出游策划4篇【精华】
出游策划 篇1
一、活动背景自国际物流一班成立以来，还未组织过大型的集体外出旅游活动。此时正值五月的好时节，是一年中最佳出游的大好时机。为了加强集体凝聚力，利用周末假期开展一次集体旅游活动，让同学们更好的接触自然，感受生活，同时进一步增进同学们之间的友谊。
二、活动目的本次活动旨在为全班同学提供一次集体春游踏青的机会。让同学们亲密接触大自然，欣赏春天美景，修身养性，陶冶情操；同时了解不同地域的风土人情，扩展视野的同时也锻炼了动手能力和生活技巧。更主要的是通过这次旅游游增进同学们之间的友谊，加强交流与沟通，促进集体的团结协作，培养同学们的团队精神，同时增强班级凝聚力和集体荣誉感。
三、活动主题：游清远山水，聚班级之魂
四、活动可行性分析：
（1）自班级成立以来，同学们迫切希望举行一次集体旅游活动，以加强男女生之间的.交流，促进班级的凝聚力，使班级更好的发展；
（2）此次活动经班委精心策划，并得到大部分班级同学的支持，并得到辅导员和导师的认同；
（3）活动前期已对天气与景区进行了解，也咨询过多个旅行社并决定包团旅游。
五、活动前期准备：
（1）留心观察最近几天天气情况；
（2）联系旅行社，选择最实惠的旅行社，进行包团旅游；
（3）全班同学学习旅游安全知识，了解时间安排，旅游路线，活动流程；
（4）活动经费估价，经费筹备。
六、活动方式：随团旅行
七、活动对象：
**国际物流一班同学全体同学
八、组织人员
**国际物流一班班委
九、活动时间
**年5月15~16日
十、活动地点
清远水帘洞探险——黄龙峡漂流——小北江——西沙野炊——玄真探险
十一、活动开展
（一）具体流程
第一天
（1）8：00在校门口集合，8：30由班长清点好人数，然后乘车准时出发
（2）10：00到达水帘洞
（3）12：00午餐【午餐与景区自理】
（4）14：00黄龙峡漂流
（5）16：00前往北江码头
（6）16：30乘船游北江小三峡
（7）17：30到达金沙滩
（8）18：30晚餐
（9）19：00篝火活动
（10）20：30全体集合，清点人数，返回酒店
第二天
（1）9：00吃早餐
（2）10：00西沙野趣岛
（3）12：00野炊
（4）14：30玄真幽谷探险
（5）16：00全体体集合，清点人数，乘车返回学校
（二）人员安排【由班干，团干所组成的领导小组进行统一管理，全班同学分为四组，每小组7人左右，便于领导管理】
十二、注意事项：
（1）出行时必须带上学生证或身份证；
（2）出行时对带一套衣物，如有需要也可带上防晒霜或蚊怕水之类的
（3）所有同学必须服从指挥，听从班干安排；
（4）未经许可不得擅自离队，切记不可单独行动，如需离开队伍需向班长说明，并保持通讯畅通；
（5）服从景区管理人员安排，保护景区环境卫生和公物，做一个文明游客；
（6）保管好随身携带的物品。
十三、经费预算：
交旅行社：220*30=6600
合计：6600
活动总负责人：邓汝健黄静
出游策划 篇2
一、活动主题：
20xx相约云台山，和春天有个约会。
二、活动目的：
为了丰富广大员工的文化生活、完善公司福利，感谢各位员工辛勤的付出和努力的工作。通过本次活动促进员工之间的相互了解，增强相互之间的团结及友谊。 三、活动宗旨：
1、加强团队凝聚力与团队协作能力；
2、加强团队的组织性与纪律性；
3、激发职员参与公司各项活动的热情
4、休闲娱乐，缓解工作疲劳；
四、活动项目：
相约云台山，两日游
五、活动时间：
20xx年4月13日
六、参与范围：
全体职员工
七、主办部门：
行政人事部
八、协办单位：
河南康辉旅行社
九：活动安排：
1、在郑州驶往云台山的两个钟头的路程中，在车上组织全体职员及领导猜谜、男女同事集体对歌等；
2、就地组织全体参与的娱乐活动，包括文艺节目表演
十：活动流程：
1、车上2小时的猜谜与唱歌由导游及领队主持，全体同仁积极互动；
2、首先到达云台山景区后跟随导游游览美丽的湖光山色，欣赏青山夹着碧绿宁静的江
水，仿佛沉静在美的画中，全身心的放松，感受这一刻的宁静吧。 3、午餐后在导游的带领下来到小寨沟与猕猴谷， 潭瀑峡地处云台山北部略偏西，在曲曲弯弯的沟槽内，潆洄着一条会唱歌、会跳舞的溪水。这条能歌善舞的溪水叫小龙溪。它的'溪床，由一层层高低不一、色彩有别、宽窄不同、曲折有致、形态各异的自然山石台阶所组成。让我们领略一下会跳舞的溪水是什么样子，还有善于攀缘，喜欢跳跃，行动敏捷，形体俊美，模仿性强，可爱的猕猴。敬请期待吧。
4、结束一天的行程，返回农家乐
5、第二天攀爬茱萸峰：《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢隹节倍思亲，遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”即于此峰有感而作。登上峰顶，极目远眺，可见黄河如银带；俯视脚下，群峰形似海浪涌。山顶气候多变，倏忽间风起云生，白雾从山间咕嘟嘟地涌出，红日随即隐去
6、用午餐，结束愉快的行程
出游策划 篇3
一、活动主题：团结互助，增进友谊
二、活动目的与意义：为了让班级同学增进感情，丰富大学生活，彰显大学生的无限活力与激情!
三、活动对象：11级计算机应用技术(2)班学生
四、活动时间：**年9月16日
五、活动地点：抚州市名人园
园区名人雕塑，可让我们了解更多的知识，风景很好，十分有利于开展各类团结班级同学，增进交流的活动、游戏。
路程较远，我们采用更好的方法，骑自行车，感觉很环保，又有很多快乐。
六、活动具体安排：
1、观看园内风景，放松心情，让班级同学们在忙碌的学习的时候感受大自然的.气息。
2、大家各自逛、漂亮的地方、拍下美丽的风景。然后和班级同学分享。
3、大家可以骑自行车、既可以锻炼身体、又可以更便捷。
4、可以玩一些小游戏，增进大家的感情。
策划人；高宝林
出游策划 篇4
一、成立"英语角"
1、活动内容："英语角"的成立主要以锻炼英文口头表达能力，为同学们提供良好的英语沟通环境为目的，通过同学们的交流互动提高口语能力，由辅导老师对语法知识、阅读能力、解题技巧作专门讲解。集学习性、交流性于一体，与学院的外语协会组织的英语角有所区别。这个英语角的学习性质比例较重，为成员营造了浓厚的全英文交流气氛，促进同学们英语水平的提升。
2、活动时间：自定
3、活动地点：自定
4、组织人员：
5、参加人员：英语协会会员。
6、辅导教师：自定
7、主办机构：英语协会
8、活动设想：体现以学生为主，发挥辅导教师的引导作用，原则上要求参与者都说英语。
（1）、活动场地的布置由学生设计和装饰，体现学生的爱好和需求。
（2）、每次活动的.主题由老师和学生共同商定，活动内容贴近学生实际和生活。
（3）、主题确定之后，通知会员。并以海报的形式进行宣传，吸引学生参加。
（4）、活动以游戏、对话等形式开展，突出语言的功能性。
（5）、每次活动至少安排两位英语教师参与设计和指导。
二、举办英语演讲比赛
1、比赛目的：为了进一步加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大英语爱好者提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，"英语沙龙"决定举办一次英语演讲比赛。
2、比赛时间：初赛：自定
复赛：自定 0
4、比赛地点：
5、负责教师：
6、总策划：
7、策划小组：
8、特邀评委、嘉宾：
9、参赛要求：
（1）、所有参赛作品均为英语形式，演讲时间控制在5分钟以内。
（2）、具备完整的演讲稿，并要求上交。
（3）、演讲内容要求健康向上，真实细腻地反映人生理想，奋斗目标，自强自立，校园生活等。
（4）、演讲时需脱稿演讲。
10、赛程安排：
（1）初赛：每个人比赛时间5分钟以内。（1分钟自我介绍和4分钟自主命题演讲）
（2）复赛：
a主持人介绍赛程和比赛规则
b评委嘉宾介绍
c选手同上场一样，进行自我介绍、自主命题演讲、即兴演讲和当场回答评委老师的提问
d现场观众抽奖
e评奖、颁奖典礼
f主持人宣布比赛结束
11、奖励办法：以颁发证书和奖品为主要方式
12、资金来源：赞助商
三、举办英语歌唱比赛
1、比赛目的：寓教于乐，激发学生学习英语的兴趣，丰富学生课余文化生活，创建良好的校园文化氛围。
2、比赛时间：
3、比赛地点：学生活动中心
4、负责教师：
5、总策划：
6、策划小组：
7、特邀评委、嘉宾：
四、 其它活动
1、 英语学习交流会
进入大学之后，大家学习英语靠的不再是老师的督促和管教，而是自己的自学能力和一套自创的学习方法，然而非常多同学学习英语的求知感淡化，自学方法不够强，针对这一问题咱们"英语沙龙"决定适时开展英语学习交流会。在交流会中由各个同学谈谈自己学习英语的方法，包括成功经验、失败教训以及现阶段自己学习英语面临的困难。希望在交流中吸取他人学习英语的成功之处，不断的完善自己的学习方法。
2、 举办各类英语游戏
开展多种英语游戏，寓教于乐，可以激发大家学习英语的兴趣，也可以让自己的英语水平在娱乐中得到提高。例如，咱们可以开展以下的此类英语游戏：
（1）瞬时记忆大比拼（游戏）
游戏规则：推荐1人参加此活动，一轮游戏可分四组同时进行。参与者站定后背着观众，此时四个工作人员各举一张卡片上场。卡片上写有一个句子，工作人员背向观众站定。由主持人下令让参与者同时向后转，此时开始计时，限时5秒钟。在这5秒钟内参与者可以看卡片上的句子并迅速的记下来。5秒钟之后，工作人员将卡片给观众快速看几遍，然后将卡片扣在地面上。参与者有1分钟的时间将迅速记下来的句子写在参与者面前摆放着的黑板上。时间一到，工作人员将卡片举起面向观众，由评委审查参与者写的句子与题目是否一致。全对者可得满分，满分为100分。若参与者写的句子中有单词错误，错一个单词扣10分。
（2）单词接龙（游戏）
活动安排：一轮游戏可由4个小组同时进行。由各班组织推选5个人组成一组参加此游戏。场上放着各写有一个单词的4块黑板。计时开始之后，各同学轮流（依次）上去写单词，同学们所写的单词要以黑板上所给单词的最后一个字母为首字母。按此方法依次接下去，限时3分钟，时间到最后接单词最多的小组为优胜组。每接对一个单词加10分，所接单词不得重复，重复的单词不计分。
3、出版英语刊物
此刊物刊登内容主要是学生的优秀英文作品、名家作品赏析以及教师对英语作文的修改原文等。通过这种形式鼓励大家提高英语写作兴趣和写作水平。争取刊物发行每个月至少一次。
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