国庆节活动策划书

时间：2022-06-25 20:00:43 策划书我要投稿

国庆节活动策划书

　　伴着时间的流逝，辛苦的工作已经告一段落，为了迎接新的工作目标，立即行动起来写一份策划书吧。那么如何把策划书做到重点突出呢？以下是小编为大家收集的国庆节活动策划书，希望能够帮助到大家。

国庆节活动策划书

　　国庆节活动策划书篇1

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日

　　活动目标：

　　1、知道中国是一个多民族的国家，各民族都有不同的民族特色。

　　2、了解不同民族的服饰，感受服饰的民族特点。

　　3、能用不同的方式（绘画、舞蹈等）展现自己对几个民族的认识。

　　活动准备：

　　1、经验准备：知道中国是一个多民族的国家，有56个民族。

　　2、材料准备：不同民族服饰图片，民族特色音乐，各色彩纸、皱纹纸、不织布，胶带，胶水，剪刀，画笔等。

　　3、环境准备：教室内关于民族特色的环境创设。

　　活动流程

　　1、谈话导入

　　师：小朋友们，我们的国家是一个多民族的国家，你们知道有多少个民族吗？

　　幼：56个

　　师：那你们都知道哪几个民族？谁知道自己是哪个民族？

　　师：每个民族都有他们自己的特色服饰，今天我们一起来欣赏认识一下几个民族的服饰。

　　2、感知与欣赏

　　民族的服饰

　　教师带领幼儿欣赏几个民族的服饰特色，

　　例如：藏族衣服袖子很宽大，穿长靴；蒙古族人民主要是穿长袍，斜衣襟，腰间束腰带，脚穿皮靴；维吾尔族男子穿斜领无扣的'长袍，腰系长方巾，女子多在宽袖连衣裙外套上对襟背心，小姑娘多梳几十条小辫子等。

　　师：刚才你们在欣赏的时候，都看到了什么不同的地方？通过提问引导幼儿发现服饰的主要特点。

　　3、体验与操作

　　（1）教师提供给幼儿各种操作材料，请幼儿制作自己喜欢的民族服饰。（小班主要是绘画或涂色）

　　（2）幼儿制作完毕后将服饰穿在自己的身上，随着音乐跟老师学一些简单的民族舞蹈动作，大家一起来跳民族舞。

　　4、交流小结

　　幼儿之间互相欣赏作品

　　5、延伸活动

　　将幼儿制作好的服饰保存下来，装饰到班级环创墙；或者给幼儿拍照，将照片在环创墙上展示。

　　6、注意事项

　　制作过程中会用到剪刀，提醒幼儿注意安全；在进行舞蹈时需注意场地，幼儿之间保持安全距离，不碰撞，不推挤。

　　国庆节活动策划书篇2

　　活动背景及目的：

　　今年正值我们伟大的祖国母亲六十五周年华诞，举国上下共庆这一重大节日。为了充分展现我们当代大学生良好的精神风貌，弘扬爱国主义精神，校团委加大了对学生的爱国主义教育。

　　活动主题：伟大的祖国

　　活动参与者：物业Q131班全体团员

　　活动目的：

　　庆祝祖国六十五周年华诞，弘扬爱国主义精神，激发我们的爱国爱校之情，加大对大学生的爱国主义教育。丰富基层团组织生活，提高我班团员的思想道德修养，树立积极健康的人生价值观。

　　活动时间：10月1日15：40—17：00

　　活动地点：

　　四号教学楼509教室

　　活动准备：

　　1.购买活动有关物品(如：气球、打印)

　　2.采购活动食品(如：橘子、瓜子)

　　3.准备横幅，诗歌，手拍，笔记本电脑等

　　活动流程策划：

　　一、全体起立，唱共青团团歌《光荣啊，中国共青团》

　　二、全体朗诵爱国诗歌《歌颂祖国》

　　三、游戏：我来比划你来猜

　　游戏准备了30个爱国词语，分成两人一组，一个人比划另一个人猜。在游戏过程中，比划的人不能说出词语中的任何的一个字。每组说五个词语，在规定的时间里，猜出多的胜利。获胜者有机会参与抽奖。

　　四、爱国歌曲竞猜：

　　此环节我们准备了50首经典爱国歌曲，活动中播放歌曲前奏，让同学们猜歌名。猜对者有奖品发放。

　　五、爱国笑话我来讲

　　此环节我将准备几个经典的网络爱国笑话，活动时邀请同学用自己的.家乡方言把这些笑话讲给同学们听。在欢声笑语中激发大家的爱国之情。

　　六、党团知识竞赛

　　此环节我们准备了30道有关我党我团历史的选择题，活动中将全班同学分成两组进行比赛。比赛采取轮流答题的形式。在你来我往中增强大家对团历史的了解，认识到我们今天团组织生活开展的来之不易。

　　七、爱国签名

　　我们在黑板上张贴了两张大红纸，请同学们在红纸上签上自己的名字，要求每个到场同学都要参与进来。在签字的时候，要把名字形成一个“60”的形状。以此表达我班团支部对祖国六十周年华诞的深切祝福。

　　八、自由言论

　　让大家就此次团组织生活的主题和班级团组织生活的开展谈谈自己的看法，，并就下次团组织生活的开展提出自己的意见和建议。

　　九、照全家福

　　活动的最后组织大家合影留念。

　　十、会场的整理

　　对会场进行清扫，将桌椅恢复原状，带走活动时候产生的垃圾。

　　活动后期总结：针对此次团组织生活，团支部在团支书的主持下开活动总结会议，就活动中出现的问题进行认真的总结，充分吸取经验教训，为下次团组织生活做好准备。

　　国庆节活动策划书篇3

　　为活跃教职工文化生活，激发教工爱国热情，激励教工努力工作、争先创优，增强教职工体质，结合学校实际，经学校工会研究，特制定庆祝国庆节活动方案如下：

　　一、活动时间：xx年9月28日。

　　二、活动地点：红光小学新校区操场。

　　三、活动对象：全校工会会员、教职员工。

　　四、活动方式：

　　(一)、分发国庆礼物，每位会员一份。

　　(二)、投篮比赛(男女)、投准比赛(女)、一分钟跳绳比赛(男女)。

　　五、分组安排：按年级进行分组及中心校组共七个组。

　　六、报名办法：以组为单位分组报名，每人限报一项、每项限报四人。

　　七、比赛办法：

　　1、投篮比赛：在篮球场罚球线上定点投五次篮球，得分标准如下：

　　2、投准比赛：投掷靶与投掷线相距十米外投掷五次垒球，得分标准同上。

　　3、一分钟跳绳比赛：在一分钟之内(含一分钟)计正确完成的总次数。

　　八、名次取录：分个人名次和团体名次，个人名次按实际参赛人数减半取录名次，如无成绩则不取录名次，如遇相等则进行复赛(或抽签确定)。个人名次按9、7、6、5、4、3、2、1分计入团体总分(第8名以后均只得1分)，团体名次按得分多少取前三名及特别奖一名。

　　九、奖励办法：个人名次第一名为一等奖(奖50元或相当于50元物资);第二至第五名为二等奖(奖40元或相当于40元物资);其于为三等奖(奖30元或相当于30元物资)。团体第一名奖50元、第二名奖40元、第三名奖30元;特别奖50元。参于本次活动均有纪念奖一份。

　　十、工作人员及裁判员：

　　顾问：中心校领导

　　总指挥：殷松山

　　副总指挥：覃贤光戴秋红

　　安全保卫：杜雪香刘铖

　　编排、表格、资料：黄崇南

　　成绩记录汇总及宣传：霍再彬杨俊展

　　后勤及奖品：戴戊申夏祥金

　　场地器材：钟伟

　　投篮比赛裁判：戴戊申、夏祥金、刘殷华

　　投准比赛裁判：霍再彬、刘泽华、杨艳华

　　跳绳比赛裁判：刘铖、肖立国、杜雪香

　　杨俊展、钟伟、易小娟

　　国庆节活动策划书篇4

　　一、主题说明：

　　国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，知道五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，“黑眼睛、黑头发、黄皮肤，永永远远是龙的传人”，长江、黄河是中国的象征，从古代的四大发明到现代的火箭卫星上月球，“我们是聪明的中国人”，这些都在孩子们的头脑中留下了痕迹。假日里，亲朋好友和和美美地围坐在一起包饺子，吃团圆饭;国庆佳节中，全家人亲亲热热地团聚在一起赏月赏花小小的心灵在一次次节日里、相聚中，亲身体悟着华夏的传统与文化。

　　孩子了解了在“中国”这个好大好大的大家庭里有着许多的民族。通过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发了幼儿喜欢各民族的情感。在与同伴共同欣赏各地游览的照片录像，领略了祖国山河的秀丽;收集展览的各地特产宝藏，让幼儿们知道祖国地大物博，我们旨在通过设计的这一系列活动，激发幼儿热爱祖国的情感，同时激起幼儿作为中国人的自豪感。

　　二、主题目标：

　　1、知道我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

　　2、知道我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

　　3、激发幼儿参与丰富多彩的游戏活动，体验庆祝国庆的快乐。

　　三、环境创设：

　　1、 “欢腾的国庆”主题活动开展的过程中，应结合幼儿收集的图片，实物资料，师幼共同讨论环境布置的形式、位置、所需材料等，可以分别布置出“各族儿童是一家”、“北京天安门”、“旅行去”、“了不起的中国人”等教育环境，环境随着活动的开展不断丰富变化，孩子们的创造力在活动中不断提高，孩子们热爱祖国的'情感也在一天天地增长。

　　2、动室内挂一副中国地图，让幼儿了解有关中国的地理位置，中国之最等有关情况，扩展幼儿的认识和视野。

　　3、幼儿将收集的北京名胜古迹的图片、各自画好的作品合理地组合布置。

　　四、家园共育：

　　1、识地通过看电视、上网等形式，让孩子欣赏、了解祖国各民族的服饰特征、习俗、文化，向孩子介绍各民族的风土人情和节日。

　　2、带领孩子共同制作和品尝不同民族的小吃，如羊肉串、馄饨、牛肉、奶茶等，体验各民族的饮食文化。

　　3、收集不同民族人们日常生活的图片、祖国自然风光图片和书籍，首都天安门的照片、图片和录像片，与孩子一起欣赏，并回答孩子的问题。

　　4、积极参与幼儿园组织的“国庆大联欢”活动。

　　五、主要活动：

　　1、国庆前夕

　　2、首都——北京

　　3、欣赏《国歌》

　　六、具体活动方案：

　　活动一：国庆前夕

　　活动目标：

　　1、了解十月一日是国庆节，是全中国人民的节日。

　　2、了解和感受人民迎国庆的欢乐情绪。

　　材料与环境创设：

　　去附近街道观看节日布置，准备和排练迎国庆的节目

　　指导要点：

　　3、谈论现在看到的街景与平时有什么不一样。

　　4、计算我们现在离国庆还有几天，以期盼的心情迎接国庆。

　　5、说说我们准备怎样欢度国庆。

　　活动二：首都——北京

　　活动目标：

　　1、知道北京是我国的首都，了解北京的著名建筑、名胜古迹。2、激发幼儿热爱首都的情感。

　　材料与环境创设：

　　1、北京的古建筑与名胜古迹的图片，将图片贴在教室的四周。

　　2、首都北京的录象。

　　指导要点：

　　1、请幼儿说出我国的全称，首都在哪里?

　　2、以旅游的形式，带领幼儿参观，引导幼儿观察并进行有关知识的讲解。

　　3、组织看录象，了解天安门、人民大会堂人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、故宫、长城等等名胜古迹的名称。

　　4、组织幼儿讨论：说说自己看到了什么?有什么感受?

　　5、北京是我国的首都，是国家的领导人居住和办公的地方。北京有许多名胜古迹是世界旅游胜地。

　　6、欣赏歌曲：《我爱北京天安门》

　　活动三：欣赏《国歌》

　　活动目标：

　　让幼儿听中国国歌，并感受其雄壮有力的风格。

　　材料与环境创设：录象带、录象机、音带、录音机

　　指导要点：

　　1、让幼儿欣赏一遍国歌。

　　2、观看录象(边放录象，边看画面，边听国歌音乐)

　　3、教师小结不同升旗的仪式。

　　4、教师弹奏国歌，演唱国歌。

　　5、教师再次弹奏国歌，幼儿站立听一遍国歌。

　　国庆节活动策划书篇5

　　一、活动日期：

　　XX年年9月30日

　　二、活动日程：

　　8：00——11：30游动物园

　　12：00午餐(职工食堂)

　　13：00——13：40男子篮球赛

　　14：00——16：30游戏活动

　　17：30晚餐(综合楼餐厅)六19：30——21：30多功能厅

　　三、集体活动分组情况(共分四个队)

　　一办公室队(10人)队长：队员：财务3人活动营地4人办公室3人

　　二客房队(11人)队长：队员：客房7人前厅3人

　　三餐饮队(17人)队长：队员：餐饮服务员7人后灶9人四后勤队(16人)队长：队员：农林9人保安4人工程2人

　　四、游戏内容

　　一喝啤酒比赛游戏规则：每队出1人，同时喝，最快者第一，次者第二，余下第三，国庆节活动策划方案。奖品内容：一等奖除毛器1个二等奖粘毛滚子1个三等奖力士香皂1块

　　二托球跑比赛(2轮)游戏规则：每队出1人，托球跑，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖除毛器1个二等奖粘毛滚子1个三等奖力士香皂1块王总抽取第一名幸运奖。奖美式蒸锅一个王总或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

　　三填鼻子游戏规则：每队出2人，蒙眼轮流画，最准者第一，其余纪念奖。奖品内容：一等奖澡巾1个纪念奖衣挂1个

　　四齐心协力游戏规则：每队出4人，同时跑，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖粘毛滚子各1个二等奖透明皂各1块三等奖衣挂各1块王经理抽取第二名幸运奖。奖美式蒸锅一个王经理或幸运者为大家演唱歌曲一首。得纪念香皂一块。

　　五吃西瓜比赛(2轮)游戏规则：每队出1人，同时吃，最快者第一，次者第二，余下第三。奖品内容：一等奖澡巾各1个二等奖香皂各1块三等奖衣挂各1块

　　六团一致游戏规则：每队出4人，围坐在椅子上，依次躺在后一个队友腿上，躺好后，将椅子撤出，坚持时间最长者第一，次者第二，余下第三。

　　国庆节活动策划书篇6

　　活动主题：彩旗飘扬迎国庆

　　活动形式：主题班会

　　活动对象：全体队员及中队辅导员

　　活动目的：通过本次主题班会，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，激发全体同学的爱国热情，使他们深刻体会祖国的伟大，为祖国骄傲。懂得要做一个堂堂正正的中国人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起。

　　通过一些小故事，让大家懂得尊重祖国，热爱祖国。

　　活动准备：

　　1.编排小品、歌曲、相声、诗歌等。

　　2.制作PPT。

　　3.准备歌曲：《歌唱祖国》。

　　活动说明：全体队员及中队辅导员召开主题班会。班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。

　　活动部分：

　　第一项：活动开始

　　甲：这里是一片沃土，有着九百六十万平方公里的土地。

　　乙：这里人才辈出，他们勤劳聪明，敢为天下先。

　　合：这就是我们的祖国——中华人民共和国。

　　甲：虽然，我们的祖国曾经被侵略者的铁蹄践踏。

　　乙：虽然，我们的祖国曾经被侮辱，被人称为“东亚病夫”.

　　合：但如今，她正迈着巨人的脚步去迎接新的挑战。

　　合：今天，我们欢聚一堂，让我们来进行“彩旗飘扬迎国庆”的主题班会。

　　甲：虽然我们对国庆节已经熟悉的不能再熟悉了，但在这个特殊的日子里，我们应重温一下国庆节的历史，因为她让我们倍感骄傲和自豪。

　　乙：下面，有请徐依依和吴婷婷来为我们介绍国庆节。

　　（国庆节介绍）

　　甲：瞧瞧，我们的祖国有多么的雄壮美丽，山岳是你的脊梁，河川是你的长发。

　　乙：听听，我们的`祖国有多么的气势澎湃，黄河在咆哮，长江在翻滚。

　　乙：你想看看他们的气势吗？那么，就请王睿安和管其寅来为我们朗诵诗歌：《黄河颂》。大家掌声欢迎！

　　（诗朗诵：《黄河颂》）

　　甲：是的，我们热爱我们的祖国。我们在祖国母亲的怀抱里茁壮成长。长大后，我们应该用实际行动报答我们的祖国。下面请欣赏由马乐平和符家俊给我们带来的相声：《祖国在我心中》。

　　（相声：《祖国在我心中》）

　　乙：在这举国同庆的日子里，我们大家一起欢笑，一起回忆。下面就让我们来玩一个游戏：击鼓传花。游戏规则是：由一个人蒙眼放音乐，其他人将一样东西往后或往前传，音乐停时，手里拿着东西的人要表演节目。

　　（游戏：击鼓传花）

　　甲：也许，大家还想听点笑话，对吗？下面，就有请陆玉婷等，他们为我们带来了小品—：《同学之间》。

　　（小品：《同学之间》）

　　乙：最后，让我们怀着对祖国的深深热爱，请出刘雪莲演唱：《歌唱祖国》。请大家更着一起唱。

　　（歌曲：《歌唱祖国》）

　　合：最后，祝愿我们的祖国更加美好，更加繁荣富强。本次主题班会到此结束

　　国庆节活动策划书篇7

　　一、活动目的：

　　通过本次庆祝活动，体验庆祝国庆的欢乐情绪，萌发热爱祖国的情感。培养少先队员民族自豪感，调动每个孩子积极参与的热情，真切感受经典诵读的快乐，营造良好的校园艺术文化氛围。

　　二、活动主题：

　　“祖国在我心中”

　　三、活动对象：

　　全体师生

　　四、活动时间：

　　20xx年x月xx日——20xx年x月xx日

　　五、活动准备：

　　各班布置教室黑板板画主题悬挂标语气球、彩带若干

　　六、活动内容：

　　1、出一期“祖国在我心中”为主题的黑板报。请各班于9月29日前完成。

　　2、全校开展“歌颂祖国、爱我中华”的经典诵读比赛。时间为9月30日下午两点。

　　3、评比标准：

　　（1）仪态大方、着装得体、动作适当。

　　（2）所选诗歌内容必须是以歌颂祖国为主题。思想健康向上，符合学生年龄特点。

　　（3）普通话标准、声音洪亮。

　　（4）读出诗歌的韵味，语气、语调适当；重音、节奏恰当。

　　（5）表达诗歌的.情感准确自然。

　　（6）现场演出效果好。

　　七、活动具体要求：

　　1、以中队为单位参加比赛，各年级段分别评奖，各中队原则上要求全体队员参加。本次活动将评出一等奖2个，二等奖2个，三等奖4个，优秀奖若干。一二等奖将设立奖金，以资鼓励。

　　2、诵读内容积极向上，颂扬美德，崇尚感恩，传诵经典，表达自己对祖国的热爱。

　　3、1—3年级可以选择《经典诵读读本》和童谣，4—6年级选择歌颂祖国的诗歌或散文朗诵。

　　4、活动主要负责人及分工：

　　评委：xx

　　统分员：xx

　　会场布置：xx（音响）xx

　　国庆节活动策划书篇8

　　一、活动目标：

　　1、在幼儿了解中华民族关于国庆节日的有关知识的基础上，激发幼儿做一个中国小公民的自豪之情。

　　2、幼儿和全体教师一起过节，体验国庆节日带来的快乐。

　　3、让孩子们感受第67个国庆节这一重要节日的气氛，展开以“我的家——中国”为主题的一系列不同形式的活动。

　　二、活动准备：

　　小国旗若干，主题墙设计，幼儿准备的特别节目，生日蛋糕一个。

　　三、活动过程：

　　(一)制作国旗：

　　1、老师在和孩子们一起认识了国旗和国徽的基础上，组织孩子们自己动手制作国旗。

　　2、教师在幼儿制作小国旗的.过程中，给予巡回指导，帮助那些能力相对较弱的幼儿也能制作自己的小国旗。

　　3、教师在幼儿制作好以后，组织孩子们将自己做的五星红旗展示给大家看。

　　(二)、升国旗仪式：

　　1、教师组织小朋友们参加升国旗的仪式。看着五星红旗冉冉升起，更为自己是一个中国人而感到骄傲。

　　2、在老师带领小朋友们认识了我国各民族的服饰，和风俗习惯的基础上，带孩子们一起跳维吾尔族的舞蹈《大阪城的姑娘》，加深了解了不同民族有不同民族的文化，知道我国是一个有56个民族组成的幅员辽阔的国家。

　　(三)、祝祖国母亲生日快乐：

　　1、教师组织幼儿进行给祖国母亲过生日的活动。教师在给祖国母亲过生日，分享蛋糕的过程，要注意到每个的情绪，尽量调动所有幼儿参加这一活动，同时注意幼儿的安全。

　　2、幼儿把自己做的五星红旗可贴在活动区块里，供大家一起欣赏，共同庆祝祖国母亲的生日。

　　四、活动评价：

　　教师在活动结束之后，一定要及时给予具体的评价，鼓励那些在活动中表现积极的幼儿，使其感受到活动的快乐。同时，教师也要照顾到那些能力相对较弱的幼儿的情绪，增强其自信心。

　　五、活动总结：

　　通过此次活动,加强了幼儿的爱国主义感情，知道了自己从小要好好学习，将来才能把祖国建设得更加强大!更加辉煌!

　　【活动目的】

　　1、学习在一定范围内大胆地进行作画，并正确使用剪刀，制作简单的灯笼。

　　2、喜欢参与手工活动，初步体验制作灯笼的快乐。

　　【活动准备】

　　1.教师自制的小灯笼。

　　2.蜡光纸、剪刀、笔、彩线、胶水、纸杯、饮料瓶、抹布等。

　　【活动过程】

　　导入：孩子们你们知道正月十五是什么节日?(元宵节)在这个节日里你们吃过什么?(汤圆)玩过什么?(灯笼、烟花)

　　1、教师出示自制的灯笼

　　提问：你们觉的这几个灯笼漂亮么?(好漂亮)和你们元宵节买的灯笼有什么区别?(我们买的灯笼是用电池，还带音乐，这个是用蜡烛的;图案也不一样颜色也不一样)你能看出这几个灯笼用什么材料制作的?(纸杯、饮料瓶、彩纸)那你们知道什么时候人们会挂上灯笼?(国庆节，元宵节各种喜庆的节日)

　　2、观察操作材料，了解制作灯笼的方法

　　(1)观察材料，了解其用途

　　今天老师为你们准备了各种材料，现在你可以和你的好朋友商量一下用什么材料也制作一个漂亮的灯笼呢?(幼儿互相讨论制作灯笼所需的材料)

　　(2)教师讲解示范制作灯笼的方法

　　先选定材料——用铅笔画图案再用剪刀剪下——在材料的对称边穿上毛线——毛线上绑上小木棍——最后把蜡烛固定在灯笼中间。

　　(3)教师交代要求，幼儿操作。

　　教师巡回指导，帮助个别能力差的幼儿。

　　3、展示作品

　　手提灯笼，相互欣赏、相互交流。

　　国庆节活动策划书篇9

　　一. 活动目的：

　　为了丰富 xx 社区文化生活，与全体住户共庆国庆佳节，让居民观赏精彩节目，xx 小区管理处与多家商户合作隆重举办了此次国庆晚会。

　　二. 活动时间：

　　20xx年9 月29 日晚19：30-21：30

　　三. 活动地点：

　　xx 小区活动中心广场

　　四. 协作单位：

　　xx 日报、xx 公司

　　五. 活动内容：

　　节目表演现场抽奖

　　(一) 节目表演：

　　1、节目提供单位：xx 小区管理处、xx日报、xx 一幼、xx 幼儿园、xx 小区老年活动组织

　　2、节目内容包括歌伴舞、戏曲联唱、器乐表演、幼儿舞蹈、老年人舞蹈等。(后附节目单)

　　(二) 现场抽奖：

　　1、共发放 1000 张印有编码的`晚会奖券(开场前在入口处发放。

　　2、共设五个奖项：特等奖 1 名、一等奖 5 名、二等奖10 名、三等奖20 名。

　　3、抽奖方式：特、一、二、三等奖按投入抽奖箱中的副卷号码由嘉宾抽取。并在现场兑奖。

　　4、幸运奖用抽乒乓球上号码的方式抽取2 个末位数。幸运奖兑奖于晚会结束后在指定兑奖处兑奖。

　　5、特、一、二、三等奖不可重复，但以上奖项中奖者仍可参加幸运奖的抽奖。

　　六、现场布置：

　　(一)舞台：舞台设在活动中心广场东侧，舞台上铺设红色地毯，背景用红色幕布(上面粘贴晚会主题、主办单位、协办单位)，幕布四周用亮光纸和彩色汽球装饰，舞台上共挂红灯笼 100 对，舞台后侧阶梯上摆放高绿色盆景 30 盆，舞台前侧阶梯上摆放小花卉 120 盆，舞台灯柱上缠绕彩色汽球。舞台左侧为奖品存放点。 (注：舞台须加以严控，除演员、相关作人员及特邀嘉宾外任何人不得上去)。

　　(二)嘉宾席：嘉宾席设舞台正下方，共摆放6 张长条桌、24 把椅子(分成两排摆放)。嘉宾席上铺设红绒布、矿泉水、果盘、嘉宾牌和节目单。嘉宾席后面为小演员席，摆放 100 张小椅子。嘉宾席和小演员席周围拉警戒带并拉出嘉宾通道。

　　(三)兑奖处：设长条桌一张、椅子四把、标识牌一个以及相关奖品。

　　七、安全保障：

　　舞台上设 10 名安全员(每侧各 5 名)、嘉宾席左侧(包括嘉宾通道)设 4 名安全员、嘉宾席右侧设两名安全员、兑奖处设4 名，其他 12 名安全员由主管安排设置在关键位置。

　　八、晚会所需物资：

　　略

　　九、经费预算：

　　略

　　国庆节活动策划书篇10

　　一、活动背景：

　　二、活动目的意义和目标：

　　增强爱国主义教育意义：

　　国庆纪念日是近代民族国家的一种特征，是伴随着近代民族国家的出现而出现的，并且变得尤为重要。它成为一个独立国家的标志，反映这个国家的国体和政体。

　　国庆这种特殊纪念方式一旦成为新的、全民性的节日形式，便承载了反映这个国家、民族的凝聚力的功能。同时国庆日上的大规模庆典活动，也是政府动员与号召力的具体体现。显示力量、增强国民信心，体现凝聚力，发挥号召力，即为国庆庆典的三个基本特征。

　　三、活动开展时间：

　　四：活动内容：

　　1首先开场要组织大家唱歌：最好是国歌或者是我爱我的祖国(主持词可以说：马上就要迎来祖国的六十华诞了，在迎接这一举国欢庆的时刻，我们还有幸请到了...老师与我们一起欢度国庆佳节，现在让我们大家一起来歌唱我的祖国，祝愿我们的祖国更加繁荣昌盛。歌曲完毕后让主持人宣布...主题会正式开始)

　　2有奖知识问答：可以通过分小组抢答或者个人抢答中的一种方式进行，如果是小组，可以把桌子推向两边，每边若干组，把中间的地方留出来用于主持，演出和老师讲话(小组不要以面对讲台的一列为一小组，而是比如说前三排是一个小组，中间三排，后边三排，这样便于大家沟通)。如果是以个人的形式嘛，就把桌子全部靠墙，然后大家坐成一圈，找一个主持人主持，另一个在一个可以到全班的角度上看谁先举的手，两个主持人轮流主持，比较公平。题目数量时间就按你们会的时间和节目来定了。

　　3同学表演的节目：这个我就不能说多详细了，不知道你和同学关系怎么样，好的.话就跟家说说让大家报几个节目，还是根据时间看看几个合适，可以说先让大家多报几个，然后可以筛选下，找几个好的。如果关系不是很好，就找几个班里文艺不错的，跟人家好好说说，请人喝瓶儿水，吃顿饭什么的，让人家帮个忙，最好能邀请老师也出个节目，如果不行就算了。

　　如果在不行就跟大家说采用击鼓传花的形式，让大家回去好好准备准备吧，没准儿谁就被传到了。但是重点！不管什么节目，都得跟大家说好了要跟国庆有关，别整流行歌曲什么的，跟这个不搭盖！！！

　　4剩下的就是零碎了：比如什么买奖品买什么，是班费还是班里同学单凑钱，这个都定好；还有串词，一定要编的幽默但是还不失严肃(这个放在零碎里不是因为不重要，而是因为不是会流程)；如果有老师看看请了几个老师，把椅子搬好，别让人老师来了后站着，如果老师来的不多，就把主持人的和班委的给老师坐。反正大家张罗也没时间坐；还有想想要不要背景音乐什么的，例如老师进场放什么，有奖抢答答对了放什么，答错了放什么，合唱和同学表演节目的歌的伴奏；开头合唱的歌词发给大家一人一张，让大家回去练习练习，最好能记住，伴奏也可以拷给大家。

　　5我主张让大家走上街头，以团队为中心分出n多个组，进行一些爱国宣传和市场调查等，一培养大家的实践能力，也加大了教育面，在辛苦了大家后在给点甜头，到什么地方休息吃一顿，让大家做出总结和活动收获。

　　6晚上在操场上围炉夜话共叙沧桑巨变也是好的,吃的可以自己准备.搞点小蜡烛什么的,安全起见的话,蜡烛可以放在桶里.以前见别人搞过的,很有意境！

　　五、活动经费预算:

　　第项每人10-15元

　　第5 6 7 项个人自费

　　第8 9 项几乎为0

　　国庆节活动策划书篇11

　　一、活动目的：

　　以建国65周年国庆节为契机，结合改革开放36周年，以少先队活动为主要载体，以小岗位实践活动为主要途径，对全体队团员进行爱国主义教育，引导学生爱国从爱家、爱父母做起，全面提升队团员的国家意识和爱国情怀。

　　二、活动主题：祖国发展我成长

　　三、活动安排：

　　1.“祖国发展我成长”专题的红领巾广播(9月25日，602中队负责)

　　2.“祖国发展我成长”为主题的黑板报比赛(10月11日组织评比)

　　3.利用班队、十分钟队会各中队开展“祖国发展我成长”主题队会(第三周)

　　4.举办1-6年级“祖国发展我成长”集体朗诵比赛。

　　朗诵内容

　　1.各年级由语文教研组长选定一篇诵读文章。

　　2.选一篇或自创一篇以“祖国发展我成长”为主题的诗歌(自创内容可适当加分)。

　　诵读形式：集体诵读各中队在规定范围内根据诵读篇目进行诵读训练，可穿插动作等其他艺术样式，以进一步提升诵读的艺术表现力。

　　活动时间及地点赛前准备：9月1日-9月29日

　　比赛日期及地点：东校区 9月29日(周二)12：00分开始(三楼音乐教室)

　　西校区：9月29日(周二)12：00分开始 (多功能教室)

　　比赛顺序：一至三年级，四至六年级，期间由比赛工作队员通知。

　　活动步骤

　　1、充分利用语文课、班队课或课余时间，指导队员们进行诵读。

　　2、各中队在全面开展诵读活动的基础上精心编排，参加校级比赛。

　　3、诵读要求：

　　(1)衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(10分)

　　(2)使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章、诗歌的韵

　　味。(35分)

　　(3)朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分)(4)朗读时能辅以合理的动作。(15分)

　　(5)自创诵读内容。(5分)

　　(6)上、下场静、齐、快。(5分)

　　评委安排：薄高、沈辉、朱彦、许芳、沈芳(请评委们提前5分钟到达比赛场地)

　　协助配合：

　　1、烦请总务处在赛前布置好比赛场地。

　　2、烦请金老师在比赛时全程摄影。

　　活动总结

　　一、加强组织领导，把活动落到实处

　　在校长的主持下，少先队辅导员和班主任多次召开会议，研究部署本校如何贯彻落实上级精神，如何把活动落实到位，班子的凝聚力形成，给开展工作带来生机。其次，召开各班主任、各中队干部的集体会议，安排具体的活动方案，落实各层工作目标和责任目标。由于大家形成了共识，使整个活动生动有趣。校长对每个环节亲自把关过问，对每一个阶段的程序做到心中有数，及时总结，提出改进意见，指导下一步工作;班主任是整个活动的实施者，对第一阶段的读书活动、演讲活动、书画活动和参与文明活动、预防疾病等宣传活动始终如一，坚持有安排、有内容、有检查、有阶段小结、有下阶段的工作思路。对第二阶段的庆祝活动行动早，任务明确，主要是把各种活动高度集中，用台上文艺、说唱、舞蹈的形式表现出来。

　　二、落实主题活动，增强教育实效性

　　第一阶段：

　　(二)结合庆祝活动，丰富少儿生活，增加活动内容，把思想教育与生活健康常识教育、安全教育融为一体，努力提高他们对生活健康的'认识水平。

　　为了保证整个阶段活动圆满成功，根据当前形势需要，增加了与健康生活密切相关的内容。一是在学生活动比较集中的校门口办各类形式的健康生活、预防疾病和社会常识图片展，巩固书香文化成果，感受快乐;二是结合抗灾自救，抗灾自救的常识提高应付突发事件的能力。学校每天利用课间操后普及安全常识，

　　如防火、防水、防泥石流、防流感等。增强*他们安全防范意识，提高自身健康水平;三是以班级为单位开展画我喜爱名山、大河、风景。用手中的笔书写名人名言，祖国建设的伟大成就，并将书画作品办了一期高质量的画展，吸引众多学生参观，提高他们学习的乐趣。四是通过活动促进他们心灵的互动，学校在显着位置挂横幅标语，讲文明语、做文明事、当文明人，以提高文明水平。五是各中队以班级为阵地，办一期高质量的教室墙报，从多个途径、多个渠道对学生进行教育。六是发展新队员，以此壮大组织，增强组织新血液。

　　国庆节活动策划书篇12

　　一、活动目标

　　为了加强爱国主义教育，增强学生爱国情感，培养少先队员民族自豪感，在活动中充分调动每个学生积极参与的热情，展示自我，营造良好的校园文化氛围。

　　二、活动主题

　　爱我中华，展示风采

　　三、活动设想

　　活动一：“祖国，我为您自豪”朗诵比赛

　　1.比赛时间：XX年9月30日中午

　　2.参加对象：3-8年级学生，每班2——6名选手参加

　　3.要求：

　　①以“祖国，我为您自豪”为主题，题目内容自定，请各班班主任认真指导学生。

　　②9月××日上报参赛选手姓名及其演讲题目，拷贝伴奏带、抽签定顺序。

　　4.评委：×××、×××、×××、×××、×××、×××等

　　活动二：“庆国庆”手抄报比赛

　　参加对象：全校学生(3-6年级)手抄报各班分班展评，后推荐优秀作品3幅参加校评。

　　分段设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　评委：×××、×××

　　活动三：“迎国庆”主题队会

　　1.活动时间：9月××日(星期×)下午第三节

　　2.要求：请各班提前拟定方案，作好安排准备，活动尽量形式多样，布置好黑板，并作好活动记录。

　　活动四：“爱国主义教育”黑板报

　　要求：

　　①字迹工整，美观大方;

　　②刊头醒目，引人注目;

　　③设计合理，图文并茂;

　　④符合主题，内容丰富;

　　⑤新颖，有创意。

　　2.10月××日(星期×)中午检查验收。

　　备注：各项活动顺利进行需要各位老师大力支持、配合。

　　希望所有参与者精心准备，尽力发挥自己能力，共同庆祝祖国妈妈的生日。

　　各项活动的.开展情况，学校少先队大队部将作评比总结。

　　国庆节活动策划书篇13

　　一、市场分析

　　二、自身分析

　　三、促销目标

　　四、促销提案

　　五、广告配合方式

　　六、促销活动步骤

　　七、意外防范

　　八、促销预算

　　九、效果评估

　　一、市场分析

　　（一）市场环境分析

　　1、赣州市场分析

　　据统计，赣州20xx年财政总收入达到153.1亿元。市场消费需求活跃，消

　　费升级特征显著。赣州零售业零售额增长21.3%，同比提高2.1个百分点。市场消费进入全面增长期，居民消费需求增长快。20xx年，全赣州市市社会消费品零售总额达到265.4亿元，同比增长24.8%，增速同比提高6.6个百分点。以上数据表明赣州零售业有着突飞猛进的发展，而居民的购买力水平还有相当大的上升空间，两者都将促进赣州本土超市业的发展。

　　2、赣州居民消费水平分析

　　20xx年，赣州城市居民人均工资性收入为8924.32元，虽然有所增长，但依旧属于较低的水平。因此对于赣州消费者而言，受其实际收入水平的影响，除却生活必需品，他们对中低档的产品有着独特的青睐，而超市就是销售中低档产品的“集散地”，再加上超市本身的购物环境和便利因素，所以很容易被赣州消费者接受。

　　3、十一黄金周市场分析

　　当前国庆黄金周已形成假日经济的消费高峰期。“十一”黄金周长假给生活

　　节奏日渐加快的人民以娱乐、休闲的同时，也是各超市争战市场、稳定和发展客户、提高营业额的“必争之时”。黄金周蕴藏的商机将会是经历半年经济寒冬的超市业的一股暖风，各商家将以大量的广告宣传、一系列的减价促销活动，提高折扣优惠以提高消费信心。

　　（二）竞争对手分析

　　1、大润发超市

　　赣州大润发超市于20xx年底在赣州拔力而起，成为华东地区江西最大超市，

　　其总面积约为37000㎡，其规模不仅是赣州乃至江西省之最，且其提供的产品种类也是最为繁多。其位于人口密集的三康庙环形交叉口，地理位置较为优越，有良好的购物环境，货物种类齐全，加之管理方式较为先进，受到人们的青睐。

　　威胁指数：☆☆

　　2、国光连锁超市

　　国光连锁超市是江西国光商业连锁有限责任公司的连锁店之一，它于1997

　　年开业，总部设在交通便利，人口众多的市中心南门广场，并在金钻广场等人口密集处设立经营了多家分店，目前经营模式和理念已日趋成熟。纵观国光各门店连锁超市业，无论是在经营品类规划上还是经营规模上都数本省地级市超市业的领头羊，而且其具有较高的知名度和忠诚度，其品牌形象已深入人心。

　　威胁指数：☆

　　二、自身分析

　　（一）天虹自身分析

　　赣州天虹——位于赣州长征大道与翠微路交汇处中航广场内，紧临赣州市委

　　市政府行政服务中心。周边有中影国际影城、格兰云天大酒店、肯德基、必胜客等丰富多样的娱乐、餐饮配套项目和知名电器专卖店，是赣州中心区的大型城市综合体。总之天虹两面临街，交通便利周边配套设施齐全，是赣州未来的商业中心，具有较大的发展潜力。

　　天虹超市秉承“为顾客倾注一点一滴的关怀”的企业使命，规范的管理流程，

　　为顾客提供体贴细微的服务和种类繁多和质优价廉的产品，能够较好的满足顾客的购物需求。

　　（二）SOWT分析

　　优势（Strengths）:

　　1、章江新区是赣州城市未来发展的核心区，地理位置优越，发展潜力较大；

　　2、天虹超市附近聚集了品类齐全、集购物饮食、休闲娱乐于一体的购物中

　　心，人流量较大；

　　3、天虹超市购物环境较好，能够较好的吸引消费者。

　　劣势（Weaknesses）:

　　1、天虹超市进驻赣州时间较短，认知度不高，尚未形成忠实的消费群体；

　　2、天虹超市相对与竞争对手来讲，产品价格偏高，不能较好的吸引更多的大众消费者。

　　机会（Opportunities）:

　　1、赣州属于经济欠发达的中小型城市，购买力并不十分旺盛，因此沃尔玛、家乐福等国际知名大型连锁超市并没有进驻赣州，这无形中给天虹等超市带来了极大的发展空间；

　　2、赣州市常居人口890万，消费群体庞大，市场广阔；

　　3、最近颁布的《关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》，为超市提供政策支持和发展契机。

　　威胁（Treats）:

　　1、随着赣州市场经济的不断发展，人民消费水平不断提高，超市市场坏境竞争激烈，大润发、国光等强大的竞争对手将会不断瓜分超市份额；

　　2、国外超市巨头受利润趋势必将陆续进驻赣州，加之本土超市行业的不断发展，将会对天虹超市构成一定的威胁。

　　三、促销目标

　　1、借助“十一黄金周”，开展此次终端促销活动，可以为超市聚拢人气，提升产品销量，增加收益；

　　2、通过宣传为天虹超市确定和稳定客户，同时发展潜在客户，进一步促进超市的发展，并为下阶段的各类促销活动，打下稳固的基础；

　　3、借助节日氛围，增进超市与消费者的'情感交流，提升超市的知名度和美誉度，并培养消费者的忠诚度；

　　4、通过此次促销活动，吸引更多的消费者，树立品牌形象。

　　四、促销提案

　　（一）活动概述：

　　国庆黄金周是各大卖场，超市增加营业额，提高自己的知名度的契机。本策划案主要是通过“麦霸猜歌会，谁与争锋？”、“亲子心连心，默契大考验”以及“天虹黄金周，缤纷七重礼”（百名送礼、限时打折、会员活动、特价专区、幸运转盘、生日相伴、以及微博互动）等促销活动来增加销售额，并在消费者心中树立良好品牌形象，提高知名度和认知度，培养顾客忠诚度。

　　（二）活动主题：

　　普天同庆，乐满天虹

　　主题旨意：在这个国庆黄金周，您可以搁下繁忙的工作与学习，或外出旅游、或在家轻松休闲，跟孩子欢乐，共享幸福乐趣。“普天同庆，乐满天虹”这个主题主要是让您在国庆黄金周，享受天虹给您的家一般的感觉。此主题是天虹超市以国庆为契机，表达其对消费者的关注。同时，本策划案的促销活动结合国庆节的特点进一步强化“欢乐”概念，寓意消费者在天虹超市欢乐的度过国庆的每一

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