幼儿园母亲节策划

时间:2024-09-25 16:39:52 策划 我要投稿

幼儿园母亲节策划

幼儿园母亲节策划1

  2018年母亲节

幼儿园母亲节策划

  2018年母亲节日期

  2018母亲节:2017年5月13日 农历 三月廿八 星期日

  2018年的幼儿园母亲节活动方案

  设计意图:为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,为了让孩子们学会感激我们的妈妈对我们的养育之恩及培养孩子用行动去表达对妈妈的`爱,通过让幼儿感悟在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,进一步激发幼儿对母亲的浓浓爱意,增进与家人的感情。通过让幼儿从感激身边的亲人入手来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。 二、活动目标:1、让孩子了解“母亲节”,引导幼儿为妈妈做一些力所能及的事,让幼儿懂得对父母要知恩、感恩。 2、培养动手实践能力。 3、体验亲子活动的乐趣。三、活动主题:爱要大声说出来:“Mommy,I love you!” 四、活动时间:5月9日下午2:30-4:30 五、活动地点:长颈鹿操场 六、参与对象:全体师生及幼儿母亲 七、活动准备: 1、幼儿园方面: (1)制作邀请函 。(2))做好活动场地的座位安排,准备红地毯3条,粉红色气球若干。 (3准备各年龄段活动所需的材料。(托班:香蕉、小毛巾、垃圾桶;小班:馄饨、小毛巾;中班:脚盆,毛巾;大班:床、被子、晾衣架)

<spanhttp://uploads.gzpinda.com/image/<p>  2018年母亲节母亲作为养育我们的人,我们应当更加的尊重母亲,为自己的母亲做一些力所能及的事情,才是我们应该做的,以上就是小编为大家整理的“幼儿园母亲节活动方案”。</p><h2>幼儿园母亲节策划2</h2>
<p><strong>  一、设计意图:</strong></p><p>  为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情,这样幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。</p><p>  <strong>二、活动目标</strong>:</p><p>  1、让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。</p><p>  2、让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩。</p><p>  <strong>三</strong><strong>、活动准备:</strong></p><p>  1、发放邀请函 。</p><p>  2、会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影)</p><p>  3、做好活动时的座位安排。</p><p>  4、准备游戏的材料</p><p>  5、预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。</p><p>  6、活动背景音乐:《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》</p><p>  《我的好妈妈》</p><p>  图片</p><p> <strong> 四、活动过程:</strong></p><p>  1、教师开场白: (老师自己组织语言)</p><p>  2、全体幼儿朗诵《游子吟》。</p><p>  慈母手中线,游子身上衣;</p><p>  临行密密缝,意恐迟迟归。</p><p>  谁言寸草心,报得三春晖?</p><p>  3、齐唱献给妈妈的.歌曲:(可按小、中、大可分开)</p><p>  《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》</p><p>  <strong>三、亲子游戏:</strong></p><p>  1、亲子抛接球游戏:(小班)</p><p>  图片</p><p>  游戏规则:母亲与孩子一组,发给每个孩子一个球,每个家长一个框或者篮子,在一定的距离内,孩子将球抛给家长,家长用篮子或框接球,规定的时间内,接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)</p><p>  2、击鼓传花:(中班)</p><p>  游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)</p><p>  (结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)</p><p>  3、两人三足跑。</p><p>  游戏规则:妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起,两人一起向前跑,以最先到达终点的家庭获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)</p><p> <strong> 四、分小、中、大班分别给妈妈献礼物并送上祝福的话:</strong></p><p>  1、一支鲜花(有康乃馨最好,小班)</p><p>  “妈妈,我爱您!谢谢您!祝您节日快乐!”</p><p>  2、自制鲜花(用皱纹纸的,中班)</p><p>  “妈妈,没有您,我就不能来到这个美丽的世界!谢谢您,祝您节日快乐!”</p><p>  3、自制卡母亲节贺卡(大班)</p><p>  “妈妈,您放心,我一定做一个乖宝宝,不让您担心,祝您节日快乐!</p><p>  五、家长代表分享</p><p>  六、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》</p><p> <strong> 七、教师结束语</strong></p><p>  主题墙自由合你先忙吧,我出去一下,有空多聊聊。</p><h2>幼儿园母亲节策划3</h2>
<p><strong>  一、活动主题</strong></p><p>  妈妈,我爱您!</p><p><strong>  二、活动时间</strong></p><p>  x月x日——x日。</p><p><strong>  三、活动目的</strong></p><p>  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育、照顾自己的辛苦故事,增加对母亲的认识和理解。</p><p>  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,加深母子、母女之间的感情。</p><p><strong>  四、活动流程</strong></p><p>  1、母亲节的由来</p><p>  (1)幼儿了解母亲节的由来,知道它是为了表达对母亲的感激之情而设立的节日。</p><p>  (2)介绍每年5月的第x个星期日为母亲节,培养幼儿对母亲节的关注与重视。</p><p>  (3)引导幼儿表达对母亲的感恩之情,让他们意识到母亲的辛勤付出。</p><p>  2、制作调查表</p><p>  (1)幼儿制作一份调查表,通过填写问题了解妈妈的喜好、习惯等,进一步了解妈妈。</p><p>  (2)在集体中,根据调查表介绍自己的妈妈,让孩子们彼此了解并分享妈妈的特点和品质。</p><p>  (3)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题,鼓励孩子们表达对妈妈的爱和感激之情。</p><p>  (4)学习歌曲《世上只有妈妈好》,通过唱歌的方式感受到妈妈给予的爱,加深母子、母女之间的感情。</p><p>  3、亲子制作</p><p>  (1)幼儿为妈妈制作一份特殊的礼物,表达对妈妈的祝福和爱。</p><p>  (2)通过亲自动手制作礼物,让孩子们体验到母亲在孕育时的辛苦和对自己的照顾。</p><p>  4、食物展示</p><p>  (1)请幼儿带来妈妈亲手做的`食物,展示妈妈的厨艺。</p><p>  (2)幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物,与同伴一起分享妈妈的美食。</p><p>  (3)幼儿们为妈妈表演一个节目,用表演的方式向妈妈表达爱意。</p><p>  温馨提示:请各位妈妈们在x月x日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!</p><h2>幼儿园母亲节策划4</h2>
<p><strong>  活动目的:</strong></p><p>  为进一步加强学生的思想道德教育,弘扬中华民族孝敬父母的传统美德,在20xx年母亲节来临之际,我班将开展以感恩母亲为主题的教育活动,旨在通过此次活动,对幼儿进行养成教育的培养,让幼儿懂得在自己的成长过程中母亲的艰辛;让幼儿理解母亲、关心母亲、热爱母亲,学会感恩,珍惜亲情。</p><p><strong>  活动主题</strong>:</p><p>  感恩母亲,快乐亲情。</p><p><strong>  活动时间:</strong></p><p>  5月6日下午</p><p><strong>  活动地点</strong>:</p><p>  大四班教室</p><p><strong>  活动内容:</strong></p><p>  一、全体幼儿一起对妈妈说一句祝福的话:</p><p>  妈妈您辛苦了,我永远爱您。</p><p>  二、亲子游戏:</p><p>  “妈妈,放心跟我走”</p><p>  游戏规则:</p><p>  起点妈妈蒙上自己的眼睛跟自己的宝宝一起准备游戏。听到“开始”指令后,宝宝搀扶着自己的妈妈走向终点,游戏过程中。宝宝要提醒妈妈抬高脚或低头跨过障碍物,继续向前。到终点后,请妈妈坐在椅子上,帮妈妈捶捶背,完成后结束游戏。</p><p>  教师总结:</p><p>  漫漫人生路,无论遇到什么困难,我们都要和妈妈一起面对,无论有多漫长,我们都会和妈妈一起走过。</p><p>  三、全体幼儿为妈妈献唱歌曲《世上只有妈妈好》、《我的`好妈妈》。</p><p>  妈妈和幼儿拥抱三分钟(在歌曲中进行)结束活动。</p><p>四、活动延伸:</p><p>  1、“以妈妈的一天”为主题,让幼儿观察妈妈一天的活动,来园后分享给老师和同学。</p><p>  2、记住妈妈的名字和生日。</p><p><strong>  活动结束:</strong></p><p>  祝所有的妈妈,母亲节快乐。</p><h2>幼儿园母亲节策划5</h2>
<p>  母亲节,这样一个充满着爱和感恩的节日里,对于即将上小学的大班孩子,此次活动我们以“我能为妈妈做些什么”为主题,除了让幼儿感受到妈妈对自己的浓浓爱意,学会感恩,感念母亲的养育之恩,更通过活动让幼儿通过切身参与,积极自发地为妈妈做一些事情,体会关爱妈妈,关爱他人,促进孩子们的情感情商的发展。<br/></p><p>  1、通过谈话、讨论、调查、记录、绘画等活动,初步了解妈妈们的生活、工作,增强幼儿对妈妈的自豪感。</p><p>  2、能够与同伴大胆交流并进行讲述,激发幼儿热爱妈妈的情感以及主动为妈妈分担的意愿。</p><p>  3、能大胆的介绍自己眼中的妈妈,清楚讲述一件与妈妈有关的事情。</p><p>  4、积极地与同伴交流,分享,提高幼儿的口语表达能力。</p><p>  1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。</p><p>  2、“我对妈妈知多少”记录表。(xx班和xx班 )——周四完成,周五展示在KT板上。</p><p>  妈妈最喜欢吃的`水果。</p><p>  妈妈最喜欢的休闲活动。</p><p>  你最爱吃妈妈做的哪道菜?</p><p>  妈妈最大的愿望是什么?</p><p>  3、我为妈妈来分担。(xx班和xx班)——周五中午前展示出来。</p><p>  幼儿先讲述妈妈每天要进行的工作、家务等,再运用绘画形式表现出愿意未妈妈分担的场景,如为妈妈过生日、拿超市购物袋、讲故事、做做按摩等等。</p><p>  4、我为妈妈寻找欢乐。(xx班和xx班)——周五中午前展示出来。</p><p>  请幼儿带来一张6寸大小的和妈妈一起的欢乐照片,粘贴在绘画纸上利用粘贴、绘画、简单文字的形式进行装饰。</p><p>  家庭作业可以是帮助妈妈完成一个心愿,并记录在作业本上。</p><p>  诗歌《妈妈的手》</p><p>  视频《母亲的故事》</p><h2>幼儿园母亲节策划6</h2>
<p>  幼儿园母亲节活动方案:中班母亲节主题活动方案!活动主题:妈妈,我爱您!</p><p>  <strong>活动时间:</strong>5月10日——13日</p><p>  <strong>活动目的:</strong></p><p>  1、结合母亲节,让孩子们了解母亲在孕育,照顾自己的一些辛苦故事</p><p>  2、通过游戏,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情</p><p>  <strong>活动流程:</strong></p><p>  一、5月10日母亲节的由来(1)幼儿了解母亲节的由来。</p><p>  (2)知道每年5月的第二个星期日为母亲节。</p><p>  (3)培养幼儿对母亲节的关注与感恩母亲的情感。</p><p>  制作调查表(1)对妈妈制作一份调查表,更加的了解妈妈。</p><p>  二、5月11日(1)能在集体中,根据调查表介绍自己的`妈妈。</p><p>  三、5月11日(1)老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题。</p><p>  (2)学习歌曲《世上只有妈妈好》,感受到妈妈给予的爱,增加母子、母女之间的深厚感情。</p><p>  四、5月12日(1)亲子制作:为妈妈制作一份礼物,表达对妈妈的祝福。</p><p>  (2)体验母亲在孕育时,照顾自己的辛苦。</p><p>  五、5月13日(1)展示妈妈做的是食物,请幼儿介绍自己妈妈做的是什么食物。(一定是妈妈亲手做的)(2)与同伴一起分享妈妈做的食物。</p><p>  (3幼儿为妈妈表演一个节目。</p><p>  <strong>温馨提示:</strong></p><p>  请各位妈妈们在5月13日带一份自己制作的食物来参加活动,我们一同分享母亲节的喜悦。</p><p>  诚挚的邀请您参与活动,留下难忘的回忆!</p><h2>幼儿园母亲节策划7</h2>
<p><strong>  一、活动目标</strong></p><p>  1、通过开展活动,进一步体验与妈妈之间浓浓的亲情,激发爱他x情感。</p><p>  2、发展观察力、、表现力、口语表达能力、动手操作能力。</p><p>  3、感受妈妈养育自己的辛劳。</p><p><strong>  二、活动准备</strong></p><p>  1、一定数量的水果、果盘、牙签。</p><p>  2、有关宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片。</p><p>  3、音乐磁带《感恩的心》、《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》任选两首。</p><p><strong>  三、活动过程</strong></p><p>  1、谈话导入活动:</p><p>  师:小朋友都知道今周星期日是什么日子吗?(母亲节)五月份的第二个星期日是母亲节,是天下所有他x节日。小朋友们,你们知道吗?妈妈为了养育我们付出了很多,非常辛苦,所以呢,在母亲节就要到来的时候,老师把小朋友的妈妈请到幼儿园,让我们借此机会好好的疼爱一下自己的妈妈、亲亲自己的好妈妈。</p><p>  大家就以最热烈的掌声欢迎他x到来吧……</p><p>  2、谈妈妈、说孩子。</p><p>  (1)老师讲述一件妈妈养育自己的难忘之事。(略)</p><p>  (2)请幼儿看图片回忆、讲述妈妈养育自己的难忘事情。</p><p>  妈妈是这个世界上最疼爱我们的人,他x爱和照顾让我们感觉到非常幸福,小朋友和妈妈之间一定有很多难忘的事情,现在就请小朋友说说和妈妈之间难忘的.事。</p><p>  我们大一班的小朋友真懂事,刚才说的真好!别看我们小,但妈妈对我们的爱我们都牢记在心里,对不对?</p><p>  (3)请妈妈说一件对孩子印象最深、能体现孩子懂事的事情。(有代表性的一、两位妈妈)</p><p>  (3)集体表演:《我的好妈妈》</p><p>  当辛苦了一天的妈妈下班回家后,我们应该怎么做呢?</p><p>  3、游戏:做妈妈</p><p>  (1)找几个能力较强的孩子来扮妈妈,请几个个子小点且聪明有花招的孩子来做他x孩子,引导幼儿体验做他x辛劳,及怎样喂孩子、搂着孩子睡觉,陪孩子画图画。</p><p>  (2)谈谈做x的感受。</p><p>  小朋友当妈妈,非常开心,当了妈妈之后你做事情的时候、睡觉的时候有什么样的感觉?我想问小朋友:“你们做妈妈,累不累?”</p><p>  (3)讲一个关于x的故事,让幼儿进一步感受到母爱的伟大。</p><p>  小朋友做了一会妈妈都感到非常的辛苦,可妈妈要做10个月才能生下宝宝,下面我们就来一起看宝宝生长及妈妈爱护宝宝的图片,并给孩子们讲述一个关于妈妈爱孩子的故事。(故事略)</p><p>  4、谢妈妈:</p><p>  每个妈妈身上都会有很多感人的事,妈妈是守护我们的天使,她会用所有的爱来呵护我们,小朋友也要把他x爱永远记在心里,用一颗感恩的心珍惜他x爱,长大后回报他x爱。</p><p>  (1)面对妈妈露出最甜美的笑容,齐声说:“妈妈!我爱您”</p><p>  (2)亲亲妈妈,拥抱妈妈,并对妈妈说句心里话。</p><p>  (3)集体表演:《感恩的心》。</p><p>  (4)动手操作:做水果拼盘给妈妈吃。</p><p><strong>  四、活动结束</strong></p><p>  1、评价</p><p>  2、总结</p><h2>幼儿园母亲节策划8</h2>
<p><strong>  活动来源:</strong></p><p>  世界上有一种情感,它是天生的,没有条件,无穷无尽,它是母爱!母亲是世界上最伟大的人。五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这个家庭和谐的季节,我们又迎来了母亲节。在这个温暖的日子里,为了让孩子们学会感激我们的.母亲的善良,培养孩子们用行动来表达他们对母亲的爱,进一步激发孩子们对母亲的深爱,增强他们与家人的感情。学会从小照顾母亲,学会感恩,我们园区将开展一系列母亲节感恩活动。</p><p><strong>  活动目标:</strong></p><p>  孩子们知道五月的第二个星期天是母亲节。</p><p>  2、了解母亲的辛勤工作,培养孩子对母亲的感激。</p><p>  3、用实际行动为妈妈做力所能及的事。</p><p><strong>  活动准备:</strong></p><p>  1、晨谈活动围绕感恩母亲的话题:母亲的生日、爱好习惯、如何让母亲快乐等等。</p><p>  2、老师和家长一起给孩子讲一些爱妈妈的故事。</p><p>  3、与孩子协商选择什么样的方式,什么样的材料来安排节日环境,安排节目等等。</p><p>  4、制作折纸花、彩纸、油画棒等。</p><p><strong>  活动过程:</strong></p><p>一、开始部分:</p><p>  5月x日是母亲节,老师给孩子们介绍,这一天,我们要给妈妈送上最好的祝福。</p><p>  二、基本部分:</p><p>  1、老师问:你想给妈妈送什么祝福?(孩子自由讨论)</p><p>  2、老师准备好美丽的花朵的礼物。</p><p>  孩子观察,你看到了什么?</p><p>  今天,我们将制作美丽的花朵</p><p>  老师讲解花卉制作方法。</p><p>  教师分发生产材料。</p><p>  老师和孩子们一起做美丽的花</p><p>  三、结束部分:</p><p>  孩子们一起欣赏礼物,一起拍照。</p><h2>幼儿园母亲节策划9</h2>
<p><strong>  活动名称</strong></p><p>  拥抱亲情</p><p><strong>  组织单位</strong></p><p><strong>  活动开展时间(年/月/日)</strong></p><p>  20xx年5月8日</p><p><strong>  活动地点由外联办联系</strong></p><p><strong>  活动负责人参与人数</strong></p><p>  (人) 20人经费投入(元) 90</p><p><strong>  一、活动基本情况概述:</strong></p><p>  主要阐述活动目标、特色亮点、活动内容等。</p><p>  1.活动目标:</p><p>  a)让小朋友从小感恩母亲,尊重、孝敬母亲;</p><p>  b)了解妈妈的辛劳,培养小朋友对妈妈的感激之情</p><p>  c)能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。</p><p>  2.特色亮点:</p><p>  a)小朋友在卡纸上写下妈妈的辛苦事情,让小朋友在回忆中,体会到妈妈的辛苦。</p><p>  b)妈妈与小朋友在横幅上画下手印,绘制浓情画卷。</p><p>  c)在《感恩的心》手语下,小朋友怀着感恩的新送上对妈妈的祝福。</p><p>  3.活动内容:</p><p>  a)互动游戏:“假如幸福就亲妈妈”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》时,拍拍手,抱抱妈妈,亲亲妈妈。</p><p>  b)互动游戏:请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的音乐中帮自己的妈妈锤锤背,捏捏腿,说说悄悄话。</p><p>  c)请小朋友在卡纸上写下妈妈平时做的事情。让小朋友在活动中明白妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担。</p><p>  d)让妈妈带着小朋友一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印,感受大手牵小手的亲子之情,更是浓浓的母子情。</p><p>  e)孩子们每人取一束爱心花送给最爱的`人。在志愿者表演《感恩的心》手语的背景中送上自己对妈妈的祝福。</p><p><strong>  二、活动实施方法与过程:</strong></p><p>  包括时间、地点、工作人员安排等。</p><p>  1.活动时间:5月12日</p><p>  2.活动地点:由外联办联系</p><p>  3.活动实施过程与工作人员安排:</p><p>  a)由班级团支部组织召开部内主要负责人会议,讨论并决定宣传工作。</p><p>  c)主持人开场白,引出母亲节主题活动的开始。</p><p>  d)互动游戏:“假如幸福就亲妈妈”,小朋友在播放《假如幸福你就拍拍手》时,拍拍手,抱抱妈妈,亲亲妈妈。</p><p>  e)互动游戏:志愿者演示歌曲中的场景,请孩子们在歌曲《好妈妈》、《不再麻烦好妈妈》的音乐中帮自己的妈妈锤锤背,捏捏腿,说说悄悄话。</p><p>  f)请小朋友在卡纸上写下妈妈平时做的事情。让小朋友在活动中明白妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担。</p><p>  g)让妈妈带着宝宝一起在我们的横幅上画下自己和宝宝的大手和小手印,感受大手牵小手的亲子之情,更是浓浓的母子情。</p><p>  h)孩子们每人取一束爱心花(丝网花)送给最爱的人。在志愿者表演《感恩的心》手语的背景中送上自己对妈妈的祝福,感谢父母的养育之恩,感谢每一个关心自己的人。对母亲说一声:“妈妈,我爱你”!</p><p>  i)活动结束后,全体志愿者整理活动场地,保持活动场地设施的完整与环境的整洁。</p><p><strong>  三、活动的影响(校园及社会):</strong></p><p>  主要阐述活动预期成效、参与人员、社会评价、舆论媒体等。</p><p>  通过此次拥抱亲情活动,能让小朋友在活动中妈妈很辛苦,小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。</p><p>  让在外读书的同学们在浓情下,感受亲情的幸福。</p><p><strong>  四、审核意见:</strong></p><p>  由志愿者村进行审核、提议。</p><h2>幼儿园母亲节策划10</h2>
<p>  <strong>活动目标:</strong></p><p>  认知:让幼儿知道五月的第二个星期日是母亲节,情感:了解妈妈的辛劳,培养幼儿对妈妈的感激之情,能力:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动准备:</p><p>  <strong>物质准备:</strong></p><p>  1、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。</p><p>  2、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色皱纹纸、细铁线、剪刀、彩色卡纸、油画棒、彩色吸管等。</p><p>  3、《感恩的心》磁带、录音机。</p><p>  4、提前发放请柬,邀请妈妈×月×日××时间来幼儿园参加庆祝活动。</p><p>  知识经验准备:</p><p>  1、联系家长代表致词(通过沟通,要求她用幼儿能够听懂的语言来说)。</p><p>  2、要求幼儿回家观察妈妈在家要做的事情等等。</p><p>  <strong>活动过程:</strong></p><p>  <strong>一、介绍“母亲节”</strong></p><p>  今天是五月的第二个星期天,小朋友知道今天是什么节日吗?(母亲节)你知道“母亲”是什么意思吗?(母亲就是妈妈的意思)“母亲节”是谁的节日呢?(是天下所有妈妈的节日)这一天,世界上很多国家的孩子都会为自己的妈妈过这个节。</p><p>  (教学设想:以谈话形式开门见山的引出课题,易调动幼儿参与活动的积极性,引题话语简短,目的性强,为幼儿进入后面的活动做了铺垫。)</p><p>  <strong>二、开展“母亲节感恩会”活动</strong></p><p>  1、演唱歌曲《世上只有妈妈好》</p><p>  今天我们把小朋友的妈妈请到了幼儿园,让我们以热烈的掌声欢迎她们。首先我们要为妈妈们献上一首好听的歌曲《世上只有妈妈好》。</p><p>  2、引导幼儿谈谈应该如何关心、爱护自己的妈妈</p><p>  小朋友的妈妈在家一定得干好多好多的事情,谁来说一说,你的妈妈在家里都要干些什么事?(做饭、煮菜、洗衣、洗碗、做卫生等等)原来妈妈们在家里还要干这么多的家务活儿啊,可真辛苦,所以小朋友平时应该听妈妈的话,多帮妈妈做些力所能及的事情,为妈妈减轻负担。说到减轻负担,我想请小朋友说说看,你打算在家帮妈妈做些什么事情呢?(幼儿回答:扫地、倒垃圾、整理房间等等)</p><p>  (教学设想:妈妈每天在家要做的家务,孩子们再熟悉不过了,教师从贴近幼儿生活的问题入手很自然地勾起了幼儿表达的欲望,顺理成章地引出了“妈妈非常辛苦,小朋友要听妈妈的话,为妈妈减轻负担”的话题。)</p><p>  3、朗诵儿歌《妈妈的心》</p><p>  小朋友都说得非常好,那么接下来让我们为妈妈朗诵一首儿歌《妈妈的心》吧。</p><p>  4、妈妈代表讲话</p><p>  师:刚才妈妈们听了小朋友的朗诵都特别感动,她们有许多话想跟小朋友说,今天我们请到了×××小朋友的妈妈,有请她代表所有的妈妈们为小朋友们讲话,大家欢迎。(家长代表讲话)</p><p>  (教学设想:新《纲要》指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应争取家长的支持和主动参与。”在这个环节教师很好的利用了家长这一重要资源,并使整个活动更加生动、有趣、吸引幼儿。)</p><p>  5、游戏抢椅子、</p><p>  下面我想请小朋友的妈妈们来玩一个游戏踩气球,前三名胜者发给奖品。</p><p>  (教学设想:游戏是幼儿非常喜欢的活动方式,采取请妈妈们玩抢椅子的游戏,既让妈妈们重温了儿时游戏的'快乐,又让幼儿为自己的妈妈呐喊、加油,从而体会到妈妈开心了,自己也开心的感受。)</p><p>  6、在《感恩的心》的音乐伴奏下,幼儿动手制作礼物,送给妈妈,并向妈妈说一句体贴、祝福的话。</p><p>  师:小朋友过生日时都能收到妈妈送的礼物,今天是妈妈的节日,我们小朋友也应该送一份礼物回报妈妈,你们说对吗?今天,老师为小朋友准备了很多材料,有油画棒、画纸、腊光纸、水彩笔、皱纹纸、卡纸等等,你可以利用这些材料画画,也可以用它们制作贺卡、康乃馨、项链或者其他东西,礼物做完以后,请小朋友把它送给亲爱的妈妈,并对妈妈说一句温馨的、祝福的话。(比如:妈妈,我爱你!妈妈,你辛苦了!妈妈,祝你节日快乐!)</p><p>  (活动设想:在熟悉的《感恩的心》的旋律下,引导幼儿展开想象的翅膀,自主选择材料,结合已有的经验技能,制作送给妈妈母亲节的礼物,这样的设计是为了让幼儿体验独立创造的快乐,也为了让幼儿从这小小的行动开始,怀抱一颗“感恩的心”用实际行动来回报妈妈的爱。)</p><p>  <strong>延伸活动:</strong></p><p>  1、回家听妈妈讲述我成长中的故事。</p><p>  2、回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫。</p><p>  (活动设想:课堂上的活动虽已结束,但对母亲的感恩却永远也不会结束,在活动延伸中教师提出了“回家听妈妈讲述我成长中的故事”和“回家为妈妈洗一洗脚,帮妈妈洗去一身的疲惫”的家庭作业,引领幼儿的“感恩”向更广阔的天空发展。)</p><h2>幼儿园母亲节策划11</h2>
<p> 一、活动目标</p><p>  1、体验和妈妈一起工作的快乐;</p><p>  知道每年5月的第二个星期日是母亲节;</p><p>  学会感恩,知道妈妈整天工作,接孩子上幼儿园很辛苦,要珍惜妈妈的劳动,爱妈妈。</p><p>  二、准备活动</p><p>  1、用厚纸和一些彩纸做贺卡;</p><p>  2、每人画一幅表达愿望的`画,贴在展板上;</p><p>  3、让孩子对妈妈和老师说一句感恩的话,做一件有意义的事;</p><p>  录音磁带《世上只有妈妈好》、《感恩之心》。</p><p>  三、活动过程</p><p>  1、用三天时间,每天早上7:15—8:00播放《世界上只有妈妈好》、《感恩之心》等歌曲,让孩子一进幼儿园就能感受到今天和过去的不同,融入母亲节即将到来的氛围。</p><p>  2、孩子进入幼儿园后,老师让他们说今天来幼儿园的感觉和以前不一样了。然后对孩子进行感恩教育,初步了解母亲节的起源。</p><p>  3、老师把事先做好的光盘播放给孩子们的卡片,让孩子们回忆起来,告诉他们母亲在家里是什么样子的?</p><p>  4、让孩子画出我心目中的母亲,以班级为单位展出,然后幼儿园组成评选小组,选出各班优秀作品,集中展出。</p><p>  5、我为妈妈做一件有意义的事</p><p>  各班根据实际情况制定计划,然后付诸实施。例如,幼儿园结合xx疾病预防工作,教母亲正确的洗手方法,用正确的方法洗手;梳头洗脚;孩子们自己做贺卡,母亲节献给母亲。</p><h2>幼儿园母亲节策划12</h2>
<p>  <strong>一、设计意图</strong></p><p>  为了引导幼儿体验浓浓的亲情,激发幼儿爱的情感,从小培养他们懂得饮水思源,尊重、感激别人的劳动,知道回报、关爱妈妈,在母亲节即将来临之际,感悟到了在自己成长过程中妈妈所付出的艰辛和不易,从而对妈妈产生了无比感激和敬仰的心情,这样幼儿从感激身边的亲人入手,来感激社会,逐步理解“人人为我,我为人人”的社会道德规范。</p><p>  <strong>二、活动目标</strong></p><p>  ㈠让孩子了解“母亲节”,通过一系列的活动,让孩子更加了解自己的母亲。</p><p>  ㈡让孩子感悟自己成长过程中妈妈所付出的艰辛,让孩子懂得对父母要知恩,感恩.</p><p>  <strong>三、活动准备</strong></p><p>  ㈠发放邀请函。</p><p>  ㈡会场主题墙的布置(会议结束后可以在此合影)</p><p>  ㈢做好活动时的座位安排。</p><p>  ㈣准备游戏的材料</p><p>  ㈤预先与几位家长代表联系,请她们准备交流材料。</p><p>  ㈥活动背景音乐:《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《感恩的心》</p><p>  《我的`好妈妈》</p><p>  <strong>四、活动过程</strong></p><p>  1、教师开场白:(老师自己组织语言)</p><p>  2、全体幼儿朗诵《游子吟》。</p><p>  慈母手中线,游子身上衣;</p><p>  临行密密缝,意恐迟迟归。</p><p>  谁言寸草心,报得三春晖?</p><p>  3、齐唱献给妈妈的歌曲:(可按小、中、大可分开)《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》、《妈妈你最好》</p><p>  4、亲子游戏</p><p>  1)亲子抛接球游戏:(小班)</p><p>  游戏规则:母亲与孩子一组,发给每个孩子一个球,每个家长一个框或者篮子,在一定的距离内,孩子将球抛给家长,家长用篮子或框接球,规定的时间内,接球最多的亲子组获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)</p><p>  2)击鼓传花:(中班)</p><p>  游戏规则:鼓声停止时手拿到花者(无论是幼儿还是家长)都必须进行两人亲子表演。表演内容任选(可以是幼儿在园学到的本领,也可是家长的才艺特长)</p><p>  (结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)</p><p>  3)两人三足跑。</p><p>  游戏规则:妈妈与孩子参加游戏。两人用布条将靠近的两条腿绑在一起,两人一起向前跑,以最先到达终点的家庭获胜。(结束后颁发奖品,可请获胜的家长分享)</p><p>  5、家长代表分享</p><p>  6、全体师生手语表演《感恩的心》或者观看视频《跪羊图》</p><p>  7、教师结束语</p><h2>幼儿园母亲节策划13</h2>
<p><strong>  一、活动背景:</strong></p><p>  五月是第二个星期天。作为一个向母亲表达爱的节日,它经常被快节奏的生活所取代。出于自己的不良表达,很多人往往不知道如何表达对母亲的'爱?母爱是世界上最伟大的爱。这样的节日,我们希望人们能放慢生活的节奏,和我们一起表达对母亲的爱和祝福。</p><p><strong>  二、活动主题:</strong></p><p>  爱在心里,感恩更美。</p><p><strong>  三、活动地点:</strong></p><p>  中央广场成栋学院(待定)。</p><p><strong>  四、活动时间:</strong></p><p>  从5月x号到x号。</p><p><strong>  五、活动流程:</strong></p><p><strong>  校内部分:</strong></p><p>  (一)、感恩母亲树</p><p>  1、5月10用彩带装饰母亲树,当晚点亮母亲树。</p><p>  3、“母亲树”5月10号到从晚上6点到晚上6点,14日继续点亮11点半。</p><p>  校外部分:</p><p>  (一)、感恩母亲树:活动内容与校园内容大致相同。但母亲树有商家提供。</p><p>  (二)、美丽妈妈街头留影5月13活动当天在中央大街设立,商家:为经过广场的带着孩子的母亲在母亲树前免费拍照,准备好即影即出的相机,拍完一张贴在我们之前准备好的墙板上,另一张贴在妈妈身上纪念。</p><p>  (三)、亲情电话连线这一环节旨在为农民工和在其他地方学习的学生提供方便的表达爱活动当天,商家将在中央大街两个入口设立10个入口点一部手机,让他们免费打电话给妈妈送上祝福。</p><p><strong>  六、活动前期准备:</strong></p><p>  1、x月x日前,将策划书交给外联部,联系商家。联系电影放映商家。</p><p>  2、x规划部在月x日前准备好相关道具材料,联系现场。</p><p>  3、x月x号前联系特校。</p><p><strong>  七、资金预算:</strong></p><h2>幼儿园母亲节策划14</h2>
<p><strong>  一、活动主题和活动目标:</strong></p><p>  活动主题:感恩母亲,母爱永恒活动目标:五月,阳光灿烂,暖风拂面,那是因为在这亲情融融的季节里,我们又一次迎来了

  二、活动时间

  xx年5月7日(周五)--xx年5月10(周一)

  三、活动参与人员

  全体大班教师和幼儿

  四、活动负责人:

  活动具体负责人:大班各班教师五、具体活动内容1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈开心等等。

  2、"给妈妈制作一张爱心贺卡"活动。(5月7日)各班教师组织孩子给妈妈制作一张爱心贺卡,形式不限。

  3、"送给妈妈的健康一餐"活动。(5月10日)●事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓励孩子和爸爸在母亲节这一天一起动手制作送给妈妈的健康一餐,并和妈妈一起说说健康饮食,并祝福每位妈妈身体健康,青春永驻!希望家中每天都有健康一餐!

  ● 组织幼儿画一张"绿色健康饮食食谱"作为送给所有妈妈们的母亲节礼物。

  ●将绘画作品在展板张贴,主题为:"送给妈妈的健康一餐"。

  3、下午活动:集体歌唱"有你的地方是天堂"--感恩母亲的歌,学说对母亲感恩的话语。

  4、鼓励孩子在母亲节这天回家帮妈妈做一些力所能及的事情,说上一句感恩的话语。

  母亲节只有一天,但爱母亲的心是永恒的……祝福天下所有的母亲--母亲节快乐!

  (备注:各班可以对一些活动进行适当调整。)

幼儿园母亲节策划15

  一、活动主题:母爱无僵,我爱我亲爱的母亲,衷心地祝福天下所有的母亲节日快乐!

  二、活动目的: 利用母亲节进行一次亲子沟通活动,让孩子们明白母亲的辛苦,让孩子学会感恩,让爱不断的流传下去!

  三、活动时间:2016年5月6日(周五)上午9:30—11:00

  四、准备时间:2016年4月12日—5月5日

  五、活动地点: 各班教室

  六、参加对象:全体幼儿和母亲

  七、准备阶段

  1.从4月12日开始,各班老师开始教小朋友唱《小乌鸦爱妈妈》《鲁冰花》《妈妈我要亲亲你》《我爱妈妈的眼睛》《泥娃娃》《捉泥鳅》等歌,大班老师可以教小朋友读古诗,如《游子吟》、《岁末到家》。老师可以把教师稍微打扮。

  2.父母给孩子讲一些关于母爱的故事,带孩子看一些亲情教育片,如《浅蓝深蓝》《妈妈再爱我一次》《母女情深》。

  3.孩子在家学会帮父母做一些可以做的家务事。

  七、活动过程:

  1.开始阶段:请母亲们坐一排,孩子为妈妈献唱歌曲:《小乌鸦爱妈妈》、《我的好妈妈》、《鲁冰花》等。然后母亲与孩子拥抱、起舞。5分钟(在歌曲中进行)(大班可以选一名优秀的孩子朗颂诗句表达对母亲的.热爱)

  2、亲子活动时刻:

  A游戏:

  (1). “我与妈妈心有灵犀”

  游戏玩法:妈妈和孩子一起进行2017年幼儿园母亲节主题活动方案2017年幼儿园母亲节主题活动方案。在一定的间隔距离中,每组抛完10个小橡胶球。比谁接到的球多。必须由妈妈抛,小孩接球。只听预备开始时,孩子们双手托住篮子,接住球最多的家庭胜利。

  (2).“独木桥上的爱”

  游戏玩法:在地上放一块越一尺宽,2米长的木板,妈妈和孩子面对面走到各自的对面,但途中脚不能触地,用时最少的可以得到奖励。

  B亲子合作时刻

  宝贝和妈妈一起东手做贺卡,做玩后评出优秀作品并给予奖励。孩子手持做好的卡片献给妈妈,大声的对妈妈说一声:“妈妈您辛苦了,我永远爱您!”

  C真爱无限:

  在《同一首歌》的音乐声中,孩子给母亲送上鲜花,让孩子说出与父母在一起时自己最开心的事,并邀请家长代表发言,让他们与孩子在一起时说出自己最幸福的事,并提出一些自己对于教学方面的意见。

  八:活动结束

  各班老师负责卫生的打扫,并抽时间一起讨论这次活动的闪亮与不足之处,为以后活动的展开做好准备。

  九:道具准备:

  奖励物品(如小玩具,食物) 彩带 气球 小橡胶球 小篮子 剪刀 卡片 彩笔 鲜花 多媒体设备

  十:经费预算:

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