宣传策划(荐)
宣传策划 篇1
闲暇之余,不免会思考,幸福是什么?小时候,幸福是一件东西,拥有就幸福;长大后,幸福是一个目标,达到就幸福;成熟后,发现幸福原来是一种心态,领悟就幸福。寻找幸福,会让我们的生活充满积极的`阳光,洒满身边的每一个角落。
为了进一步推进学校心理健康教育工作,增强同学们的幸福感,努力促进同学们身心和谐发展,州温五十一中心理健康教育中心结合教研处开展此次心理健康教育宣传月活动。现将有关事项通知如下:
一、活动时间:5月7日——21日
二、活动主题:寻找幸福
三、活动安排:
1、专题讲座
活动时间:5月7日下午四节课
活动地点:五楼会议室
主讲人:z
主讲内容:《寻找幸福》
活动对象:高一高二每班7人
2、手抄报评比
活动主题:寻找幸福
活动要求:学校会统一分发纸张,手抄报需结合主题,内容新颖,色彩协调,教育意义强。
截止时间:5月14日
上交地点:校团委办公室
3、现场心理咨询
届时将有州温中学、新疆部、五一十中心理老师及心理实习老师一同为同学针对情感、学业、人际关系等开展现场心理问题解答,并开设趣味心理测试。
时间:5月15日中午12:30——13:50(暂停)
地点:校园广场
器具:6张桌子、12张椅子、纸笔若干,供学生使用。
4、心理测验
学校已购买了心理健康测评软件,即将对全校同学予以开放,具体内容会再以书面形式告知同学。
时间:5月2日——5月21日
5、团体辅导
团体辅导越来越受到社会的追捧以及喜爱,对于激发个人的潜力以及团队合作有非常好的实际效果,我们将安排专职心理老师为同学们进行培训,使同学在培训中提高团队协作能力、增强幸福感。
主题:寻找幸福
报名方式:每班1人。
报名地点:团委办公室
活动时间:5月16日中午12:30—13:50
四、活动要求
1、请有关单位和个人,根据统一部署,做好相关宣传、组织工作,使州温市第五十一中学第三届心理健康教育宣传月活动顺利、圆满开展。
2、相关活动照片、报道,由承办方及时送交至心理健康教育中心,(E-mail:zz)
xx心理健康教育中心
二零xx年四月二十四日
宣传策划 篇2
一、背景说明:(略)
二、制作阶段
1、角色定位
1)声乐定位:
2)着装定位:引领时尚潮流,是青少年模仿的对象。
3)形象定位:指为使艺人在目标受众心目中相对于竞争产品而言占据清晰、特别和理想的位置而进行的安排。
4)整体定位:根据市场定位设计每位艺人的路线,突出特点以区别于其它人。
定位前做足充分的市场调研,研究目前最受欢迎的歌手类型和音乐风格,以及歌迷心中完美歌手的基本要素,根据需求推出方案。演唱风格根据个人特点在前期确定下来,每首歌、每个造型都根据发展目标进行精心打造。
2、精良制作
融入多种流行元素,致力于制作适合整个亚洲(国际)市场、符合年轻人追求的音乐。在包装和推广艺人之前,仔细分析当前流行基本文化、音乐等各种元素,把它们融入到艺人形象、音乐中,从而最大程度的规避风险。
回顾中国港台歌手,“新人+翻唱韩国音乐=必然走红”似乎已经成为一条不败的规律。而内地人更偏重原创,只为数不多的几位歌手有过翻唱经历。由此可见,翻唱韩国、日本等地或国际流行音乐是新人出名的最短路径。
必要的原创作品,以故事mtv的形式进行网络推广,如:土豆、优酷、百度等等,制造舆论话题,吸引关注度。
三、营销
在整个造星机制中,明星的制造过程就与普通产品从选料、加工、成品、检验合格到营销、交易、确立品牌效应的过程完全一致,而营销应该是整个造星过程中的重中之重。
1、确定目标消费者
这一过程包括三个步骤:市场细分,目标市场选择以及市场定位。
2、设计营销组合
从这方面引起注意,也增加了艺人的'知名程度。
3、唱片
包装在于编曲以及唱片的封面海报,附带内容等,进一步发掘潜在产品特质。
4、定价方面
艺人身价
唱片定价
5、分销方面
主要是针对艺人的产出品而言:卖唱片的渠道、铺货,网络渠道、手机下载等等;
6、促销方面
对于公司而言,不仅要创造优质的商品,还应当把产品的优点告诉顾客,认真地在顾客心目中树立起该品牌的形象。要做到这一点,必须巧妙的运用广告,销售促进和公共关系这些大众传播手段。
方式一:广告。参加电台电视台各种节目,增加曝光率。
在网络上都加大艺人的宣传力度,设立自己的个人主页,在这里不仅有最新
的官方消息,而且还有艺人自己的个性精彩留言,可以通过网络与大家进行
互动交流。此外把一些新歌视听放到网上,进一步扩大宣传的范围。
方式二:销售促进。现场签售等方法。
方式三:公共关系。可以通过公益活动、特别活动来实现目标,但最主要的是利用好新闻和
社会热点事件。
方式四:参加各种奖项的评选。这一方式是这一行业所独有的促销方式。
7、代理
比如每年推出各种限量版、改版唱片,让歌迷反复购买;在国内国外参加各种晚会活动;让艺人接拍各种广告,成为产品代言人;在可能的情况下接拍偶像剧;到电视台当主持人等等,随着艺人名气的进一步提高,又可促进唱片的收入,进而形成一个良性循环。
四、总结
这是是变数最大的娱乐业,要想在这个领域里有所作为,就必须不断更新理念,跟上时代潮流,以至于引领时代潮流。从公司的角度来看,理念的更新是首要解决的问题,全方位的借用营销等其它行业的管理理念会给公司带来意想不到的收益。对艺人而言,提高专业化程度,工作质量和工作强度都需要进一步提高。随着我国对于文化产业的逐步重视和人们对娱乐的需求扩张,中国的娱乐行业必定由独具垄断力的经纪公司来主导行业发展。
五、宣传大纲
第一、歌手专辑定位
第二、歌手专辑概念定位
第三、歌手歌手专集宣传定位
第四、月份通告安排
第五、歌手歌手专集行销宣传定位
媒体细分为:平面,电台,电视,网络,新媒体(如网络媒体、渠道媒体等)
第六、歌迷定位
专业定位,综合定位,独立定位
宣传策划 篇3
【教学目标】
1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识。
2、掌握火灾中的自救常识。
3、加强防火意识,学习必要消防知识。
4、通过本节课的学习增强学生火场逃生自救能力。
【教学重难点】
通过对火灾事件的了解提高学生的防火意识,充分了解火灾中各种逃生自救的办法。
【授课方法】
讲授分析、讲案例组织学生讨论
【授课过程】
Ⅰ、我市火灾新闻记实情况导入:
20xx年3月5日凌晨3时30分许,福利院护理员在巡房时发现儿童部一楼2103房门有烟冒出,随即开门,见室内一床上棉被在阴燃,室内有4张床,每张床各睡2名儿童,门窗紧闭,充满烟雾,随即呼唤值班员、保安员将儿童抱出抢救,并自行用水把阴燃的被褥扑灭。市、区两级民政、公安、消防部门接报后,第一时间赶赴现场,组织抢救工作。由于受烟熏时间过长,8名儿童经抢救无效死亡。事故原因是由于智障残疾儿童睡着后被褥掉在点燃的蚊香上引起阴燃,产生大量浓烟,造成窒息死亡。
20xx年1月31日6时左右,惠州市惠城区三栋镇革新路53号一民宅发生火灾,经三栋消防中队和麦地消防中队全力扑救,终于将大火扑灭,烧毁家用电器,烧死妇女一名,女,汉族,77岁,系惠州市三栋镇人,患有严重的痴呆症,生活不能自理),
Ⅱ、火灾自救知识
遇到火灾时我们怎么办?
(一)、灭火
灭火最重要时效,能于火源初萌时,立即予以扑灭,即能迅速遏止火灾发生或蔓延。此时应迅速辩明火源、起火类型、所引燃的.物质,采取相应的应对措施,利用灭火器或消防栓之水进行灭。如无法迅速取得这些灭火器具,则可就近取材,利用棉被、窗帘等沾湿或用沙石、泥土来灭火。但如火有扩大蔓延之倾向,则应迅速撤退至安全检查之处所。
(二)、报警
发现火灾时,应立即拨打119、110报警,同时亦可大声呼喊、敲门、唤醒他人知道火灾发生。在报警时,切勿心慌,一定要详细说明火警发生的地址、处所、建筑状况等,以便消防车辆能及时前往救援。
(三)、逃生
1、要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。
当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力,当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点,利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法,尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全通道逃生,能沿着墙面行时,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
2、留得青山在,不怕没柴烧,不要要因为贪财而延误逃生时机。
在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时间浪费在穿衣或寻长搬离贵重物品上。已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。
3、做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而逃
逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒,防止窒息。为了防止浓烟呛入,可采用毛巾、口罩用水打湿蒙鼻、匍匐撤离的办法。烟气较空气轻而飘于上部,贴近地而撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的方法。
4、找好避难场所,固守待,不要盲目向光朝亮处奔。
如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延级火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光朝亮,这是在紧急危险情况下,由于人的本能、生理心理决定,人们总是向着有光,明亮的方向逃生,光各亮就意味着生存的希望,它能为逃生指明方向道路,避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已切断或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危险之处。
5、缓降逃生,滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。
高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果设有这些专门设施,而安全通道又已被堵,救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静利用现场之物品或一形地物,设法逃生。
Ⅲ、小结:
只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。
宣传策划 篇4
【一】活动背景
有人说老师是红烛,有人说老师是春蚕。老师默默地在自己的岗位上耕耘,无私地奉献着自己,他们用自己的谆谆教诲为孩子们指明前路,用自己辛勤的汗水浇灌出孩子们灿烂的明天,他们是一群可敬可爱的人。尊师重教是我国的传统美德,为发扬尊师重教的优良传统,在教师节来临之际,结合节日教育,开展老师,节日快乐主题教育活动,有着重要意义。 此活动为期一周:前期各班布置与节日有关的主题墙饰和节日环境,开展有关教师节主题教育活动,内容涉及语言、社会、美术、音乐、数学等领域,准备节日演出的节目;在教师节当天,可以班为单位或以年级为单位,开展让幼儿说说、唱唱、画画、做做的形式,慰问老师并向老师献祝福等,以此使幼儿知道教师节,了解教师工作的辛苦和意义,培养孩子尊
师爱师、感恩师爱的情感和美德。
这些活动可以帮助幼儿丰富以下经验:
①每年的9月10日是教师节,是老师的节日。
②老师非常关爱小朋友们,为小朋友的成长付出了辛勤的劳动,我们应该尊敬老师。
③小朋友们可以用不同的方式,向老师表达自己的爱与敬意。
④了解教师节相关的知识和信息。
【二】活动组织
(一)各年龄段主题活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,认识教师的角色,初步了解老师的工作。
2.愉快地参与教师节的活动,产生喜爱老师的情感。
1.知道9月10日是教师节,是老师们的节日,了解教师节的由来、教师工作的意义。
2.初步尝试用语言、绘画、歌曲等不同的形式表达自己对老师的爱戴。
3.感受活动带来的快乐,增进爱老师的情感。
1.知道每年的9月10日是教师节,了解教师工作与自己的关系及教师工作的辛苦和意义。
2.能大胆地想像和创造,用自己的行动和方式去表达对老师的爱和敬意。
3.懂得知恩感恩,尊重教师,与老师共享节日快乐。
(二)活动准备
1.布置教师节的主题墙饰和节日环境。
2.制作并悬挂横幅老师,节日快乐。
3.举办《我的好老师》幼儿绘画展。
4.布置活动场地,准备音乐、音响、录音机、录像机、照相机等设备。
5.张贴海报,欢迎家长来园参加活动。
6.鼓励家长与幼儿一起收集有关教师节的图片、录像等资料。
7.建议中大班幼儿的'家长引导幼儿倾听有关教师的故事、散文和歌曲等,了解国内教师 节的庆祝活动。
(三)活动案例
小班语言活动——老师,您真好
活动目标
1.知道教师节是老师们的节日,初步了解老师的工作。
2.能向老师展示所学的本领,和老师抱一抱、亲一亲,问声节日好,回报老师的付出。20xx年教师节庆祝活动策划
中班绘画活动——我亲爱的老师
活动目标
知道9月10日是教师节,是老师们的节日。
学习画出人物脸部的特征。
激发热爱老师的情感。
活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。(见资料包)
活动过程
1.导入。
(1)通过谈话,让幼儿知道今天是教师节。
师:今天是9月10日,小朋友们知道是什么节日吗这是谁的节日呀
(2)幼儿向班级老师问候节日好。
请出我班的老师。幼儿向老师们问声节日好。
2.让幼儿了解教师节。
教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦,小朋友想怎样表达你对老师的爱呢
3.观察我的老师。
【宣传策划】相关文章:
宣传策划(经典)07-13
宣传策划08-10
(经典)宣传策划09-02
[经典]宣传策划02-27
宣传策划(精选)12-29
宣传策划11-30
(经典)宣传策划10-27
宣传策划方案06-25
宣传策划模板09-17
[精华]宣传策划12-05