活动策划

时间：2025-05-20 08:26:49 策划我要投稿

活动策划（锦集4篇）

活动策划篇1

　　纸是人们生活中不可缺少的物品，人们一时一刻也离不开纸。在公元xxx年，东汉的蔡伦改进了造纸术，从此使人类文明有了一个大的突破，造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多，尤其是在现代，各种新类纸张花样层出不穷：新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸。所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视，让我们进入纸的世界，挖掘纸的最大潜能！

活动策划（锦集4篇）

　　活动主题：

　　纸的世界

　　活动目的:

　　1、给同学们提供一个展示自己想象力和创造力的.平台

　　2、活跃校园文化，丰富学生业余生活

　　3、通过此次活动，让大家不随意乱扔废纸，发挥纸的最大功能

　　4、提高同学们的动手能力。

　　活动要求：

　　1、主要材料：一张A4纸

　　2、方式：（可以剪纸，可以绘画，可以折纸）不限

　　活动时间:

　　20xx年6月1日至6月20日

　　活动地点：

　　教一A110

　　主办单位：

　　旅游管理学院宣传部

　　参与人员：

　　旅游管理学院全体在籍学生

　　活动安排:

　　一、前期宣传

　　1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报，并贴在展板上宣传。

　　2、6月3日晚自习，宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与，要求每班至少出5份。

　　3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。二、活动流程 1、初赛

　　（1）6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上，由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。

　　（2）通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说

　　2、决赛

　　（1） 6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。（2）评委是学生会主席及几名部门部长。评分标准

　　（1）作品有创意，构思独特，技术含量高（2）外观设计精美程度 (3)主题明确，积极向上 (4)作品整洁，利于存放

　　3、活动奖项设计

　　活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名，除此之外，还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名，为其颁发相应奖状。

　　4、后期总结

　　（1）每个干事写一份总结，并在例会上谈谈此次活动的优缺点，为下次优秀活动做基石。

　　（2）在团支部的微博上上传相关照片，鼓励同学们发表感受。

　　工作安排：

　　1、宣传部：

　　（1）活动策划、宣传以及活动的整个过程（2）评比后教一110清洁整理

　　2、秘书处：奖状

　　3、通讯社:

　　（1）、对作品、优秀作品进行拍照留念（2）、活动报道

　　旅游管理学院宣传部

活动策划篇2

　　一．活动主题:

　　迎亚运盛会，扬经贸风采

　　二．活动口号:

　　迎亚运盛会，做志愿先锋

　　三．活动背景

　　亚运会是亚洲地区的综合性运动竞赛会，也是亚洲体坛最大的盛会。每届的亚运会不但会拉动举办城市的经济增长，更能让城市的文化，民族精神为世人所了解。很荣幸，20xx年的亚运会将在广州举行，作为新时代的大学生，我们有责任和义务参与到迎亚运的活动中去，为我们的亚运添砖加瓦！在参与这样的活动过程中我们可以得到一定的社会实践能力，更有助于我们走进社会，融入社会。因此，为更好的普及亚运知识、营造亚运氛围，让全体同学从思想到实践都参与到亚运活动中来，我班将举行本次以“迎亚运盛会，扬经贸风采”为主题的团日活动，为增加自身的知识，增强自身的动手实践能力，展示团队精神做一次精彩的尝试！

　　“动感亚洲，感动世界”----我们倍加关注；

　　“激情盛会，和谐亚洲”----我们共同期待；

　　“一起来，更精彩”-----我们齐声行动；

　　“迎亚运盛会，做志愿先锋”国贸092用行动写下最真诚的扉页！

　　四、活动目的、意义

　　本次“迎亚运盛会，扬经贸风采”主题团日活动旨在宣扬亚运文化、普及亚运知识、点燃亚运热情，营造全民迎接亚运的良好氛围！

　　作为大学生，在本次活动中从团日思政方面接受亚运文化的熏陶，从团日实践方面体验亚运的运行，更好地了解到亚运会的举行给一个城市带来的殊荣、运动精神以及经济理念有着重要的作用。

　　通过此次活动，让同学们熟知更多的亚运知识，了解更多礼仪信息，为做个合格的亚运志愿者迈进了一步，增强动手实践能力。而在活动的过程中，班里的同学有了一个更好的交流、合作平台，是增强班级凝聚力、建立和谐班级的一个重要途径。

　　五、主办单位

　　XX外语外贸大学国际经济贸易学院团委学生会

　　六、承办单位

　　国际经济贸易学院国贸092

　　七、活动时间

　　20xx年3月17日——20xx年4月16日

　　八、活动对象

　　全体同学

　　九．活动人员安排：

　　十．活动宣传方式：

　　在班里召开班会，动员全体同学参加此次的团日活动，借此机会丰富他们的亚运知识和增强爱国心。

　　邀请外班的`同学作为我们活动的特邀嘉宾，参与到我们的活动中来，也以此与外班建立联系，将我们的团日活动宣传开来。

　　开启与活动相关主题的博客，记录我们活动的全过程，分享参与人员的心得感受，共享我们的活动资料和资源。

　　在qq签名、qq群、人人网上发布关于我们活动的信息。各个相关的参与者在自己的博客、空间或个人网站上也发表与活动相关的消息和文章。

　　第一部分团日思政

　　一、小主题：亚运，我要做一名volunteer

　　二、活动地点：XX外语外贸大学南校区校内

　　三、活动形式：

　　1.以网络为载体,更新班级博客,发布与亚运会有关的知识(包括运动项目,志愿者礼仪等);每天在班级q群上共享英语日常用语；

　　2.组织班上的男同学义务帮忙送水

　　3.与l.o.v.e.志愿者协会合作,把全班同学叠的带有祝福语的爱心纸鹤送给欢乐岛的小朋友

　　4.举办班会,向全班同学介绍志愿者礼仪

　　四、活动流程:

　　(一)活动时间表：

　　时间活动备注

　　3月17号团支书向全班介绍团日活动的内容,全班分组讨论全班分为4个小组:策划组,宣传组,后勤组,视频组

　　3月18号----23号思政策划小组讨论并完成策划书 23号上交策划书

　　3月24号更新班级博客,发布与亚运会有关的知识;在班级q群上共享英语日常用语资料事先由后勤组收集,在活动开展期间每天进行

　　3月27----28号组织班上男生义务送水，在教学区，体育馆扫地事先联系物业管理有关负责人

　　3月29号----31号全班折爱心纸鹤并由l.o.v.e.志愿者协会转赠欢乐岛儿童

　　4月6号举办班会事先申请教室和准备好ppt,通知全班同学

　　4月8号----12号班干完成总结书等总结

　　4月13----16号团日成果展示

　　（二）活动具体内容：

　　前言：本次团日活动思政部分，我们班级的主题定为“迎亚运，我要做一名volunteer”。

　　本次班级志愿服务共有两个构想方案：

　　一．志愿者帮助送水

　　活动原因：志愿者服务是亚运会顺利开展一个重要的工作环节，也是当今大学生应有的素质涵养。为了更好的宣扬志愿者文化，营造良好的志愿服务氛围，让班级同学在此契机中身体力行，亲身体验志愿服务的工作。我们决定从身边小事做起，根据自身的能力帮助身边需要帮助的人。

　　活动方案：

　　1.班级同学自己宿舍用水都由宿舍同学自己到一楼领取，自行搬运。

　　2.与宿管和送水人员取得联系，在恰当的沟通下使其了解我们的服务目的和服务热忱，若在同学空闲时间，可组织志愿队伍，协助送水人员的送水工作。

　　服务延伸：我们希望通过此种方式的志愿服务，让班里同学从思想上接受志愿者文化的熏陶，从实践上主动落实志愿服务工作。也希望此举能影响周边同学，让更多的人加入到志愿者行列。同时我们也希望本次志愿服务得到真实的延伸，每位同学对自身周围所能提供的志愿服务都能自觉、积极地参与，从根本上弘扬志愿者精神。

　　前期准备：

　　与物业做好沟通工作，并与送水人员取得联系。

　　注意事项：

　　1.与物管送水员沟通的时候应注意沟通方式，应真诚、礼貌。

　　向他们阐明此次的服务计划、服务目的和服务决心。

　　2.送水过程应尽量小心谨慎，若在送水过程中有男生意外受伤，及时

　　送往门诊部就医。

　　二．纸鹤，传递爱心和亚运

　　活动原因：

　　我们从新闻媒体等方式看到社会上有很多智障、残疾、留守儿童。从班里志愿者的切身体验中我们更深刻地体会到就在我们身边也有很多很多需要爱和关怀的小朋友。在亚运这个潮流中，我们想通过纸鹤让他们了解亚运，感受到亚运的人文关怀。

　　活动方案：

　　1.全班同学在纸张上简短地写下亚运的历程，发展以及所管的项目，还有对那些需要帮助的小朋友的鼓励与祝福话语，折成千纸鹤。

　　2.联系经贸志协l.o.v.e，委托志愿者将载满我们满满的爱的纸鹤送给欢乐岛的小朋友，让他们感受到我们的爱与祝福。

　　3.由班级代表跟随l.o.v.e志协到达欢乐岛将纸鹤送给儿童。

　　服务延伸：也许一句简单的话语无法传达太多的情感；也许一只朴素的纸盒无法贡献太大的力量，但是我们相信，只要我们都在一起为他们祈祷、祝福，千纸鹤便会让他们听到我们的心声。我们也希望通过此环节，在全班同学一起动手努力之中能更好地传递亚运的人文精神。

　　前期准备：

　　宣传组的同学与经贸志协l.o.v.e.和欢乐岛基地事前取得联系，做好相关沟通工作。

　　活动备注：

　　欢乐岛儿童训练园是经XX市XX区教育局批准，在XX市XX区民政局注册的一家非赢利性的民间组织机构，是珠江三角洲第一家对孤独症（自闭症）儿童进行康复训练的专业机构）。孤独症以缺乏社会交往、语言交流和游戏粉兴趣，刻板重复刻板动作，强迫保持生活环境和方式为特征。

　　三．班会—亚运，我要做一名volunteer.

　　时间：4月6号

　　地点：大课室

　　准备项目完成时间负责人备注

　　申请课室 4月5号丁华杰提前申请，并申请后备课室。

　　ppt 4月4号之前完成刘雨云

　　视频 4月4号之前完成吴宜武

　　通知班级志愿者做好相关准备 4月3号之前完成郑晓群

　　情景反应环节准备 4月4号之前完成黄洁菲

　　主持人总结发言稿 4月5号之前完成崔珍源

　　活动当天安排：

　　时间内容备注

　　8：00 布置课室班委提前到申请课室,由宣传组的同学进行课室布置

　　8:20 主持人宣布班会开始班会开始之前,播放本班同学的志愿者经历

　　8：25----8:55 本班同学讲述自己的志愿者经历以及心得事先通知有关同学准备

　　8:55----9:35 情景反应随即抽选同学参加，在指定的情景里做出自己的反应。最后由主持人点评、指正。也可通过播放相关教学视频，同样收到教学效果。

　　9：35----9:45 播放有关志愿者礼仪的教育视频事先上网下载视频

　　9:45----9:55 由主持人总结本次班会,班会结束

　　9:55---- 班委留下,清洁教室

　　应急预案：

　　突发情况应急方案

　　多媒体设备无法使用及时向物业管理员求助，维修或更换教室

　　会议用ppt无法正常使用启用备份ppt

　　第二部分团日实践

　　一、小主题：亚运，让我们携手一起走！

　　二、活动地点：XX外语外贸大学南校区校内

　　三、活动形式：以小组为单位的比赛形式

　　四．活动流程:

　　(一)活动时间表：

　　时间活动备注

　　3月17号团支书向全班介绍团日活动的内容,全班分组讨论全班分为4个小组:策划组,宣传组,后勤组,视频组

　　3月18号----21号实践策划小组讨论并完成策划书 23号上交策划书

　　3月22号---23号班内宣传本次技能大赛，开始执行班内的报名工作及比赛第一部分所需要的题目收集工作安排宣传组向全班说明比赛的内容（利用早听前或后的空余时间，班群内宣传，短信通知）安排二人进行报名信息统计，并根据参赛的队伍来确定集题目的数量

　　3月25号比赛的第一环节—知识竞答及第二环节—主题说明事先做好课室申请，布置会场，维持秩序人员及主持人，评委的安排工作

　　3月25---7号参赛队伍根据自己的需要进行亚运相关知识的收集和整理

　　4月8号比赛的第三环节—成果展示事先做好课室申请，布置会场，维持秩序人员及主持人，评委，及礼品的安排工作

　　4月8号----12号班干完成总结书等总结资料的汇总

　　4月13号—16号递交总结书

　　（二）活动具体内容：

　　一．赛前准备工作

　　宣传工作: 安排宣传组向全班说明比赛的内容。

　　详情：安排后勤组人员负责报名队伍的信息收集

　　备注：一. 23号为报名截止日，当天统计好参加队伍

　　二,向策划部汇报知识竞答的题目收集

　　三.根据参赛队伍的数量确定题目，每组十条选答，最后十条为抢答

　　4课室申请

　　安排后勤的一人去申请课室，大小可容纳60人，25号晚上使用

　　5.物资置办

　　安排二人购买，包括布置会场的装饰物，报名表的印发，奖品

　　比赛安排:

　　第一环节

　　知识竞答：以亚运会为背景，引发的一系列问题，考察参赛队伍对此方面的了解程度，涉及各方面知识的广度，抢答环节更是此部分的重要部分，是对队伍知识广度与反应能力的综合考察。

　　第二环节

　　主题说明：

　　各小组分别对报名时所选择的主题来进行简单的说明，并接下来的第三环节指明了方向，根据自己的需要去做准备工作。

　　第三环节

　　成果展示与分享：从第二环节到第三环节期间，一共有长达二个星期的时间，让三参赛队伍去根据自己的需要，采取多种形式去获取数据，支持自己的主题.在4月8号举行成果展示的环节。安排如下：

　　时间事项

　　18：30-19：00 全体工作人员进场，开始布置场地

　　19：10-19::20 参赛队伍签到

　　19:：10-19：30 观众进场，播放音乐

　　19：30-19：40 比赛开始，主持人开场白，介绍到场的队伍，评委，及比赛的流程

　　19：40-20：00 第一支队伍进行成果展示，评委点评

　　20：00-20：20 第二支队伍进行成果展示，评委点评

　　20：20-20：40 第三支队伍进行成果展示，评委点评

　　20：40-21:00 互动环节，主持人向观众提问，答对者获得精美小礼品一份

　　21：00-21:20 工作人员清理现场

　　成果展示与分享流程如下：（25号当天晚上）

　　时间事项

　　18：30-19：00 全体工作人员进场，开始布置场地

　　19：10-19::20 参赛队伍签到

　　19:：10-19：30 观众进场，播放音乐

　　19：30-19：40 比赛开始，主持人开场白，介绍到场的队伍，评委，及比赛的流程

　　19：40-20：00 第一支队伍进行知识竞答

　　20：00-20：20 第二支队伍进行知识竞答

　　20：20-20：40 第三支队伍进行知识竞答

　　20：40-21：00 抢答时间

　　21：00-21：10 第一支队进行概念说明

　　21：10-21：20 第二支队进行概念说明

　　21：20-21：30 第三支队进行概念说明

　　21：30-21：50 互动环节，主持人向观众提问，答对者获得精美小礼品一份

　　21：50-22：00 工作人员清理现场

　　注意事项：

　　严格控制好时间，主持人在比赛中担当着十分重要的角色，要把握好时间和临时发挥

　　评委应当即给予评分，在互动环节过后应把分数统计出来，公布目前分数领先的队伍

　　应急预案：

　　突发情况应急方案

　　多媒体设备无法使用及时向物业管理员求助，维修或更换教室

　　会议用ppt无法正常使用启用备份ppt

　　效果评估：

　　本次以“迎亚运盛会，扬经贸风采”为主题的团日活动，整个过程涉及到问答，概述，调查，展示，总结等部分，能让整个班的同学都可以参与到活动中去，大大地增强了班级的凝聚力以及同学之间的合作交流能力。而且，通过一系列的社会调研，能让同学们深深的融入到社会人群中去，了解社会各界对亚运的看法，引发同学们亚运，对社会，对人生的思考。相信这一系列的活动能很好的帮助同学们了解亚运，了解社会！

活动策划篇3

　　为了迎接儿童节，培养孩子的动手能力，充分发掘儿童潜能与想象力，养成克服困难的毅力，培养团队合作意识，并享受运动的`快乐，校妇委会将于5月中下旬，针对不同年龄段的儿童开展系列活动。具体活动方案如下：

　　一、幼儿组（0-3岁）：

　　益智类活动

　　活动：小儿爬行、亲子活动

　　地点：早教中心

　　时间：5月26日

　　二、幼童组（4-6岁）：

　　“儿童手工作品制作比赛”

　　1、参赛对象：学校教职工子女4-6岁儿童。

　　2、作品要求：儿童制作，家长可指导。材质不限。

　　3、作品提交：由各妇女小组负责收集，并于5月23日前提交到图书馆一楼办公室。

　　4、作品展示：5月26日在校儿童图书馆展示。

　　5、奖项设置：一、二、三等奖及最佳创意奖。

　　三、校园定向越野活动（7-14岁，人数40人）

　　1、时间：5月19日上午。

　　2、地点：起点与终点暂定在操场，其余的项目点安排在理工学院校区校园内，共设置10个点。

　　3、参赛方式：按照年龄段分为两个组别，第一组7-9岁，第二组10-14岁。活动过程同一年龄段的孩子两人一队，自由组队。

　　4、奖项设置：两组分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，参与奖若干。

　　请各妇女小组积极组织参加，同时做好相关资料收集及宣传报道工作。

　　联系人

　　理工学院妇委会

　　4月23日

活动策划篇4

　　一、活动目的

　　学校环境是学生赖以成长和发展的重要土壤。环境育人又是德育工作的一个重要方面。为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色，达到培养学生良班级文化的审美意识和健康的审美情趣的目的。同时，也为了营造良好的学习氛围。机电工程学院决定在10级展开“课室设计大赛”的评比活动，从而推动校园的文化建设。

　　二、活动对象：10级各班三、活动地点：10级各班负责课室四、比赛时间：20xx年10月8日-------20xx年11月5日五、活动准备：制作班级通知单（徐方负责）、海报（李惠龙负责准备素材）、制作评分表（金立负责）六、前期宣传

　　1、向各班发放通知单（督察部负责）

　　2、在第一次生活委员会议上通知（生活部负责）

　　3、海报粘贴（一个饭堂一张、教学楼二楼南侧、三楼南北侧各一张）（李惠龙负责）

　　备注：宣传在10月8号之前完成

　　七、课室美化要求

　　1、墙的美化-------可以在KT板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。让墙面成为一面会说话的镜子。

　　2、讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。

　　（建议爱心箱与垃圾桶摆放在一起）八、班级文化建设要求

　　1、班徽、班旗、班级口号的设置。(须与本专业有密切的关联并要有创新，有特色。班级口号体现出本班的特色与气势）

　　2、班级文化要有特色--------可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等）。

　　3、建立班级博客