(热)晚会策划
晚会策划 篇1
一、晚会主题：
喜迎新生，互动中秋!
二、晚会背景：
在夏末秋初的这么一个富有诗意的季节里，我们大一的学生结束了漫长的假期，告别了高中的生活，来到了梦寐以求的大学。
经历了军训的训练，十级的我们将进入大学的课堂，展开新的生活。在异地的学习是艰苦的，在异地的生活是精彩的，在异地的节目是值得期待的。'独在异乡求学者，每逢佳节倍思亲。”在这中秋来临之际，我校举行了“迎新中秋晚会”的活动。本着团结友爱的原则，发扬同学间的合作精神，增强团体凝聚力，提升同学间的相互交流能力及深厚的友谊，增进师生间的交流，用歌声和舞蹈，来寄托我们对亲人的`思念，让歌声拉近我们的距离，借旋律带走我们孤独的情绪!
三、晚会时间:
XX年9月20日 18：30到20：30
四、晚会地点：
河北劳动关系职业学院会议室。
五、晚会组织名单
总策划： 宣传组： 后勤组： 外联部： 纪保部： 文秘部 ： 学习部 ： 文艺部：
组织部 ： 社会实践部： 体育部： 广播部：
六、晚会流程
1.9月17日 由宣传部和广播站负责在学院内宣传。
2.9月18日 至9月19日彩排。
3.9月20日由后勤布置活动现场，下午六点安排领导前排就坐。
4.主持人介绍到场的领导。
5.晚会开始
注意事项：
(1)一共几个节目,每个节目之间的联系如何去安排。
(2)每个节目需要多长时间，应该如何安排，参加者的姓名和班级都要报清楚。
晚会策划 篇2
一、活动主题：英语游戏、互动性的课程
二、活动目的：通过举办圣诞晚会，体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节，了解西方传统节日，让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力，共享节日气氛;加入了与英语有关的表演，以此机会提高孩子对学习英语的兴趣，过一个有意义的圣诞节。
三、活动时间：****年12月23、24、25
四、活动地点：学校
五、活动对象：全校师生
六、活动流程：
(一)、活动前期准备
1、宣传工作：
海报宣传：由市场部制作宣传海报。各宣传海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣传栏处。
2、前期活动：寻宝游戏(可以报名参加，5个家庭为一组，分成组每天晚上进行圣诞寻宝游戏)
内容：在学校(或是绿岛)若干地点，放置一些特定物品(例如圣诞袜、圣诞帽、圣诞礼物等)，并在物品所在地照下相片作为线索，以班级为单位去寻找该特定物品。获得者需要按留下信息上的提示，可以在晚会上获得神秘礼品一份。
3、会场布置：整个活动的学校要以圣诞为气氛，布置得温馨。
(二)、活动流程：
提前半个小时组织开始进场，收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。
1、热身活动(以合唱或舞蹈的形式，要求能带动全场气氛，贴切主题，可以课前学一个关于圣诞的儿歌)
2、互动性的课程展示：
a.首先问问同学们中国的传统节日有那些、然后再问问同学们西方都有什么节日。
“同学们知不知道中国有哪些传统节日啊?那同学们知道西方有哪些传统节日么?”
a.问“同学们你们喜欢学习么 ?”“同学们你们喜欢做游戏么?”“那老师和你们在游戏中学习好不好、这是一个猜节日的游戏、老师会给出提示、有猜到这是什么节日的同学可以起立回答。猜对有小礼物赠送哟(礼物为准备好的圣诞节小装饰)”
1) 提示1：“这个节日的颜色是以white red green 为主”
2) 提示2：“大家来听一段音乐”(放jingle bells音乐)“现在有同学可以猜出这是什么节日么?”(应该已经可以猜出，如不能则向下进行)
3) 提示3：展示 圣诞老人&麋鹿 图片“他是这个节日的'代表性人物”
(有同学答出——送出第一批小礼物)
“老师这里有几个简单的问题考考同学们”
b.拿出圣诞树的图片 “谁能用英语告诉大家圣诞树是什么颜色的”(同学回答后追问一下——“那你可以给大家拼写一下这个单词么”)
在黑板上写出green 带着大家读两遍
1、圣诞老人头像图片 “这个圣诞老人的帽子是什么颜色的呢?可不可以请同学拼写一下呢”
在黑板上写出red 带着大家读两遍
3、“圣诞节是几月几日呢” 圣诞节日期图片
4、“在圣诞节的时候我们要互相送祝福吧，哪位同学知道“圣诞快乐”用英语怎么说呢?有哪位同学可以在黑板上写出来么?”
(如没有，“那就由老师教你们写吧”)
在黑板上写出Merry Christmas! 带读两遍
“同学们有谁知道与圣诞节有关的其他内容呢、给我们大家讲一讲、分享一下，也是有小礼物赠送的哟~~”
晚会策划 篇3
一.活动主题：
“尊师重教、教书育人”;“崇德向善、筑梦若飞”
二.活动目的：
20xx年xx区中小学、幼儿园师生文艺汇演活动,以展示我区教育系统广大教职员工昂扬向上的精神风貌和大力推进素质教育过程中取得的丰硕成果，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全区教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业，增强教师的'光荣感、责任感和使命感。开展文艺汇演活动也是旨在通过多种文艺形式，推出更多优秀文艺节目，把青少年寻梦、追梦、圆梦奋斗表现出来，把青少年筑梦、铸魂、强基的实践表现出来，讲述校园故事，凝聚校园正能量，践行社会主义核心价值观，激发广大中小学生为实现中国梦而奋斗。
三.主办单位：
XX区教育局
四.节目形式：
舞台演出形式，节目形式不限。
五.节目要求
各中小学、幼儿园要充分利用暑假组织师生开展诗歌、独唱、小合唱、器乐、舞蹈、小戏小品等文艺活动，认真组织编排节目参加中小学、幼儿园师生文艺汇演活动。(因我区中小学在“祖国好?家乡美”活动中已排练歌咏、经典诵读传唱等演出节目，各学校新编排的节目要以师生参与的诗歌、独唱、小合唱、器乐、舞蹈、小戏小品形式为主。)
1.参演节目内容要求思想积极、健康向上，体现校园文化特质、突出围绕“尊师重教、崇德向善、践行社会主义核心价值观”的主题。每个节目原则上不超过5分钟。
2.各中小学、幼儿园各准备至少一个节目备选。
3.参演节目采取录像录制光碟上报遴选方式。光碟需制作成wmn格式，各中小学、幼儿园按正式演出形式录制(声音和图像也必须同期录制)，确保参选录像效果。
4.“祖国好?家乡美”活动中已开展的歌咏、经典诵读传唱节目不用再报送，组委会将从中选出部分优秀节目参加汇演。
六.节目报送及备选时间
1.各学校20xx年xx月xx日前报送光碟及节目名单到青少年学生校外活动中心金小卉处。(节目报名单附后)
2.区教育局组织有关人员x月初到各校实地进行督促指导。
3.区教育局组织有关人员x月下旬对各单位上报的节目进行遴选，筛选出优秀节目参加汇演，并从中精选部分节目在教师节表彰大会上演出。
七.演出时间及地点安排：
时间：(汇演时间待定)
(教师节表彰会演出时间待定)
地点：
八.未尽事宜另行通知
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