(集合)宣传策划
宣传策划 篇1
为进一步强化未成年人思想道德建设，按照榆中县禁毒委员会、兰教体2016155号《关于转发甘肃省禁毒办公室、甘肃省教育厅的通知》文件要求，结合乡政府禁毒办的指示，经校委会研究决定，在我校开展“关爱未成年人、共创美好未来”禁毒宣传进校园活动，努力开展形式多样、内容丰富的毒品知识宣传，提高未成年人识毒、防毒、拒毒、禁毒意识。
一、指导思想
禁毒宣传活动要以《禁毒法》、禁毒人民战争成效和新型的毒品危害为重点，以贯彻实施《禁毒法》为契机，遵循面向全民、突出重点、常抓不懈、注重实效的方针，以提高全民预防毒品和抵御毒品的能力为核心，采取灵活多样、内容丰富的形式，引导全校师生要远离毒品、珍爱生命，形成全民参与禁毒斗争的浓厚氛围，最大限度地遏制毒品发展蔓延势头，提高各班级建设水平。
二、组织领导
（一）学校成立毒品预防教育工作领导机构，校长是毒品预防教育第一责任人，建立健全校内禁毒工作责任体系。 组 长：冯福宏
副组长：韦 福 汉正江
组 员：邵会文 邴永忠 金笃荣 乔成玉及各班班主任
（二）各班级要重视毒品预防教育，依据学校毒品预防教育教学计划，严格落实。
（三）建立学校毒品预防教育工作制度，提高师生思想意识。
三、具体安排
（一）加强禁毒的知识宣传，认识毒品的危害性。
在各学科渗透毒品的预防教育基础上，开展专题性的教育。利用广播、宣传栏、黑板报等广泛宣传禁毒知识，请法制副校长联系案例进行专题讲座，使广大师生了解和掌握禁毒知识。
充分利用学校宣传阵地，扎实开展好禁毒宣传教育系列。
（1）利用学校和班级黑板报，出一期禁毒专刊。
（2）利用广播站，制作一次禁毒专题节目。
（3）利用国旗下讲稿，作一次“珍爱生命，远离毒品”的倡议。
（4）制作禁毒宣传横幅。
（5）读一篇禁毒文章。
（6）组织观看禁毒宣传教育片。
（7）组织一次“珍爱生命，拒绝毒品”手抄报比赛。 奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
（8）组织一次全体师生参与的“珍爱生命，拒绝毒品”征文比赛。
奖项设置：
一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。 让学生树立“四个意识”，构筑“三道防线”。
“四个意识”是：
一是用多种形式进行宣传教育，让学生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。
二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。
三是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的.意识。
四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。
“三道防线”是：
一是心理防线。要帮助学生培养良好的心理品质。如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难与挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。
二是行为防线。要帮助学生养成良好的生活习惯，行为习惯，不吸烟、不饮酒、不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等地方，以远离毒品。
三是思想防线。要帮助学生树立正确的人生观，价值观、审美
观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途，误入毒海。
学校要将毒品预防教育纳入教学计划，切实做到教学大纲、计划、课时、教材、师资“五到位”。
（二）全校师生每学期安排毒品预防教育专题课不少于2课时。把初中二年级作为重点教育时段，每学期安排4课时并布置课后作业。在历史、生物、卫生等相关课程中贯穿禁毒知识；把禁毒教育融入品德教育、法制教育、爱国主义教育、卫生健康教育和安全教育，不断完善禁毒渗透教育，推动防范合成毒品危害知识更加系统地进校园、进课堂。
（三）组织、鼓励和指导学生参与禁毒活动。
学校要积极组织学生参与全民禁毒活动，开展“拒绝毒品”宣誓签名活动，开展“不让毒品进我家”、“不让毒品进校园”宣传活动，参观禁毒图片展等，积极鼓励学生参与禁毒活动，让学生在活动中向社会、向人民宣传毒品危害，又使自己受到教育，不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力，走向社会、走向家庭，普及禁毒知识。
（四）开展各种文体娱乐活动，丰富学生课余生活。
学校要经常组织各种文体娱乐活动，开展各种兴趣小组活动让太虚学生远离不健康的场所，培养学生健康的心理，让学生保持健康向上的生活方式，丰富学生精神世界，帮助学生树立正确的人生观和价值观，树立远大理想和志向，把精力投入学习中去，发挥学校正确导向作用。
（五）根据不同年龄阶段学生的心理特点和实际需求，利用团日、班会等时间，组织开展读禁毒书籍、听禁毒报告、参观禁毒展览、写禁毒心得体会、组织禁毒班会、禁毒书画评比等各种参与性、互动性和趣味性强的专题讲座、禁毒游戏和知识竞赛活动，不断深化禁毒教育。
（六）充分发挥学校网络资源优势，组织中学生浏览中国禁毒数字展览馆；利用中国禁毒网、甘肃禁毒网，开展网上学习、网上互动、网上测评和网上举报等活动。
五、工作要求
（一）充分发挥家庭教育功能，营造良好的禁毒氛围。充分利用家长学校、家长委员会等家校合作平台，在学生家庭中加强禁毒宣传，扩大教育范围，在家长的协助下及时巩固教育成果，保证禁毒教育活动的有效开展。
（二）把禁毒教育活动纳入常规教育活动，坚持不懈地抓下去，不断强化教育禁毒意识，提高学生防毒拒毒知识。
（三）全体师生要从全市创建文明城市的大局出发，按照《通知》要求，认真落实各项工作，确保此项活动落到实处。活动中注意活动资料的收集整理，不断总结改进工作，提高活动质量。
宣传策划 篇2
一、活动主题：
《奉献爱心，服务社会》。
二、活动背景：
12月5日是国际志愿者日，全球的志愿者将在这一天开展丰富多彩的志愿服务活动，进一步倡导志愿精神，培育志愿服务理念，以实际行动迎接自己的节日。今年的志愿者日，我们为了扩大青年志愿者协会在社会、学校和同学间的影响力及认同感，特举行本次活动
三、活动目的：
为了有效动员和组织青年以志愿服务方式参与惠安公益活动，发挥青年人在促进社会和谐方面的重要作用，通过参加志愿者组织为更多人提供一个锻炼自我、服务他人的机会，引导学生深入社会、了解基层，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，营造社会文明新风尚，推动志愿服务事业的发展。团委将联合青年志愿者协会开展志愿者招募工作。此次招募不但需要做好规划、周密安排，更需要广大志愿者的不懈努力。因此，为了更好地完成项目，在招募过程中要树立形象，宣传志愿服务精神，争取更多的同学加入到志愿者行列中来。
四、活动流程：
（1）活动前：
①由组织部第一小组负责收集与国际青年志愿者日、国内青年志愿者发展历史、经管青年志愿者协会近期的活动及取得的成绩相关的图文资料。（可以由信资部协助完成）
②由组织部第二小组负责写本次活动的宣传材料，交由部长审核后，交宣传部出本次活动的'海报；并准备一个留言本，收集广大同学的意见和建议。
（2）活动中：
①由组织部第一小组负责将活动中需要的桌子和宣传板搬到学生第一食堂门前路口处。
②各小组轮流在食堂门口值班，值班人员负责向广大同学宣传青年志愿者的相关历史，并发动广大同学积极参与，提出有利于我们青年志愿者协会发展的相关意见和建议；同时也要在现场招募志愿者，参加协会以后的活动。
③于十二月五日下午三点钟进行青年志愿者宣誓活动，具体地点待定。宣读中国青年志愿者誓词“我承诺：尽己所能，不计报酬，帮助别人，服务社会。践行志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量”。
（3）活动后：
①由组织部秘书负责整理留言及意见，记录并保存所招志愿者名单。
②组织部负责作活动总结，并对本次活动进行备案保存；宣传部负责保存海报，并备案。
③组织部第二小组负责收拾活动现场。
附表：
（活动中出现其他问题由部长负责领导处理）
五、活动时间：
20xx年xx月xx日。
六、主办单位：
东华理工大学经济与管理学院青年志愿者协会：组织部。
七、协办单位：
东华理工大学经济与管理学院青年志愿者协会：信资部、宣传部、办公室。
八、活动主要负责人：
东华理工大学经管青志协。
组织部部长：xx。
策划人：xx、xx。
宣传策划 篇3
一、 活动背景：海晏路社区位于西宁市城西区，该辖区是由省路桥公司、电力公司等公司的家属区，同时本辖区还建有玉树新村。在该辖区内有较多的老人、青少年及刚从玉树新迁的玉树同胞。为此我们想通过我们社会工作的专业知识，帮助这里的老人、孩子、玉树新村的村民，丰富他们的日常生活，增强他们的幸福感，提升我们的实践能力。
二、活动理念：
1. 社区优势资源
2. 居民互动参与
3. 畅享幸福晚年
4. 乐享快乐时光
5. 能力建设与提升
三、拥有的资源及可动用资源
（一）、拥有的资源
1、人力资源
学校配有社区指导老师、社区工作人员、青海师范大学社会工作专业实习学生、志愿者
2、物资
相关的活动的设备(笔记本电脑、投影、音响)展板及海报等
（二）、可动员资源
社区物业、社区活动室、社区老年日间照料中心、社区图书馆、社区实验室、社区青少年网吧等
四、活动名称：心系社区，互帮互助
五、活动主题：关心·关爱·帮助
六、活动时间： 20xx年5月20日——20xx年10月20日
七、活动地点：西宁市城西区虎台街道办事处海晏路社区
八、活动对象：全体社区居民（主要针对老人、孩子和玉树新村居民）
九、活动目标：
整体目标：通过活动提升老人们的生活满意度，孩子们的.生活热情和玉树新村居民的生活信心，增强社区居民的活动参与和互动性，构建和谐文明的社区生活。
具体目标：
1、通过健康知识讲座，使社区老人懂得如何爱护和保养自己的身体，安享幸福晚年。
2、发挥社区居民的能力优势，通过才艺表扬(象棋比赛、书法比赛、和舞蹈互动)达到居民的互动参与。
3、通过社区亲子活动（如猜谜、踢毽子、跳绳、乒乓球和羽毛球
比赛，增进父母与子女之间的感情，促进家庭的和谐。
4、通过读书朗诵比赛提高老人和孩子的读书热情。
5、通过青春期的健康知识讲座增强孩子对青春期相关知识的了解，消除恐惧心理。
6、通过手工制作大赛，提升孩子的创作热情和积极性。
7、发挥社区拥有绿色网吧优势，对孩子进行计算机基础知识培训，提高孩子们的计算机能力。
8、通过利用周末和节假日通过投影为孩子们放映有关科普的影片，丰富他们的知识和视野。
9、由于部分玉树村民对地震后的新玉树了解不够详细，通过在玉树新村开展为期一周的新玉树图片展，让他们了解地震后发展和变化的玉树。
10、通过为玉树新村居民免费进行每月至少两次的电影放映活动，丰富他们的日常生活。
11、由于来自地震灾区的孩子大部分学习基础差，通过为玉树新村的孩子进行每周至少一次的免费课业辅导，提高他们的学习成绩。
12、通过发挥藏族能歌善舞的优势，定期组织村民开展锅庄舞蹈大赛，增进村民之间的感情。
13、通过分享交流周，让大家一同分享半年来的点点滴滴的故事，找到活动中的不足之处和成功的经验，一同成长，共同进步。
十、活动招募与宣传：
招募对象：全体社区居民、辖区机关、社区退休人员、（高校）志愿者
宣传：1．海报宣传：在社区内张贴精美手绘海报，吸引社区居民。
2.分发传单：向社区居民发放印有我们活动项目的传单，平时可拜托社区管理人员分发。
3.召开居民代表大会，向居民告知此次活动的时间、地点、目的和意义；
4.宣传栏粘贴公告进行宣传；
5.社区内挂横幅进行宣传。
6.利用电台广播媒体宣传： 如社区内有广播可利用，在上午和下午分两个时段进行宣传。
7.利于此次西宁市居民信息普查的机会向辖区居民宣传我们的活动，并向居民征求建议。
十一、活动内容及形式：
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