生日策划

时间:2025-01-03 13:19:10 策划 我要投稿

(集合)生日策划

生日策划 篇1

  为了进一步落实以人为本的精神,显现企业文化的作用,提升员工对企业的认同感和归属感,使广大员工真正地融入集体大家庭,以企为家,现公司决定每月为员工举办生日Party,具体内容如下:

(集合)生日策划

  一、 生日员工享受福利:

  1、 生日会上可获得精美贺卡一张。

  2、 生日会上可获得公司为你们准备的生日蛋糕一个。

  3、 生日会上可获得公司为你们准备的精美礼物一份。

  4、 可参加公司为你们组织的生日会上的抽奖活动。(人人有机会!)

  二、 生日会活动内容

  1、 活动主题:博硕你我的家

  2、 活动时间:未定(具体时间请留意员工生日栏)

  3、 活动形式:联欢(唱歌、跳舞、游戏、抽奖)

  4、 活动地点:员工俱乐部

  5、 参加人员:公司领导、当月生日员工、企业文化小组(负责生日会上的一切事宜)

  6、 活动流程:主持人开场白经理祝词员工代表发言联欢(唱歌、跳舞、游戏、抽奖)点生日蜡烛、唱生日歌、吃蛋糕摄影留念(之后可张贴在员工生日栏中)抽奖环节主持人结束词

  7、 活动具体事宜:

  (1)等待各位进场(生日幻灯片,背景音乐祝你生日快乐)

  (2)主持人开场白:暂定(胡文蓉、潘朝波)

  尊敬的各位领导,博硕亲爱的伙伴们,大家晚上好!在这欢聚的时刻,迎来我们公司4月份的员工生日。首先请允许我代表博硕江西有限公司的全体员工对大家的到来表示热烈的欢迎和忠心的感谢,同时要对4月份的寿星们表示深深的祝福。

  (3)下面有请我介绍今天到场的领导和嘉宾。(请某某领导给我们今天的寿星们送上最真挚的祝福员工代表说话(可以提前为她拟好稿件会上直接念)

  (4)就让我们一起来分享生日甜蜜和快乐,分享生命绽放的美丽!祝愿寿星们在事业和生活上一帆风顺,前景美好,好运连连!让我们点燃生日的蜡烛,唱起生日的赞歌(幻灯片图片出来,音乐响起,灯光暗下,寿星许愿!一起吹蜡烛!)

  (4)联欢节目:可设置2-3个节目,有奖竞猜、3个游戏,游戏中设奖项,获胜者可得精美小礼品,节目和游戏可穿插。

  A、节目待定

  B、有奖竞猜题目暂定有:(可加公司制度类问题)

  1、您的入职日期是哪一天?

  2、博硕江西有限公司经理全名是?

  3、公司是谁旗下的谁的子公司?(是全球领先的3C解决方案提供商华硕旗下和硕集团子公司)

  4、在博硕公司,让你最感动的一件事情是什么?

  5、如果有一天您要辞职,最主要的原因是什么?

  6、博硕江西有限公司一期奠基日期是什么时候?

  7、博硕江西有限公司二期什么时候投产?(20xx年7月1日)

  8、听主持人唱歌中的前一句,请接下面3句。(例:今天是你的生日,我的中国,清晨我放飞一群白鸽!)

  9、员工俱乐部开放时间?开放项目说5个以上?(周一至周日19:3021:30,有乒乓球、篮球、羽毛球、台球、健身操、ktv等)

  10、你选择加入博硕的原因是什么?

  11、员工生日的福利有哪些?(长寿面、生日蛋糕、一支花、一。张贺卡、参加生日会抽奖机会)

  12、请说出您部门5位同事的.姓名?

  13、女职工产假可多少天?是否带薪?(女性从业人员分娩前后应给予90天带薪产假)

  14、婚假几天?需提供什么证件?(从业人员结婚者可请婚假五日,工资照给。需提供结婚复印件,交验原件)

  15、工资发放日为哪一天?(每月15日)

  16、8点上班后多少分钟之内算迟到?(315分钟)

  17、维护团体荣誉,有具体事迹者有什么奖励(嘉奖一次或奖金奖励)

  18、公司地址是什么?(江西省吉安市吉安县工业园西区曙光路)

  19、这一次参加生日会的寿星一共有多少人?

  (生日员工以举手抢答主持人提出的问题,答对均有奖,答错夹耳朵)

  C、进入晚会高潮:(抽奖活动)(提前做好入场券或打印好每个人的人名在进场时就扔进抽奖箱中公平、公开、公正!)

  三个寿星纪念奖(奖品待定)

  二个快乐寿星奖(奖品待定)

  一个幸运寿星奖(奖品待定)(放礼花、带花环)

  三、活动预算费用:

  1、场地布置费用(俱乐部门口气球拱门、投影这边横幅(博硕公司第二届4月员工生日会)、镜子那边背景(大块彩布,布上有漂亮图片及祝你生日快乐彩字等等)、彩喷、礼炮、花环等)

  2、蛋糕一共?个(小蛋糕上面有每个人的名字和祝福语的)是做多层的一个大的还是没人一个小的?

  3、定做生日贺卡?张(上面有公司简介、生日祝福语、领导签名)

  4、每人一份小礼物

  5、准备?份竞猜题目胜者小礼物+企业文化小组(负责生日会上的一切事宜)每人一份+两位主持人

  6、三个寿星纪念奖、二个快乐寿星奖、一个超级幸运寿星奖

生日策划 篇2

  为了响应世界卫生组织的号召,我们医院开展了这次名为“世界卫生日,卫生宣传”的活动。活动主题是“控制高血压”。

  活动开始,全体成员就这一主题,进行了积极广泛宣传,我们最终确定以散发宣传资料、宣传单、健康咨询、互相交流等形式进行宣传。召集居民在镇街道人口集中的地方发放宣传单,让更多的居民及了解今年世界卫生日的主题,后期又通过运用展板形式进行健康生活、科学健身等宣传教育,标语等多种形式开展宣传教育活动,营造氛围,提高大家的文明程度和卫生意识。

  工作开始,许多居民都积极参加,非常踊跃的开展活动。分发对象广泛,有老师,还有路过的老人。面对陌生的人群,大家丝毫没有表现出一点羞怯,主动和路人交流,向他们讲述本次活动的目的`和主要内容,对于这些积聚着大家努力的传单,大家表现出的不仅仅是一种任务,更是一种责任。在路上可以看到许多同学拿着传单仔细阅读,整个过程职工们都积极参与,为活动的顺利进行尽着自己的一份力。活动过程中,没有看见有随手丢弃传单的现象,摆放宣传栏的前面聚集了很多群众,达到了很好的宣传效果。

  此后,为了增强本次活动的宣传力度和效果,我们还以展板的形式进行进一步健康生活、科学健身等宣传教育,标语等多种形式开展宣传教育活动,营造氛围,提高大家的文明程度和卫生意识。更为形象具体的对本次活动主要内容进行阐述,让大家了解保护保护卫生意义重大,达到了活动的初衷。

  本次活动由于时间过于仓促,有些方面考虑周到得不是很周到,存在一些不足,在以后的活动中有待改进。

  通过这次活动,大家不仅对世界卫生组织有了一定的了解,还加强了彼此间的交流,促进了社团的内部团结与成长!

生日策划 篇3

  生日仿佛是成长路上的脚印,人生便由这一串脚印组成。每次生日过后,细心的你会发现孩子身上又有了新的进步与变化,成长的纹理从而有了新的折点。用一个有趣、新颖的方式把孩子的脚印描绘下来,让孩子看到自己身上内在的潜力,从而激发孩子学习的激情、生活的自信。让孩子真真切切的感受到父母眷眷的爱,尽情享受家庭的和谐与温馨,他生活在最明媚的阳光下。为孩子过生日还是营造家庭文化,家庭气氛的好方法。为了能为孩子留下美好的回忆,我们将给你孩子举办此场有趣、新颖、活泼欢快的生日party。

  1、 举办生日庆典的时间:20xx年X月XX日晚举行迎宾宴会。

  2、 举办生日庆典的地点和场所:深圳路国宾花园酒店(场外景和场内景)

  3、 参加庆典的人数:100人左右

  4、 生日庆典仪式开始时间:

  元月二号上午11:00生日party正式开始时间为两个半小时

  13:00客人开始午餐(快餐)有背景音乐,文艺表演。

  5、 生日庆典仪式和活动内容。开始--闪亮登场:热闹快捷。

  6、 或气球升空表演、入场发小孩小礼品、签到簿

  1. 主持人(营造和谐、欢快的喜庆气氛)

  2. 家长讲话(胸花)

  3. 寿星讲话(胸花)

  4. 来宾致词和讲话

  5. 切6. 蛋糕(白天或晚上)

  7. 孩子讲话或展示表演(以展示孩子的才艺为主题,8. 要求参加的每个孩子都表演一个节目)

  同9. 学朋友为寿星送礼物(或集体送花),10. 共同11. 唱《生日快乐》歌

  12. 文艺演出:中午 电子琴带演唱、古筝(4---6人)、琵琶(4---6人)

  (两场) 晚上 少儿拉丁(2对)、魔术、葫芦独奏、

  萨克斯独奏、小品(三人)

  孩子才艺发挥、自由表演,节目由孩子定

  (附件:周岁孩子的特别策划

  一岁的宝宝还不太了解生日的'含义,内容繁多,程式复杂的生日party并不适合一岁的小朋友,花样太多的生日仪式会让刚满周岁的小朋友过于疲劳,所以一周岁的生日party应尽可能简单,时间不能超过一小时。记录式的纪念物的制作是周岁生日的重头戏。生日dv、生日涂鸦、生日报纸、看时间飞逝、一棵树的纪念、生日纪念书、抓周、生日面、生日蛋、生日宴。)

生日策划 篇4

  活动目标:

  1、 体验集体过生日的快乐,感受班级大家庭的温暖。

  2、 感知生活中的数学,提高解决问题的能力。

  3、 运用已有的美术技能制作礼物并互相赠送。

  4、 愿意和别人分享食物。

  活动准备:

  1、 利用谈话活动师生共同讨论派对需要准备的事物及怎样庆祝生日。

  2、 《生日歌》VCD碟片、小蛋糕、盘子、叉子、蜡烛(粗细不同)、火柴、打火机等。

  活动过程:

  1、 鼓励幼儿互相帮助,装扮成漂亮的小寿星。

  2、 讲述:我最想得到的生日礼物。教师重点引导幼儿运用正确的量词进行讲述。

  3、 采用集体、自由结伴的形式运用双语演唱歌曲《生日快乐》。

  4、 启发幼儿思考:

  (1) 有什么办法能很快地让每个小朋友自己点蜡烛?点火时要注意什么?要点几根蜡烛?

  (2) 一块蛋糕可以切成几块?你想把蛋糕分给谁吃?

  5、 幼儿插点生日蜡烛,切蛋糕。教师重点引导幼儿根据自己的年龄插相应数量的蜡烛、感知整体和部分的关系。

  6、 在《生日快乐》的背景音乐中品尝好吃的蛋糕。

  7、 根据实际情况组织幼儿评价、讨论。

  8、 启发幼儿到区角延续有关的'活动,鼓励幼儿制作各种生日礼物互相赠送,互相祝福。

  中班综合活动:放飞快乐

  中班综合活动:放飞快乐

  设计意图:孩子们很喜欢亲近大自然, 亲近小动物,但往往适的其反,他们在喜欢它们的同时却在不只不觉的伤害它们,为此我设计了这样一节课,让幼儿懂得爱它们就要让它们的感受快乐,以鸽子为例,体会到放飞鸽子,保护它们的快乐.

  活动目标:

  1、让幼儿初步形成爱护小动物的意识,不去伤害它们

  2、通过观察、讲述、绘画,提高幼儿的观察和表现能力。

  3、体验放飞气球的快乐,激发幼儿热爱生活的热情。

  活动准备:

  1、材料准备:课件,勾线笔,气球每人一份。活动过程:

  小鸟飞音乐进场(一)、围绕放飞鸽子的活动,展开谈话,引发幼儿飞上天空的愿望。

  1、今天老师要请小朋友看一些小鸽子,小朋友们看完以后猜一猜,它们的心情是怎样的?(很难过、不开心的)

  2、鸽子为什么不快乐?(因为被关在笼子里,没有自由)

  那你们看见它们不开心你们开心么?(也不开心)

  3、那我们现在把笼子把它们放飞我们来猜一猜,它们现在的心情是怎样的?(很开心,很高兴)

  它们为什么开心呢?(天空很大,很美。他们有自由了,可以展翅飞翔)

  现在它们很快乐,那你们觉得快乐么?(快乐)

  教师小结:所以我们小朋友要保护它们还有其他的小动物,包括小蝴蝶,小鸟,蜻蜓,都不可以去抓捕它们。

  3、那小朋友们想不想象鸽子一样飞上天空?怎样才能飞上天空?(二)、出示气球,将气球放飞。曾老师这里有一个气球,气球也能飞上天空,小朋友们,我们想个办法请气球带我们飞上天空好吗?(将自己画在气球上,放飞到天空中)(三)、学习在气球上描绘自己的形象。

  1、教师讲解示范在气球上作画的技巧

  现在曾老师先把我自己画上去,眼睛,鼻子,嘴巴,画时的力度要轻,防止气球爆破,线条要流畅。小朋友看看像我吗?2、你们想不想也来试一试?(想)但在画的时候要注意一只手轻轻的拿着气球,因为它很容易爆,那样你就不能飞上天空了,一只手拿着勾线笔轻轻的画出你的样子

  3、幼儿开始作画。教师此时巡环指导,能力较差的幼儿应及时给予帮助,帮助幼儿掌握好构图的合理。对能力较强的幼儿,教师要鼓励他将自己的意愿用画表达出来。

  结束活动:(四)、对作品进行简单的讲评后,带幼儿到室外放飞气球。教师引导幼儿感受放飞的乐趣。

  小朋友画的真棒!现在我们排好队到楼下去放飞吧!

生日策划 篇5

  一、活动背景

  在招新后为了让新队员尽快的融入到我们的消防之家,感受到我们消防的温暖,因此特给十月份及十一月份生日的队员组织一次生日晚会。

  二、活动主题

  没想到合适的

  三、活动目的

  1.让新老队员感受到消防的团结,感受到消防的温暖。

  2.展示出我们消防的魅力。

  3.加强新老队员间的交流让新队员尽快的融入我们。

  4.增进部门成员之间的'感情从而增进部门凝聚力。

  四、举办单位

  消防志愿者服务队

  五、活动时间及地点

  时间: 十月二十六日晚七点

  地点:保卫处会议室

  六、活动人员

  总负责人:钟华

  负责人:江普生、郑凯予、朱淑茵、朱荣钦

  参与人员:消防志愿服务对全体队员

  七、活动流程

  前期准备

  1、朱淑茵和曹欢负责把两个节目排练好。

  2、程戈制作好PPT及准备好三首煽情而又温馨的歌曲。

  3、江普生和郑凯予负责买好蜡烛、餐巾纸、饮料、纸杯、气球、蛋糕双面胶并在下午六点前拿到保卫处。

  4、办公室负责装饰好场地。

  5、在二十五日由江普生确定好保卫处会议室是否有空。

  6、在二十五日由吴淑娴通知部门所有人在晚上七点到保卫处集合,让没有生日的人各准备一样小礼物,为了让队员有惊喜,我们可以说是紧急集合不要说出具体有什么事。

  7、邀请老师及上一届部长及副队长。

  活动过程

  1、全体集合安静后由江普生宣布活动正式开始。

  2、程戈先放一首生日快乐之后再放他制作的PPT。

  3、给每个人发一根蜡烛并组织他们摆出一个形状。

  4、先上演手语让大家high起来。

  5、点燃生日蜡烛并让寿星围在蛋糕周围,全体队员一起为他们唱生日快乐。

  6、大家一起吃蛋、聊天

  7、每个人拿出自己的生日制作的礼物送给我们的寿星,并送上自己的祝福。

  8、由程戈放歌结束晚会。

  9、大家一起拍照留念。

  活动后期

  1、活动结束后大家一起留下来清理垃圾包括之强前的装饰品要让会议室回复晚会开始前的样子。

  2、在活动结束后由宣传编辑组负责把通讯稿写好,并把相关图片上传到群共享及微博。

  3、关好灯,门后即可离开。

  八、注意事项

  1、在活动进行时一定要注意安静,避免影响其他人工作。

  2、老队员要起到带头作用,要调动现场气氛。

生日策划 篇6

  一、节目设置背景

  (一)、社会背景分析

  对于广大社会普通工薪阶层的人来说,当今社会,工作竞争激烈,生活压力很大,他们往往是忙碌于日常工作之中,无暇多去陪伴孩子,更无暇顾及自己的生活琐碎。这就使得孩子的性格日益孤僻,甚至与父母产生难以调和的代沟,不利于孩子们的健康成长,也不利于家庭关系的和睦。

  鉴于这种情况,有必要借助电视这一极佳的宣传媒介,做一些亲子类的节目,鼓舞孩子为日夜劳碌的父母们做些事情,增进与父母之间的感情,从而构建一个美满和睦的家庭。

  (二)、文化环境分析

  首先,“孝”是中华民族的传统美德,也是我们需要发扬和传承的社会价值。其次,在国家大力构建社会主义和谐社会的文化政策的导向下,构建和谐家庭无疑是其题中应有之义。我们推出的这款节目,符合这些文化大背景。

  (三)、受众心理分析

  其一,在这个孝道日益缺失的年代,鼓舞和发扬孝道,势必会引起广大受众的反向注意,让其感受到行孝的重要性,从而引发其情感的共鸣,继而收看并支持这一节目。

  其二,以前的电视节目,两个美女就是一出好戏,而现今,孩子则日益引起了受众的注意,一如《小爸爸》和《爸爸去哪儿》等亲子节目及影视剧的热播,为我们提供了成功的案例。

  其三,就受众家庭的一般情况来看,现今大多数人家都是独生子女,孩子就是家里的宝,也正因为如此,孩子的健康成长与发展也是家长们最为关心的一个焦点,凭借我们节目在教育引导方面的价值意义,便可引起家长和孩子们的关注。

  二、节目的宗旨

  通过让孩子们为父母筹办生日宴的方式,培养孩子独立自主的能力,唤起孩子对父母的感恩之情,引发父母对孩子更大的.关注与关怀,从而增进彼此之间的感情,构建一个幸福美满和睦的家庭。

  三、节目的定位与设置

  (一)、节目名称

  节目名称拟定为《爸妈生日宴》 。

  (二)、节目口号

  “圆满生日宴,美满一家人。”

  (三)、节目基本类型

  “亲子,综艺,互动,规划,家庭,生活,真人秀”

  (四)、节目受众定位

  家庭中的所有成员——老少皆宜,合家共享

  (五)、节目时长

  一节课的时长——45分钟

  (六)、节目播出时段

  播出时段初定为晚上九点半到十点一刻,根据具体情况可调适。

  (七)、节目播出周期

  每周一期,周五晚首播,周六午间重播。

  (八)、节目框架结构

  (1)、参与家庭简介

  拟称《家居初印象》 , 包括家庭感情生活现状、孩子方面简要情况、父母方面简要情况、家庭情感生活症结、家庭未来期望等

  (2)、孩子规划筹备阶段

  拟称《宝贝在行动》 ,孩子为父母选购礼物、准备饭菜等(若母亲过生日则在父亲的辅助下进行,若父亲过生日则在母亲辅助下进行)

  (3)、生日晚宴

  拟称《幸福一家人》 ,节目重心,重点拍摄。

  (4)、父母孩子情感独白

  拟称《真情你我》 ,真情流露,尽量避免假大空的宣教。

  (九)、节目主持人设置

  挑选一个形象憨厚,语言轻松幽默的主持人。

  (十)、节目特色

  构建一个真人秀场,让亲情自然流露,以真实话感动。

  四、节目的风格样式

  节目以大众喜闻乐见的亲子风立身,以追求客观真实的真人秀场的方式进行拍摄。

  五、节目的运作

  “栏目实行制片人制,资金实行包干制。”

  六、节目的宣传

  其一,制作相关宣传片,在本台播出,进行自身宣传。

  其二,在其它电视台投放宣传片,增强宣传力度。

  其三,在工薪阶层经常乘坐的出租车与公交车上投放广播广告和车身广告。 其四,在小学和初中学校进行班会宣传,并借助黑板报和校广播等进行宣传。

  其五,在居民社区做宣传活动,并发放宣传册。

  七、节目的咨询与创新

  组织研讨会、专家座谈会、观众见面会等对节目做咨询分析,并借此机会,推广宣传节目。此外,更要根据变动的受众市场行情,及时对节目做出调整创新。

  八、节目效益

  (1)、栏目冠名权(总冠名权和分冠名权)

  (2)、电视广告

  (3)、节目中多次提到的宣传对象(商品或城市)的名称

  (4)、参加栏目选手的报名费

  (5)、观众互动收益(电话、手机短信等收费投票方式)

  (6)、网站有关的新产品的推广

  (8)、手机电视等媒体转播权

  (7)、栏目内容收益(版权出卖)

  (9)、报纸、杂志等传统纸媒对栏目内容的采用

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