英语策划书

时间：2023-02-01 11:41:05 策划书我要投稿

英语策划书

　　时间过得真快，一段时间的工作已经告一段落了，我们又将迎来新的希望，新的工作内容和目标，这时候，最关键的策划书怎么能落下！是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编帮大家整理的英语策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。

英语策划书

英语策划书1

　　一、活动目的

　　为推动我校英语课改教学，激发学生学习英语的兴趣，提高我校广大学生的`英语写作水平，丰富同学们的业余生活，增强校园英语学习的良好氛围，促进英语教学质量的提高，拟于11月21日举行高中英语现场作文比赛。

　　二、活动时间：

　　20xx年11月21日19：10—19：40（参赛选手19点到场，自备草稿）

　　三、活动地点：

　　学校物理实验室

　　四、活动对象：

　　瑞金三中高一——高三学生。

　　五、报名方式：

　　学生自愿报名，科任老师筛选，备课组长选定对象（每级20人）于11月19日前报教研组长手。

　　六、评分标准：

　　1、书写美观10分

　　2、内容完整、字数适中40分

　　3、表达正确、流利、地道35分

　　4、体现文章的词汇美、句式美，衔接美和结构美15分

　　七、奖项设置：

　　每级设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。颁发对应学生奖品和指导教师证书。

　　八、命题及监考：

　　杨香莲

　　九、工作人员：

　　杨汉林、谢永春、钟爱玲、杨福生、廖小军、

英语策划书2

　　活动主题：疯狂英语角，欢乐齐分享

　　活动目的：本次特殊英语角目的在于营造良好的英语学习氛围，增加同学们学习英语的的兴趣，引导同学们在第二课堂进一步提高英语口语水平，同时扩大英语角活动在全校范围的影响，吸引更多的同学参与到英语角活动中来。

　　活动时间：

　　20xx年3月14日

　　活动地点：

　　B区共青团广场

　　参与对象：

　　福建师范大学全体在校学生、大外部老师

　　主办单位：

　　校学生会学习部

　　承办单位：

　化学与材料科学院学习部公共管理学院学习部

　　具体流程：

　　(一)前期准备

　　1.与化材院和公管院学习部负责人开会讨论活动具体事宜。

　　2.由两个承办学院各自制作大张手绘或彩喷的英语角宣传海报一张(规格：1.7m*1m)。海报内容包括：本期英语角主题、外教资料(照片、姓名、国籍等信息均可)、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。

　　3.由承办学院各自负责设计、制作小张宣传单(A4纸)各60张。小张宣传单的内容包括：本期英语角主题、时间(3月26日晚7点)、地点(B区共青团广场)、主办单位(校学生会学习部)、承办单位(化材、公管学习部)。周一前将传单完成，并将电子版发至校学习部负责人 ×× 邮箱中(E-mail: )。确定无误后打樱

　　4.承办学院须在周二中午前将制作完成的小张宣传单交给校学习部相关负责人，该负责人联系学校各学院学习部部长，让他们派有关人员于周二下午某一时段到某楼(时间、地点以具体通知为准)领取宣传单，并在周三之前应将宣传单贴到各自学院的.宣传栏上进行宣传，保证各楼道都有。

　　5.承办单位须在周二中午之前将大张宣传海报制作完毕，并联系校学习部相关负责人( ×× )，由校学习部提供展板和胶纸，共同将其张贴到展板上(两块展板均放于B7楼管处)，贴完后由校学习部两名男生将展板搬到B区广场和千叶园食堂门口进行宣传。在展板展出期间大家要注意保护展板，上下课期间若见展板被风吹倒应主动扶起。

　　6.于周三下午，由公共管理学院派人与校学习部负责人联系(由校学习部提供背景文字和胶纸)，将背景文字拿到舞台贴好，并将由校学习部做好的横幅挂上。化材院人员负责英语角结束时将背景文字和横幅拆下来，并交至校学习部负责人手中。

　　7.每个承办学院应至少应准备20个各色水桶和蜡烛届时用于布常(水桶注意做好学院标记，蜡烛应多于水桶数以便用于替换)

　　8.由 ××学院准备一套音响设备，十米左右的插排和英文歌曲。在

　　活动正式开始前，大概6点半左右播放英文歌曲，以吸引更多同学参

　　与英语角活动。

　　9.由承办学院各自提供××盏台灯与××米插排，用于当日晚上照明。

　　10.校学习部提供气球与绳子，装扮现场之用。

　　(二)活动现场

　　1.周四中午由两个承办学院派人员带着台灯插排于中午12：45到B区广场将台灯与插排连接好先试电。并将准备好的气球布置好舞台。

　　2.两个承办学院的相关负责人须在周四晚5：30前到现场布置场地，主要工作包括：

　　(1)用各自带来的桶到西区田径场装沙(注意：桶内沙的量以能使蜡烛牢固站立为准，不宜太少以防蜡烛倾倒烧坏水桶，也不宜过多使得照明效果不佳)。

　　(2)舞台上应摆放三至四个桶用于照亮背景文字。台下，用剩余的水桶在外围围成一圈，营造气氛。

　　(3)检查音响设备，连接好插排，台灯。于六点左右开始播放英文歌曲，于英语角外教到来时将音响音量调校

　　(4)六点时将蜡烛插入桶内(每桶一支蜡烛)，大约于六点四十五分点燃蜡烛(具体以天气状况为主，天黑即可点)。

　　3.活动过程中，由校学习部负责人总负责现场状况，例如对突发状况的应急处理。承办学院学习部负责人主要负责本场活动的现场秩序与道具维护，具体包括：

　　(1)不断巡视，注意水桶和桶内蜡烛等道具的维护，及时更换燃烧完毕的蜡烛。若出现意外状况如蜡烛倾倒烧坏水桶，由学院学习部自行负责。

　　(2)满足现场外教提出的要求，每个学院提供3瓶矿泉水。

　　(3)组织人员，协调现场秩序，不应使场面过于冷清，也不可使现场拥挤混乱。

　　(4)承办学院应自带相机到现场，大张宣传海报，小张宣传单以及现场的精彩画面，承办学院要负责拍照留底，应于活动结束后将照片发到校学习部的邮箱(E-mail：fjnuxxb@)中。

　　(三)活动进程

　　1.主持人宣布特殊英语角开始，并且介绍到场外教，外教每个人作2-3分钟自我介绍。该环节用时大约15-20分钟。

　　2.开始进行游戏环节

　　(1)先进行公管院的猜字游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍有10人。准备足够多的单词(注意要好形容的，常用的词)。外教根据所给单词进行描述，注意不得提及词单词。每组游戏时间为2分钟，计时人员由公管学院提供，注意准备好计时设备与单词。该游戏结束后由主持人宣布第一的队伍，并且有小礼品相赠。

　　(2)游戏结束后，进行英语歌曲演唱表演。该节目由公管学院负责。

　　(3)然后进行第二个化材院的比手画脚游戏。游戏规则为：每个外教带领一支队伍，每支队伍6-8人，由化材院为每组准备好一个短语或一个句子，外教排头，除外教外其他人不允许看到板上的短语或句子。外教根据所给短语或句子进行游戏，不得出声，只能用肢体语言表达该短语或句子的意思，然后比划给下一个人看，下一个人根据其表演猜测短语或句子的意思，再比划给下一个人，以此类推。一个人比划同时只允许比划者下一个人看，其他人必须背对比划者。最后由最后一个同学用英语表达出前面同学表演所要表达的意思。意思最相近的队伍获胜。由主持人宣布结果，获胜队有小礼品相赠。

　　3.歌曲环节结束后进入群舞环节，由外教带动大家跳些简单的舞，将气氛推向高潮。此环节音乐由化材院提供。舞蹈也应先与外教协调后确定。

　　(四)后期收场：

　　1、由校学习部两个男生负责在活动结束后将展板收回至B7楼下

　　2、化材院相关人员负责将舞台上的背景文字拆下，放于B7楼管处。

　　3、承办学院将水桶内的沙倒回原处后，将各自的桶与蜡烛收回。

　　4、收场时间9点半左右。回收各自的海报与台灯插排等物资。

　　5、校学习部人员负责打扫现场卫生。

　　经费预算：

　　1.横幅 30-40元

　　2.小张宣传单复印费 ×元

　　3.气球一袋 10元

　　4.绑气球与绑台灯线 4元

　　5.公共电 30元

　　6.游戏奖品 30元

　　总计 ×元

　　注意事项：若当日遇下雨则推迟至下周

英语策划书3

　　为了在我校营造良好的英语学习氛围，激发我校学生学习英语的兴趣，提高学生口语和表达能力，特举办本次英语演讲比赛活动。

　　一、活动形式

　　1、宣传报名：学校网站、班主任和任课老师宣传，并到班主任处报名。

　　2、预赛：先以班级为单位组织学生在班上进行预赛，选出x名同学参加决赛。

　　3、决赛：通过预赛的同学参加学校组织的.决赛(命题演讲和现场提问)。

　　二、活动内容

　　演讲题目：

　　1)xxx。

　　2)xxx。

　　演讲要求：

　　1、参加演讲的同学可任选其中一个题目;

　　2、参赛学生必须脱稿演讲;

　　3、演讲稿内容必须是积极向上;

　　4、演讲时间不超过x分钟;

　　评分细则：

　　1、演讲内容：观点鲜明，内容紧扣主题，充实生动，情感真挚，能联系自身实际，实例典型(xx分)。

　　2、语言表达：语言流畅、生动，发音标准;节奏优美，富有感情(xx分)。

　　3、仪态表情：衣着整洁、仪表大方，举止得体，能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧(xx分)。

　　4、演讲效果：富有感染力，富有启发性。(xx分)。

　　5、自由提问：能开口，基本表达出自己想法(xx分)。

英语策划书4

　　活动引言：

　　随着时代的发展，民族的融合、“地球村”也越来越小，如何使中国与国际社会进行更好的交流，促进彼此的发展，是当代中国大学生不可推卸的职责。英语作为世界上使用最广泛的语言，在国际的交流中自然起到至关重要的作用。其中，英语口语显得尤为重要，是大学生必修的课程之一。因此，举办英语角不仅仅能够很好的提高大学生的英语口语水平，带给一个能够展现自我，激励他人的舞台，而且也能为一些英语爱好者带给了与外教进行应对面的交流机会，让他们找到学习语言的灵感，为以后学习语言打下更好的基础。

　　一：活动目的

　　1、进一步提高学生学英语的兴趣，口语表达潜力，开辟英语学习的新途径，无拘无束，疯狂的`说英语，展现自我。

　　2、促进文化间的交流，摆脱原有的教学模式，领略另一面风光，学习一种新思想、新文化。

　　3、掌握学英语的方法，不断的积累，以便在今后的生活和事业中更好的运用。

　　4、加固口语表达潜力和交际潜力，为爱好英语口语交流的同学们搭建一个施展才华提高英语潜力的平台，加强同学们之间的交流和友谊。

　　二：活动时光

　　20xx年xx月xx日

　　三：活动主办单位

　　xx工商职业学院（小湖）

　　四：基本设想

　　体现以学生为主，发挥教师的引导作用

　　1、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求，同时以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　2、每次活动的主题由学生商定，活动资料贴近学生实际和生活。

　　3、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　五：活动介绍

　　1、主题多样，每周更新，例如：“ComejustforourfriendshipandyourEnglish”、“Oneworld，onedream”“Blessing”

　　2、活动对象

　　各班级同学均可用心参与，以国贸系学生为主，同时热烈欢迎其他的英语爱好者。

　　3、活动开展形式

　　以户外形式开展，例如：辩论、晚会、比赛

　　六：活动流程

　　前期准备：

　　1、准备横幅、海报，做好横幅、海报宣传工作（提前三四天挂出），通知每周的主题。

　　2、活动正式开始之前先一段与该主题相关的较为轻快的音乐，以使大家感到惬意与放松。负责人员负责统计观众的出席状况并将参加节目的人员及时反馈主持人以便活动正常进行。

　　3、活动正式开始。主持人致开场白，并介绍到场嘉宾。之后进入节目表演。

　　4、活动环节：英语歌曲、朗诵、小品等节目穿插进行，中场进行互动游戏。

　　5、结束后主持人致结束词，现场参与节目人员群众谢幕。

　　后期准备：

　　成员负责场地收拾，做好清洁工作，当日做好总结，下周总结，记录并分享学习经验。

　　七、活动的人事安排

　　负责人：角长xxx、副角长xxx、部长xxx（轮流值班）

　　八、活动组织（注意事项）

　　1、透过学习部成员和各班负责人将参与英语角活动的同学组织起来，并能很好的维持会场秩序。

　　2、现场准备音响、话筒等相关器材，且能保证其在活动中的适用性。

　　3、设置现场专职照相及记录人员提高活动

　　九、活动经费

　　活动费用向学校申报，思考到学生的经济状况，新生入角时，不用交活费用。

　　十、补充说明

　　各位教师：

　　本学期我系将开展系列的英语角活动，为了带动学生较好的参与，营造良好的学英语的氛围，为学生的第二课堂建设服务，我们需要各位教师能用心的加入到英语角活动中。

　　本活动两周一次，每双周下午6:00-7:00在小湖边进行。敬请各位老师根据下列排表安排按时参加英语角活动，指导学生练习英语口语。在去之前，请各位老师根据话题适当的准备一下。

　　多谢合作！

英语策划书5

　　一、活动目的及意义：

　　为了丰富校园文化和广大同学的课余生活，同时响应学校的号召。我交际空间英语社将要迎来新一届的有生力量，希望为社团的发展注入新的.活力，增强社团发展动力，特此为广大英语爱好者提供一个相互交流、共同学习的平台。

　　二、活动宗旨：

　　相互交流、共同学习、一起进步

　　三、活动单位：

　　主办单位：农业大学许昌校区共青团团委

　　承办单位：农业大学许昌校区交际空间英语社

　　四、活动时间：

　　暂定于10月1日——10月15日

　　五、活动地点：

　　餐厅南门

　　六、活动内容：

　　活动准备阶段：

　　物力资源

　　①活动所需的帐篷、桌椅等器材的申请；

　　②活动场地的申请

　　（申请人：王文辉）

　　宣传工作

　　①宣传资料由外宣部和办公室齐力协作

　　②于学校统一时间张贴于报栏

　　（负责人：李招弟、宫瑞敏）

　　正式招新阶段：

　　招新要求：

　　学习部：热爱英语、喜欢表演、英语水平好

　　办公室：认真负责，擅长处理贴吧、管理群

　　策划部：有组织策划能力、沟通能力强，思维活跃，会电脑操作

　　外宣部：能说会道、能写会画，责任心强

　　人员分工：

　　①悬挂社旗，社团宣传，由外宣部负责

　　②社团招新现场由个部部长轮流值班，对前来报名或观看的新生给予接待和讲解社团的发展情况，并争取吸引到我社团中。

　　七、经费预算：

　　宣传资料：5元

　　矿泉水：30元

　　社团条幅：20元

　　水笔和报名单：30元

　　总计：85元

英语策划书6

　　一、活动背景

　　大一新生，刚刚踏入校园，对于很多很多的事物，处在朦胧之中的我们并不是很清楚。正如：英语四六级是我们每个大学生必须经历的考试，但大学英语学习的侧重点及学习方法与高中迥然不同。大学，更多的是要靠我们自学，不会再有人成天催促我们学习，而英语又是如此的重要，我们的学习方法以及学习策略应该要随环境的改变而改变，我们应该吸取前人宝贵的经验，用最高效的方法学习英语，做好最充分的准备来迎接明年六月的英语四级考试。

　　二、活动目的

　　通过这次讲座，让同学们熟悉大学英语的`学习方法，使同学们了解英语四级考试的形式、流程，加深对四级考试的了解，知己知彼，使同学们可以更好地，更有针对性地投入到英语学习中，提高学习效率，从而在明年的英语考试中从容应对，提高我们学院整体英语水平。

　　三、活动主题

　　突破读写听备战四六级

　　四、活动时间

　　20xx年11月9日

　　五、活动地点

　　9号楼302

　　六、活动对象

　　化学化工学院全体同学

　　七、活动准备

　　1.讲座前一个星期内制作准备好三张海报，两条横幅。海报于讲座开始前三天张贴，一条横幅于讲座开始前两天挂在宿舍楼大门口，当天把第二条横幅挂在办讲座的教室内。

　　2.讲座前一个星期，学习部召各班级的学习委员开会，把四六级讲座通知发下去，让各班学习委员号召班级同学积极参与讲座，让每位同学都明白四级的重要性。

　　3.由学习部以短信方式通知各班学习委员讲座的时间、地点，让学习委员通知班里同学每人必须到场（讲座前三天通知）。

　　八、活动流程

　　1．主持人介绍主讲人，并致辞欢迎主讲人到场

　　2．讲座开始

　　讲座内容：介绍大学英语学习方法

　　英语四六级考试内容、形式、时间、考试难度

　　四六级重点、难点

　　如何攻克听力难关

　　如何扩大词汇量（记单词的方法）

　　怎样加快阅读速度

　　英语作文训练

　　应试技巧

　　谈谈对英语应有的态度，如何挖掘学英语的欲望

　　推介一些有用的学习资料

　　3．学生自由提问环节，由主讲人为同学们一一解惑

　　4．讲座结束，主持人致感谢词

　　5．讲座结束后将照片和通讯稿处理后交给团宣部，由团宣部上传到学院网站，两天内完成

　　九、活动经费

　　矿泉水：2.5元/瓶×4瓶=10元

　　复印文件：15元

　　总计：25元

　　化学化工学院学生会 20xx年10月27日

英语策划书7

　　为了活跃大学生活，提高专业素质，加强学术交流，我们邀请我院老师，英语组XXX老师为我校学生进行一次精彩的专业学术讲座。

　　一、讲座安排

　　1、主讲人：XXX

　　2、主讲题目：英语演讲

　　3、讲座流程

　　a。学术讲座

　　b。答疑解惑

　　将采取现场提问的方式向老师提出相关的'疑难或热点问题与老师一起思考、探讨和研究，激发听众热情，促进师生交流。

　　4、讲座时间

　　XX年11月13日周五晚

　　5、讲座地点：公教xxx

　　二、宣传

　　1、海报

　　三张海报，分别张贴在三食堂门口、教一一楼宣传栏、学院协会宣传区，介绍讲座的基本情况，吸引学生，尤其是大一的新生。

　　2、通知

　　为了准确及时通知我院学生，向各班班长或班委发一张宣传单。

　　3、多媒体

　　在校园网上及时通知讲座事宜，欢迎各系同学听取讲座，积累知识，丰富知识。讲座完后，及时将文字资料、图片资料上传至校园网上。

　　三、后勤

　　1、人员：由英语协会具体负责。

　　3、设备：与公教管理人员联系好场地，确认投影机、电脑、话筒、音响等设备是否具备、是否良好以及如何操作。

　　4、摄影：拍制讲座全过程，可以的话链接至网络上。亦需要拍照留念。

　　5、礼仪：由组织部出四名礼仪，方便老师与学生进场；讲座时及时倒水（水视天气而定）；提问时递话筒等事宜。

　　6、会场：讲座前半个小时以内，必须确认会场整洁大方，座位安排有序，电脑正常有序，话筒音质清晰等事项。

　　四、经费

　　1、杯子和水2元

　　2、条幅场外一条

　　3、海报3张

　　共计2元

　　策划人：活动策划部

英语策划书8

　　一、活动主题：英语四六级公益讲座

　　二、活动策划主办方：工商系启跃团队

　　赞助：文秘范文

　　三、活动目的：

　　英语四六级考试越来越近，同学们也都为之积极地准备着。在这剩下的2个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，为了让大家更深刻的了解四六级改革后的特点、新题型，明确考试重点，一个旨在提高复习效率、点拨复习技巧的讲座是急需的。此次讲座将从复习迎考的心态和应试技巧以及注意事项等方面对大家进行辅导，同时也会竭尽全力为大家营造一个学习英语的氛围，希望在即将到来的英语四六级考试方面助大家一臂之力！

　　四、活动时间：第四周

　　五、活动地点：大学生活动中心四号报告厅

　　六、活动对象：法商学院各系学生

　　七、活动准备：

　　1。联系好讲座老师。（学术部）

　　2。安排好讲座需要的场地（四号报告厅）和设备（笔记本，多媒体投影仪和音响设备等。（素拓部）

　　3。跟系办其他部门加强联系，出一期以四六级讲座为主题的宣传板，要求宣传板主题明确，标题醒目，能够充分调动起大家听讲座的热情；（第一小组）（秘书处）

　　<宣传板上要注明活动的具体时间，并提醒各位同学尽量不要迟到早退>

　　4。对参加过四六级考试的学生进行调查，选出四六级成绩较好的，并与之取得联系，邀请他们将自己的学习经验与大家分享。（第二小组）

　　5。去报告厅布置会场。（第三小组）

　　6。讲座当天买好水等物资。（第四小组）

　　7。确定勤务人员名单和主持人名单及主持人演讲稿。勤务人员包括会场秩序维持人等。（监察部）

　　8。会场清洁工作，保持会场的干净，会后要清洁会场。（第四小组）

　　9。联系好校摄影工作者，准备好会后的影响宣传工作。（编辑部）

　　八活动流程：

　　1。主持人致开幕词，介绍讲座老师、学生及嘉宾。

　　2。点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。

　　3。介绍真题，由实例出发加深同学的理解。请主讲老师针对听力，阅读及写作三大版块进行讲解，并介绍相应的解题方法与解题技巧，并请老师点拨四六级应试方面的.一些小技巧以供大家参考；

　　4。由高分通过英语四六级考试的学生发言，介绍他们自己在英语四六级考试中的感受以及应考策略及复习方法。

　　5。最后是同学提问环节，在场的同学可以针对这次讲座的内容，结合自己在复习过程中的问题，向老师发问；

　　6。可以插入一些互动的活动，与英语有关的谜语，演唱英文歌曲等，可活跃会场气氛。

　　7。主持人对讲座老师、学生及嘉宾致谢。

　　8。讲座结束。组织学生退场，保持会场退场有序，保持会场卫生。

　　九活动经费：

　　1。水：X瓶*Y元=Z元

　　2。宣传板：X元

　　3。布置会场所用气球：X元

　　4。总计：XX元

　　十活动总结：

　　随着四六级考试的临近，本次讲座可以调动同学们学习英语的积极性，增加同学们在四六级考试中的应考信心，同时端正我们学习英语的态度，点明学习英语的方向，指出大学生应该把眼光放在英语学习上并进行不断的努力，更明确了态度和方法。

　　进行活动总结，总结本次活动的不足，发掘自身的优势，打响团队知名度，为将来的活动作准备。

英语策划书9

　　一、活动主题

　　学习与交流、大声说英语。

　　二、活动背景

　　英语角是外语协会一个传统节目，很多大一新生想练练口语。

　　三、活动目的、意义及目标

　　为大家提供一个说英语的平台，让大家都开口说英语。

　　四、活动时间

　　20xx年x月x日(周x)晚。

　　五、活动地点

　　x教学楼一楼大厅。

　　六、活动参与人员

　　xx在校生。

　　七、前期准备

　　1、选主持人(组织部选拔)。

　　2、准备材料，打印xx份。

　　3、选一名同学唱首英文歌、一名同学领唱《yesterday once more》。

　　4、宣传：宣传部出展牌，提前x天进行宣传。

　　5、开次外语协会全体大会。

　　6、文秘部负责写组持人文稿。

　　7、组持人那好文稿后进行协商配合如何把本次英语角办好。

　　8、组织部分配人员确保活动正常进行。

　　9、协会人员提前xxmin到场。

英语策划书10

　　一、活动前言：

　　21世纪是英语和科技风行的时代，苏州大学沙钢钢铁学院学生科技协会在苏州大学学生科技协会的号召下，积极举办新生英语短剧大赛初赛，旨在营造全院浓厚的英语学习氛围，丰富同学们的课余文化生活。我们以英语短剧这种新颖的形式来增强同学们对英语学习的兴趣，充分发挥和提高同学们的英语口语水平，在轻松娱乐的气氛中体会英语的`魅力，同时也能让同学们在舞台上充分展现自我、超越自我。

　　二、活动时间与地点：

　　活动时间：年10月24日（星期五）18：30

　　活动地点：工科楼210

　　三、参赛方式：

　　参赛队伍主要以专业为单位，各专业不得少于两个参赛队伍，也可跨专业自由组合，以大一新生为主体。

　　我们将在苏大北校区内张贴宣传海报，通过苏州大学沙钢钢铁学院科协微信平台人人网主页进行宣传。

　　四、活动流程：

　　前期准备：

　　1、在信息栏及各宿舍张贴海报宣传，学院网发布宣传海报。

　　2、在学院网、人人网苏州大学沙钢钢铁学院科协主页进行宣传。

　　3、向学院各班级发送英语短剧比赛通知及相关事宜的交代。

　　4、发送邀请函邀请评委，提前做好会场布置工作。

　　比赛规则：

　　1、各参赛队自选剧本（鼓励原创），参加人数由剧本而定，但不宜过多；表演时间10分钟以内，超时酌情扣分；服装道具及剧本PPT自备。

　　2、表演紧扣主题，不得偏离。

　　评分标准：

　　详见附录二

　　比赛过程：

　　1、10月10日进行宣讲会，通知各班级比赛时间地点，准备剧本参加比赛。

　　（报名表详见附录一）

　　2、10月18日各参赛队递交剧本，审核内容，通过后各参赛队抽时间彩排。

　　3、请于10月18日前联系孙同学（18118249183）上交短剧剧目、演员名单和剧本，并进行抽签决定参赛顺序。

　　4、10月24日各参赛队参加比赛，角逐出各个奖项。

　　5、10月24日比赛流程安排：

　　（1）下午4点安排人员整理布置会场。（悬挂横幅，张贴海报，安排评委和观众的座位、放置饮料、水果等）

　　（2）下午5：30各参赛队伍准时到达会场，及时通知到各队的负责人，后台的准备间要有条不紊的进行，设专人保持后台的秩序。

　　（3）6点之前准备工作完成。

　　（4）6：30观众和嘉宾依此进场，维持好会场的秩序。

　　（5）6：45比赛正式开始，主持人略微介绍活动目的和意义，简单介绍参赛队伍及嘉宾，下面选手按照既定的顺序依此上台表演。评委实时的进行评分。（比赛时要保持会场的安静）

　　（6）比赛结束，在计分组评分时，邀请嘉宾进行表演。由分数高低评出一、二、三等奖以及优秀奖，并评选出最佳男女主角以及最佳男女配角。

　　（7）主持人宣布比赛结果，嘉宾颁奖，至此比赛结束。

　　（至于后续的宣传，有大学生科协报，苏州大学网站，海报等）

　　五、活动预算：

　　1、文具 15元

　　2、彩带、气球、奖状 20元

　　3、奖品：第一名：雨伞 125元

　　第二名：计算器 80元

　　第三名：收纳盒 75元

　　优秀奖：书架 40元

　　总计：355元

　　沙钢钢铁学院科协实践活动部

　　10月9日

英语策划书11

　　一、活动背景及目的：

　　春暖花开，万物复苏，新学期如期而至。当前大学生都注重生活的丰富多彩，当今社会对大学生的综合素质又有非常高的要求，为了与社会环境接轨，提高同学们对英语的学习兴趣，提高同学们的英语口语水平，为本科生的英语四、六级考试及专科生的B级考试做准备。丰富同学们在春季的校园文化生活，特策划举办此次活动。

　　二、活动介绍

　　1.活动名称：第三届英语演讲比赛

　　2.主办单位：工商管理学院学生会

　　承办单位：工商管理学院学生会学习部

　　协办单位：工商管理学院学生会综合信息部

　　3.活动时间：20xx年x月x日——20xx年x月x日

　　4.活动地点： 7#教学楼3号阶梯教室

　　5.活动形式和环节：活动主要以演讲的形式进行，分为初赛，复赛，决赛三个环节

　　6.活动对象：工商管理学院20xx级学生

　　7.工作人员：工商管理学院学生会学习部全体成员

　　三、活动总程序：

　　此次英语演讲比赛程序分两个阶段，一是赛前准备阶段，二是比赛实施阶段。

　　(一)、赛前准备阶段该阶段所要进行的主要工作包括发出通知，明确演讲的范围，明确参赛条件，制定比赛规则。

　　(二)、竞赛实施阶段主要工作有以下几次：赛前辅导;组成评委会;布置赛场;领奖工作演练;组织选手参观赛场;熟悉环境;比赛，颁奖。

　　1、赛前辅导。通常在开赛前两至三天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对比赛进行原则性的提示，提供演讲的大体范围和活动方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入竞赛状态，尽量降低选手因为心理素质不好而影响自己的成绩。

　　2、组成评委会，评委会主要由英语专业的学长学姐，英语专业教师以及外教担任，他们一是根据选手的表现选出优胜者，二是为选手们解答疑问并根据他们的表现作出相应的点评和建议，确保活动有效顺利地进行。

　　3、布置赛场，演讲比赛的现场应包括：主持台，选手台，板报布置，照相设备，电视等。

　　4、竞赛与颁奖，演讲比赛的竞争性很强，因而，主持人对调节

　　赛前气氛担负主要责任，开赛后，要严格按照规则实施，如果出现问题，要依靠评委会迅速解决，以保证比赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。

　　四、活动要求：

　　1.初赛：根据参赛选手人数多少将选手分为3~4大组在不同的教室进行海选淘汰赛。初赛演讲题目选手可根据自己喜好自命题目，但必须积极向上，不涉及人身攻击.时间控制在三分钟左右。

　　2.进入复赛的选手将根据给定范围自己找演讲稿件。提倡原创稿件演讲。时间控制在三分钟,如果超过规定时间进行适量的减分。

　　3.进入决赛的选手比赛将分为命题演讲，即兴演讲，英语才艺展示和评委提问四个环节。命题演讲时间控制在三分钟，即兴演讲两分钟。

　　五、具体评分标准

　　1.初赛评分标准：初赛时评委根据选手的演讲稿选择，选手的语音语调，着装，台风选择较优秀者进入决赛

　　2.复赛评分标准：进入复赛的选手，评委根据选手的演讲稿，现场演讲表现打分。其中包括：

　　A. 选手演讲稿内容30分 B. 语音语调20分

　　C. 仪容仪表，台风表现20分 D. 评委提问10分

　　备注：复赛总分合计80分。评委现场打分。根据选手的分数排名，选择总分排名前十名进入最后的决赛。

　　3. 决赛评分标准：进入决赛选手采取抽签方式选择出场顺序。决赛选手根据决赛赛制要求依次上场进行比赛。总分合计100分，其中包括：

　　A.选手演讲稿内容30分 B.语音语调20分

　　C.仪容仪表，台风表现20分 D.选手英语才艺展示15分 F.评委提问15分

　　六、注意事项

　　(一)着装：

　　1.初赛不要求统一着装，但要求穿着得体大方。

　　2.进入复赛和决赛的`选手要求比赛时正装出席，体现英语演讲比赛的正规严肃性。

　　(二)为了更好的展现选手个人风采，烘托比赛的气氛，进入决赛的选手需制作个人PPT一份。每次比赛之前将选手本人演讲稿一份交于学习部。

　　(三)注意材料的选择和安排演讲时注意材料的选择以及个人语速、语调的把握。

　　七、主持人及活动人员安排(详见附表)

　　1、凡系我院20xx级学生均可报名参加。初赛，复赛汉语主持。决赛时要求英语主持，每班学生均可报名参加。

　　2、赛前由部长及副部一人带领3名干事到各班进行赛前宣传

　　3、比赛现场由我部干事进行纪律维护，计时，以及选手分数合算。

　　4、决赛所有礼仪项目由我部礼仪小组进行现场礼仪的相关事宜。

　　5、此次活动展板由我部宣传部出一块展板进行宣传。

　　八、奖项设置

　　一等奖一名二等奖一名三等奖一名最佳口语奖一名

　　最佳风采奖一名(根据选手的个人展示情况而定)

　　最佳组织奖(根据每个班的报名人数，组织情况，选手比赛发挥情况最终确定)

　　九.活动所需预算(详见附表)

　　1.宣传册的制作，打印，选手给评委演讲稿件的复印件。

　　2.选手的奖品，证书。

　　3.对邀请的评委老师，学长学姐进行心意答谢，给每人准备一份小礼物。

英语策划书12

　　一、活动目的：

　　通过英语角活动，锻炼酒店人员的口语表达能力和交际能力。活动通过丰富多彩的游戏、对话等，寓学于乐，为英语爱好者营造活跃的学习氛围，提高会话水平，丰富业余生活，增强英语口语的表达能力。

　　二、活动设想：

　　活动过程中须用英语表达，通过开口说英语，提高英语口语水平，英语角口语摆脱枯燥乏味的教学模式学英语，通过老师的现场指导、情景对话等模式，更快掌握英语知识，提高口语表达能力。每次活动选择不同的主题进行交流学习（工作、生活相关的主题）。 Why do we come here？We come here to improve our English！I`m sure we can do it！

　　CONFIDENCE IS THE KEY TO SUCCESS！（自信是成功的关键！）this corner is not only to practice your oral English，but also help you to make more open—mined friend。（英语角不仅口语提升你的口语，而且帮你结识更多外向的朋友）Rome is not built in a day。（奇迹不可能在一夜之间发生）PRACTICE MAKES PERFECT（熟能生巧）Don`t be shy，one more time！（不用害羞，再来一次）

　　三、活动对象、时间和地点：

　　1、活动口号：There is will，there is a way！（有志者事竟成！）

　　2、活动对象：黄金港假日酒店英语爱好者。

　　3、活动时间：每周五8：00—10：00。

　　4、活动地点：待定（汾秀公园、偶尔组织外出游玩）。

　　5、活动主题：待定（与工作生活相关的主题，或收集参与者想学习的主题）。

　　6、宣传方式：发送OA、日常工作中宣传。

　　7、活动负责人：余辉、渠玉峰。

　　四、活动题材与形式：

　　1、自由交谈：由主持人阐述事先讨论好的主题，然后围绕主题用英语分组展开讨论，发表自己观点和看法。

　　2、表演：简单的英文歌曲、即兴演讲、英文小笑话、英文电影经典对白实战模拟，工作/生活中的案例表演。

　　3、原声模仿秀：播放一段影片，然后按照英文字幕给影片配音，由成员自愿报名模仿表演，由现场成员共同点评。

　　4、娱乐：娱乐小游戏、英语绕口令、定期出游等。

　　5、互动：互相提问、探讨问题。

　　6、英语问答或抢答。

　　7、定期组织旅游，美好的风景中，既放松心情，又增长口语交流能力。

　　8、free talk：酒店工作的相关知识或者案例，个人成长故事等。

　　9、看电影或视频，并发表感想。

　　10、开展体育运动，如打球等。

　　五、活动流程：

　　I、活动前期：

　　1、了解参与者的英语基础及想学习的内容，提前确定活动主题、活动流程及场地。

　　2、活动前期可在员工中宣传英语角的目的、好处等，尽量让更多的人知道。

　　II、活动期间：

　　1、主持人宣布活动开始。

　　2、指导老师介绍活动主题，教授有关主题的关键词汇。

　　3、 Self—Introduction：自我介绍让大家在短时间内认识你，与你交个朋友，给大家留下深刻的.印象，同时锻炼自己人际交往能力。如有条件可以邀请老外或者英语较好的人参加。

　　4、 Topic for discussion（Free Talk）：就议题自由讨论，每一次我们讨论的话题不同，提前将活动主题通知参与者，以便准备先关的词汇等资料，也可以分组讨论发言，活动负责人引导大家发言，为参与者翻译语句等。

　　5、节目秀Time Show：

　　①个人秀：讲述以往你学英语的经验，在你身边的人或事，一段故事、一个笑话等等，只要是你喜欢的都可以与大家一起分享，或者分享自己本星期来英语学习的收获，日常工作、生活中的趣事，英语幽默故事，唱一首英文歌曲，说几句俗语谚语等题材都可以。

　　②情景表演或角色扮演：表演工作生活中的案例，衣食住行等话题。

　　③娱乐环节：做小游戏。

　　6、活动结束。

　　六、活动的注意事项

　　1、参加英语角的人员都要开口，活动过程中须使用英语交流，如果不清楚如何表达或者不懂词汇的，可以现场请教老师。

　　2、指导老师对当天的主题提前准备相关资料，以便现场引导到场者交流。如果发现有用中文的人员，将其翻译教予此人。

　　3、活动小组负责人注意带动气氛，让大家一起互动说英语。4、组织者及时进行总结，以使英语角活动日臻完善。

英语策划书13

　　一、活动主题：以“xxx”为主题写一篇文章，题目自定。

　　二、主办方：山东工艺美术学院团委

　　三、承办方：山东工艺美术学院学生会社团部英语协会

　　四、活动时间：20xx年11月7日至11月8日

　　五、活动地点：山东工艺美术学院19号公寓前十字路口

　　六、活动形式及目的：

　　a)活动形式：英语散文的征集和评比。

　　b)活动目的：为丰富校园文化生活，以及迎接即将到来的大学英语四、六级考试，特开展主题为英语写作的比赛活动，以锻炼在校大学生的.英语能力，培养大学生学习英语的乐趣。

　　七、具体流程：

　　a)提前一周张贴海报通知。

　　b)选手报名,在公寓楼前十字路口。

　　b)给参赛者一周的时间进行英语散文的创作。文章以电子稿或打印稿的形式提交。电子稿发到群邮箱，打印稿安排会员进行收取。

　　c)由工作人员负责整理收集稿件

　　d)作品由专业老师评选优秀作品。

　　e)公布比赛结果并颁发证书。

英语策划书14

　　活动内容简介一、成立“英语角”

　　1、活动内容：“英语角”的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。

　　2、活动时间：自定

　　3、活动地点：自定

　　4、组织人员：

　　5、参加人员：英语协会会员。

　　6、辅导教师：自定

　　7、主办机构：英语协会

　　8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。

　　（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。

　　（2）、每次活动的主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。

　　（3）、主题确定后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。

　　（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。

　　（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。

　　二、举办英语演讲比赛

　　1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，“英语沙龙”决定举办一次英语演讲比赛。

　　2、比赛时间：初赛：自定

　　复赛：自定

　　4、比赛地点：

　　5、负责教师：

　　6、总策划：

　　7、策划小组：

　　8、特邀评委、嘉宾：

　　9、参赛要求：（1）、所有参赛作品均为英语形式,演讲时间控制在5分钟以内。

　　（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。

　　（3）、演讲内容要求健康向上,真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。

　　（4）、演讲时需脱稿演讲。

　　10、赛程安排：

　　（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）

　　（2）复赛：

　　a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问

　　d现场观众抽奖

　　e评奖、颁奖典礼

　　f主持人宣布比赛结束

　　11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　12、资金来源：赞助商

　　三、举办英语歌唱比赛1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。

　　2、比赛时间：

　　3、比赛地点：学生活动中心

　　4、负责教师：

　　5、总策划：

　　6、策划小组：

　　7、特邀评委、嘉宾:。

　　8、参赛要求：（1）、所有参赛歌曲均为英语形式,演唱时间控制在5分钟以内。

　　（2）、参赛选手自备演唱歌曲配音碟。

　　（3）、演唱歌曲内容要求健康向上。

　　9、赛程安排：a主持人介绍赛程和比赛规则

　　b评委嘉宾介绍

　　c参赛选项手依次演唱

　　d评奖、颁奖典礼

　　e主持人宣布比赛结束

　　10、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式

　　11、资金来源：赞助商

　　四、其它活动

　　1、英语学习交流会

　　进入大学后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，但很多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题我们“英语沙龙”决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的'成功之处，不断的完善自己的学习方法。

　　2、举办各类英语游戏

　　开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，我们可以开展以下的此类英语游戏：

　　（1）瞬时记忆大比拼（游戏）

　　游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。

　　（2）单词接龙（游戏）

　　活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。

　　3、出版英语刊物

　　此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。

　　4、欣赏欧美原声电影