跳蚤市场策划书

时间:2024-04-03 10:20:28 策划书 我要投稿

跳蚤市场策划书

  时光如箭,转眼一划而过,一段时间的工作已经结束了,我们的工作又将迎来新的任务和目标,为此需要好好地进行策划,写一份策划书了。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编为大家收集的跳蚤市场策划书,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

跳蚤市场策划书

跳蚤市场策划书1

  一、活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

  相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧,随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用,良性循环的理念,儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

  二、活动目的和内容

  首先故事家长给宝宝们讲财商故事,绘本(半小时左右,帮忙组织),在故事的熏陶的帮助下,我们操练起来啦。

  把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具,在这个过程中加深对金钱价值的理解,培养孩子的财商。在交易的过程中,宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的'平台,以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。同时,提醒孩子们不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,从宝宝做起!

  三、活动时间及地点

  时间:20xx年x月。

  地点:xx的中心广场。

  四、活动对象

  xx成员及读书会成员。

  五、活动须知

  1、每个小盆友至少带x样玩具参加活动,要求玩具必须完整,新旧程度不论,但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

  2、提前准备材料,给自己的摊位装饰,起名字。希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

  3、给自己商品定价,最好每件商品不超过xx元(自备零钱)。

  4、活动中注意安全,文明买卖,友谊第一!

  5、活动结束时,自觉打扫周围卫生,带走垃圾,保护环境!

跳蚤市场策划书2

  设计意图:

  爸爸妈妈们在孩子1-6岁期间为购买幼儿用品花费很高,然而这些价格不菲的幼儿物品很快就随着孩子们的长大而成了“废品”。谁的家中没有几箱的儿童玩具?谁不疯狂地想摆脱家里的那一大堆儿童玩具和孩子看过却不会再看的书籍?因此,儿童跳蚤市场应运而生。它不仅能为爸爸妈妈们节省银子,而且在省钱的同时也许还能买到自己称心如意的品牌货、更加响应时下环保节能的低碳生活方式,可谓一举多得!通过活动,倡导低碳生活,创设情境,培养孩子们从身边的`小事做起,不浪费自己的物品,争做节约资源的好孩子,让幼儿在体验环保的同时,与同伴交换物品,明确旧物循环利用,树立节约的意识。

  一、活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

  二、活动目的:

  孩子们应该从小形成初步的经济头脑,儿童用品跳蚤市场的举办正好为孩子们提供了这样难得的锻炼机会。我们完全可以把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,让孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。在交易的过程中,宝宝们肯定得到极大的锻炼。同时,儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,新朋旧友都可以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。宝宝家长们也可以通过此活动相互认识。在儿童用品跳蚤市场上,培养小朋友初步的价值观。从身边的小事做起,不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,培养具有良好综合素质的好宝宝。

  1、了解举办跳蚤市场的意义,愿意将自己的旧物品与同伴分享、交换,懂得爱惜物品,珍惜资源,废旧物品再利用。

  2、体验环保乐趣的同时,培养语言表达力和计算能力、社交能力,学会礼貌交往。

  3、会分类放置、挑选物品,学习设计商品海报和促销语,主动展示自己的物品。

  三、活动时间及地点:

  时间:20xx年5月30日下午4点

  地点:幼儿园操场塑胶场地

  四、活动对象:

  幼儿园小、中、大班组全体幼儿家庭、老师

  五、活动须知:

  1.摊位品种:玩具、图书、卡通音像、学习用品(拒绝其他以外物品) 凡参加活动的幼儿自带家中闲置物品(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

  2.下午3:30在各班指定场所内做好摊位布置工作。

  3、希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等。

  六、快乐跳蚤市场守则:

  货物不定价、不买卖,可实物交换,以一换一;交换过程由小朋友自行决定,家长只作顾问,不得直接参与;互相尊重,童叟无欺。购买过程中需要孩子自己检查玩具是否有缺损,一经交易成功,不得反悔。

  七、活动准备:

  1、提前跟孩子和家长做好宣传工作,将家里旧玩具等整理出来。

  2、请家长朋友和孩子制作好宣传海报和促销语,做好市场宣传效应。

  3、活动当天摆好需要的桌椅,准备垃圾袋与大块布(备用)。

  4、人员安排:孙卫光园长负责主持活动开幕。

  5、每个幼儿带3——5个物品(玩具或图书均可)

  6、横幅、彩旗、市场管理员袖章、幼儿工作卡。

  7、事先进行安全教育,提醒幼儿换物时要有序、谦让,注意礼仪、文明。

  八、活动流程:

  1、3:30全体幼儿与家长在操场指定区域集合,主持人进行市场开业讲话、讲解市场规则和兑换要求,保持市场整洁有序。

  3、班级幼儿和家长在指定摊位进行互换活动。03:30入场;4:00互换。

  4、5:00后清理现场卫生,家长和幼儿离开。

  “通过换购,让孩子们初步感受市场经济,学会推销、购买商品,设计促销标语,培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动快乐,从小就具有理财观念和勤俭节约的意识。让孩子交易要学会互相尊重。通过切身实践和体验,培养孩子们的节俭、爱心、奉献和自主自立的意识。”让小年龄、大年龄的孩子在一起搞活动,让孩子们共同成长。

跳蚤市场策划书3

  一、活动主题

  传播“博爱”让青春携手爱心

  发扬“慈济”让爱心点燃希望

  二、活动目的

  1、通过跳蚤市场,为商家搭建互利互惠平台,让商家与学校有更进一步交流

  2、通过跳蚤市场,丰富同学们的课余生活,增强同学们实践能力。

  3、通过跳蚤市场,为本系学生会积累活动资金,努力实现自给自足

  4、通过义卖酬捐活动的形式,激发参与者强烈道德感,拥有持久精神动力、带动校内外公益精神,实践公益行动为,为在校有困难的同学提供经济上的额帮助,发扬互助精神。形成慈善氛围和校外社交网络,加强商家与贫困大学生的交流与来往,倡导互助互爱的精神及无私奉献的爱心、

  5、通过义卖活动,带动参与部门发扬团队精神以及全院师生“慈济”、“博爱”精神。

  6、通过整场活动,增进各系的联系、合作,为学生会干事提供一个全方位的锻炼机会;锻炼、发展壮大学生会,提升学生会的影响力。

  三、活动分析

  目前社会上并不缺乏这种类型的义卖、募捐活动,但作为募捐者自己所捐出的资金流向不清楚,往往对他的公正性和透明性表示怀疑。我们这次的活动就是与以往义卖、募捐活动优势之处主要就是两点—公正性和透明性。义卖晚会所有经费收支,将以文件的形式公布、以及发给各位有参与竞拍的商家、或老师。

  四、活动主要内容

  (一)“现场献爱心签名大会&格子摊位”报名活动:

  ①传播“慈济”蕴含的慈善之爱,在横幅上签上自己的姓名或者积极向“善”的.言语,遵守活动相关规定;

  ②全院师生现场自愿为贫困生捐赠物品,收集所得物品若有比较重大意义,将由机会作为拍卖物品在拍卖晚会拍卖;

  ③全院师生可报名参加“格子”摊位义卖。

  (二)跳蚤市场

  跳蚤市场将根据物品来源性质分成以下二种摊位:

  1、商家入驻:商家入驻摊位分为公寓区内圆盘和公寓门口两侧人行道。

  (1)公寓内—圆盘的摊位地势较好但地方有限,所以最多只能进驻8家商家,每家需交摊位费350元(注:此摊位商家摆摊要间隔围绕在圆盘两侧。)

  (2)公寓门口两侧的人行道上,(从公寓门出去算起)左边可以延伸至往食堂方向,右边可延伸至9号公寓楼门口,每个摊位间距3米。每户商家需交摊位费300元,摊位大小为2mx2m的大小。如果商家另外需要拓宽摊位,续摊需另加摊位费200元。注:此摊位没有优劣之分,均为确定进驻商家后由商家抽签定位。

  (注:帐篷及摆摊的桌椅由我们提供,如果商家愿意加强宣传,可以自己携带帐篷进来。)

  2、学生“格子”摊位

  全院师生只需缴纳一定的租金,就可以将自愿出售的可用物品在跳蚤市场“格子”摊位中寄卖物品。本摊位将由活动负责人根据全院师生将自愿出售的可用的物品,进行申请,审核,登记收取租金。本摊位一个“格子”租金为10元。

  附:场地示意图

  (三)拍卖晚会

  活动邀请校领导、老师或热心商家参与公益会演,并在精彩的节目中拍卖善物,筹集善款,拍得物品者还将获得由信息、工商共同颁发的“慈善证书”留作纪念。活动参与对象:全院师生、热心商家。

跳蚤市场策划书4

  一、“跳蚤市场”的由来

  “跳蚤市场”实际上就是旧货市场,它起源于19世纪末的法国。公元1884年,巴黎市政府为了保持市容整洁,立法禁止沿街乱倒垃圾,并责令3万名靠拣破烂为生的贫民把市区堆积的垃圾搬运到郊区圣旺一个废弃的练兵场上。贫民们在垃圾堆里挑挑拣拣,并就地随手出售。到了1886年,圣旺这个地方居然形成了一个固定的集市。因为在这里出售的旧衣物上常带有跳蚤,巴黎人就给它起了个名字,叫“跳蚤市场”。目前,国内沿习国外的叫法,把旧货交易市场和便宜商品集散市场称为“跳蚤市场”。

  二、活动目的:

  德育目标

  1、在活动中,培养学生良好的交往态度,倡导文明交往的风气,培养文明礼貌的行为。

  2、在与人打交道的过程中,培养学生遇挫不怠的.良好心理素质

  知识目标

  1、了解商品的定义及商品交易遵循的原则和方法(等价交换原则等)。

  2、实现学科知识的整合,会运用数学的方法计算商品交易中的找兑(记帐、算帐)。

  3、从经济的角度掌握经营技巧、了解一定的营销、促销手段(如:买一赠一等)。

  能力目标

  1、培养学生与不同人交往的能力,掌握一些与人交际的技巧。

  2、培养学生的语言表达能力。

  3、发展学生独立解决问题的能力,培养学生创造思维及社会综合实践能力。

  三、活动时间:

  20xx年11月25日周五下午(初定),各班12:40前布置好展台,活动时间为13:00-13:40

  四、活动地点:

  操场

  五、活动年级:

  3—6年级

  六、活动准备(各班主任在活动准备阶段对学生进行要求):

  1、宣传:各班班主任和任课教师要在班级广泛宣传,每班学生可制作班级标牌和商品促销标牌。

  2、物品:图书和学习用品等。(要在物品上明码标价)

  3、纪律:班主任和配班教师维持好本班市场,注意保持市场的卫生;大队部值日干部进行巡视,反对欺行霸市,强买强卖。

  4、规则:

  (1)以钱购物、以物换物。

  (2)为了提高交易量,卖家可以进行吆喝或者其它的促销手段(如打折、买一送一等),买家购物时可进行讨价还价。

  (3)每人最多准备10元钱,所带物品确实是自己已经不需要的。

  (4)建议每班从一年级教室搬出4张单人桌。(各班可根据实际情况进行调整)

  (5)建议班主任轮流安排本班学生卖物,每次以6-8人为宜,班级剩余学生可在市场内购物。(也可自行调整)

  七、活动细则

  1、11月24日前为活动宣传阶段,25日11:00前为收集物品阶段,25日下午为活动进行阶段。

  2、学校以班级为单位分成12个展位,并分组进行物品间买卖。活动分组:三四年级组、五六年级组,要求不能跨组,只能在同组内的指定位置进行活动。

  3、展位由课桌形成,4张桌子为一展位,各班负责本班铺位的摆放和收摊工作(桌子由各班教师组织学生从一年级教室搬来用完再送回)。

  4、交换或者买卖的物品以书籍、学习用具为主,要求成色较新,无破损,以价廉物美、富有价值、健康实用为佳,物品不在多,一人1—3份精品即可。

  5、各班的展台物品按价位摆放好,由学生参与管理、推销、联络等,其余学生参与购买或交换活动;

  6、活动结束后各班负责清理展台周围的卫生。

  八、工作安排:

  场地监督:总监督:郁雪华,三年级:朱军辉,四年级:陈娟娟,五年级:季黄健,六年级:黄达

  音响摄像:蔡东顾庆丰

  宣传报道:陈华

  各班负责人:班主任、科任教师

  九、注意事项:

  1、此次活动应充分发挥学生主体作用,尽可能以学生为主;

  2、参加市场出售的物品先上交到班级,班主任对物品的成色、安全性、价格等把好关,特别贵重物品要劝退。

  3、由于参加此次活动的学生人数较多,烦请各班主任做好发动、组织工作,事前做好安全教育,教育学生注意安全,遵守会场纪律;活动当天要注意维持好本班的秩序。

跳蚤市场策划书5

  感谢您对我们毕业生跳蚤市场项目的关注和支持。以下是我们的项目策划书,旨在为毕业生提供一个交换和回收物品的平台,帮助他们将不再需要的物品出售或回收利用。

  一、项目概述

  毕业生跳蚤市场项目是一个在线平台,旨在帮助毕业生将不再需要的物品出售或回收利用。该平台将提供一个在线市场,允许毕业生在上面发布他们的物品,并允许其他人浏览、购买和交换这些物品。此外,该平台还将提供信息介紹和回收服务,帮助毕业生更好地了解物品的再利用方式。

  二、项目目标

  1、帮助毕业生将不再需要的物品出售或回收利用,减少浪费和资源浪费。

  2、促进毕业生之间的交流和互动,增强他们的社交技能和社区感。

  3、提供方便快捷的交易平台,方便毕业生和其他人进行交易。

  4、推广回收服务,提高公众对资源回收的意识。

  三、项目策略

  1、建立在线市场平台:开发一个易于使用、安全可靠的在线市场平台,包括浏览、搜索、购买和交换物品的'功能。

  2、推广回收服务:通过社交媒体、网站、论坛等渠道宣传回收服务,鼓励更多人参与到资源回收中来。

  3、建立社区:通过平台建立社区,鼓励毕业生之间互相交流和互动,增强社交技能和社区感。

  4、提供信息介紹:在平台上提供物品介紹和回收服务的信息,方便毕业生更好地了解物品的再利用方式。

  5、合作与赞助:与学校、企业、慈善机构等合作,为平台提供赞助和支持,提高平台的质量和可信度。

  四、项目资源

  1、技术资源:开发在线市场平台、回收服务、社区建立和信息介紹功能,需要使用先进的技术手段。

  2、人力资源:平台管理、市场营销、客服和志愿者团队,需要招聘和管理大量的人力资源。

  3、社会资源:学校、企业、慈善机构等合作和赞助,需要与相关资源进行合作和赞助。

  五、项目预算

  1、在线市场平台开发费用:10万元。

  2、回收服务推广费用:5万元。

  3、社区建立和信息介紹费用:2万元。

  4、合作与赞助费用:5万元。

  以上是我们毕业生跳蚤市场项目策划书的详细信息,希望能得到您的认可和支持。

跳蚤市场策划书6

  一、活动背景:

  随着我国经济的持续发展,人们的生活水平不断提高,当代大学生的消费能力也日渐增强,有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面,随着高年级学长学姐的'相继离校,势必会留下许多物品,丢了可惜,带走又不方便,特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值,现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品,还能减少同学们上当受骗的机率,更能提高物品使用率,减少资源浪费。

  二、活动目的:

  x学院“跳蚤市场”以服务同学,为同学们提供便利为宗旨,规范校园二手交易活动,建立健全校园二手市场,为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台,防止不文明,不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识,同时切实地为学生日后走出校园提供经验。

  三、主办单位主办:

  武汉xx学院外联部协办:各系学生会

  四、活动对象:

  全校老师及学生

  五、活动时间:

  20xx年3月底

  六、活动地点:

  x学院篮球场

  七运作方式:

  活动内容本次“校园跳蚤”的口号为:今天,我说了算!跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品,以物品待代售为主要内容,为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

  1、注册:

  2、所有营销单位必须向组委会申请注册,

  3、通过注册获得营业执照才能开始经营。

  4、经营:

  5、经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营,

  6、按程序上缴税收、管理费用和保证金。

  7、交易必须填开收据。

  8、管理:

  9、经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理,

  10、交付保证金50元(活动后退还)

  八、参与条件:

  小组成员:不分专业年级由班级或个人(一人或以上)组成。

  必须遵守:《校园跳蚤市场管理条例》

  摊位租金:20元

  注:老师可以指导但不可现场协助!

  九、时间安排时间具体安排:

  3月26日:开幕礼3月28日:卖场开卖4月10日:闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺。

跳蚤市场策划书7

  一、活动主题:

  倡导节俭的大学生活,促进商品循环利用

  二、活动时间:

  4月13日(星期五)上午8: 30(遇雨延期)

  三、地点:

  橘子园中三栋房子和四栋房子之间的主干道

  四、商品销售:

  各种生活学习用品、艺术品、书法、手绘等艺术品

  动词 (verb的缩写)活动目标:

  卖家:美院03班学生为主,其他年级学生也可以参加

  买家:全校师生

  不及物动词活动流程

  (一)准备工作

  1.向全院宣传本次活动,向高年级学生宿舍发放传单,与美院学生一起在美院及宿舍楼张贴活动海报,发布活动信息,鼓励全院学生参与。

  2.通过在公园的主干道上张贴活动海报、校园网上的BBS论坛和美术学院的QQ群宣传,向全校宣传本次活动。

  3.准备活动横幅(一个)、展板(两个)和音频,供活动当天使用。在活动的前一天,展板将在天佳手柄和活动现场各放置一块进行预宣传。在活动当天,它们将被放在活动现场的每个入口处。

  4.去宿舍区清点参加活动的人员,并在活动当天对场地进行初步规划。

  (2)活动当天的安排

  1.学生会宣传部成员将于活动当天7: 30准时聚集在橘园3号楼门口,悬挂活动横幅,放置活动展板,准备音响(电源),为活动现场营造氛围。

  2.学生会社会发展部成员将于活动当天8: 00准时聚集在橙园3号楼门口,划分活动场地,主持卖家的商品摆放,现场维持秩序。

  3.8: 30,上午XXX负责活动,下午XXX负责活动,活动结束后清理活动现场。

  注意:

  1.本次活动的.目的是为学生服务,与买家和卖家沟通,为卖家宣传活动。一旦形成大规模市场,工作人员就不再干预。

  2.在活动现场设立捐赠点,回收一些未售出的物品。回收的物品将由美术学院团委统一整理处理。

跳蚤市场策划书8

  北京吉利大学商学院是一个年轻而充满活力的学院。商学院秉承中国商科教育的传统,引进国外商科教育的理念,培养面向21世纪的、适应社会经济发展需要的高级应用性、操作性人才。二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代,也必将是各类商科人才充分施展才华并对中国经济发展和参与国际竞争做出巨大贡献的时代。我们学校的办学理念是“素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获”学生上大学,学习、文凭固然重要,但我们不仅仅满足于此。我们的理念是:在帮助学生通过各类课程考试,取得文凭的同时,重点关注学生的综合素质和发展潜力.

  我校学生的理财能力普遍较差,这对学生以后就业,创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,学会理财

  活动主题:校园跳蚤市场

  一、活动可行性评估

  本校学生生活水平普遍偏高,一些学生买了许多对自己无用的东西,一些学生的二手货同鸡肋——留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以组织在校学生进行一次“校园学生跳蚤市场”活动是切实可行的。他在让同学出清一些对自己没用的东西的同时也可以使无固定收入的学生以低廉的价格买到有用的东西;

  二、活动所要达到的效果

  1、以跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

  2、以这次的'活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风

  三、活动前提条件

  1、获得校方的活动准许。

  2、争取到学生会、学生社团、校园网站的协助和支持。

  3、有学生会提供足够的前期活动经费开支。

  4、争取到至少20~30名的学生参与活动。

  5、所有参与活动的学生都须要求登记注册,以方便活动的组织。

  6、本次活动只针对在校学生,登记必须持学生证,坚决杜绝不法分子借机销赃!

  四、活动相关信息 时间:20xx年12月18,19日(星期一,星期二)12点PM~6点PM 地点:校西篮球场

  主办者:商学院311学生会

  五、活动前期筹备 1.形成初步策划方案,并获得校领导的支持

  2.向学校申请此次活动的审批

  3.对场地进行规划

  衣物,运动 图书光盘 电子科技 生活用品

  4.12月17号下午5点召集参赛人员和管理人员开会,介绍场地与分配工作

  六、活动宣传

  1.在学校新建图书馆后铁丝网围栏上悬挂宣传横幅

  2.制作30张海报,每天五张在校园各醒目处广泛张贴

  3.在学校休闲广场,商学院一楼大厅,美食街门口等地设立报名点

  七、活动规则

  1.报名者可以是个人也可以以团体报名,如宿舍名义 2.凡报名者都可获得一个摊位号(根据货物多少,划分摊位面积)

  3.本活动本着公平自愿的原则,由买卖双方商议价格,也可互换

  4.活动中不可使用扩音器,音响等太吵闹的机器

  5.311学生会负责维持活动秩序

  八、参赛对象

  吉利大学全体师生

  九、参赛方法

  可到各报名点报名,领取场地号

  (注:为杜绝虚假报名,到时不到场,向参赛人员收取相应押金,活动结束后,拿收费条领回押金即日起至12月17号或摊位满为止。)

跳蚤市场策划书9

  一、活动意图:

  每个孩子的家里一定有很多很多的“宝贝”吧!可随着孩子的成长也一定已经有很多被闲置高阁,何不给孩子一个机会,既锻炼他经营的能力,又锻炼他分享交换的意识。怎么样?快快行动起来吧!和宝贝在家整理一下,来天元城幼儿园爱心跳蚤小市场进行宝贝大交换吧!

  二、活动时间:20xx年11月29日(周五)上午9:30—10:20

  三、活动目的:

  1、让孩子对社会的运行结构有更深入的了解,丰富幼儿角色体验。

  2、进一步锻炼幼儿与同伴交往、沟通分享的能力。

  3、通过活动,鼓励孩子,不浪费自己的"物品,从身边的小事做起,自觉养成

  节约资源、爱护环境的意识和良好的'行为习惯。

  四、活动地点:四合院

  五、参与对象:中班年级组全体师幼

  六、活动准备:

  1、家园互动:各班事前发通知单,家长与孩子提前准备家中2——3件家中闲置、有利用价值、干净卫生的书籍书刊或儿童玩具等进行交换。

  2.告知幼儿跳蚤市场的意义:“爱物惜物,珍惜资源,有效再利用;富有爱心,友爱交往。”

  3、海报预告。

  4.活动当日可以邀请各班家委会成员来园,带领幼儿共同布置会场,再以轮流的方式到别班交换自己想要的东西。

  七、具体流程:

  1、9:20早操结束,各班保育老师准时到场地集合,布置摊位。

  2、9:30年级组全体师幼集体集中,热身舞蹈开场。

  3、介绍活动的内容及注意事项。

  4、年级组幼儿教师分成AB两组(A组:中一中二B组:中三中四),A组先作为买方主动与B组交换,然后双方角色互换,交易继续进行。

  5、10:20交易结束。集体集中,幼儿、教师、家长集体合影。

  6、各班回教室,幼儿喝水、入厕等整理活动。整理场地。

  八、温馨提示:

  1、即日各班可以宣传,由家长向孩子介绍本活动的意义和内容,陪同孩子共同选择本活动适用的玩具和书籍,可换可赠,自己决定。

  2、提醒家长帮助孩子挑选合适的商品,不宜太贵重,也不宜选择孩子很珍贵很喜欢的物品;尽量让孩子做主,避免选择交换后孩子有后悔情绪的物品。

  3、遇雨顺延。

  九、具体分工:

  宣传海报制作:中一班活动组织主持:中二班

  舞蹈背景音乐:中三班活动跟踪报道:中四班

  场地、卫生:保育老师活动照片资料收集:各班(家委会)

跳蚤市场策划书10

  偶然机会,大家商讨培养孩子财商时有了这个想法,也是为了完成绘本馆布置的作业。呵呵,把我们学习的知识付诸行动吧!

  一、 活动主题——良性循环、物尽其用、以物易物、低碳环保

  相信每个家庭里都会有大量闲置的玩具吧,随着孩子们的长大这些玩具也成了“废品”。秉承物尽其用,良性循环的理念,儿童跳蚤市场应运而生。更是响应环保节能的低碳生活方式,好处多多!

  二、活动目的和内容:

  首先故事家长给宝宝们讲财商故事,绘本(半小时左右,绘本馆睿妈帮忙组织),在故事的熏陶的帮助下,我们操练起来啦……

  把自己家中搁置已久的玩具、书籍等物品拿出来,孩子们自己做主进行买卖,寻找自己喜欢的玩具物品。孩子们可以用合理价位交换玩具,在这个过程中加深对金钱价值的理解,培养孩子的财商。在交易的过程中,宝宝们表达和沟通能力肯定得到极大的锻炼。儿童用品跳蚤市场还会变为沟通交流的平台,以旧货为载体交流,同时结识好朋友好伙伴。同时,提醒孩子们不浪费自己的物品,自觉养成节约资源、爱护环境的.意识和良好的行为习惯,响应环保低碳生活,从宝宝做起!

  三、活动时间及地点:

  时间: XX年6月某个晴空万里的周六……期待哦

  地点: 大众新城的中心广场

  四、活动对象:

  爱你如是绘本馆成员及读书会成员

  五、活动须知:

  1. 每个小盆友至少带5样玩具参加活动,要求玩具必须完整,新旧程度不论,但必须干净!(七八成新的小玩具、图书、识字卡片、毛绒玩具、铅笔、贴画、自制手工制品等物品)。

  2. 提前准备材料,给自己的摊位装饰,起名字;希望各家庭创设特色摊位、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等 。

  3、给自己商品定价,最好每件商品不超过100元(自备零钱)。

  4、活动中注意安全,文明买卖,友谊第一!

  5、活动结束时,自觉打扫周围卫生,带走垃圾,保护环境!

  不详之处,请各位家长补充哦!

跳蚤市场策划书11

  一、活动目的

  勤俭节约体现了求真务实的品德,展示了一个人品德的高下,我们要从节约入手提高自己的思想道德素质。跳蚤市场可以帮助我们把一些不需要的"东西转移他处再次实现它的价值。这样一方面避免了浪费,另一方面也让他人获得物美价廉的物品。

  本次活动是为了搭建一个学生之间互惠互利的交易平台,旨在响应中央提倡节俭的精神,帮助学生熟悉市场经营全过程,培养学生的创业和市场经济意识,认识市场规律和规则,实践课堂所学知识,真正做到学以致用,活学活用,为学生日后走出校园提供经验。同时也是为了培养学生的爱心意识和积极奉献的精神。

  二、活动时间

  20xx年12月31日上午10:00~12:00

  三、活动地点

  综合楼前广场

  四、参加范围:

  本校教职员工及在校学生。

  五、活动规则

  在系部领导下,各班自行组合成立营销小组,采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的'形式,以摊位为单位成立形式各异的营销小组,在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

  1、注册:指所有营销单位必须向学工处申请注册,通过注册获得营业执照才能开始经营。

  2、经营:指经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营。

  3、管理:经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理。

  4、交易:交易须有序,有礼,有节。

  六、活动要求

  1、以班为单位进行申报注册,注册须填报经营内容,范围,负责人;执照须置于醒目位置。

  2、各班登记必须持学生证或校牌,坚决杜绝不法分子借机销赃!

  3、各班以分配到的摊位为平台进行自主布置,设计和创意。

  4.各班经营利润的10%需进行爱心捐款,积累学校爱心基金。

  七、参加方法

  以班级为单位,于12月25日前到本系部办公室登记负责人姓名,注册经营范围,获取摊位号,申领交易执照(申领表见附件)。教职员工也可以以组为单位参加。

  八、交易形式

  双方以自愿为原则实行以物换物或现金交易、

  九、交易范围

  闲置物品(主体);批发的小商品;自制的物品、食品;烧烤小吃等。

  十、交易承诺

  1、本着双方自愿的原则交换物品,主动说出自己物品的缺陷。

  2、本次活动实行诚信交易,一切交易物品不实行三包、不提供售后服务。

  3、活动结束即结束买卖关系。

  十一、市场管理部组成

  1、监管处:XX

  2、市场协调处:XX

  3、保卫处:XX学校保安

  十二、活动流程

  1、注册时间:12月25日前

  2、注册项目:班级、负责人姓名、经营范围。注册后获取执照,方可进入市场交易。

  3、活动时间:12月31日10时整各班进入市场装饰各自的摊位;10时20分活动开始;11时50分活动结束,各班清理摊位并做好保洁工作;12时全部离开市场。

跳蚤市场策划书12

  一、活动目标:

  1、增进亲子之间的情感交流,使亲子双方体验到家庭间互动带来的乐趣,感受六一的快乐。

  2、促进幼儿社会性发展,能积极主动、大胆的与人交往,买卖过程中能正确使用礼貌用语。

  3、初步了解买卖与交换过程中的规则与方法,能计算自己的盈利收入,积极推销物品。

  4、为XX市福利院的小朋友献上自己的一份爱心。

  二、活动时间:20xx年6月2日下午3:30——5:00

  三、活动地点:西花苑幼儿园操场

  四、活动形式:大手牵小手爱心亲子“跳蚤市场”

  五、活动组织人员:

  大班年级组全体老师

  六、活动准备:

  1、家庭准备:

  (1)家长可与孩子批发一定数量的小商品,记录进货价,并确定卖出价,也可以是家中的旧商品(孩子看过的图书、玩过的玩具等等,但要基本完好,八成新)。

  (2)自创特色摊位(包括铺在地上的野餐布或地垫、特色创意叫卖、特色招牌、广告宣传语等),让幼儿认识货币,提前模拟交易。

  (3)同爸爸妈妈一起交流、分工、照顾自己的“小铺”,也可以和其他小朋友合开小铺,既增强了孩子的合作以及竞争意识,同时也加强了亲子之间的'情感交流,真正达到了“亲子”互动。

  (4)父母与幼儿沟通交流有关福利院幼儿的情况,让幼儿从小形成关爱他人帮助他人的情感意识。

  2、幼儿园准备:

  (1)活动场地准备;

  (2)印刷宣传单,让更多的人参与此次活动;

  七、活动过程:

  1、如往常一样,幼儿正常入园开展上午的活动,下午3:20分中班、小班家长来园接幼儿参加大班组组织的跳蚤市场,大班家长下午3:00入园与幼儿一同参加活动。

  2、大班家长、幼儿根据班级场地划分入场,一位幼儿仅限一名家长参加,并在本班划分范围进行买卖。

  3、下午3:30分主持人进行开场白并介绍活动规则及注意事项,宣布活动开始。

  4、进行大手牵小手“六一”亲子活动“跳蚤市场”:班级老师及时了解各家庭销售情况,并关注班级幼儿表现,适当介入,及时评价鼓励孩子。

  5、4:40各班汇总交易金额,填写爱心捐款公布名单。

  6、5:00请店主清点自己的货物,准备关门,合影留念。

  八、捐助环节

  幼儿园设立爱心捐款箱,由家委会与教师负责登记统计,届时将爱心捐款作以公示,选取部分幼儿一同与老师6月5日参加XX市儿童福利院的开放活动,并将爱心款项与幼儿跳蚤市场销售款项捐助于XX市儿童福利院。

跳蚤市场策划书13

  一、活动前言

  南京师范大学首届跳蚤市场秉承着服务同学、提高同学理财意识的精神,同时达到加强各院系之间沟通合作的目的,已在上学期圆满结束,并得到全校师生的广泛好评。

  时值xx盛会,为了表达当代大学生对xx的关注,宣传xx理念,同时为同学们和各院系提供学习机会以及沟通平台,第二届跳蚤市场顺势而生。

  二、主办单位:南京师范大学学生会联络中心

  协办单位:南京师范大学各院系学生会

  三、活动主题

  城市让生活更美好,跳蚤让南师更闪亮。

  四、活动时间:5月上旬

  地点:西区大活广场及附近区域

  五、活动目的:

  1、通过跳蚤市场这个安全规范的平台来交换平时不常用的物品,不仅可以使同学们得到物美价廉的物品,还能减少上当受骗的几率。

  2、帮助参与活动的同学熟悉市场经营过程,培养同学们的市场经济意识和理财规划意识。

  3、加强南京师范大学学生会与各院系学生会之间的沟通联系,促进真正意义上的友好双赢合作。

  4、有利于提高资源的使用率,减少资源浪费,打造“绿色南师”。

  5、表达我校大学生对世博的关注和支持,以及崇尚低碳节能生活的`良好愿望。

  六、活动内容:

  跳蚤市场面向全校学生征集一手或二手代售物品(产品分类:A、学习资料B、服装饰品C、交通工具D、体育用品E、电子产品F、生活娱乐),由校学生会联络中心进行前期的宣传号召与后期的活动总结,各院系学生会会在活动期间进行协调管理。

  前期准备:

  1、由联络中心向主席团提交活动申请与策划书,主席团于例会时通知到各院系。

  2、组织各院学生会主席进行一次座谈(主要院系),针对各院系不同情况,进行活动内容的具体商讨(如所收二手代售物品原则、定制二手代售物品的价格标准、xin基金问题、管理费用比例等问题),并由首届跳蚤市场的优秀院系进行相关的经验介绍等。

  3、出海报、展板、横幅、印制宣传单页,进行校园宣传。

  4、利用晨钟、校内、扬帆论坛等途径进行媒体和网络宣传。

  5、设计活动期间作为流通媒介的票据样式、定制票据面额、估算所需票据数量以及活动现场所需要的零钱金额。

  6、进行场地的申请与布置,协调各院系的时间以及场地安排。

  7、安排专门人员进行活动现场的钱款票据兑换等工作,落实人员进行现场的秩序监管、摄影、活动后的场地清理以及联络后续工作。(另附现场具体人员分工表,附录一)

  8、考虑突发情况及相应的应急措施。(另见附录二)

  活动开展:

  1、以院系为单位统一征集二手代售物品,院系进行筛选登记,物品统一上交由院系进行归类整理,最后院学生会向校学生会上交代售物品清单。

  2、有意参加活动的同学填写代售物品清单,并标定代售最低价位,各院学生根据上交物品的属性、新旧程度对物品的最低标价做出合理上浮。

  3、为方便统计各院销售情况以及避免采购秩序的混乱,选定的二手物品统一时间统一地点由各院学生会组织专门人员进行售卖。

  4、各学院在出售的"过程中可突出本院特色进行宣传与销售(宣传形式多样,唱歌,海报等)

  5、校学生会派人员分场地、摊位进行监管与维持秩序,为避免采购的混乱,将采取凭票购买制度(校学生会设置购票处,买方到购票处购买相应价格的购物票,凭票购买产品,严禁现金交易)。

  6、以“平等、公平、诚实、信用”的市场交易原则运作,活动结束后各院系凭票向校会兑换现金,校学生会联络中心扣除各院系总销售额的5%作为“xin基金”,各院学生会将收取管理协调费用。

  7、各院学生会进行活动后的所属场地清理,场地卫生情况记入评奖评优。

  8、各院学生会将已出售物品按扣除比例的剩余金额支付欲售者现金,并将未出售的物品返还给个人或进行统一安置,以便下次活动再次利用。

  后期工作:

  1、进行场地清理等一系列后续工作。

  2、校会根据各院系的参与度、宣传效果、活动成果等因素评选一、二、三等奖及各类单项奖,颁发奖状,进行表彰。

  3、进行活动反馈工作(问卷形式或其它),从活动的宣传、参与度、影响等方面进行抽样调查,了解活动不足。

  4、联络中心进行活动总结,得出书面分析并进行内部沟通,以供今后活动的顺利展开。

跳蚤市场策划书14

  一、活动相关信息

  主 题:今天我是老板 大学生跳蚤市场活动

  时 间:20xx年11月30日

  地 点:科技学院篮球场

  主 办 方:肇庆科技职业技术学院大学生社团联合会

  承 办 方:实践创业协会

  销售物品范围:书籍、学习用品、交通工具、电子产品、生活用品。

  大三学生在离校之际,把三年用的东西全部带走有很多不便之处,有很多东西需要放弃的,如电脑等。若大三学生把这些物品买给二手市场的商家,则价格会被压的很低,然后商家又以较高的价格买给我们学生。对我们学生来说是划不来的,所以我们希望通过这次校园跳蚤市场的活动,起到沟通的作用,搭起一个平台,让广大同学受益。对所有学生来说都是一个难得的机会,这个活动将会起到一个很好的效果。

  二、活动可行性分析

  1、大学生社团联合会现有43个学生社团,拥有3000余名会员,若与学生会和团总支一起合作将可以更好的为广大师生服务。

  2、此项活动既可以与学院各学生组织交流合作,又与创业协会和市场营销协会活动相得益彰,相辅相成,因此,此项活动在举办过程中将会得到多方的大力支持。

  3、1月正值大三学生准备离开学院之际,将会对自己的一些生活、学习用品进行处理;同时一些学生的二手货也如同鸡肋留之无味,弃之可惜。其市场潜力由此可见一斑,所以我院大学生社团联合会对即将离校的学生和在校学生进行一次校园学生跳蚤市场活动是切实可行的。他在让同学清出一些对自己没用的东西的同时也可以使家庭困难的学生以低廉的价格买到有用的东西;并且我们希望参加这次跳蚤市场的同学能体会创业的艰辛和积累创业的经验。

  4、大学生社团联合会有过成功举办大型活动的经历,事实证明这项活动只需要付出较少的代价就可产生很大的效果。

  三、活动的目的和意义

  1、肇庆科技职业技术学院是一个年轻而充满活力的学院。学院秉承培养面向21世纪适应社会经济发展需要的应用性、操作性人才教育的理念;二十一世纪的中国是市场时代和竞争时代,也必将是各类人才充分施展才华的时代。学院坚持素质、学习、实践三者并重。让每位学生在轻松、愉快的氛围中有所学、有所获,学生上大学,学习、文凭固然重要,但我们不仅仅满足于此。我们的理念是:在帮助学生通过各类课程考试,取得文凭的同时,重点关注学生的综合素质和发展潜力。

  2、我院学生的理财能力普遍较差,这对学生以后就业,创业和生活都存在隐患.这次活动重在提高学院学生的实践能力,在参与活动的同时提高自身的各方面素质,学会理财。

  3、节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。

  4、 同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心理攀比心理,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。

  5、宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。

  6、以校园跳蚤市场的形式,提供一个学生之间互利互惠的交易平台

  7、以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的`生活作风

  8、以此次活动后的经费将作为今后学生组织开展活动的费用

  四、活动前提条件1、获得学院的活动准许。

  2、由学院团委组织、指导,由学院大学生社团联合会主办,创业协会承办,各学生会和团总支(班级团体及学生个人)参与活动。

  3、所有参与活动的学生都须到学院大学生社团联合会登记注册,以方便活动的组织,并交纳摊位费50元,如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。

  五、 活动前期筹备

  1、与学院广播站协调好,做好本次活动的宣传。

  2、在饭堂、宿舍等人流量大的地方张贴宣传海报。

  3、请学生会、团总支大力支持本活动的开展和配合本活动的宣传工作。

  六、活动现场组织(时间 20xx年11月30日)

  (1)学院大学生社团联合会根据参与的摊位数在活动当天上午9点前布置好场地。

  (2)现场安排工作人员负责维持秩序,收款、摄影和清场工作,每组人数视人数而定。

  (3)现场安排校报记者进行全程跟踪拍摄,并采访部分同学和工作人员,为后期宣传总结做好准备。

  附:活动赞助以及摊位管理费注意事项:

  1、各学生组织、学生社团、班级团体或个人申报活动摊位须向学院大学生社团联合会登记注册,待学院社联颁发肇庆科技学院跳蚤市场合法经营的营业执照后方可开展营业活动;注册须上缴50元的摊位的申请管理费用,50元的代管押金(申请活动开展后可退还。)

  2、如果是与商家合作赞助的摊位费用是200元一天。

  3、各学生组织、学生社团可以利用本次活动平台加强与商家的合作交流,为今后本组织的活动拉取所需经费;通过本次活动,各学生组织、学生社团所拉取的额外赞助费由本组织调配使用。

  共青团肇庆科技职业技术学院委员会

  学院大学生社团联合会

  20xx年11月25日

跳蚤市场策划书15

  一.活动背景及活动目的

  作为青春的代言人,面对社会铺张浪费现象严重,我们必须有所行动,有所展示以显示我们新一代大学生的品格素养。追随学校“光盘行动”的勤俭节约,拒绝铺张浪费的脚步。我院举办“跳蚤市场”,继续发扬倡导这种节约勤俭的风尚,实现资源的循环利用,充分利用;同时为大家提供一个低价买卖平台,帮助同学们缩减开支,并可以自己体验买卖的乐趣。

  二.活动主题

  跳蚤跳蚤,早挑早挑——小跳蚤,传递信工大爱

  三.活动对象

  山东师范大学全体在校生

  四.活动时间及活动地点

  5月xx日(本周三)下午4点—7点

  地点:时代超市西侧明志路

  五.活动目标

  倡导节约风尚,共创勤俭节约的学校之风

  六.组织机构

  信息科学与工程学院团总支

  信息科学与工程学院生活部

  七.活动开展策划

  1.确定活动时间:

  20xx年5月xx日下午4点至7点

  2.初期宣传工作落实到位

  ①.在学院展板上张贴宣传海报。

  ②.在学院QQ群和生活部人人公共主页、博客、微博上以及宣传活动通知。

  ③.印制一定数量的传单,进一步保证宣传到位。

  ④.以短信的`形式给各班生活委员下达通知。

  3.邀请卖家

  走访宿舍,询问学长意见以及建议,并且留下出售物品学长的联系方式,并发放邀请函邀请他们参加。

  4.根据卖家数量,确定活动活动场地大致面积,划分活动区域:服务区,卖家区域。

  5.卖方需要提前半小时到场并且摆放好物品,保证买卖的顺利开始。

  6.现场安排:放置展板、桌椅,挂信息学院横幅。

  7.抽奖环节:

  活动进行过程中,买家可参加跳蚤市场的抽奖活动。需要准备抽奖的纸箱和抽奖条。

  抽奖条件:买就送!买家购买任意卖家的商品后,从卖家处领取抽奖券,便可参加我们的抽奖活动。

  奖品设置:分为一、二、三等奖共100个。

  一等奖2%:毛绒玩具;

  二等奖10%:笔记本;(一二等奖在展板处拍照留念)

  三等奖88%:黑色签字笔。

  8.活动结束将场地收拾完毕。

  9.工作人员维护场地秩序,提高交易的效率,保证跳蚤市场顺利有序进行。

  10.赛后宣传:①.向参与买卖的同学表示衷心感谢,并且留下未出售完同学联

  系方式,在淘宝网进行进一步宣传以及出售。

  ②.请宣传部同学把活动详情,照片做成海报,在学院展板上展出。

  ③.将本次活动照片上传到生活部博客、微博以及人人网上。

  八、人员安排:

  1.生活部全体成员负责活动各项事务的安排;

  2.爱心服务队做好此次工作的后勤保障工作:帐篷,桌椅,展板等。

  九、经费预算

  1、展示墙免费

  2、奖状无

  3、奖品:内部赞助

  预计总费用:0元

  十、注意事项

  1、各个卖家必须遵守现场工作人员的协调指挥;

  2、活动结束后,各个商户必须把未售出的商品收好并把场地清洁干净。

  活动负责人: 代鹏 郑明睿 戚玉娟

  联系方式:信息学院生活部

  抽奖券

  抽奖条件:买就送!购买任意卖家的物品即可参加抽奖活动。

  抽奖流程:买家将此券交予服务处工作人员,核对无误后,方可参加我们的抽奖活动。

  信工学院跳蚤市场欢迎您

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  卖家签名

  备注

  活动赞助:信息学院生活部

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