就会失败，沦落到社会底层。
虽然父母不支持我们当“俗人”，但我觉得，俗人更容易看破人生，虽家破人亡，但一样活的自在。一些人错误地理解人生，追求华而不实的名利和财富，最终进了别人的“势”。越陷越深，最终断送了自
课外书读后感10
早看《城南旧事》这本书时，大约刚刚上学。对那名叫英子的小女孩有着一种疑惑，此刻一想也就释然了。今日再读这本书，真觉得有一种亲近的感觉，好像童年又重过了一遍。我羡慕英子的'善良与天真，也为自我的童年感到自豪。此刻回忆童年，真是感慨万千呀!
《城南旧事》这本书主要讲了一个活泼、天真、可爱的小女孩——英子所发生的故事。它分为六部分，分别为：《冬阳·童年·骆驼队》、《惠安馆》、《我们看海去》、《兰姨娘》、《驴打滚》、《爸爸的花儿落了，我也不再是小孩子》。作者林海音用儿童独特的视角为大家讲述了它自我独一无二的童年故事，让大家不禁怀念起自我完美的童年时光。其中，最让我难忘的就是《惠安馆》了。
课外书读后感11
失败，在许多人的眼中是非常可怕的，它一旦猖狂起来，就能击溃人的斗志，让人彻底崩溃，失去生活的希望，课外书读后感。如果失败战胜不了你，而是被你踩在脚下，那么，成功必定属于你。
著名作家海明威在《老人与海》中塑造的那位老人就是一位打不到的硬汉子。
《老人与海》主要讲了一位名叫桑地亚哥的老渔翁一次特别的打鱼经历。在连续八十四天没有打到一条鱼后，他终于发现了一条巨大的大马林鱼。老人费尽心力，把大马林鱼扎死。然而，等待老人的是更大的考验。一群嗅着血腥味而来的大鲨鱼扑了过来。最后鲨鱼们吃光了大马林鱼，老人凭着顽强的意志胜利返航，尽管拖回的只是一副光秃秃的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失败是再平常不过的事，我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对失败，成功就一定会向我们走来。
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这个假期我读了《鲁滨逊漂流记》这本书，获益匪浅。
在一次航行中，鲁滨逊遇到了可怕的`风浪，翻了船，除他之外无一人生还。他流落到了孤岛上。凭着他惊人的毅力与勇气，在一无所有的情况下，他用自己的双手，创造了自己的小王国。
二十八年后，他依靠自己的智慧离开了孤岛。
在荒芜人烟的孤岛生活了28年啊！多么惊人的一个数字！ 一个人身陷绝境，竟能这样对生活充满信心，勇敢地面对生活、创造生活，实在是难能可贵的。
我想鲁宾逊之所以能最终逃出荒岛，胜利归来，一定和他的乐观向上、锐意进取、百折不挠的生活态度有关，改变困境就得有这种信念支柱。人生难免不会遇到种种意外和挫折，我们也应该像鲁滨逊这样，不论何时何地，不管遇到多大的困难，都不能被困难吓倒，要勇敢地面对困难、克服困难，始终保持一种积极向上、从容乐观的心态，去迎接命运的挑战，不怕挫折打击，勇于斗争、勇于行动、勇于挑战、勇于追求，这样才能锻炼出一个坚强的自我，一个依靠自己的双手创造生活的自我，这样才能像鲁宾逊那样永远是一个胜利者。
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童年，是美好的；童年，是灿烂的；童年，是……每当想起小时候，我总是情不自禁地笑了起来，因为我的童年很幸福，很快乐，读后感《课外书读后感》。但是，最近我读了一本名叫童年的书，书中的主人公阿廖沙的童年却充满了悲惨。
主人公阿廖沙是一个3岁丧父，只有一个残暴的外祖父，两个自私、市侩的舅舅的可怜的孩子，不过还好，他有一个爱他疼他的外祖母。每当外祖父粗暴地打阿廖沙时，外祖母就会护着他。尽管如此，阿廖沙的身上还是经常会受伤。
其实，这正是作者高尔基的童年。高尔基幼时丧父，寄居在经营小染坊的外祖父家，但外祖父i对他很不好。他十岁开始谋生，其童年和少年时期一直是在社会底层中度过的。人间的苦难，生活的辛酸磨练了他的斗志；他在繁忙劳动之余，仍勤奋学习，自强不息。
而看看阿廖沙和高尔基，又看看我们。我们可以在明亮舒适的教室中读书，他们不能；我们可以不用自己辛苦劳动就能获得舒适的环境，他们不能；我们可以饿了就自己去买东西吃，他们不能；我们可以有一个完整的幸福的家庭，他们不能。但是，他们能在困难面前不低头，在如此恶劣的环境下勤奋学习，我们能吗？
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《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦.凯勒一生的事。书中感人心腑的故事，总是在我受到困难和挫折是鼓励我，不要后退。
海伦.凯勒从小就失去了听觉、视觉和甜美的声音。她也曾因自己的条件而放弃过，可她又很快振作起来。这位美国女孩，在莎莉文老师的帮助下，凭着超人的毅力，不但学会了说话，还学会了五种语言文字！她一生共度过了八十八个春秋，却熬过了八十七个无声、无语、无光的孤独岁月！
这本书让我感悟到：一个人只要胸怀大志，并不懈向着目标努力奋斗，就不会被一些客观条件束缚，你就会拥有无限的力量去实现它！
坚贞不屈、不断进取的精神是海伦.凯勒所拥有的，我们——祖国的接班人更应该拥有这种美好的精神品质！
课外书读后感12
百年孤独是我读过的首篇第一本世界名著，当时我读初一，帕尼诺区正是喜欢孤独寂寞用词的小女生，为了这个名字，我从图书馆借了来，可是第一句：多年以后，面对刽子手的枪口中，奥尔良上校想起了多年前他第一次看到第一次冰的片断(大意如此)，一下让我蒙了，我把它放到一边，不愿再看，直到一个月后，分馆催我还书了，硬着头皮拿起了书，看了两页，从看到第三页后，我的手再也离不开这本书，我把所有的业余时间都奉献给这本书，我用了一个月的时间反复看了三遍，从来本书没有一本书给我这样的谈起：我把灵魂交给一本书了!那一个月，我无法跟人交流，无法大声说笑，满脑子都是奥尔良家族每一个人的身影，每一个都那么鲜活，每一个都那么特立独行，但所有的人都那么孤独于世!
每一次合上书，我都怀疑自己是否有勇气再掀开它，因为那种孤独从每一个字里透出来，压得我喘不过气，但每一次打开它，我又不愿意合上它，仿佛只有这本书又是我的世界，才是我活下去的理由。
可能我讲了这么多，还算不上谈读后感，差不多快一年了，当年看完此书的感受到今天还清晰如昨，每一个人问我呢它的感受，我只有两个字：我怕。是的，我怕，我怕那种孤独，我怕自己爱上它而无法自拔无法自拔，马尔克斯是魔幻现实主义毕卡索作家，它的文字是被上才了魔咒的，记得当时，我一边看书，一边胸中涌上巨大的悲哀，而眼睛干涩，一滴泪也出不来，但那悲哀比哭泣更甚!
书里的每人长一个都在用不同的方法来表达来宣泄自己的孤独，表面上他们是漠不关心的，实际上内心深处，他们渴望被人爱，被人认可，被人同化，幸而这是永远一个永远无法实现的梦!今天的我们又何尝不是如此今晚呢?我们不也在用各种不同的方式来让自己逃避孤独，但实则上却陷进了更深的孤独吗?我们的爱，我们最温柔的部分，就被各种物质上玩意东西遮得严严实实，再也出不来了!
看完书后，我用了一个月的时间才将自己调整过来，然后，我马上去书店买了一本精装本放在家珍藏，作为自己对平生最难以言表的一本书的纪念，但从买的那一天起，直到今日，我没有再动过它一下，只是将它好好地放在书柜的层，那是我无法触摸，没有勇气再看的禁区啊。
古人说：“读书破万卷，下笔如有神”。不深思不知这句原话之
意，只要你仔细想一想，便觉得十分有道理，它道出了读书的重要性。
古诗中有：“问渠哪得清如许?为有源头活水来。”我们的知识需要有源头活水，而一大部分这源头活水有一大部分取自书本。坚持每天读书，对自己的精神、心灵可以起到很大的催化作用，言谈不至于太枯燥乏味了。
我很爱读书，我觉得读书就是一种享受，从小我就与书结下了不解之缘，它带着我在知识的海洋中现如今遨游到现在。书是我们的老师，虽然它一直默默无闻，可它作出的.贡献远远超出我们。它给了我们很多知识和不少古训，书不但是开阔视野，打开地理知识大门的一把钥匙，带我们一步步攀向一步步科学顶峰，而且是我们生活中的知心朋友。
烦恼时，我捧着它，它把我带进了理论知识的海洋。书的世界好像让人置身于一个鸟语花香的世界，使人心旷神怡，的确是一个放开自己的好空间，我的烦恼顿时不由自主的抛到了忧愁九霄云外。
高兴时，我捧着它，它把我带进另一个英国史，这里有一些名胜古迹，有气势雄伟的望江楼，名扬中外的万里长城，闻名天下的张家界。让我尽情流露出自己的愉悦心情，将心中眼中的感情融合在无穷无尽的山水之中。
书是一位知识渊博的老师，它带我畅游世界，领略大自然的风光，了解大些自然的奥秘，它能让我聪明心路历程许多人生哲理。书，用它丰富的知识甘露浇灌了我求知的心田。
书籍是人类进步的阶梯，没有书，我们不可能一步一个微生物学台阶攀向科学的尖峰。读书，充实了我知识的宝库，丰富了我的生活，也激发了我对学习的兴趣;读书，让我感受到了无穷无尽乐趣，我亲身体会到：读书真好。
课外书读后感13
人生中充满了挫折，人们在各式各样的失败、惊险、泪泉的环境中所走的道路异常坎坷，只有那些不被命运左右的人才能适应这种艰难困苦的环境、自我克服并朝向成功前进。就像小说《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊的人生一般，尽管他的人生是如此的不公正，那个孤岛上没有任何可食用的食物，正常人在那儿肯定会很难生存下去。但是鲁滨逊却相信，勇敢地面对困境、始终积极乐观是他最好的选择。他孜孜不倦地劳作，创造着属于自己的天堂，他还教会了星期五许多知识和技能，懂得了如何自给自足。在漫长的时间里，他建造了一艘船，终于用勇气与智慧克服了一切困难，成功回到故乡，并创造了一段奇妙的命运。
《鲁滨逊漂流记》的故事展示了鲁滨逊不屈不挠、从不放弃的.坚韧品质，也向我们传达了通过自主拼搏成为决策者的信息。通过此书，我们可以学习到鲁滨逊为生存而努力的决心和信心，发现自身潜在的潜力，实现对命运的掌控。
课外书读后感14
见惯了满目光华，完满无缺，那一弯弦月，却似沉默睿智的空缺，让孤独者窥视人生的真谛。
成长，是多么好的过程，而这个过程绝非一帆风顺，它往往充满心酸，饱含痛楚屈辱和泪水。成长也是需要付出代价的，不经历风雨怎样见彩虹？孤独，孤独是生活或早或晚都要给予每个人的一道美丽而又残酷的题目。《孤独之旅》中的杜小康，因为那份孤独，雕刻了他成熟的灵魂。
杜小康本是一个富裕人家的孩子，忽然，家庭条件一落千丈，只好辍学去放鸭，从而开始了他的“孤独之旅”。首先进入陌生的环境。他感到恐惧和无助，到了芦荡，看到芦苇和绿色的浪潮，直涌到天边时，他害怕了。之后，他和父亲习惯了孤独，既然不能回避，也只能习惯了，这也是无可奈何的事。于是，他应对浩浩荡荡的芦苇，也就不再感到恐慌了。
在一个暴风雨的夜里，他和父亲奋力追赶惊散的鸭群。当杜小康像一个大人一样战胜了暴风雨，拢住走散的鸭群时，他哭了，但并不是悲哀。他也说，不明白自我为什么想哭，其实他的哭是委屈的苦，激动的哭。因为这样艰辛的.生活本不应当由他这样幼小的心灵来承担的。他承受了这样的折磨，突然觉得自我长大了，坚强了，所以激动地哭了。当他惊喜的发现鸭子下蛋了，兴奋地大叫，叫喊中有成长的自豪和骄傲。
鸭长大了，杜小康也长大了。
孤独是忧愁的密友，也是使人成长的因素。
课外书读后感15
《西游记》是我国四大名著之一，我最近在看这本书，让我印象深刻的是第11回三打白骨精，三打白骨精让我受益匪浅。今天让我讲一讲三打白骨精的`读后感。
三打白骨精是讲唐僧师徒来到了白虎岭，白骨精装成一个女子来骗唐僧，孙悟空用火眼金睛看穿了就想打死她，白骨精念了一个法术逃走了，变成了一个老奶奶孙悟空又用火眼睛睛看穿了，孙悟空用金箍棒打她，白骨精又跑了最后变成了一个老爷爷孙悟空又把她看穿了，再用金箍棒把白骨精的真身给打死了，唐僧以为孙悟空要了人命把孙悟空赶回了花果山。
孙悟空做好事，不会解析清楚，被人冤枉;猪八戒爱管闲事和打小报告，让人分不清真假;唐僧做事情只看表面，冤枉了好人，也分不清真假。
从这个故事中让我得到了启示，一是团队做事情要团结;二是做事情不能只看表面，要看本质。
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