宣传策划(必备)
宣传策划 篇1
一、活动目的及意义
丰富同学们的课余生活，活跃学校气氛，展示大学生的风采，培养同学们设计能力和创新能力,鼓励同学们将有限的课余时间投入到首医文化的宣传活动中，为全校广大学生提供学习、交流、展示的平台。促进我校文艺事业的`发展，为建设和谐、文明、多元、激情的校园氛围贡献一份力量。
二、活动地点
新活302
三、活动时间
10月26日-10月31日宣传
11月1日-11月15日作品征集
11月16日作品初部筛选
11月20日投票评奖
四、活动展开
1、宣传工作： 以海报、传单等方式在食堂门口进行宣传。并现场填写报名表。
（一）海报：制作3块海报板，并制作4张海报张贴在宣传栏、食堂一层、二教、一教。
（二）传单：400份在宿舍宣传，600份在餐厅门口宣传。
2、活动程序
（一） 作品征集
向全校征集参与者，在食堂门口向校宣登记，留下姓名、学
院、班级及电话联系方式。网上报名，通过人人网征集。
（二）参赛规则：要有设计图纸及必要设计理念说明。
（三）作品要求：健康向上。以学院特色为主。强调创新性以及审美性。
（四）评比细则：待定（具体名额视参赛人数而定，颁发相应证书及奖品。并考虑对其作品制作，并在新活302展示。）
（五）评比具体安排：
方案一： 时间：11月20号，地点：新活动中心302。分老师投票和学生投票，比例8:2。
方案二：人人网或微博转发统计人气。
（六）展出方式：评比后可在海报板或宣传窗内做展出以及网上宣传。以海报形式展示、并制成卡贴送给参赛选手留念。
（七）奖励方式：每个学院评出最佳设计奖。
五、活动预算
证书8份 海报3张 宣传单1000份
奖品 150元（待定）
卡贴 50元
制作成品 300元
合计 500元
六、活动负责人及参加者
负责人：首医校宣传部 参加者：全校学生
备注：特邀校内老师担当评委。
宣传策划 篇2
一、 招生计划背景概述:
1、学校简介：…………
2、当前，随着初高中阶段教育的快速发展和教育这个特殊市场的逐步建立，各类职校之间，还有普通初高中之间以及职校和普通初高中之间的竞争越来越激烈，特别是面向广大农村之间的竞争尤为突出，为了争抢生源，每到招生季节，就打响了一场没有硝烟的战争。 市场营销是一种管理过程，即将品质优良的商品以适当的价格和最合理的渠道提供给消费者的科学的有系统的活动。
职业学校的招生活动也可以说是在目前市场经济条件下，学校将“教育”商品销售给学生，但这种销售不是一次性交易，而是与顾客长期持续的服务过程，学生对产品的消费要达到一定的时间，最后实现 消费的目的。职业学校招生活动过程是在“教育”商品真实质量的前提下的营销活动：发现有就读意愿的学生，与之沟通，挖掘其潜在需要，唤起就读欲望，通过系 列的分析、计划、执行和控制的过程及营销手段的组合应用，最后达成学生就读的目的。
所以说招生营销活动应该是一个管理过程。当前对职业学校来说，应该了解 和实施这种管理过程，包括相应的营销手段的组合应用，而更重要的是对招生工作中营销理念、新的思维的认识，摆正和确立招生工作的地位及从全局上把握招生工作。
二：在学校招生工作营销理念及运作手段的管理过程主要体现在以下几个顺序及层面。
1、市场调查及目标市场的确定市场调查是招生营销活动的第一步，指以科学的方法收集、整理、分析各种有关资料，以了解营销目标及其需求，使主管人员能更有效地设计、执行和控制各项营销活动。职业学校可从教育部门获得有关生源的各种数据，如人数、毕业意向、家庭状况、现有及潜在需求，进行研究分析；
或用分层调查法，以学校为单 位，分为领导、教师、学生和家长诸个层面，以访谈、问卷方式，收集、分析各种信息，进一步接触实质情况，如生源数减少或增长原因，就读学生层次及相关需 求，生源校对职业学校印象及学生选择学校就读的主要考虑等，可为学校提供较为客观的材料，以供决策参考。
由分析结果建立目标市场，所谓目标市场，是指学校根据自身条件和能力，分辨出能为之有效服务的细分市场，以利发挥优势。职业学校招生目标市场慨念以学生类 别，学校和区域为主，如职校校学生主要以普通中学初中毕业生为对象，再进一步细分为学业成绩中下及家景较为一般，而分布于学校影响力能及的某一区域内的学 生，以及确定生源丰足的客户大校及一般学校，从而将招生工作中人力、物力资源集中于这一目标市场。
2、职业学校的市场定位:定位是在顾客心理上建立自身形象及内涵，职业学校定位是为在目标对象中树立自身品牌地位。所以学校应了解消费者心理，对同类教育产品认知印象，学 校在学生眼中地位、独特形象及优势，由定位可以确定营销方法及手段，在信息时代，职校应研究的是如何使消费者在大量信息包围下获得本校清晰的最佳形象.
而采取的步骤有：
（一）确认学校最有利的竞争形象。定位来源不是产品本身而是消费者心理，学校要从自身教育系列活动到消费者心目中印象进行客观、系统的调查，依据顾客、产 品差异和同类物价比关系研究来确认长期有利的竞争态势。职校可对本身师资、设备、环境、就业率，服务等进行评估、比较、根据学生认知调查，选择自身强项和 特色，突出学校形象。
（二）选择竞争优势，指经系统性方法评估现有诸多因素后选择最富形象和竞争性的优势。如某职校硬件差、办学条件薄弱，则选择自身在素质培养，管理方法方面的优势，并使之与就读学生和家长心理切合，对公众强调现代社会人的素质重要性，树立自身特色品牌。
（三）定位的宣传和坚持， 定位是一个心理认知问题，应该是学校和学生、家长的沟通，通过宣传，使自身特色、办学理念、教育观为大众认同。宣传手段必须与定位相吻合，如宣传 学校朴实校风就不能渲染奢华，宣传现代育人手段必须有相应硬件作衬托。宣传就业率就必须有充足依据等。
定位是学校品牌，学生、家长的心智模式，宣传中一定要客观地考虑消费者印 象，也要实事求是。 定位是消费者认知和感情的长期积累，因此职校一旦确立、选择了自身定位，除非有重大情况发生，则应长期坚持，全力以赴。定位应有好的标的物，如对照某一有 鲜明特点好的或坏的标的.物，以衬托自身形象；或使自身形象与学生或家长脑海中定型形象有机衔接，比重新建立形象要容易。
也可以采用新位置策略，如职校本身 形象欠佳，可考虑大范围更动专业及培养目标，甚至合并或扩张、重组、改名以吸引学生。定位如遇重大社会变革或政策调整，如大学扩招、普高热等，也需要根据 实际情况加以调整。
三、营销推广策略
营销推广包括人员推销、广告、促销和公共关系。 1、人员推销，指在既定目标下，与潜在或已有的顾客谈话，它有针对性强，容易培养友谊，信息反馈快的优点、缺点是成本较高。在招生工作中，人员推 销可有对个人访谈、开会、电话推销等方式。在推销人员选择上，教师由于职业关系，了解学生心理、兴趣、能把握学生思想，有较好的语言能力，为学生所信服， 是招生工作中推销人员首选。
或可采用职校校长、教师、学生的综合营销法，多层次展开，校长打开局面，教师宣讲，学生现身说法等，方式上可依据推销人员社会 关系及学校熟悉情况，采用总体进行或任务包干。人员推销应建立一支固定队伍，以老带新，在每年职校招生时间内发挥作用，维持一批有固定生源的老客户学校。
2、广告，具有面广、生动、迅速的特点。职业学校招生广告对象为学生和家长及生源学校教师和其它对学生就读意愿有影响的人，要诉诸理性，情感等诸 多因素。广告的任务是建立学校的知名度，显示其教育产品实质、及学校特色、环境、服务等。关键要把握帮助学生达到的某一具体的目的，如用实例展示学生就读 可升学，获得某一行业职位等，建立学生的信心和取向。
广告的目标可分为通知、说明、提醒和建立形象等。广告通知性目标是使学生对教育产品有一个了解，产生 需求和欲望。通知性目标要突出职业学校的性质、作用、就读前途和发展；广告说明性目标往往采取比较手法，突出学校独特优势；广告提醒性目标指要保持连续 性、反复播放，加深顾客印象；形象性目标要造成从视觉到心灵上的震撼或感触，如宣传办学理念、校训、校史、校舍、环境、及学校各种活动，也可采用侧面办 法，如播放学校献爱心、公益活动、校风校纪的材料。
3、促销，指采用各种能迅速刺激消费者采取购买行为的手段的集合。促销行为多种多样，要有新颖性与实用性，如给予生源校或协助人员个人经济奖励，给学生赠品，分发彩色印刷品，布置展板展台，有职校在分发手提袋上印上宣传内容，学生因实惠而采用，起到很好的宣传作用。
4、公共关系，具有管理功能和营销的双重作用，用以形成，维持或改变顾客对学校及其产品的态度，使学校运作及措施与目标市场一致，从而被学生和家 长接纳。公共关系具有长期，特定的功能，建立绝非一朝一夕。
主要通过长期有效的合作，建立双方的可信度，满意率。
公共关系主要密诀即向目标市场不断努力，辅以多种手段，加深加固印象。当群众才接触某个学校并不会觉得很好，但通过长期的公关活动也能达到目的。如某职校跨区域招生，为了与学生家长沟通，影响其 周边人群，每学期派出教师，到周边县区分别召开家长会，表达学校重视与家庭沟通，并长期坚持，使学校各种活动、成果信息散布于广大地区；
又如职校参加的社会公益活动，在校庆、节庆假日、开学等时间邀请有关人员参加的公关活动；利用媒体、及时报道学校各种活动及动向；为普通中学提供技能课师资与设备支持；热线电话、网站，开办免费的下岗职工技能培训班等，在不断的公关活动中，使顾客心理产生变化，提升对学校的认知印象，起到“润物细无声”的潜移默化作用。
四、渠道策划
招生工作有多种渠道，尤其是当代，已经进入网络时代，招生渠道正在呈立体化发展的趋势。
所谓招生渠道策划，就是谋划形成属于自己本校的招生网络和多种渠道，并且，确保其畅通高效。 招生渠道在招生中占有非常重要的地位。渠道运用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不断创新，要善于有所突破，善于与时俱进、善于另辟蹊径，积极探索运用新的渠道，形成自己的独特渠道，不要总是大家去挤一条路，一座桥。
五、招生生源背景分析：
招生员应当以激情来招生。有个道理是这样讲的：如果你连自己都说服不了的事情，是很难说服别人的；如果你连自己都不相信的事情，是很难让别人相信 的；如果你连自己都没有激情的事情，是很难让别人具有激情的。
一言以蔽之，只有在你把这件事情作为一项事业，而不是仅仅作为“谋生手段”的时候，你才会拥有激情。招生员在招生的时候，一定是在阐释你自己信奉的东西，一定要是自己发自内心的真情表述，只有这样，才能真诚地打动你的学员。
1 、寻找学员 不论你在哪里，面对的是什么人，都要有“学员就在这些人当中”的精神，不要有先入为主的想法。任何一个人都有可能成为我们的目标学员。
2 、评审你的招生团队 对于大多数招生来说 80:20 定律。 80% 的招生额（业绩）是来自 20% 的代理中，目的是你怎样才能找到 20% 代理？找到这些优秀团队，业绩的增长就是必然的。
（ 1 ）圈定市场范围
（ 2 ）列出现有代理的名单
（ 3 ）对现有代理进行分类
（ 4 ）通过推荐和独立开发找到新达到你要求的代理
（ 5 ）让他们工作起来
宣传策划 篇3
一、活动时间：
20xx年10月20号
二、活动地点：
1、在各大学公寓下的宣传栏
2、食堂门口的定点宣传位
三、宣传方式：
1、在宣传栏上张贴海报
2、定点宣传、拉横幅
3、发放传单
4、通过各班科技委员宣传
5、关于竞赛活动的宣传板
四、宣传分工：
1、陈冲、贾阳、薛亮在各宣传栏张贴海报
2、刘洋、周敏、邓晓荣进行定点宣传
3、贺良、谢松涛、刘东清发宣传单
4、武文科、李同飞、姚利江联系各班班委进行宣传
五、宣传材料：
宣传板、传单、海报、宣传横幅
六、宣传流程：
（一）活动前期准备
1、制作好海报、宣传单、宣传板
2、选好定点宣传的.位置
3、联系好各班科委、班长等班委人员
（二）活动实施阶段
1、各组在课余时间进行宣传活动
2、宣传结束后要搞好宣传地点的卫生
七、注意事项：
在宣传活动进行中，要尽量高效，要时刻注意自身 形象，保持好科协的形象，不能浪费宣传材料。
附录2
中通杯第一届极速60秒10月20日工作安排
人员：科协科技竞赛部及汽车文化部共26名工作人员
分组：26人将分为指挥组、活动A~E五组及机动组，共计6组
其中
指挥组为科协科技部副部及部长
活动组每组4人，4人分别为裁判员、记录员、计时员、杂物员
机动组两人，负责临时机动
工作安排：
所有工作人员必须于7:20前到达西区食堂门口广场
7:30 开始布置场地，同时拉起警戒线
7:50 前将场地布置完毕，然后开始布置比赛物品，于8:10布置完毕。
8：15 开始由主持人向现场观众及参赛者再次介绍比赛，同时重申比赛规则。同时，工作人员开始负责参赛队检录工作。
8：30 比赛正式开始
12：30 比赛结束，由中通相关人员、我院科协指导老师和我院科协主席向获奖参赛队颁发奖品及奖状(未盖章),并摄影留念，留念后收回奖状，以便于盖章。
12:50 所有工作人员开始清理场地，收集剩余比赛物品。
附录3
中通杯第一届极速60秒活动详细规则
各个环节规则
一、 闪电开锁
1、 选手一次最多只能拿一把钥匙，否则违规
2、 选手不可将锁移出锁周围的白色圆圈，否则违规
二、 移珠大法
1、 选手不得将筷子有任何改变，否则直接算作闯关失败
2、 除筷子外及水和纸杯外，其他任何外物不得接触玻璃球，否则重新开始
3、 杯子为固定在凳子上及地上，不得将杯子移动，否则违规
三、 乒乓过桥
1、 选手在放置完乒乓球后，不得再用身体任何部位接触乒乓球，否则违规
2、 乒乓球若在选手放手后掉落，算作重新开始
四、 可乐大挪移
1、 可乐罐不得接触除选手手部以外任何部位（包括地面和凳子等外物）
2、 选手双手一次最多只能同时接触两个可乐罐
3、 选手开始时，必须同时拿起两叠可乐罐
4、 可乐罐如果中途掉落，算作重新开始
5、 可乐罐如果因为选手的原因掉落造成损坏而无法比赛（未开封的可乐罐若被摔破，也算作无法比赛的），算作闯关失败
五、 硬币水上漂
1、 硬币浮在水面上3秒算作浮起
2、 要求3枚水面均在水面上浮起
总体规则
1、 选手不得使用赛会提供外物品以帮助比赛
2、 天气等因素属于比赛一部分
3、 选手在每两个环节中有15秒时间准备和讨论，超出15秒，直接开始下一环节计时
4、 选手每个环节仅有60秒时间，超出60秒未能完成者，视同该环节失败，仅记之前环节的成绩
5、 若违规情节较为轻微，为参赛者无意违反，经裁判提醒后及时改正，则不影响参赛者成绩
6、 若违规情节较重，为参赛者有意为之，则该环节重新开始
7、 若违规情节严重，经裁判提醒不改正者，则算作参赛队该环节未完成
8、 重新开始是指参赛者该环节所有操作重新开始，比赛物品还原，但计时不停
宣传策划 篇4
为进一步深化医药卫生体制改革，推进社区卫生服务发展，实现社区卫生服务向契约式、主动式服务模式转变以及公共卫生服务均等化的目标，根据北京市“新医改”精神要求，20xx年我中心将在XXXX地区全面开展家庭医生式服务，为确保此项服务顺利开展、深入人心，特制定以下宣传方案：
一、 指导思想：
为了贯彻落实“新医改”文件精神，积极响应北京市卫生局的社区卫生服务系统进一步强化家庭医生式服务等工作要求，以提高社区卫生服务覆盖率和服务质量、效益为目的，以促进居民健康为目标，整合社区服务资源，创新服务模式，将防病关口前移，有效保障家庭医生式服务模式实现广覆盖、齐开展、踊跃签约为指导思想。
二、 宣传活动组织领导
（一） 成立宣传活动领导小组，明确职责，部署各项宣传工作
组长：XXXXX
副组长：XXXX
组员：信息科、总务科及社区站各站长、中心临床科室主任、司机班班长
（二）岗位职责
组长：负责宣传活动的全面部署工作，并督导宣传进度，保障宣传高质量完成。
副组长：负责宣传活动的具体工作，并协调各方资源，确保宣传所需人员、物资、设备及时到位，保障宣传顺利开展。
组员：信息科负责对外宣传的媒体、宣传展板、宣传材料、宣传手册等设计、跟踪报导、对外宣传联系及信息统计支持等工作。
总务科：负责宣传活动的物资保障工作。
各相关科主任：负责宣传活动的执行、与居民沟通、联系等具体工作。
司机班：负责宣传活动的车辆保障。
三、 宣传部署时间安排
1、 第一阶段：资料印制、物资准备阶段：2周时间，完成宣传印刷品、宣传短片制作、条幅制作工作。
2、 第二阶段：广泛宣传工作具体开展。4周时间各相关责任人完成对居民的社会宣传，并同期完成媒体宣传工作。
3、 第三阶段：1周时间，联系北京积水潭医院完成义诊宣传活动。
四、 宣传方法及措施
（一） 宣传原则：本着广泛宣传、树立形象、方便居民的原则，积极深入居民小区、机关单位展开多种形式的宣传。
（二） 宣传口号：（备选）
1、保健康、享优惠，家庭医生式服务进万家
2、签约家庭医生式服务，让您拥有自己的保健医生
3、家庭医生式服务，为您的健康保驾护航
4、享有自己的'责任医生，积极签约家庭医生式服务
5、贴心的服务，签约家庭医生式服务
（三） 开展多种形式的宣传
1、社会宣传：根据宣传领导小组的统一部署要求，全中心各科室采取多种形式，认真搞好宣传发动，营造良好社会氛围。
1．悬挂宣传条幅：将家庭医生式服务的宣传口号制成条幅，在中心和各社区站悬挂。
1.2、板报、橱窗宣传：在各充分利用板报、橱窗、宣传栏、电子显示屏等宣传阵地，开展家庭医生式服务的社会宣传活动，要求各部门在社区站、居民小区橱窗、街道宣传栏张贴宣传活动海报。
1.3广告宣传：利用声光媒体，统一制作播放时间大约10分钟的家庭医生式服务宣传短片在回龙观社区卫生服务中心门户网站、回龙观社区网、积水潭医院网站、昌平电台循环播放；利用平面媒体，统一制作宣传海报100张、宣传小手册1万份、居民告知书1万份，为居民进行免费发放宣传；统一印制家庭医生式服务签约协议书，及时保证有需求的居民及时签约；利用网格化管理服务团队公式展板、便民联系卡，保障居民全面准确了解服务团队信息。
1.4信息宣传：利用中国移动短信平台，向居民发放开展家庭医生式服务的活动信息。
1.5健康大课堂宣传：发动一场对居民宣传家庭医生式服务活动的小讲课，面对面为居民讲解活动流程、意义。
1.6充分利用宣传机会：借助门诊健康宣教机会、健康主题日外出宣传机会，向居民宣传。
1.7中心组织召开一次由居委会主任、居民代表参加的专题宣传会：邀请镇政府相关领导、各个居委会主任、居民代表、小区楼长的主题宣传会，讲解国家政策及开展活动益处和必要性，取得其支持和协助宣传作用。
2、主题宣传：
联合北京积水潭医院资源，与其联合在回龙观人口密集处，举办一场家庭医生式服务宣传义诊活动。主办协助：北京积水潭医院医务处，参与人数：内科专家3名，社区医学科2人。中心：2位副院长、社区科、信息科、相关科室人员2人。
邀请北店居委会腰鼓队宣传，发放宣传纪念品，（最好印有家庭医生式服务内容的纪念品），其他准备工作同大型主题宣传活动要求。
宣传策划 篇5
一．宣传背景
大学社会实践是高等教育不可或缺的有机组成部分，是服务学生素质教育的重要举措，有助于促进学生思想政治素质和业务素质的提高，强化大学生社会角色的转变。湖南师范大学麓山教育学社组成了赴云南楚雄暑期支教调研队是响应并践行党中央国务院关于“建设社会主义新农村”的号召，感恩社会、回报社会、服务社会。
二．宣传主题
送教下乡——让爱弥漫芬芳
三．宣传目的
我们宣传的目的首先是提高我们支教队的影响力，将我们支教的成果很好的展示给大家。在宣传的过程中我们将会对支教地区的教育状况有一个很好的了解，给那里的孩子带来知识的同时，也为自己以后的教育之路奠定了基础，这也是我们支教的初衷与希望——给那些孩子们带来不仅仅是书本上的知识，还有更好的理念。让我们的爱心一直传递下去！
四．宣传人员
组长：张文婧
成员：王丽娟、罗素、李静、朱小坤
五． 宣传时间
xx年4月至9月下旬（暂定）
六．宣传单位
湖南师范大学教育科学学院麓山教育学社暑期赴云南楚雄州永仁县支教团队
七．宣传手段
1.媒体宣传，借助各类大学生网站：星网、翔网、校园网、新闻网、等。并且与当地媒体联系积极做好沟通合作事宜。充分利用有利资源对这次支教活动宣传。
2.条幅宣传，我们将会制作本次支教的宣传条幅，打响我们宣传的气势。
3.张贴海报，介绍此活动的意义和必要性，并联合其他各部及时更新整体活动的进程。
4.网络宣传，我们已成立专门的博客，微博。介绍我们的最新动态和活动进程，并通过同学们在各组织的qq群里发一些关于支教的内容进行宣传，进一步使支教传播到更多的同学。
八．宣传过程
（一）前期策划宣传
1.资料准备：关注当地教育情况，并进行宣传报道，为之后的实践成果宣传方案做好准备，挑拣典型新闻进行探讨学习。
2.队员培训：搜集历年支教训练宣传稿，做好新闻稿件及图片储备、整理工作。总结准备阶段的收获，确定前期分工，加强团队意识，增强新闻敏感，购买报纸、阅读网站，了解新闻媒体的特点及暑期实践专栏，增加对新闻报道的`认识。
3．联系媒体：6月1日前收集并整理媒体联系方式和新闻报料途径。
4.物质准备：数码相机等宣传工具。明确拍摄任务。
5.横幅准备：负责团队服装设计等标示用品和前期宣传横幅、喷绘、彩绘、宣传单等广告。
6.方案策划：明确活动亮点，了解每个活动的流程与意义，发掘活动的新闻点；对宣传步骤及任务，明确分工等进行总体规划。
7.微博、博客创建：申请加入各媒体有关校园新闻、暑期实践的论坛、博客，启动实践队博客，以进行新闻宣传和心得交流。
（二）中期宣传
1.具体活动宣传：
对于支教队员的上课活动做好拍照的准备，以及在调研过程中的场景，还有文艺汇演的整个拍摄过程。
2.海报的制作，新闻报道、联系媒体为了扩大活动影响。
3.心得整理：指定一名队员负责收集整理各个队员的每日心得，并做好存档工作。总结以往支教队伍报道经验教训，提醒整个支教团队树立广泛的宣传意识，从宣传角度做好团队支教日记、心得方面的写作的引导，使每位队员具备基本的宣传意识。
4. 6月20日前做好告别晚会的策划书，并大致安排好晚会节目单
（三）后期宣传
1.照片、dv剪辑：对活动中的照片、dv进行整理，存档。
2.新闻整理：对活动中各个新闻媒体发表的相关新闻图片进行整理，存档。
3.制作成果报告：将新闻、心得、照片制作成册。
九．现场经费
（一） 制作横幅、宣传册、喷绘。
（二） 团队服装
（三） 宣传联系媒体费用
（四） 后期刊物、dv制作费用
宣传策划 篇6
一、宣传目的
1、向社会宣传海富公司的基本概况及经营业务范围，逐步让社会了解和信赖海富达公司。
2、直接向海富达公司的目标客户宣传、推销公司，扩大公司的业务联系渠道，增值公司的服务功能。
3、提供电子信息交流和宣传平台，发布公司有关信息，树立公司企业形象，提升海富达公司的社会知名度。
二、宣传方式
1、平面媒体报道宣传
以新闻报道的形式，在浙江日报、杭州日报或钱江晚报等选定的平面媒体上报道海富达公司的基本概况，其在建工程项目的完成情况，向社会宣传公司，提高海富达公司的知晓度。公司宣传片策划方案在明年正式营业时，再选择在有关的报纸及刊物上刊登公司的开业招商广告。
2、户外广告宣传
为了让客户及运输车辆方便地寻找到海富达公司，可考虑联系有关部门申请在沪杭高速出口处或公司临近的主干道口设立公司
广告指示牌，提供公司地址指引服务，同时也起到提高海富达公司社会知晓度的作用。
3、公司折页宣传
策划制作海富达公司的宣传折页，内容包括公司简介、业务简介、企业战略方向、方针、企业经营宗旨、企业标志、特色服务内容、联系方法等文字和图片信息资料。直接向来访的客户及人员发放，向有商品冷藏物流需求的目标客户邮寄，扩大公司的对外业务宣传，使客户能及时、简要地了解海富达公司，方便客户与公司的业务沟通。
4、网络宣传
适应现代企业发展需要，建立公司网站，注册海富达公司通用域名和网络实名，发布企业资讯，完善信息网络，向社会及客户提供宣传和交流的网络平台。还可以选择在其他知名的专业性物流网站上发布公司信息。这些都有利于让社会了解、信赖海富达公司，提升企业的知名度。
三、工作安排
1、11月份：完成海富达公司宣传策划方案的制定;完成海富达公司概况(包括企业注册基本情况、企业简介及业务简介)的文字定稿。
2、12月份：委托专业人员(单位)进行企业标志设计;准备海富达公司宣传折页的素材。
3、明年1-2月份：，制定海富达公司宣传折页的制作方案;完成企业标志的.设计;准备商标注册材料，委托商标事务所进行公司商标标识的注册申请;考虑在选定的报纸和专业网站上发布海富达公司在建工程项目进展信息。
4、明年3-4月份：在完成企业标志设计、商标注册的基础上，联系建立户外宣传广告、公司通用网站;为进一步宣传公司，考虑在海富达公司的专用办公用品、劳动用品、生产工具、交通工具及环境建筑上设计应用企业标志(商标标识)。
5、明年5月份至公司开业初期：完成公司网站的建设和宣传折页的印刷;视海富达公司建设进度，根据业务、营销部门提供的目标客户名单，邮发公司(招商)宣传折页;在选定的平面媒体上刊登公司的开业招商广告。
宣传策划 篇7
一 活动主题：你熬的不是寂寞，是夜！
二 活动目的：宣传睡眠健康知识，提高大学生健康睡眠，作息规律意识
三 活动对象：全校学生
四 活动主办方：外国语红会、食品红会、园艺红会
五 活动地点：荷园、芷园、西园
六 活动时间：20xx年3月21日10：30---12：30
七 活动详细：活动形式分A流动行（自行车队义骑）和B大本营
A流动型（自行车义骑）
1）义骑人数：总30人，由各学院派10名车手共同组成30人车队
2）义骑方式：三十名骑手分三队分开在三个饭堂出发（园艺红会-西园；外国语学院-荷园；食品学院-芷园）沿荷园（沿七里香）--芷园（沿紫荆桥）--绿蓉园（沿教三，新学活）--西园（经艺术学院）--荷园的方向循环行驶，每队车队都需完整骑完学校一圈。每个车队在到达另一个饭堂的时候将自行车一字排开，在哪里协助摊位的人员进行宣传，维时十分钟。每名车手带若干传单，车队第一名车手看见人多地方就示意后面单车停下派发传单,派发传单持续时间不得超过五分钟
3）义骑规则：每位骑手需穿各院红会会服
每位队员左腕需系一根绿丝带
义骑过程遵守交通规则，不影响校巴运行，以适当速度行驶
车队排成长队行驶，两部车间保持一米距离，中途顺序不可打乱
车队每到一个大本营休息五分钟，仍然注意顺序
车队行驶完一圈后回到自己所属大本营，一字排开（不影响饭堂正常工作）
4）单车装饰：车队第一辆车尾部插一面红会会旗，其余九部车尾部插一块大小合适的KT板，颜色可不同，将活动主题写在KT板上，每个字对应一块KT板（不含标点），KT板另一面按同样方法写上“321世界睡眠日”，剩下一块板子上画两个“z”（注意，最后一块KT板在裁剪时需制作出一个延伸的“z”）大小次序向后变大。
KT板基部以气球装饰
B大本营
1）各学院在自己车队出发饭堂准备大本营，各学院负责自己的大本营布置，可以通过派传单（统一的'传单），做游戏等宣传世界睡眠日及健康睡眠的知识。
2）大本营工作人员亦需左腕系绿丝带，穿自己学院红会会服。
C备注
1) 书签由外国语红会准备，宣传单由食品学院准备；
2) 如遇下雨，可提前或者延期开始活动，须有关部门时刻留意，及相互商量再作决定；
3） 各学院自己负责事项经费自己报销，共同负责事项经费平摊。
八 各个部门的工作安排
1）每个部门派两名工作人员，于星期四之前将名单交给组织部；
2）秘书部负责借好器材；
3）宣传部负责自行车的装饰和摊位布置(假如人手不够的话可以向其他部门要人)
4）所有工作人员于九点半到各个摊位集合，并且布置好摊位，自行车十点钟到位，骑手于十点到达西园；
九 园艺红会大本营布置安排：
大本营亦需派发传单，但传单数量不必太多，见有意关注的人才派邀请通过派发传单吸引过来的同学，或主动参与的同学玩游戏，结束后派发小礼品。
游戏准备：两块宣传板，其中一块上边粘满气球，大部分气球中装一道与世界睡眠日或健康睡眠有关的题，游戏参与者通过用飞镖（借用）射气球来选题回答，每人三次机会，射中有题的气球停止射球，如三次未中就只能到游戏队伍最后等待下轮射球或者离去，不论答对与否都有礼品，答错者送手工书签，答对者送书签和一个小本子（成本问题），另一块板子上通过海报或者其他方式宣传世界睡眠日和健康睡眠知识及游戏问题相关知识，粘气球的板上两边都得粘上气球，游戏进行时工作人员在背后准备气球。
大本营所需物资：帐篷一个，桌子两张，宣传用木板两块，礼品，气球，飞镖等。
宣传策划 篇8
一、指导思想
为继续完善幼儿园安全管理责任制，站在讲政治、保稳定、促发展和创建安全文明学校的高度，坚持“安全第一、预防为主”的方针，充分依靠全体教职员工，联合社会各方面力量，切实做好幼儿园师生安全教育，综合整治园内安全隐患，防患于未然，以保障广大师生人身财产安全和幼儿健康成长。
二、活动目的
通过开展幼儿园“安全教育周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助教师和幼儿园小朋友树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护和自救能力，动员全社会共同关注和支持幼儿园安全工作，保证幼儿园的教育教学工作健康有序的开展。
三、成立领导小组
组长：
副组长：
组员：
四、活动时间
2月23日至2月29日，为期一周。
五、安全知识宣传教育内容
（一）防火、用电安全知识的宣传和教育。
（二）交通、游玩、游泳安全知识的宣传和教育。
（三）防绑架、防拐卖等自卫、呼救知识的.宣传和教育。
（四）预防各种流行传染病的知识教育。
六、活动形式
1.开辟一组宣传橱窗。通过宣传栏、宣传板、宣传材料、家长征文、张贴宣传标语、悬挂横幅等形式，大张旗鼓地向广大家长和幼儿普及安全知识，营造事事讲安全、人人懂安全的氛围。
2.组织一组教育活动。通过组织国旗下讲话、知识讲座、讲故事、亲子活动，观看录像、消防演练等活动，增强幼儿安全意识，进一步提高幼儿园小朋友预防各种侵害和自我保护的能力。可通过等增强幼儿的辨别能力和求救能力。
六、活动具体安排
1、各班收集与安全有关的小故事和儿歌，开展教学活动，通过谈话、国旗下讲话等加强幼儿的安全意识。
2、举办安全知识讲座，提高教师的安全自救能力及应变能力。
3、开展一次模拟消防演习，帮助教师和幼儿熟悉逃生路线，了解逃生的秩序。
4、开展一次“防骗、防走失”演习活动。
5、活动后做好总结反思及后续工作。
宣传策划 篇9
在举办活动之初，会向各个院系下发举办“宣传板创意设计大赛”的文件，向各个院系解释说明流程和步骤、打分细则、下发宣传板的主题。
要求：
1、内容是健康积极向上的
2、表现的主题是紧切建团九十周年，内容积极.
3、作品突出主题、版面整洁美观，具有独创性、艺术性和观赏性.
① 评委评分细则：
a、技能分要求：版面干净美观，色彩调配得当，切合主题，内容积极向上。
b、 创意分要求：理念创新且想法独特，具有好的制作创意，拥有学院特色，字体工整、新颖。
c、艺术分要求：作品内涵丰富，富有艺术气息，拥有艺术的`手法或是心意。
② 大众评分细则
a、 在现场会有大众投票，在截止时间后，统计大众的票数进行排名。
b、 将每个人所占的票数比例算出来，加上大众的票数，算出比赛的最终结果。
一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名
最佳创意奖一名、最佳艺术奖一名、最佳人气奖一名
1、活动中的物资英妥善保管，以防丢失。
2.活动中现场工作人员要随时留意摆放现场，控制好会场秩序，预防会场出现混乱。
3.及时通知到值班人员，预防大众投票环节有混乱，但要控制好投票的张数和人数。
4.有礼貌的和各个院系进行联系和沟通，维护好校学生会的良好形象。
5.联系好评委，做好评委的要邀请工作，保证比赛的高质量和高水准。
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