旅游策划

时间:2022-09-12 11:40:09 策划 我要投稿

精选旅游策划7篇

旅游策划 篇1

  一、活动主题:领略自然风光,凝聚班级力量

精选旅游策划7篇

  二、活动时间:20xx年5月2日(星期一)

  三、活动人员:10级化学31001班全体同学

  四、活动地点:荆州市沙市区中山公园

  五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的班级精神,让班级在新学期中体现新的活力,以积极向上的面貌迎接新学期,我们班将开展中山公园半日游,在走进大自然自然美好风光的`同时,让平日里交流不多的同学们走近彼此,相互了解,共筑友谊。

  六、活动安排

  (一)前期准备工作

  1、召开班会(4月24日晚已完成)。为同学讲解春游当天的行程,让同学们对行程有大致的了解。同时提醒同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

  2、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序(由肖干,吴志忠,万利芳三名熟悉路线的同学负责领队)。

  5、出游经费来源为班费+自费(往返车费1x2=2元与门票2元由班费承担,其余消费一概由消费个人承担),由副班长兰君统一收取。

  6、负责领队的同学应当提前了解有晕车症的同学,并做好相应的措施准备。

  7、由团支书吴丹构思行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大PK等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机(注意财产安全),并由组织宣传委员肖干安排流动摄影的同学。

  8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

  (二)活动当天事宜

  1、活动时间:5月2日早上6点半到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往中山公园,注意确保各人员安全。

  2、活动内容:

  1)、在前往景点的途中,让同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项。

  2)、抵达后,集体参观公园景点,感受大自然的魅力,在游玩的同时互相交流感受与心得,互帮互助,体会出游休闲带来的乐趣与自由,增进同学之间的友谊。

  3)、中午12点集体乘车返校吃午餐

  3、后期工作

  (1)清点各自带的物品,确定人数;

  (2)了解同学们对本次春游的满意程度;

  (3)用本次活动的照片和同学们的感想制作成纪念册。

  4、注意事项

  (1)出发前由宣传委员肖干同学做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

  (2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

  (3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

  (4)提醒同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

  (5)出行时由团支书吴丹准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

  (6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人及时处理好应变工作。

  (三)后期反馈工作

  1、召开总结会议,同学们交流春游感受;

  2、负责人听取同学们的意见和建议,并对工作进行总结。

  七、紧急预案

  1、如果5月2日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动延期。

  2、如果出发前出现有同学因身体不适不能参加,对该同学进行合理安排,让其留校休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系班委,并及时联系医生,事先由组织宣传委员肖干了解中山公园及附近急救医疗单位的紧急电话。

  八、主要负责人联系方式

  班长:高勇

  副班长:兰君

  团支书:吴丹

  组织宣传委员:肖干

  另外两名领队:吴志忠、万利芳

旅游策划 篇2

  本次活动简介

  安徽三联学院旅游爱好者协会成立至今六年了,学术化、专业化是我协会发展的目标,为不断向专业学术化发展,创新发展我协会,我协会将于安徽三联学院第六届社团文化节期间举办 “ 山情山魂,游我来说 ” 第四届模拟导游大赛。此次大赛我们面向安徽三联学院全院,安徽大学,安徽农业大学,合肥学院

  旅游协会组织人员,尤其针对各校旅游专业学生,对旅游感兴趣的学生开展。此次大赛我们以走进五彩世界,绚出美丽人生为口号,“ 山情山魂,游我来说”为主题,联络旅游爱好者感情为目的,让广大学生尽情发挥,广泛交友。在新中国60周年之际,共颂祖国大好河山。所有的参赛选手以现场自编自演模拟导游的形象将祖国河山展现给大家。我们邀请了各院旅游专业教师、旅行社专业导游大员为评委,并指导大赛的开展。本次大赛主要由十分钟导游词讲解、现场情景剧问题设置,才艺展示(加分环节)三个环节组成,各位评委根据选手在各环节的发挥,分别从应变能力、普通话水平、语言表达、整体形象方面进行评分才,设一、二、三等奖各一名,最佳台风奖一名,最佳导游词创意创作奖一名,最具潜力奖一名以及优秀奖四名。

  安徽三联学院第六届社团文化节

  关于旅游爱好者协会第四届模拟导游大赛的策划方案

  一、活动时间:xx年11月22日——xx年11月29日

  二、活动地点:a305多媒体教室(初赛)

  大学生活动中心(决赛)

  三、活动目的`:(1)欢庆祖国60周年,歌颂祖国大好河山,普及中国旅游文化。

  (2)加强旅游协会与其他各兄弟社团的联系,加强我院旅游协会与其他高校旅游协会的联系,提高团队精神,提升团队协作能力。

  (3)创新我协会品牌活动,让更多的师生加入我们的行列,让更多的人支持旅游协会的发展,增强旅游协会影响力,建立旅协融洽的人际关系。

  (4)以别样的比赛庆祝旅协成立6周年,拓展旅协人思维模式,增进旅游协会活动创新的精神理念。

  四、活动主题: 山情山魂,游我来说

  五、活动面对全体对象:安徽三联学院全体师生、安徽大学、安徽农业大学、合肥学院旅游协会所组织的学生。

  六、活动形式:竞赛与文艺相融

  七、主办单位:安徽三联学院社团管理委员会

  八、承办单位:安徽三联学院旅游爱好者协会

  九、协办单位:合肥学院旅游学社、安徽大学天马旅行社、

  安徽农业大学旅游学社

  十、活动开展可行性分析:安徽大学、安徽农业大学、合肥学院、安徽三联学院均开设旅游管理专业,甚至旅游系,并且四所高校均成立有旅游爱好性的社团组织,为此次活动的开展奠定专业基础和群众基矗

  十一、初赛流程(1112 800 a305)

  1、主持人宣布初赛开始,并介绍初赛评为及当晚到场嘉宾。

  2、会长致词

  3、请嘉宾致辞

  4、主持人宣布比赛规则及评分标准和其他注意事项

  5、选手按秩序进行比赛

  6、宣布比赛结果,进行颁奖仪式

  7、主持人宣布初赛结束。

  十二、决赛流程:(1128 1400 大学生活动中心)

  1、主持人开场

  2、介绍当场评委及嘉宾

  3、欢迎各校代表

  4、三联学院旅游协会会长致辞

  5、主持人简述比赛及评分规则

  6、合肥海联旅行社代表宣布比赛开始

  7、1—2号选手进行比赛

  8、文艺表演:歌舞

  9、3—4号选手进行比赛

  10、文艺表演:情景剧问题设置

  11、5—6号选手进行比赛

  12、文艺表演:音乐剧

  13、评奖颁奖

  14、7—8号选手进行比赛

  15、合影留恋,欢送嘉宾

  十三、人员安排

  协调组:刘建 王佳 徐新理负责

  宣传组:李扬负责;

  外联组:陈玮 从新明 汪卉 曹乾坤负责;

  节目组:陈浩 张明 曹乾坤负责;

  礼仪组:许爱华 吕雯雯 周菲菲负责;

  采购组:徐婷婷 荣培佩 张明负责;

  统分组:张玉琴;

  摄影组:思语负责;

  秩序安全组:全体旅协骨干;

  后勤组:全体旅协骨干;

  宣传方案

  1宣传主题:旅游大家欢迎你;

  2宣传内容: 宣传,培训,排练文艺节目

  我协会在xx年11月29日之前进行的包括导游词征稿,导游培训,文艺演出培训一切活动。

  3宣传形式:(1)张贴各项活动宣传栏海报;

  (2)精致别样的大赛宣传海报(要求:新颖,特色主题鲜明)

  (3)通过飞信,广播站,网络中心等宣传活动。

  (4)拉活动横幅等

  (5)开培训课程,排练课程(培训内容:导游词讲解,主持人表演,民族舞表演;排练文艺节目:音乐剧,歌舞,温馨之家的歌等)

  经费预算

  活动经费使用原则:公开,透明,节俭,高效

  1、证书六本、奖状两张 纪念品八份 奖品三份

  2、舞台装饰物品:300.00(投影仪租借费两百元)

  3、会场基本布置需要,如茶叶、一次性水杯等:20.00元

  4、文艺表演所用服装:200.00元(五套名族舞服饰)

  总计:520.00元

  安徽三联学院旅游爱好者协会

  xx115

  附:

  关于安徽三联学院旅游爱好者协会的简介

  三联学院旅游爱好者协会创立于XX年11月。是经院团委批准成立的,并由喜爱旅游、热爱自然生活的学院师生所组成的学术性团体。

  本协会一直以来,以团结会员、学习并宣传国家的旅游方针政策、提高旅游审美能力、丰富校园文化,增强对大自然了解及保护为宗旨。以“走进五彩世界,炫出美丽人生”为口号,积极组织会员领略山河,热爱生活。

  本协会成立至今,已成功举办了一系列影响甚大的活动,如:省城高校连环游、省城千人自行车拉练赛、旅游文化节、以旅游知识为主题的公关礼仪讲座和旅游知识讲座、大型旅游知识图片展,以及本协会连续四年的品牌活动——模拟导游大赛。

  本协会自成立以来,和其他兄弟社团建立了深厚的友谊,并共同举办了一系列活动,例如:与排球协会举办的“佐田杯”拔河比赛,其中我协会获得团体第一名。与图书协会举办的“社团杯”辩论赛,我协会获得“优秀团体”称号。棋类协会举办的第五届五子棋联赛,我协会获得团体二等奖等。以后,我们还将会更加积极主动的与兄弟协会共同举办相关活动,目前已开始筹办“会员串串门”联谊活动。同时,本协会还积极主动的与其他高校的同类专业性社团保持着紧密联系,例如:安徽大学、安徽农业大学、合肥学院等。并联合举办了一系列活动,如:翡翠湖畔联谊活动,省城高校连环游活动等。

  本协会内部组成部门完善,分别下设导游部、组织部、宣传部、涉外部、活动部、文艺部、策划部以及摄影工作室。

旅游策划 篇3

  旅游时长:五天

  旅游类型:个人自由行

  旅游主要行程:

  第一阶段

  第一天苏州先到上海虹桥机场,搭乘飞往广州白云机场航班。同时入住广州东方宾馆。

  主要交通方式:汽车与步行

  上午中山纪念堂

  下午广东省博物馆、六榕寺

  晚上广东迎宾馆

  第二天

  上午白云山

  下午云台花园

  旅游线路:中山纪念堂————广东省博物馆————六榕寺————广东迎宾馆————白云山————云台花园从广州白云机场搭乘航班,飞往香港国际机场,入住香港天际万豪酒店。

  第二阶段

  第三天

  主要交通方式:旅游观光大巴与步行

  清晨金紫荆广场观看升旗

  上午游览海洋公园

  下午游览尖沙咀

  晚上游览星光大道

  第四天

  主要交通方式:游艇与步行

  上午游览迪斯尼乐园

  下午游览南丫岛

  旅游路线:金紫荆广场————海洋公园————尖沙咀————星光大道————迪斯尼乐园————南丫岛

  从香港国际机场出发,搭乘航班,飞往澳门国际机场,入住威尼斯人度假村。

  第三阶段第五天

  主要交通方式:步行

  上午游览大三巴牌坊

  下午游览鱼人码头、游览葡京娱乐场

  旅游路线:大三巴牌坊————鱼人码头————葡京娱乐场

  从澳门国际机场搭乘航班,飞往上海虹桥机场,搭乘高铁回到苏州。

旅游策划 篇4

  一、 大赛宗旨:

  举办摄影大赛,增强校园内的艺术气氛,丰富校园文化生活,为旅院“旅游风采节”增添异彩。为学校摄影爱好者搭建一个相互交流的平台,给有此方面特长的学生一个施展的空间,也给我们带来一场视觉盛宴,让我们心灵的窗户多多关注生活、关注世态,抓住美妙的瞬间、感动的刹那,将之定格为永恒的画面。同时也可以让对摄影比较陌生的'同学得到一个了解、学习的机会,大家相互交流、切磋,最终在拍摄技巧上得到共同提高。

  二、 大赛主题:

  本次摄影赛以“世间百态*生活笔记”为主题,不限内容,不限体裁(可为纪实类、自然类、体育类):或是一次新闻事件的记录,或是一幅人物的肖像,或是一幅美丽的风景照,或是生活中平凡的一瞬,这一切的一切都记录着生活,记录着历史,为我们留下形象的记忆……透过镜头,让我们一起来分享生活的美好,赞叹山川的壮丽,感悟自然的魅力,感受青春的萌动,将灵动的一刻,永远珍藏在青春纪念册上!

  三、 大赛详情:本次大赛分为海报宣传及作品征集、初审选定及作品展示、复赛及颁奖、作品展览四部分。其中初入围者以本以留下的联系方式通知。。

  1、前期工作:海报宣传,以扩大摄影大赛的活动影响,为更多院系的同学所了解。

  2、根据征集到的作品再具体拟定大赛主题。

  3、设点宣传:展示所收集的优秀相片,并加以编号,在展点处放留言薄以便观众点评,并留下参与同学的联系方式以便大赛期间评出观众奖,以此达到吸引观众互动。

  4、复赛时间地点:旅游学院多功能厅

  四、 参赛对象:海南大学全体学生

  五、 参赛细则:

  1. 作品要求内容健康向上,题材风格不限,不分彩色、黑白,使用任何胶卷和相纸几数码相机均可。

  2. 参赛者投稿数量要求每人不得超过5张(含5张),规格要求5英寸,请勿装裱。

  3. 请在参赛作品背面注明作者姓名、联系电话、所在专业班级,字迹务必工整、清晰。

  4. 使用数码相机的同学可在 将参赛作品以jpeg格式上传至旅游学院外文网站,使参赛作品为更多同学所了解。

  5. 本影赛不收参赛费,不退稿,请作者自留备份。

  6. 主办单位拥有对所以参赛作品的发表权。

  六、 交稿日期及地点:

  学生饭堂摆点处、各公寓楼管处、旅游学院学生会办公室

  七、 评选:

  由相关专业人士评定

  流程:先筛选一些入围作品,之后再进行复选,以确定奖励等级。

  复选方式:由作者上台对其作品进行演说,或以mv形式进行解说,台下评委打分、点评。评出一、二、三等奖。

  八、 奖励方式:奖品加证书(具体奖品待定)

  一等奖(1名)

  二等奖(2名)

  三等奖(3名)

  佳作奖(6名)

  九、 活动后期:所有优秀作品将在旅游学院宣传栏、学校宣传栏以及旅游学院外文网站展出。

旅游策划 篇5

  摘要:旅游形象是构成旅游地特色和个性的根本,目前,我国众多处于阴影区的旅游地形象开发面临困境,亟需新的形象策划思路。由核心形象、氛围形象、外溢形象三部分构成的由内而外的形象层次外推模式,构建一个指导核心、多个外溢形象的阴影区旅游形象新体系。

  关键词:阴影区;核心形象;氛围形象;外溢形象

  随着经济的发展,旅游地的开发经历了由资源导向、市场导向、产品导向再到形象导向的转变。面对海量信息,旅游地形象愈加成为旅游者进行旅游决策的关键影响因素。随着旅游地竞争的日益加剧,旅游地的开发成功与否,旅游地形象起到了越来越重要的作用,尤其对于新兴的旅游地,如何在众多已经成功旅游目的地中凸显自己的形象,进入潜在旅游者的决策范围,最后成为旅游者的最终选择,成为一个亟待解决的问题。

  王衍用在研究孟子故里开发时首先提出了旅游阴影区的理论[1],近年来,众多学者进行了卓有成效的研究,提出了各自的理论。作者在对旅游地形象的研究中发现一种特殊的旅游地,它们同时处于两个高级别旅游地(光环区)之间,是潜在旅游者形象识别的谷地甚至是盲区,双重形象遮蔽使得这些旅游地本身极有特色的旅游资源长期以来不为旅游者所知,旅游业停滞不前,形成了双核阴影区。此类旅游的旅游形象开发研究对于这些地区的旅游业冲破阴影有着巨大的现实意义。京津之间的廊坊市、京石(石家庄)之间的涿州市、广深之间的东莞市、沪宁之间的无锡市都是处于双核阴影区内的典型地区。

  一、理论基础

  长久以来,人们习惯于要求一个具备多重功能的旅游形象,希望利用一个形象就满足旅游过程中各个利益群体的需求。然而,“形象往往是一种心理感知的抽象之物,与人们的感受有关,不同的人,由于其文化背景的不同,对同一种事物的看法会得出截然相反的结论”[2]。虽然目前单一形象模式为多数旅游地所采用,尚未显现出明显的缺陷,但随着旅游业的不断发展,单一旅游形象承担的多维诉求对象之间的矛盾必然会日益凸显,尤其是对于处于阴影区的旅游地,面对已经十分狭隘、分散的市场,单一形象模式显然难以适应旅游地的开发。对于这类地区而言,旅游形象不仅要起到市场推广作用,也是为当地管理者和居民树立信心、确定目标、提供前景、把握开发方向的精神指引,甚至可以说对于处于阴影区旅游地而言,内部的推动力更为重要。因此,形象的策划所针对的市场不仅是外部的游客市场也包括内部市场。探讨基于双核阴影区旅游地独特情况认识基础上的新型形象策划体系有巨大现实意义。

  旅游地的形象可分为三个层次:内核形象、氛围形象和外溢形象。内核形象即旅游地基本形象,是旅游地的核心定位和确立其他形象的根本依据,内核形象的确定应基于正确的资源、市场以及替代性形象分析。氛围形象是旅游地给予旅游者的感受形象,是旅游者对旅游地形象最直接的体验,也是旅游者评价一个旅游地的直接依据。外溢形象则是旅游地通过各种渠道,借助传播媒介向潜在旅游者发出的形象信息,对于旅游者而言外溢形象是其接触的有关旅游地最初形象和是否到该旅游地开展旅游活动的决策依据。本文分别论述三个层次形象的构建理论。

  二、内核形象

  内核形象是对旅游地资源开发策略、产品定位、发展方向和前景目标的高度概括,对于阴影区旅游地而言是旅游开发的指引性形象,是旅游地独特的经营哲学、宗旨、目标、精神、道德、作风等的体现[3],能够激发旅游目的地活力,推进旅游目的地管理与服务的团体精神和行为规程。为当地管理者、旅游企业和当地居民提供旅游目的地价值观、经营目的、经营方针,是旅游目的地一切行为的准则和出发点。它指示着旅游地的发展和未来,提供行为导向,以共同的价值观激励旅游地成员,规范其行为、凝聚情感力量。

  1、基础性分析

  改变以往仅仅把基础性分析重点放在本地现状分析的模式,将资源、市场、形象的分析放在同两个光环区的资源、市场、形象的比较中,找出旅游地发展的空隙所在,即“三空隙分析”法。

  (1)资源空隙分析。许多阴影区旅游地本身可开发资源数量丰富、品位较高,然而长久以来对资源的评价多是根据国家标准,依据资源的等级、知名度等对资源进行评价分类,对于多数旅游地来说这种方法是可行的。然而,阴影区旅游地高品位的旅游资源一旦与光环区相类似,相对来说仍然是低档次的。应寻找与光环区迥异的自然和历史文化特征或者有可能开发出区别光环区凸显地方特色的资源。因此,提出资源空隙分析,根据与形象光环区的资源差异性对资源进行分析评价,寻找具有最大差异性的资源,再根据可开发潜力和市场前景确定地区重点开发的资源类型。

  (2)市场空隙分析。不可否认两个光环区旅游地抢占了绝大多数的市场空间,客观上构成了阴影区市场开发的阻碍。然而,根据旅游业的特性,任何旅游地的差异都可能成为人们心中新的潜在旅游目的地。同时,游客对旅游地形象的忠实度较低,人们总是希望不断获得新奇的感受,希望在有限的时间内游览尽可能多的高品位景点,因此,游客不会拒绝目的地周边的充满新鲜感的高品位旅游资源,为阴影区寻找市场空隙提供了条件。只要对市场作深入分析,就一定能够找出两个核心旅游市场所没有开发的市场,从而利用这些被光环区旅游地遗漏的旅游市场角落来塑造自己旅游产品的市场形象。如河南辉县郭亮村,借助拍摄电影的契机,以洁净的山泉水、清新的空气、干净卫生的住房条件,用低廉的价格去占领附近城市周末游市场和美术院校校外写生市场,取得了成功。

  (3)形象空隙分析。形象必须与光环区旅游地形象相区别,突显自身特色,才可能使得潜在游客进行决策时突破阴影。旅游地的个性化形象定位,应主动避免与光环区的主导形象相冲突,采取避实就虚、力争互补的策略。如成都、重庆两市是全国乃至世界著名的生态旅游和历史文化旅游胜地,现有的旅游形象以传统静态休闲和历史悠久为主,而处于成渝两地阴影区内的遂宁,若要打破阴影就应该突出现代时尚动感、高端休闲度假为主的形象,弥补两地传统静态有余而现代时尚动感不足,休闲有余但档次不足,高端休闲度假产品匮乏的情况。

  2、潜在市场定位

  旅游地开发和旅游形象构建中市场的重要性已不需赘述,尤其是当进行市场空隙分析后,面对阴影双核留下的市场空间,如何选择适合本地的潜在市场成为核心形象设计的关键问题。由于处在双核阴影区中的客观劣势,潜在市场就必须选准选对,才能在形象竞争中有效突围。对于多数阴影区旅游地而言,周边高档次旅游地城镇居民出游需求的巨大市场是最有利的潜在市场。通过对潜在客源市场地域文化和旅游者素质、欣赏习惯、个性特征等的识别,确定可能形成的消费群,划分出一二三级客源市场。

  3、形象定位

  依据旅游市场变化的需求分析,目前,我国休闲旅游成为人们外出休闲的主要趋势。美国旅游地理专家马特勒指出,两个特大城市之间的中间城市往往成为最佳休闲旅游胜地。因而多数双核阴影区内旅游地可以借助两个高档次目的地居民出游市场,定位于光环区的休闲度假旅游地,同时,争取共享

  两地的接待市场,采取与光环区旅游地相辅相成的形象定位策略,既能够形成针对光环区的独特旅游形象和吸引力,最大程度的争取潜在市场,又能够和光环区形成组合式的区域整体旅游目的地形象。

  4、核心形象的稳定性原则

  核心形象是旅游地发展最具指导性的思想和原则,其形成是一个不断深化的过程,但一旦成型就应该保持一段较长时间的相对连贯和稳定,避免造成不必要的混乱和降低游客的意识程度,使地区在旅游设施建设、氛围营造、人才培养等各个方面有统一的指引,使得旅游地形象顺利定向、定型,使人们形成旅游资源与目的地之间在深层意识上的组合。

  三、氛围形象

  旅游者在旅游地居留的时间短暂,对旅游地形象的感知更依赖于具有较强可感知性的旅游意象要素的刺激,所以,旅游地氛围形象成为旅游者形成对旅游地良好印象的最直接与最有效的途径。

  旅游者在旅游地寻找的是心理预期的印证、一种前所未有的经历和生命的体验,最终形成难忘的记忆,对旅游地旅游满意度综合评价的标准是特色、差异和不虚此行[4]。这就要求氛围形象构成要素的物质表现形式的空间组合和表意要符合旅游者的心理需求,并体现出强烈的个性化色彩,这样才会给旅游者以鲜明、生动的印象。

  1、感官形象构建

  将旅游理念、文化特质、服务内容、企业规范等抽象概念转化为具体符号,通过游客的感官感受传递给游客。

  (1)视觉形象。视觉形象是旅游形象系统中与游客接触最多的部分,随着旅游的发展,其作用将日益重要。旅游视觉识别系统包括两部分内容:基本要素(旅游地标识、标准字体、标准色、吉祥物、户外广告等)和应用要素(旅游纪念品、指示系统、办公及公关用品、服务人员服饰用品等)。通过建筑小品、特色雕塑、灯光装饰、色彩美学设计等手段营造出人工景观与自然景观的完美结合,给游客的视觉带来冲击和享受。

  (2)听觉形象。对旅游地而言令人愉悦的声音具有营造旅游气氛的特殊功能。听觉形象既包括鸟鸣声、流水声等自然声音也包括背景音乐、当地小调等人为声音。通过减少噪音,充分挖掘地方特色的语言、民歌、地方戏曲,强化自然声音效果等手段构建听觉形象,增强游客放松休闲的旅游体验。

  (3)味觉形象。新奇的食品和美味佳肴成为游客心目中的吸引物之一,也是游客形成旅游地直接印象的重要途径,借助特色美食强调其味觉享受,发挥当地饮食文化,构建味觉形象。

  (4)嗅觉形象。避免对旅游形象产生损害的异味,突出林木气息、花香、果香、清新空气等自然气息,营造清新宜人的嗅觉形象,给予游客更深的感官印象。

  2、意境形象构建

  意境形象的体验是人们在感知的基础上通过情感、想象、理解等审美活动获得的内在美[5]。它的具体体现是旅游者在旅游活动中获得精神和情感的愉悦和满足。氛围形象是一种聚合多种旅游形象要素的有机整体,贯穿了整个游览活动的始末。意境形象以当地人文内涵为基础,通过各种体现旅游地个性的特色景观的设计、活动的开展,创造出独具魅力的旅游地意境。

  通过各种现代化手段营造气氛,使得游客在游览过程中融入景区,达到情景交融,人在景中、景在心中,使游客也成为旅游区的一部分,从中获得不同以往的享受和愉悦。丰富游客的感受层次。使得旅游者在整个游览过程中都能体味到与文化主题相融合的气氛,将旅游地独特的文化渗透到吃、住、行、游、购、娱各方面。

  同时,利用节庆、民俗等活动,营造一个鲜活新奇的文化氛围,集表演性、民俗性、群众性、参与性于一体,将区域的旅游文化主题动态地展示给游客。营造与平常迥异而浓厚的旅游气氛,将旅游地各种要素组织、协调和发展起来[6]。使游客感受到人格化了的旅游地。

  3、线路形象构建

  将阴影区内最能体现区域风格特色的重点旅游资源组合起来,根据其文化内涵的相似性及资源的互补性原则,以线路的形式推出,并设计出形象口号,以性格化的线路展示并带动区域内的精品旅游资源。同时,积极和光环区高知名度资源相结合,组建、串联旅游线路,将阴影区资源和光环区资源整合起来,构成具有统一风格的线路形象,提升阴影区旅游开发层次。

  四、外溢形象

  潜在游客对阴影区旅游地的感知多是模糊不清的,外溢形象构建就是借助市场传播学的原理从心理感知的层面打动潜在游客,形成潜在游客对旅游地的形象知觉。外溢形象不同于传统的形象营销,不仅仅是旅游形象在市场中的推广促销,更是形象系统构建的重要组成部分,不仅是市场学的范畴更多的是旅游形象设计范围内的工作,它通过反馈作用对旅游地形象规划和设计提供指导。

  1、背景借代

  人们对事物的认知总有从高级别事物到低级别事物的过渡,即认知链条。处于阴影区内的旅游地,在被人们所认知时,总是被置于大的环境背景中进行识别。从这个角度分析,目标旅游地所处的双重阴影同时也成为该旅游地的双层光环。即潜在游客会不自觉地认为目标旅游地应该具备其所在区域的基本特色,两个光环区旅游地的.风格会体现在目标旅游地上。因而在形象策划中,突出目标旅游地的区域大背景,通过对背景的借代进行对游客的心理暗示成为处于双核阴影区内旅游地的独特优势。

  2、文脉提升

  文化是影响人的欲望(消费需求欲望)、行为(消费行为、购买行为)的基本因素之一。文脉是旅游者在目的地游览过程中对客观吸引物以外的形而上的文化精神的体验。现代旅游者对旅游目的地要求日益提高,虽然优美的环境在游客吸引中仍然有着无可替代的作用,但游客早已经不满足于单纯的风光游览,而是要在旅游中体味文化,获得更高层次的精神体验。这就要求旅游地形象设计中注重文脉的挖掘和提升,成为外溢形象构建的基础。

  对旅游地的文化体系进行梳理,突出地方性的文化,找到旅游地的精神主线,积极迎合游客的文化心态,满足游客对当地的人文内涵、传统风俗和新的文化形式的体验要求,将旅游地的形象人为地赋予相应的文化内涵,并通过生动的文字和语言进行表达与传递,使旅游地形象能与其他旅游地形成差异性的特征,在旅游者的脑海中留下深刻的印象,刺激和激发旅游者旅游的冲动和欲望。

  3、地区旅游形象整饰

  “我们看不到世界本身,看到的是被大众媒介选择和解释过的世界”(居延安)。通过形象整饰有意控制潜在旅游者对目的地的印象。改变传统的形象设计思想,树立灵活、动态的形象设计观念,将众多的形象要素进行选择性塑造、结构优化,迎合市场进行创新,找到并突出能够代表旅游地特征同时有利于旅游地发展的、有市场潜力的各种优势形象。

  形象设计中有意识放大符合旅游者心理需求的形象,避免或者模糊与旅游者心理期待不相协调的形象要素,通过形象整饰为潜在游客提供一个他们所向往的旅游地形象,将现实的旅游地改造成为潜在游客心中理想的旅游地。

  (1)形象排除。选择与核心形象相吻合的美好的形象要素而省略不协调的要素,以营造一个美丽的目的地形象。如果某一旅游地主题形象为现代化的娱乐旅游地,对于其本身静态、沉重的形象要素便要予以省略。

  (2)形象放大。对于代表了浪漫、理想、阳光等能够满足旅游者潜在心理预期的形象,如大片的紫藤园、幽静的小庭院等充满了浪漫气息的形象符号,要予以适当的放大,加大宣传的力度,使其在旅游地形象体系中凸显出来。

  4、品牌化战略

  随着市场经济的发展,消费者的品牌意识愈加深入,很大程度上影响着消费者的消费决策。在如今品牌竞争的时代,一切旅游策划和营销策略的实施,其根本目的就是为了打造独具魅力的强势旅游品牌。这种品牌必须是知名度、美誉度和忠诚度,形象力、竞争力、文化力、联想力、亲和力和吸引力的完美统一[7]。品牌化战略要使旅游地表现出独有的属性以增加旅游地的价值内涵,使之具备游客希望的体现身份价值的要求。品牌能缩短目标顾客购买决策的过程,能很快将旅游消费投向意向景区。

  品牌策划中要对消费者的内在需求作综合分析,根据形象整饰结果,寻找最具吸引力的旅游资源形象。强化品牌意识、推进品牌战略、制订品牌规划、加强品牌宣传、创新品牌管理、提升品牌价值,最终达到打造旅游目的地强势品牌形象、增强品牌整体竞争实力的目的。

  找准品牌开发的主体,根据当前我国旅游地的发展阶段和阴影区旅游地的现状,政府应该成为品牌构建和传播的主导力量,集中地区的优势资源整合形象,整体推出,联合营销,重点打造,以品牌带动产品,实现地区的整体利益。

  5、人脉集聚策略

  旅游经济根本上是注意力经济和吸引力经济,只有聚集足够的人气才能发挥出旅游业的经济促进作用,因而吸引游客、提升人脉是形象设计的根本目的,也是外溢形象构建的基本要求。根据主要市场的潜在游客心理需求和心理预期,采取各种手段,吸引眼球,设计人脉集聚方案。

  由于产品、形象和市场差异化,因而要求营销手段的差异化,对于当地和周边市场,以提高知名度、吸引直接游客为主。采取举办街头活动、旅游地吉祥物游行、商场推广等形式,使旅游地在主要市场成为谈论的话题,形成口碑效应,争取短线游客。

  对于有能力开拓的外地市场,以举办大型推介活动、承办有影响力的公益活动为主、借助或者制造震撼人心的重大事件等形式,制造社会舆论,争取有效的注意力,以提高知名度吸引长线游客。

  6、形象维护

  形象的构建和传播只是目的地形象策划的开始阶段,后期的维护和提升才是保障旅游地持续发展和延长形象周期的关键,尤其是对于处在双核阴影区内的旅游地,其作用更为显着。所谓形象维护包括三层涵义,一是不断加强旅游地形象对潜在游客的刺激,使形象在公众记忆链条中占据优势地位;二是形象更新,不断更新形象,保持形象的新奇感,使得旅游地形象进入潜在游客的决策范围;三是维持形象的管理保障[8]。

  (1)旅游地形象构建后,如果不重视维护和加强形象,旅游形象就有可能从公众记忆系统中逐渐淡化,前一阶段设计工作的成果就会消失。要注重运用各种形象宣传推广的方法来维系已有的旅游形象,借助旅游形象广告、旅游形象促销活动、公关活动等不断向公众传递旅游地的形象信息以及避免危机事件对旅游地的负面影响。通过形象维护在游客心理形象序列中确定并巩固自己的独特位置,从而使形象为游客所识别,达到沟通说服的效果。

  (2)形象更新是在保证核心形象稳定的基础上不断提升附加形象,丰富旅游地形象内涵。根据游客感受和观念的变动调整形象策略,及时推出适合当前市场的创意形象,保持旅游形象对不同群体游客的持续吸引,提高游客忠诚度,保障景区的持久吸引力,争取开创新的旅游地形象。

  (3)在形象规划提出后,必须要制订科学的管理措施,从形象的推广,品牌的宣传,营销的策略,到客源的控制上,都要有专门人员进行监控和管理。以保证设计意图得到完全的执行,避免设计和现实脱节的情况。

  阴影区旅游地形象策划的层次外推模式总流程如下图所示,首先对阴影区进行资源市场形象的三空隙分析,确定区域的开发方向和重点,凝练核心形象;以核心形象为指导,通过感官形象、意境形象和线路形象设计打造游客体验的氛围形象;在此基础上通过背景借代、文脉提升、旅游形象整饰、品牌化战略、人脉集聚策略和形象维护六个步骤,构建阴影区的外溢形象。形成核心形象→氛围形象→外溢形象由内而外的形象层次外推模式。最终构成由一个指导核心,多个外溢形象的阴影区旅游地形象体系。对于游客来说对旅游地形象的感受则是由外溢形象→氛围形象→核心形象的从外及内的过程。

  参考文献:

  [1] 王衍用。孟子故里旅游开发战略研究[J]。地理学与国土研究,1993,(13)。

  [2] 刘锋。区域旅游形象设计研究——以宁夏回族自治区为例[J]。经济地理,1999,(3)。

  [3] 尹隽,等。旅游目的地形象策划[M]。北京:人民邮电出版社,20xx:206—207。

  [4] 李瑞。城市旅游意象及其构成要素分析[J]。西北大学学报,20xx,(8)。

  [5] 陈鑫峰,王雁。森林美剖析——主论森林植物的形式美[J]。林业科学,20xx,(2)。

  [6] 陈航,王跃伟。浅论我国海岛旅游文化资源及其开发[J]。海洋开发与管理,20xx,(5)。

  [7] 刘汉洪。打造强势旅游品牌要有的十把金钥匙[J]。中国旅游规划设计联盟,20xx,(6)。

  [8] 李蕾蕾。旅游形象策划理论与实务[M]。广州:广东旅游出版社,1999。

旅游策划 篇6

  一、活动背景

  当前旅游业发展加快,旅游走进了我们普通人的生活,而与此同时也出现很多对旅游业不客观的认识,人们对旅游业的看法更是有待提高。在旅游文化广阔领域里面,其中相当值得我们去关注的是“民俗旅游”,它也是我们文化产业所涉及的一大部分。因此,作为文化产业学员,关心民族文化遗产、注意观察这一切与民俗界相关的变化,是我们的职责,我们有义务为保护民俗旅游而做更多的学习和研究。

  二、活动目的

  在广西师范学院开创旅游文化节的先河,展现旅游文化,丰富大学生文化生活,亲身感受旅游文化,树立正确旅游行业观,从而了解旅游、实践旅游。同时也为了在大学校园里找回接近销声匿迹的传统民俗文化,与现代文化相融合,期间,外面能够感受各民族的民俗文化气息,了解到更多的民俗文化,不仅活跃校园气氛丰富了校园生活,同时,还展望了民俗旅游的发展前途。

  三、活动主题:相聚师院共狂欢,畅享民俗游美文

  四、活动时间20xx年4月25日——4月30日

  五、活动地点广西师范学院明秀校区、长岗校区校区

  六、活动目的人群 广西师范学院全校学生、工作人员以及南宁部分兄弟院校

  七、活动组织:

  活动主办方——广西师范学院09文化产业管理班

  活动协办方——广西师范学院08文化产业管理班

  广西师范学院文学院学生会和分团委学生会

  活动顾问单位——广西旅游协会

  八、活动内容概况如下:

  本次活动共分为五个板块进行:

  1.广西师范学院首届旅游文化节开幕式

  2.师院“旅游之星”评选活动

  3.旅游美食节——食在师院聚贤楼

  4.旅游电影展

  5.“民俗节目我来玩”

  6.旅游论坛

  7.广西师范学院首届旅游文化节闭幕式

  活动各个板块的详细安排如下:

  系列活动之一:师院“旅游之星”评选活动 活动时间——旅游文化节第一天、第二天

  活动地点——待定 活动内容——本活动视参赛人数而定,分为初赛、复赛两部分,初赛由参赛选手实地讲解本校旅游景点。复赛时参赛选手进行三个环节的较量:导游词讲解、旅游知识问答以及才艺表演。

  系列活动之二:旅游美食节——食在师院聚贤楼 活动时间——旅游文化节第三天上午和中午 活动地点——聚贤楼一楼 活动内容——首先,凡是有兴趣向大家展现自己家乡的民俗特色食品的同学,都可以报名参加制作食品,材料由食堂提供。然后,由食堂厨师做评委评出一、二、三等奖各一名。最后,提供制作好的各民族民俗食品让同学们品尝,以展现民俗旅游美食文化。

  系列活动之三:旅游电影展活动时间——旅游文化节第三天晚上

  活动地点——待定

  活动内容——分时段播放《罗马假期》《天上的恋曲》《金画眉》

  系列活动之四:“民俗节目我来玩”活动时间——旅游文化节第四天的下午和晚上

  活动地点——广西师范学院明秀校区文化广场、长岗校区篮球场

  活动内容——与校艺术学院、新闻传播学院合作共同举行民俗舞蹈以及游艺活动、猜灯谜活动

  系列活动之五:旅游论坛

  活动时间——文化节第五天上午

  活动地点——待定

  活动内容——邀请旅游界权威人士进行专题论坛与同学们共同探究旅游业知识,为在校学生提供与社会接轨的平台。

  九、活动预期效果 在现代人群中树立起正确的旅游行业观,在广西师范学院开创具有传承性的品牌项目即旅游文化节,丰富了学校同学们的生活,拓宽同学们的视觉。在旅游的.各项要素中体验旅游、体验旅游文化,尤其是旅游行业中离我们越来越远的那些久违的民俗事项。在向外界展示广西的旅游风采的同时,让我们文化产业管理学员们得到一定的锻炼,也使得我们对文化产业有了展望。

  十、后续工作1.联络:回访嘉宾以及活动目的人群,收集意见看法等

  2.宣传:在红水河网站、广西师范学院院报、中文周报等媒体上报道

  3.后勤:归还活动所用器材,清算本次活动涉及的账目。

  4.工作总结以及下一学期工作规划

  十一、注意事项

  由于本次活动涉及面光时间跨度大工作复杂,应注意以下方面的问题:

  1.海报尽可能持久保留,避免被覆盖;

  2.活动进行过程中个工作人员要有良好的沟通。

  3.注意现场秩序,及时传递信息,报告进程;

  4.天气状况。注意活动期间天气变化,如天气突变应准备好应急措施;

  5.注意获奖证书以及横幅在学院内的审批问题要做到没有纰漏。 (横幅内容:师院狂欢,感受旅游美文化 放飞青春,体验广西文化美)

  十二、附件

  附件一:广西师范学院首届旅游之星评选活动计划书

  一、活动目的:为了让民俗旅游走进我们的校园,让更多同学了解民俗旅游,并从中发现些许就业机遇。

  二、活动时间:旅游文化节开幕式后到第二天

  三、活动地点:待定

  四、参赛方式:个人或者团体报名参加(团体限2—3人)

  五、比赛内容以及考察方式比赛内容分为:实地讲解、旅游知识、导游才艺

  六、考察方式:自我介绍、景点讲解、知识问答和才艺展示

  七、比赛规则

  1、比赛形式比赛分为初赛和决赛,都为现场比赛。初赛选拔出10名选手进入决赛,决赛再选出三名选手。进入决赛的选手给予适当奖励,决赛获得前三名的选手,将分别被授予“2010年广西师范学院'旅游之星’称号”、“2010年广西师范学院“旅游魅力之星’称号”及“2010年广西师范学院'旅游幽默之星’称号”并颁发有效证书。

  2、初赛比赛规则

  (1)由参赛者抽签选择本校旅游线路,可选择的路线为广西师范学院各景点

  (2)每组选一个人参加讲解,其余组员协助。每组讲解8—10分钟(时间可灵活控制)其余队员当游客,其余的参赛队可在讲解时提出问题,给竞争讲解者增加难度。

  (3)评审团由一个老师和学生助理裁判组成。裁判根据选手表现,并与助理裁判的意见会合,为参赛选手打分。采取淘汰制取前10名选手进入决赛。

  3、决赛比赛规则

  决赛内容分为五项:自我介绍、导游词讲解、旅游知识问答、才艺展示以及形象气质。

  由参赛选手首先进行自我介绍,然后进行导游词讲解。时间为5分钟。(此环节的导游讲解不仅限于学校的景点,可以是自己的家乡,自己游玩过的地方,自己向往的地方都可以!)

  每位选手抽签回答4个问题,内容与学校知识相关。2分钟之内完成。

  选手进行才艺展示,通过自己的表演或者娱乐活动来增加游客在旅游过程中的情趣,营造健康、活跃的气氛。5分钟之内完成。

  评审团根据参赛选手形象气质决定最后得分。

  八、活动准备:

  (1)海报宣传:2张海报分别张贴于明秀和长岗校区宣传栏处,拉好横幅。

  (2)活动前在食堂门口摆摊组织报名工作,另外可采取工作人员到班级现场报名的方式进行宣传其他途径。

  (3)决定以及联系邀请的评委和嘉宾。

  (4)决定以及联系邀请的媒体单位。

  (5)现场的布置所需材料准备。

  附件二:旅游宣传电影展活动计划书

  一、活动目的:播放结合各地旅游景点景区特色、富有人文气息以及民族特色的电影,丰富同学们的课余活动、开阔视野,在娱乐中思考自我,实现知识的自我提升。

  二、活动主题:视觉盛宴,欢乐你、我、他

  三、活动时间:旅游文化节第三天晚上

  四、活动地点:待定

  五、活动播放电影名录

  六、活动流程:

  1、开场前主持人邀请嘉宾致辞。

  2、致辞后准时播放电影

  七、活动准备

  1、申请——提前申请好播放电影大教室;

  2、宣传——活动前夕两张正式海报分别贴在明秀和长岗;

  3、后勤——安排适合的工作人员当主持人,几名工作人员主持会场,调试多媒体以及电影播放软件。

  附件三:民俗节目我来玩活动计划书

  一、活动时间:旅游文化节第四天

  二、活动地点:明秀校区文化广场、长岗校区篮球场

  三、活动主题:相聚师院共狂欢,畅享民俗游美文

  四、活动内容:民俗舞蹈、游艺以及灯谜有奖竟猜活动

  五、活动承办方:广西师范学院08文化产业管理班级

  六、宣传工作

  海报宣传——准备2张手绘海报,分别贴于明秀和长岗校区宣传栏处。

  现场宣传——在现场宣传,统计报名人数

  七、活动具体安排

  (一)民俗舞蹈以及游艺

  时间——旅游文化节第三天下午16:00开始

  地点——明秀文化广场、长岗篮球场

  形式——在优美的民俗舞蹈音乐中体验我国少数民族艺术,在共娱共乐中体验旅游美文化

  备注:

  1、舞蹈内容有苗族竹竿舞、瑶族的、其他民族舞(现场秀)等

  2、游艺内容包括:

  抛绣球——场地以脸谱形式的标志分为若干区,绣球抛掷者在工作台前,向某区抛掷,接到者会有相应礼品相送。可视参与人数给与一定难度的考验

  九连球——用棒球向一排装满饮料的易拉罐射击,中者以当前易拉罐作为奖励

  捞金鱼——用特制的带柄网在特定器具中捞乒乓球,根据成绩给予不同奖励。

  3、在活动现场入口处以及场地中心位置设置展板,对活动规则进行说明,另外也可对主办方进行一定程度的宣传

  (二)灯谜有奖竟猜

  时间——旅游文化节第四天晚上7:00至8:00

  地点——明秀文化广场、长岗篮球场

  形式——竟猜挂在红灯笼上的灯谜,并拿答案到兑奖台领取纪念品,当然你也可以根据提示继续完成下一个连环灯谜拿到更大的奖项。每一个灯谜只给第一个猜对的人奖品,在每一条被猜对以后便有工作人员将谜底贴在相应的彩灯上

  备注:

  1.当天上午购买活动物品,需要大小彩灯灯笼(50个,可以自制)红纸以及奖品(可选用洗衣粉、牙刷等等生活日常用品)

  2.在贴出海报以后就着手收集并制作彩灯灯谜,灯谜为手写毛笔字,贴于红灯笼下,并将各灯谜标号,将谜底按序号写在纸上以便核对答案。制作各灯谜的谜底,以便兑奖用

  3.下午6:00将制作好的灯谜挂在相应地点,在现场布置兑奖台,安排工作人员组成兑奖组,并对猜中的灯谜贴上答案。设置播放背景音乐营造气氛。7:00活动正式开始,8:00活动结束

旅游策划 篇7

  一、活动背景

  随着经济的发展和人民生活水平的提高,旅游已成为人们重要的生活方式和社会活动之一。不管人们以什么形式外出旅游,都离不开旅游线路。旅游线路是旅游产品的重要组成部分,是连接旅游者、旅游企业及相关部门和旅游目的地的重要纽带,对区域旅游开发、旅游企业的生存与发展、旅游者的旅游体验效果等都有重要意义。同时也是为了增进同学之间的学习和交流,提升同学们的综合素质,为广大同学搭建展示自己的舞台,丰富校园文化生活。此次旅游线路diy设计大赛是本届旅游文化节重要的组成部分之一。

  二、活动宗旨

  本次大赛旨在推选出更适合在校大学生需求的旅游线路,让更多的人参与到旅游中来。

  三、活动名称

  “神韵庐陵,魅力江西”旅游线路diy设计大赛

  四、大赛主题

  “七彩梦之旅”围绕江西境内旅游资源,设计、开发最佳旅游线路。

  五、活动机构

  主办单位:井冈山大学旅游协会

  承办单位:

  协办单位:***********

  六、活动内容

  大学生自high--旅游线路diy设计大赛

  七、活动时间、地点

  (一)时间:XX年3月中旬启动,5月初公布获奖名

  (二)地点:待定

  八、参赛对象、题材及报名方式

  (一)参赛对象

  学生参与面可扩展至井冈山大学各个学院,将分成专业组和非专业组两个版块。

  (二)参赛方式

  参赛者以组为单位,一组2—5人参加比赛(可适当增减)。

  (三)参赛题材

  江西旅游资源

  (四)报名方式

  1.井冈山大学旅游协会办公室(****室)

  2.宣传点现场报名

  3.报名联系人及电话

  九、活动赞助

  本届旅游文化节采取以赞助为主要活动经费来源,协会活动经费支持为辅助。赞助商分为冠名赞助单位和单个项目赞助单位。赞助单位的选择主要以旅游局、旅行社、相关酒店等行业相关领域或企业为主,可以接受其他行业单位的赞助。赞助形式主要分为两种,分别是现金赞助、实物(奖品、其他用品等)、赞助商提供的实际服务等赞助。

  十、活动内容及流程

  (一)活动内容

  活动分为两个部分,初赛和决赛。

  1.初赛:选手以投送文字稿件的方式参加初赛(内部包括所设计的旅游线路简介,用打印稿,交旅游协会办公室,并发电子文档到邮箱xxxxxxxxxxx,由评委评出12组进入决赛;

  2.决赛:决赛由旅游线路介绍(包括线路构成,重点的景点讲解)、相关旅游景点、和知识问答组成,选手在讲解的时候需配合ppt展示。专业评委评分和大众评委投票相结合评出名次。

  (二)活动的具体流程

  1.赛前宣传,不间断宣传、发布新闻,xx月xx日开始进行宣传

  (1)由旅游学院宣传部制作宣传用品(海报、条幅),分别张贴在食堂、图书馆外、各教学楼下、活动中心前的展板;

  (2)挂横幅进行宣传;

  (3)通讯工具(网站、微博、qq、yy、飞信等)多种形式并用。

  2.设置报名点及报名方式

  (1)活动现场摆点报名(老、南北区食堂);

  (2)旅游协会办公室报名点(****室);

  (3)报名表的印制(见附表2)。

  3.初赛流程

  (1)参赛者需交一份纸质稿件和一份电子稿件。并交一份完整的设计说明书,描写具体行程、交通方式、景点及简要介绍、就餐(特别是当地的特色菜式推荐)、住宿情况、费用计算等,并简单阐述设计思路和倡导的理念。

  (2)由评委评阅初赛设计说明书,评定进入决赛的`组别(所有上交资料一律不退还,请自行保留底稿)。

  (3)xx月xx日公布预赛结果(12组进入决赛),初赛结果张榜公布并电话通知各组组长。

  4.决赛流程

  决赛由旅游线路介绍、重点景点模拟导游、相关旅游景点和知识问答组成,选手在讲解的时候配合ppt展示。决赛分为上半场和下半场两常(评分表及细则见附件4-6)。

  (1)主持人报幕,上演开场节目。

  (2)主持人介绍评委(专业评委和大众评委)、嘉宾,并由嘉宾致辞;主持人介绍比赛流程及规则。(由大赛承办方提供ppt,配合说明比赛规则和流程)

  (3)开场节目,即选手的开场秀。十二个组以自己的风格上场,具体动作内容由各组自行编排。整体时间控制在5分钟内。

  (4)每组参赛选手以抽签的方式上台比赛。具体程序如下:

  ①旅游线路、重点景点模拟导游讲解:即选手在5分钟以内,介绍线路设计和讲解重要景点;

  ②才艺展示:选手以开场表演或即兴穿插的灵活方式展示。时间为3分钟,可与线路讲解5分钟共同计算,即模拟导游和才艺展示共计8分钟;

  ③知识问答:题目分为客观题和主观题,客观题考察的是参赛者对旅游知识的了解情况,主观题主要考察参赛者的临时应变能力。答题时间为2分钟(客观题与主观题各1分钟),答题分数计入总成绩。

  (5)评委评分,评委分记平均分(去掉最高分和最低分)

  (6)比赛中场为“幸运观众”环节,由屏幕滚动抽取座位号若干,幸运观众将获得纪念礼品一份。

  (7)大众评审支持分:比赛环节结束后进行,确定为大众评审的嘉宾以“送花支持”的方式支持某组选手,即每位大众评审仅有支持一组的权力,每组大众评审支持分以获得的“花朵”个数记分(每名大众评审的花朵代表0.5分)。

  特别说明:为增强活动宣传面,丰富活动形式,特在全校范围内招募20名(可适当增减)来自不同院系的同学组成大众评审团(名额分配详见附件7),具体招募、舞台布置方案另行策划。

  (8)压轴节目演出,计分员算出成绩,排出名次。

  (9)主持人公布比赛结果,由有关人士颁发奖项。

  (10)主持人宣布比赛结束。领导、评委老师、参赛选手合影留念。

  注意:每个环节都必须遵循所规定的时间,时间一到,工作人员有权强行中止比赛。

  十一、线路设计具体要求及设计原则

  (一)具体要求:

  1.旅游线路的范围在江西省境内,明确线路的起点和终点。线路设计方案以文字解说为主,并附上相关景区活动简介及图片和线路示意图(可手绘)等。

  2.切合主题。

  3.行程安排结构合理、时间安排得当,须注明设计线路为几日游,除游览内容外,还须有食宿、交通、购物和娱乐等方面内容,充分为在校学生考虑。简要介绍行程设计、行程特色和旅游体会及整个线路的预算费用(景区门票以该景区现行门票价格为准)。本次设计线路主要针对在校大学生。

  4.分析线路的具体市场和针对的客户类型。

  5.设计者请注明姓名、学院、专业、班级和联系电话。

  (二)设计原则(详细解释参照附件1)

  十二、评分细则(见附件)

  附表2:“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛报名表

  附表3:“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛初赛评分表

  附表4:“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛决赛评分表

  附表5:“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛初赛评分细则

  附表6:“七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛决赛评分细则

  十三、奖项设置

  大赛将决出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名以及优秀奖若干名,颁发相应证书和奖品(待定)。比赛结果在本届旅游文化节闭幕式现场揭晓。获奖作品推荐给旅行社或赞助商,由其考量采纳,进行开发。

  十四、预期效果

  1.在校园里倡导一种时尚、健康的旅游新观念,促进大学生旅游目的地及出游方式选择的多样化。

  2.服务大学生课余生活,充分展现当代大学生的旅游情结。让未来的社会中坚群体对旅游及旅游文化的概念有个新的认识。

  3.为塑造和传播井冈山大学新形象贡献力量,提升学校及旅游协会的知名度。

  4.提升学生动手实践能力,使理论教学与实践活动相结合,在提高实践能力的同时对理论知识有一个更深层次的理解和认识。

  十五、经费预算

  附件1:

  旅游线路设计的基本原则

  一、以满足游客需求为中心的市场原则

  旅游线路的设计的关键是适应市场需求,具体而言,即是它必须最大限度地满足旅游者的需求,线路设计具有合理性,设计者可以根据自己的亲身经历进行设计。旅游者对旅游线路选择的基本出发点是:时间最盛路径最短、价格最低、景点内容最丰富,最有价值。旅游线路设计者应根据不同的游客需求设计出各具特色的线路,而不能千篇一律。

  二、人无我有,人有我特的主题突出原则

  由于人类求新求异的心理,单一的观光功能景区和游线难以吸引游客回头,即使是一些著名景区和游线,游客通常观点也是“不可不来,不可再来”。因此,在产品设计上应尽量突出自己的特色,唯此才能具有较大的旅游吸引力。

  三、生态效益原则

  生态旅游的产生是人类认识自然、重新审视自我行为的必然结果,体现了可持续发展的思想。生态旅游是经济发展、社会进步、环境价值的综合体现,是以良好生态环境为基础,保护环境、陶冶情操的高雅社会经济活动。生态旅游是现代世界上非常流行的旅游方式,提倡“认识自然,享受自然,保护自然”的旅游概念将会是新世纪旅游业的发展趋势。

  四、推陈出新原则

  旅游市场在日新月异地发展,游客的需求与品位也在不断地变化、提高。为了满足游客追求新奇的心理,旅行社应及时把握旅游市场动态,注重新产品、新线路的开发与研究,并根据市场情况及时推出。一条好的新线路的推出,有时往往能为旅行社带来惊人的收入与效益。即使一些原有的旅游线路,也可能因为与当前时尚结合而一炮走红。

  五、旅行安排的顺序与节奏合理原则

  一条好的旅游线路就好比一首成功的交响乐, 有时是激昂跌荡的旋律,有时是平缓的过度,都应当有序幕----发展----高潮----尾声。在旅游线路的设计中,应充分考虑旅游者的心理与精力,将游客的心理、兴致与景观特色分布结合起来,注意重点讲解景点在线路上的合理布局。旅游活动不能安排得太紧张,应该有张有弛,而非走马观花,疲于奔命。旅游线路的结构顺序与节奏不同,产生的效果也不同。力求做到“进得去,散得开,出得来” 。即把一次完整的旅游活动从空间移动设计为三个阶段:从常住地到旅游地、在旅游地各景区旅行游览、从旅游地返回常住地。

  附件2:

  “七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛报名表

  编号(主办单位编写):

  姓名 性别 院系 班级 联系电话 组长: 队员: 队员: 队员: 队员: 团队简介(队名、口号、预计线路设计地点、预分工等):

  附件3:

  “七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛初赛评分表

  编号(主办单位编写):

  基本信息 组名

  编号 单位

  项目

  分值

  得分

  线路设计

  45分

  设计理念

  15分

  重点景点介绍

  20分

  小组配合

  10分

  汇报方式

  10分

  总分

  100分

  评委签字:_______________

  附件4:

  “七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛决赛评分表

  编号(主办单位编写):

  基本信息 组名 编号 单位 项目 分值 得分 切合主题 10 线路设计 15 模拟导游(重点景点讲解) 25 ppt配合效果 10 旅游知识问答 10 才艺展示 20 小组配合 5 汇报方式新颖程度 5 大众评审团 10(20名大众评委,每人代表0.5) 总分

  备注:单位:分

  评委签字:

  附件5:

  “七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛初赛评分细则表

  编号(主办单位编写):

  评分项目 评分标准 分值

  线路设计45分

  原创性新颖性 15分 完整性 10分 科学性和艺术性 10分 可行性 5分 线路特色 5分 设计理念15分

  可操作性 5分 独特性新颖性 10分

  模拟导游(重要景点讲解)20分 语言逻辑性 5分 语言的组织 5分 讲解人员的仪表 5分 吸引力和感染力 5分 小组配合10分

  团队意识 5分 配合与分工 5分 汇报方式10分

  生动性 5分 新颖性 5分

  评委签字:_____________

  附件6:

  “七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛决赛评分细则表

  编号(主办单位编写):

  评分项目 评分标准 分值

  线路设计15分 科学性和艺术性 5分 完整性、原创性和新颖性 5分 线路特色 5分 ppt配合效果10分

  ppt制作的美观性 5分 讲解与ppt的配合度 5分

  模拟导游(重要景点讲解)25分 语言表达 5分 讲解的逻辑性 10分 重点突出且生动灵活 10分 小组配合10分 团队配合分工 5分 汇报方式(5分) 新颖性 5分 主题切合(10分) 切合主题 10分

  才艺展示(20分)

  内容健康向上

  10分 装扮美观、形式新颖

  10分

  民族知识问答(10分)

  客观题准确性 3分 主观题逻辑性和准确性 7分

  评委签字:_________

  附件7:

  “七彩梦之旅”旅游线路diy设计大赛

  决赛大众评审团名额分配

  具体名额分配待定

  说明:

  大众评审团由来自不同学院(系)及其他代表组成,以期扩大活动的宣传面、参与面,增强大赛的影响力。

  大众评审团以学生个人向组委会办公室投送简历的方式申请,最终人选由组委会选定。

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