活动策划

时间:2023-09-21 18:23:04 策划 我要投稿

关于活动策划[集合]

关于活动策划1

  活动目标:

关于活动策划[集合]

  通过活动,让孩子知道六一是国际儿童节,是孩子自己的节日,体验节日的`快乐。

  材料准备:

  小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等游戏用品和音乐磁带

  活动流程:

  1.和孩子讨论:今天是什么节日?为什么又邀请家长?

  2.游戏:

  1)花找家:黑板上贴着各种颜色的花,孩子们找出和自己颜色相同的花,告诉他们是什么颜色。

  2)鹌鹑蛋去皮:每人三个鹌鹑蛋,看谁去皮快,给父母品尝。

  3)贴鼻子:每个孩子将手中的图片“鼻子”贴在对应的“脸”上,正确分配奖品。

  4)幸运球:孩子和父母先把气球吹大,然后再把它抱回篮子里。

  3.孩子们表演节目

  4.一起唱歌:庆祝六一

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  春天是一年中最美的季节,是学生踏青春游的好季节.通过踏青春游活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天美景,拓展学生的视野,进一步感受春天的美景.锻炼学生的自理能力,培养学生团结协作意识.我校定于XX年5月30日参观北方森林动物园。现把有关事项通知如下:

  一,时间:XX年5月30日,上午8:30学校集中.9:00正式出发.

  下午16:30请家长到学校门口接孩子。班主任会将无人接送的学生带回学校收发室。等家长来接确保每个学生都能安全到家。班主任电话:82993530

  安全负责人:班主任王爱新、班级干部,及四年学年组长和教导主任

  活动内容:参观北方森林动物园、观看动物表演。

  二,参加对象:一至五年级学生(有身体不适的同学可以不参加).

  三,安全注意事项

  1,全班分成7个组,每组5人、小组长.1人,负责每一场地清点人数,组织同学午饭和游戏。小学分工:带塑料布、带创可贴、晕车药等。

  2,学生行走过程中不许打闹,不得私自离队。

  3,注意安全,讲究清洁卫生.

  4,不带刀具,打火机等危险物品,

  四,安全措施:

  1,活动前加强对学生安全教育.召开教师会议,明确各自职责;教育学生一切行动听指挥,不准随意离开队伍单独活动,排队有序.

  2,往返前认真清点人数,行程时排好队伍,每班至少安排两位教师负责管理.每班把学生组织成若干个活动小组,并有序地开展活动,活动时要文明,相互关心,注意安全,不搞有安全隐患的.活动.

  3,严格划分活动区域,对于有危险的活动区域,安全监督教师应预先设想防范措施,禁止学生在此区域内活动.若活动时发生意外,应立即向学校领导汇报,并采取积极有效的救护措施,抑制事态扩大.

  4,审查学生身体状况.对身体不适或患有疾病的学生,劝阻其参加本次活动.

  5,严格检查学生所带的食品,确保食品安全.

  五,环保教育:

  教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,每生自带保洁袋,返回时清理好环境卫生. 为强化春游活动安全管理,增强带队

  老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。

  应急预案:

  一、突发事件处理原则:1、保持镇静、沉着应对。2、学生优先原则。3、 就地抢救原则。4、报警、求援原则。5、维持秩序、迅速疏散原则。

  二、应急反应措施: 1、一名行政领导、全体任课教师随班。 2、 所有教师的手机必须处于开机状态。3、进入参观点后,由领队教师在出入口执守,观察学生情况。

  三、学生突发疾病、意外伤害:师生在途中突发疾病、意外伤害,带队教师立即与领导联系,视轻重由领队作处理、或就近送医院。

  四、学生走失处理:1、确保学生小组长知晓班主任及其他带队教师电话号码,以便联系。2、如发现学生走失,切不可大意、拖延,应立即组织就地寻找。 3、从学生最后接触的同学入手,了解最后行踪。4、电话通知其它带队教师关注寻找。

  五、交通事故处理:1、有严重受伤即刻拨打120、110,并立即组织抢救。 2、迅速报告校领导,视伤情确定立即送医院,或紧急处理后送医院。3、保护好现场,指挥师生撤离至安全地点。4、检查、诊治。6、立即成立事故处理小组,分别负责家长、公安、医疗、保险各方接洽,妥善处理善后事宜。7、写出书面报告,总结经验教训。

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一、活动主题:丰富校园体育文化,加强学生体育锻炼,延续08奥运精神。

二、活动宗旨:提高身体素质,增强竞争意识;在运动中健身,在健身中快乐。

三、活动口号:生命在于运动,增强学生体质。

四、组办单位:

主办单位:河北传媒学院院团委

承办单位:艺术体育系

五、参赛单位:

南校区——影视学院代表队、美术学院代表队、表演系代表队、舞蹈系代表队、

音乐系代表队、五年制代表队、艺术体育系代表队。

北校区——新闻传播学院代表队,信息技术系代表队,管理系代表队,外语系代

表队。

共11个代表队,其中南校区7个代表队,北校区4个代表队。

六、活动内容:男、女子长跑接力赛

七、活动形式:

①比赛地点:

②比赛路线:

八、活动流程:

(一)、前期准备阶段:(2010年11月21日到12月10日)

(1)、确定设计路线(包括对路线进行标记)及比赛形式;

(2)、活动策划的学院审批;

(3)、做好物资准备工作;

(4)、秩序册制定;

(5)、对工作人员进行培训;

(二)、活动进行阶段:(2010年12月17日)

(1)、启动仪式:

①、领导讲话;

②、领导宣布环跑赛开始;

③、各分院代表队退场,比赛正式开始。

(2)、活动过程:

①、比赛过程中设置三个点:一是一食堂、二是商业街、三是三教;比赛开始时我们会有旗手领队带领大家走比赛路线。

② 、每位队员拿着自己分院旗子环跑,如果途中没有经过三点或者抄近路的参赛人员,取消比赛成绩。

③、比赛结束后由各系负责人清点人数,返回起点;

④、授奖

(3)、活动结束:

①、工作人员将所有的'物品整理好,并回收,

②、记时人员将有关器材统一交给有关负责人.

九、人员安排:

十、奖项设置:

十一、所需物品

十二、报名联系电话

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  一、活动目的:

  为了保证院学生会有新鲜血液的注入,有足够高素质的后备力量,能更有效地开展学生会工作,实现学生会干部的新老交替,培养和壮大学生会干队伍,保证学生会工作的连续性,充分发挥学生会服务学院、服务同学的主体作用。同时营造开放活跃的学校文化,增进同学们之间的沟通、交流、合作,为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。在院团学办指导下,我院计划于9月下旬开始筹办和组建新一届的学生会。

  二、活动主题:

  招贤纳士 传承学团 服务同学 提升自我

  三、部门设置:

  院学生会设主席团,下设宣传部、新媒体运营中心、办公室、组织部、纪检部、生活部、学习部、文艺女生部、科技创新部、体育部、职业规划校友联络部、心理部、素质拓展部、共13个部门。

  四、 参与对象:

  xx学院14级、15级、16级、17级全体学生。

  五、人员安排:

  主席团成员4-5人,各部部长1人,副部长不定(每部门副部长人数0—3人,视情况而定)。

  六、活动时间、地点:

  暂定于10月17日晚19:00,毕业大厅。

  七、主办方与承办方:

  xx学院党总支和团学办公室。

  八、嘉 宾 :

  党总支书记:闫合占

  团学办公室主任:李爽正

  辅导员:董洋、刘冲亚

  大学生综合创新实训中心主任 :陈鹏

  九、受聘人应具备条件:

  学生会主席团(学生会主席、副主席)

  候选人的任资条件:

  1、凡严格遵守《南阳理工学院学生手册》的我院20xx级在校生,现任学生干部的同学均可应聘为院学生会主席团。

  2、受聘同学德才兼备,身体健康,有坚定的政治立场,良好的道德品质,突出的工作能力,有实干苦干的精神。

  3、思想端正,作风正派,没有受过校纪处分。

  4、学习目的明确,勤奋刻苦,学习成绩优秀。

  学生会部长候选人的任资条件:

  1、在校期间,担任班级班委、校级各个组织成员、社团成员、院系学生会成员均有资格参加竞选。(注:新成立部门对任职无要求)

  2、身体健康,有坚定的政治立场,良好的道德品质,突出的工作能力,有实干苦干的精神。

  3、思想端正,作风正派,没有受过校纪处分。

  4、学习成绩优秀,能吃苦耐劳,乐于奉献,具有一定工作能力和工作经验,有较强的`组织协调能力。

  非学生会成员参与竞选的资格条件:

  1、符合部长、副部长候选人的资格条件。

  2、得到我院负责老师的推荐。

  十、受聘人产生的具体要求与步骤

  (一)候选人产生渠道:

  1、现有院学生会干事采取自荐的方式参选;

  2、由各部门推荐多名优秀学生干部候选人参与竞选;

  3、其他符合应聘条件的学生干部采取自荐的方式参选。

  (二)各候选人须填写推荐表,同时递交一份所报部门的申请书。

  (三)各候选人的推荐表及申请书一并交于办公室。

  十一、工作人员及工作安排:

  工作人员:xx学院学员第十八届学生会干部。

  工作安排:

  第一阶段

  A:竞选人报名。

  B:报名表格交到团学办公室。

  C:候选人准备演讲稿,于10月17日各自演讲。

  第二阶段:

  10月18日、19日晚19:00开始进行面试,面试评委为团学办老师与学生会主席团成员及各个部长。面试具体安排如表一。

  第三阶段:

  10月20日公布竞选结果。

  十二、注意事项:

  1、选举工作必须慎重,到会人员进行签到(本人签到的方才有效)。流程具体安排如表二。

  2、一律遵循“公平、公正、公开”的原则,不得进行私下交流拉票等行为,一经发现必严肃处理。

  3、活动前有主持人解读项目细则,让竞选人员更加清楚各项竞选流程和规则。流程具体安排如表三。

  4、各个部门之间妥善安排,相互协助、配合。

  5、持场地的卫生,保持现场的卫生。

  选举后的工作:

  1、考察任用制度:由院内负责老师对学生会干部进行指导监督,本着“公平、公正、公开”和对所有学生负责的原则,对第19届学生会所有成员进行考察任用,期限为一个月,如合格则正式录用,如不合格则另行安排。

  2、完成新老干部的工作交接:上届干部把工作中的经验教训、好制度、工作方法告诉新干事并在实际工作中给予支持与帮助,方便更好的为同学服务。

  3、搞好学生会干部的工作,明确各干事的工作职能,制定学生会年度工作计划。

  xx学院团学办公室学生会

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  一、活动背景及目的

  春天来了,给万物带来了生机与希望;春天来了,给你我带来了温暖与憧憬;春天来了,让我们想起了自己童年那些快乐的日子;让我们想起了陪我们成长的爷爷、奶奶??

  在我们身边,也有许多的爷爷、奶奶,他们由于种种的原因,不得不生活在敬老院中,他们内心充满了孤独,他们渴望社会的关心与帮助! 经济的飞速发展虽然给我们的生活带来了便捷,但又将“空巢老人”这个问题摆在人们面前,曾经“百事孝为先”,可如今却要将“常回家看看”写入老年法,靠法律来给那些孤独的老人一些精神的慰藉。这是值得我们深思的问题。该是我们行动起来的时候了。老吾老以及人之老,把我们对自己亲人的关爱分出来一小部分给那些内心孤独的老人们,把春天送进他们的心灵,用我们的实际行动,让那些爷爷奶奶,老有所养,老有所依,心中温暖如春。

  二、可行性分析

  1、泱泱中华,礼义之邦,道德传统,源远流长。敬老孝老,是我们的.传统美德,是我们做人的本分。

  2、我国现有1.67亿老人生活在社会这个大家庭中,敬老助老事关千万家,连着你我他。善待今天的老人,就是善待明天的自己。

  3、本次活动响应了学校关于开展“关爱空巢老人‘六个一’志愿服务行动”的号召,让本次活动更具有现实意义。

  4、每一位学生都有一颗炽热的心,相信他们会积极参与本次活动,用实际行动,关爱帮扶身边每一位老人,让敬老助老之风遍及城乡每一个角落。

  5、老人们喜欢与孩子接触,这一点也将加大本次活动成功的可能性。

  三、策划组织单位

  竹亭中心小学政教处

  四、活动范围

  竹亭镇敬老院

  五、活动时间

  xxxx年5月10日星期四下午。

  六、活动流程

  ★活动要求

  1、所有人员一切听从指挥。

  2、参与者与老人言谈交往时,要心怀谦恭,举止礼貌,送上真诚笑容。

  ★活动程序

  1、所有参与活动的人员按照通知的时间、地点集合,检查携带物品是否齐全,一切就位后准时出发。

  2、到达敬老院后各人打扫好帮扶老人的卫生。

  3、与结对老人们聊天,给他们讲讲我们的校园生活以及外面发生的新鲜事,并耐心聆听老人的诉说,在聊天的过程中,可以为老做一些力所能及的事情,如为老人梳头,给老人剪指甲等。

  4、清除院内垃圾杂草。

  5、在敬老院的开阔地带,为老人们表演我们精心准备的节目,在文艺节目之间,插入一些适合老人参与的互动环节,让老人们参与进来,在开心快乐中度过美好的时光。

  6、活动接近尾声,参与活动的学生与领导和老人们合影留念。

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  一、活动背景

  光阴荏苒,岁月如歌,又到了青年学子放飞梦想的季节,心里辅导站也即将开始一段崭新的征程。四年的大学生活必将成为新生人生旅途的又一个重要驿站和新的起点。我站也为了能够更好的进行部门文化交流,开展了此次素质拓展活动。让我们从“心”开始,与团委宣传部手牵手交流。

  二、活动目的

  1.加强部门间的联系,让部门新干事之间互相学习

  2.对部门有一个更深入的认识

  3.提高自理能力,增强团队合作

  4.以丰富学生的课余文化生活为指导思想,倡导健康向上的生活方式

  5.借此为部门的新成员们提供一个展现个人魅力的舞台

  三、活动主题:集体中塑造自我,合作中拓展快乐

  四、活动时间、地点、对象

  1.活动时间:11月27号下午3:00

  2.活动地点:志远田径场

  3.活动对象:美术学院团委宣传部与心理辅导站全体成员

  五、活动内容:以游戏的形式增进部门间的交流(详见附件1)

  六、活动流程

  (一)前期准备:

  1.准备活动策划书,经老师审核,通过后方可开展。

  2.制作活动购买清单、经费预算单,并根据具体情况进行调整,做好相应的方案后交给老师审阅。(详见附件2)

  3.各部门人员分工明确,在活动对素质拓展活动整体方案、游戏可行性进行评估及实验。(人员分工详见附件3)

  4.提前做好活动场地的规划与设计。

  5.做好活动人员分组,并在活动前2天开素质拓展活动动员会,宣布活动当天人员安排,明确各自岗位的内容,并强调应注意的事项。(人员分组详见附件4)

  6.通过QQ和微信等通信工具向部门做活动宣传。

  (二)中期活动

  1.活动当天必须全体成员到场,保证活动的顺利进行。

  2.在活动过程中相关环节负责人不得离开活动场地。

  3.活动中注意卫生问题,垃圾集中处理,不污染环境。

  4.活动结束后全体成员做好活动的收尾工作后才能离开。

  (三)后期工作

  1.制作本次游园活动的短片或PPT配以相关文字说明,然后整理成册后交至办公室存档,便于后面干事的学习。

  2.收集、整理活动中的所有发票,报账;核实经费开支,做出详细账目表。

  七、注意事项:

  1.活动尽量大家都到场参与

  2.维护好现场的'环境

  3.活动结束后清理场地归还物品

  闽江学院美术学院心理辅导站拓展部

  **年10月8号

  附件1

  详情游戏规则

  竞赛规则:部分游戏过程中分组(以两个部门为单位)进行比赛,并设立龙虎榜,以评出最佳团队奖,剩余游戏作为评个人奖项的依据,专门人员在龙虎榜上计分,最后选出一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、若干参与奖。并由林美老师颁发奖品。

  奖品设立:

  最佳团队奖苹果人手一颗、马克笔人手一支

  优秀领队奖:速写本人手一本(选三个)

  游戏1.热身串名字游戏

  方法:小组成员围成一圈,任意提名一位学员自我介绍单位、姓名,第二名学员轮流介绍,但是要说:我是***后面的***,第三名学员说:我是***后面的***的后面的***,依次下去……,最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字、单位复述一遍。组成9人一只的小队,单轮最高得分25分,错两个以下(不包括全对)20分,错三个得15分,错四个以上得不得分。

  游戏2.无敌风火轮

  方法:主持人宣布要比的单位,然后每组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。第一名的团队获得25分,第二名的团队获得20分,第三名的团队获得15分,第四名的团队获得10分,最后一名得5分。

  游戏3.齐眉棍

  方法:

  全体分为5队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。在所有学员手指上的同心杆将按照裁判员的要求,完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。第一名的团队获得25分,第二名的团队获得20分,第三名的团队获得15分,第四名的团队获得10分,最后一名得5分。

  游戏4:速度与激情

  以小组为单位,共5个队伍。自行讨论分工。摇绳2人对面站立,手持1条长绳同时向1个方向摇动,其他运动员排队依次连续从1摇绳人边跑向摇动的绳子并跳过,再从另1摇绳人身后绕过重复上动作,使整个跑动跳跃过程形成1个8字形.最先完成跑动跳跃次数达150次的小组,利用最短的时间将每队9人叉排成一横排,相邻的人把腿系在一起,一起跑向终点,用时最短的胜出。每轮两组,共两轮,按时间分出名次,第一名的团队获得25分,第二名的团队获得20分,第三名的团队获得15分,第四名的团队获得10分,最后一名得5分。

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  一、活动目的':

  通过本次军地青年联谊活动,促进我区双拥工作发展,整合军地青年队伍中单身资源,切实解决部队、地方青年的实际困难。努力将青年联谊活动和双拥工作规划结合起来,为青年平等、友好、真诚交往创造条件,引导广大青年树立健康向上的现代婚恋观。

  二、活动主题:

  双拥共建〃相约军营

  三、方案创意

  1.特点:健身健心,简单易行,轻松有趣,参与广泛。

  2.寓意:祝愿参会人员身体健康,心情愉快,万事如意。

  四、活动安排

  1.人员安排:共青团xx委员会组织25名女青年,xx武装部、xx区双拥办组织xx名部队男青年。

  2.时间安排:xx年xx月xx日下午x:00

  3.地点安排:xx部队

  4.活动具体安排:

  (1)团区委负责提供主持人两名,自备主持词。

  (2)道具:口哨气球话筒报纸鲜花凳子

  (3)活动流程:

  ①领导致词

  ②才艺展示(女队)

  ③互动游戏

  ④才艺展示(男队)

  ⑤互动游戏

  五、游戏

  游戏一:五毛一块

  游戏二:摸石过河

  游戏三:两人三足

  游戏四:抛绣球

  六、集体生日

  七、奖品采购计划

  (一)奖品采购

  1.游戏奖品: xx个×xx元=xx元

  2.纪念奖品:xx个×xx元=xx元

  3、道具:xx元

  4、蛋糕:xx元

  (二)经费合计:xx元

  八、人员场地安排及责任分工

  部队提供场地、负责节目所需器材及舞台布置等协调工作。

  2.团区委提供主持人2名(男女各一人),负责整场联欢的主持工作。

  3.区民政局提供工作人员4~6人,负责协调联欢会各项事宜安排及奖品发放。

  共青团xx区委员会xx区科协xx区教育局

  20xx年7月26日20xx年7月26日20xx年7月26日

  xx区双拥办xx区民政局xx区宣传部20xx年7月26日20xx年7月26日20xx年7月26日

  xx区文体局

  20xx年7月26日

  主题词:青年联谊会方案

  抄送:x民政局,x市委,xx组织部、宣传部,区委办、政府办

  共青团xxx区委员会20xx年7月26日印发

  共印汉文30份

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  随着近些年中国高等学校教育办学规模的扩大,大学业形势变得日益严峻。在日趋激烈的竞争形势下,大学生的职业素养变得异常重要,求职已经成为整个社会关注的焦点。如何在求职的道路上起步?如何在人海中脱颖而出?借本次我院从师从业技能大赛开展之机,特举办本次模拟面试。旨在通过面试,给同学们一些指导,使大家熟悉面试的一些必要步骤,了解面试的相关技巧,并在日后的学习生活中完善自身,提高求职时的应试能。活动方案具体如下:

  一、主办单位:政法学院10级管理班团支部、班委

  二、活动目的:

  通过实地参与模拟面试,让同学们切身感受到求职面试的'具体情境,找到各自的不足之处。并且把评委老师的意见和建议及时反馈给参加面试的同学们,帮助同学们在以后的学习和生活中,有的放矢,更好地充实自己,培养自己综合能力和素质。

  三、活动流程策划:

  第一阶段:发布招聘信息及发放招聘申请表

  1、由班委设计和制作招聘广告,向同学们介绍招聘公司的基本情况、公布招聘职位及岗位说明书。(负责人:唐文博王瑞胜柴欢)

  2、设计、印刷、发放招聘申请表(负责人:唐文博谢虎鹏)

  第二阶段:统一回收招聘申请表,并且将招聘申请表上报面试官(负责人:宗志斌)

  第三阶段:现场模拟面试

  (一)前期准备:

  1、设计面试官评分表,收集面试官参考资料(唐文博王瑞胜)

  2、确定面试时间和地点,设计及布置面试模拟环境。(严雄伟杨政国朱雅妮李鸶含张光虎苏其斌张杰)

  3、邀请面试考官:洪德山老师和刘磊老师。(潘宏强王瑞胜)

  (二)面试过程:

  1、迎接并安排面试考官入座。(王瑞胜潘宏强)

  2、作好后勤工作,为考官准备好评分表、参考资料、茶水以及拍照等。(吕升荣高原)

  3、按班级同学学号的先后顺序统一进行模拟面试,并由面试考官进行逐一点评。

  4、整体面试情况反馈和总结

  四、面试地点:10e204

  五、活动时间流程:

  1、11月10日(星期一)~11月11日(星期二)

  准备各种材料(设计并打印招聘广告、招聘岗位及岗位说明书、招聘申请表、面试官参考资料、面试官评分表)

  2、11月12日(星期三)发放并回收招聘申请表

  3、11月13日(星期四)晚7:30模拟面试

  六、需要准备的东西

  1、照相机一台(负责人:柴欢)

  2、一次性纸杯4个、茶叶少许、开水一壶(负责人:严雄伟)

  3、中性笔3支(李鸶含)

  4、其他

  附件:

  1、招聘广告及岗位说明书

  2、招聘申请表

  3、面试评分表

  4、面试官参考资料

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  一、活动主题:

  “我的节日谁做主”女生节活动点子策划征集大赛

  二、活动目的:

  为了使女生节充分展示女生风采,突显女生魅力,增强女生的信心,让女大学生轻松学习,健康生活,成为最幸福的魅力女性。特此向广大在校生征集女生节活动点子策划,为“三·七”女生节献计献策。

  三、活动时间:

  xx年12月5日-16日

  四、活动对象:

  全日制本专科在校生

  五、活动地点:

  教学楼内大教室(待定)

  六、主办单位:

  福建师范大学学生委员会

  七、承办单位:

  福建师范大学学生委员会女生部

  八、作品要求:

  1、主题鲜明---点子须明确主题,贴切鲜明地反应了活动目的,能够以智慧、温馨、有趣、多姿的内容彰显活动氛围。

  2、点子新颖——能以创意打出品牌,吸引眼球,深入人心且能够对女生节的新的诠释,对女生个人品位提出新的看法。

  3、参与面广——能够使全校学生成为自己节日真正的主人,让学生们能完全享受节日,感受节日最真实的.乐趣。

  4、与时俱进---内容健康积极向上,正确反映当代大学生的健康生活与学习,活动具有现实意义性。

  5、结构完整---点子决赛策划书需结构合理完整,须包涵该点子的活动特色及可行性分析(包括所需物料、活动对像等)。

  6、便于宣传---点子可以多种形式展示,具一定得吸引力与关注度。点子活动宣传方式多样,并具新闻媒体宣传价值。

  九.活动流程:

  (一)前期宣传:多渠道,多方位宣传

  时间

  负责人

  内容安排

  12月1日

  林晓丹1598xx

  设置一个女生部邮箱,收集女生节活动点子策划。

  12月5日-6日

  覃洁1365xx

  将活动发文发到各个学院的女生部(没有女生部的发到宣传部)。

  12月6日

  范鸿晖1586xx

  横幅宣传(a、b区之间,百草餐厅前均可悬挂横幅)。

  12月6日

  何燕瑜1359xx

  海报宣传(a、c、d食堂门口,b区广场四个位置张贴海报)。

  12月6日

  陈坤河1528xx

  在校电台、电视台中文联合报等媒体上进行宣传报道。

  12月6日-16日

  钟艺鸿1528xx

  网络宣传--在网上论坛、校会网站、女生部博客()及各大主要校园网站上进行宣传。

关于活动策划10

  一、目的

  营造开业气氛,为开业聚集人潮,宣传x超市的“一站式”购物的新理念。

  二、主题

  美好生活从x开始天天平价真诚服务家庭购物一站式家庭购物一站式天天平价好生活

  三、时间

  x月x日—x月x日

  四、活动内容

  (一)厂商活动:供应商促销安排

  1、x场外免费试饮

  活动时间:x月x—x日

  具体安排:厂家负责,采购部、市场部协助。

  活动场地:xx

  2、x场外大型促销

  活动时间:x月x——x日

  活动内容:场外抽奖。

  具体安排:厂家负责,采购部、市场部协助。

  活动场地:xx

  3、x场外促销

  活动时间:x月x日—x日

  相关支持:厂家负责,采购部、市场部协助。

  活动场地:xx

  (二)x自身促销安排

  (1)DM特价促销―――16300元(收入7500元)

  1、推出一系列的.知名品牌、敏感商品、超低价的限量抢购活动

  推出120个左右SKU的特价活动。——采购部负责

  疯狂抢购商品:每天4个,4x5=20(SKU)。——负毛利(帖10000元)

  特价商品:50(SKU)。——零毛利(收费用50元/个=2500元)

  品牌商品:50(SKU)。—收费商品(收费用100元/个=5000元)

  (2)宣传方案——xx跟进——7180元(收入3000元)

  1、电台媒体:x台一次

  发布日期:x月x-x日

  内容:开业促销广告,超低价限购商品(20SKU)。

  软性广告与x超市广告1000元。

  《x日报》记者200元。

  2、条幅

  沿街条幅:50条60x50=3000元(含工商登记费用)。

  内容如:

  供应商:中国x化妆品有限公司贺x超市开业!

  供应商40条,100元每条,40x100=4000元。

  相关单位:x县工商局贺x超市开业!

  3、气球10000个――开业前3天(营运派两个员工负责充气)

  0.15x10000=1500元

  4、车内不干胶广告

  规格:0.4x0.2=0.08平方米/条

  内容:请保持车厢内的卫生,家庭购物一站式天天平价好生活。

  数量:100个0.08平方米x50元每平方=400元

关于活动策划11

  一、指导思想

  全面贯彻落实教育部和国家体育总局共同出台的《关于进一步加强学校体育工作,切实提高学生健康素质的意见》和《全日制义务教育体育与健康课程标准》的文件精神,推动由教育部、国家体育总局和共青团中央联合制定的《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》,认真落实《江苏省学生体质健康促进条例》,学校大课间活动方案。坚持“以人为本,让每一个学生都获得发展”的宗旨,优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥育人效益。吸引广大青少年学生走向操场、走向大自然、走在阳光下,积极参加体育锻炼,确保做到每天锻炼一小时,促进学生在身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐地发展。

  二、 目标和原则

  (一) 目标

  1、促进学生健康成长,并形成健康意识和终身体育观,确保“健康第一”思想落到实处。

  2、让学生有选择地参与、学习、享受体育,激发学生的运动兴趣,发挥学生的学习积极性和潜能。

  3、改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉锻炼。

  4、促进师生间、生生间的和谐关系,提高学生的合作、竞争意识和交往能力。

  5、丰富校园文化生活,营造积极向上的学风。

  (二) 原则

  1、教育性原则。开展大课间活动,以达到对学生的促德、健体、调智、审美等的教育功能,重视活动过程的教育。

  2、科学性原则。根据学生的身心发展的规律及特点,以及学校的实际情况,科学合理的安排大课间的课程计划和活动内容。

  3、全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造性,达到全体健身的目的,促进师生间、生生间的和谐关系。

  4、创造性原则。根据学校场地的特点,科学合理的安排一些活动内容,考虑今后将艺术、体育融为一体。

  三、 实施措施

  1、时间安排。上午第一节课后25分钟(初中部)30分钟(小学部),任何老师不得挤占大课间活动时间,规划方案《学校大课间活动方案》。由于天气原因,不能进行正常室外活动时,各班在教室进行棋类游戏(器材自备)或室内操,由班主任组织安排。

  2、制度措施。学校制订大课间活动时班主任、体育教师的职责,具体有:领导督察制、班主任现场督促制、艺体教师指导制、活动评比制等多种制度。使大课间活动安全有序的进行。

  3、人力、物力保障。要求师生全员参与大课间活动,活动中教师既是活动的组织者,指导者,又是学生的保护者,同时也是活动者。这样既能体现国家所提倡的全面健身,又能融洽师生关系,有利于构建新型的和谐、平等的师生关系。活动的器材原则上由学校购置,其它小型、易损器材由各班组织学生自带。

  4、安全保障。学校要分班划定活动区域,各班学生必须在指定活动范围内活动,防止出现活动区域不明或学生乱跑的`混乱现象。所有场地均安排教师进行现场活动指导,并督促学生注意安全。

  5、实行激励。学校对大课间活动进行定期评比,把大课间活动开展情况作为星级班集体评选的重要依据,这样既可以树立学生的集体活动意识,集体荣誉感,又可以促进大课间活动的持续发展。

  6、鼓励创新。大课间活动除时间有具体规定、保证外,在活动形式、内容、空间上具有很大的自主性和灵活性,鼓励体育教师、音乐教师、班主任发挥自身特长,展示自身才干,开发创新体育、舞蹈、球类游戏等多种项目。

  小学部大课间安排

  一、 大课间活动程序安排

  1、进场 5分钟

  2、广播操 5分钟

  3、分散活动 15分钟

  4、集合、退场 5分钟

  二、场地安排(就近,具体班级站位由本年级体育老师安排)

  1、一年级:南教学楼西

  2、二年级:南教学楼东

  3、三年级:宿舍楼前

  4、四年级:南教学楼后

  5、五年级:食堂前

  6、六年级:北教学楼东

  三、 活动内容安排:分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

  星期一

  星期二

  星期三

  星期四

  星期五

  一年级

  升旗

  仪式

  跳绳(长短绳)

  踢毽子

  跳房子

  跳橡皮筋

  二年级

  升旗

  仪式

  跳橡皮筋

  跳房子

  踢毽子

  跳绳(长短绳)

  三年级

  升旗

  仪式

  跳绳(长短绳)

  跳橡皮筋

  跳房子

  踢毽子

  四年级

  升旗

  仪式

  踢毽子

  跳绳(长短绳)

  跳橡皮筋

  跳房子

  五年级

  升旗

  仪式

  呼啦圈

  踢毽子

  跳绳(长短绳)

  跳橡皮筋

  六年级

  升旗

  仪式

  跳橡皮筋

  跳绳(长短绳)

  踢毽子

  呼啦圈

  四、活动要求

  1、每班班主任必须到本班活动场地,选择、设计分散活动内容,提前准备好活动器材,组织安排本班学生站队和活动。分散活动时以推荐内容为主,各班可根据实际情况操作,尽量做到顾全点面,让每个学生活动起来,并注意安全。

  2、体育老师负责本年级班级的场地安排,并对学生的站队、广播操、分散活动进行指导与监督。

  五、注意事项

  1、活动必须由班主任到场负责管理,做必要的技术指导。

  2、加强安全防范管理。班主任必须加强教育,引导学生安全、文明、有序的参加活动。

  3、如果遇到小型体育竞赛,体育老师必须提前到达比赛场地。各班快速、有序地进入比赛场地进行比赛。

  4、活动全程有广播音乐指挥。

  5、由于我校小学部学生人数多,人均活动面积小,户外集体活动开展起来难度较大,为了能更好地开展体育大课间活动,各班老师可根据实际情况,选择活动内容,鼓励创编。活动时应提前准备好活动器材,如有疑问请咨询本班体育老师。

关于活动策划12

  一.活动背景

  开学两个月了,许多同学也已经投入到紧张的学习当中。考虑到举办活动的实用性,高效性和经济性,经过班委商提议,同学同意,12过控班级决定举办“12过控杯掰手腕大赛”。

  二.活动目的

  为了调节大家的学习生活,营造一个更加良好的学习氛围。增加同学之间的交流,拉近同学之间的关系,提高班级凝聚力。

  三. 活动时间

  xx年11月5日晚上10点,全班开始报名。

  xx年11月6日晚上八点,全班开始比赛。

  四. 活动地点,参与人员

  班级宿舍走廊区域,12过控班全体同学

  五. 活动流程

  1. 根据5日晚上的报名,在6日白天进行抽签,对晚上的比赛做好分组。

  2. 在6日白天,借来一张课桌,用于比赛;买好比赛奖品,于比赛结束后发放。

  3. 6日晚上,开始比赛,决出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。并发放奖品。

  4. 比赛期间,做好拍照等记录工作,后期进行活动总结。

  六. 活动经费预算

  一等奖奖品:保密

  二等奖奖品:保密

  三等奖奖品:保密

  总计:

  七. 注意事项

  1. 注意比赛的公平,公正性,在每局开始前,必须将双方放在公平的位置。

  2. 由于比赛在宿舍楼进行,应注意比赛期间观众的.喧哗,尽量避免“喊加油”

  3. 安全第一,比赛第二。要尽量避免同学受伤的情况。

  策划书附:

  “12过控杯掰手腕大赛比赛规则

  1、参赛者统一采用右手(互握拇指,不戴任何防护物)进行比赛,双方右手肘着台面,并成一直线。比赛姿势采用坐式,手平放在桌面上。 身体其余部分,不能触及比赛桌面。

  2、比赛采用3局2胜制,每局不限时间,局与局之间可以适当休息。

  3、比赛的预备阶段,双方选手的肘部必须处于中间,肘部屈曲度由选手们自行确定。手与肩膀的距离不允许少于一个拳头的位置。开始口令一律为“预备,开始!”。

  4、比赛中,拳头端部被压至接触桌面者输;任何时候,选手肘部都要和垫板接触,单脚离地、肘关节离台面或离开规定范围者输。

  5、比赛时选手第一次犯规将受到黄牌警告,当局犯规两次则判当局为输。双方同时犯规,先犯规者输。

  7、发现下列为犯规动作:

  1)、采用下拉动作;

  2)、将对方手腕往己方处下拉;

  3)、双脚离开地面;

  4)、抢令;

  5)、肘离开肘垫;

  6)松手;

  7)、手腕和自己的身体接触;

  8)、危险姿势且不及时改正;

  9)、不与裁判配合,延长摆正手位的时间。

  8、参赛选手应该提前剪指甲。

  9、若选手的比赛姿势存在受伤危险时,裁判有权停止比赛。裁判的判决为最终判决。

  10、比赛中,选手要谨守公平竞赛原则,禁止任何有违体育道德的行为。

  xx年11月2日

关于活动策划13

  促销思路:五一将就就是婚庆的大市场,将营销目标锁定在五一劳动节,此时针对婚庆市场开展营销活动,提高企业在婚庆市场的占有率,提高企业知名度。

  促销对象:五一节期间举行婚礼的未婚伴侣

  促销目标:在促销期间将举行婚礼的未婚情侣锁定

  促销时间:4月26-5月7日

  活动方法:

  1、极地情婚纱show(二至三场)

  由极地摄影浓情推出其款式新颖、气质独特数款婚纱,邀请知名模特举行“极地情婚纱show”。此时极地情婚纱show气势恢宏,内容丰富,必将吸引众多青年男女特别就就是将举行婚礼的恋人的'青睐,为极地摄影提供宣传的有效途径。

  2、见证爱情,留住精彩

  凡在xxx超市一次性购物200元以上,可免费在xxx超市商场内由极地摄影师免费拍摄婚纱照一次,并免费提供21寸婚纱照片一张。

  凡一次性购物80元以上,可免费在xxx超市商场内由极地摄影师免费拍摄生活照一次,并免费提供10寸照片一张。

  3、甜蜜之旅

  活动期间,凡在xxx一次性购物800元以上的未婚伴侣,可享受免费婚照一套。

  4、爱情岁月,幸福共享

  活动期间,凡在极地摄影拍摄婚纱照的爱情伴侣,此时凭极地开出证明单,此时在xxx超市购物享受9.8折优惠。

  宣传计划:

  1、电视广告岳阳无线频道8次

  2、广播电台10天

  3、xxx商品快讯15000份

  4、店面pop

  5、xxx店面布幅广告1幅

  6、报纸广告《长江信息报》1/4版1次

  7、报纸软文宣传不少于3篇

  8、活动期间举行婚纱摄影展,设置拍摄景点一个。

关于活动策划14

  一、活动目的:

  书画艺术具有悠久的历史,它贯穿着整个中华文明史。其独特的艺术魅力在中华文明发展具有不可磨灭的重要地位,它已经穿越了时空的'束缚,成为民族灵魂的一部分。为提高当代大学生的审美情趣、艺术修养,增进书画爱好者之间的艺术交流与友谊,书画协会特此举办此次书画艺术大赛。

  二、活动主题:

  发扬艺术之光,传承书画风采,共创魅力校园。

  三、活动时间:

  20xx年3月24日(星期四)—4月4日(星期一)

  四、参赛对象:

  全院师生

  五、比赛项目:

  软笔书法、硬笔书法、国画、油画、水彩画、漫画、简笔画、素描。

  六、比赛方式:

  书法:现场完成

  绘画:交作品至书画协会活动室行政楼202教室,公开评比方式进行。

  七、活动流程:

  1、前期策划、宣传及准备工作

  (1)策划书拟定和审批:

  时间:3月21日(星期一)

  策划书经书画协会集体协商起草最终定稿后,上交社联审批。

  (2)活动前期宣传:

  ①海报:3月24日(星期四),由书画协会撰写,内容分别以书画大赛活动预告及投稿通知书为主。

  ②校园广播站:3月28日(星期一)本次活动将积极与校园广播站建立良好的合作关系。内容根据体活动具体进程而定。文稿由本协会与通讯社拟定。

  ③书面通知:3月24日(星期四),大赛由本协会成员到各班口头通知,并将通知单发给各班宣传委员,并通知院系各宣传部。

  2、软笔书法现场大赛

  户外现场大赛:

  (1)时间:3月30日(星期三)下午4:00—5:30

  (2)地点:教学楼前主干道

  (3)前期准备:

  A、由本协会成员在各班通知时登记详细,比赛前与参赛人员(学生、老师以及校领导)取得联系,确保足够人员到场。

  B、张贴海报,说明本次大赛并邀请师生前来观看。

  C、大赛笔墨纸砚由本协会提前准备。

  D、作品整理保存等工作由本协会负责,参赛人员不得将作品带走。

  3、绘画作品征集

  (1)时间:20xx年3月24日(星期四)—4月4日(星期一)。

  (2)要求:硬笔书法、水彩画、漫画、素描大于16开小于4开;油、国画尺寸不限,可装裱(务必注明参赛者姓名、学院、联系方式)。

  (3)方式:由班级宣传委员或作者本人将作品交于本协会活动室行政楼202教室。

  (4)为保证参赛作品数量,本次活动将采用适当的强制性,规定最少上交作品数量每个班一幅(针对个别院系的特殊情况,在对口会后再商讨论定)。

  4、作品整理及保存作品整理保存等工作由本协会负责。

  5、作品评审

  (1)时间:4月5日(星期二)晚八点半。

  (2)地点:行政楼202教室。

  (3)方式:将作品按不同类别分组,邀请社联主席与本协会长对各组作品进行评审。

  (4)所设类别:绘画组,硬笔书法组,软笔书法组。

  (5)评奖名额:

  一等奖每组1名,共3名

  二等奖每组2名,共6名

  三等奖每组3名,共9名

  优胜奖每组3名,共9名。

  (6)作品处理以及展览和获奖者现场秀:优秀作品由本协会拿去装裱,并在即将开展的书画展举行(详见书画展策划书)。

  6、颁奖仪式

  (1)时间:4月6日(星期三)晚八点半。

  (2)地点:行政楼202教室。

  (3)提前通知获奖人员,本协会主持颁奖仪式,颁发证书奖励,共计27本。

  八、活动经费:

  三尺、四尺立轴、横幅、条幅,装裱费用共200元。

  九、活动总结:

  本协会撰写工作总结备案,并上交社联。

关于活动策划15

  活动背景:

  “爱花养花美化生活”是海燕版综合实践活动资源包四年级下册的活动主题。

  人们生活水平在不断的提高,健康优雅的生活环境成为越来越多人们的追求。学生是未来的主宰者,也是美好生活的创造者和享受者,应该从小培养健康意识、环保意识和审美能力,这一任务无疑就落到了我们教育工作者的身上。我们开展“爱花养花美化生活”综合实践活动,就是要在学生动手查阅资料、养护花草,动脑思考的基础上,让他们掌握关于花花草草的知识,来美化自己的健康生活,提高动手动脑、交流共享、辩论沟通的各方面能力。

  活动目标:

  1、通过本次活动:让学生关注并了解花草的相关知识,掌握养护花草的方法与技巧,提高装扮美化生活的能力。

  2、通过本次活动,通过查阅法、研究法、调查访问法、实践法等开展各项活动。提高信息收集与处理的能力、实验与观察能力及动手实践能力;

  3、通过活动,让学生懂得种花养草已成了人们生活的

  一部分,花草是人类的朋友,能陶冶人们的情操,寄托人们的感情,美化、净化、健康我们的'生活环境,我们每个人都应该积极参与到养花护花、美化健康生活中来。

  活动重难点:

  通过查阅资料、采访等方法了解常见花的养殖方法,从而培养学生陶冶情操,热爱生活的美好感情。

  活动过程:

  第一阶段:活动主题确定阶段

  目标:会提出关于爱花养花美化生活的问题并能够对问题进行筛选、归纳成研究的子课题。

  指导要点:

  1、学生自主搜集有关爱花养花美化生活的资料,引导学生对爱花养花美化生活产生兴趣与疑问,激发学生的探究欲望。

  2、引导学生对“爱花养花美化生活”这一主题进行分解,指导学生从自身能力、研究条件、预期研究成果等多个方面综合考虑,确立可研究的“花的养殖方法”、“花对人类的价值”等子课题。

  3、指导学生根据自身特长和兴趣成立活动小组。

  4、指导学生根据活动主题的需要制定活动计划。

  第二阶段:活动实施阶段

  目标:根据组内的活动主题亲身实践,从多个途径采取

  多种方式对感兴趣的子课题进行实验探究。在研究活动中获得有关养花的知识,提高合作、交往、探究能力,体验养花的乐趣。

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