班级策划书

时间：2023-01-28 14:58:52 策划书我要投稿

班级策划书

　　转眼间，岁月匆匆，工作已经告一段落，我们又将迎来新的工作内容，有新的工作目标，让我们对今后的工作做个策划吧。拿起笔的时候却发现不知道写什么，以下是小编整理的班级策划书，欢迎大家分享。

班级策划书

班级策划书1

　　一、活动目的

　　相约20xx年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示同学们的才艺，努力营造文明高雅、奋发向上的`校园文化氛围。

　　二、活动时间：

　　20xx年12月31日校会课。

　　三、活动地点：

　　各班教室。

　　四、参加人员：

　　全体老师、全体同学。

　　五、活动准备：

　　1、查找资料：各年级同学在班主任老师的带领下，运用自己擅长的方式，了解各国人民迎新年的风俗习惯。

　　2、德育处准备彩泥。一二年级以小组为单位制作“圣诞树”。三至五年级每位同学制作一个“烛台”。

　　3、后勤组：负责整个活动过程中的音响、必要的物资。

　　六、活动过程：

　　1、以班级为单位，交流各国人民迎新的习惯。

　　2、学生动手制作“圣诞树”和“烛台”，教师指导。

　　3、交流展示评比：12/26校会课，各班布置好展台，开展学校性的参观交流评比活动。评出一、二、三等奖若干名。

班级策划书2

　　活动主题：屋檐下的故事——宿舍的友谊

　　一、活动目的：

　　认识寝室人际关系的重要性，结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件;引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系，怎样处理寝室矛盾，倡导互帮互助精神。

　　二、活动时间：

　　90分钟

　　三、活动地点：

　　教学楼

　　四、活动对象：

　　物流二班全体同学

　　五、活动方式：

　　联系学生、学校实际，采用讲述、讨论与分享相结合的方法

　　六、活动流程策划：

　　(1)全班以寝室共分为七组。主持人讲话引出活动主题——屋檐下的故事宿舍的友谊(5分钟)

　　(2)评选“我心中最佳寝室”(10分钟)：给每位寝室长发放一张小卡片，各组在寝室长的组织下给寝室起个名字并用四个词语表述寝室的“室风”。以寝室为单位，将寝室名,词语写在黑板上;同学们通过这些词语来评选“我心中最佳寝室”;以集体到讲台亮相的形式进行寝室风采展示

　　(3)讨论良好的寝室人际关系给我们带来了什么?(15分钟)在同学们思考5分钟后，每组选派1名学生与全班分享。

　　(4)观看视频：恶化的'寝室关系造成的悲剧，并请同学们做出对复旦投毒案件的看法(10分钟)

　　(5)请每一小组找出在寝室人际关系中你认为最棘手的问题?(15分钟)并请同学们帮助他们找到最完美的解决办法。以寝室为单位进行比拼看哪组的解决方法比较多。

　　(6)爱要大声说出来：观看视频，寝室的室友就是我们的家人，分享被室友感动却由于害羞没有说出来的生活点滴.让同学们学会感恩，学会感悟人生(15分钟)

　　(7)主持人宣布班会结束并一起合唱《我们是相亲相爱一家人》(10分钟)

　　(8)辅导员对整个班会做回顾总结。(10分钟)

班级策划书3

　　一、晚会名称：

　　“我的大学我做主”班级联欢晚会

　　二、晚会目的：

　　1、为了增进班级同学之间的友谊，增强班级凝聚力和班级集体荣誉感，活跃班级气氛。

　　2、为做示范学生，创品牌班级为导向，积极开展班级活动，丰富同学的课余生活。

　　3、提高班干部的组织、策划活动的能力，发扬班级的文艺表演氛围。

　　三、晚会主题：

　　弘扬班级文化，展现当代大学生综合素质以及自主创新能力，立足校园，做属于同学们自己的节目，丰富班级生活。积极挖掘同学们的艺术潜力，大胆拓展班级综艺晚会的文化外延。

　　四、晚会宗旨：

　　让全班每一位同学都融入到班集体，感受到班集体的团结和温馨，并倡导全班同学为班级的精神面貌和建设做出贡献。

　　五、晚会概括：

　　主办：xx现代学院07数控五年(1)班

　　承办：xx现代学院07数控五年(1)班全体班干部

　　晚会时间

　　晚会地点：

　　晚会组委会名单：

　　07数控五年

　　(1)班班长

　　07数控五年

　　(1)班副班长

　　07数控五年

　　(1)班团支书

　　07数控五年

　　(1)班生活委员

　　07数控五年

　　(1)班组织委员

　　07数控五年

　　(1)班纪检委员

　　07数控五年

　　(1)班劳动委员

　　07数控五年

　　(1)班宣传委员

　　六、晚会组织形式：

　　1、本次晚会是在江西现代学院07数控五年

　　(1)班全体班干部的指导下组织下进行的.。

　　2、07数控五年

　　(1)班班长、副班长、团支书负责对整个晚会的统筹组织。

　　3、07数控五年

　　(1)班组委会根据晚会组织的需要设立专门小组，由各组负责人领导各组在07数控五年

　　(1)班组委会的统一领导下开展工作，保证晚会协调、有序的开展。

　　七、晚会安排：

　　1、本次晚会由团支书康刻勤负责策划安排，班长张程鹏、副班长李翔协助团支书开展工作，组织委员蔡霖负责晚会节目制作，其他各同学积极配合(班长、副班长、团支书、组织委员等班干部)的工作，保证整台晚会的可观赏性。

　　2、资金由07数控五年

　　(1)班班费负责(宣传资料、奖品、场地布置物品等)

　　3、晚会主持人：待定，晚会串词由主持人自理。

　　4、后勤工作由劳动委员谌明、宣传委员汪茜茜负责，包括场地的布置和设计等等。

　　5、晚会所需物品的采购由团支书康刻勤、生活委员叶泽国负责

　　八、晚会节目：

　　待定(主要由班级同学自愿报名，并由组委会全体成员审核通过才能录用。)

　　九、晚会游戏：

　　1、传递扑克牌

　　十人一组两组人用嘴将扑克牌传递，先传完的胜利

　　2、喂食物

　　三人一组其中两个人蒙上眼睛，用筷子喂对方食物，剩下能看的那个人指挥。

班级策划书4

　　活动目的：

　　通过举办社团巡礼节，进一步发挥学生社团在校园活动中重要作用，丰富同学们的校园生活，提高同学们的.创新思维能力，使同学们在活动参与中掌握更多知识，提高能力，同时，扩大我校社团在各高校的影响。

　　活动名称：

　　展阳光文化，塑社团风采点燃激情的火花

　　活动时间：

　　20xx年5月13日至20xx年5月18日

　　活动地点：

　　xx大学阳光学院

　　主办单位：

　　xx大学阳光学院团委

　　活动说明：

　　由于此次活动是各社团自行开展的，所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖：“最具人气奖”、“最佳互动奖”和闭幕式1个奖：“最佳组织奖”。

　　“最具人气奖”(现场社团联合委员会权益部的现场调查)

　　“最佳互动奖”(现场互动调查)

　　“最佳组织奖”(参与本次活动的在本月星级社团评定占30%人气)

　　点燃激情的火花

　　社联巡礼节化妆社主题活动策划

　　一、活动目的：

　　为积极配合社联活动，广泛推进我社的形象与知名度，我社特就此次巡礼节开展主题活动

　　二、活动时间：

　　20xx年5月14日下午14：00----17：00

班级策划书5

　　活动内容：

　　国际志愿者日组织募书

　　活动时间：

　　20xx年x月x日

　　举办单位：

　　XX大学XXX学院、青年志愿者协会

　　协办单位：

　　XX工程学院团学支、XX工程学院、青年志愿者协会

　　20xx年x月x日

　　关于在国际志愿者日

　　组织募书活动的策划书

　　志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美。

　　一、活动背景：

　　1985年12月17日，联合国大会通过40/212号决议，确定每年12月5日作为国际志愿者日，其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神，宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天，世界各国都开展庆祝活动，以推动志愿者服务活动的开展。

　　二、活动目的：

　　弘扬志愿者精神，为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

　　三、活动简介：

　　院青协计划于XX年X月X日左右举行一次大型的宣传活动，并借助此次宣传将募书活动持久开展下去（考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少，我们计划将第一阶段的活动延续至下学期，以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的'书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月）。如果各方面条件成熟，可以考虑将此项募书活动作为XX工程学院青协的传统逐届开展下去。

　　四、活动地点及负责人：

　　宣传活动地点：校本部饮食文化中心前、XX大学南校区食堂前

　　校本部负责人：XXX

　　南校区负责人：XX

　　五、活动步骤：

　　（一）前期准备

　　1、活动申请；

　　2、设计宣传板OCEF组织有特制的宣传板报，可供直接使用；

　　3、设计及复印海报和宣传单可参考OCEF组织的特制海报和宣传单；

　　4、在校园网BBS发表募书帖借助科实部网站的管理权限，对募书活动在网上进行积极宣传；

　　5、大力开展本院的内部宣传通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作，让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学，争取在本院同学中募到更多书籍；

　　6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细地址。

班级策划书6

　　【活动目的】借助教师节，进一步加深师生关系，让班级发展更加和谐，更有凝聚力。

　　【主题词】理解关心支持感恩

　　【活动形式】学生主持，诗朗诵，科代表和科任教师互动，歌曲颂。

　　【活动准备】集思广义，在班内广泛征集班会的主题和形式，班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人；课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话；拟定发言、表演同学；全班同学积极准备；布置教室；通知各位科任教师参加。

　　【活动过程】

　　1。课前导入

　　陈（主持人）：同学们，请回答我一个问题：我们班是由多少人组成的？回答一：61人。回答二：71人。

　　陈：对了，我们有61位同学和十位科任老师，是一个大家庭。今天，又迎来了第23个教师节，让我们欢聚一堂，共同庆祝，祝我们所有的老师身体健康，生活幸福，工作顺利！

　　谢艳霞（主持人）：老师，是我们一生的领路人。老师是火种，点燃了我们的心灵之火；老师是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

　　2。罗爱华同学诗朗诵《烛光》：一寸一寸的粉笔

　　染白你的头发

　　腾然而起点燃成烛

　　照亮别人

　　让一个一个象形文字

　　成为你走过的脚印

　　3。（陈）：我们每天都在聆听老师的教导，同学们也有最想对老师说的贴心话。下面，请我们的各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。

　　（共有十个气球，每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸，科代表朗读学生们的心声）语文：……

　　数学：……

　　4。（谢）：请每位科任老师对同学们说一句心里话。

　　5。胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。

　　6。班主任归纳：一个班级的顺利成长与发展，离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的.辛勤耕耘。让我们感谢老师们，感谢他们所付出的一切，两年后，相信我们将会用优异的成绩来回报！我也代表61颗心感谢你们，我们优秀的教师团队！我们会在今后的教学中，更加努力，让我们全班每个同学成为最好！

　　【活动启示】每年的教师节，是师生沟通的一个极好的机会，形式也可多种多样。主要是班主任和同学要提前做好准备，教师要积极参与，让师生之间的距离拉近，让师生之间的关系更加融洽和谐。

班级策划书7

同学们：

　　大家好!不知不觉我们大学的大一生活已经过去4个月了，我们从全国各地汇聚于此，从不相识到相识相知，在这中间我们有着许许多多的故事，20xx年即将过去，20xx年的钟声即将敲响，让我们一起行动起来，让我们的班级变得更加团结，让我们的大学生活变得更加精彩。经过辅导员xx老师与我们班委商讨决定，特举办本次的年会。

　　一、组长：

　　辅导员老师

　　二、副组长：

　　1.2班班委、舍长

　　三、对象

　　：1.2班全体同学

　　四、活动主题：

　　《20xx，放飞青春》

　　五、活动目的：

　　展现自己，丰富课余生活，增进同学之间交流，促进班级团结，提高班级疑聚力。

　　六、活动时间：

　　20xx年1月xx日星期五下午(预定，到时具体通知)

　　七、活动地点：

　　暂时未定(到时具体通知)

　　八、准备工作：

　　1.节目选定(各舍长、班委负责)

　　2.东西采购如：奖品、气球、彩带…(生活委员负责)

　　3.教室的布置：板报、装饰、桌登…(等人负责)

　　九、活动形式：

　　1.以个人形式表演歌唱等。

　　2.有奖竞答。

　　3.以各宿舍全体成员形式表演歌唱等。

　　4.以班为单位做游戏。

　　5.以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)。

　　十、活动步骤：

　　1.主持人致开幕词，宣布晚会开始。

　　2.辅导员老师致词。

　　3.主持人宣布晚会流程。

　　4.由主持人邀请大家依次表演节目。(穿插小游戏之类节目)

　　5.晚会结束时，主持人宣布晚会结束，辅导员做总结致词。

　　6.晚会结束合影留念。

　　7.打扫卫生，清理干净教室。

　　晚会主持人：(暂定)

　　晚会节目：待定

　　活动经费：班费。

　　备注：

　　同学们，这是我们的班级，这是我们的`晚会，如果谁有更好的意见或建议请及时与各班班委或辅导员老师联系，让我们一起团结起来把我们的晚会搞得更加精彩，更加热闹，让它成为我们每个人心目中永久美好的回忆!

　　希望咱们两个班的每个宿舍舍长认真负责组织本宿舍同学准备节目(每个班的每个大室必须代表本宿舍至少出一个节目)。

　　天气冷了，希望大家参加晚会时穿暖和点，准时到达晚会，开始后大家注意会场纪律，不要随意离开会场，这是咱们两个班第一次的大型晚会，希望大家积极准备，积极参加。

　　谢谢合作!

班级策划书8

　　在新年到来之际，通过丰富多彩的活动，以“收获快乐，祝福20xx”为主题，使每一位少先队员都充分享受成长的快乐，体验对他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，让每一位少先队员在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

　　一、活动时间：

　　20xx年12月31日下午

　　二、活动地点：

　　初三xx班教室

　　三、参加人员：

　　本班老师、全体同学

　　四、活动准备：

　　1、布置教室，体现节日气氛。

　　2、小主持人做好准备。

　　3、学生准备节目

　　歌曲大家唱：全班齐唱《新年好》、《友谊地久天长》。

　　个人才艺：唱歌、舞蹈、乐器演奏、朗诵、魔术等形式不限，内容健康，富有儿童色彩。

　　五、活动过程：

　　1、全班齐唱《新年好》《友谊地久天长》

　　2、开场白：

　　男：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。

　　女：在这一刻，我们已经感受到了春的气息，这是我们班级的春天，这是我们学校的春天，这更是我们每个人的春天。

　　男：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光。

　　女：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；男：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，展示你的特长。

　　女：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！

　　男：xx中学初三年级2班20xx年元旦联欢会现在开始！

　　3、班主任致新年贺词。（略）

　　4、游戏：猜猜猜（每组2人，一人用动作表示成语的`意思，一个人猜是个什么成语，一分钟内看哪组猜对得多）

　　5、活动一：个人才艺展示（略）

　　6、游戏：脑筋急转弯（略）

　　7、活动二：互送祝福（将你对同学的祝福写在卡片上，送给对方）

　　8、结束语：

　　男：美好的时光总是过得很快，就如同盛开的花朵，刚刚看见她娇媚的笑脸，她就在人们的惋惜声中纷纷凋谢。

　　女：然而，谁都知道，只有花朵的凋谢才能够孕育丰硕的果实，丰硕的果实才是世界上最美的花。

　　男：好的开端是成功的一半，就让我们在新的一年里努力耕耘，让从小就播种在心间的理想发芽成活，绽放出世间最美的花朵！

　　女：如花的岁月离不开老师的精心培育，如歌的青春更少不了园丁的悉心呵护，让我们把我们亲爱的老师永留心间

　　男：如花的岁月离不开家长的精心培育，如歌的青春更少不了同学的相互关爱，让我们把我们亲爱的父母和同学连同对岁月永恒的记忆永留心间

　　男女合：中学初三班庆元旦联欢会到此结束，让我们再次衷心地祝福大家新年快乐，万事如意！老师们，同学们，再见！

　　9、其他未尽事宜，另行通知。

班级策划书9

　　一、调查问卷的设计

　　(一)问卷的主题

　　10营销班在辽服的形象的塑造

　　(二)调查的目的

　　通过对我们班级学生，其他班级学生及校领导进行问卷调查(访谈)的方式，来对我们10营销班有一个全面、系统的自我了解。问卷中的一些反馈意见，我们会进行科学合理的分析，为可持续班级形象发展提供依据;从而，促使我们10营销班的形象在辽服创优。最后，感谢辽服各位同学及校领导的填写，谢谢你们的合作与支持!

　　(三)问卷的内容

　　(此次问卷分为两份：1、针对10营销班内部的调查 2、针对其他班级及校领导的调查)

　　问卷一(共有7个问题，1个开放性题，6个封闭性题)

　　1、你热爱你的班级吗

　　A、一般 B、喜欢 C、热爱 D、不热爱

　　2、你对你的专业课程喜欢吗

　　A、一般 B、喜欢 C、不喜欢

　　3、你喜欢积极参加你们班级组织的活动吗

　　A、喜欢 B、非常喜欢 C、不喜欢

　　4、你认为你的班级在辽服表现的怎么样

　　A、一般 B、出色 C、非常出色

　　5、你认为你的班级有凝聚力吗

　　A、一般 B、有 C、非常有 D、没有

　　6、当你遇到困难时，你会想到你的班集体吗

　　A、会 B、一定会 C、不会

　　7、在你的心目中你的班集体是什么样的形象

　　问卷二(共有11个问题，1个开放性问题，10个封闭性问题)

　　1、你对营销班的总体印象是

　　A、差 B、一般 C、好 D、很好

　　2、你曾经接受过10营销班级的同学帮助吗

　　A、有 B、没有

　　3、你对10营销班举办的大型拍卖会感觉如何

　　A、一般 B、好 C、很好 D、非常好

　　4、你对10营销班班委有何印象

　　A、差 B、一般 C、好 D、很好

　　5、你喜欢参加10营销班所举办的活动吗

　　A、一般 B、喜欢 C、不喜欢

　　6、你知道10营销班有省外同学吗

　　A、知道 B、不知道

　　7、你曾经听说过校老师对10营销班的同学的赞美吗

　　A、听过 B、没听过

　　8、你喜欢与10营销班的学生交往吗

　　A、一般 B、不喜欢 C、喜欢 D、非常喜欢

　　9、您认为10营销班的孩子具备辽服的校训吗

　　A、具备 B、不具备

　　10、您对10营销班的孩子的表现是否认可

　　A、不认可 B、认可 C、非常认可

　　11、您想对10班的孩子们有什么样的期待?

　　二、问卷的发放及填写与回收

　　(一)整理问卷

　　把问卷整理一下，就开始打印问卷。两份问卷共打印50份，班级内部的问卷打印15份;班级外部问卷打印35份，此次打印费用15元。

　　(二)分发问卷

　　班级内部问卷在发放后，时隔2天，进行回收;而班级外部问卷，在发放3天后，进行回收。

　　(三)回收问卷

　　按照计划把各个问卷回收，分类整理，进行下一步的任务。

　　三、问卷的分析总结

　　(一)对内班级问卷的分析总结

　　通过对班级内部15份问卷的整理分析，针对7个问题的做答，整体看，我们班的学生是十分热爱与肯定自己的班级的，这一点特别能够体现一个好的班级体的良好素质。那就是团结、凝聚，这也是一个班级的核心价值观的体现。所以说，这对班级形象的塑造起到了最为坚实的作用，为一个好的'班级形象奠定了一个基础与保障。

　　(二)对班级外部问卷的分析总结

　　通过对班级外部35份问卷的整理分析，针对11个问题的作答，客观，真实地说明了一些问题。例如，有的同学对我们班级了解不够深刻，甚至对我们没有了解;当然，这其中对我们班级了解的也有一定数量。而且，对我们营销班的(拍卖与典当)专业持极大的兴趣，存在不了解的状态，这对我们班级的形象塑造有

　　所阻碍。但是，这种阻碍也有一定的优势与机会;也就是说，我们营销班要对存在的问题进行一次又影响力的公共关系策划方案。问题就是信息资源，它可以转化为生产力，从而，推动我们10营销班的形象快速发展。

　　四、公关活动方案----------拍卖会策划

　　(一)前言

　　为了使10营销班级在辽服有一定的知名度、美誉度、和谐度，促成辽服院校的每位学生及校领导对10营销更加了解，更加地肯定，更加地重视。从而，需要策划一些公关活动，进行推广，综合前期调查问卷存在的问题以及我们所学的核心学课方面的优势的分析，计划策划一场行之有效的拍卖会，从而，树立班级的良好形象。

　　(二)活动主题--------拍卖会

　　内容概要有以下八个方面：

　　1、拍品征集，做好宣传，在教学楼，综合楼，宿舍，超市，水房，校门口

　　贴上宣传海报，加强广播宣传。

　　2、走访，进行个班宣传，寻找有意向的委托人。

　　3、收集有价值的拍品。

　　4、与委托人协商，定保留价。

　　5、在规定的地点进行拍品展示，大力宣传。

　　6、寻找有意向的竞买人。

　　7、对拍卖会进行宣传。

　　8、进行拍卖。

　　(三)拍卖会的流程设计概要

　　(四)拍卖会各个项目的评估标准

　　五、经费预算

　　室外张贴200元

　　横幅50×6=300元

　　海报100元广告180元调查问卷0、1×1000=100元赞助费用：1000元

　　总费用：1880(预测波动价大概价位就在1880到20xx元)

　　六、结论总结

　　通过对我班级形象塑造，利用调查问卷的手段，进而策划了一次具有特色的公关活动。从而，使得班级这个组织更加具有了认知度、美誉度以及和谐度;促使了辽服10营销班在辽服的重要程度。使得10营销班的形象更加地完美;从而，也间接地说明了公关关系策划方案的重要性，说明了公关关系是社会是社会组织通过形象塑造、传播管理、利益协调等方法，提高认知度、美誉度、和谐度，促成社会组织与其相关公众良好合作并和谐发展的科学与艺术，加深了公共关系学科在教学课程中的重要程度。最后，希望我们10营销班的每位同学努力学好它，为以后的营销活动做好记住，也对自身的素质的培养起到了一定的良好作用;另外，预祝10营销班20xx-6-12的拍卖会成功。

　　七、附录

　　1、拍卖会的名称———助梦扬帆感恩之夏爱心助学拍卖会

　　2、拍卖会的主办单位——院团委、商业管理系10营销与策划(拍卖与典当)

　　3、拍卖会的赞助单位————院领导

　　4、拍卖会的工作人员————10营销的全体师生

班级策划书10

　　一、活动背景：

　　秋天，是个美丽的季节，在这个美丽的季节里，落叶纷纷，雁南飞、瓜果飘香，为什么在这个季节里我们不去亲近自然，去看看那金色的菊花，看看那硕的瓜果？那就让我们出发吧，向树林进发，向自然进发，向田野进发。走，让我们秋游去！去看看那神秘的自然！在这秋高气爽的季节里，带青少年出去秋游是件很有意义的事，不仅让孩子走进自然，感受秋天绚丽多姿的美景，同时也可对青年学生进行各方面的教育。

　　二、活动地点：

　　武汉市江夏区宁港东方村橘园

　　三、活动目标：

　　通过秋游放飞童心，培养青年学生热爱自然的情怀；

　　通过亲近自然，可以培养青年学生关心同伴的爱心；

　　通过秋游可能对青年学生进行安全教育；

　　通过精心组织的互动活动，培养青年学生的合作意识；

　　四、活动行巢排

　　具体时间

　　活动项目

　　备注

　　08：30

　　从学校出发，一路欢歌笑语奔向原野

　　老师陪同

　　10：00

　　到达桔园，短暂休整

　　10：15－11：00

　　快乐分组，构建小组文化

　　11：00－12：00

　　树与松树、蛟龙出海

　　12：00－12：30

　　愉快午餐、摘桔品桔

　　12：30—13：00

　　梅花朵朵开、快乐水果蹲

　　13：00－14：00

　　能量传输

　　14：00-14：30

　　评选优秀学员、颁奖

　　14：30

　　返回单位，奔向温馨浪漫的港湾

　　老师陪同

　　本次秋游我校特邀30位专职教练对学生进行拓展训练。训练项目如下：

　　项目一：快乐分组，创编小组文化

　　用新颖、活泼的方式，对学生进行分组，然后各自小组构思队名、选出队长、创编队歌和口号。

　　项目二：树与松树

　　三人为一个小组合，分为三个口令：下雨啦、着火啦、地震啦，在口令下达之后，没有抢到位置的'小朋友将要为家表演一个节目。

　　项目三：蛟龙出海

　　所有队员横排站立，用绑腿带将相邻队员的脚踝捆住，使队员排成一字横龙，而后集体横向前进，几个团队共同较量，最先通过的团队获胜。

　　项目四：能量传输

　　以小组为单位，每人一段PVC管合作传递一个乒乓球，在不违规则的情况下，哪个小组用时最短就算获胜。

　　项目五：梅花朵朵开

　　家围成一个圆圈，慢跑过程中，老师会说出一个数字，相邻的同学要迅速组合成一起筹够这个数字，没有组成这个数字的同学要为家表演节目。

　　项目六：快乐水果蹲

　　10个人为小组，每个小组给自己起一个水果名字，家彼此喊出其他小组的名字，配合和映不好的小组将表演节目。

　　五、活动费用：

　　门票（送两斤橘子）：15元／人

　　拓展训练费：20元／人

　　车费（往返3小时）：15元／人

　　费用总计：50元／人

班级策划书11

　　一、活动形式：课外实践+课内总结与感受

　　二、活动目的：

　　1、让学生学会感恩，并知道如何去感恩；

　　2、通过活动，使学生学会关爱别人，与人为善；

　　3、增进孩子与其长辈和亲朋的感情；

　　4、为了使我八（12）班更为和谐；

　　5、增强班级凝聚力。

　　三、活动准备：

　　1、提前一个星期安排活动：如把学生分成七个小组，每个小组讨论如何实施感恩计划；

　　2 、学生在班会课以前，必须对自己身边的人做一件感恩的事，并把过程记录下来，在班会课上交流；

　　3、请姚浩男同学美化黑板，班主任在黑板正中写上班会主题：感恩的心。

　　四、活动时间：xx年12月17日（星期四下午）

　　五、活动过程：

　　1、主持人宣布活动开始，班主任简述活动精神：如作为一个新时代的中学生，我们必须学会感恩。在下面的发言过程中，请各位同学拣最精彩的说。

　　2、顺序请同学发言（这里拣最精彩的记录下来）：简沁说：她以前从来不懂什么叫感恩，听了我的解说后，他知道如何感恩了。有一天，她在睡午觉，她的爸爸也在沙发上睡着了，无意中，她发现她爸爸什么也没盖，她心想，爸爸这样睡着了，要是受了凉怎么办，不又得上医院呀，况且爸爸的身体本来就不好，再感冒他会禁受不起的。于是，她从卧室里抱来一床被子，给他的爸爸盖在身上，这时他的爸爸醒了，感动地说：“有女儿真好！”，说得她的心里暖暖的，脸红红的。王梦露说：“有一天，我和妈妈在外面吃饭，吃完饭后我就先回来了，回到家里，我在一张纸条上写上这样一句话：‘妈妈，谢谢您这些年来对我和弟弟所做的一切，我现在长大了，我要努力学习，以学习来报答你和爸爸对我的爱！’，然后把这张纸条贴在门上，便躺在床上假装睡着了。不一会儿，妈妈回来了，她轻轻地推开门，见我睡着了，于是又轻轻地退回去，这时她看见了贴在门上的纸条，我见她反复地读了好几遍，接着再次轻轻地推开我的`卧室门，深情地看着我，并说：“谢谢你，我可爱的女儿！”我眯着眼睛看到我妈妈的眼睛湿润了，眼圈也红了，这时，我也忍不住流下了两行幸福的泪水。我妈妈说完后，在门口站了很久才依依不舍地带上门离去。这件事让我体会到了对别人感恩是多么幸福和愉快的事啊！袁贵豪说：有一天，我......

　　3、请班长作总结性的发言，班长说，听了同学们的故事，我很受感动，我也明显看得出来，有很多同学都流泪了，我也流泪了，这是幸福的泪水，这是激动的泪水，让我们共同努力，为我们身边的人感恩、为社会感恩、为祖国感恩吧！

　　4、主持人宣布主题班会活动结束。六、班主任总结：通过这次活动，让全班大部分同学学会了感恩，通过一个个触动人心的故事，让每一个同学深深地体会到了对别人感恩是多么的愉快和幸福啊，从他们眼里流出的泪水可以看出，他们确实感动了。在以后的几个星期里，我班的同学之间的关系明显比以前好了，同学对同学，同学对老师也明显比以前懂事了，班级和谐了，这增强了我班的班级凝聚力，从思想道德上教育了学生，我个人认为是一次成功的主题班会！

　　xx年x月x日（第xx周星期xx第x节）

班级策划书12

　　班级网站的建设，主要目标是帮助对班级进行宣传，及时实现信息发布，满足学生的需要，为师生提供周到的咨询服务。通过系统开发和建设，域名的申请、程序的开发、信息的搜集，处理和发布、相关链接推广、班级信息介绍等一系列工作的完成，从而打造出电子商务班级良好的形象，实现与大众的交流和沟通，吸引各位老师与同学！

　　一、网站建立目的'

　　记录我们一起的共同欢笑。了解班级最新动态和发布资源，为了同学们以后联系方便，能够更好的相互了解彼此的状况。所以，我们需要建一个班级网站，我们应该与时俱进，用网站的形式来实现同学、老师之间的交流。这样更为具体、全面。全方位的展示，一个展现自身的平台，也是别人了解班级的一个重要通道，对我们各方面能力的培养有较多帮助。

　　二、网站的整体风格

　　因为是班级的网站，所以应该简单明了且不失温馨感。

　　三、网站的结构

　　网站主页结构分为四个部分：

　　1.主页顶部显示班级网站主体名字，名字下面为导航栏。

　　2.左侧同时建立班级网站导航、通告信息。

　　3.中间主体部分。

　　四、网站内容及各板块的功能

　　1、班级简介：介绍我们的班级，使别人更好的了解我们这个集体。

　　2、班级成员：简单的介绍一下每一个班级成员。

　　3、班级相册。

　　4、资源中心：为同学们提供一些和专业有关的学习资料，供同学们下载学习。也可以是其他的有利于同学们学习的书籍。

　　5、班级动态：主要是宣布班级下一步的主要工作。

　　6、留言板：同学们可以在这里留言发表自己的意见和观点。

　　五、确定目标

　　使大家团结友爱、拼搏进取、共同进步学到有用是知识并建立深厚友谊。

班级策划书13

　　一、活动主题

　　感恩教师节

　　二、活动目的

　　1、表达同学们对老师的感激之情；

　　2、增强新班级同学之间的凝聚力，让同学之间更快更好的相处；

　　3、作为师范专业的学生，可以通过这样的形式提高同学们的普通话水平；

　　4、丰富同学们的课余文化生活及各团员、党员文化生活。

　　三、活动时间及地点

　　本次活动将于9月9日19:00在GJ1604进行

　　四、活动内容

　　由于教师节当天本班没课，提前在活动当天给任课老师送花以及贺卡。活动当天晚上全班同学以小组为单位，内容自定（以积极向上、感恩老师为主），按照抽签顺序依次进行朗诵

　　五、活动流程

　　活动前期：

　　1、本班团支书在班上对本次活动进行宣传，并由本班班干及各寝室长协助对全班同学进行分组并确定朗诵次序；

　　2、宣传委员发微博对此次活动进行宣传，并在活动当天发通讯稿。

　　活动当天：

　　1、在上课之前由班长代表全部同学为任课老师送花及贺卡，全班同学齐祝老师教师节快乐

　　2、下午上完课后，由班长及学习委员代表全班同学给院团委副书记李伟老师送花及贺卡，并代表全班同学祝李XX老师教师节快乐

　　3、活动当天晚上班长通知活动即将开始；

　　4、文艺委员主持并宣布活动开始；

　　5、按照抽签顺序依次进行朗诵。

　　六、活动预期效果及经费预算

　　1、各小组准备充分，活动正常进行

　　2、同学们积极参与，气氛融洽

　　经费预算：总计35、7元

　　七、应急预案

　　1、如在活动中某一小组未能按顺序朗诵，则灵活安排其他未朗诵的小组进行朗诵；

　　2、如活动进行当天晚上学院有其他安排，则朗诵活动安排在9月10日晚自习进行。

　　3、若活动超时，打扫卫生的阿姨出现阻挠，各负责人应礼貌地向阿姨解释并保证完成时间或者卫生处理问题等

　　八、活动对象及活动主要负责人

　　活动对象：生科二班全体同学、当天任课教师及院团委副书记李XX老师

　　主要负责人：生科二班团支书及各个班委

　　教师节班级策划书篇四

　　【活动目的】借助教师节，进一步加深师生关系，让班级发展更加和谐，更有凝聚力。

　　【主题词】理解关心支持感恩

　　【活动形式】学生主持，诗朗诵，科代表和科任教师互动，歌曲颂。

　　【活动准备】集思广义，在班内广泛征集班会的主题和形式，班主任、班委、团支部主要成员讨论并确定班会主题和形式。拟定主持人;课代表在全班收集对各科老师的意见和对老师说的心里话;拟定发言、表演同学;全班同学积极准备;布置教室;通知各位科任教师参加。

　　【活动过程】

　　1、课前导入

　　陈××(主持人)：同学们，请回答我一个问题：我们班是由多少人组成的?回答一：61人。回答二：71人。

　　陈：对了，我们有61位同学和十位科任老师，是一个大家庭。今天，又迎来了第23个教师节，让我们欢聚一堂，共同庆祝，祝我们所有的老师身体健康，生活幸福，工作顺利!

　　谢艳霞(主持人)：老师，是我们一生的领路人。老师是火种，点燃了我们的心灵之火;老师是石级，承受着我们一步步踏实地向上攀登。教师是一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

　　2、罗爱华同学诗朗诵《烛光》：一寸一寸的粉笔

　　染白你的头发

　　腾然而起点燃成烛

　　照亮别人

　　让一个一个象形文字

　　成为你走过的脚印

　　3、(陈)：我们每天都在聆听老师的教导，同学们也有最想对老师说的贴心话。下面，请我们的'各科科代表和老师一起把我们最想对老师说的话揭晓。

　　(共有十个气球，每个气球里有同学们写给老师的话。科代表和老师一起把气球挤炸，科代表朗读学生们的心声)语文：……

　　数学：……

　　4、(谢)：请每位科任老师对同学们说一句心里话。

　　5、胡蓉同学歌唱《好大一颗树》。

　　6、班主任归纳：一个班级的顺利成长与发展，离不开我们每一位同学的努力和我们每一位老师的辛勤耕耘。让我们感谢老师们，感谢他们所付出的一切，两年后，相信我们将会用优异的成绩来回报!我也代表61颗心感谢你们，我们优秀的教师团队!我们会在今后的教学中，更加努力，让我们全班每个同学成为最好!

班级策划书14

　　一、活动主题：

　　“团结互助，增进友谊”班级春游

　　二、活动目的与意义：

　　2019年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　三、活动对象：

　　某大学11酒店管理（1）班学生

　　四、活动时间：

　　2019年3月21日（暂定）

　　五、活动地点：

　　花花大世界

　　六、地点优势、劣势：

　　<1>优势：花花大世界，门票10元，集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园，可进行各类拓展训练、比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。

　　<2>劣势：路程较远，乘车耗时30—40分钟，包车费用较贵，来回接送大概需要250元。<具体价格不是很清楚了，请谅解，但一般砍不了多少价格的>

　　乘车方式：班级集体包车。<强烈建议包车，一是坐公车不能集体行动，二是无论那一天都不只是你们一个班级去，前面到达和后卖弄到达的将会差很多时间>

　　七、经费预算：门票8元/人，乘车元5/元，相机租赁20块/两天，气球、绳子等20块<有集体游戏就准备一些道具吧>。

　　八、活动具体安排：

　　<1>组织策划：

　　生活委员负责联系包车

　　文娱委员负责组织同学排练节目<如找人唱歌、弹吉他等>

　　团支部准备各类游戏及购买所需道具。

　　XX负责相机租赁及照相。<有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的.镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的>

　　<2>3月21日早上8：30在集中乘车，下午5：00在景区大门集中回学校<时间要说早一些，因为有人会迟到，这样刚刚合适，但是车要提前叫它来接你，尤其是下午，因为它不知是做你一个班的生意，你在3点半的时候就应该和车联系了>

班级策划书15

　　学习型班集体，是指通过培养整个班级健康的学习氛围，充分发挥学生的主体性和创新能力而建立起来的一种民主、人性化、可持续发展的班集体。

　　一、共同的班级理想

　　在建班之初，由全班同学交流讨论的基础上，提出了共同的班级理想，并以此作为班级建设的方向性目标。在开学的第一天，我们组织了以“你理想中的班级”为题的班会最终形成了“感情化，规范化，各尽其能，创新发展”的班级理想。这个目标突出强调了个体的各尽其能和集体的创新发展，从而摆脱了学生培养的标准化模式，鼓励了学生的个性化发展，有利于学生学习潜能的开发和班级资源的整合利用。共同的班级理想是学习型班集体实现可持续发展的不竭动力。它应该来源于学生个人的理想而又高于个体的理想，从而激发个体的学习热情，使不同个性的学生凝聚在一起，朝着班集体共同的目标前进。班级理想的提出应该具有一定的层次性，从而有利于分阶段的操作实施。同时班级理想还要具有综合性，以便让不同学习倾向的学生都能体验到学习的成就感和集体认同感。

　　二、关于创建学习型集体的具体措施

　　这里所说的学习并不是单纯意义上的学习成绩，而是指学习这种能力，自觉从终身学习的'角度出发，注重良好学习习惯的养成，在知识学习的过程中，更多地培养独立获取、分析和处理知识信息的能力。对于班级而言，善于不断学习就是要实现从传统的班级行政角色向学习型班集体的转变，摆脱班级只关注常规管理的倾向，侧重于创设“全员学习”的机制，营造有利于个体持续学习的氛围。善于不断学习，还要求进行“全过程学习”，也就是把学习贯彻到班集体运行的整个过程和各个环节中，实现学习与班集体建设、班集体生活和班集体活动的有机结合。下面重点介绍在提高学习方面的措施：

　　1、一年之计在于春，一天之计在于晨，所以早读就显得特别重要，而对于早读来说，出勤率又很低。那么为了保证早读的质量，就必须提高早读的出勤率以及早读期间的质量。我班为了解决早读出勤率低的问题，建立了一套机制。就是宿舍管理体制，每一个宿舍都选出一个宿舍长，然后每天早上由宿舍长负责监督督促全员宿员去早读，折旧保证了早读的出勤率，另一方面，早读期间班干部会读书读得比较大声，带动早读的气氛，这就保证了早读期间的质量。

　　2、学习资源之共享。开放性、交互性的学习机制是学习型班集体存在和发展的重要保证。为了进一步为同学们的学习的提供更好的环境和资源，班里有专门负责的同学负责下课向老师索要课件，然后这些课件会被打包发上群共享，方便同学们下载阅读。同时，还会提供一些好的学习网站和论坛供同学们参考。

　　3、学习互助小组。因为每个班都有所谓的优生和差生，所以，为了大家共同进步和学习型集体互助性的要求，班级也建立了学习型互助集体。具体是以宿舍为单位组成一个小组，平时由小组内的同学互相帮助解决问题，如果有个别宿舍都是实力超群或实力较弱，就由2个宿舍组成一个学习小组。奖励机制。为了提高和调动同学们的学习积极性，建立适当的奖励。比如在期末颁“最佳小组奖”，“最佳进步奖”等等

　　4、定期召开学习反馈大会。不定时反馈遇到的各种问题，通过讨论解决

　　5、学生学习力的培养还需要帮助学生掌握一些基本的方法。如：内省法，即通过对自己学习状态的及时审视，进行科学的归因，以寻找新的突破口，有针对性地去学习；自我超越法，就是制定阶段性目标，从中体验学习的成就感，激发进一步学习的欲望，不断学习，不断创新。

　　总之，创建学习型集体任重而道远，需要全班都为之付出努力。为了实现我们的班级理想，让我们都燃烧激情吧。

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