部门活动策划书
不经意间，工作已经告一段落，我们的工作又将迎来新的任务和目标，不妨坐下来好好写写策划书吧。你所见过的策划书应该是什么样的？以下是小编精心整理的部门活动策划书 ，仅供参考，希望能够帮助到大家。
部门活动策划书 1
最近一段时间，我发现孩子们对小枕头很感兴趣，午睡时他们一会儿抱抱小枕头，一会儿又把小枕头顶在头上，非常开心。我想：何不收集一些抱枕，组织系列活动，让孩子们通过玩耍抱枕使其基本动作得到发展。根据小班幼儿对故事、小动物、游戏感兴趣的特点，我设计了体育活动《小蚂蚁和大面包》，让幼儿初步探索抱枕的不同玩法。通过设计游戏化的故事情境，让幼儿以小蚂蚁的角色身分参与其中，并将抱枕想象成大面包，激发了幼儿主动积极的参与意识，通过活动试图让孩子们进行走、爬、跨等基本动作的练习，并体验到与同伴合作游戏的乐趣。
活动目标
1．初步尝试一物多玩，鼓励幼儿探索抱枕的多种玩法，2．引导幼儿进行走、爬、跨等基本动作的练习，发展动作的协调性。
3．体验与同伴合作游戏的乐趣，激发对体育活动的.兴趣。
活动准备
蚂蚁（头饰）胸饰、抱枕每人一个(抱枕的边缘缝上子母扣) 、音乐
布置蚂蚁的家、花园、树林
一、准备活动：热身运动
1.小蚂蚁在妈妈的带领下入场
蚂蚁妈妈（教师扮演）：宝宝们，下了好长时间的雨，天终于晴了，我带你们出去玩玩吧！（放音乐做动作出场）
2.跟随音乐和幼儿一起做韵律操。
蚂蚁妈妈：宝宝们，外面的空气真好呀，让我们来活动活动手脚，动起来吧。（放音乐，做热身运动）
点点头、点点头，我们都是好朋友。走一走走一走，一二三四走一走。
伸伸手、伸伸手，我的小手举起来。跑一跑跑一跑，你追我赶跑一跑。
弯弯腰、弯弯腰，学爷爷走路弯弯腰。跳一跳跳一跳，一上一下跳一跳。
踢踢腿、踢踢腿，我的小脚踢得高。爬一爬爬一爬，努力向前爬一爬
天天锻炼身体好。
二、鼓励幼儿探索抱枕的不同玩法
1．发现“大面包”。
蚂蚁妈妈：宝宝们，那边好像有好多“大面包”，我们去瞧瞧。
2．自由玩“大面包”。
(1)蚂蚁妈妈：听一听，“大面包”好像在和我们说话呢!哦，它说：它想和我们小蚂蚁一起玩呢!那我们就带着“大面包”玩一玩吧。
(2)蚂蚁妈妈鼓励小蚂蚁想出许多办法玩“面包”。如：抛接“大面包”，推着“面包””向前滚，背在背上走一走、夹在腿中间跳一跳、抱住“面包”向前走、把“面包”顶在头上、把“面包”垒高、把“面包”放在地上跳（跨）过去等等。(教师进行个别指导或带全体孩子集中学1―2个动作。
小游戏：开汽车红灯停绿灯行、碰碰车
教师小结：宝宝们，我们想出来许多和大面包玩耍的方法。我们还让大面包变成了小汽车和碰碰车。宝宝们表现的太棒了。
三、游戏：不怕困难的蚂蚁宝宝
(1)“大面包”找朋友
蚂蚁妈妈：刚刚有一个“大面包”又和我说悄悄话了，它说如果把“大面包”一个一个都连起来，那一定很更好玩，它们会更开心的。我们来试试吧!(鼓励小蚂蚁和妈妈一起合作把“面包”一个一个接起来)
(2)游戏：不怕困难的小蚂蚁
蚂蚁妈妈：看看，这么多“面包”连接在一起，像是什么？
蚂蚁妈妈：咦，前面有个花园我们去看看吧！可是要到达花园要经过这条长长的路，我们用最快的速度走过去吧！花园的花好美呀。我们在花园散散步呼吸一下新鲜空气。
前面有片树林，想过去吗？可是有一条小河拦住了去路，还好河上有座小桥，我们从桥上过去吧。可是河水很急，有什么办法让自己过河时不那么害怕。（引导幼儿想出“爬过去”的方法）到达对岸。
不好，一条大蛇在睡觉，不要吵醒它（跨过去）
教师小结：（大家累了，咱们坐在草地上休息休息吧）我发现你们都是不怕困难的宝宝，我们走过了凹凸不平的小路，爬过了摇摇晃晃的小桥，还跨过了熟睡的大蛇，终于来的树林，呼吸到新鲜空气。来让我们深吸一口气吧！
三、把“面包小路”抬回家
下雨了
(放“下雨”声效)蚂蚁妈妈：听一听，这是什么声音?哎呀，下雨啦!我们赶快把“面包”朋友抬回家吧！（合作将“面包”抬回家）
四、结束部分:放松运动
蚂蚁妈妈：今天我们的收获真大呀，宝贝们也辛苦了，我们跟着音乐放松放松吧！
部门活动策划书 2
活动背景：在这桂花飘香的季节里，我们迎来了一批青春蓬勃、满怀希望、有远志向的xx届新生，新的`学年，新的景象，必定面临着众多新的挑战。院学生会各部门崭新的阵容已经形成，为了更好的配合团安排的各项工作，让学生会各个部门更好的交流，以及全院各系生活部之间相互学习，交流工作经验。为此成工院生活部承办第xx届茶话会，通过活动形式促进全院各部门之间的友谊，让各部门更好的为院团、以及同学们服务!
一、活动主题：
新学校，新学期，新起点，新生活
二、活动目的：
1、宣传院团学生会，让更多同学注意、了解院学生会这个积极、阳光的'集体。
2、为院学生会内部成员以及各系生活部之间提供交流机会，以促进我院学生会发展。
3、营造美好的校园环境，丰富同学们的课余生活，促进同学们的身心健康发展。
4、为培养一批优秀的学生会干部提供一次交流的平台。
三、活动对象：
xx级-xx级院学生会各部门成员和各系生活部成员。
四、活动时间：
20xx年x月xx日
五、活动地点：
报告厅
六、主办单位：
成都工业学院
七、承办单位：
院团学生会生活部
八、活动策划：
院生活部
九、参与方式：
以承办单位邀请为主，宣传为辅。
十、活动形式：
节目表演、老师讲话、代表发言
十一、特邀嘉宾：
团老师、后勤老师
十二、活动负责人：
徐畅、满意、彭博、王廷顺、张思佳
十三、前期准备：
(一)、主持人选拔：主要面对参加此次茶话会单位内部选拔。(鼓励毛遂自荐，但是必须通过考察方可担任主持人。)注：候选人要具备标准的普通话，及形象气质佳，主持风格具有感染力，有一定台风和主持经验者。
(二)、活动宣传：
1、由宣传部和生活部一起制作展板，要极限度的宣传此次活动。(至少制作三张展板)
2、在各宿舍下张贴关于此次活动的海报。
(三)、活动用品准备：
1、租赁音响、话筒;借花盆。
2、宣传海报用纸、展板。
3、制作或购买邀请函、座签。
4、主持人串词准备。
5、互动游戏准备。
6、制作环保垃圾袋。
7、奖品(笔记本、中性笔)。
8、饮水机、纯净水准备。
9、购买气球、彩带、纸杯。
10、塑料果盘准备。
11、签到表、活动意见表准备。
11、清洁工具准备。
十四、活动流程：
1、学生会各部门同学一起布置会常(17:00)
2、接待小组请老师及各部门干部入座。(18:00)
3、主持人宣布此次活动开始。(18:30)
4、主持人请团老师、后勤老师、学生会三的讲话。(18:35)
5、进入表演节目阶段，由主持人宣读节目串词串联节目。(19:00)
6、进入互动环节，由主持人邀请参与节目嘉宾进行游戏互动。(19:30)
7、各系部提出建议或意见，由老师们给于解释和答复。(19:50)
8、最后一个节目表演。(20:30)
9、欢送活动嘉宾，主持人宣布结束。(20:40)
十五、经费预算：
项目
音响租凭
活动用品/奖品
横幅
食品
金额
借用
168元
赞助
赞助
共计
168.00
备注：
十六、会后工作：
由院学生会生活部全体人员和各部门部分人员一起清理会场，彰显当代学生的本色。
十七、工作分配情况：
1、后勤小组：负责活动用品的购置、租凭与归还。
如:(音响、花盆等)
2、兴趣小组：负责邀请函的制作、分发，展板的绘画、挂横幅等。
3、礼仪小组：负责接待嘉宾、颁奖、制作活动意见表，借用教室。
4、宣传小组：负责活动的宣传工作、维持会场秩序和拉活动赞助。
5、环保小组：负责会场的卫生保洁和环保垃圾袋的制作、分发。
6、梦之队：负责布置会尝活动宣传。(院组织部、学习部、文娱部、办公室组成梦之队)
十八、准备工作流程：
一、xx.xx.13兴趣小组与院宣传部一起做展板、海报、邀请函。
二、xx.xx.13宣传小组与院外联部一起去拉活动赞助。
三、xx.xx.13礼仪小组与院礼仪队一起商讨工作计划。
四、xx.xx.13环保小组与院权益部一起制作环保垃圾袋。
五、xx.xx.13后勤小组购买活动用品。
六、xx.xx.15后勤小组、院体育部、国旗护卫队、组织部负责每天食堂门口展板安放。
七、xx.xx.15兴趣小组发放邀请函。
八、xx.xx.15礼仪小组借教室。
九、xx.xx.15广播站负责每天播音宣传本次活动。
十、xx.xx.15宣传小组和院学习部张贴海报。
十一、xx.xx.20下午四点，后勤小组、院体育部、组织部、国旗护卫队搬音响、花盆，以及各种活动用品入会常
十二、xx.xx.20下午四点，环保小组和梦之队一起布置活动会常
十三、xx.xx.20活动中，新闻中心负责拍照和活动记录。
十四、xx.xx.20活动中，宣传小组和梦之队负责维持活动秩序。
十五、xx.xx.20活动结束后，学生会各部门人员一起清理会场，归还音响、花盆等。
注：嘉宾名单：团老师、后勤老师、院学生会各部门负责人、各系生活部部长。此策划书为初稿,以最终修订版为准,最终解释权归院学生会生活部!
部门活动策划书 3
【活动名称】
自律委员会实践部部门活动——南普陀—厦大—白城之行。
【活动简介】
美好的天气承载着我们兴奋的情绪，踏上出游的行程。在南普陀里，感受着古庙的气息；厦大中，体会著名校的风采；沙滩上，你我一起笑过，一起流汗。感受着自律会实践部大家庭的快乐！
【活动目的】
促进实践部成员的'交流
【活动时间】
20xx年12月11日 星期六
【活动对象】
校自律委员会实践部全体成员//活动非工作参与者类
【活动宣传】
在实践部内部进行通知//宣传活动的方法
【活动地点】
南普陀、厦门大学、厦门白城一带
【活动宣传】
在校自律委员会网站对本次活动进行宣传与介绍
【活动内容】
详见附表五//活动的具体内容
【活动安排】
活动从筹备到执行的大概流程
一、前期筹备：
（1）11月17日，开会安排任务，组织回去收集资料；
（2）11月24日到实地踩点、讨论活动方案，确定具体活动项目流程及费用；
（3）12月5日再次踩点，确定一些具体的活动内容，交上策划书。及具体的相关安排；
（4）12月8日通知部门成员活动时间，确定大致人数；
（5）12月10日 确定实际人数，购买活动材料；
（6）12月10日晚，召开片区会议，大致增删活动项目，分配拍摄人员（兼flash制作，具体名单见附表四）、小分队的负责人，安全小组。
二、活动流程：
1、 07：50在万人体育场门口集合，分小组
2、 08：00搭车前往南普陀，主持人交代有关活动的相关事情3、09：00到达南普陀，在南普陀（山）活动
4、11：45前往厦门大学用餐（鑫名苑餐厅）
5、12：30用餐结束，在厦门大学内自由活动休息
6、13：30在厦门大学组织活动
7、14：30前往白城活动
8、16：30左右活动结束，搭车回校
三、活动后期工作：
1、 回顾总结，组织片区会议，总结活动优缺点，写活动总结报告。
2、 合影，并将相关照片资料传到自律之窗网站，希望实践部成员都能写自律心得，上传到相关网站。
3、每个小组必须做一个动感影集，所以需要大家好好拍照，将每个人的最好的一面“画出来”。要求每个小组的人的照片都要在上面。集体的主题要凸显，能吸引人的眼球。由副部以上的集团评出最优者，上传到自律之窗。
【安全措施】必须严肃对待
1、服从活动负责人指挥，请勿离开小队单独活动，配体行动。
2、活动前分组，各小组成员有事务必联系小组负责人，还有所有的人必须保证电话在活动期间开机，必须有自己负责人的电话。
3、若有困难，如身体不适，要向活动组织者即使说明。
4、自备个人常备药品（如创可贴、擦伤药、正气水等），防晒霜等。 女生可自备防晒霜、太阳伞，男生自备墨镜，帽子，或者其他个 人需要的东西，个人需自带餐巾纸。
5、最好穿上休闲运动服，平底鞋。
6、成立安全应急小组，全程负责活动安全（具体名单见附表四）。
7、爬山时不能随意攀爬危险细度高的地方，绝对禁止为了拍照而爬危险的地方，自由活动时间注意安全，不能去危险地方。
8、在海边时，不准下水嬉戏。
9、骑单车时，注意不能互相竞速。具有相当的危险度，双人的不容易操作，千万注意安全。
备注：参加的人最好能都自带一个包包，顺便带一些塑料带，可以是挎包、书包。可以方便带东西，还有装垃圾，尽量不要将垃圾留在我们活动过的地方。
附表：附表一、活动安排
附表二、活动安排细则
附表三、经费预算
附表四、各小组成员分配
附表五、活动内容
//附表必须是细致的具体的内容
//每份附表必须另起一页
//附表设定份数根据活动现场可能需要查阅的类属来设定（经费必须单列）
学生自律委员会
二零一零年十二月五日
部门活动策划书 4
一、活动目的
1、 加强各部门干事之间的了解，为以后活动的开展打好基础；
2、 培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的.工作安排做一个借鉴；
3、 提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。
二、活动主题
魅力青春，炫我风采
三、活动时间
XX年04月——XX年05月（根据内容分阶段进行）
四、活动地点
天津商业大学篮球场、南区篮球场及圆厅一（教室待定）
五、活动内容
1、 户外素质拓展
各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏（如：踩气球、合作运球、n人（n+1）足等）趣味比赛，比赛时长为60分钟。
2、 部门风采展
1) 个人风采展：每个部门选出一个才艺之星参加，项目包括唱歌、舞蹈、书法、朗读等，时间为五分钟；
2) 部门风采展：尽量做到部门内所有干事都能参与，项目包括小品、话剧、情景剧、集体舞、合唱等，时间为十分钟。
3、 篮球比赛
各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。（根据部门人数及具体情况可作调整为三男）
六、前期准备
部门 工作内容 截止时间 监督人签字 组织部 及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作及各部门风采展的活动申报工作 XX年04月24日 宣传部 出一块画板，安排好活动的各项宣传活动，制作部门风采展活动ppt
，收取整理参加个人风采展人员的ppt XX年04月18日 服务部 布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场 XX年04月24日 外联部 安排好活动参与人员 XX年04月16日 办公室 安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到 XX年04月16日
七、活动流程
1、 XX年04月16日下午进行素质拓展活动，
2、 XX年04月20日下午进行个人风采展及部门风采展；
3、 XX年04月23日进行篮球赛初赛，选出三队参加XX年04月24日下午的半决赛及决赛。
八、活动细则
1、 素质拓展：
a、踩气球游戏，每部门出7到8人，每人两脚上各绑5个气球，以抽签形势分好组，计时开始，两队互踩，时间停止按每组气球剩余数计分排名。（注：主席团从各部挑选队友组成一队）
b、五人六足游戏：各部出五人，进行游戏，计时以时间长短排序。
c、背夹气球游戏：各部出12人，分六组，每两人背夹一气球到终点，把球传给终点处等待的本队队员，依次接力，按时间顺序排名
d、夹乒乓球游戏：各队出8人，拿筷子夹乒乓球，以规定时间内夹球数多少计分。
（注：每项比赛按排名分别得分为6分，5分。4分···以此类推，最终总成绩以每轮分数相加得出，前三名队伍分获一二三等奖，其余队伍获纪念奖）
2、 部门风采展：
a、单项选出前三得奖，其他获纪念奖
b、集体奖评选出前五对参赛部门选手颁发获奖证书
3、篮球赛以友谊赛进行，旨在促进部门之间联系，无排名先后
九、经费预算：
1、 素质拓展： 饮水机 借用 0元
纯净水 一桶 5元
气球 5袋
乒乓球 60个
奖品
2、 部门风采展：彩带
奖品
3、 篮球赛： 饮水机 借用
纯净水 2桶 10元
合计
十、注意事项：
1. 各个部门在活动开始前，必须做好前期准备，使活动可以顺利、有序的开展；
2. 各工作人员按时到位，做好本职工作；
3. 由于篮球及足球比赛于室外进行，要特别注意安全，同时参赛人员也要避免身体冲撞，以免受伤；
3.小册子宣传
在晚会宣传时期，赞助商的宣传小册子将于活动通知及宣传资料一同发放到各系。宣传小册由商家提供，在不影响活动展开的情况下，在展板上留有一块用于商家最新活动的展示区。展示板放在院实训广场。因摆放位置特殊，不会受到其他任何组织宣传的影响。
4.现场宣传
在文艺晚会中每张ppt的右上角印有赞助商的标志性图案并在结尾由主持人鸣谢赞助商家。商家亦可提供喷绘作为舞台背景。
5.奖品宣传
本次活动的部分奖品可以使用商家制定的商品，具体事宜待于和商家面议。
6.材料宣传
前期节目筛选及节目单等材料上都印有赞助商的名称。
7.工作人员用品宣传
工作人员可穿上印有商家标志的服装工作，现场的道具等该项目赞助
8.嘉宾发言
贵公司可派代表过来参加我们的活动，并可在活动期间以嘉宾的身份上台发言（最好在活动开始或中间）
9.现场鸣谢
活动结尾，公司名称以口头鸣谢形式再一次出现。
部门活动策划书 5
一、活动目的
为了营造良好和谐的校园文化，更好的使团委中的各位同学加深认识，促进和谐，调动广大同学参与团体活动的积极性和主动性。同时，新一届的各部门干事已经确定，为加强新一届团委成员的熟悉与了解，培养部门内干事们的团结合作能力，增进彼此的互信，对以后的工作安排做一个借鉴；为以后活动的开展打好基础，提高会内各个部门的凝聚力，以及所有会员及干事的集体意识。
二、活动主题
增素质促友谊
三、活动时间
20xx年03月——20xx年03月（具体时间待定）
四、活动地点
福州职业技术学院篮球场、（教室待定）
五、活动内容
1、室内授课
将由辅导员亲自授课，指导部门间合作，部门内部协调等一系列问题。（根据老师的授课内容而定）。
2、户外素质拓展（挑几个出来）
各部门挑选六男六女组队参加，以各种游戏（如：踩气球、合作运球、N人（N+1）足等）趣味比赛，比赛时长为60分钟。
（1）、结对而行
道具：绳子若干
参加人员：两人一组或多人一组，多组参加
游戏规则：本游戏要求场地较大，游戏开始时先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起，多组并排一起站在起跑线上，主持人喊“开始”时，各队齐出，最先到达终点的队就算获胜。本游戏要求参加者的配合默契。
（2）、顶气球比赛
道具：气球一个、绳子一条
参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）
游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能用头，不能用身体的其它部位）
（3）、箩卜蹲（可以用任意水果代替）
将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以颜色或数字命名，任意指定一堆萝卜开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的萝卜堆做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。以一实例加以说明。有红、白、黄、紫四堆萝卜，白萝卜先蹲，蹲的时候念“白萝卜蹲，白萝卜蹲，白萝卜蹲完红萝卜蹲。”念完后所有白萝卜手指一致指向红萝卜堆。红萝卜们马上要开始蹲且口中一样要念念有词，之后他们可以再指定下一个但不能是白萝卜。
（4）、信任背摔
做此项目的人站在一座1、6米高的矮墙上，为了防止摔下去时手臂伤人，要将双手绑在自已胸前，然后背朝墙下，身体站直，直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排，每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。
（5）、明七暗七
玩法：按自然数按顺序数下来，1、2、3、4、5、6、7？遇到7、17、27、37等以7结尾的数字称作"“明七”，7的.倍数如14、21、28等称作“暗七”，是“明七”“暗七”的人都不能发声，只能敲一下桌子，然后逆顺序再继续数下去。从左到右1、2、3、4、5、6、7（不发音）然后逆顺序，喊“6”者要紧接喊“8”，9、10、11、12、13、14（不发音），喊“13”者又要紧跟着喊“15”，一直下去，到“27”、“28”时最容易出错。
（6）、我们不孤单
各人围圈站立，肩膀贴肩膀，脸向圈内。各人前后脚站稳，双手向前，准备向前推的动作。选一人站在圈中，闭上眼，双手交叉胸前。大家大声问：“准备好没有？”圈中人回答：“准备好啦！”（这很重要，可令气氛更认真，他们会觉得这“岗位”很重要。）喊完口号，中间的人把身体挺直向后跌，其他人托着他，轻轻向左或右传递，组长在圈外轻声讲“支持者”：“做得好！”亦要安慰中间那位：“不要怕，他们在支持你！”约一分钟转完，圈中人站定，张开眼向每位支持者道谢。望三秒，点头，微笑。换另一人站在中间，直至每个人都体会过被支持的感觉。
（7）、HASH
由一人扮演兔子，事先要由兔子设计好一条线路，在公园、野外用粉笔或者面粉一路留下各种记号，设下终点。一群扮演猎狗的人就是要根据这些记号找到终点。别以为跟着记号跑就行了，狡猾的兔子是不会让你那么轻松找到终点的！有时一个岔路口有好几个指引方向的箭头，猎狗们要分头寻找正确的线路，如果有人发现指示错路的标志要通知同伙，发现了正确道路更要通知！HASH体现了团体合作的精神，猎狗们要齐心合力找到兔子的老巢。但可别以为到达终点就OK了，游戏的另一重要部分还没有上场呢！在游戏过程中违规的人要接受惩罚！
（8）、缩小包围圈
时间：5分钟
人数：不限
概述：这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。
目的：
1、使小组充满活力。
2、创造融洽的气氛，为后续培训活动的开展奠定良好基础。
3、让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。
步骤：
1、让队员们紧密地围成一圈，包括你自己。
2、让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。如主图所示。
3、告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。
4、等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。
5、现在开始迈第二步。第二步迈完之后，你可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁了。
6、迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。
安全：
在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。
（9）、缩小包围圈
每队6人，排成一纵队，单号从腿下传球，双号从头顶传球，1分钟内传球最多者胜出。
规则：队员性别不限，腿下传球时必须从腿间穿过，头顶传球必须超过头顶，身体转身或球落地成绩均属无效，最后一名队员把球要放入指定位置。
（10）、心心相印（背夹球）：
每队6人，分成3组，每组2人，第一组和第三组站在起跑线外，第二组站在终点线外，从第一组开始进行接力，以第三组两名队员同时越过终点线为结束，赛程20米，以最后完成用时最少的队伍为胜。
规则：参赛队队员至少有2名女队员参加，比赛过程中队员不得用手触球，如中途掉地，须返回起点线重新开始。接力方必须在线外完成接力活动。
（11）、单脚火车跑
7人排成一列，每人仅用右脚支撑。后一人右手搭前一人肩，左手托住前一人左脚，多队并排一起站在起跑线上。裁判发令后各队齐出，赛程为20米，用时少者为优胜队。
规则：每个参赛队至少有2名女队员参加，比赛过程中脚掉下来的队伍为犯规，将失去比赛资格。
六、可以进行唱歌竞赛
（12）、盲人领盲人
1、2人一组。
2、一人蒙眼，另一人做向导，手拖手向前行。各人不许交谈。
3、除去眼罩或偷看者要受罚。
4、带领者宣布，到达教会大堂后，组长宣布重新安排向导，带他返回原处。
5、各队向导领蒙眼者到大堂后，组长宣布重新安排向导。却把蒙眼者配成一对。
6、一对对蒙眼者寻求出路，困难重重，寸步难行。
（13）、篮球比赛（不知道可否）
各部门挑选三男两女参加，比赛时长为40分钟。（根据部门人数及具体情况可作调整为三男）
七、前期准备
1、及时完善活动策划，安排活动监督人员，负责会内礼仪、主持等人员的挑选及部内活动的准备，做好素质拓展、篮球比赛的对阵抽签工作；
2、出一块画板，安排好活动的各项宣传活动；
3、布置活动会场，借好教室及场地，活动结束后整理会场，安排好活动参与人员；
4、安排照相人员，购买活动奖品及奖状，安排人员负责签到。
八、经费预算
1、教师授课：xx
2、素质拓展：xx
部门活动策划书 6
一、活动主题：心心交流，沟通你我
二、活动目的： 为进一步加强新老会员的交流，充分调动新老会员的积极性和创造性，以及增强新会员对社团的认同感和归属感，渲染社团文化，创造一个浓厚的社团文化氛围。
三、活动对象：朗诵艺术团10级新会员
四、活动形式：团部门联谊
五、活动时间： 20xx年12月5日 下午4:30至6:30
六、活动地点：E-401
1. 活动前期准备
活动物品准备：(1)由外联部负责购买相关的物品材料，包括彩带、气球、小礼品、彩带等
(2) 由组织部负责租借教室和借用盆栽
(3) 由副团负责组织人员进行教室的装扮
活动宣传准备：(1)宣传部制作海报，进行活动的宣传
(2)各部长积极宣传，调动会员的`积极性
(3)制作邀请函，发放到各个会员手中
活动人员安排：(1)由科技部及时制作活动相关的ppt
(2) 由团长负责邀请活动的主持人和嘉宾
(3) 由表演部进行组织和负责，从新会员中挑选活动的节目
2. 活动期间具体人事安排和流程安排
(一)具体人事安排
(1)外联部负责活动会场的秩序维持
(2)由科技部负责会场的音响和设备的控制
(3)秘书处负责新会员的签到工作
(4)财务部负责活动现场照片的拍摄和采集工作
(5)团长负责现场的控制和监督工作
(二)活动具体流程
第一环节 回忆曾经
⑴ 以一段舞蹈作为开场秀，拉开活动序幕。
⑵ 由主持人宣布活动正式开始，然后邀请我团团长致开幕词，宣布联谊会开始。
⑶ 然后进行PPt的播放和展示，展示最近我团会员的动态和近期社团的活动成果展示。
第二环节 把握今朝(互动环节)
一) 歌词大填空
游戏规则
第一部分为必答题，各队依次歌词填空，共15题。答对+10分，答错不扣分。
第二部分为抢答题，各队，在主持人说“开始”后方可抢答。
共9题。答对加20分，答错扣20分。
第三部分为升级题，各队选手抢答。由领唱唱前半段。要求答题者接上后面两句歌词。每队有一次抛题机会，抛给其他队回答，接题队，答对，该队加30分，接题队答错，则抛题队加30分。
该游戏结束，主持人宣布三个队的得分。
二)知识大比拼
游戏规则
本环节为百科知识竞答环节，涉及内容：天文，地理，历史，数学，文学，娱乐等等。
第一部分：必答题30题，各队依次轮流答题，答对+10分，答错不扣分。
第二部分：抢答题20题，各队在主持人说“开始”后方可抢答。答对+20分，答错—20分。
第三部分：升级题10题，也是抢答的方式。但是各队均有一次使用求助锦囊的机会。
锦囊里有三种求助方式：1：让工作人员去掉一个错误答案，
2：打电话求助，时间为30秒。
3：将问题抛给其他两组，接题队答对，接题队+30分接题队答错，抛题队+30分
该游戏结束，主持人宣布三个队的得分。
三)吉他弹唱
表演部部长李毅轩，外语协会督察部长夏翠霞。
四)剧情大PK
游戏规则
本环节由理事会成员演绎经典剧情，各队根据该表演猜出该剧情出自哪部电视剧或电影。
改环节以抢答方式进行。各队也可以抛题。接题队答对，接题队+30分;接题队答错，抛题队+30分。抛题次数不限。
该环节结束，主持人宣布三个队的最终得分。赢的一对获得奖品。输的另外两队派一个代表上台进行终极PK，桌上有请我们工作人员摆上道具，谁赢了，哪个队进入安全区域，输的队队长或副队长上台接受惩罚。有请工作人员将惩罚道具拿上台。
部门活动策划书 7
一、活动背景
今年5月15日是我国第21个“全国助残日”。为大力弘扬人道主义精神，发扬中华民族博施济众、济弱扶困、助人为乐的传统美德，倡导理解、尊重、关心、帮助残疾人的社会风尚，营造扶残助残的良好氛围，增强残疾人自尊、自信、自强、自立的信念，进一步促进社会和谐、文明与进步，让康复中心的儿童体验到尊重、理解、信任、友善、宽容与友爱，帮助他们形成积极的、向上的人生态度和情感体验。因此，我们更应该去关爱残疾人，并且关爱残疾人是社会文明进步的重要标志。所以我们应该提倡：人间有真情、人间有真爱，让我们一起手拉手、心连心，共同关爱特殊儿童，让他们感受社会的温暖，并对自己的未来充满希望。
二、活动主题
为残疾儿童支起一片蓝天
三、活动目的
1.为儿童们奉献自己的一份爱心。
2.让孩子们走进校园，走近社会，接触外界；
3.通过与孩子们的交流互动帮助他们更好地与他人接触，打开心扉；
4.让儿童们走出家门，感受到社会的关爱和人间的真情
5.让我们的帮助使他们健康的成长，点燃对生活的希望。
四、活动时间
5月15日
五、活动地点
六、活动举办单位
主办单位：信息与软件工程系青年志愿者服务分队（负责人：
协办单位:土木工程系青年志愿者服务分队（负责人：白金龙，七、活动前期准备
1、设计一套完整的活动方案。
2、向系老师申请举办活动。
3、做好宣传工作：①与各系青年志愿者联系，并宣传此次活动；②写一份广播稿和宣传板。
4、与聋哑儿童康复中心的负责老师商谈助残日活动内容，活动过程中需要注程的事项。
5、确定参加助残日活动儿童的.准确人数，以及需要的工作人员。
6、准备好助残日当天上午所需要的物品：适量饮用水、水果等一系列绿色食品和一部相机。
7、提前查询好天气，若下雨上午参观校园的活动取消，下午募捐和收集祝福语的活动照常举行。
8、活动前一星期与各系取得联系，请各系分队协助此次活动。
9、在各系进行宣传进行募捐、募捐款项交与各系分队去购买图书，然后由各系交与信息软件工程系或土木工程系，同时让个系同学写一些祝福语给康复中心的小孩（注：尽量统一纸张大小）。
10、所有工作人员在活动开展前需了解一些孩子的心理、兴趣、简单的手语、有利于孩子成长的谜语、脑筋急转弯、故事。
八、活动流程
1、助残日当天所有工作人员在九点前将一切准备工作做好，然后等康复中心的老师将小孩送到学校。
2、实行一对一的策略带康复中心的小孩参观校园，主要是体育场，教室和图书馆。将小孩分成六小组由工作人员带领，路线随机。
3、在参观校园的过程中在交流的同时，穿插一些游戏，尽量走进孩子们的内心世界，引导他们主动与他人交流。
4、十一点时在信息楼门口举行募捐仪式，把各系募捐所得图书和写有祝福语纸条一并交给康复中心的小孩。
5、在上午十一点半募捐环节结束，将他们安全送上车。
九、活动注意事项
1、助残日当天所有工作人员在九点前将一切准备工作做好，然后等康复中心的老师将小孩送到学校。
2、确定一对一策略中的工作人员，以及后补人员以防突发事件。
3、工作人员要注意沟通方式并且要有耐心，任何时候和小孩在一起，保护好小孩的安全，以免发生意外。
4、在购买水及食品时要保证其食用安全。
5、拍照过程中要拍具有代表意义的照片。
十、活动经费
预算经费111元
水：40元
糖果：30元
记号笔：6元
横幅：35元
信息与软件工程系团总支
部门活动策划书 8
一、工作措施
1、坚持党建带动。努力将团建工作纳入党建工作格局，善于借助非公有制经济组织和新社会组织党建工作力量和形成的新成果新格局，推动团的基层组织建设。当前，特别要紧紧抓住非公有制经济组织、新社会组织深入开展第三批深入学习实践科学发展观的重大契机，主动衔接，快速跟进，努力在非公有制经济组织和新社会组织建立党组织的同时建立团组织。
2、坚持行业推动。主动借助经贸、劳动、教育、财政、公安、司法等行业主管部门和行业协会力量，推动规模以上非公有制企业、培训机构、家政公司、保安公司、会计事务所、律师事务所、青年社团等青年聚集较多的非公有制经济组织和新社会组织团建工作。根据“利于工作、便于管理”的原则，强化行业主管部门团组织的统筹管理职能，形成行业团组织整体活跃的工作局面。
3、坚持改革创新、务实推进。根据青年沟通、交流、聚集、联络方式新变化，创新建团模式，灵活设置组织，使团的组织网络有效覆盖更多青年。采用逐个走访、上门推动的方式，找准非公有制经济组织和新社会组织本质需求、青年群体特点和共青团工作载体之间的结合点，加强工作沟通，争取理解支持，务实推进非公有制经济组织和新社会组织团建工作。
4、坚持突出重点、逐级深化。根据非公有制经济组织和新社会组织青年从业规模，突出重点，抓大带小，逐级深化，着力提高非公有制经济组织和新社会组织建团工作效率，使团的组织较快覆盖到更多团员青年。坚持建设服务并重，重心下移，靠前指导，不断增强非公有制经济组织和新社会组织团的活力。
二、主要任务
1、加快建团步伐。根据非公有制经济组织和新社会组织分布特点，积极探索联合建团、依托建团、园区建团、楼宇建团、片区建团、市场建团、产业链建团、兴趣建团、网络建团等各种建团模式，努力实现团的有效覆盖。在已经建立党组织且符合建团条件的非公有制经济组织和新社会组织，要充分借助党建工作成果迅速推动团的组织建设，使团建跟上党建步伐。在尚未建立党组织但符合建团条件的非公有制经济组织和新社会组织，采取派驻团建指导员方式，推动团的组织建设。在适龄青年多但团员少的非公有制经济组织和新社会组织，可探索先成立青年工作委员会等机构开展工作，再逐步推进团的建设。
2、配强团的干部。按照公开、竞争、择优的要求，配齐配强团的干部，把热爱党、热心青年工作、在青年中有一定影响力的优秀青年选拔到团的工作岗位上。注重在经营、生产、研发、管理等重要岗位的青年负责人或业务骨干中选拔团的干部，并落实相应的政治生活待遇。加强团干部的团务知识和业务技能培训，努力提高团干部实际工作能力和水平。
3、稳步发展团员。坚持标准和质量，积极做好团员发展工作，注重在经营、生产、研发、管理等一线岗位的青年中发展团员。加强团员日常管理和组织意识教育，不断提高其职业文明和业务技能，帮助团员青年在生产实践中成长成才。在团员青年中大力选树先进典型，做好推荐优秀青年入党工作。
4、培育工作载体。着眼非公有制经济组织和新社会组织的本质功能，创造性地寻找共青团工作切入点。开展思想性活动，引导青年树立爱党爱国爱岗观念，增强市场竞争意识和改革创新意识，养成社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德；开展技能性活动，引导青年提升职业文明和岗位技能，增强自主创新能力，不断促进单位经济效益和管理水平提高；开展娱乐性活动，培养健康文明生活方式，营造团结和谐组织氛围，增强团组织的吸引力和凝聚力；开展服务性活动，深化志愿服务、扶贫助困等工作，树立青年和企业良好的社会形象。注重把工作成果转化为组织建设成果，不断增强团组织的`吸引力和凝聚力。
5、加强制度建设。建立健全组织领导制度，推动非公有制经济组织和新社会组织将团的工作和青年工作纳入单位党建工作格局。建立健全资源保障制度，为团的工作经费、阵地建设等提供必要的物质条件。建立健全人才举荐制度，开展好“推优入党”工作，推荐优秀青年骨干或人才进入单位经营管理人才梯队。建立团的基础管理、民主议事、定期换届等内部管理制度，提高团的工作信息化水平。
三、阶段重点
在全面推进非公有制经济组织和新社会组织建团工作中，根据其青年分布特点和实际情况，根据突出重点、逐级深化的原则，确定当前两类工作重点。一是在已经建立党组织的非公有制经济组织和新社会组织中加快建立团组织，使团建跟上党建步伐。二是抓紧青年从业规模较大的非公有制经济组织和新社会组织团建工作。非公有制经济组织团建工作的重点是规模（限额）以上的非公有制经济组织；新社会组织团建工作的重点是在校学员规模较大（一般在100人以上）、且办学条件和时间稳定的民办非企业单位，青年大量聚集的律师事务所，会计师事务所等社会中介组织，规模较大的青年社团等。
四、阶段目标
到**年底，已建立党组织且符合建团条件的非公有制经济组织和新社会组织建团率力争达到60％以上，青年从业规模较大的非公有制经济组织和新社会组织建团率力争达到60%以上，非公有制经济组织和新社会组织总体建团率有明显提高，并探索出非公有制经济组织和新社会组织团建工作的经验模式和普遍性规律。
五、责任分工
各级团组织要按照整体推进、分级负责的原则，切实负起责任，明确任务，扎实推进非公有制经济组织和新社会组织团建工作。
1、团中央负责协调非公有制经济组织中的全国性行业协会、全国青联常委单位（企业）、中青企协常务理事以上单位，以及由国家部委注册审批的较大青年从业规模的新社会组织建团工作。
2、各省、自治区、直辖市团委负责协调非公有制经济组织中的省级行业协会、全国青联委员单位（企业）、中青企协理事单位、省青联常委单位（企业）、省青企协理事以上单位、其他大型非公企业，以及由省级行业主管部门注册审批的较大青年从业规模的新社会组织团建工作。
3、各地、市级团委负责协调非公有制经济组织中的中青企协会员单位、省青联委员单位（企业）、省青企协会员单位、市级行业协会、市青联常委单位（企业）、市青企协理事以上单位、其他大中型非公企业，以及由市级行业主管部门注册审批的较大青年从业规模的新社会组织团建工作。
4、各市辖区（县级市）负责协调非公有制经济组织中的市青联委员单位（企业）、市青企协会员单位、其他规模以上非公企业，以及较大青年从业规模的新社会组织建团工作。街道、社区团组织按照属地协调的原则，突出重点，抓大带小，逐级推进，统筹推进辖区内非公有制经济组织和新社会组织的团建工作。
5、各级行业主管部门团组织要充分借助党政力量，争取工作支持，负责推动所主管行业非公有制经济组织和新社会组织团建工作，探索具有行业特点的工作载体和团组织管理模式，形成行业组织联动格局。
6、规模较大且具有代表性的非公有制经济组织和新社会组织，根据“便于管理、利于工作”的原则，可视其从业青年规模大小，探索由省、地市、区（县）、街（乡）分层纳入直属管理或重点联系，以强化日常工作联系和指导。
六、推进步骤
1、调查研究阶段（**年12月至20xx年1月）。各级团组织要摸清本级团组织负责的重点非公有制经济组织和新社会组织的基本情况，建立详细的工作底本。分析重点非公有制经济组织和新社会组织青年特点和建团条件，研究建团办法，制定工作推进方案。
2、第一轮推动阶段（**年2月至11月）。依照建团办法和推进方案，积极争取非公有制经济组织和新社会组织负责人支持，做好本单位团建规划，把握团组织建立时间和建立形式，有序推进建团工作，实现建团目标任务过半。
3、中期评估阶段（**年11月至12月）。对建团工作情况、成效和经验进行总结评估，通报情况。归纳提炼非公有制经济组织和新社会组织团建工作的有效经验和普遍性规律。
4、第二轮推动阶段（**年1月至11月）。充分利用经验成果和普遍性规律，逐级深化推进，延伸建团工作重点范围，着力提升组织活力，有效提高非公有制经济组织和新社会组织建团率。
5、评估阶段（**年11月至12月）。总结非公有制经济组织和新社会组织建团的有效工作模式，研究重要理论问题，提炼内在工作规律，建立长效工作机制。
七、有关要求
1、突出重点，有序推进。各级团组织要根据实际，按照推进步骤的时间和任务要求，根据青年从业人数规模由大及小、逐级推进的原则，加快团建工作节奏。做到底数准确、分析合理、有序推进、注重实效。
2、靠前指导，强化服务。各级团组织要高度重视非公有制经济组织和新社会组织团建的本质要求，在建团过程中靠前推动和指导，强化后续跟踪和服务，实现建立组织、活跃工作和增强凝聚的目标。对各地推进工作的深入程度及取得的实际效果，团中央将进行不定期的工作抽查和评估。
3、及时总结，加强沟通。各级团组织要根据工作推进情况，及时分析面临问题，解决基层困难，总结经验成果。各级团组织要向上一级团委及时报送总结报告，各省级团委分别于每季度结束前1周内及年度结束前1个月内，向团中央城市青年工作部报送季度及年度工作进展报告。
部门活动策划书 9
一、活动主题
促和谐共进，展应数豪情
二、活动背景
经过一学期的工作，学生会取得了一个又一个的辉煌成就。新学期伊始，新的工作很快便接踵而至，而工作的出色完成少不了各干事的积极参与和各部门的紧密配合。为了能在新学期更好地完成学生会的工作，应用数学学院学生会将努力创造条件，给各成员提供一个增进友谊，加强团队合作的机会。
三、活动目的
活动旨在团结学生会内部成员，让各部门人员团结协作，部门之间互相帮助，增进各成员之间的感情，加强部长与干事之间的合作能力，使学生会后期工作能更加顺利开展，活动更加顺利进行。
四、举办单位
广东工业大学应用数学学院学生会
五、活动对象
六、活动时间与地点
七、活动展开
人员安排：由秘书部准备地点的申请，同时担当准备工作，主持，维持现场秩序，记分，监督活动进行的情况，前期准备：由秘书部及文体部提前一个小时到场安排场地，做好准备工作
八、活动流程
活动主要有几个活动游戏组成，其中学生会六大部门及主席团分成七个队伍，每个活动游戏以后均有总结（每个活动开始之前都会有主持人负责具体介绍）1、转时钟
比赛规则：每队派出四个人，其中一个扮演时针（最好是男生），两人负责转动时针，另外一个负责抢答主持人的问题，其中时针要不停转动速度可慢但不能停，直到抢答成功以后才可以停止转动一道题的时间，可以连续抢答。以回答对问题数目最多为胜，（比赛为2队为一组，约5分钟一组，总用时约20分钟，需要报纸16张）
2、含水唱歌
规则：每队派出三个人，其中一个带着事先准备好的耳塞和其他两个面对面站着，主持人用手机播放歌曲，带耳塞的人口里含着水然后唱歌，不能吐出来水，可以吞下去，但会有工作人员立刻加水，期间可以要求更换歌曲，以规定时间内回答正确的'歌曲最多为胜（比赛为一队一组，每组3分钟，用时约为25分，需要耳塞和播放器各一个，两瓶矿泉水，）
3、打气球，用筷子运送气球
比赛规则：每队派出四个人，两个负责打气球，一个负责运送气球，一个负责收集运送后的气球，运送气球的只能用筷子运送，具体动作由主持人示范，以规定时间内数量多为胜（两队为一组，一组的用时为5分钟，用时约为20分，需要气球，打气筒八个，筷子五双）
4、拿杯传水
比赛规则：每队派出2个人，两队组成一个小组，一个背着另外一个，背上的一个两手负责拿着两水杯，然后按规定的路线前进，到达指定位置后，以最快速度换成另外两人，再回到原点，然后两人喝掉再装水再出发，换成另外两人回到起点喝水，以时间最少的胜利（需要物资：水杯一条，两瓶矿泉水，）
5、隔空取物（活动待定,看时间需要）
九、物资准备
物资准备：气球两袋，矿泉水四瓶，一次性筷子五双，打气筒八个，水杯一条，报纸十六张（类似于南方日报），耳塞和播放器各一个
十、活动预算
经过计算好像我们都有以上物资，不用购买
部门活动策划书 10
一、时间：
20xx年4月26日
二、目的：
徒步远足可以锻炼身体，增强集体主义观念，培养坚强的毅力，是一个难得的挑战自我、超越自我的机会。
三、参加教师：
陈吉花、廖毅坚、叶成杰、刘惠冰、王素茹、王利生、王春明、江福泽
四、行程：
8：00育才学校正门坐车出发。（过时不候）
9：00白云山正门开始徒步到摩星岭。
12：30午餐，搞活动，谈远足感受。
13：30徒步下山。
15：30坐车回学校
16：30到学校
五、午餐：
学校提供宝矿力一支，今比伦面包一袋。学校可以自带零食，但所带零食清单要先交到组长处，组长汇总后再交给叶老师审核。
六、徒步远足注意事项：
（1）活动前一晚要休息好及预先收拾好装备等物品，修剪好脚趾甲，不要太长也不要太短。早上吃好早餐，补充足够的水分。
（2）准备一双舒适，合脚的运动鞋；穿棉袜，以减低起水泡的机会；带一条柔软的擦汗毛巾或纸巾。
（3）穿校服，另外多准备1-2套衣服，以防出汗湿身。
（4）自带一瓶暖开水，可加些盐；一顶帽子；一把雨伞；一个双肩背包。
（5）不建议带过多的零食，吃了容易口渴的食物不要带，味道重的，辛辣的不要带。
（6）注意环保，不要随便仍垃圾。
（7）注意交通安全，文明礼让，听从组长的'安排。
（8）途中补充水分宜少量多次，可防止胃部不适。
（9）途中行走时注意通过摆臂来平衡身体、调整步伐。最好的行走速度是走而不喘；不要时快时慢，时跑时停，尽量保持匀速。当感觉脚趾或脚掌痛，勿只用脚掌一侧行走，这样造成脚的局部受力，时间长了会极为痛苦。肩沉背挺，用腹部深呼吸。
（10）中途休息时可脱下鞋袜和卸下背包，做一下大小腿的松驰和按摩。
（11）回家后用温水洗脚。脚摩擦容易出水泡，可用消过毒的针刺破水泡，释放积液，然后涂上药水。
部门活动策划书 11
活动目的：
为各班级的交流学习提供一个平台，为各班长、团支书的的经验积累提供一个良好环境。通过各班长、团支书的经验交流，明确各班级、支部活动的目标，提高各班级、支部开展活动的积极性和创优性，促进生物工程系各项活动的展开。其次，也为大一的班长、团支书提供了一个学习交流的机会。最后，通过各班长、团支书向各班级同学传达生物工程系党总支对学生思想和班级管理的重视，促进学生开展各种有益身心的活动。
参与人员：
大二、大三班长团支书及其大一临时负责人。
邀请嘉宾：
学工办老师
活动时间：
20xx年9月21日
活动地点：
待定
活动主题：
加强班级交流
优化组织管理
前期准备工作：
1.发放“支部、班委会学年工作经验总结交流会”通知
2.演讲稿件的初审（由团总支秘书组负责）。演讲稿要求结合管理者自身及班级的实际情况，有侧重点的对自己的管理或活动开展经验进行阐述，并能从中概括出相应的关键词句（如责任、我的收获、我心中的班级、支部理想状态等）。
3.确定教室并邀请老师。
4.排好各班级、支部发言顺序
5.提醒大一各班班长、团支书（或临时负责人）带好笔记本做好记录。
6.团总支学生会各部门按照工作经验交流会安排搞好协助工作。
活动具体流程：
1.主持人介绍到场嘉宾等。
老师宣读工作经验交流会目的并宣布交流会正式开始。
3.演讲。由演讲人结合个人及本班的.实际情况对一年的工作做一总结陈述，每人演讲时间控制在5分钟左右。
4.观众提问。大一班长、团支书（或临时负责人）可针对刚才的演讲或结合自身对班级管理的看法，对他们进行提问，观众可指定某人回答，也可就某一问题多人交流讨论。
5.活动尾声。由学工办XX老师对本次活动谈一下看法并对本次活动进行总结，由XX老师对本次活动发表看法并对生物工程系下步工作进行简单安排。
注意事项：
1.要求在活动开始前10分钟人员到齐，注意维持会场秩序。
2.通过海报及广播站投稿等形式，作好本次活动的宣传工作。
3.做好主持辞与发言次序安排工作。
4.做好会场布置及签到。
5.作好活动后的总结工作。
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主办单位：惠州学院建模协会
承办单位：惠州学院建模协会组织部
一． 活动背景与意义：
为增进协会各部门间的友谊，促进交流，为增进协会各部门间的友谊，加强各部门间的凝聚力。营造一个团结合作的氛围，为今后协会各项工作更好的开展。
二． 活动对象：建模协会所有部门。
三． 活动方式：以部门为单位进行游戏比赛。
四． 活动地点：惠州学院校园。
五． 活动时间：xx年3月份 (具体时间待定)。
六． 活动流程：
1. 邀请各部门，通知各部门部长，请各部长告知其部门成员参与游戏（包括工作人员若干名）。
2. 召集各部长开会，会议内容：解释游戏玩法，商讨改进游戏规则，如游戏时间，游戏资金，制作地图，游戏的准备等（预计用时3天）。
3. 召集所有参与游戏的成员进行一次会议，向其说明游戏规则和各种注意事项，由留守大本营的人确定各部门所准备的`游戏没重复以及驻守点的地点（这两项需向其他部门保密，确保各部门只知道自己的游戏内容和驻守点），确定驻守人，并且让驻守人以及工作人员自我介绍给大家认识。
4. 准备工作，如游戏有重复的让其修改等（预计用时2天）。
5. 某日下午1:30等各部门参与成员在旭日广场集合，人到齐后，发放资金，驻守人先到驻守点待命，每个驻扎点安排个工作人员做裁判。
6. 在2:00，发“藏宝图”宣布游戏开始。
7. 在2:00-5:00，游戏时间（在游戏过程中会找工作人员去各驻扎点确定战绩或者去跟没人挑战的驻扎人玩游戏）。
8. 5:00游戏结束时间到，召集各参与部门回到旭日广场大本营并上交其游戏资金。统计各部门游戏所赚到的资金，选出该游戏得大富翁。
9. 5:30发放游戏奖品。
10. 游戏结束，清理现常
八．活动经费：（向秘书处申请）
九．工作安排：
1. 通讯员(游戏前的各项通知)。
2. 采购员（购买活动所需物资）。
3. 会议的召开。
4. 游戏的资金统计以及申请。
5. 奖品发放。
6. 大本营留守，做为机动人员。
7. 制造“藏宝图”。
8. 清理现常
十．注意事项：
1. 游戏前需提醒参与者随时保持手机处在开机状态，确保游戏的正常进行。
2. 游戏中只能用提供的钱作为游戏资金，确保游戏的公平性。
3. 若遇天雨等原因不能进行游戏比赛,由组织部统一通知,时间另行通知。
4．每个部门需有一个以上部长参与游戏。
十一．经费预计：150元。
附:
游戏规则:
1.每个部门在校园地图上确定一个驻守点,且派人作为驻守人，人数根据队伍的做战策略而定，1：进攻型队伍，以进攻为主，驻守人乡对减少，去挑战其他驻守人的人数比较多。2以守钱为主，驻守人数比较多。3以综合型为主，驻守人和挑战人数一样。具体还得根据参赛人数而定。
2.建议用走路，增加游戏的趣味性（由于有的驻守点会比较远，所以参与者也可选择自行车等交通工具）。
3.每个部门须出5道竞技题目,（题目需要具趣味性，易分出胜负，支持多人玩。）内容自定,需是本部门的强项（是用于别个部门向你们部门挑战用的）.
4.每个部门共有八元资金，其中驻守点有五元（建议以硬币的形式，具体待定）
5. 每个部门只能在一个驻守点挑战一道题目。
6. 游戏开始时,每个部门（以下叫游戏队伍）的游戏成员（驻守人除外)选择非本部的驻守点进行挑战题目，可根据题目选择比赛方式：a.游戏队伍向驻守人挑战，挑战成功可获得该驻守点的一元资金，否则将交给该驻守点一元资金。b.搬兄弟，既如果在挑战游戏时人数不够，可以叫驻守点你部门的人去帮忙，但驻守人数不可以为0，且别的队伍也可在驻守人出走时挑战。c.部门可强制其他任意一个部门与自己部门挑战，赢的部门可获得输的部门的三元资金。
7.若部门手上的资金输光了，可以到大本营贷款（写下欠条，次数一次，贷款数为3块钱，在游戏结束后归还，不记入成绩）。若资金全完则该部门不能继续参加游戏。
8.游戏时间是三个小时，时间到后将在大本营统计各部门的资金（所属驻守点的资金+部门成员手上的资金），资金最多者为该游戏的大富翁。
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一 活动背景：
联邦制药在过去几年里，秉承 “爱我中华、报效祖国” 的企业宗旨，通过整体的规划经营，还有联邦人团结一致锲而不舍的拼搏精神，终于换来如今辉煌的业绩。在一次又一次超额完成公司目标后，今年又迎来了新一轮的挑战，公司增长点提高到五个百分点。为了配合公司完成目标，业务部的工作量明显加重了许多，各位业务部的同事承受着越来越多的压力!
为了在酷暑时期兢兢业业工作的业务部同事减减压，增加一些快乐，特组织本次活动。
二 活动意义：
1、增加对工作技能的掌握;
2、增进同事之间的交流，营造轻松的气氛;
3、会心一笑，舒缓压力;
三 时间：
9月中旬
四 地点：
2楼会议室
五 参加人员：
业务部所有成员
六 主持人：
七 评判员：
八 拍照人员：
九 物资：
1、登记分表若干张，笔若干支，红黑蓝油性笔各一支，透明胶1卷;
2、情景资料4份;
3、人员名单一份，游戏流程纸质版一份;
4、饮用水一箱;
十 时间安排
8：30，会场安排人员准时到场，安排现场布置，并检查相关物品是否全部到位; 8：50，各参加人员集中会场抽号，随机组队，并起好相应的队名; 9：00，核实相关人员到位，准备开始活动;
9：05，请部门经理致开幕词;
9：20，主持人宣布活动正式开始;
9：20，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则;
9：25，进行第一场活动，公布结果;
10：00，进行第二场活动，公布结果;
11：30，公布结果，宣布活动结束，播放退场音乐，拍照留念; 11：50，会场工作人员清理现场，归还相关物品。
十一 活动内容(主持人根据内容发言)
1、领导致辞，宣布活动开始。
2、主持人宣布活动正式开始，主持人宣读这次活动的流程，然后解读基本规则。
本次竞赛分为 问答题竞赛 和 模仿竞赛。
A、问答竞赛：问题分为个人必答题，集体必答题和抢答题。各组的基础分是100分。
(1)个人必答题，每个组员在规定的时间内答出，相应奖励10分，错误不扣分;
(2)集体必答题，每组在经过讨论并规定的时间内派出代表回答(允许补充)，评判员根据内容的完善程度进行打分，分别为40分，30分，20分，10分
(3)抢答题，各组在题目出现时，每组成员通过用手机拨打评判员手机赢取回答问题的机会，但是一组只允许一个代表发言，答对了加40分，答错了相应减去20分。若第一轮赢得回答问题机会的队伍答题失败，其他队伍在主持人宣布补答时，再通过手机抢答题机会。若再次失败，可再进行一轮争夺。如果还是回答不了，此题作废。
(4)风险题，各队有一次选择挑战分数级别的问题回答，挽回落后的分数，可以放弃机会。分值题型(20分、30分、40分)
(5)公布结果，进行奖励。
B、模仿竞赛：模仿分为猜字谜，情景模仿，各组的基础分是100分。
(1)猜字谜。每组派出两个比较默契的代表，一个进行模仿，另一个进行猜，模仿的一方不允许读出屏幕中的任何一个字。每答对一题加5分
(2)情景模仿。每组随机抽题，根据题目提供的情景，派出代表进行演绎，但台词由参赛小组组内决定。评判员对各组表演的真实性进行打分，分数为50分，40分，30分，20分
(3)公布结果，进行奖励。
3、第一场问答赛。
下面介绍参加问答赛的.4个组，他们分别是 1号台xxxxxxx代表队、2号台xxxxxxxxxxx代表队、3号台xxxxxxxxxxxx代表队、4号台xxxxxxxxxxx代表队。
下面进行第一个竞赛环节;
(1)个人必答题。(读题10秒/人，答题时间20秒/人，用时10分钟) 第一轮：(由各队的1号选手答题)
a.下面请1号台1号选手从1—4号题中选题;
b.。选手选题。
c.请听xxxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.(依次2、3、4号台1号选手选题答题)
第二轮：(由各队的2号选手答题)
a.下面请2号台2号选手从5—8题中选题;
b.。选手选题。
c.请听xxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.(依次3、4、1号台2号选手选题答题)
第三轮：(由各队的3号选手答题)
a.下面请3号台3号选手从9—12号题中选题;
b.。选手选题。
c.请听xxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
c.(依次4、1、2号台3号选手选题答题)
第四轮：(由各队的4号选手答题)
a.下面请4号台4号选手从13—16号题中选题;
b.。选手选题。
c.请听xxxxxxx号题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f(依次1、2、3号台4号选手选题答题)
宣布各队累计得分情况 ：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(2)集体必答题。(阅读1分，讨论1分，答题时间3分/组，用时20分钟) 第一轮：材料分析题1号
a.下面请选中材料分析题1号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
第二轮：材料分析题2号
a.下面请选中材料分析题2号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
第三轮：材料分析题3号
a.下面请选中材料分析题3号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
第四轮：材料分析题4号
a.下面请选中材料分析题4号的组员示意;
b.组员看手上的材料;
c.请看题(主持人读题，屏幕同步显示题目)
d.答题开始。(计时同步开始)
f.评判打分
宣布各队累计得分情况 ：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(3)抢答题。 (读题10秒/人，答题15秒/人，用时10分钟)
a.请听第1题(主持人读题，同时屏幕显示题目);
b.主持人宣布开始抢答(每组的成员在主持人宣布开始时，以最快的速度拨打评判的手机，最先打入的可以答题);
c.主持人确认抢答结果，宣布答题开始(计时同步开始)
d.。。。。。。获得机会的队伍答题;
f.评判打分。
依次从2—10题。
宣布各队累计得分情况 ：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(4)风险题。(读题15秒/组，答题30秒/组,可放弃，用时1分钟)
a.请1号台xxxxxxxx代表队选择哪个分值题型(10分、20分、30分);
b.请选择从xxx分值题型中(10分为1—4题,20分为5-8题、30分为9-12题)选择xxxxxx题号。
c.请听xxx号题(主持人读题、屏幕显示该题)，答题开始(计时同步开始);
d.评判公布结果;
(依次由2、3、4号台代表队选题答题)
宣布各队累计得分情况 ：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(5)问答竞赛各队名次如下：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
根据竞赛得分排名，宣布胜利的代表队，他们是xxxxxxxxxx代表队,
xxxxxxxxxxx代表队。
4、第二场模仿竞赛
(1)猜字谜 (5分钟/组)
a.下面请各队代表从1—4个题组中选题，然后一号组两名代表站在相应的位置。
b.首先xxxxx号题组(屏幕同步显示题目);
c.答题开始。(计时同步开始)
d.评判打分;
(依次2、3、4号台)
宣布各队累计得分情况 ：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(2)情景模仿(阅读1分/组，讨论1分/组，表演2分钟/组)
a.下面请各队选手从1—4个情景组中选序号;
b.首先xxxxx号情景(屏幕同步显示);
c.选中情景1的队伍，派代表进行演示;
d.评委打分.
(依次2、3、4号台)
宣布各队累计得分情况 ：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
(3)问答竞赛各队名次如下：
第一名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第二名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第三名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
第四名xxxxxxx代表队获得xxxxxxx分;
根据竞赛得分排名，宣布胜利的代表队，他们是xxxxxxxxx代表队,
xxxxxxxxx代表队。
十二 活动结束：
(1)派送纪念品
(2)合照
(3)散场
(4)清理现场，归还相应物资
部门活动策划书 14
活动背景：
为了进一步提高我校大学生的综合素质，加强大学生的自我科学管理，改进大学生的工作作风，全面促进大学生的健康发展，我们在领导老师的指导下开展本次素质拓展训练营。同时，希望通过此次活动，能够激发两个班级成员们的进取精神，培养并提高成员们的领导意识和管理能力，为成为一名主动而积极的优秀大学生打下基础。最重要的是，希望能够在团队内部营造亲情化团队氛围，收获两个班级之间的友谊。
一、活动主题：
团队超越，收获友谊
二、活动时间：
XX年12月19日中午12：30—13：30
三、活动地点：
**学院东区篮球场
四、承办单位：
教育科学系团总支素质拓展部
五、参与人员：
XX级人文教育5、6班，总共96人
六、活动目的：
带领两个班级成员参加并熟悉素拓训练营活动，在活动中学会团队合作，互相帮助。
七、活动精神：
赤营：愈挫愈勇的拼搏精神
八、活动流程：
流程一：激情开场
1、主持人开场白。
2、团副、主席发言。
3、素质拓展部负责人发言。
4、分组：两个班级分成十六组，随机分组后，各组成员互相认识，确立队长。各组成员在队长的带领下定队名，口号和队旗。
5、由各队代表人上来介绍本队的队名，口号和队旗，各队成员一定要积极配合。
流程二：各显神通
游戏一：
游戏名称
游戏规则
道具
好邻居
1、所有人坐着围成一个圆圈，一人站在圆心。
2、站在圆心的人随机问圆圈里的人（比如说A），你喜欢我吗？如果A回答喜欢，则A周围相邻的两个人就要互换位置，在互换位置的时候，站在圆心的人就要迅速的'插到A周围相邻的两个位置之间，这样A周围相邻的两个人有一个就没有位置，那么就由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
3、如果A回答不喜欢，则站在圆心的人将会继续问A：“那你喜欢谁”。如果A回答我喜欢戴眼镜的人，则场上所有戴眼镜的人都必须离开自己的座位寻找空位，而站在圆心的人需要迅速的找一个位置，这样没有找到位置的人就需要由他表演一个节目或作自我介绍，然后就由他站在圆心，游戏开始下一轮。
4、A如果回答不喜欢之后，还可以回答例如我喜欢男人，那么全场的男人必须全部换位，如果A是男的，他自己也要换位。为了增加难度和趣味性，还可以回答，我喜欢穿白袜子等不被人马上发现的细节。
无
游戏二：
游戏名称
游戏规则
道具
末班车
1、每队发一张报纸，每队派出五个代表进行回合式的竞赛。
2、第一轮，五个人全部踩在同一张报纸上，五个人至少要放一只脚在报纸上，可以叠在队员身上，但是五个人的脚决不能踩在报纸以外的地方，坚持十秒钟就算过关。
3、过关的继续下一轮，将报纸对折，仍然是五个人全部站上去，脚不能踩在报纸以外的地方，坚持十秒算过关。以此类推。
4、对折最多的队伍获胜，输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。
报纸
游戏三：
游戏名称
游戏规则
道具
人体绳结
1、每组分成两队，每对各自围圈站好，合上眼，将手交叉伸出。当大家已伸手捉住对方的手，便可张开眼。
2、若发现有组员握着他身旁组员的手，大家便需要再合上眼，将手交叉伸出。
3、全组人的手在游戏中不得松开，大家要想办法令全组人的手不再交叉而围圈站好。
4、哪一队最先解开就赢了，输的队伍接受赢得队伍提出的惩罚。
无
游戏四：
游戏名称
游戏规则
道具
饮水思源
1、将所有人分成4组，每组一个教练员。
2、每人发一个小纸杯。
3、每组第一个人的水杯中装满水后，用嘴咬着水杯将水倒入下一个人的杯中，依次传递（中间不能用手）。
4、在规定的时间内，水桶中水最少的组接受惩罚。
纸杯，水桶
游戏五：
游戏名称
游戏规则
道具
爱的抱抱
1、大家围成圈跑步，跑的过程中，不允许脱节，直到听或看到数字。
2、听或看到数字后，大家马上开始抱团，凑成听或看到的那个数，没有组成团的就淘汰。
无
游戏六：
游戏名称
游戏规则
道具
同舟共济
1、每组先发一张报纸。
2、听命令，往报纸上站人，不允许脚在报纸外面。
3、随着一张报纸上人数的增加，哪对能坚持到最后即为胜者。
报纸
流程三：总结活动
各项活动结束以后，大家集合，每队派出一名代表谈谈自己参与此次活动的心得与体会。除此之外，可以让大家体会到素质拓展训练营开展的重要性以及对于个人素质的提升，团队协作能力、观察能力的提高等方面的重要作用。素质拓展训练营活动能帮助同学们在活动中收获快乐，健康成长，缩小与聋哑儿童之间的隔阂，为以后的各方面的发展起到一个重大的作用。
部门活动策划书 15
一、前期准备
1、提前订饭店，包间可选择5围台以上的，要求餐厅准备电视及卡拉OK设备，并装饰包间具备浓厚的新年氛围。
2、购买活动奖品;
3、借用分贝计(若无以手机软件代替);
4、一张电影光盘;
5、笔记本电脑(安装摇号软件);
二、活动当日
18时：下班至饭店;
18时30分：部门领导致词;部门聚餐活动方案19时：开餐，中间穿插以下节目：
1、部门员工合影;
2、有奖问答(预计需时30分钟)
从题库由电脑抽取试题，以数值型题为主，避免异议。观众拨打主持人手机，第一个拨通者回答。共6题，备6份奖品;
3、电影配音(预计需时40分钟)
选一段电影对白，分别由部门员工以普通话、粤语、各个地方的方言进行配音，以起到烘托气氛、搞笑的效果，以观众掌声分贝数为评判标准，设3个奖项;
4、真心话大冒险(预计需时40分钟)
玩法1：由摇号软件随机抽取部门员工姓名，由其选择是说真心话还是要大冒险，真心话和大冒险内容也由电脑随机抽取;
玩法2：由摇号软件随机抽取部门员工A和B，由A自行提出要求对方说真心话或大冒险;
玩5组，以观众掌声分贝数为评判标准，设3个奖项;
5、抽奖环节
活动结束。
20xx公司部门活动方案策划书范文2
活动时间：20xx年4月26日
活动地点：xxx
活动人员：xxx
活动目的：加强同事之间的交流与学习，增进理解与沟通，努力培育协作向上的团队精神。
活动内容：骑自行车活动，野外自助烧烤，自由活动(内容的具体形式文中将详细说明)
活动要求：活动参加者请遵守相关纪律，严禁个别人脱离群体独自活动。活动步骤：
(一)准备
1、提交申请，得到批准。
2、烧烤活动的组织工作，准备好烧烤材料，烧烤场地以及交通路线的熟悉。
(1)在活动安排时间的前一周，向全体成员发出通知，(通知需详细包括活动安排，时间安排等)。部门活动方案(2)现场踩点，明确各个主要路线，租烧烤炉等
3、活动结束之后的总结工作。
(二)活动过程
1、集合时间：20xx-4-26上午10点
2、集合地点：公司门口(暂定)
3、骑车时间：11：00—13：00
烧烤时间：13：00—15：00
这段时间里，大家可以在度假村自由活动，可以看风景游玩，可以组织一起游戏…
4、自由活动时间：15：00-17：00
酷束活动，离开之时须得大家将身边垃圾带走至垃圾桶，有兴趣的话亦可组织晚餐。
(三)活动结束
1、活动结束之后整理东西并还炉具等物品。
2、每个员工需积极总结此次活动。
相关物资准备
物品清单
租借部分：
自行车、烧烤炉、插、铲、铁夹子、尖针、酒精、木碳、小刀剪子、需要购买部分：
食物、水和饮料、一次性碗筷、一次性盘子、竹签、打火机、刷子、塑料袋、保鲜袋、洗洁精、纸巾1条、塑料野餐布、
食物:
睛翅、鸡腿、香肠、玉米、茄子、韭菜
调味料:
孜然粉、椒盐、胡椒粉、辣椒粉,辣椒酱、调和油、蜂蜜，烧烤酱、调味酱人员具体分工：
xxx总负责
xxx负责买食品和调味料
xxx负责买水、饮料及其他
xxx负责联系自行车、炉具等的租赁及考察场地。
预算表：
枳胖星锛呀诨钤静棵牌氛，丰富员工业余生活，实现员工之间的互动，密切内部的人际关系，活跃身心，使员工能以更蓬勃的.朝气，更乐观的心态，更融洽的关系投身工作。
二、活动主题：
三、活动时间：20xx.9.27晚上七点半
四、活动地点：珠海食堂
五、活动人员：部门全体人员及嘉宾
六、相关准备工作：
1.由小QC预先做好前期的准备事宜，做好活动安排
2.横幅(1条)，气球，打气筒部门活动策划方案七.活动详情：
1.(7:30)活动开始，主持人宣布活动开始。
2.由部门领导致中秋贺词。
口目一.郝运独唱
口目二.舞蹈与走秀
口目三.游戏环节
1.部门员工分为3队，每队6个人，外加嘉宾组6人，各队喊口号
2.活动规则：一共3个游戏，每个游戏有相应的奖品
1)游戏一，运气球
游戏规则:
两人一组，背对背夹气球，将气球运到指定位置，规定时间内(3分钟)，运的气球多者胜利，游戏结束。
2)游戏二，你们比划我们来猜
游戏规则:
1每组6人，由三个人比划，三个人猜。
2计时2分钟，猜对一个得一分，猜错不扣分，每队有2次pass的机会。
3比划者可用肢体语言和口述语言来传达信息，但是不得说出词语中带有的字。
4不得使用英汉互译。
3)游戏三，五毛一块
游戏规则：
首先，给予所有男女队员一个标价，男的一块，女的是五毛，然后让大家打乱顺序，围成一个圈走动，这时裁判喊口号“五毛和一块”，队员们接着一起喊“大家一起来”，然后裁判喊出一个价格，所有队员迅速自由组合相加，抱在一起，比如，裁判说1块5，那么这时可以是3个女生抱一起，或者是一男一女抱一起，这样都是正确的，游戏可以按照场上剩余人数来确定是否继续进
行。
口目四：抽奖环节
由部门领导抽奖，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
口目五：自由唱歌
活动结束!!
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