寒假读后感

时间:2023-01-18 13:20:45 读后感 我要投稿

寒假读后感15篇

  细细品味一本名著后,大家一定都收获不少,这时最关键的读后感不能忘了哦。那要怎么写好读后感呢?以下是小编为大家整理的寒假读后感,欢迎大家分享。

寒假读后感15篇

寒假读后感1

  这是部浪漫又现实的感情。感情没有浪漫就失去其完美的色彩了。可是小说中种种关于门当户对,以及财富对婚姻的考量却充斥其中。

  伊丽莎白为自我家人的行为给自我带来的影响万分懊恼,达西也所以劝宾利先生离开简,之后自我也是在理智与情感较量之后万分矛盾地向伊丽莎白吐露心事。所以说什么是感情?那种纯粹的感情,爱的不顾一切,单纯的洁白如雪的感情是不是真如镜中花水中月,是不是只可是是人们心中的完美幻想和追求罢了,而现实生活中人们总是寻找二者之间的最佳平衡点。

  伊丽莎白在明白威克姆的真实面目前对其充满好感,她的姨妈却说这样的`青年托付终身不会幸福,因为他没有财产没有稳定收入,伊丽莎白理解这样的看法,并且主动克制了自我的感情,呵呵这样并没有给伊丽莎白抹黑,只会让我们看到一个真实理智的伊丽莎白,聪明理智的姑娘。

  达西继承祖业,生活无忧无虑,在上流社会里也是受人尊敬,在那样的地位,一切的美德都不为过,慷慨大方,助人为善,这些东西无助与对他形象的丰富,对他倒是没什么评价。

  有一个细节的描述很有意思,伊丽莎白和她的舅妈舅舅到彭伯利_达西的庄园去游玩时,不细心遇见达西之后,加德纳先生和达西先生的交流让伊丽莎白十分满意,她觉得达西应当明白自我的亲戚不都是那种举止让人厌烦的人。这样的心理描述的确很有意思,伊丽莎白已经十分在乎达西的感受了,如果不是的话,她的亲戚如何的糟糕又关达西何事?再者,伊丽莎白是不是也有那么一点的虚荣心呢,这无损她的可爱,反而使她更加可爱!谁不有一点点呢?

  在追求感情的路上,必须要坚定自我的信念,不要因为金钱、名利或其他原因而草草决定,要坚持寻找真爱。如果对方的某些缺点是自我所不能容忍的、并且也是自我所无法改变的话,就应当果断选择放弃;当然也应当要珍视彼此,不要由于别人的一些话就改变自我的决定,幸福要自我去经营。

寒假读后感2

  在寒假期间,我读了《海底两万里》这本书,这本书非常有意思,很耐人寻味,我被这本书深深地吸引住了。

  这个故事主要讲了:法国人罗纳科斯是一位博物学家,应邀参加一项科学考察活动。这时,海上出现了一只怪物,全球都很恐慌。科学考察活动结束后,博物学家正要返回,却接到了美国海军部的邀请,于是就登上了一艘驱逐舰,参加活动。经过了千辛万苦,这个怪物还没有被清除,结果驱逐舰又被怪物严重创击,博物学家和他的仆人以及为清除怪物被特意请到驱逐舰上来的一名捕鲸手,都成了这只怪物的俘虏。为了保守自己的秘密,潜艇挺长内莫从此不让他们离开。阿罗纳克斯别无选择,只能跟着潜水艇周游各大洋。十个月之后,这三个人终于在这种情况下逃脱。

  小说中的主人公是一些鲜明,生动而富有进取心和正义感的人物,他们远大的理想,坚强的性格,优秀的品质和高尚的'情操都很让我感到尊敬,是我学习的榜样。凡尔纳的故事很幽默,也很生动,迫使我继续往下读。在故事中,告诫了人们防止被坏人利用;要爱护大海洋,不要滥杀海洋生物。这本书还有一些海洋的知识。

  在这本书中,使我印象最深的就是内莫艇长这个人了。尼莫艇长是个带有神秘色彩,喜欢自由和孤独的人。他因自己的经历而对人类产生了敌意,于是就造了这艘潜水艇,在海底进行大规模的科学;研究,但这不是他的唯一目的。他躲避他的敌人和迫害者,在海底寻求自由,对自己的孤单生活感到悲痛。他很勇敢,具有惊人的冷静和毅力,在海底战胜了无数难以想象的危险;他也很善良,不愿意伤害海洋里任何生物,他对人类富有可贵的牺牲精神,这是别人都无法达到的。

  这就是我对这本书的感受,我觉得这本书写得很好,值得大家去认真读一读,也好好品味下里面的人物和故事,非常的有意思。这本书也告诉了我很多道理。

寒假读后感3

  如果每个人都献出一点爱,世界就会变得更美好。是的,爱在我们之间无处不在:父母对你的爱。亲戚朋友关心你……但是看完《爱的教育》,我对它有了更好的了解。

  《爱的教育》以日记的形式讲述了一个名叫安利柯的小男孩的成长故事,详细记录了他一年内在学校、家庭和社会上的所见所闻。字里行间,他对祖国、父母、老师和朋友充满了真挚的爱,的力量。

  《爱的教育》全书100篇,其中《仁爱的花》最让我记忆犹新,历历在目。它描述了女子学校的女同学帮助一个在扫烟筒里丢了30块铜板的年轻人,并在没有告诉校长的情况下成为一群无名英雄。英国哲学家洛克说得很好:我一直认为人们的行们思想的最好证明。这个故事中闪耀的崇高品质和道德光辉给了我强烈的震撼。

  在当今社会,有些人非常势利。他们的行为准则是看他们是否对自己有利。即使面对道德,他们也不会放弃讨价还价。这种人很小,他们的哲学必然会被人们鄙视。因为虚伪不能换真情,冷酷不能换热情。冷漠自私的人失去了做人的'道德,很难得到别人的全心全意的帮助帮助。如果他们有失败的原因,他们将不可避免地有无助的后果。人生的错误往往在于自私四个字,私利不去,公道就死。

  相反,与人方便,与自己方便。善待他人等于善待自己。给别人幸福就是给自己幸福。同时温暖别人,也温暖自己。如果一个人心中有别人,总能设身处地为别人着想,有真情奉献,那么他会得到内心的充实,高尚的人格,爱的照耀,真情的温暖。愿意为社会付出真情和爱的人,是最幸福的人,因为幸福总是偏爱那些热爱生活、乐于奉献的人。

  世界上的爱,无论世界如何,温暖你温暖我。献上爱,不要谈论贫富,每个人都能做到。送一朵玫瑰,手有余香。给别人一份爱,给自己一个春天。真理,让你和我的心连接起来。真理,让世界不再孤独。只要你我伸出温暖的手,让世界充满爱,真理就可以永远到达。

  愿生活中处处开满真、善、美的花朵。

寒假读后感4

  曹雪芹怀着深挚的爱意和悲悯的同情,用历史与未来、现实与理想、哲理与诗情,并饱蘸着血与泪塑造出来的林黛玉,是《红楼梦》里一位富有诗意美和理想色彩的悲剧形像。二百多年来,不知有多少人为她的悲剧命运洒下同情之泪,为她的艺术魅力心醉神迷。她是《红楼梦》读者心目中的一位圣洁、美丽的爱神。

  然而,在百花斗妍的女儿国大观园里,有妩媚丰美的薛宝钗,有风流娇艳的史湘云,有文采精华的贾探春,有美貌不亚于其家姐的薛宝琴,……为什么独有黛玉那样牵动人的衷肠,甚至有人因她而狂、为她而死呢她为什么有如此强大的艺术魅力她究竟美在何处、动人在何处应该说原因是多方面的,但根本的一点,则是林黛玉具有一种悲剧美。当人们说《红楼梦》是一部悲剧时恐怕首先是指宝黛爱情的悲剧;其次是指青春少女的“千红一哭,万艳同悲”的共同悲剧。而其中最悲者莫过于黛玉之悲了。真正的悲剧总是动人心魄的,因为悲剧是将美毁灭给人看。越是美的有价值的人生被毁灭,其悲剧就越壮美,越深刻,越动人。

  为了突出林黛玉的悲剧性格,还在她出世之前,曹雪芹就用浪漫的笔调、奇特的想像和诗意,创造了新奇绝妙的亘古未有的“还泪”之说,以象征林黛玉是带着宿根、宿情、宿恨来到人世的。这绝不是宿命论,而是艺术的夸张、渲染和强化。她一生下来,就有“先天不足之症”;会吃饭时便吃药,而且不许哭,不能见外人。命运对她太残酷,太不公平了。少年丧母,不久又丧父,只有孤苦伶仃地长期寄居在黑暗龌龊的贾府。

  我们第一次见到林黛玉,是她刚刚来到贾府。作者通过凤姐的“嘴”和宝玉的.“眼”,描绘了她天仙似的人品。凤姐一见就惊叹道:“天下竟有这样标致人儿!我今日才算看见了!”在宝玉的眼里,这“袅袅婷婷的女儿”,“神仙似的妹妹”,则别有一种风范和神韵:

  曹雪芹把我们民族的审美积淀进行了新的熔铸和创造,他把杨贵妃式的丰美赋予了薛宝钗,而把更富有魅力的西施式的清瘦之美给了林黛玉,使林黛玉的形像具有绝世的姿容;作者有意将林黛玉的外貌与西施联系起来,并将西施“捧心而蹙”、袅娜风流的外形之美赋予林黛玉,还借宝玉之口给她取字“颦颦”,便突出了她的悲剧性格之美。

寒假读后感5

  每个孩子对昆虫世界都有无限的兴趣,昆虫世界对我来说有很多的奥秘。阅读法布尔的《昆虫记》一书,给我解开了许多的疑惑,它是我了解昆虫世界的钥匙。

  在我家旁边的松树上,有时会有毛毛虫。我常常拿一根树枝,去拨弄那毛毛虫,逗它玩。我很喜欢它,觉得它有劲。可是妈妈说:“别弄,那是害虫。”我说:“为什么?”妈妈没有回答,她提过来一本书,就是法布尔的《昆虫记》,我打开书,贪婪的阅读起来了。

  我找到了松毛虫一节,看到了法布尔先生把毛毛虫的栩栩如生,他介绍了毛毛虫的一生。他的笔触中流露了对毛毛虫的赞赏和敬意。当他写毛毛虫为“卵”做保护层时,用饱含深情的笔法写道:“这种柔软的绒毛是哪里来的呢?是松毛虫妈妈一点一点地铺上去的。它为了孩子牺牲了自己身上的一部分毛。它用自己的毛给它的卵做了一件温暖的外套。”,我读到这里,心中油然而生对毛毛虫妈妈的敬意。你看它多么

  有爱心,有牺牲精神啊。我感叹这位法布尔先生真是我的知音,和我一样喜欢昆虫。在读这本书时,我也感悟到作者在这些昆虫身上赋予了人文精神,就像松毛虫一节中的毛毛虫母亲身上,感悟到我母亲对我的爱。

  阅读了法布尔的《昆虫记》,我学到了作者的勤于观察的`品质。只有他细心的观察,才能写出一些鲜为人知的昆虫常识和生活习性,譬如:蝉在地下“潜伏”四年才能钻出地面,在阳光下歌唱五个星期;蟋蟀善于建造巢穴,管理家务等等。因此,他被达尔文誉为“无与伦比的观察家”,只有勤于观察、勇于探索,才能写出这样上乘的科普作品来,阅读《昆虫记》,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。

  读过《昆虫记》,我感悟颇深,《昆虫记》充满着对生命的敬畏之情,他对各种昆虫都有生命的敬畏,我现在更爱毛毛虫了,因为他是这个大千世界生物链中的一员,它也有生命的价值。

寒假读后感6

  《老人与海》写的是老渔夫桑地亚哥在海上的捕鱼经历:老人制服大鱼后,在返航途中又同鲨鱼进行惊险的搏斗。作品中的形象具有很强的象征意蕴,他用大马林鱼象征人生的理想和人类作为生命本身所不可避免的所具有的欲望,用鲨鱼象征无法摆脱的悲剧命运,用大海象征变化无常的人类社会,而狮子则为勇武健壮,仇视邪恶,能创造奇迹的象征,桑地亚哥则是人类中的勇士与强大势力搏斗的“硬汉子”代表,他那捕鱼的不幸遭遇象征人类总是与厄运不断抗争却无论如何都无法试图去改变命运。

  小说的全部时间非常紧凑,前后只有四天:出海的前一天,以老人从海上归来为引子,让周围的人物一个个出场,交代了他们与老人之间的关系:一个热爱他,跟他在一起学习钓鱼的孩子马诺林;一对非常自私的父母;一群尊敬他,但永远不能理解他的打渔人;一个关心他的酒店老板。老人就生活在这样的人物群体中,相比之下,他与众人有着明显的不同,他很乐观,心胸开阔,是个经验丰富、充满信心、勤劳勇敢、富于冒险、热爱生活的纯朴的古巴渔民。同时,这种轮辐式结构还能产生线索清晰明了、中心集中突出、故事简洁明快的效果。

  海明威在《老人与海》中一开始就设了两个悬念:老人一连84天一条鱼也没捉到,他准备第85天继续捕鱼,他很背运(孩子的父母这样看他),那么,他能否捕到一条大鱼老人在感到他的.力气可能不支的情况下,认为自己有信心有诀窍,认为像他这样一个“古怪”的老头子会做好一切的,那么,他有什么样的信心和诀窍他的“古怪”又表现在哪里呢这是读者迫切想要知道的,这股巨大的吸引力牢牢牵着你去寻找你所想知道的一切,最后读完作品就会得到比较圆满的答案:老人第85天捕到了一条特大鱼,不过最后又失去了;他的信心就是战胜一切困难,取得最后的胜利;他的诀窍就是对付鱼的一切有利办法;他的“古怪”表现在他那坚毅不可战胜的倔强性格上,悬念随着情节的发展消失了,我们对作品的总体精神也得以了解,这就是悬念设置的艺术效果。

寒假读后感7

  我读不懂《红楼梦》,读不懂《红楼梦》中的人,更读不懂人中的那朵奇葩——林黛玉。

  “宝玉,宝玉,你好——”在我耳边回荡,我不懂,“好”什么?一个“好”终结了黛玉的一生。正如书中所说:“香魂一缕随风散,潇湘馆在人已去”。

  也许人死了才会有人缅怀吧。黛玉短暂的人生,如同昙花一现,却留给我丝丝遗憾。她有绚丽的才华,“满纸自怜题素怨,片言碎解诉秋心”。“秋心”就是愁吧,愁向纸诉?她觉得烦了,“题素愿”。

  繁华富贵的大观园中,黛玉不像贪图荣华富贵之人,只顾享乐,她有自己的愁怨,哀思,是什么?父母离世,大观园人网复杂,知心者几人?仔细看了几首诗,确是黛玉自认“满纸自怜题素怨”。黛玉重立桃花社,《桃花行》更是体现出她的'悲哀。“泪、冷、倦、憔悴”成了黛玉诗中的常见词,对于这些,我并没有共鸣,这大概就是曲高和寡吧。懂黛玉的只有宝玉。书中说:“宝玉看了并不称赞,却滚下泪来”。人生得一知己足矣,黛玉听了,一定满心欢喜。

  李清照因“物是人非”而“人比黄花瘦”,黛玉因离丧而作“憔悴花遮憔悴人,花飞人倦易黄昏”。我真嫉妒这花儿,能与她们同悲愁。我有心但无力,她们那样高的峰,我无力一睹风采,也许她们的悲愁在与云儿徜徉吧!要是我与黛玉同在大观园,我恐怕只能做她远远的观望者吧!

  我又为黛玉高兴,死了也好,也许她早就明白死了好。宝玉答应娶宝钗的那一刻就注定她要永远失去一个知己,一个唯一懂她的人。因此,她焚稿断痴情。没了知己,黛玉的坚定与坚决让我佩服,走得痛痛快快,不留一丝一毫,诗词上寄托着她的愁思,也许是烧光了它们,一块儿去另一个地方吧!我看到了一个封建制度下的婚姻悲剧,就她而已,死去就是最好的结局,干干脆脆。贾迎春嫁给了中山狼孙绍祖,贾探春远嫁他乡,贾惜春出家,贾元春,下一个呢?比起她们,黛玉是可喜的,她不被迫,心定义决地走了。

  “生不同人,死不同鬼,无魂无魄”,我不懂,百花枯荣,就黛玉一朵奇葩,若隐若现了吧。

寒假读后感8

  谈起文学,我就非常有兴致。说起诗歌,我更是忘乎所以。这回我又找到了一个知已—— 香菱是《红楼梦》中的一个人物,我读了语文书上的这篇课文感慨万千。

  黛玉先教香菱读诗,俗话说:“书读百遍,其义自见。”让香菱学会识记,理解运用五言律、七言律等,因为黛玉知道只有让香菱明白识记是基础,理解能帮助识记,只有在理解的基础上灵活的运用才能作出好诗。成为“诗翁”。

  最后香菱不负众望,理解了作诗的技巧,如:“大漠孤烟直,长河落日圆。”她想来烟如何直?日自然是圆的,这“直”字似无理,“圆”字似太俗,“日落江湖白,潮来天地青。”这“白”“青”两字也似天理,但这两字形容得尽,念在嘴里像是有几千斤重的一个橄榄;还有“渡头余落日,墟里上孤烟。”这“余”字和“上”字形容的正是如此,联合实际想到那年上京去,下晚便湾住船,岸上又没有人,只有几棵树,远远的几家人家作晚饭,那个烟竟是碧青,连云直上,明白“暧暧远人村,依依墟里烟”中的“上”字是从“依依”两个字上化出来的,但是香菱运用到现实也就是说自己作诗就没有想象中那么简单了。黛玉见香菱学得如此之妙就借昨夜月亮让香菱作诗。起初,香菱作了一首诗,黛玉批道:“意思却有,只是措词不雅。皆因你看的诗少,被他缚住了,把这首诗丢开,再作一首只管放开胆子去做。”香菱听了,默默回来,连房也不入,只有在池边,树下或坐在山石上出神,或蹲在地下抠土,一会儿皱眉,一会儿含笑,默默天地至公,香菱做出来拿与黛玉看。黛玉说:“还是不好,过于穿凿,还得另作。”香菱自以为很妙的诗被说如此,于是思考不断,结果在梦中出现,这不就是灵感么?不就应了爱迪生的名言——天才是百分之一的灵感加百分之九十九的汗水么?

  是的,成功源于勤奋,青春的.朝气和前进不己的好奇心也是成功的关键。泉水叮咚奔向大海,雄鹰展翅搏击长空,香菱正是有追求,才感受到了快乐的心境;木欣欣以向荣,泉涓涓而流始,才能快乐的成长。〈〈香菱学诗〉〉教给我们这些,让我们共同努力,为明天创造更多希望,为明天设下更多追求,一步步地踏上成功之路。

寒假读后感9

  书是人类知识的源泉。书中有许多我们不知道的知识。在寒假里我读了《伊索寓言》这本书,书中许多寓言,教人如何处世,如何做人,怎样辨别是非好坏,怎样变得聪明、智慧,是我们人类宝贵的精神财富。我从《伊索寓言》中看了一则寓言故事,故事名叫《小偷和他的母亲》让我印象深刻。

  故事中讲道:有位孩子放学回家,一副慌里慌张的样子,到家后头都不敢抬一下,吞吞吐吐地说道:“妈妈,同学有一块非常漂亮的写字板,我趁他不注意,就偷偷放到自己的书包里,我知道这是偷,但我太喜欢了”。妈妈竟然笑着打断他的话,说:“这怎么能算偷呢,这只算是借,妈妈怎么可能怪你呢?有这么一块漂亮的写字板,妈妈表扬你还来及呢”说完就领着孩子去吃饭了。

  过了一星期,孩子从外面带回来一件外套,说:“妈妈这是孝敬您的.,人家正在晾衣服,我顺手拿了一件,你穿穿看合适吗?”。

  母亲拿过来一试,大小正合适,便对儿子说:“好孩子,乖孩子,你真能干,拿了一件这么好的衣裳,真暖和真舒服,下回多拿几件回来”。说完,把住孩子甜甜地吻了一下。

  日复一日,年复一年。孩子从小时候的小偷小摸到长大后的大盗。在母亲的怂恿下,他的胆子越来越大,到后来竟然去盗金库的财宝,被抓住判了死刑。

  在行刑的时候,刑部的人问他,你还有什么愿望?大盗说:“我要和母亲说几句悄悄话。”母亲赶紧上前去,把耳朵凑上去,儿子二话没说,就把母亲的耳朵咬了下来,狠狠地说:“当初我偷写字板时,如果你把我打骂一顿,叫我改正,我也不会落到这个地步。”

  从这个故事中,我懂得了,在孩子小的时候就小偷小摸,作为家长的不制止,并且怂恿他这么做,长大后就会从小时候的小偷小摸到长大后的盗贼,后果不堪设想。

寒假读后感10

  《小王子》是法国作家圣·埃克苏佩里于1942年写成的著名儿童文学短篇小说。小说的主人公,来自小星球B612的小王子之所以离开自己的家来到地球,是因为他和他的玫瑰闹了别扭。那是一朵骄傲而美丽的花,小王子对她一直念念不忘。特别是在地球上驯服了狐狸之后,他更明白了爱的真谛,理解了玫瑰的小脾气背后的心意,他要对自己的玫瑰负责,她永远是宇宙间独一无二的花。小王子决定回到B612星球,离开之前狐狸告诉小王子自己的秘密:“只有用心才能看得清实质性的`东西,用眼睛是看不见的。”

  狐狸的话给了我很大的感触,的确如此,那些实质性的东西只是用眼睛看,是很难发现的。比如说爱,只有用心感受,才能体会到它的美好。

  当今社会的人们喜欢整天抱怨,抱怨自己生活在坏人多好人少的社会中,其实这世上任何事物都有它的表面性和真实性。很多时候,我们只是看到表面而忽略了本质,很多事物,因为我们用肉眼无法看到,才显得神秘,其实得到这些又是那么的简单,只需要一颗盛装爱的心灵就足够了。

  仔细用心回想那“冰雪为容玉作胎”的张丽莉,她只是一名班主任,可是为了救学生,她宁愿自己被车轮从大腿辗过。再用心感受捐献肝肾的12岁女孩何玥,她得知自己高度恶性小脑胶质瘤的肿瘤扩散至脑部组织,生命只剩三个月时,她决定将她的两个肾和一个肝捐给需要的人。

  那些抱怨世上好人少的人们,你们用心感受了么?张丽莉和何玥都是很平凡的人,但却因为她们心中的爱而变得不平凡,变得伟大,所以我们要用心去感受爱。

  特别是我们最亲爱的人,特别是我们的父母,他们对我们的爱无所不在、无微不至,你是否因为和父母距离太近而感受不到?你是否觉得老妈唠叨的絮烦?你是否感受到老爸严厉背后的慈心?你是否对母亲向你碗里夹菜的事习以为常?你是否经常忽略父亲默默注视你的眼神?

  有时说不出爱的感觉与被爱的感觉,只觉得柔情漫溢、恬淡轻盈、至善至纯。一起用心来感受爱吧!

寒假读后感11

  《三国演义》透过描述了东汉末年魏·蜀·吴三国的争霸之事,体现了天下大势久分必合,合久必分的真理,读完全书,掩卷长思,最吸引我的还是书中的人物。

  自古以来,得民心者得天下,就如《隆中对》中所说,曹操挟天子以令诸侯,孙权具有江东三世,刘备凭何能与他们争强,除了一个大汉皇叔的身份,他也但是是一个小老百姓罢了。凭什么能让百姓归心,凭什么能让卧龙,凤雏尽为他所用,原因只在人心二字。正因他对百姓好,宁天下人负我,我也不负天下人,宁日行十里也不弃百姓于不顾,因此百姓愿意跟着他。正因他待手下好,思贤若渴礼贤下士,三顾茅庐就是最好的证明,因此能让诸葛亮和手下诸位将领为他鞠躬尽瘁,死而后已。一切皆因他的仁爱。

  刘备是仁的代表。

  相较刘备,我则更偏爱诸葛亮,羽扇纶巾,八尺男儿,仅二十七岁之龄就拥有安邦定国之才,三国中的孔明实在是一个让人无法不着迷的人物。未出茅庐而知天下三分·博望用兵·舌战群儒·巧借东风·平定荆益·七擒孟获······自他在这本书中出现,所成就的每一件事都可被千古传诵。更难得的是他的忠心,为报刘备知遇之恩,他鞠躬尽瘁,死而后已,事事亲力亲为,即使明知后主昏庸无能,他也不取而代之,反而是更尽心竭力的兴复汉室。他出山时曾说待功成之后必当归隐,但最后却在五丈原丢了性命,有一首诗曾叹“身未升腾思退步,功成应忆去时言。只因先主叮咛后,星落秋风五丈原。”正正因他这些品质,因此我分外敬重他。白居易赞他”托孤既受殷勤礼,报国还倾忠义心“。

  虽然他没有成功扭转三国归晋的结局,但他已成功改变了三国,没有他,就没有这个我心中的三国。

  诸葛亮是智的化身。

  凭心而论,其实我并不欣赏关羽其人,他的傲慢,他的自视清高,都让我无法从心里尊敬这个被万人景仰的关公。但他的.义是我所不能否认的。他能够为了兄弟之谊放下高官厚禄,过五关斩六将,只为和兄长并肩作战。他也能为了以前的恩义,冒着砍头的危险,华容道义释曹操。

  关羽是义的诠释。

  三国中的人物各有千秋,正是他们构筑了这段传奇,让无数人沉醉其中。

寒假读后感12

  茫茫书海,找寻我爱的书。看来看去还是《老人与海》让我最记忆犹新。

  《老人与海》是现代美国作家海明威的一部中篇小说。《老人与海》写的是一位老渔夫一连八十四天都没有钓到一条鱼,几乎都快要饿死了;但他仍不肯向大海认输,终于在第八十五天钓到一条身长十八英尺,体重一千五百磅的大马林鱼。大鱼拖着船往大海深处走,但老人依然不放手,即使没有食物,没有帮手,他依然坚信自己可以抓住它。经过了两天两夜的斗争,他终于杀死了大鱼,把它拴在船边。这时许多鲨鱼已经闻到了大马林鱼的气味,成群结队地来到老人的船边,疯狂地抢夺着老人的战利品;老人不得不把它们一一杀死,到最后他只能用一支折断了的舵柄做为武器,但大马林鱼仍难逃被吃光的命运,最终,老人只能筋疲力竭地拖着一副大鱼骨头回家。老人躺在床上,只好从梦中去寻回那往日美好的岁月,以忘却残酷的现实。

  渔夫虽然年纪大了;但他仍旧不放弃生命,努力地生存,用自己的.力量去征服大海,我被他那坚持不懈,勇于奋斗的精神感动。

  冯梦龙曾经说过:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。

  大家一定听说过这样一个故事吧。一只蜘蛛在屋檐下织网,刚织好了一半,突然起了风,将蜘蛛网吹断了,蜘蛛没有放弃,而是重新织了起来,又一阵风吹来,将重新织出的网吹断,蜘蛛只好再重新织网,就这样,蜘蛛不停的织网,风不停地吹断,蜘蛛一连织了七次,风一连吹断了七次,蜘蛛第八次织网,终于成功了。

  做事情不经过几次挫折,怎么能成功呢?

  是啊,人生不会一帆风顺,总会有一些挫折,我们面对困难时,要勇于奋斗,坚持不懈,不向命运低头,即使身处险境,也要奋斗,不要半途而废,坚持就是胜利,我们笑对人生,乐观的过着每一天,命运总是会为你开启属于自己的一扇窗户。

寒假读后感13

  在寒假我读了儒勒·凡尔纳《海底两万里》,别说,这本书还真是精彩!

  儒勒·凡尔纳的《海底两万里》,为我们揭开海洋的神秘面纱,原来我觉得海洋里只是很单纯的海水,里面生活着各种各样的鱼,可看完这本书,我却觉得海洋里的世界真的是比陆地上的世界还要精彩,让我一下子喜欢上了海洋。

  在这本书中我不仅学到很多海洋知识,如,鱼类的天敌,珍珠的生产和采集…。还见识了大海是一个美丽的世界,印象最深要属“珊瑚”,他们下到30米深的海底,见到千姿百态、绚丽多彩的珊瑚,简直让人眼花缭乱,他们见到高大的珊瑚树,艳丽的海葛藤像花环般缠绕树间,连阿尤纳斯教授都恨不得变成一条鱼儿能自由自在地穿梭在这珊瑚之间,可见那里珊瑚的景色有多么美丽!

  在这本书里还介绍了物理知识在海洋里的运用。比如“怪物”---鹦鹉螺号下海时,都会提到物理学上的大气压,只有达到多少多少大气压船才能潜海底深处。当然也提及到阿基米德定理,让我更好了解鹦鹉螺号强大的工作原理。这对我即将学习八年级下册的物理知识很有帮助,边读着津津有味的故事边了解物理知识感觉也是萌萌哒的'!

  更重要的是在凡尔纳的笔下,在“怪物”的世界里,我见证了真正的勇敢和智慧。我印象最深的是尼摩船长他们遭遇大章鱼,它们浮出水面袭击他们,在这种情况下,尼摩船长让船上的人都出舱,许多人拿着锄头,他们朝大章鱼的脚和手砍去,在这之中,大章鱼把一位水手给扔进大海。船长正要向它砍去,大章鱼突然喷出了一团黑乎乎的墨,船长几乎什么都看不见。在这种情况下,船长回到驾驶舱,把船倾斜,让那些大章鱼都跌到海里。船长运用智慧,使同伴们脱离危险。这带给我启发,生活中遇到困难时不仅要会勇敢面对,还要动脑子,用勇敢启发“智慧”战胜困难。

  这是一部悬念及科普小说于一体的著作,我每次看到这本书时,都会想起那美丽的海底世界,想起海洋中那个“怪物”,还有有智慧又勇敢的尼摩船长。

寒假读后感14

  在这个寒假里,我读了两本好书,其中的一本就是《假如给我三天光明》。

  《假如给我三天光明》是海伦·凯勒的一本自传,写了海伦·凯勒的一声中发生的点点滴滴的事情。

  这本书分为好几章,一章又有好几篇散文,每一篇散文都让我们体会到一个盲聋女性坚强不屈的`意志。我有一段印象最深的:“那时,我有一个心爱的洋娃娃,我给她取名叫‘南西’。那时我父亲去世,又新加入了一个妹妹,夺走了原本属于我一个人的母爱。我的南西有一个温暖的摇篮,我不许任何人碰它们。一天,我发现妹妹正舒舒服服地躺在南西的摇篮里。我愤怒极了,冲上去就把摇篮掀翻了。要不是妈妈及时接住了妹妹,妹妹就被我摔死了。”

  我不知道为什么,我就是忘不掉这一段。也许是因为我就忘不掉海伦本人吧。她那坚强不屈的意志已经深深地印在我脑海中了。

  在生活中,有很少人会像海伦·凯勒那样坚强不屈。

  我以前学着教程做蛋糕,做了好几次都失败了,要么就是烤糊了,要么就是面粉或者鸡蛋放少了或是多了……我泄气了,认为我不可能成功了,尽管我已经在一点一点地改进了,但没成功过一次。看着别人已经做出软绵绵、甜蜜蜜的蛋糕了,我心里很不是滋味儿。

  我就这么泄气了好久,直到我看了《假如给我三天光明》之后,被海伦·凯勒的那种精神所折服后,我才有了再做蛋糕的信心。

  我来到厨房,拿了一个盆,把面粉、鸡蛋、糖等倒进去,认真地和起面来,又加了水,认真地揉起来。我感觉我这次比以前认真好几倍。我把和好的面放进电饭煲,蒸了起来。一会儿后,我打开电饭煲,一股香味扑鼻而来——成功了!我高兴极了!我切下了一块蛋糕,放进嘴里。香软可口,绵甜宜人,特别好吃!

  我做蛋糕的过程,就像海伦奋斗的一生,遇到莎莉文老师之后又开始了新的生活。

  《假如给我三天光明》是一位盲聋姑娘花了很多心血写的。海伦·凯勒用自己坚强的意志谱写了一首生命的壮歌。我们用心去品味她,你的眼前似乎会浮现出一个身影,在奋斗着,越来越近……

寒假读后感15

  《热爱生命》这篇文章主要讲的是:有一名淘金者,在凯旋归来的路上,被同伴抛弃,他背着沉甸甸的金砂和金砖寻找来时的路,饥寒交迫,脚扭伤了,为了生存他不惜一切和大自然作斗争;为了生存他用全身的力气追捕松鸡;为了生存他勇敢的面对黑熊;为了生存他和一直追踪他的病狼斗智斗勇……最后他被科学考察队的队员救了,而他的同伴比尔却被狼群吃得只剩下一堆残骸。

  读了这篇小说,我感触很深,我要感谢文章中的主人公,他对生命的这份热爱和面对困难的这份坚强,也一直影响着我。记得有一次,我不小心下巴受伤了,裂开了一个大口子,不停的流血,妈妈把我送到医院,医生说:“不能打麻药,还要缝三针。”我吓得神魂颠倒,大哭起来。这时,我突然想到了《热爱生命》这篇文章,我这小伤和主人公的饥寒交迫和随时会被野兽吃了失去生命相比,简直就是“小巫见大巫”。这样一想我马上就不哭了,勇敢地对医生说:“能不能轻一点啊?”医生笑着说:“好的,你闭上眼睛,很快就可以了。”接着我又打了破伤风针、挂了盐水,虽然都很痛,但是我活了下来。

  通过这篇文章我领悟到:生命是很宝贵的.,我们要热爱它,如果我们不珍惜它、不尊重它,它就会派死神来剥夺我们的自由。面对困难我们也要坚强的面对,我们也不能够轻易的放弃生命。现在就有很多生着绝症和重病的人,他们就是这样不放弃一分钟、一秒钟,配合着医生的治疗,并等待著名医来医治他们病,时时刻刻想着生命是宝贵的,这种热爱生命的精神也是非常宝贵的。

  革命烈士矍秋白曾经说过:“本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。”我们要告诫那些准备吸毒、跳楼和自杀的中国人,让他们要好好享受在这充满阳光、快乐和幸福的人间。

  在地球上多活一分钟,多好的句子啊!生活也要这样,天天要保持快乐的心态,去感受每一天。

【寒假读后感】相关文章:

寒假读后感11-08

小学生寒假读后感01-05

寒假读书心得06-26

学生寒假读书心得06-26

学生寒假的读书心得11-20

寒假的日记06-25

寒假读书心得15篇06-27

寒假读书心得(15篇)06-27

教师寒假读书心得06-22